2018届高三生物二轮复习专题62.6专题6遗传的分子基础专题能力提升练201712263122
【高中生物专题】遗传的分子基础-2018年高考题和高考模拟题生物分项版汇编(原卷版)
2018年高考真题及模拟试题分项解析专题05 遗传的分子基础1．（2018海南卷，10）下列与真核生物中核酸有关的叙述，错误的是（）A．线粒体和叶绿体中都含有DNA分子B．合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量C．DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键D．转录时有DNA双链解开和恢复的过程2．（2018江苏卷，3）下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物B．真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成C．肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质D．原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与3．（2018全国Ⅰ卷，2）生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是（）A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶4．（2018海南卷，13）关于复制、转录和逆转录的叙述，下列说法错误的是（）A．逆转录和DNA复制的产物都是DNAB．转录需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶C．转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸D．细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板5．（2018浙江卷，22）某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。
其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。
a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。
下列叙述错误的是（）A．本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术B．a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的C．b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNAD．实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的6．（2018全国Ⅲ卷，5）下列关于病毒的叙述，错误的是（）A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率7．（2018海南卷，15）现有DNA分子的两条单链均只含有14N（表示为14N14N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代，再转到含有14N的培养基中繁殖一代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是（）A．有15N14N和14N14N两种，其比例为1:3B．有15N15N和14N14N两种，其比例为1:1C．有15N15N和14N14N两种，其比例为3:1D．有15N14N和14N14N两种，其比例为3:18．（2018浙江卷，23）下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述，正确的是（）A．噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬幽体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性B．肺炎双球菌活体细菌转化实验中，R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因突变的结果C．肺炎双球菌离体细菌转化实验中，S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌，说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质D．烟草花叶病毒感染和重建实验中，用TMV A的RNA和TMVB的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到A型病毒，说明RNA是TMV A的遗传物质9．（2018浙江卷，25）miRNA是一种小分子RNA．某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质（W蛋白）的合成．某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下。
《步步高》2018高考生物(江苏专用)大二轮文档讲义：专题6遗传的分子基础
[重温考纲] 1.人类对遗传物质的探索过程(C)。
2.DNA分子结构的主要特点(B)。
3.基因和遗传信息的关系(B)。
4.DNA分子的复制(B)。
5.遗传信息的转录和翻译(B)。
6.基因与性状的关系(B)。
核心考点1遗传物质的探究1．理清两个经典实验的探索过程(1)肺炎双球菌体外转化实验S 型细菌⎩⎪⎨⎪⎧ DNA 荚膜多糖蛋白质DNA ＋DNA 酶＋R 型细菌――→相互对照⎩⎪⎨⎪⎧ DNA 是遗传物质蛋白质等其他物质 不是遗传物质(2)噬菌体侵染细菌实验提醒 (1)格里菲思转化实验没有具体证明哪种物质是遗传物质。
(2)肺炎双球菌转化实验的实质是S 型细菌的DNA 片段整合到R 型细菌的DNA 中，实现了基因重组。
(3)S 型活细菌才具毒性，切不可认为S 型细菌的DNA 使小鼠致死。
(4)噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力。
(5)用35S 标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致。
2．“两看法”解答噬菌体侵染细菌的同位素标记问题3．比较肺炎双球菌和噬菌体(1)相同点：都营寄生生活，遗传物质均为DNA 。
(2)不同点①肺炎双球菌：为原核生物，具有独立的物质和能量供应系统。
②噬菌体：为非细胞结构的细菌病毒，必须寄生在活细胞中，利用宿主细胞的物质和能量进行增殖。
设计1 围绕遗传物质的探索考查理解能力1．(2017·江苏，2)下列关于探索DNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是( )A．格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记答案 C解析格里菲思的体内转化实验提出了转化因子改变生物体的遗传性状，并没有证明转化因子就是DNA，A错误；艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA可以使R型肺炎双球菌转化成S型肺炎双球菌，单独的S型肺炎双球菌中提取的DNA无毒，不能使小鼠死亡，B错误；赫尔希和蔡斯实验离心后，上清液主要是蛋白质外壳和游离的T2噬菌体，沉淀物主要是细菌，C正确；赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体中只有含有母链DNA 的才带有32P标记，D错误。
专题06遗传的分子基础教学案2018年高考生物二轮复习精品资料Word版含解析
1.由五年的考频可以看出本专题在全国卷高考中考查的主要内容是遗传信息的转录和翻译，DNA的结构和复制也曾考到。
2．在命题形式上，题目信息以文字或表格形式呈现，考查学生的获取信息和理解能力。
3．本专题为识记和理解性知识，因此复习本专题的重点是理解DNA的结构和DNA复制、转录和翻译过程。
一、遗传物质探究的经典实验1．肺炎双球菌转化和噬菌体侵染细菌两实验的比较肺炎双球菌转化实验噬菌体侵染细菌实验①体内转化实验过程及结果相同点①实验思路相同：都是设法把DNA和蛋白质分开，单独地、直接地去观察DNA的作用。
只是肺炎双球菌转化实验利用了从S型菌直接提取分离，而噬菌体侵染细菌实验则利用放射性同位素间接将DNA和蛋白质分开②结论相同：都证明了DNA是遗传物质。
2．生物的遗传物质总结生物所含核酸所含核苷酸含氮碱基遗传物质细胞生物(原核、真核生物) 2种⎩⎪⎨⎪⎧DNARNA8种⎩⎪⎨⎪⎧四种核糖核苷酸四种脱氧核苷酸5种：A、T、C、G、U均为DNA病毒DNA病毒为DNA核苷酸1种，4种脱氧4种：A、T、C、G DNARNA病毒1种，为RNA 4种核糖核苷酸4种：A、U、C、G RNA 3．有关疑难问题分析(1)“DNA是主要的遗传物质”是总结多数生物的遗传物质后得出的，而不是由肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验得出的。
(2)R型细菌转化为S型细菌的实质是S型细菌的DNA整合到了R型细菌的DNA中，从变异类型看属于基因重组。
(3)噬菌体侵染细菌的实验中，两次用到大肠杆菌，第一次是对噬菌体进行同位素标记，第二次是将带标记元素的噬菌体与大肠杆菌进行混合培养，观察同位素的去向。
二、DNA分子的复制、转录和翻译1．基因对性状的控制(1)中心法则解读：①以DNA为遗传物质的生物(绝大多数生物)的中心法则。
②以RNA为遗传物质的生物的中心法则(如RNA病毒等)。
a．具有RNA复制功能的RNA病毒(如烟草花叶病毒)。
b．具有逆转录功能的RNA病毒(如艾滋病病毒)。
高三生物二轮复习专题练习1：遗传的分子学基础
2018 届高三生物二轮复习专题练习12：遗传的分子学基础一、选择题1.以下基因构造的认识中，正确的选项是：A.小麦细胞基因的编码区中存在于编序列B.花生细胞基因构造中内含子存在于编码区，是能编码蛋白质的序列C.金黄色葡萄球菌的基因与RNA聚合酶联合位点位于编码区下游D.乳酸菌与酵母菌基因构造中，都存在外显子和内含子2. 在烟草和烟草花叶病毒生物中，遗传信息的传达状况分别是( )A．①②⑤和③②④⑤B．①②⑤和④⑤C．②④⑤和③④⑤⑥D．②⑥⑦和②④⑤⑥3.在科学史上很多科学家分别用科学的思想方法获得了重要科技成就，在以下生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完整一致的一组是()科学发现科学家科学家的思想或方法A基因在染色体上萨顿假说一演绎法B遗传的基本规律孟德尔假说演绎法C光合作用中 O2 的根源卡尔文同位素标志 H182OD DNA 是遗传物质艾弗里35S 标志噬菌体的蛋白质外壳4.察看细胞内某生理过程表示图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），剖析以下细胞中不可以发生图示生理过程的是( )A. 根毛细胞B. 浆细胞C.人体成熟的红细胞D.大肠杆菌细胞5.以下说法正确的选项是A．在真核细胞的基因构造中，编码区也含有不可以编码蛋白质的序列B．停止子就是停止密码子C．基因的非编码区往常不起什么作用D．启动子的作用是阻挡RNA聚合酶的挪动6.RNA 是重要的生物大分子，以下生理活动中与RNA功能没关的是( )A．催化细胞内某些化学反响B．作为蛋白质合成时氨基酸的运载工具C．是蛋白质合成的模板D．是原核生物的遗传物质7.科学家从烟草花叶病毒 (TMV)中分别出 a、b 两个不一样品系，它们感染植物产生的病斑形态不一样。
以下 4 组实验 ( 见下表 ) 中，不行能出现的结果是（）实验结果实验实验过程编号病斑种类病斑中分别出的病毒种类① a 型 TMV感染植物 a 型 a 型② b 型 TMV感染植物 b 型 b 型③组合病毒 (a 型 TMV的蛋白质 +b 型b 型 a 型TMV的 RNA)→感染植物④组合病毒 (b 型 TMV的蛋白质 +a 型a 型 a 型TMV的 RNA)→感染植物A. 实验①B.实验②C.实验③D.实验④8.现有两组数据：豌豆中 DNA有 84%在染色体上， 14%在叶绿体中， 2%在线粒体中。
专题06 遗传的分子基础-2018年高考生物二轮复习精品资料(教师版)
1．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述错误的是()A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力C．烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNAD．DNA分子的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中解析：孟德尔发现遗传因子并证实了遗传因子传递规律，但没有发现遗传因子的化学本质，A错误；噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外，这样DNA和蛋白质彻底分开，因此艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明遗传物质是DNA，噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力，B正确；烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA，C正确；DNA分子的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中，D正确。
答案：A2．下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是()A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记答案：C3．科学家用放射性同位素32P和35S 标记一个噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌，结果产生了n个子代噬菌体。
下列有关分析错误的是()A．有2个子代噬菌体的DNA中含有32PB．子代噬菌体的DNA分子中都含有31PC．子代噬菌体的蛋白质分子中都含35S和32SD．噬菌体增殖需要大肠杆菌提供原料、酶等解析：DNA复制是半保留复制，且DNA分子是双链结构，所以只有2个子代噬菌体的DNA分子中含有32P，A正确；合成子代噬菌体DNA的原料由细菌提供，所以子代噬菌体的DNA分子中都含有31P，B正确；由于蛋白质外壳不进入细菌，且合成子代噬菌体蛋白质的原料由细菌提供，所以子代噬菌体的蛋白质分子中只含32S，C错误；噬菌体侵染时只有DNA分子进入细菌，所以增殖时需要大肠杆菌提供原料、酶等，D正确答案：C4．下列有关DNA分子的叙述，正确的是()A．一个含n个碱基的DNA分子，转录出的mRNA分子的碱基数量是n/2B．DNA分子的复制过程中需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接D．DNA分子互补配对的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构答案：D5．将一个有100个碱基组成的DNA分子，其中含有鸟嘌呤20个，放在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中复制两次，问所有的子代DNA中被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量为() A．30B．60C．90 D．120解析：(1)该DNA分子中含有100个碱基，其中含有鸟嘌呤20个，根据碱基互补配对原则，该DNA 分子含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸数目为50－20＝30个。
2018届高三生物二轮复习 题组过关 2.6 专题6 遗传的分子基础 新人教版
2.6 专题6 遗传的分子基础1.肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质。
(×)2.肺炎双球菌转化实验的原理是基因重组。
(√)3.噬菌体能利用宿主细菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸。
(×)4.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体。
(×)5.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致。
(√)6.双链DNA分子中一条链上的两个相邻碱基是通过磷酸二酯键连接的。
(×)7.DNA中含有氢键,RNA中不含氢键。
(×)8.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制。
(√)9.真核细胞核DNA的复制发生在有丝分裂前期。
(×)10.真核生物DNA分子转录过程需要解旋酶。
(×)11.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架。
(√)12.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与。
(√)13.以mRNA为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录。
(√)14.每种氨基酸仅由一种密码子编码。
(×)15.每种tRNA只转运一种氨基酸。
(√)16.终止密码子不编码氨基酸。
(√)17.一个tRNA分子中只有3个碱基。
(×)18.密码子是mRNA上的3个相邻碱基。
(×)1.(2017·保定一模)肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验是人类探索遗传物质过程中的两个经典实验,下列相关的叙述中,正确的是( )A.R型细菌与S型细菌的DNA混合培养,R型细菌都能转化为S型细菌B.噬菌体吸收和利用培养基中含有35S标记的氨基酸从而被标记C.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质D.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的思路相同而实验技术不同【解析】选D。
R型细菌与S型细菌的DNA混合培养,一部分R型细菌能转化成S型细菌,A 错误;噬菌体是病毒,必须寄生在活细胞中,不能从培养基中获取营养物质,B错误;肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质,不能证明DNA是主要的遗传物质,C错误;肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验思路相同,都是设法把DNA和蛋白质分开,单独去研究它们的作用,但用的技术不同,肺炎双球菌的转化实验使用了分离提纯技术,而噬菌体侵染细菌的实验利用了放射性同位素标记技术,D正确。
2018年高考生物最后冲刺热身卷：遗传的分子基础冲刺卷有答案
遗传的分子基础冲刺卷一、选择题（10×5＝50分）1．下列有关基因与性状的叙述，正确的是（）A．生物体中一个基因决定一种性状，一种性状由一个基因决定B．血红蛋白基因中有一个碱基对发生改变，血红蛋白结构一定发生改变C．生物的性状由基因决定，同时受环境影响，二者共同对生物的性状起作用D．囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物性状【答案】C2．如图是基因控制蛋白质合成过程的示意图，下列有关叙述错误的是（）A．以①为模板合成②，起催化作用的是RNA聚合酶B．②通过核孔进入细胞质与③结合，形成蛋白质的“生产线”C．在翻译过程中，②将由左向右移动D．④携带的氨基酸对应的密码子是AUC【答案】C3．RNA聚合酶能以一条DNA链或RNA为模板催化RNA的合成，因为在细胞内遗传信息转录与RNA有关，所以也称转录酶。
下列有关叙述中错误的是（）A．DNA的复制和基因的转录时，DNA双链都要先解旋，前者需要到解旋酶B．RNA聚合酶催化RNA合成期间，一定有腺嘌呤与胸腺嘧啶的配对现象C．转录过程消耗的原料是核糖核苷酸，而逆转录消耗脱氧核苷酸D．肌细胞内有蛋白质的更新，其细胞质内应存在有活性的呼吸酶【答案】B4．下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（）A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B．S型与R型肺炎双球菌的转化属于基因重组的范畴C．赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记的两组实验中，离心后细菌位置不同D．赫尔希和蔡斯实验有力的证明了DNA是主要的遗传物质【答案】B5．果蝇某眼色基因编码前2个氨基酸的DNA序列在图的某一端，起始密码子为AUG。
下列叙述正确的是（）A．该基因转录时的模板链是a链B．若箭头所指碱基对A—T突变为C—G，则该眼色基因控制的性状一定改变C．若a链中（G+T）/（A+C）=2/5，则b链中的该比值也是2/5[来源:Z,xx,]D．转录后形成的一条mRNA可以结合多个核糖体合成多条相同序列的肽链【答案】D6．下图是某高等动物肽链的合成过程图示，下列有关该过程的说法正确的是（）A．图中合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同B．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动C．该过程既需要酶的参与又可以产生酶D．完成该过程需要两种RNA的参与【答案】C7．裂谷热是由裂谷热病毒（含有单链RNA）引起的，经蚊类媒介或接触传播的急性病毒性传染病。
2018届 二轮 遗传的分子基础 专题卷 (全国通用)
2018届二轮遗传的分子基础专题卷（全国通用）1．(2017·云南昭通高三模拟)下列是某同学关于真核生物基因的叙述，其中正确的是() ①携带遗传信息②能转运氨基酸③DNA分子每一个片段都是一个基因④能转录产生RNA⑤能与核糖体结合⑥可能发生碱基对的增添、缺失或替换⑦每相邻三个碱基组成一个密码子⑧基因在染色体上呈线性排列A．①③⑥⑧B．①④⑥⑧C．②④⑥⑦D．④⑤⑥⑧答案：B2．(2017·长沙高三一模)S型(有荚膜)和R型(无荚膜)肺炎双球菌均对青霉素敏感，在多代培养的S型菌中分离出一种抗青霉素的S型突变株，记为Pent S型菌。
现利用上述三菌株进行实验，下列说法不正确的是()A．S型菌DNA与R型菌混合置于培养基(不含青霉素)中培养，培养基中出现R型和S型菌落B．R型菌DNA与S型菌混合置于培养基(不含青霉素)中培养，培养基中出现R型和S型菌落C．Pent S型菌DNA与R型菌混合置于培养基(含青霉素)中培养，培养基中仅出现Pent S型菌落D．R型菌DNA与Pent S型菌混合置于培养基(含青霉素)中培养，培养基中仅出现Pent S型菌落答案：B3．下图为DNA片段1经过诱变处理后获得DNA片段2，而后DNA片段2经过复制得到DNA片段3的示意图(除图中变异位点外不考虑其他位点的变异)。
下列叙述中正确的是()A．在DNA片段3中同一条链上相邻碱基A与T通过两个氢键连接B．理论上DNA片段3的结构比DNA片段1的结构更稳定C．DNA片段2至少需要经过3次复制才能获得DNA片段3D．DNA片段2复制n次后，可获得2n－1个DNA片段1解析：选D。
DNA中同一条脱氧核苷酸链上相邻碱基A与T通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”进行连接，A错误。
理论上DNA片段3中氢键数目比DNA片段1少，故其结构不如DNA片段1稳定，B错误。
DNA片段2经过2次复制即可获得DNA片段3，C错误。
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专题6遗传的分子基础(30分钟100分)一、单项选择题(共14个小题,每小题5分,共70分)1.艾弗里及其同事为了探究S型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”,进行了肺炎双球菌体外转化实验。
下列有关叙述错误的是()A.添加S型细菌DNA的培养基中只长S型菌落B.实验过程中应使用固体培养基培养R型细菌C.实验结论是S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化D.实验设计思路是将S型细菌的各种组分分离,单独地、直接地观察各自的作用【解析】选A。
添加S型细菌DNA的培养基中会出现S型菌落和R型菌落,且大多数为R型菌落,A错误;为观察菌落特征,应使用固体培养基培养,B正确;实验证明S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化,C正确;实验设计思路是将S型细菌的各种组分分离,单独地、直接地观察各自的作用,D正确。
2.(2017·德州二模)关于肺炎双球菌的描述,正确的是()A.DNA是主要的遗传物质B.基因的表达离不开核糖体C.嘌呤碱基和嘧啶碱基数目相等D.遗传信息不能从DNA流向DNA【解析】选B。
肺炎双球菌含有DNA和RNA,其中只有DNA是遗传物质,A错误;基因的表达包括转录和翻译两个过程,而翻译的场所是核糖体,所以基因的表达离不开核糖体,B正确;在双链DNA中嘌呤碱基和嘧啶碱基数目相等,而在RNA分子中,嘌呤碱基和嘧啶碱基数目一般不等,C错误;肺炎双球菌细胞内能进行DNA分子复制,所以遗传信息能从DNA流向DNA,D错误。
3.(2017·正定一模)科学家以含有14N标记的NH4Cl培养液培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖几代,再将一个大肠杆菌转移到15N的普通培养液中连续培养4代,然后将提取的DNA进行离心,记录离心后试管中DNA的位置。
预期密度最小、密度居中、密度最大的DNA分子数依次是() A.0、2、6 B.1、2、13C.0、2、14D.14、2、0【解析】选C。
有一条链被15N标记的DNA离心后居中(密度居中),两条链都被15N标记的DNA 离心后位于下层(密度最大),没有被15N标记的DNA位于上层(密度最小)。
DNA是半保留复制,所以连续培养4代,得到的DNA分子共有16个,密度最小、密度居中、密度最大的DNA分子数依次是0、2、14。
4.(2017·海南高考)DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。
下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是世纪金榜导学号73414136()A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于1【解析】选D。
双链DNA分子中A=T、G=C,因此其(A+C)/(G+T)=1,但(A+T)/(G+C)的值不确定,A 项错误,D项正确;由于G和C之间含有三个氢键,含有的能量高,因此(A+T)/(G+C)的值越小时, 双链DNA分子的稳定性越高,B项错误;(A+T)/(G+C)和(A+C)/(G+T)的值相同时,只能推断出4种碱基数目相同,无法判断出这个DNA分子是双链,C项错误。
5.如图为某生理过程示意图。
相关叙述正确的是()A.该过程中的①位于染色体上B.①与②碱基互补配对区域中A均与T配对C.④与②的结合部位中tRNA的结合位点不止一个D.图中④的移动方向由上往下【解析】选C。
由图可知,①是DNA,②是mRNA,③是多肽,④是核糖体,图中为转录和翻译过程, 同时进行,表明为原核生物或真核生物线粒体、叶绿体中的基因表达过程。
原核生物或真核生物线粒体或叶绿体中无染色体,A项错误;mRNA中无碱基T,但有U,与DNA上的A配对,B项错误; 核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点,C项正确;根据肽链的长短,可知图中④的移动方向由下往上,肽链逐渐延长,D项错误。
【知识总结】真核生物与原核生物基因表达过程的不同(1)原核生物:转录和翻译同时进行,发生在细胞质中。
(2)真核生物:先转录,发生在细胞核(主要)中;后翻译,发生在细胞质中。
6.(2017·洛阳二模)图中a、b、c表示生物体内三种生理过程。
下列叙述正确的是()A.c过程中一个mRNA可结合多个核糖体,同时进行多条不同肽链的合成B.转运1号氨基酸的RNA含有起始密码子序列C.在不同功能的细胞中进行b过程的基因存在差异D.科学家研制了一种化学物质能使人体的致病基因不表达,则该物质很可能是干扰了细胞内的a、b和c过程【解析】选C。
分析题图:a图表示DNA复制过程,b图表示转录过程,c图表示细胞内蛋白质翻译过程。
c过程中一个mRNA可结合多个核糖体,同时进行多条相同肽链的合成,A错误;转运氨基酸的是tRNA,含有反密码子,密码子在mRNA上,B错误;在不同功能的细胞中进行b转录过程属于基因的选择性表达,表达的基因存在差异,C正确;基因的表达包括转录和翻译过程,该物质干扰b和c过程,D错误。
7.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是()A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成【解题指导】解题时应注意两点:(1)密码子具有简并性,一种氨基酸可由多种tRNA携带,但一种tRNA只能携带一种氨基酸。
(2)细胞核、细胞质中的DNA都可以控制蛋白质的合成,从而控制生物的性状。
【解析】选D。
本题以蛋白质的生物合成为命题线索,综合考查转录、翻译和细胞质遗传等知识。
一种tRNA只能携带一种氨基酸,A项错误;DNA聚合酶是蛋白质,在细胞质中的核糖体上合成,B项错误;反密码子位于tRNA上,C项错误;线粒体是半自主性细胞器,能控制某些蛋白质的合成,D项正确。
8.(新题预测)下图表示发生在真核生物细胞中的某些生理过程,下列相关叙述错误的是()世纪金榜导学号73414137A.a是核糖体,b是mRNA,过程①是翻译B.r -蛋白含量过多时,过程②可阻滞过程①C.过程③是转录,需要DNA聚合酶的参与D.细胞核中的核仁与过程④的进行密切相关【解析】选C。
a代表的结构是核糖体,b代表的分子是mRNA,过程①表示翻译产生r -蛋白,A 正确;由题图可知:r-蛋白可与b结合,这样阻碍了b与a结合,影响翻译过程,B正确;转录需要RNA聚合酶参与催化,C错误;过程④是r-蛋白和转录来的rRNA组装成核糖体的过程,核仁与核糖体的形成有关,D正确。
9.(2017·海南高考)下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是()A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B.HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D.一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA【解题指导】解答本题时需要明确三点:(1)基因表达的含义。
(2)密码子和氨基酸之间的对应关系。
(3)HIV是逆转录病毒。
【解析】选B。
一种氨基酸至少有一种相应的密码子,A项错误;HIV的遗传物质是RNA,进行逆转录时可以作为合成DNA的模板,B项正确;真核生物基因表达的过程包括转录和翻译,翻译是蛋白质合成的过程,C项错误;一个基因的一条DNA链作为模板可转录出两条相同的RNA,D项错误。
10.下列关于基因表达的说法,不正确的是()A.翻译时有RNA分子中碱基的配对B.细胞中DNA的种类决定了蛋白质种类C.基因只有一条链可作为转录模板D.转录过程中DNA的所有序列都被转录【解析】选D。
翻译过程是以mRNA为模板,tRNA一端的3个碱基(反密码子)通过碱基互补配对识别mRNA上的密码子,A项正确;细胞中DNA的碱基排列顺序决定了蛋白质中氨基酸的排列顺序,B项正确;转录是以基因(DNA)一条链为模板,C项正确;转录只针对所有基因中的一部分,并非DNA的所有序列,D项错误。
11.(2017·烟台二模)某二倍体植物细胞的2号染色体上有基因M和基因R,它们编码各自蛋白质的前三个氨基酸的DNA序列如下图,起始密码子均为AUG。
下列叙述中正确的是()A.基因M在该二倍体植物细胞中的数目最多时可有两个B.在减数分裂时等位基因随a、b链的分开而分离C.基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNAD.若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子变为AUC【解析】选D。
当该二倍体植株为纯合子时,基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有4个(有丝分裂间期复制后),A错误;在减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离,而不是随着a、b链的分开而分离,B错误;起始密码子均为AUG,则基因M以b链为模板合成mRNA,而基因R以a链为模板合成mRNA,C错误;基因M以b链为模板合成mRNA,若箭头处的碱基C突变为T,即CAG→TAG,则对应密码子由GUC→AUC,D正确。
【加固训练】DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为X)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,推测“X”可能是()A.胸腺嘧啶B.胞嘧啶C.腺嘌呤D.胸腺嘧啶或腺嘌呤【解析】选B。
由4个子代DNA分子的碱基对可知该DNA分子经过诱变处理后,其中1条链上的碱基发生了突变,另一条链是正常的,所以得到的4个子代DNA分子中正常的DNA分子和异常的DNA分子各占1/2,因此含有G与C、C与G的2个DNA分子是未发生突变的。
这两个正常的DNA分子和亲代DNA分子的碱基组成是一致的,即亲代DNA分子中的碱基组成是G-C或C-G,因此X可能是G或C。
12.(2017·昆明二模)研究发现,神经退行性疾病与神经元中形成的R-loop结构有关。
R-loop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段,由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链,导致该片段中的非模板链只能以单链状态存在。
下列叙述错误的是()A.R-loop结构中杂合链之间通过氢键连接B.R-loop结构中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等C.R-loop结构中的DNA单链也可转录形成相同的mRNAD.R-loop结构的形成会影响遗传信息的表达【解析】选C。
R-loop结构中杂合链之间的碱基对通过氢键连接,A正确;DNA双链中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数是相等的,但是RNA中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等,B正确;R-loop结构中的DNA单链为模板链的互补链,不能转录形成mRNA,C错误;由于新产生的mRNA 与DNA模板链形成了稳定的杂合链,会影响遗传信息的正常表达,D正确。
13.(2017·全国卷Ⅲ)下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是()A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的【解析】选D。