重庆市渝中区巴蜀中学七年级数学2018-2019学年上学期期末试卷(带答案解析)
2018-2019学年重庆市渝中区巴蜀中学七年级(上)期末数学试卷(含解析)
2018-2019学年重庆市渝中区巴蜀中学七年级（上）期末数学试卷（考试时间：120分钟满分：150分）一、选择题（每小题4分，共计48分）1．﹣4的相反数是（）A．B．4 C．D．﹣42．如图，是由4个大小相同的正方体搭成的几何体，其主视图是（）A．B．C．D．3．下列方程中是一元一次方程的是（）A．2x+3＝B．7x＝9 C．x2+6x＝0 D．x+y＝84．单项式﹣x2y的系数和次数分别为（）A．﹣，3 B．﹣，2 C．，3 D．，25．下列调查适合普查的是（）A．调查2013年6月市场上某品牌饮料的质量B．了解中央电视台直播“嫦娥三号”登月的全国收视率情况C．环保部门调查长江某段水域的水质情况D．了解某班同学在巴蜀中学八十周年校庆时参加志愿者活动的时间6．在方程组中，代入消元可得（）A．3y﹣1﹣y＝7 B．y﹣1﹣y＝7 C．3y﹣3＝7 D．3y﹣3﹣y＝77．为了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况，从中抽查了100名运动员的年龄．就这个问题来说，下面说法中正确的是（）A．抽取的100名运动员的年龄是样本B．2000名运动员是总体C．100名运动员是抽取的一个样本容量D．每个运动员是个体8．若a5n+2b3与﹣5a3n+6b3是同类项，则n等于（）A．2 B．0 C．D．39．将一副三角板如图放置，若∠BOC＝∠AOD，则∠BOC＝（）A．36°B．25°C．30°D．45°10．如图，M是线段AB的中点，NB为MB的三分之一，MN＝a，则AB表示为（）A． a B． a C．2a D．3a11．2019年足球亚洲杯正在阿联酋进行，这项起源于我国“蹴鞠”的运动项目近年来在我国中小学校园得到大力推广，某次校园足球比赛规定：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，某足球队共进行了8场比赛，得了12分，该队获胜的场数有几种可能（）A．3 B．4 C．5 D．612．如图是一回形图，其回形通道的宽和OB的长均为1，回形线与射线OA交于A1，A2，A3，…，若从O点到A1点的回形线为第1圈（长为7），从A1点到A2点的回形线为第2圈，…，依此类推，则第11圈的长为（）A．72 B．79 C．87 D．94二、填空题（每小题3分，共30分）13．请将34510000用科学记数法表示为．14．若5x m﹣1+5y n﹣3＝﹣1是关于x、y的二元一次方程，则m+n＝．15．若2x+3y＝﹣1，则6x+9y+5＝．16．若是关于x、y的方程x+ay＝3的解，则a值为；17．一种商品零售价为800元，为适应竞争，商店按零售价的九折降价后再让利60元销售，仍可获得10%的利润率，则该商品进价为元．18．若|x+3y﹣5|与（3x﹣y﹣3）2互为相反数，则2x+y＝．19．父子二人今年的年龄和为44岁，已知两年前父亲的年龄是儿子的4倍，那么今年儿子的年龄是．20．若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y＝11，则k的值是．21．已知线段AB＝12，在直线AB上取一点P，恰好使AP＝2PB，点Q为PB的中点，则线段AQ的长为；22．甲乙两车以不同的速度匀速从A地向B地前进，甲以80km/h先出发1小时，随后乙出发追甲，在还有40km追上甲车时，甲车突然以原速一半的速度返回，并在途中与乙相遇，乙以原速继续向B地前进，乙到达B地时与甲相距156km并立即以原速返回A地，在甲乙再次相遇时，乙随即以原速一半的速度继续返回A 地，在相遇后1.6小时，乙返回A地，此时甲距A地还有16km，则A、B两地间的距离是km．三、解答题（共72分）23．（8分）有理数的计算：（1）﹣1+（2+1）+（3﹣1）（2）﹣2+（﹣1）2019÷×[12﹣（）2+]24．（8分）整式的化简：（1）a﹣（2a﹣3b）+2（3b﹣2a）（2）3a2b﹣[4ab2﹣3（ab2+a2b）﹣ab2]﹣6a2b25．（12分）解方程（组）（1）4﹣3（8﹣x）＝5（x﹣2）；（2）﹣＝1；（3）；26．（6分）冬至吃饺子是我国的传统习俗．君子阑餐饮公司为了解市民对去年销量较好的猪肉饺子、海鲜饺子、鱼肉饺子、山珍饺孑（以下分别用A、B、C、D表示）这四种不同口味饺子的喜爱情况，在节前对某居民区市民进行了抽样调查，并将调查惰况绘制成如图的两幅统计图（尚不完整）．请根据以上信息回答：（1）本次参加抽样调查的居民有人；（2）补全统计图；（3）若该居民区有6000人，请估算该居民区爱吃山珍饺子的人数．27．（6分）化简求值：2m2﹣[4（m2+n2﹣2mn）﹣2（n2﹣5mn）]﹣n2，其中|m+4|+（m+n+9）2＝0．28．（7分）如图，∠AOB＝180°，∠BOC＝80°，OD平分∠AOC，∠DOE＝3∠COE，求∠BOE．29．（7分）若甲、乙两种商品的单价之和为500元，因为季节变化，甲商品降价10%，乙商品提价5%，调价后，甲、乙两商品的单价之和比原单价之和提高2%，求甲、乙两种商品的原来单价？30．（8分）如图，在数轴上有两个长方形ABCD和EFGH，这两个长方形的宽都是2个单位长度，长方形ABCD 的长AD是4个单位长度，长方形EFGH的长EH是8个单位长度，点E在数轴上表示的数是5，且E、D两点之间的距离为12．（1）填空：点H在数轴上表示的数是，点A在数轴上表示的数是．（2）若线段AD的中点为M，线段EH上一点N，EN＝EH，M以每秒4个单位的速度向右匀速运动，N以每秒3个单位的速度向左运动，设运动时间为x秒；当x＝秒时，原点O恰为线段MN的三等分点．（3）若长方形ABCD以每秒2个单位的速度向右匀速运动，长方形EFGH固定不动，设长方形ABCD运动的时间为t（t＞0）秒，两个长方形重叠部分的面积为S，求S与t的关系式．31．（10分）一个多位自然数分解为末三位与末三位以前的数，让末三位数减去末三位以前的数，所得的差能被7整除，则原多位数一定能被7整除．（1）判断864192 （能/不能）被7整除，证明任意一个三位以上的自然数都满足上述规律；（2）一个自然数t可以表示为t＝p2﹣q2的形式，（其中p＞q且为正整数），这样的数叫做“平方差数”，在t的所有表示结果中，当|p﹣q|最小时，称p2﹣q2是t的“平方差分解”，并规定F（t）＝，例如，32＝62﹣22＝92﹣72，|9﹣7|＜|6﹣2|，则F（32）＝＝．已知一个五位自然数，末三位数m＝500+10y+52，末三位以前的数为n＝10（x+1）+y（其中1≤x≤8，1≤y≤9且为整数），n为“平方差数”，交换这个五位自然数的十位和百位上的数字后所得的新数能被7整除，求F（n）的最大值．参考答案与试题解析1．【解答】解：﹣4的相反数是：4．故选：B．2．【解答】解：从正面看易得第一层有3个正方形，第二层最左边有一个正方形．故选：D．3．【解答】解：A．属于分式方程，不符合一元一次方程的定义，即A项错误，B．符合一元一次方程的定义，是一元一次方程，即B项正确，C．属于一元二次方程，不符合一元一次方程的定义，即C项错误，D．属于二元一次方程，不符合一元一次方程的定义，即D项错误，故选：B．4．【解答】解：单项式﹣x2y的系数和次数分别为：﹣，3．故选：A．5．【解答】解：A、调查2013年6月市场上某品牌饮料的质量如果普查，所有饮料都报废，这样就失去了实际意义，故本选项错误；B、了解中央电视台直播“嫦娥三号”登月的全国收视率情况因为普查工作量大，适合抽样调查，故本选项错误；C、环保部门调查长江某段水域的水质情况不必全面调查，大概知道水质情况就可以了，适合抽样调查，故本选项错误；D、了解某班同学在巴蜀中学八十周年校庆时参加志愿者活动的时间是准确度要求高的调查，适于全面调查，故本选项正确，故选：D．6．【解答】解：将x＝y﹣1代入3x﹣y＝7，得：3（y﹣1）﹣y＝7，去括号，得：3y﹣3﹣y＝7，故选：D．7．【解答】解：A．抽取的100名运动员的年龄是样本，此选项正确；B．2000名运动员的年龄情况是总体，此选项错误；C．100是抽取的一个样本容量，此选项错误；D．每个运动员的年龄情况是个体，此选项错误；故选：A．8．【解答】解：∵a5n+2b3与﹣5a3n+6b3是同类项，∴5n+2＝3n+6，n＝2．故选：A．9．【解答】解：由图形可知，∠BOC＝∠AOB+∠COD﹣∠AOD，∴∠BOC＝90°+90°﹣5∠BOC，解得，∠BOC＝30°，故选：C．10．【解答】解：∵M是线段AB的中点，∴AM＝BM＝AB，∵NB为MB的三分之一，∴MN＝BM＝AB∵MN＝a，∴AB＝3a故选：D．11．【解答】解：设该队获胜x场，平y场，则负（8﹣x﹣y）场，依题意，得：3x+y＝12，∴y＝12﹣3x，∴，，，，．又∵x+y≤8，∴该队可能获胜2场、3场或4场．故选：A．12．【解答】解：设第n圈的长为a n（n为正整数）．观察图形，可知：a1＝7＝2×4﹣1，a2＝15＝4×4﹣1，a3＝23＝6×4﹣1，…，∴a n＝2n×4﹣1＝8n﹣1（n为正整数），∴a11＝8×11﹣1＝87．故选：C．13．【解答】解：34510000＝3.451×107，故答案为：3.451×107．14．【解答】解：∵5x m﹣1+5y n﹣3＝﹣1是关于x、y的二元一次方程，∴m﹣1＝1，n﹣3＝1，解得：m＝2，n＝4，∴m+n＝6．故答案为：615．【解答】解：当2x+3y＝﹣1时，原式＝3（2x+3y）+5＝3×（﹣1）+5＝﹣3+5＝2，故答案为：2．16．【解答】解：∵是关于x、y的方程x+ay＝3的解，∴代入得：2+a＝3，解得：a＝1，故答案为：117．【解答】解：设该商品的进价为x元，依题意，得：800×0.9﹣60﹣x＝10%x，解得：x＝600．故答案为：600．18．【解答】解：由题意知|x+3y﹣5|+（3x﹣y﹣3）2＝0，则，①+②，得：4x+2y＝8，所以2x+y＝4，故答案为：4．19．【解答】解：设今年儿子x岁，则今年父亲（44﹣x）岁，依题意，得：44﹣x﹣2＝4（x﹣2），解得：x＝10．故答案为：10．20．【解答】解：解方程组，得：①﹣②，得3y＝k+7，，①+2×②，得3x＝13k﹣8，∴，∵x+y＝11，∴，即14k＝34，∴．故答案为：．21．【解答】解：当点P在点A左侧时，AP＜PB，则不合题意，当点P在AB之间时，∵AP＝2PB，AB＝12∴PB＝4∵点Q为PB的中点，∴PQ＝2＝BQ∴AQ＝AB﹣QB＝10当点P在点B右侧时，∵AP＝2PB，AB＝12∴PB＝12∵点Q为PB的中点，∴PQ＝6＝BQ∴AQ＝AB+BQ＝18综上所述：AQ＝10或18故答案为：10或1822．【解答】解：设乙车速度为x千米/小时，在甲乙再次相遇时，乙随即以原速一半的速度继续返回A地，在相遇后1.6小时，乙返回A地，此时甲距A地还有16km，可得：，解得：x＝100，设甲车返回前，乙车行驶了m小时，然后行驶了n小时到达B地，依题意得：，解得，∴A、B两地间的距离＝100×（2+1.4）＝340km．故答案为：34023．【解答】解：（1）原式＝﹣1+2+1+3﹣1＝﹣1+6＝5；（2）原式＝﹣2﹣1××（12﹣+）＝﹣2﹣×12＝﹣2﹣9＝﹣11．24．【解答】解：（1）a﹣（2a﹣3b）+2（3b﹣2a）＝a﹣2a+3b+6b﹣4a＝﹣5a+9b；（2）3a2b﹣[4ab2﹣3（ab2+a2b）﹣ab2]﹣6a2b＝3a2b﹣4ab2+3（ab2+a2b）+ab2﹣6a2b＝3a2b﹣4ab2+3ab2+a2b+ab2﹣6a2b＝﹣2a2b．25．【解答】解：（1）去括号得：4﹣24+3x＝5x﹣10，移项得：3x﹣5x＝﹣10﹣4+24，合并同类项得：﹣2x＝10，系数化为1得：x＝﹣5，（2）方程两边同时乘以10得：2（4x+2）﹣（5x﹣9）＝10，去括号得：8x+4﹣5x+9＝10，移项得：8x﹣5x＝10﹣9﹣4，合并同类项得：3x＝﹣3，系数化为1得：x＝﹣1，（3）原方程组可整理得：②﹣①×2得：y＝8，把y＝8代入①得：x﹣24＝﹣7，解得：x＝17，方程组得解为：．26．【解答】解：（1）本次参加抽样调查的居民有（人）；（2）A的百分比为，C的百分比为：100%﹣30%﹣40%﹣10%＝20%，C的人数为：600×20%＝120（人），如图所示：（3）该居民区爱吃山珍饺子的人数6000×40%＝2400（人）；故答案为：600．27．【解答】解：原式＝2m2﹣（2m2+4n2﹣8mn﹣3n2+10mn）﹣n2＝2m2﹣（2m2+n2+2mn）﹣n2＝﹣n2﹣2mn，∵|m+4|+（m+n+9）2＝0，∴m+4＝0，m+n+9＝0，解得：m＝﹣4，n＝﹣5，故原式＝﹣×（﹣5）2﹣2×（﹣4）×（﹣5）＝﹣﹣40＝﹣．28．【解答】解：∵∠AOB＝180°，∠BOC＝80°，∴∠AOC＝100°，∵OD平分∠AOC，∴∠COD＝∠AOC＝50°，又∵∠DOE＝3∠COE，∴∠COE＝∠COD＝25°，∴∠BOE＝∠BOC﹣∠COE＝55°．29．【解答】解：设甲商品的原单价为x元，则乙商品的原单价为（500﹣x）元，依题意，得：（1﹣10%）x+（1+5%）（500﹣x）＝500×（1+2%），解得：x＝100，∴500﹣x＝400．答：甲商品的原单价为100元，乙商品的原单价为400元．30．【解答】解：（1）∵长方形EFGH的长EH是8个单位长度，且点E在数轴上表示∴点H在数轴上表示的数是5+8＝13∵E、D两点之间的距离为12点D表示的数为5﹣12＝﹣7∵长方形ABCD的长AD是4个单位长∴点A在数轴上表示的数是﹣7﹣4＝﹣11故答案为：13，﹣11（2）由题意知，线段AD的中点为M，则M表示的数为﹣9，线段EH上一点N且EN＝EH，则N表示的数为7；由M以每秒4个单位的速度向右匀速运动，N以每秒3个单位的速度向左运动，则经过x秒后，M点表示的数为4x﹣9，N点表示的数为7﹣3x；①当OM＝2ON时，则有|4x﹣9|＝2|7﹣3x|，解得：x＝2.3（经验证，不符合题意，舍去）或x＝2.5②当ON＝2OM时，则有|7﹣3x|＝2|4x﹣9|，解得：x＝2.2或x＝5（经验证，不符合题意，舍去）综上所述，当x＝2.2或x＝2.5时，原点O恰为线段MN的三等分点．故答案为：x＝2.2或x＝2.5．（3）由题意知，当0＜t＜6时，长方形ABCD和EFGH无重叠，些时S＝0当6≤t≤12时，两个长方形重叠部分的面积为S＝，即S＝．当t＞12时，长方形ABCD和EFGH无重叠，S＝0．31．【解答】解：（1）864192的末三位数为192，末三位以前的数为864∴192﹣864＝﹣672∵﹣672÷7＝﹣96∴864192能被7整除故答案为：能证明：设这个多位数的末三位数为a，末三位以前的数为b则这个多位数可表示为1000b+a根据题意得，a﹣b＝7n（n为整数）∴a＝7n+b则1000b+a＝1000b+7n+b＝1001b+7n∵1001b+7n可以被7整除∴1000b+a可以被7整除∴任意一个三位以上的自然数都满足这个规律．（2）∵m＝500+10y+52，1≤y≤9①当1≤y≤4时，m的百位数字为5，十位数字为（y+5），个位数字为2∴调换百位数字和十位数字后所得的新数为100（y+5）+52根据题意100（y+5）+52﹣10x﹣10﹣y可以被7整除整理得98y﹣7x+539+y﹣3x+3能被7整除∵98y﹣7x+539能被7整除∴只需y﹣3x+3能被7整除即可解得或或或∵n＝10（x+1）+y∴n＝71或52或33或84根据题意71＝362﹣352，此时F（71）＝10652＝142﹣122，此时F（52）＝1933＝172﹣162＝72﹣42，|17﹣16|＜|7﹣4|，此时F（33）＝4984＝222﹣202＝102﹣42，|22﹣20|＜|10﹣6|，此时F（84）＝31∴当1≤y≤4时，F（n）最大为106②当5≤y≤9时，m的百位数字为6，十位数字为（y﹣5），个位数字为2 调换百位数字和十位数字后所得的新数为100（y﹣5）+62根据题意100（y﹣5）+62﹣10x﹣10﹣y可以被7整除整理得98y﹣7x﹣448+y﹣3x可以被7整除∵98y﹣7x﹣448可以被7整除∴只需y﹣3x能被7整除即可解得或或或∵n＝10（x+1）+y∴n＝55或36或87或68根据题意55＝282﹣272＝82﹣32，|28﹣27|＜|8﹣3|，此时F（55）＝82 36＝102﹣82，此时F（36）＝1387＝442﹣432＝162﹣132，|44﹣43|＜|16﹣13|，此时F（87）＝13068＝182﹣162，此时F（68）＝25∴当5≤y≤9时，F（n）的最大值为130综上，F（n）的最大值为130。
巴蜀中学初一(上)期末试题——数学
D· · · · a c o b重庆市巴蜀中学第一学期期末考试初2019级（一上）数学试题卷一、选择题（每题4分，共48分） 1. 8的相反数是（ ） A. 18B.18-C. 8D. 8-2.关于单项式3223a b π-，下列说法正确的是（ ） A.系数为23-B.次数为 5C.次数为 6D.系数为233. 以下问题不适合全面调查的是（ ） A.调查某班学生每周课前预习的时间 B.调查某中学在职教师的身体健康状况 C.调查全国中小学生课外阅读情况D.调查某校篮球队的身高情况4. 单项式13m x y -与4n xy 是同类项，则mn 的值为（ ）A.9B.8C.6D.35. 如图，将一副三角板的直角顶点重合，摆放 在桌面上，125AOD ∠=︒，则BOC ∠=( ) A.25︒ B.65︒C.55︒D.35︒ （第5题图）6. 为了了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况，从中抽查了200名运动员的年龄，就这个问题来说：下面说法中正确的是（ ） A.2000名运动员是总体 B.每个运动员是个体C.抽取的200名运动员的年龄是样本D.200名运动员是抽取的一个样本容量7.若()1220a a x ---=是关于x 的一元一次方程，则a =( )A.2±B.2C.0D.2- 8.二元一次方程3215x y +=的正整数解有（ ）组A.1B.2C.3D.无数组9.有理数a 、b 、c 在数轴上的对应点的位置如图所示，那么化简：c a b c a b --++-=（ ） A.22b a -B.22c a -C.222b a c -+D.0 （第9题图） 10.已知70AOB ∠=︒，30BOC ∠=︒，OD 平分AOC ∠，则AOD ∠的度数（ ）A.50︒B.40︒C.10︒或40︒D.50︒或20︒图形① 图形② 图形③ 图形④AN B CMD我 蜀 学 中 我 我 蜀爱学11.在正方体的六个面上，分别标上“我、爱、巴、蜀、中、学”六个字，如图是正方体的三种不同摆法，则三种摆法的左侧面上三个字分别是（ ） A.爱、中、巴 B.中、爱、巴C.巴、中、学D.爱、中、学12.观察下列一组图形，其中图形①中共有2颗星，图形②中共有6颗星，图形③中共有11颗星，图形④中共有17颗星，……，按此规律，图形⑦中星星的颗数是（ ）A.43B.45C.41D.53二、填空题（每题4分，共32分）13.2016年天猫“双11”狂欢夜成交额为1207亿元，则数据1207亿元用科学记数法记为 元 14.若32x y =⎧⎨=⎩是关于x ，y 的二元一次方程21ax y -=的解，则a 的值为15.已知代数式23y x -的值为7-，则代数式698y x -+的值为16.如图2:3:4AOB COB COD ∠=∠=∠=， 射线ON ，OM 分别平分AOB ∠和COD ∠， 又90MON ∠=︒，则AOB ∠=（第16题图） 17.钟表11∶55，时针与分针的夹角的度数是18.一种商品零售价为600元，为适应竞争，商店按零售价的八折降价并让利40元销售，仍可 获利10%，则进价 元。
重庆市巴蜀中学初一上学期期末考试数学试卷(附答案)
．
16. 若 −5xny2 与 12x3y2m 是同类项，则 m + n =
．
17. 当 x = 1 时，代数式 ax2 − 2bx + 1 的值等于 5，则当 x = −1 时，代数式 2ax2 + 4bx − 1 的值为
．
18. 如图，已知 ∠AOB = 90◦，OM 平分 ∠BOC，ON 平分 ∠AOC，那么 ∠M ON =
(2) 当 P Q = 5 时，求所有符合条件的 t 的值，并求出此时点 Q 所对应的数；
(3) 若点 P 一直沿数轴的正方向运动，点 Q 运动到点 B 时，立即改变运动方向，沿数轴 的负方向运动，到达点 A 时，随即停止运动，在点 Q 的整个运动过程中，是否存在合 适的 t 值，使得 P Q = 8?若存在，求出所有符合条件的 t 值，若不存在，请说明理由．
当 C 在线段 AB 上时：AC = AB − BC = 5 − 3 = 2； 如图 2，
当 C 在 AB 的延长线上时，AC = AB + BC = 5 + 3 = 8．
9. 观察图形可知，“董”字的对面的字是“动”．
10. 设商品的原价为 x 元，则可知第一次打折后价钱为：(x × 0.9) 元，
初一第一学期期末考试
数学参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D BCAAACC D 11 12 CC 1. 2. a 的 3 倍为 3a，小 1 即为 3a − 1． 3. ∵ 一个角是 40◦， ∴ 这个角的余角是 90◦ − 40◦ = 50◦． 4.A、应为 a − (b + c) = a − b − c，故本选项错误； B、应为 a + (b + c) = a + b + c，故本选项错误； C、a + b − c = a + (b − c)，正确； D、应为 a − b + c = a − (b − c)，故本选项错误． 原式 =89◦59′60′′ − 18◦50′45′′ 5. =71◦9′15′′. 6.把 x = 1 代入方程得：2 + m = 3， 解得：m = 1． 7.∵ 两点之间线段最短， ∴ 把弯曲的河道改直，就能缩短路程． 8.如图 1，
七年级上册重庆巴蜀中学数学期末试卷测试卷(含答案解析)
七年级上册重庆巴蜀中学数学期末试卷测试卷（含答案解析）一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选（难）1．如图AB∥CD，点H在CD上，点E、F在AB上，点G在AB、CD之间，连接FG、GH、HE，HG⊥HE，垂足为H，FG⊥HG，垂足为G.（1）求证：∠EHC+∠GFE=180°.（2）如图2，HM平分∠CHG，交AB于点M，GK平分∠FGH，交HM于点K，求证：∠GHD=2∠EHM.（3）如图3，EP平分∠FEH，交HM于点N，交GK于点P，若∠BFG=50°,求∠NPK的度数. 【答案】（1）解：∵HG⊥HE，FG⊥HG∴FG∥EH，∴∠GFE+∠HEF=180°，∵AB∥CD∴∠BEH=∠CHE∴∠EHC+∠GFE=180°（2）解：设∠EHM=x，∵HG⊥HE，∴∠GHK=90°-x,∵MH平分∠CHG，∴∠EHC=90°-2x，∵AB∥CD∴∠HMB=90°-x，∴∠HMB=∠MHG=90°-x，∵AB∥CD，∴∠BMH+∠DHM=180°，即∠BMH+∠GHM+∠GHD =180°，∴90°-x+90°-x+∠GHD =180°，解得，∠GHD =2x，∴∠GHD=2∠EHM；（3）解：延长FG，GK，交CD于R，交HE于S，如图，∵AB∥CD，∠BFG=50°∴∠HRG=50°∵FG⊥HG，∴∠GHR=40°，∵HG⊥HE，∴∠EHG=90°，∴∠CHE=180°-90°-40°=50°，∵AB∥CD,∴∠FEH=∠CHE=50°，∵EP是∠HEF的平分线，∴∠SEP= ∠FEH=25°，∵GH平分∠HGF，∴∠HGS= ∠HGF=45°,∴∠HSG=45°，∵∠SEP+∠SPE=∠HSP=45°，∴∠EPS=20°，即∠NPK=20°.【解析】【分析】（1）根据HG⊥HE，FG⊥HG可证明FG∥EH，从而得∠GFE+∠HEF=180°，再根据AB∥CD可得∠BEH=∠CHE,进而可得结论；（2）设∠EHM=x，根据MH是∠CHG的平分线可得∠MHG=90°-x，∠EHC=90°-2x，根据平行线的性质得∠HMB=90°-x，从而得∠HMB=∠MHG，再由平行线的性质得∠BMH+∠DHM=180°，从而可得结论；（3）分别延长FG，GK，交CD于R，交HE于S，由AB∥CD得∠HRG=50°，由FG⊥HG得∠GHR=40°，由MH平分∠CHG得∠CHE=50°，由AB∥CD得∠MEH=∠CHE=50°，可得∠SEP=25°，最后由三角形的外角可得结论.2．已知：如图（1）∠AOB和∠COD共顶点O，OB和OD重合，OM为∠AOD的平分线，ON为∠BOC的平分线，∠AOB=α，∠COD=β．（1）如图（2），若α=90°，β=30°，求∠MON；（2）若将∠COD绕O逆时针旋转至图（3）的位置，求∠MON（用α、β表示）；（3）如图（4），若α=2β，∠COD绕O逆时针旋转，转速为3°/秒，∠AOB绕O同时逆时针旋转，转速为1°/秒，（转到OC与OA共线时停止运动），且OE平分∠BOD，请判断∠COE与∠AOD的数量关系并说明理由．【答案】（1）解：∵OM为∠AOD的平分线，ON为∠BOC的平分线，α=90°，β=30°∴∠MOB=∠AOB=45°∠NOD=∠BOC=15°∴∠MON=∠MOB+∠NOD=45°+15°=60°.（2）解：设∠BOD=γ，∵∠MOD= = ，∠NOB= =∴∠MON=∠MOD+∠NOB-∠DOB= + -γ=（3）解：① 为定值，设运动时间为t秒，则∠DOB=3t-t=2t，∠DOE= ∠DOB=t，∴∠COE=β+t，∠AOD=α+2t，又∵α=2β，∴∠AOD=2β+2t=2（β+t）．∴【解析】【分析】（1）根据角平分线的定义，分别求出∠MOB和∠NOD，再根据∠MON=∠MOB+∠NOD，可求出∠MON的度数。
重庆巴蜀中学数学七年级上学期期末数学试题
重庆巴蜀中学数学七年级上学期期末数学试题一、选择题1．如图，将线段AB 延长至点C ，使12BC AB =,D 为线段AC 的中点，若BD =2，则线段AB 的长为（ ）A ．4B ．6C ．8D ．122．球从空中落到地面所用的时间t （秒）和球的起始高度h （米）之间有关系式5h t =，若球的起始高度为102米，则球落地所用时间与下列最接近的是（ ） A ．3秒B ．4秒C ．5秒D ．6秒3．晚上七点刚过，小强开始做数学作业，一看钟，发现此时时针和分针在同一直线上；做完数学作业八点不到，此时时针和分针又在同一直线上，则小强做数学作业花了多少时间（ ） A ．30分钟B ．35分钟C ．42011分钟 D ．36011分钟 4．下列四个式子：9，327-，3-，(3)--，化简后结果为3-的是（ ） A ．9B ．327-C ．3-D ．(3)--5．已知一个两位数，个位数字为b ，十位数字比个位数字大a ，若将十位数字和个位数字对调，得到一个新的两位数，则原两位数与新两位数之差为( ) A ．9a 9b -B ．9b 9a -C ．9aD ．9a -6．若21(2)0x y -++=，则2015()x y +等于（ ） A ．-1B ．1C ．20143D ．20143-7．按一定规律排列的单项式：x 3，－x 5，x 7，－x 9，x 11，……第n 个单项式是( )A ．(－1)n －1x 2n －1B ．(－1)n x 2n －1C ．(－1)n －1x 2n ＋1D ．(－1)n x 2n ＋1 8．已知a ＝b ，则下列等式不成立的是（ ）A ．a+1＝b+1B ．1﹣a ＝1﹣bC ．3a ＝3bD ．2﹣3a ＝3b ﹣2 9．若代数式3x ﹣9的值与﹣3互为相反数，则x 的值为（ ） A ．2 B ．4 C ．﹣2 D ．﹣4 10．已知a ﹣b=﹣1，则3b ﹣3a ﹣（a ﹣b ）3的值是（ ） A ．﹣4B ．﹣2C ．4D ．2 11．图中是几何体的主视图与左视图, 其中正确的是( )A ．B ．C ．D ．12．下列计算正确的是（ ） A ．－1＋2＝1B ．－1－1＝0C ．(－1)2＝－1D ．－12＝1二、填空题13．如果实数a ，b 满足（a-3）2+|b+1|=0，那么a b =__________．14．如图，点A 在点B 的北偏西30方向，点C 在点B 的南偏东60︒方向.则ABC ∠的度数是__________．15．多项式2x 3﹣x 2y 2﹣1是_____次_____项式．16．如图甲所示，格边长为cm a 的正方形纸片中间挖去一个正方形的洞，成为一个边宽为5cm 的正方形方框.把3个这样的方框按如图乙所示平放在集面上(边框互相垂直或平行)，则桌面被这些方框盖住部分的面积是___________．17．如图，这是一种数值转换机的运算程序，若第一次输入的数为7，则第2018次输出的数是_____；若第一次输入的数为x ，使第2次输出的数也是x ，则x ＝_____．18．已知23,9n mn aa -==,则m a =___________.19．在一样本容量为80的样本中，已知某组数据的频率为0.7，频数为_____.20．如图所示，ABC 90∠=，CBD 30∠=，BP 平分ABD.∠则ABP ∠=______度.21．﹣225ab π是_____次单项式，系数是_____．22．若523m xy +与2n x y 的和仍为单项式，则n m =__________.23．为了了解我市2019年10000名考生的数学中考成绩，从中抽取了200名考生成绩进行统计.在这个问题中，下列说法：①这10000名考生的数学中考成绩的全体是总体：②每个考生是个体；③从中抽取的200名考生的数学中考成绩是总体的一个样本：④样本容量是200.其中说法正确的有（填序号）______24．若4a +9与3a +5互为相反数，则a 的值为_____．三、压轴题25．小刚运用本学期的知识，设计了一个数学探究活动.如图1，数轴上的点M ，N 所表示的数分别为0，12.将一枚棋子放置在点M 处，让这枚棋子沿数轴在线段MN 上往复运动（即棋子从点M 出发沿数轴向右运动，当运动到点N 处，随即沿数轴向左运动，当运动到点M 处，随即沿数轴向右运动，如此反复⋯）.并且规定棋子按照如下的步骤运动：第1步，从点M 开始运动t 个单位长度至点1Q 处；第2步，从点1Q 继续运动2t 单位长度至点2Q 处；第3步，从点2Q 继续运动3t 个单位长度至点3Q 处…例如：当3t =时，点1Q 、2Q 、3Q 的位置如图2所示.解决如下问题：（1）如果4t =，那么线段13Q Q =______；（2）如果4t <，且点3Q 表示的数为3，那么t =______； （3）如果2t ≤，且线段242Q Q =，那么请你求出t 的值.26．已知长方形纸片ABCD ，点E 在边AB 上，点F 、G 在边CD 上，连接EF 、EG ．将∠BEG 对折，点B 落在直线EG 上的点B ′处，得折痕EM ；将∠AEF 对折，点A 落在直线EF 上的点A ′处，得折痕EN ．（1）如图1，若点F与点G重合，求∠MEN的度数；（2）如图2，若点G在点F的右侧，且∠FEG＝30°，求∠MEN的度数；（3）若∠MEN＝α，请直接用含α的式子表示∠FEG的大小．27．如图，在数轴上的A1，A2，A3，A4，……A20，这20个点所表示的数分别是a1，a2，a3，a4，……a20．若A1A2＝A2A3＝……＝A19A20，且a3＝20，|a1﹣a4|＝12．（1）线段A3A4的长度＝；a2＝；（2）若|a1﹣x|＝a2+a4，求x的值；（3）线段MN从O点出发向右运动，当线段MN与线段A1A20开始有重叠部分到完全没有重叠部分经历了9秒．若线段MN＝5，求线段MN的运动速度．28．问题：将边长为的正三角形的三条边分别等分，连接各边对应的等分点，则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个？探究：要研究上面的问题，我们不妨先从最简单的情形入手，进而找到一般性规律.探究一：将边长为2的正三角形的三条边分别二等分，连接各边中点，则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个？如图①，连接边长为2的正三角形三条边的中点，从上往下看：边长为1的正三角形，第一层有1个，第二层有3个，共有个；边长为2的正三角形一共有1个.探究二：将边长为3的正三角形的三条边分别三等分，连接各边对应的等分点，则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个？如图②，连接边长为3的正三角形三条边的对应三等分点，从上往下看：边长为1的正三角形，第一层有1个，第二层有3个，第三层有5个，共有个；边长为2的正三角形共有个.探究三：将边长为4的正三角形的三条边分别四等分（图③），连接各边对应的等分点，则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个？ （仿照上述方法，写出探究过程）结论：将边长为的正三角形的三条边分别等分，连接各边对应的等分点，则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个？ （仿照上述方法，写出探究过程）应用：将一个边长为25的正三角形的三条边分别25等分，连接各边对应的等分点，则该三角形中边长为1的正三角形有______个和边长为2的正三角形有______个.29．如图，数轴上有A ， B 两点，分别表示的数为a ，b ，且()225350a b ++-=．点P 从A 点出发以每秒13个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动，当它到达B 点后立即以相同的速度返回往A 点运动，并持续在A ，B 两点间往返运动．在点P 出发的同时，点Q 从B 点出发以每秒2个单位长度向左匀速运动，当点Q 达到A 点时，点P ，Q 停止运动． （1）填空：a = ，b = ；（2）求运动了多长时间后，点P ，Q 第一次相遇，以及相遇点所表示的数； （3）求当点P ，Q 停止运动时，点P 所在的位置表示的数；（4）在整个运动过程中，点P 和点Q 一共相遇了几次．（直接写出答案）30．如图，数轴上有A 、B 、C 三个点，它们表示的数分别是25-、10-、10．（1）填空：AB＝，BC＝；（2）现有动点M、N都从A点出发，点M以每秒2个单位长度的速度向右移动，当点M 移动到B点时，点N才从A点出发，并以每秒3个单位长度的速度向右移动，求点N移动多少时间，点N追上点M？（3）若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动，同时，点B和点C分别以每秒3个单位长度和7个单位长度的速度向右运动．试探索：BC－AB的值是否随着时间的变化而改变？请说明理由．31．如图①，点O为直线AB上一点，过点O作射线OC，使∠AOC=120°，将一直角三角板的直角顶点放在点O处，一边OM在射线OB上，另一边ON在直线AB的下方．（1）将图①中的三角板OMN摆放成如图②所示的位置，使一边OM在∠BOC的内部，当OM平分∠BOC时，∠BO N= ；（直接写出结果）（2）在（1）的条件下，作线段NO的延长线OP（如图③所示），试说明射线OP是∠AOC的平分线；（3）将图①中的三角板OMN摆放成如图④所示的位置，请探究∠NOC与∠AOM之间的数量关系．（直接写出结果，不须说明理由）32．如图，已知线段AB=12cm，点C为AB上的一个动点，点D、E分别是AC和BC的中点．（1）若AC=4cm，求DE的长；（2）试利用“字母代替数”的方法，说明不论AC取何值（不超过12cm），DE的长不变；（3）知识迁移：如图②，已知∠AOB=α，过点O画射线OC，使∠AOB:∠BOC=3:1若OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC，试探究∠DOE与∠AOB的数量关系．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C 【解析】 【分析】根据题意设BC x =，则可列出：()223x x +⨯=，解出x 值为BC 长，进而得出AB 的长即可. 【详解】解：根据题意可得： 设BC x =，则可列出：()223x x +⨯= 解得：4x =，12BC AB =， 28AB x ∴==. 故答案为：C. 【点睛】 本题考查的是线段的中点问题，解题关键在于对线段间的倍数关系的理解，以及通过等量关系列出方程即可.2．C解析：C 【解析】 【分析】根据题意直接把高度为102代入即可求出答案. 【详解】由题意得，当h=102时，24.5=20.25 25=25 且20.25<20.4<25∴∴4.5<t<5∴与t 最接近的整数是5.故选C.【点睛】本题考查的是估算问题，解题关键是针对其范围的估算.3．D解析：D 【解析】 【分析】由题意知，开始写作业时，分针和时针组成一平角，写完作业时，分针和时针重合. 设小强做数学作业花了x 分钟，根据分针追上时针时多转了180°列方程求解即可. 【详解】分针速度：30度÷5分=6度/分；时针速度：30度÷60分=0.5度/分. 设小强做数学作业花了x 分钟， 由题意得 6x -0.5x =180, 解之得x = 36011. 故选D.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用---追击问题，解答本题的关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．4．B解析：B 【解析】 【分析】由题意直接利用求平方根和立方根以及绝对值的性质和去括号分别化简得出答案． 【详解】解：，故排除A;=3-，选项B 正确； C. 3-=3，故排除C; D. (3)--=3，故排除D. 故选B. 【点睛】本题主要考查求平方根和立方根以及绝对值的性质和去括号原则，正确掌握相关运算法则是解题关键．5．C解析：C 【解析】 【分析】分别表示出愿两位数和新两位数，进而得出答案． 【详解】解：由题意可得，原数为：()10a b b ++；新数为：10b a b ++，故原两位数与新两位数之差为：()()10a b b 10b a b 9a ++-++=． 故选C ． 【点睛】本题考查列代数式，正确理解题意得出代数式是解题关键．6．A解析：A 【解析】（y+2）2=0，列出方程x-1=0，y+2=0，求出x=1、y=-2，代入所求代数式（x+y ）2015=（1﹣2）2015=﹣1. 故选A7．C解析：C 【解析】 【分析】观察可知奇数项为正，偶数项为负，除符号外，底数均为x ，指数比所在项序数的2倍多1，由此即可得. 【详解】观察可知，奇数项系数为正，偶数项系数为负，∴可以用1(1)n --或1(1)n +-，(n 为大于等于1的整数)来控制正负， 指数为从第3开始的奇数，所以指数部分规律为21n ， ∴第n 个单项式是 (－1)n －1x 2n ＋1 ， 故选C. 【点睛】本题考查了规律题——数字的变化类，正确分析出哪些不变，哪些变，是按什么规律发生变化的是解题的关键.8．D解析：D 【解析】 【分析】根据等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可． 【详解】A 、∵a ＝b ，∴a+1＝b+1，故本选项正确；B 、∵a ＝b ，∴﹣a ＝﹣b ，∴1﹣a ＝1﹣b ，故本选项正确；C 、∵a ＝b ，∴3a ＝3b ，故本选项正确；D 、∵a ＝b ，∴﹣a ＝﹣b ，∴﹣3a ＝﹣3b ，∴2﹣3a ＝2﹣3b ，故本选项错误． 故选：D ． 【点睛】本题考查了等式的性质，掌握等式的基本性质是解答此题的关键．9．B解析：B【解析】【分析】利用相反数的性质列出方程，求出方程的解即可得到x的值．【详解】解：根据题意得：3x﹣9﹣3＝0，解得：x＝4，故选：B．【点睛】此题考查了相反数的性质及解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．10．C解析：C【解析】【分析】由题意可知3b-3a-（a-b）3=3（b-a）-（a-b）3，因此可以将a-b=-1整体代入即可．【详解】3b-3a-（a-b）3=3（b-a）-（a-b）3=-3（a-b）-（a-b）3=3-（-1）=4；故选C．【点睛】代数式中的字母表示的数没有明确告知，而是隐含在题设中，利用“整体代入法”求代数式的值．11．D解析：D【解析】【分析】从正面看到的图叫做主视图，从左面看到的图叫做左视图．根据图中正方体摆放的位置判定则可．【详解】解：从正面看，左边1列，中间2列，右边1列；从左边看，只有竖直2列，故选D．【点睛】本题考查简单组合体的三视图．本题考查了空间想象能力及几何体的主视图与左视图．12．A解析：A【解析】解：A，异号相加，取绝对值较大的符号，并把绝对值大的减去绝对值小的，故选A；B，同号相加，取相同的符号，并把绝对值相加，－1－1＝－2；C ，底数为－1，一个负数的偶次方应为正数(－1)2＝1；D ，底数为1，1的平方的相反数应为－1；即－12＝－1，故选A ．二、填空题13．-1；【解析】解：由题意得：a-3=0，b+1=0，解得：a=3，b=－1，∴=－1． 故答案为－1． 点睛：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0，则每个非负数都为0． 解析：-1；【解析】解：由题意得：a -3=0，b +1=0，解得：a =3，b =－1，∴3(1)a b =-=－1． 故答案为－1．点睛：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0，则每个非负数都为0．14．【解析】【分析】由题意根据方向角的表示方法，可得∠ABD=30°，∠EBC=60°，根据角的和差，可得答案．【详解】解：如图：由题意，得∠ABD=30°，∠EBC=60°，∴∠FBC解析：150︒【解析】【分析】由题意根据方向角的表示方法，可得∠ABD=30°，∠EBC=60°，根据角的和差，可得答案．【详解】解：如图：由题意，得∠ABD=30°，∠EBC=60°，∴∠FBC=90°-∠EBC=90°-60°=30°，∠ABC=∠ABD+∠DBF+∠FBC=30°+90°+30°=150°，故答案为150︒．【点睛】本题考查方向角，利用方向角的表示方法得出∠ABD=30°，∠EBC=60°是解题关键．15．四三【解析】【分析】找到多项式中的单项式的最高次数即为多项式的最高次数，有几个单项式即为几项式．【详解】解：次数最高的项为﹣x2y2，次数为4，一共有3个项，所以多项式2解析：四三【解析】【分析】找到多项式中的单项式的最高次数即为多项式的最高次数，有几个单项式即为几项式．【详解】解：次数最高的项为﹣x2y2，次数为4，一共有3个项，所以多项式2x3﹣x2y2﹣1是四次三项式．故答案为：四，三．【点睛】此题主要考查了多项式的定义．解题的关键是理解多项式的定义，用到的知识点为：多项式的次数由组成多项式的单项式的最高次数决定；组成多项式的单项式叫做多项式的项，有几项就是几项式．16．【解析】【分析】根据题意列出含a的代数式表示桌面被这些方框盖住部分的面积即可.【详解】解：算出一个正方形方框的面积为：，桌面被这些方框盖住部分的面积则为：故填：.【点睛】本题结合求a解析：60200【解析】【分析】根据题意列出含a的代数式表示桌面被这些方框盖住部分的面积即可.【详解】解：算出一个正方形方框的面积为：22(10)a a --，桌面被这些方框盖住部分的面积则为：2223(10)4560200.a a a ⎡⎤--+⨯=-⎣⎦故填：60200a -.【点睛】本题结合求阴影部分面积列代数式，理解题意并会表示阴影部分面积是解题关键. 17．2； 0或3或6【解析】【分析】先计算出前6次输出结果，据此得出循环规律，从而得出答案；根据数值转换机的运算程序，求出所有x 的值，使得输入的数和第2次输出的数相等即可．【详解】解析：2； 0或3或6【解析】【分析】先计算出前6次输出结果，据此得出循环规律，从而得出答案；根据数值转换机的运算程序，求出所有x 的值，使得输入的数和第2次输出的数相等即可．【详解】解：∵第1次输出的结果为7+3＝10，第2次输出的结果为12×10＝5， 第3次输出结果为5+3＝8，第4次输出结果为12×8＝4， 第5次输出结果为12×4＝2， 第6次输出结果为12×2＝1， 第7次输出结果为1+3＝4，第8次输出结果为12×4＝2， …… ∴输出结果除去前3个数后，每3个数为一个周期循环，∵（2018﹣3）÷3＝671…2，∴第2018次输出的数是2，如图，若x＝14x，则x＝0；若x＝12x+3，则x＝6；若x＝12（x+3），则x＝3；故答案为：2、0或3或6．【点睛】此题主要考查了代数式求值问题，要熟练掌握，求代数式的值可以直接代入、计算．如果给出的代数式可以化简，要先化简再求值．题型简单总结以下三种：①已知条件不化简，所给代数式化简；②已知条件化简，所给代数式不化简；③已知条件和所给代数式都要化简．18．27【解析】【分析】首先根据an＝9，求出a2n＝81，然后用它除以a2n−m，即可求出am的值．【详解】解：∵an＝9，∴a2n＝92＝81，∴am＝a2n÷a2n−m＝81÷3＝2解析：27【解析】【分析】首先根据a n＝9，求出a2n＝81，然后用它除以a2n−m，即可求出a m的值．【详解】解：∵a n＝9，∴a2n＝92＝81，∴a m＝a2n÷a2n−m＝81÷3＝27．故答案为：27．【点睛】此题主要考查了同底数幂的除法的运算法则以及幂的乘方的运算法则，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．19．56【解析】【分析】由已知一个容量为80的样本,已知某组样本的频率为0.7,根据频数=频率×样本容量,可得答案【详解】样本容量为80,某组样本的频率为0.7,该组样本的频数=0.7×80解析：56【解析】【分析】由已知一个容量为80的样本,已知某组样本的频率为0.7,根据频数=频率×样本容量,可得答案【详解】样本容量为80,某组样本的频率为0.7,该组样本的频数=0.7×80=56故答案为:56【点睛】此题考查频率分布表，掌握运算法则是解题关键20．60【解析】【分析】本题是对平分线的性质的考查，角平分线的性质是将两个角分成相等的两个角因为BP平分，所以只要求的度数即可．【详解】解：，，，平分，．故答案为60．【点睛】解析：60【解析】【分析】本题是对平分线的性质的考查，角平分线的性质是将两个角分成相等的两个角因为BP平分ABD ∠ ，所以只要求ABD ∠ 的度数即可．【详解】解：ABC 90∠=，CBD 30∠=，ABD 120∠∴=，BP 平分ABD ∠，ABP 60∠∴=．故答案为60．【点睛】角平分线的性质是将两个角分成相等的两个角角平分线的性质在求角中经常用到． 21．三 ﹣【解析】【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数，一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数，由此可得答案．【详解】是三次单项式，系数是 ．故答案为：三， ．解析：三 ﹣25π 【解析】【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数，一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数，由此可得答案．【详解】 225ab π-是三次单项式，系数是25π- ． 故答案为：三，25π-． 【点睛】本题考查了单项式的知识，掌握单项式系数及次数的定义是解题的关键． 22．9【解析】根据与的和仍为单项式,可知与是同类项,所以,解得,所以,故答案为:9. 解析：9【解析】根据523m x y +与2n x y 的和仍为单项式,可知523m x y +与2n x y 是同类项,所以52m +=,解得m 3,n 2=-=,所以()239n m =-=,故答案为:9. 23．①③④【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目．我们在区分总体、个体、样本、样本容量，这四个概解析：①③④【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目．我们在区分总体、个体、样本、样本容量，这四个概念时，首先找出考查的对象，从而找出总体、个体．再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，最后再根据样本确定出样本容量．【详解】①这10000名考生的数学中考成绩的全体是总体，正确；②每个考生的数学中考成绩是个体，故原说法错误；③从中抽取的200名考生的数学中考成绩是总体的一个样本，正确；④样本容量是200，正确；故答案为：①③④．【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量的概念，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．24．-2【解析】【分析】利用相反数的性质求出a 的值即可．【详解】解：根据题意得：4a+9+3a+5＝0，移项合并得：7a ＝﹣14，解得：a ＝﹣2，故答案为：﹣2．【点睛】本题考查了解解析：-2【解析】利用相反数的性质求出a 的值即可．【详解】解：根据题意得：4a +9+3a +5＝0，移项合并得：7a ＝﹣14，解得：a ＝﹣2，故答案为：﹣2．【点睛】本题考查了解一元一次方程，以及相反数，熟练掌握运算法则是解本题的关键．三、压轴题25．(1)4；(2)12或72；(3)27或2213或2 【解析】【分析】(1)根据题目得出棋子一共运动了t+2t+3t=6t 个单位长度，当t=4时，6t=24,为MN 长度的整的偶数倍，即棋子回到起点M 处，点3Q 与M 点重合，从而得出13Q Q 的长度.(2)根据棋子的运动规律可得，到3Q 点时，棋子运动运动的总的单位长度为6t,,因为t<4,由(1)知道，棋子运动的总长度为3或12+9=21，从而得出t 的值.(3)若t 2,≤则棋子运动的总长度10t 20≤,可知棋子或从M 点未运动到N 点或从N 点返回运动到2Q 的左边或从N 点返回运动到2Q 的右边三种情况可使242Q Q =【详解】解：(1)∵t+2t+3t=6t,∴当t=4时，6t=24,∵24122=⨯,∴点3Q 与M 点重合，∴134Q Q =(2)由已知条件得出：6t=3或6t=21, 解得：1t 2=或7t 2= (3)情况一：3t+4t=2, 解得：2t 7= 情况二：点4Q 在点2Q 右边时：3t+4t+2=2(12-3t) 解得：22t 13=情况三：点4Q 在点2Q 左边时：3t+4t-2=2(12-3t)综上所述：t的值为，2或27或2213.【点睛】本题是一道探索动点的运动规律的题目，考查了学生数形结合的能力，探索规律的能力，用一元一次方程解决问题的能力.最后要注意分多种情况讨论.26．（1）∠MEN＝90°；（2）∠MEN＝105°；（3）∠FEG＝2α﹣180°，∠FEG＝180°﹣2α．【解析】【分析】（1）根据角平分线的定义，平角的定义，角的和差定义计算即可．（2）根据∠MEN=∠NEF+∠FEG+∠MEG，求出∠NEF+∠MEG即可解决问题．（3）分两种情形分别讨论求解．【详解】（1）∵EN平分∠AEF，EM平分∠BEF∴∠NEF＝12∠AEF，∠MEF＝12∠BEF∴∠MEN＝∠NEF+∠MEF＝12∠AEF+12∠BEF＝12（∠AEF+∠BEF）＝12∠AEB∵∠AEB＝180°∴∠MEN＝12×180°＝90°（2）∵EN平分∠AEF，EM平分∠BEG∴∠NEF＝12∠AEF，∠MEG＝12∠BEG∴∠NEF+∠MEG＝12∠AEF+12∠BEG＝12（∠AEF+∠BEG）＝12（∠AEB﹣∠FEG）∵∠AEB＝180°，∠FEG＝30°∴∠NEF+∠MEG＝12（180°﹣30°）＝75°∴∠MEN＝∠NEF+∠FEG+∠MEG＝75°+30°＝105°（3）若点G在点F的右侧，∠FEG＝2α﹣180°，若点G在点F的左侧侧，∠FEG＝180°﹣2α．【点睛】考查了角的计算，翻折变换，角平分线的定义，角的和差定义等知识，解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题．27．（1）4，16；（2）x＝﹣28或x＝52；（3）线段MN的运动速度为9单位长度/秒．【解析】【分析】（1）由A1A2＝A2A3＝……＝A19A20结合|a1﹣a4|＝12可求出A3A4的值，再由a3＝20可求出（2）由（1）可得出a1＝12，a2＝16，a4＝24，结合|a1﹣x|＝a2+a4可得出关于x的含绝对值符号的一元一次方程，解之即可得出结论；（3）由（1）可得出A1A20＝19A3A4＝76，设线段MN的运动速度为v单位/秒，根据路程＝速度×时间（类似火车过桥问题），即可得出关于v的一元一次方程，解之即可得出结论．【详解】解：（1）∵A1A2＝A2A3＝……＝A19A20，|a1﹣a4|＝12，∴3A3A4＝12，∴A3A4＝4．又∵a3＝20，∴a2＝a3﹣4＝16．故答案为：4；16．（2）由（1）可得：a1＝12，a2＝16，a4＝24，∴a2+a4＝40．又∵|a1﹣x|＝a2+a4，∴|12﹣x|＝40，∴12﹣x＝40或12﹣x＝﹣40，解得：x＝﹣28或x＝52．（3）根据题意可得：A1A20＝19A3A4＝76．设线段MN的运动速度为v单位/秒，依题意，得：9v＝76+5，解得：v＝9．答：线段MN的运动速度为9单位长度/秒．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、数轴、两点间的距离以及规律性：图形的变化类，解题的关键是：（1）由相邻线段长度相等求出线段A3A4的长度及a2的值；（2）由（1）的结论，找出关于x的含绝对值符号的一元一次方程；（3）找准等量关系，正确列出一元一次方程．28．探究三：16,6；结论：n²,;应用：625，300.【解析】【分析】探究三：模仿探究一、二即可解决问题；结论：由探究一、二、三可得：将边长为的正三角形的三条边分别等分，连接各边对应的等分点，边长为1的正三角形共有个；边长为2的正三角形共有个；应用：根据结论即可解决问题.【详解】解：探究三：如图3，连接边长为4的正三角形三条边的对应四等分点，从上往下看：边长为1的正三角形，第一层有1个，第二层有3个，第三层有5个，第四层有7个，共有个；边长为2的正三角形有个.结论：连接边长为的正三角形三条边的对应等分点，从上往下看：边长为1的正三角形，第一层有1个，第二层有3个，第三层有5个，第四层有7个，……，第层有个，共有个；边长为2的正三角形，共有个.应用：边长为1的正三角形有=625（个），边长为2的正三角形有（个）.故答案为探究三：16,6；结论：n², ;应用：625，300.【点睛】本题考查规律型问题，解题的关键是理解题意，学会模仿例题解决问题．-，35（2）运动时间为4秒，相遇点表示的数字为27 ；（3）5;(4) 一共相29．（1）25遇了7次.【解析】【分析】（1）根据0+0式的定义即可解题；（2）设运动时间为x秒,表示出P,Q的运动路程,利用路程和等于AB长即可解题；（3）根据点Q达到A点时，点P，Q停止运动求出运动时间即可解题；（4）根据第三问点P运动了6个来回后，又运动了30个单位长度即可解题.【详解】-，35解：（1）25（2）设运动时间为x秒+=+13x2x2535=解得x4-⨯=352427答：运动时间为4秒，相遇点表示的数字为27（3）运动总时间：60÷2=30（秒），13×30÷60=6…30即点P运动了6个来回后，又运动了30个单位长度,-+=，∵25305∴点P所在的位置表示的数为5 .（4）由（3）得：点P运动了6个来回后，又运动了30个单位长度,∴点P和点Q一共相遇了6+1=7次.【点睛】 本题考查了一元一次方程的实际应用,数轴的应用,难度较大,熟悉路程,时间,速度之间的关系是解题关键.30．(1) AB ＝15，BC ＝20;(2) 点N 移动15秒时，点N 追上点M;(3) BC －AB 的值不会随着时间的变化而改变,理由见解析【解析】【分析】（1）根据数轴上点的位置求出AB 与BC 的长即可,（2）不变,理由为：经过t 秒后,A 、B 、C 三点所对应的数分别是-24-t ,-10+3t ,10+7t ,表示出BC ,AB ,求出BC-AB 即可做出判断,（3）经过t 秒后,表示P 、Q 两点所对应的数,根据题意列出关于t 的方程,求出方程的解得到t 的值,分三种情况考虑,分别求出满足题意t 的值即可．【详解】解：（1）AB ＝15,BC ＝20,（2）设点N 移动x 秒时,点N 追上点M ,由题意得：15322x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭, 解得15x =,答：点N 移动15秒时,点N 追上点M .（3）设运动时间是y 秒,那么运动后A 、B 、C 三点表示的数分别是25y --、103y -+、107y +,∴BC ()()107103204y y y =+--+=+,AB ()()10325154y y y =-+---=+, ∴BC －AB ()()2041545y y =+-+=,∴BC －AB 的值不会随着时间的变化而改变.【点睛】本题主要考查了整式的加减,数轴,以及两点间的距离,解决本题的关键是要熟练掌握行程问题中等量关系和数轴上点,31．（1）60°；（2）射线OP 是∠AOC 的平分线；（3）30°．【解析】整体分析：(1)根据角平分线的定义与角的和差关系计算；(2)计算出∠AOP 的度数，再根据角平分线的定义判断；(3)根据∠AOC ，∠AON ，∠NOC ，∠MON ，∠AOM 的和差关系即可得到∠NOC 与∠AOM 之间的数量关系．解：(1)如图②，∠AOC=120°，∴∠BOC=180°﹣120°=60°，。
重庆市巴蜀中学七年级上期末数学试题含解析
重庆市巴蜀中学七年级（上）期末数学试卷一、选择题（每题4分，共48分）1．在﹣2，﹣1，0，2这四个数中，最小的数是（）A．﹣2B．﹣1C．0D．22，以下说法正确的选项是（）2．对于单项式5πRA．系数为5B．系数为5πC．次数为3D．次数为43．如图，有一个正方体纸巾盒，它的平面睁开图是（）A．B．C．D．4．以下说法正确的选项是（）A．一对乡村育龄夫妻第一胎生女孩，四年后还同意生一胎，有人说第二胎必为男孩B．事件发生的频次就是它的概率C．质检部门在某商场的化妆品柜台随意抽取100件化妆品进行质量检测，发现有2件为不合格产品，我们就说这个柜台的产品合格率为98%D．成语“十拿九稳”，从数学上看，就是指“失败”是一种不行能事件5．如图，AB=12cm，C为AB的中点，点D在线段AC上，且AD：CB=1：3，则DB的长度是（）A．4cmB．6cmC．8cmD．10cm6．如图，点B，O，D在同向来线上，若∠1=15°，∠2=105°，则∠AOC的度数是（）A．75°B．90°C．105°D．125°7．若代数式4x﹣5与的值相等，则x的值是（）A．1B．C．D．28．计算﹣3（x﹣2y）+4（x﹣2y）的结果是（）A．x﹣2yB．x+2yC．﹣x﹣2yD．﹣x+2y9．某工程队共有27人，每日每人可挖土4方，或运土5方，为使挖出的土实时运走，应分派挖土和运土的人分别是（）A．12人，15人B．14人，13人C．15人，12人D．13人，14人10．若单项式2x n y m﹣n与单项式3x3y2n的和是5x n y2n，则m与n的值分别是（）A．m=3，n=9B．m=9，n=9C．m=9，n=3D．m=3，n=311．已知方程组的解也是方程3x﹣2y=0的解，则k的值是（）A．k=﹣5B．k=5C．k=﹣10D．k=1012．如图①是一块瓷砖的图案，用这类瓷砖来铺设地面，假如铺成一个2×2的正方形图案（如图②），此中完好的圆共有5个，假如铺成一个3×3的正方形图案（如图③），此中完好的圆共有13个，假如铺成一个4×4的正方形图案（如图④），此中完好的圆共有25个，若这样铺成一个10×10的正方形图案，则此中完好的圆共有（）个．A．145B．146C．180D．181二、填空题（每空3分，共30分）13．5的相反数是．14．计算2a﹣（﹣1+2a）=．15．假如收入50元记作+50元，那么支出20元记作．16．每年的5月31日为世界无烟日，睁开无烟日活动旨在提示世人抽烟有害健康，号召全世界抽烟者主动放弃抽烟，全球每年因抽烟而引起疾病死亡的人数大概为5400000人，数据5400000人用科学记数法表示为人．17．如图，数轴上点A、B所表示的两个数的和的绝对值是．18．如图是六个棱长为1的立方块构成的一个几何体，其俯视图的面积是．19．以下图，两块三角板的直角极点O重叠在一同，且OB恰巧均分∠COD，则∠AOD的度数是度．20．一块腕表上午10：45时针和分针所夹锐角的度数是．21．圣诞节到了，商铺进行打折促销活动．妈妈以八折的优惠购置了一件运动服，节俭28元，那么妈妈购置这件衣服实质花销了元．22．某网店老板经营销售甲、乙两种款式的浮潜装备，每件甲种款式的收益率为30%，每件乙种款式的收益率为50%，当售出的乙种款式的件数比甲种款式的件数少40%时，这个老板获得的总收益率是40%；当售出的乙种款式的件数比甲各种款式的件数多80%时，这个老板获得的总收益率是．三、解答题（共27题）23．计算：（1）18﹣6÷（﹣2）×（﹣）；（2）（﹣﹣）×24+（1﹣0.5）+3×．24．解方程（组）：（1）7﹣3（x+1）=2（4﹣x）（2）．2225．先化简，再求值：3（x﹣2xy）﹣4[xy﹣1+（﹣xy+x）]，此中x=﹣4，y=．26．巴蜀中学对本校初2017届500名学生中中考参加体育加试测试状况进行检查，依据男生1000米及女生800米测试成绩整理，绘制成不完好的统计图，（图①，图②），请依据统计图供给的信息，回答以下问题：（1）该校毕业生中男生有人；扇形统计图中a=；（2）补全条形统计图；（3）若500名学生中随机抽取一名学生，这名学生该项成绩在8分及8分以下的概率是多少？27．以下图．（1）已知∠AOB=9°0，∠BOC=3°0，OM均分∠AOC，ON均分∠BOC，求∠MON的度数；（2）∠AOB=α，∠BOCβ=，OM均分∠AOC，ON均分∠BOC，求∠MON的大小．28．某汽车专卖店销售A、B两种型号的新能源汽车，上周售出1辆A型车和3辆B型车，销售额96万元，本周已售出2辆A型车和1辆B型车，销售额为62万元．（1）求每辆A型车和B型车的售价各是多少？（2）跟着汽车限购限号政策的实行，估计下周起A，B两种型号的汽车价钱在原有的基础上均有上升，若A型汽车价钱上升m%，B型汽车价钱上升3m%，则同时购置一台A型车和一台B型车的花费比涨价前多12%，求m的值．29．张老师周末到某家居建材市场购置沙发、橱窗和地板三样物件，刚巧该市场推出“迎圣诞元旦双节”优惠活动，详细优惠状况以下：购物总金额（原价）优惠率不超出5000元的部分10%超出5000元且不超出10000元的部分20%超出10000元且不超出20000元的部分30%⋯⋯（1）若购置三样物件原价8000元，恳求出张老师实质的付款金额？（2）若购置三样物件实质花销了6820元．①恳求出三件物件的原价总合是多少钱？②几日后，张老师发现地板的款式不适合需要退货，该市场规定：花费者需支付优惠差额（即退货商品在购置时所享受的优惠），而且还要支付商品原价5%的手续费，最后该市场退还了张老师2345元，请问地板原价是多少钱？重庆市巴蜀中学七年级（上）期末数学试卷参照答案与试题分析一、选择题（每题4分，共48分）1．在﹣2，﹣1，0，2这四个数中，最小的数是（）A．﹣2B．﹣1C．0D．2【考点】有理数大小比较．【剖析】由于正数大于全部负数，0大于负数，所以负数最小，﹣2＜﹣1，所以﹣2最小．【解答】解：﹣2＜﹣1＜0＜2，应选A．2．对于单项式5πR2，以下说法正确的选项是（）A．系数为5B．系数为5πC．次数为3D．次数为4【考点】单项式．【剖析】依据单项式系数、次数的定义来求解．单项式中数字因数叫做单项式的系数，全部字母的指数和叫做这个单项式的次数．【解答】解：单项式5πR2的系数是5π，次数是2，应选：B．3．如图，有一个正方体纸巾盒，它的平面睁开图是（）A．B．C．D．【考点】几何体的睁开图．【剖析】由平面图形的折叠及正方体的睁开图解题．【解答】解：察看图形可知，一个正方体纸巾盒，它的平面睁开图是．应选：B．4．以下说法正确的选项是（）A．一对乡村育龄夫妻第一胎生女孩，四年后还同意生一胎，有人说第二胎必为男孩B．事件发生的频次就是它的概率C．质检部门在某商场的化妆品柜台随意抽取100件化妆品进行质量检测，发现有2件为不合格产品，我们就说这个柜台的产品合格率为98%D．成语“十拿九稳”，从数学上看，就是指“失败”是一种不行能事件【考点】用样本估计整体；随机事件；概率的意义．【剖析】正确理解频次和概率的观点，掌握随机事件的观点，剖析即可．【解答】解：A、第二胎可能是男孩，也可能是女孩，是随机事件，错误；B、事件发生的频次就是它的概率，概率其实不等同于频次，观点混杂，错误；C、切适用样本估计整体的统计思想，正确；D、混杂了频次与概率的观点，错误．应选C．5．如图，AB=12cm，C为AB的中点，点D在线段AC上，且AD：CB=1：3，则DB的长度是（）A．4cmB．6cmC．8cmD．10cm【考点】两点间的距离．【剖析】依据中点的定义求出AC、BC的长，依据题意求出AD，联合图形计算即可．【解答】解：∵AB=12cm，C为AB的中点，∴AC=BC=AB=6cm，∵AD：CB=1：3，∴AD=2cm，∴DC=AC﹣AD=4cm，∴DB=DC+BC=10cm，应选：D．6．如图，点B，O，D在同向来线上，若∠1=15°，∠2=105°，则∠AOC的度数是（）A．75°B．90°C．105°D．125°【考点】角的计算．【剖析】由图示可得，∠2与∠BOC互补，联合已知可求∠BOC，又由于∠AOC=∠COB+∠1，即可解答．【解答】解：∵∠2=105°，∴∠BOC=18°0﹣∠2=75°，∴∠AOC=∠1+∠BOC=1°5+75°=90°．应选：B．7．若代数式4x﹣5与的值相等，则x的值是（）A．1B．C．D．2【考点】解一元一次方程．【剖析】依据题意列出方程，求出方程的解即可获得x的值．【解答】解：依据题意得：4x﹣5=，去分母得：8x﹣10=2x﹣1，解得：x=，应选B．8．计算﹣3（x﹣2y）+4（x﹣2y）的结果是（）A．x﹣2yB．x+2yC．﹣x﹣2yD．﹣x+2y【考点】整式的加减．【剖析】原式去括号归并即可获得结果．【解答】解：原式=﹣3x+6y+4x﹣8y=x﹣2y，应选：A．9．某工程队共有27人，每日每人可挖土4方，或运土5方，为使挖出的土实时运走，应分派挖土和运土的人分别是（）A．12人，15人B．14人，13人C．15人，12人D．13人，14人【考点】二元一次方程组的应用．【剖析】用二元一次方程组解决问题的重点是找到2个适合的等量关系．此题中有2个定量：工程队的人数，沙的吨数，可依据定量找到两个等量关系：挖沙人数+运沙人数=27，4×挖沙人数=5×运沙人数．依据这两个等量关系可列出方程组．【解答】解：设分派挖沙x人，运沙y人，则，解得，∴应分派挖沙15人，运沙12人．应选C．10．若单项式2x n y m﹣n与单项式3x3y2n的和是5x n y2n，则m与n的值分别是（）A．m=3，n=9B．m=9，n=9C．m=9，n=3D．m=3，n=3【考点】归并同类项．【剖析】依据同类项的观点，列出方程求解．【解答】解：由题意得，，解得：．应选C．11．已知方程组的解也是方程3x﹣2y=0的解，则k的值是（）A．k=﹣5B．k=5C．k=﹣10D．k=10【考点】解三元一次方程组．【剖析】依据三元一次方程组的观点，先解方程组，获得x，y的值后，代入4x﹣3y+k=0求得k的值．【解答】解：解方程组，得：，把x，y代入4x﹣3y+k=0得：﹣40+45+k=0解得：k=﹣5．应选A．12．如图①是一块瓷砖的图案，用这类瓷砖来铺设地面，假如铺成一个2×2的正方形图案（如图②），此中完好的圆共有5个，假如铺成一个3×3的正方形图案（如图③），此中完好的圆共有13个，假如铺成一个4×4的正方形图案（如图④），此中完好的圆共有25个，若这样铺成一个10×10的正方形图案，则此中完好的圆共有（）个．A．145B．146C．180D．181【考点】规律型：图形的变化类．【剖析】依据给出的四个图形的规律能够知道，构成大正方形的每个小正方形上有一个完好的圆，所以圆的数量是大正方形边长的平方，每四个小正方形构成一个完好的圆，从而可得这样的圆是大正方形边长减1的平方，从而可得若这样铺成一个10×10的正方形图案，则此中完整的圆共有102+（10﹣1）2=181个．【解答】解：剖析可得完好的圆是大正方形的边长减1的平方，从而可知铺成一个10×10的正方形图案中，完好的圆共有102+（10﹣1）2=181个．应选D．二、填空题（每空3分，共30分）13．5的相反数是﹣5．【考点】相反数．【剖析】依据相反数的观点解答即可．【解答】解：依据相反数的定义有：5的相反数是﹣5．故答案为﹣5．14．计算2a﹣（﹣1+2a）=1．【考点】整式的加减．【剖析】此题考察了整式的加减、去括号法例两个考点．先依据去括号法例去掉整式中的小括号，再归并整式中的同类项即可．【解答】解：原式=2a+1﹣2a=1．故答案为：1．15．假如收入50元记作+50元，那么支出20元记作﹣20元．【考点】正数和负数．【剖析】依据正数和负数表示相反意义的量，收入记为正，可得支出的表示方法．【解答】解：假如收入50元记作+50元，那么支出20元记作﹣20元，故答案为：﹣20元．16．每年的5月31日为世界无烟日，睁开无烟日活动旨在提示世人抽烟有害健康，号召全世界抽烟者主动放弃抽烟，全球每年因抽烟而引起疾病死亡的人数大概为5400000人，数据6人．5400000人用科学记数法表示为5.4×10【考点】科学记数法—表示较大的数．【剖析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，此中1≤|a|＜10，n为整数．确立n的值时，要看把原数变为a时，小数点挪动了多少位，n的绝对值与小数点挪动的位数同样．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将5400000用科学记数法表示为：5.4×106．故答案为：5.4×106．17．如图，数轴上点A、B所表示的两个数的和的绝对值是1．【考点】数轴；绝对值；有理数的加法．【剖析】第一依据数轴获得表示点A、B的实数，而后求其和绝对值即可．【解答】解：解：从数轴上可知：表示点A的数为﹣3，表示点B的数是2，则﹣3+2=﹣1，|﹣1|=1，故答案为：1．18．如图是六个棱长为1的立方块构成的一个几何体，其俯视图的面积是5．【考点】简单组合体的三视图．【剖析】先得出从上边看所获得的图形，再求出俯视图的面积即可．【解答】解：从上边看易得第一行有3个正方形，第二行有2个正方形，共5个正方形，面积为5．故答案为5．19．以下图，两块三角板的直角极点O重叠在一同，且OB恰巧均分∠COD，则∠AOD的度数是135度．【考点】角均分线的定义．【剖析】此题是有公共定点的两个直角三角形问题，经过图形可知∠AOC+∠BOC=9°0，∠BOD+∠BOC=9°0，同时∠AOC+∠BOC+∠BOD+∠BOC=18°0，能够经过角均分线性质求解．【解答】解：∵OB均分∠COD，∴∠COB=∠BOD=4°5，∵∠AOB=9°0，∴∠AOC=4°5，∴∠AOD=13°5．故答案为：135．20．一块腕表上午10：45时针和分针所夹锐角的度数是52.5°．【考点】钟面角．【剖析】第一依据题意画出草图，再依据钟表表盘的特点：表面上每一格30°，进行解答．【解答】解：10：45，时针和分针中间相差1个大格．∵钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，∴上午10：45时针和分针所夹锐角的度数是1×30°=52.5°．故答案为：52.5°．21．圣诞节到了，商铺进行打折促销活动．妈妈以八折的优惠购置了一件运动服，节俭28元，那么妈妈购置这件衣服实质花销了112元．【考点】一元一次方程的应用．【剖析】设这件运动服的标价为x元，则妈妈购置这件衣服实质花销了0.8x元，由题意可得出对于x的一元一次方程，解之即可求出x的值，故妈妈购置这件衣服实质花销的钱数即可得出．【解答】解：设这件运动服的标价为x元，则妈妈购置这件衣服实质花销了0.8x元，依据题意得，x﹣0.8x=28，解得：x=140，0.8x=112，故妈妈购置这件衣服实质花销了112元．故答案为112．22．某网店老板经营销售甲、乙两种款式的浮潜装备，每件甲种款式的收益率为30%，每件乙种款式的收益率为50%，当售出的乙种款式的件数比甲种款式的件数少40%时，这个老板获得的总收益率是40%；当售出的乙种款式的件数比甲各种款式的件数多80%时，这个老板获得的总收益率是45%．【考点】分式方程的应用．【剖析】可设甲、乙的进价，甲种款式售出的件数为未知数，依据售出的乙种款式比售出的甲种款式的件数少40%时，这个老板获得的总收益率为40%获得甲、乙进价之间的关系，从而求适当售出的乙种款式的件数比甲种款式的件数多80%时，这个老板的总收益率即可．【解答】解：设甲种款式进价为a元，则售出价为1.3a元；乙种款式的进价为b元，则售出价为1.5b元；若售出甲种款式x件，则售出乙种款式0.6x件，依题意有=40%，解得：a=0.6b，当售出的乙种款式的件数比甲种款式的件数多80%时，设甲种款式的件数为y件，则乙种款式的件数1.8y件，则==45%．答：这个老板获得的总收益率是45%．故答案为：45%．三、解答题（共27题）23．计算：（1）18﹣6÷（﹣2）×（﹣）；（2）（﹣﹣）×24+（1﹣0.5）+3×．【考点】有理数的混杂运算．【剖析】（1）原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可获得结果；（2）原式利用乘法分派律及乘法法例计算即可获得结果．【解答】解：（1）原式=18﹣1=17；（2）原式=21﹣4﹣18++2=1．24．解方程（组）：（1）7﹣3（x+1）=2（4﹣x）（2）．【考点】解二元一次方程组；解一元一次方程．【剖析】（1）依据一元一次方程的解法即可解答；（2）利用加减消元法即可解答．【解答】解：（1）7﹣3（x+1）=2（4﹣x）7﹣3x﹣3=8﹣2x﹣3x+2x=8﹣7﹣x=1x=﹣1．（2）整理方程组得：①×2得：12x﹣4y=10③③﹣②得：9x=4，解得：x=，把x=代入①得：﹣2y=5，解得：y=﹣．所以方程组的解为：．2225．先化简，再求值：3（x﹣2xy）﹣4[xy﹣1+（﹣xy+x）]，此中x=﹣4，y=．【考点】整式的加减—化简求值．【剖析】原式去括号归并获得最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．【解答】解：原式=3x2﹣6xy﹣xy+4+6xy﹣6x2=﹣3x2﹣xy+4，当x=﹣4，y=时，原式=﹣48+2+4=﹣42．26．巴蜀中学对本校初2017届500名学生中中考参加体育加试测试状况进行检查，依据男生1000米及女生800米测试成绩整理，绘制成不完好的统计图，（图①，图②），请依据统计图供给的信息，回答以下问题：（1）该校毕业生中男生有300人；扇形统计图中a=12；（2）补全条形统计图；（3）若500名学生中随机抽取一名学生，这名学生该项成绩在8分及8分以下的概率是多少？【考点】概率公式；扇形统计图；条形统计图．【剖析】（1）男生人数为20+40+60+180=300；8分对应百分数用8分的总人数÷500；（2）8分以下总人数=500×10%=50，此中女生=50﹣20，10分总人数=500×62%=310，此中女生人数=310﹣180=130，从而补全直方图；（3）可利用样本的百分数去估计整体的概率，即可求出答案．【解答】解（1）如图，男生人数为20+40+60+180=300，8分对应百分数为（40+20）÷500=12%，故答案为：300，12；（2）补图以下图：（3）500名学生中随机抽取一名学生，这名学生该项成绩在8分及8分以下的概率是=．27．以下图．（1）已知∠AOB=9°0，∠BOC=3°0，OM均分∠AOC，ON均分∠BOC，求∠MON的度数；（2）∠AOB=α，∠BOCβ=，OM均分∠AOC，ON均分∠BOC，求∠MON的大小．【考点】角均分线的定义．【剖析】（1）依据题意可知，∠AOC=12°0，由OM均分∠AOC，ON均分∠BOC；推出∠MOC=∠AOC=6°0，∠CON=∠BOC=1°5，由图形可知，∠MON=∠MOC﹣∠CON，即∠MON=4°5；（2）同理可得，∠MOC=（α+β），∠CON=β，依据图形即可推出∠MON=∠MOC﹣∠CON=（α+β）﹣β=α．【解答】解：（1）∵∠AOB=9°0，∠BOC=3°0，∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=9°0+30°=120°，∵OM均分∠AOC，ON均分∠BOC，∴∠MOC=∠AOC=6°0，∠CON=∠BOC=1°5，∴∠MON=∠MOC﹣∠CON=6°0﹣15°=45°；故答案为：45°；（2）同理可得，∠MOC=（α+β），∠CON=β，则∠MON=∠MOC﹣∠CON=（α+β）﹣β=α．28．某汽车专卖店销售A、B两种型号的新能源汽车，上周售出1辆A型车和3辆B型车，销售额96万元，本周已售出2辆A型车和1辆B型车，销售额为62万元．（1）求每辆A型车和B型车的售价各是多少？（2）跟着汽车限购限号政策的实行，估计下周起A，B两种型号的汽车价钱在原有的基础上均有上升，若A型汽车价钱上升m%，B型汽车价钱上升3m%，则同时购置一台A型车和一台B型车的花费比涨价前多12%，求m的值．【考点】二元一次方程的应用．【剖析】（1）每辆A型车和B型车的售价分别是x万元、y万元．则等量关系为：1辆A型车和3辆B型车，销售额为96万元，2辆A型车和1辆B型车，销售额为62万元；（2）依据：“A型汽车价钱上升的部分+B型汽车价钱上升的部分=同时购置A、B型汽车比原价高的部分”列方程求解可得．【解答】解：（1）设每辆A型车和B型车的售价分别是x万元、y万元．则，解得．答：每辆A型车的售价为18万元，每辆B型车的售价为26万元；（2）依据题意，得：18×m%+26×3m%=（18+26）×12%，解得：m=5.5，答：m的值为5.5．29．张老师周末到某家居建材市场购置沙发、橱窗和地板三样物件，刚巧该市场推出“迎圣诞元旦双节”优惠活动，详细优惠状况以下：购物总金额（原价）优惠率不超出5000元的部分10%超出5000元且不超出10000元的部分20%超出10000元且不超出20000元的部分30%⋯⋯（1）若购置三样物件原价8000元，恳求出张老师实质的付款金额？（2）若购置三样物件实质花销了6820元．①恳求出三件物件的原价总合是多少钱？②几日后，张老师发现地板的款式不适合需要退货，该市场规定：花费者需支付优惠差额（即退货商品在购置时所享受的优惠），而且还要支付商品原价5%的手续费，最后该市场退还了张老师2345元，请问地板原价是多少钱？【考点】一元一次方程的应用．【剖析】（1）设三件物件的原价总合是x元，由花销的钱数可知，商品的原价应在5000元﹣10000元之间，依据原价﹣优惠的钱数=花销的钱数列出方程解答即可；（2）设地板的原价为a元，由退回的钱数可知，商品的原价应在5000元以内，依据原价﹣优惠的钱数﹣支付原价的手续费=2345，列出方程解答即可．【解答】解：（1）购置三样物件原价8000元，张老师实质的付款金额为8000×80%=6400元；（2）设三件家电的原价总合是x元，由题意得，x﹣5000×10%﹣（x﹣5000）×20%=6820，解得：x=7900．答：三件家电的原价总合是7900元．（2）设地板的原价为a元，由题意得a﹣10%a﹣20%a=2345，解得：a=3350．答：地板的原价为3350元．。
重庆巴蜀中学人教版七年级上册数学期末试卷及答案-百度文库
12．某商店有两个进价不同的计算器都卖了135元，其中一个盈利25%，另一个亏本25%，在这次买卖中，这家商店( )
A．不赔不赚B．赚了9元C．赚了18元D．赔了18元
二、填空题
13．如果实数a，b满足（a-3）2+|b+1|=0，那么 =__________．
26．（1）化简：3x2﹣ ；
（2）先化简，再求值：2（a2﹣ab﹣3.5）﹣（a2﹣4ab﹣9），其中a＝﹣5，b＝ ．
27．计算：﹣6÷2+ ×12+（﹣3） ．
28．已知：如图，平面上有A、B、C、D、F五个点，根据下列语句画出图形：
（Ⅰ）直线BC与射线AD相交于点M；
（Ⅱ）连接AB，并反向延长线段AB至点E，使AE= BE；
16．已知a，b是正整数，且 ，则 的最大值是______．
17．请先阅读，再计算：
因为： ， ， ，…， ，
所以：
则 _________．
18．按照下面的程序计算：
如果输入 的值是正整数，输出结果是166，那么满足条件的 的值为___________．
19．小何买了5本笔记本，10支圆珠笔，设笔记本的单价为a元，圆珠笔的单价为b元，则小何共花费_____元（用含a，b的代数式表示）．
（Ⅲ）①在直线BC上求作一点P，使点P到A、F两点的距离之和最小；
②作图的依据是．
29．如图，甲、乙两个圆柱形玻璃容器各盛有一定量的液体，甲、乙容器的内底面半径分别为 和 ,现将一个半径为 的圆柱形玻璃棒(足够长)垂直触底插入甲容器，此时甲、乙两个容器的液面高均为 (如图甲),再将此玻璃棒垂直触底插入乙容器(液体损耗忽略不计),此时乙容器的液面比甲容器的液面高 (如图乙).
【七年级数学】2018年重庆市巴蜀中学七年级数学上期末试卷(带答案和解释)
2018年重庆市巴蜀中学七年级数学上期末试卷（带答案和
解释）
2018学年重庆市巴蜀中学七年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题4分，共48分）
1．在﹣2，﹣1，0，2这四个数中，最小的数是（）
A．﹣2B．﹣1c．0D．2
【考点】有理数大小比较．
【分析】因为正数大于一切负数，0大于负数，所以负数最小，﹣2＜﹣1，所以﹣2最小．
【解答】解﹣2＜﹣1＜0＜2，
故选A．
2．对于单项式5πR2，下列说法正确的是（）
A．系数为5B．系数为5πc．次数为3D．次数为4
【考点】单项式．
【分析】根据单项式系数、次数的定义求解．单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．【解答】解单项式5πR2的系数是5π，次数是2，
故选B．
3．如图，有一个正方体纸巾盒，它的平面展开图是（）
A． B． c． D．
【考点】几何体的展开图．
【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题．
【解答】解观察图形可知，一个正方体纸巾盒，它的平面展开图是．。
【名校名卷】重庆市渝中区2019年数学七上期末考试试题
重庆市渝中区2019年数学七上期末考试试题注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题1．如图，轩轩同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是（）A.两条直线相交，只有一个交点B.两点确定一条直线C.经过一点的直线有无数条D.两点之间，线段最短2．如图，点A位于点O的A．南偏东35°方向上B．北偏西65°方向上C．南偏东65°方向上D．南偏西65°方向上3．将一副三角板按如图所示位置摆放，其中∠α与∠β一定互余的是( )A．B．C．D．4．在如图所示的2018年1月份的月历表中，任意框出表中竖列上三个相邻的数，这三个数的和可能是( )A ．23B ．51C ．65D ．75 5．解方程2x 13x 4134---=时，去分母正确的是（ ） A.4(2x-1)-9x-12=1 B.8x-4-3(3x-4)=12C.4(2x-1)-9x+12=1D.8x-4+3(3x-4)=12 6．某企业今年1月份产值为x 万元，2月份比1月份减少了10%，3月份比2月份增加了15%，则3月份的产值是( )A ．(1－10%)(1＋15%)x 万元B ．(1－10%＋15%)x 万元C ．(x －10%)(x ＋15%)万元D ．(1＋10%－15%)x 万元7．如图，是用形状、大小完全相同的小菱形组成的图案，第1个图形中有1个小菱形，第2个图形中有4个小菱形，第3个图形中有7个小菱形，……，按照此规律，第n 个图形中小菱形的个数用含有n 的式子表示为（ ）A ．21n +B ．32n -C ．31n +D ．4n8．轮船在静水中速度为每小时20km ，水流速度为每小时4km ，从甲码头顺流航行到乙码头，再返回甲码头，共用5小时（不计停留时间），求甲、乙两码头的距离．设两码头间的距离为x km ，则列出方程正确的是（ ）A.（20+4）x+（20﹣4）x ＝5B.20x+4x ＝5C.5204x x += D.5204204x x +=+- 9．若x 1=时，3ax bx 7++式子的值为2033，则当x 1=-时，式子3ax bx 7++的值为( ) A ．2018 B ．2019 C ．2019-D ．2018- 10．用“☆”定义一种新运算：对于任意有理数 a 和 b ，规定 a ☆b=ab2+a ．如：1☆3=1×32+1=10．则（﹣2）☆3 的值为（ ）A ．10B ．﹣15C ．﹣16D ．﹣2011．我国正在设计建造的长江三峡电站，估计总装机容量将达16 780 000千瓦，用科学记数法表示总装机容量是（ ）A ．1678×104千瓦B ．16.78×106千瓦C ．1.678×107千瓦D ．0.1678×108千瓦12．如图，有一个直径为1个单位长度的圆片，把圆片上的点A 放在－1处，然后将圆片沿数轴向右滚动1周，点A 到达点A´位置，则点A´表示的数是（ ）．A.-π +1B.2π-+1C.2π－1D.π－1二、填空题13．如果和互补，且，下列表达式：①；②；③；④中，能表示的余角的式子是__________.（请把所有正确的序号填在横线上）14．如图，将一副直角三角板叠放在一起，使其直角顶点重合于点O，若∠DOC=26°，则∠AOB=______°．15．已知关于x的一元一次方程1x-3=4x+3b2017的解为x=4，那么关于y的一元一次方程1y-1-3=4y-1+3b2017（）（）的解y=____．16．x＝_____时，式子与互为相反数．17．下面由小木棒拼出的系列图形中，第n个图形由n个正方形组成，请写出第n个图形中小木棒的根数S与n的关系式______.18．如图是中国古代“洛书“的一部分，则右下角代表的数是______．19．若|a|＝4，|b|＝3，且a＜0＜b，则a b的值为_______.20．2017年12月24日“八中之春”在重庆市大剧院成功演出，其中播放的王俊凯祝福母校八十周年庆的视频，当天络点击量达到350000次，数字350000用科学计数法表示为_________________．三、解答题21．在平面直角坐标系中，A（-2，0），C（2，2），过C作CB⊥x轴于B．（1）如图1，△ABC的面积是；（2）如图1，在y轴上找一点P，使得△ABP的面积与△ABC的面积相等，请直接写出P点坐标：；（3）如图2，若过B作BD∥AC交y轴于D，则∠BAC+∠ODB的度数为度；（4）如图3，BD∥AC，若AE、DE分别平分∠CAB，∠ODB，求∠AED的度数．22．定义一种新运算“⊕”：a⊕b=2a﹣ab，比如1⊕（﹣3）=2×1﹣1×（﹣3）=5（1）求（﹣2）⊕3的值；（2）若（﹣3）⊕x=（x+1）⊕5，求x的值；（3）若x ⊕1=2（1⊕y ），求代数式x+y+1的值．23．在学校的一次劳动中，在甲处劳动的有19人，在乙处劳动的有人15人，后因劳动任务需要，需要另外调20人去支援，使在甲处的人数是在乙处人数的2倍，问应分别调往甲、乙两处各多少人？24．先化简后求值（1）2222332232x y xy xy x y +-+-，其中2x =，14y =-； （2）()()()323111323233326x y x y x x y -+--++，其中2x =-，3y =． 25．计算 (1)311(3)()42-⨯+÷- ；（2）3（4a²-2ab³）-2（5a²-3ab³）26．如图，直线AB 与CD 相交于点O ，OP 是BOC ∠的平分线，OE AB ⊥，OF CD ⊥． （1）图中除直角外，还有相等的角吗？请写出三对．（2）如果36AOD ∠=︒，求∠POF 的度数．27．计算：-3- 2 +（-4）-（-1）．28．计算：（1）()2114--6031215⎛⎫+⨯⎪⎝⎭（2）()()()32201713--2-2-2-1184⨯÷⨯⨯+【参考答案】***一、选择题1．D2．B3．C4．B5．B6．A7．B8．D9．C10．D11．C12．D二、填空题13．①②④14．15415．516．.17．3n+118．619．-6420． SKIPIF 1 < 0解析：53.510⨯三、解答题21．（1）4；（2）（0，2）或（0，-2）；（3）90；（4）45°.22．(1)2;(2);(3)3.23．应调往甲处17人，调往乙处3人.24．（1）74；（2）4-．25．(1)6(2)2a 226．（1）COP POB ∠=∠，COB AOD ∠=∠，COE BOF ∠=∠；（2）72︒． 27．-828．（1）-1；（2）-14 .。
重庆市渝中区七年级(上)期末数学试卷(附答案解析)
重庆市渝中区七年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共12小题，共48.0分）1.−2的倒数是()A. 2B. 12C. −2D. −122.如图是由4个相同的小正方体组成的立体图形，它的主视图是()A. B. C. D.3.下列调查中，调查方式选择合理的是()A. 为了解襄阳市初中生每天锻炼所用的时间，选择全面调查B. 为了解襄阳市电视台《襄阳新闻》栏目的收视率，选择全面调查C. 为了解神舟飞船设备零件的质量情况，选择抽样调查D. 为了解一批节能灯的使用寿命，选择抽样调查4.下列计算正确的是()A. 3a+4b=7abB. 3a−2a=1C. 3a2b−2ab2=a2bD. 2a2+3a2=5a25.正方体的侧面展开图如图所示，“重”字的对面为()字．A. 巴B. 蜀C. 中D.学6.按图中程序运算，如果输出的结果为3，则输入的数据可能是()A. −1B. −2C. 0D. 27.如果x=−1是关于x的方程5x+2m−7=0的解，则m的值是()A. −1B. 1C. 6D. −68.如图所示，下列图案均是由完全相同的“太阳型”图案按一定的规律拼搭而成，第1个图案需要2个图标，第2个图案需要4个图标，第3个图案需要7个图标，…，按此规律，第6个图案需要图标的个数是()A. 28B. 33C. 36D. 389.已知代数式x2−2x−1=4，则代数式2019+4x−2x2值是()A. 2009B. 2029C. 2020D. 202410.《九章算术》中有这样一道题：今有共买羊，人出五，不足四十五；人出七，不足三，问人数、羊价几何？这道题的意思是：今有若干人共买一头羊，若每人出5钱，则还差45钱；若每人出7钱，则仍然差3钱．求买羊的人数和这头羊的价格．设买羊的人数为x人，根据题意，可列方程为()A. 5x−45=7x+3B. 5x+45=7x−3C. 5x−45=7x−3D. 5x+45=7x+311.为配合荆州市“我读书，我快乐”读书节活动，某书店推出一种优惠卡，每张卡售价20元，凭卡购书可享受8折优惠．小慧同学到该书店购书，她先买优惠卡再凭卡付款，结果节省了10元．若此次小慧同学不买卡直接购书，则她需付款多少元？()A. 140元B. 150元C. 160元D. 200元12.已知关于x方程x−4−ax6=x+a3−1的解是非正整数，则符合条件的所有整数a的和是()A. −4B. −3C. 2D. 3二、填空题（本大题共8小题，共32.0分）13.万众瞩目的重庆来福士广场开业当天，游客数量突破了350000人，比成都来福士广场开业首日游客数量和杭州来福士广场开业首日游客数量的总和还要多，将数据350000用科学记数法表示为______．14.若关于x、y的代数式mx3−3nxy2−(2x3−xy2)+xy中不含三次项，则m−6n的值为______．15.如图，线段AB=4cm，延长线段AB到C，使BC=1cm，再反向延长AB到D，使AD=3cm，E是AD中点，F是CD的中点．则EF的长度为______cm．16.有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示：则代数式|a+c|−2|a−b|+|b −c|化简后的结果为______．17. 某电视台组织知识竞赛，共设有20道选择题，各题分值相同，每题必答．如表记录了3个参赛者的得分情况，如果参赛者F 得76分，则他答对的题数为______．18. 巴蜀中学下午到校时间为14：15分，此时钟表上时针和分针的夹角为______．19. 平面内，已知∠AOB =90°，∠BOC =20°，OE 平分∠AOB ，OF 平分∠BOC ，则∠EOF =______． 20. 春节来临之际，元祖蛋糕店对凤梨味，核桃味、绿茶味年糕(分别记为A 、B 、C)进行混装，推出了甲、乙两种礼盒．礼盒的成本是盒中年糕的成本与包装盒成本之和，每盒甲装有6个A ，2个B ，2个C ，每盒乙装有2个A ，4个B ，4个C ，每盒甲中年糕的成本之和是1个A 成本的15倍，甲礼盒每盒的包装盒成本与乙礼盒每盒的包装盒成本的之比为3：4，每盒乙的利润率为20%，每盒乙的售价比每盒甲的售价高20%，当该店销售这两种礼盒的总利润率为25%时，甲、乙两种礼盒的销售量之比为______． 三、计算题（本大题共2小题，共16.0分） 21. 有理数的计算：(1)−42×|12−1|−(−5)+2； (2)(−56)×(−1516)÷(−134)×47．22. 解下列方程(1)4x −3(20−x)=3； (2)2x+13−5x−16=1．四、解答题（本大题共7小题，共54.0分） 23. 解二元一次方程：(1){5x +6y =137x +18y =−1；(2){3x +y =75x −2y =8．24. 先化简再求值：3a 2b −[2ab 2−2(ab −32a 2b)+ab]+3ab 2，其中a ，b 满足(a +4)2+|b −12|=0．25. 某市教育局为了了解初一学生第一学期参加社会实践活动的情况，随机抽查了本市部分初一学生第一学期参加社会实践活动的天数，并将得到的数据绘制成了下面两幅不完整的统计图．请根据图中提供的信息，回答下列问题：(1)扇形统计图中a的值为______ %，该扇形圆心角的度数为______ ；(2)补全条形统计图；(3)如果该市共有初一学生20000人，请你估计“活动时间不少于5天”的大约有多少人？26.如图所示，AB为一条直线，OC是∠AOD的平分线，OE在∠BOD内，∠DOE：∠BOD=2：5，∠COE=80°，求∠EOB的度数．27.“乐天乐地乐巴蜀，巴蜀孩子最幸福”巴蜀中学一年一度的艺术节是孩子们最盼望的节日，不仅有各种精彩的节目表演，还有美淘街各具特色的小店，就像过年一样热闹．初二(1)班的同学们在2018年的美淘街上大放异彩，他们手工编织的小挂件非常受欢迎，当天一共卖出了40件动物挂件与50件植物挂件，其中动物挂件每件售价8元，植物挂件每件售5元．2019年他们打算继续卖手工编织的挂件．与2018年的售价相比，动物挂件的售价不变，优惠如下：买2件，首件全价，第二件半价，不单件销售：植物摆件的单价上调m%.与2018年的销售量相比，动物挂件的销量增加了5m%，植物挂件的销量下降了10件．结果2019年的销售额比2018年的销售额增加了m元，求m的值．28.中国是最早使用十进制计数法，且认识到进位制的国家．英国著名科学史学家李约瑟教授曾对中国商代计数法予以很高评价：“如果没有这种十进制，就几乎不可能出现我们现在这个统一化的世界了．“所谓进位制，就是人们规定的一种进位方法．对于任何一种进制−X进制，就表示某一位置上的数运算时是逢X进一位，十进制是逢十进一，十六进制是逢十六进一，二进制就是逢二进一，以此类推，X进制就是逢X进位．为与十进制进行区分，我们常把用X进制表示的数a写成(a)X.类比于十进制我们可以知道：X进制表示的数(1111)X中，右起第一位上的1表示1×X0，第二位上的1表示1×X1，第三位上的1表示1×X2，第四位上的1表1×X3，故(1111)X=1×X3+1×X2+1×X1+1×X0，即：(1111)X转化为了十进制表示的数X3+X2+X1+X0.如：(1111)2=1×23+1×22+1×21+ 1×20=15．根据材料，完成以下问题：(1)(1234)5=(______)10；(156)10=(______)4(2)若一个九进制数与一个八进制数之和为(999)10.则称这两个数互为“长长久久数”.若(aa8−)9与(bb1−)8互为“长长久久数“，求出a+b的值．29.如图，数轴上，点A表示的数为−7，点B表示的数为−1，点C表示的数为9，点D表示的数为13，在点B和点C处各折一下，得到一条“折线数轴”，我们称点A和点D在数轴上相距20个长度单位，动点P从点A出发，沿着“折线数轴”的正方向运动，同时，动点Q从点D出发，沿着“折线数轴“的负方向运动，它们在“水平路线”射线BA和射线CD上的运动速度相同均为2个单位/秒，“上坡路段”从B到C速度变为“水平路线”速度的一半，“下坡路段”从C到B速度变为“水平路线”速度的2倍．设运动的时间为t秒，问：(1)动点P从点A运动至D点需要时间为______秒；(2)P、Q两点到原点O的距离相同时，求出动点P在数轴上所对应的数；(3)当Q点到达终点A后，立即调头加速去追P，“水平路线”和“上坡路段”的速度均提高了1个单位/秒，当点Q追上点P时，求出它们在数轴上对应的数．答案和解析1.【答案】D【解析】解：−2的倒数是−12．故选：D．根据倒数定义求解即可．本题主要考查的是倒数的定义，掌握倒数的定义是解题的关键．2.【答案】B【解析】解：从正面看易得第一层有3个正方形，第二层最右边有一个正方形．故选：B．找到从正面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在主视图中．本题考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图．3.【答案】D【解析】解：A、为了解襄阳市初中每天锻炼所用时间，选择抽样调查，故A不符合题意；B、为了解襄阳市电视台《襄阳新闻》栏目的收视率，选择抽样调查，故B不符合题意；C、为了解神舟飞船设备零件的质量情况，选普查，故C不符合题意；D、为了解一批节能灯的使用寿命，选择抽样调查，故D符合题意；故选：D．根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可．本题考查的是抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．4.【答案】D【解析】解：A、3a和4b不能合并，故本选项不符合题意；B、3a−2a=a，故本选项不符合题意；C、3a2b和−2ab2不能合并，故本选项不符合题意；D、2a2+3a2=5a2，故本选项符合题意；故选：D．根据同类项和合并同类项的法则逐个判断即可．本题考查了同类项和合并同类项法则，能熟记知识点的内容是解此题的关键．5.【答案】B【解析】解：这是一个正方体的平面展开图，共有六个面，其中面“重”与面“蜀”相对，面“庆”与面“学”相对，“巴”与面“中”相对．故选：B．根据正方体的平面展开图的特征知，其相对面的两个正方形之间一定相隔一个正方形，据此作答．本题考查正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．6.【答案】A【解析】解：依题意有x+4−(−3)−5=3，解得x=1，依题意有x+4−(−3)−5=1，解得x=−1．故选：A．把输出的结果3代入程序中计算，得到方程x+4−(−3)−5=3，解方程求出x；再根据题意得到方程x+ 4−(−3)−5=1，解方程求出x即可．此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握图中程序运算是解本题的关键．7.【答案】C【解析】解：将x=−1代入方程得：−5+2m−7=0，移项合并得：2m=12，解得：m=6．故选C将x=−1代入方程即可求出m的值．此题考查了一元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．8.【答案】D【解析】解：第1个图案需要2个图标，2=1+1=1+20，第2个图案需要4个图标，4=2+2=2+21，第3个图案需要7个图标，7=3+4=3+22，第4个图案需要12个图标，12=4+8=4+23，…第n个图形需要n+2n−1个图标，∴第6个图形需要6+25=38个图标，故选：D．根据观察，可发现规律：第n个图形需要n+2n−1个图标，可得答案．本题考查了图形的规律问题，发现规律第n个图形需要n+2n−1个图标是解题关键．9.【答案】A【解析】解：由x2−2x−1=4得，x2−2x=5，∴2019+4x−2x2=−2(x2−2x)+2019，当x2−2x=5时，原式=−2×5+2019=2009．故选：A．由已知求x2−2x的值，再将所求代数式变形，整体代入求值．本题考查了代数式求值．关键是将所求代数式变形，采用整体代入法求解．10.【答案】D【解析】解：设买羊的人数为x人，根据题意，可列方程为5x+45=7x+3，故选：D．设买羊的人数为x人，则这头羊的价格是(7x+3)文或(5x+45)文，根据羊的价格不变，即可得出关于x 的一元一次方程．本题考查了一元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键．11.【答案】B【解析】【分析】本题考查一元一次方程的应用，关键在于找出题目中的等量关系，根据等量关系列出方程解答．此题的关键描述：“先买优惠卡再凭卡付款，结果节省了人民币10元”，设出未知数，根据题中的关键描述语列出方程求解．【解答】解：设小慧同学不买卡直接购书的总价值是人民币x元，则有：20+0.8x=x−10解得：x=150即：小慧同学不凭卡购书的书价为150元．故选B．12.【答案】A【解析】解：x−4−ax6=x+a3−1，6x−(4−ax)=2(x+a)−66x−4+ax=2x+2a−66x+ax−2x=2a−6+4(a+4)x=2a−2x=2a−2a+4，∵方程的解是非正整数，∴2a−2a+4≤0，解得：−4<a≤1，当a=−3时，x=−8；当a=−2时，x=−3；当a=−1时，x=−43(舍去)；当a=0时，x=−12(舍去)；当a=1时，x=0；则符合条件的所有整数a的和是−3−2+1=−4．故选：A．先用含a的式子表示出原方程的解，再根据解为非正整数，可求得a的值，则符合条件的所有整数a的和可求．本题考查了一元一次方程的解及代数式求值，根据方程的解为非正整数列出关于a的不等式是解题的关键．13.【答案】3.5×105【解析】解：350000=3.5×105，故答案为：3.5×105．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数．此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．14.【答案】0【解析】解：mx3−3nxy2−(2x3−xy2)+xy=(m−2)x3+(1−3n)xy2+xy，∵关于x、y的代数式mx3−3nxy2−(2x3−xy2)+xy中不含三次项，∴m−2=0，1−3n=0，解得m=2，n=13，∴m−6n=2−6×13=2−2=0．故答案为：0．将多项式化简后，令三次项系数为0，求出m与n的值，即可求出m−6n的值．此题考查了多项式，多项式即为几个单项式的和，其中每一个单项式称为项，单项式的次数即为多项式的几次项，不含字母的项称为常数项．15.【答案】2.5【解析】解：CD=AD+AB+BC=3+4+1=8cm；∵E是AD中点，F是CD的中点，∴DF=12CD=12×8=4cm，DE=12AD=12×3=1.5cm．∴EF=DF−DE=4−1.5=2.5cm，故答案为：2.5．结合图形和题意，利用线段的和差知CD=AD+AB+BC，即可求CD的长度；再利用中点的定义，求得DF和DE的长度，又EF=DF−DE，即可求得EF的长度．本题主要考查了两点间的距离和中点的定义，解题的关键是运用数形结合思想．16.【答案】a−3b 【解析】解：根据数轴得a<b<0<c且|a|>|b|>|c|，则a+c<0，a−b<0，b−c<0，则|a+c|−2|a−b|+|b−c|=−(a+c)+2(a−b)−(b−c)=−a−c+2a−2b−b+c=a−3b．故答案为：a−3b．根据数轴得出a<b<0<c且|a|>|b|>|c|，推出a+c<0，a−b<0，b−c<0，去掉绝对值符号得出−(a+c)+2(a−b)−(b−c)，求出即可．本题考查了整式的加减，数轴，绝对值的应用，主要考查学生的计算能力．17.【答案】16【解析】解：答对一题得100÷20=5(分)，答错一题得94−5×19=−1(分)．设参赛者F答对了x道题目，则答错了(20−x)道题目，依题意得：5x−(20−x)=76，解得：x=16．故答案为：16．由A，B的得分情况可求出答对一题和答错一题的得分，设参赛者F答对了x道题目，则答错了(20−x)道题目，根据总分=答对一题的得分×答对题目数+答错一题的得分×答错题目数，即可得出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论．本题考查了一元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键．18.【答案】22.5°【解析】解：∵时钟指示2时15分时，分针指到3，时针指到2与3之间，时针从2到这个位置经过了15分钟，时针每分钟转0.5°，因而转过7.5°，∴时针和分针所成的锐角是30°−7.5°=22.5°．故答案为：22.5°．钟表里，每一大格所对的圆心角是30°，每一小格所对的圆心角是6°，根据这个关系，求解即可．本题考查钟面角，解决本题的关键是根据表面上每一格是30°，时针每分钟转0.5°，计算出分针与时针的夹角的度数．19.【答案】35°或55°【解析】解：当OC在∠AOB内时，如图1，∠EOF=∠BOE−∠BOF=12∠AOB−12∠BOC=12×90°−12×20°=35°；当OC在∠AOB外时，如图2，∠EOF=∠BOE+∠BOF=12∠AOB+12∠EOF=12×90°+12×20°=55°，故答案为：35°或55°．分两种情况：当OC在∠AOB内时；当OC在∠AOB外时．根据角平分线的定义，角的和差进行解答便可．本题主要考查了角的和差，角平分线的定义，关键是分情况讨论．20.【答案】2【解析】解：设凤梨味，核桃味、绿茶味年糕的成本分别为a、b、c，甲的包装成本为3p，乙的包装成本为4p，甲礼盒的销售量是x，乙礼盒的销售量是y，由题意可得每盒甲的成本为：6a+2b+2c+3p=15a+3p=3(5a+p)，每盒乙的成本为：2a+4b+4c+4p=20a+4p=4(5a+p)，∵每盒乙的利润率为20%，∴每盒乙的售价为：11−20%×4(5a+p)=5(5a+p)，∵每盒乙的售价比每盒甲的售价高20%，∴每盒甲的售价为：5(5a+p)1+20%，∵该店销售这两种礼盒的总利润率为25%，∴甲的总成本+乙的总成本甲的总销售额+乙的总销售额=1−25%=75%，∴3×(5a+p)x+4(5a+p)y5×(5a+p)1.2x+5×(5a+p)y=75%=34，∴3xy+4256×xy+5=34，∴xy=2，∴甲、乙两种礼盒的销售量之比为2．故答案为：2．根据题意列出甲、乙的总成本和总销售额的代数式，由题该店销售这两种礼盒的总利润率为25%即可求解甲、乙两种礼盒的销售量之比．本题考查一元一次方程的应用，解题的关键是根据题意列出一元一次方程，难度较大．21.【答案】解：(1)−42×|12−1|−(−5)+2=−16×12+5+2=−8+5+2=−1；(2)(−56)×(−1516)÷(−134)×47=(−56)×(−2116)×(−47)×47=−24．【解析】(1)先算乘方，再算乘法，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有绝对值，要先做绝对值内的运算．(2)将带分数变为假分数，乘法变为除法，再约分计算即可求解．考查了有理数的混合运算，有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．进行有理数的混合运算时，注意各个运算律的运用，使运算过程得到简化．22.【答案】(1)解：去括号得：4x−60+3x=3，移项得：4x+3x=3+60，合并同类项得：7x=63，两边同除以7得：x=9；(2)解：去分母得：2(2x+1)−(5x−1)=6，去括号得：4x+2−5x+1=6，移项得：4x−5x=6−1−2，合并同类项得：−x=3，两边同除以−1得：x =−3．【解析】(1)先去括号得到4x −60+3x =3，然后移项后合并同类项得7x =63，再把x 的系数化为1即可； (2)先去分母得2(2x +1)−(5x −1)=6，再去括号得4x +2−5x +1=6，然后移项后合并同类项得−x =3，再把x 的系数化为1即可．本题考查了解一元一次方程：先去分母，再去括号，移项后合并同类项，然后把未知数的系数化为1得到方程的解．23.【答案】解：(1){5x +6y =13①7x +18y =−1②，①×3得：15x +18y =39③， ③−②得：8x =40， 解得x =5，把x =5代入①得：25+6y =13， 解得y =−2，∴原方程组的解为{x =5y =−2；(2){3x +y =7①5x −2y =8②，①×2得：6x +2y =14③， ②+③得：11x =22， 解得x =2，把x =2代入①得：6+y =7， 解得y =1，∴原方程组的解为：{x =2y =1．【解析】(1)方程①×3，再利用加减消元法解答即可； (2)方程①×2，再利用加减消元法解答即可．本题主要考查了解二元一次方程组，解二元一次方程组的基本解法有加减消元法和代入消元法．24.【答案】解：原式=3a 2b −2ab 2+2(ab −32a 2b)−ab +3ab 2=3a 2b −2ab 2+2ab −3a 2b −ab +3ab 2 =(3a 2b −3a 2b)+(−2ab 2+3ab 2)+(2ab −ab)=ab 2+ab ，∵(a +4)2+|b −12|=0， ∴a +4=0，b −12=0， 解得：a =−4，b =12， 原式=−4×(12)2+(−4)×12=−1−2=−3．【解析】直接去括号进而合并同类项，进而结合偶次方以及绝对值的性质得出a ，b 的值，即可代入得出答案．此题主要考查了整式的加减−化简求值，正确合并同类项是解题关键．25.【答案】(1)25，90°；(2)参加社会实践活动的总人数是：2010%=200(人)，则参加社会实践活动为6天的人数是：200×25%=50(人)， 补图如下：(3)该市初一学生第一学期社会实践活动时间不少于5天的人数约是： 20000×(30%+25%+20%)=15000(人)． 【解析】解：(1)扇形统计图中a =1−30%−15%−10%−5%−15%=25%， 该扇形所对圆心角的度数为360°×25%=90°， 故答案为：25，90°； (2)见答案； (3)见答案．【分析】(1)用1减去其他天数所占的百分比即可得到a 的值，用360°乘以它所占的百分比，即可求出该扇形所对圆心角的度数；(2)先求出参加社会实践活动的总人数，再乘以参加社会实践活动为6天的所占的百分比，求出参加社会实践活动为6天的人数，从而补全统计图；(3)用总人数乘以活动时间不少于5天的人数所占的百分比即可求出答案．本题考查了条形统计图、扇形统计图等知识，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．26.【答案】解：如图，设∠DOE=2x，∵∠DOE：∠BOD=2：5，∴∠BOE=3x，又∵OC是∠AOD的平分线，∠COE=80°，∴∠AOC=∠COD=80°−2x2×(80°−2x)+5x=180°，解得x=20°∴∠BOE=3x=3×20°=60°．故答案为：60°．【解析】设∠DOE=2x，根据题意得到∠BOE=3x，∠AOC=∠COD=80°−2x，再根据平角为180度，得到2×(80°−2x)+5x=180°，解得x=20°，即可得到∠BOE的度数．本题考查了角平分线定义，邻补角定义，掌握角平分线把已知角分成两个相等的角是解题的关键．27.【答案】解：根据题意得：8+42×40(1+5m%)+5(1+m%)×(50−10)=8×40+5×50+m，240+12m+200+2m=320+250+m，整理得，13m=130，解得m=10．故m的值为10．【解析】根据销售额=销售单价×数量，以及2019年的销售额比2018年的销售额增加了m元列出方程，求解即可．此题考查了一元二次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解．28.【答案】194 2130 【解析】解：(1)(1234)5=1×53+2×52+3×51+4×50=125+50+15+4=194=1×102+9×101+4×100=(194)10；(156)10=156=2×43+1×42+3×41+0×40=(2130)4；(2)(aa8−)9=a×92+a×91+8×90=90a+8，(bb1−)8=b×82+b×81+1×80=72b+1，∴(aa8−)9+(bb1−)8=90a+72b+9=999，∴10a+8b=110，∵1≤a≤9，1≤b≤9，∴a=7，b=5，∴a+b=7+5=12．故答案为：194；2130．(1)根据(a)X的定义即可计算求解；(2)根据(a)X的定义和(aa8−)9与(bb1−)8互为“长长久久数“，可得10a+8b=110，再根据1≤a≤9，1≤b≤9，可得a=7，b=5，从而求解．本题考查数的十进制、因式分解的应用；理解题意，从题目中获取信息，列出正确的代数式，再由数的特点求解是解题的关键．29.【答案】15【解析】解：(1)动点P从点A运动至D点需要时间t=(−1+7)÷2+(9+1)÷(2÷2)+(13−9)÷2= 15(秒)．答：动点P从点A运动至D点需要时间为15秒；(2)①当点P，点Q相遇时时，则(t−6÷2−1÷1)+6+1+4(t−4÷2)+4=20，解得t=215，故动点P在数轴上所对应的数是t−6÷2−1÷1=15；②当点P，点Q相遇后．(t−6÷2−1÷1)+6+1−7=4(t−4÷2)+4−13，解得t=133，第11页，共11页 故动点P 在数轴上所对应的数是t −6÷2−1÷1=13．综上所述，故动点P 在数轴上所对应的数是15或13；(3)4÷2=2(秒)，10÷4=2.5(秒)，6÷2=3(秒)，2+2.5+3=7.5(秒)，6÷(2+1)=2(秒)，10÷(1+1)=5(秒)，依题意有(2+1)(t −7.5−2−5)=2(t −3−10)，解得t =17.5．9+2(t −3−10)=18．故它们在数轴上对应的数是18．故答案为：15．(1)根据时间=路程÷速度，分别求出“水平路线”的时间和“上坡路段”的时间，相加即可求解；(2)由路程、速度、时间三者关系，根据PO =QO 分类求出两种情况下解答：①当点P ，点Q 相遇时时；②当点P ，点Q 相遇后；(3)由路程、速度、时间三者关系，根据追击问题的等量关系列出方程即可求解．本题综合考查了数轴与有理数的关系，一元一次方程在数轴上的应用，路程、速度、时间三者的关系等相关知识点，重点掌握一元一次方程的应用，易错点是分类计算时不重不漏．。