广西省柳州市2019-2020学年中考生物二模试卷含解析
广西省柳州市2019-2020学年中考生物二模试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．近期我市电视台播报市中心血库O型血告急，许多市民纷纷到各血站无偿献血。
有关叙述错误的是A．健康成年人每次献血200---300毫升是不会影响健康的B．献血时，针刺入的血管是静脉C．安全输血应以输同型血为原则D．临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血液成分输入病人体内。
对于严重贫血者，可输入血液成分中的血浆。
【答案】D【解析】试题分析：A、一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，A正确；B、静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，所以医生抽血时针刺入体表的静脉血管，B正确；C、大量输血时，必须实行同型输血原则，C正确；D、人体血液中的红细胞内有一种红色含铁的蛋白质，缺铁或缺蛋白质易患贫血，严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液即可，D错误。
【考点定位】本题考查输血的原则、意义及无偿献血的范围，容易题，属于理解层次。
2．人体的细胞中有23对染色体包含( )DNA分子A．23条B．23对C．46对D．24条【答案】B【解析】试题分析：一条染色体包含一个DNA分子，因此人体的细胞中有23对染色体包含23对DNA分子。
考点:基因在亲子代之间的传递。
3．“没有声音再好的戏也出不来”，对听觉产生和爱护的叙述，不正确的是（）A．耳蜗内有听觉感受器B．声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑C．产生听觉的部位是大脑皮层D．长时间戴耳机听音乐，主要对外耳道和听小骨造成损伤【答案】D【解析】耳蜗中有听觉感受器，能够接受刺激产生神经冲动，A正确；听觉的形成过程是：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑皮层的听觉中枢，B正确；产生听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢，C正确；鼓膜内外的气压要保持平衡，若一方压力过大，鼓膜就会被震破，听力受损。
长时间戴耳机听音乐，会使鼓膜受损，D错误。
4．稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物所处的变态时期是（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫【答案】B【解析】【分析】玉米螟、稻螟等为完全变态发育：在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
【详解】玉米螟、稻螟等在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。
稻螟幼虫主要以水稻为食，玉米螟幼虫主要以玉米为食；成虫以少量的植物汁或花蜜液为食，蛹不食不动，因此它们危害农作物所处的变态时期是幼虫。
故选B【点睛】解答此题的关键是理解完全变态发育中幼虫和成虫的不同特点。
5．在生物进化论的研究上，提出自然选择学说的是（）A．孟德尔B．达尔文C．虎克D．巴斯德【答案】B【解析】【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
【详解】A．孟德尔1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。
孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，A不符合题意。
B．达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。
曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。
出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了“自然选择学说”，B符合题意。
C．虎克，显微镜学家、微生物学的开拓者，主要成就：首次发现微生物，最早纪录肌纤维、微血管中血流，C不符合题意。
D．巴斯德是法国微生物学家，被誉为“微生物学之父”，D不符合题意。
故选：B。
【点睛】此题考查了自然选择学说的提出者：达尔文。
6．女性生殖细胞的染色体组成是（）A．22 + X B．22+YC．44+X D．44+Y【答案】A【解析】在体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中；女性的性染色体是XX，因此女性在产生生殖细胞时，只产生一种卵细胞，是含有X染色体的；即卵细胞的染色体组成是22条常染色体和一条X性染色体。
点睛：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
7．图示为大豆种子萌发一直到成熟过程中有机物的变化曲线，下列说法不正确的是：A．植物进行光合作用是从B点开始的B．AB段时植物的呼吸作用大于光合作用C．BC段植物的光合作用始终大于呼吸作用D．BC段大豆即进行光合作用又进行呼吸作用【答案】C【解析】【分析】图表示大豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量的变化是：大豆种子萌发过程中有机物会减少，幼苗长成植物体过程中有机物会增多，所以图中曲线应该是先降低后升高。
【详解】A、据图可知，AB段植物的种子没有叶片，不能进行光合作用，只进行呼吸作用，从B点开始长出幼叶，在光照下开始进行光合作用，故A正确；B、种子萌发时，呼吸作用旺盛，将储藏在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，所以种子萌发时，有机物的含量逐渐减少，即图中AB段，由于AB段没有叶，所以不能进行光合作用，AB段时呼吸作用大于光合作用，故B正确；C、BC段大豆即进行光合作用又进行呼吸作用，但是并不是光合作用始终大于呼吸作用，如夜间不能进行光合作用，故C错误；D、大豆长成幼苗后，在BC段既进行光合作用又进行呼吸作用，故D正确。
掌握种子萌发过程中有机物的变化即可解答。
8．静脉血流经心脏各腔及有关血管时，正确的流动途径是（）A．左心房→左心室→主动脉B．右心房→右心室→肺动脉C．左心房→左心室→肺动脉D．右心房→右心室→主动脉【答案】B【解析】考点：心脏的结构．分析：血液流经组织处毛细血管时，血液里的氧气被组织细胞利用，血液由动脉血变成静脉血，分别汇集到上、下腔静脉，流回心脏的右心房．解答：解：血液循环的途径以及血液成分的变化如图所示：因此静脉血流经心脏各腔及血管的途径是：右心房→右心室→肺动脉．故选B点评：此题考查了心脏的结构以及血液循环的途径．9．通过以下植物器官繁殖新植株的方式，属于有性生殖的是A．马铃薯的茎B．玉米的种子C．椒草的叶D．番薯的根【答案】B【解析】试题分析：有性生殖是指：由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体，二者的根本区别在于是否有受精卵的形成，马铃薯的茎、椒草的叶、番薯的根，都没有经过两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖，玉米用种子，种子中的胚是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合过程，属于有性生殖，故选B。
考点：本题考查的是植物的有性生殖，解答此题的关键是理解植物的有性生殖和无性生殖的区别。
10．“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（）A．生物对外界的刺激作出反应B．生物能进行呼吸C．生物的生活需要营养D．生物能排出体内产生的废物【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物能对外界刺激作出反应，“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳），A正确。
【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。
11．冬眠对动物的益处是A．避免被捕食B．减少对食物的需要C．积蓄能量D．促进生长发育【答案】B【解析】由于变温动物的体温随着环境的变化而变化，所以当外界环境温度较低时，变温动物为适应环境的变化，不吃不动进行冬眠，减少食物的需要，故冬眠是变温动物对低温环境的一种适应方式。
12．动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。
下列关于动物行为的叙述，错误的是（）A．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用B．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关D．动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少【答案】C【解析】动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，A正确；先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为，B正确；学习行为是动物后天学习所得，但是遗传因素是基础而不是与遗传因素无关，C错误；动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少，D正确。
13．绿色开花植物的细胞和哺乳动物的细胞中都有的结构是①细胞膜②细胞壁③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥线粒体A．①②③④⑤⑥B．①③④⑤C．①②③④⑤D．①③⑤⑥【答案】D【解析】试题分析：植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡，细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的结构，故选D。
考点：本题考查的是植物细胞和动物细胞的区别，解此题的关键是掌握动植物细胞的结构，可结合细胞结构图进行记忆。
14．下列不具有细胞结构的生物是（）A．向日葵B．海马C．香菇D．烟草花叶病毒【答案】D【解析】【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。
病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质。
【详解】向日葵是植物、海马是动物、香菇是真菌，都有细胞结构；烟草花叶病毒是植物病毒没有细胞结构。
故D 符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构。
15．细菌、真菌等营腐生生活的生物在生态系统中的作用是（）A．吸收光能制造有机物B．吸收二氧化碳释放氧气C．分解动、植物尸体，把有机物转变为无机物D．为生产者供能【答案】C【解析】试题分析：腐生生活的细菌、真菌细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养，可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物，因此是生态系统中的分解者。
考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
16．下列疾病与人体激素分泌无关．．的是A．夜盲症B．甲亢C．糖尿病D．巨人症【答案】A【解析】试题分析：夜盲症是由于缺少维生素A引起的，甲亢是因为甲状腺素分泌过多引起的，糖尿病是因为胰岛素分泌不足引起的，巨人症是因为幼年时生长激素分泌过多引起的，故选A。
考点：本题考查的是技术分泌异常症。
17．为探究馒头在口腔中的变化，某小组设计了如下实验方案。
对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是A．该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用B．将两支试管一起放入37 ℃的温水中保温5~10分钟C．滴加碘液后，1号试管的现象一定是不变蓝D．滴加碘液后，2号试管的现象一定是变蓝【答案】C【解析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
广西省柳州市2019-2020学年中考生物教学质量调研试卷含解析
广西省柳州市2019-2020学年中考生物教学质量调研试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．青霉素是由青霉产生的，下列叙述不正确的是（）A．青霉素是一种抗生素B．青霉素可抑制细菌和病毒的生长C．青霉是一种真菌，具有成形的细胞核D．青霉通过孢子繁殖【答案】B【解析】试题分析：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。
如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。
青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，A不符合题意；青霉素是抗菌素的一种，是指从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素，对病毒不起作用，因为病毒没有细胞结构，B符合题意；青霉具有细胞核，靠孢子繁殖，属于真菌，C不符合题意；青霉属于真菌，通过孢子繁殖后代，D不符合题意。
故选B。
【考点定位】掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及相关的内容。
2．有的同学沉迷于电脑上网，不但影响学习，而且长时间注视显示屏容易使眼球中的（）曲度过度变凸形成近视。
A．角膜B．睫状体C．玻璃体D．晶状体【答案】D【解析】【分析】近视眼成像在视网膜前方，戴凹透镜进行矫正；远视眼成像在视网膜后方，戴凸透镜进行矫正。
【详解】看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚。
长时间的近距离作业，如玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，D正确。
广西省柳州市2019-2020学年中考生物模拟试题(2)含解析
广西省柳州市2019-2020学年中考生物模拟试题（2）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．生物与环境密切相关，下列说法不正确的是A．生物圈是地球上最大的生态系统B．蚯蚓疏松土壤是生物影响环境C．生物与生物之间只有吃与被吃的关系D．生态系统的组成除了生物部分外，还有非生物部分【答案】D【解析】试题分析：地球上最大的生态系统是生物圈，A正确；蚯蚓疏松土壤，说明生物影响环境，B正确；生物与生物之间的关系有捕食，竞争，共生等，C错误；生态系统包括生物部分和非生物部分，D正确。
考点：生物圈是最大的生态系统；生物对环境的影响；生物和生物之间有密切的联系。
2．蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象的原因是（）A．要适应新的生活环境B．外骨骼受到损伤，失去作用C．坚韧的外骨骼，限制了蝗虫的活动D．外骨骼不能随蝗虫生长而生长【答案】D【解析】【分析】外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发；外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大。
【详解】蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发的作用。
但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握蝗虫脱皮的原因。
3．下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（）A．弱光时，要用凹面镜和大光圈B．小明用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上C．两台显微镜，1号显微镜目镜10×，物镜40×，2号显微镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞数量最多，视野最亮，应选用2号显微镜D．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜【答案】B【解析】【分析】1、光学显微镜的使用步骤：（1）取镜和安放：①右手握住镜臂，左手托住镜座；②把显微镜放在实验台上，略偏左。
广西省柳州市2019-2020学年中考生物考前模拟卷(3)含解析
广西省柳州市2019-2020学年中考生物考前模拟卷（3）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）。
A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥【答案】B【解析】【分析】生物的基本特征有：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。
【详解】A.穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，属于觅食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于生殖现象，故A不符合题意。
B.螳螂捕蝉，黄雀在后，是为了获取食物维持生存，属于捕食现象，体现了生物的生活需要营养，故B符合题意。
C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片，雄蛙有鸣囊，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，是青蛙的求偶行为，属于生殖现象，故C不符合题意。
C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，是筑巢行为，属于生殖现象，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握生物的特征。
2．通过对《生物学》的学习，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活得更健康。
下列做法不正确的是A．非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全B．心肺复苏时，胸外心脏按压与人工呼吸以30：2的比例交替进行C．2010年，国际复苏联合会和美国心脏协会将心肺复苏的顺序制定“胸外按压→人工呼吸→开放气道”D．发现煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸【答案】C【解析】【分析】考查的是用药与急救，根据用药与急救的相关知识进行解答。
【详解】A、非处方药是指不需凭医师的处方即可购买，按所附药品说明书服用的药物，简称是OTC，用药之前要认真阅读说明书，按说明要求使用。
A正确；B、心肺复苏要先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，交替进行，B正确；C、心肺复苏的顺序为CAB：Compressions（胸外心脏按压）→Airway（开放气道）→Breathing（人工呼吸），C错误；D、发现煤气中毒，立即打开门窗，保持空气流通，将患者移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸，D正确。
2019-2020学年柳州市第二中学高三生物二模试卷及参考答案
2019-2020学年柳州市第二中学高三生物二模试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列为两种细胞亚显微结构示意图，有关说法不正确的是（）A.蓝细菌有叶绿素和藻蓝素，是自养生物B.发菜、颤蓝细菌、绿藻等都属于蓝细菌C.蓝细菌有环状DNA分子，无染色体D.以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，体现细胞的统一性2. 制备研究细胞膜，对于认识生命现象、揭开生命奥秘具有重要的作用。
下列有关细胞膜的叙述，正确的是（）A.用鸡的红细胞为材料采取吸水涨破、差速离心法可制备纯净的细胞膜B.蛋白酶处理细胞膜，将改变细胞膜上蛋白质和磷脂的含量，改变细胞膜的透性C.病毒、病菌能侵入细胞说明细胞膜控制物质进出细胞的功能是相对的D.台盼蓝染色排除法可以鉴别活细胞和死细胞，体现了细胞膜的流动性3. 根据图某单细胞生物结构的模式图。
下列说法错误的是（）A.该细胞一定是原核细胞B.该细胞一般情况下不是细菌细胞C.该细胞生命活动所需能量主要由线粒体提供D.该细胞属于最基本的生命系统4. ATP(甲)是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是（）A. 在主动运输过程中，细胞内乙的含量会明显增加B. 丙中不含磷酸键，是DNA基本组成单位之一C. 丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成D. 甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同5. 以下有关基因重组的.叙述，正确的是（）A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组B．姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组C．基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离D．同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的6. 下列关于科学研究方法叙述，正确的是A.摩尔根利用类比推理法证明基因在染色体上B.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型是“数学模型”C.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验设计思路相同D.孟德尔采用假说-演绎法证明杂合子减数分裂时等位基因分离7. 酶是生物催化剂，其作用受pH等因素的影响。
广西省柳州市2019-2020学年中考生物仿真第二次备考试题含解析
广西省柳州市2019-2020学年中考生物仿真第二次备考试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是()A．隔绝空气，抑制细菌繁殖B．造成缺氧环境，利于乳酸发酵C．阻止细菌入坛，防止污染D．阻止气体对流，利于醋酸菌发酵【答案】B【解析】【分析】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是厌氧菌，据此解答。
【详解】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量。
故选B。
2．“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻，使水稻产量提高，这一项目已经取得阶段性成果。
转基因技术的基本原理是（）A．基因控制性状B．性状控制基因C．基因就是性状D．基因与性状无关【答案】A【解析】【分析】将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的改变，这一技术称之为转基因技术。
【详解】将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的改变，这一技术称之为转基因技术。
利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。
“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻，使水稻产量提高，表明水稻产量高的性状是由高产基因控制的。
故转基因技术的基本原理是基因控制性状。
故选A。
【点睛】本题考查转基因技术的有关知识。
关键是理解掌握转基因技术的原理和应用。
3．下列属于可遗传的变异的是（）A．水肥充足处的水稻植株高大B．长在暗处的月季花小C．人类的红绿色盲D．举重运动员肌肉发达【答案】C【解析】【分析】此题考查的知识点是变异类型。
解答时可以从遗传、变异的概念和变异的原因方面来切入。
【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。
2019-2020学年柳州地区民族高级中学高三生物二模试题及答案解析
2019-2020学年柳州地区民族高级中学高三生物二模试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于群落的叙述，正确的是（）A.根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可将陆地的群落大致分为荒漠、草原、森林等类型B.森林群落在垂直方向没有明显分层现象C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D.习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分2. 如图是细胞核模式图，①～①表示细胞核的各种结构。
下列说法正确的是（）A.蛋白质、核酸等生物大分子都可以通过①自由进出细胞核B.①是核仁，其与某种RNA的合成和中心体的形成有关C.①与细胞膜、细胞器膜、口腔粘膜等生物体内所有膜构成生物膜系统D.①与染色体是同种物质在不同时期的两种形态3. 助力“美丽乡村”建设，科研人员对南京某地富营养化水体实施生态恢复，先后向水体引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。
经过一段时间，水体基本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标。
下列相关叙述错误的是（）A.治理前的水体不能实现自我净化，说明生态系统的自我调节能力有一定限度B.引进的芦苇、香蒲在与藻类竞争光照的过程中具有优势，抑制藻类生长繁殖C.美丽乡村建设过程中涉及到生物多样性的直接价值和间接价值D.放养植食性鱼类可以加快生态系统中的物质和能量循环利用4. 下列有关生命系统的叙述正确的是（）A.流感病毒不是生命系统的结构层次，所以不具有生命特征B.细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统C.所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次D.蛋白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次5. 细胞呼吸的原理在生产和生活中得到了广泛的应用。
下列有关叙述错误的是（）A. 包扎伤口时选用透气的创可贴利于伤口的愈合B. 破伤风芽抱杆菌可通过有氧呼吸方式在短时间内进行大量繁殖C. 慢跑锻炼能避免肌细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸D. 及时将花盆里板结的土壤松土利于植物根系生长6. 细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜，下列对生物膜叙述均不正确的是（）①各种生物膜的化学组成和结构完全相同①细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种代谢反应的进行提供条件①细胞膜在细胞与环境之间进行物质和能量交换、信息传递的过程中，起重要作用①生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种代谢反应之间互不干扰①各种细胞器膜在结构上都是各自独立的A.①①B.①①C.①①D.①①7. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆葡外毒素的过程，下列相关叙述中错误的是（）A.细胞1为抗原呈递细胞，能够摄取、处理呈递抗原B.细胞2在免疫调节过程中起着关键的调控作用C.细胞3的活化除了需要双重信号的刺激外，还需要细胞2分泌的细胞因子的作用D.细胞5在再次接触此抗原时会迅速产生大量物质a，使机体不易患病8. 下列关于细胞核实验相关叙述，错误的是（）A.变形虫切割实验说明细胞核可控制变形虫的生命活动B.蝾螈受精卵横缢实验说明细胞核可控制细胞分裂C.黑白美西螈核移植实验重组细胞中所有的遗传物质都来自黑色美西螈D.伞藻的嫁接和核移植实验实验说明伞藻的帽形受细胞核控制9. 草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。
广西2020版九年级生物中考二模试卷(II)卷
广西2020版九年级生物中考二模试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2015七上·淮南期中) 下列关于变形虫生命活动的叙述中，错误的是（）A . 伪足帮助变形虫活动B . 摄取食物时，体内形成食物泡C . 能利用光能合成有机物D . 能对外界刺激作出反应2. （2分）(2019·顺义模拟) 小童在显微镜下观察了四种标本，观察结果如下图所示，其中与其它三个不同的是（）A .B .C .D .3. （2分） (2016七上·肇源期中) 地衣能在岩石表面生活，分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石，这说明生物与环境的关系是（）A . 相互适应B . 相互影响C . 生物影响环境D . 生物既适应环境，又影响环境4. （2分）把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是（）。
A . 提供食物B . 提供氧气C . 提供能量D . 提供二氧化碳5. （2分） (2016八上·江津期中) 西瓜在结实时，一天要吸收几千克水，这些水绝大部分用于（）A . 蒸腾作用B . 光合作用C . 呼吸作用D . 构成细胞6. （2分） (2017七上·马尾期末) 炒熟的花生种子，置于适宜的外界环境条件下，仍不萌发，这是因为（）A . 胚不完整B . 胚在休眠C . 胚是死的D . 没有胚乳7. （2分） (2017七下·福田期末) 消化道中参与消化脂肪的消化液是（）A . 唾液，胰液，肠液B . 胆汁，肠液，胰液C . 胃液，胆汗，胰液D . 胰液，胃液，肠液8. （2分）(2018·邵阳) 下列有关概念关系的表述中，正确的是（）A .B .C .D .9. （2分） (2019七下·新罗期中) 静脉血和动脉血相比，静脉血是（）①不含氧气②含二氧化碳等废物多③在静脉中④颜色暗红.A . ①②④B . ②④C . ③④D . ①③④10. （2分） (2020六下·肇源期末) 人的中枢神经系统的组成是（）A . 脑和脊髓B . 脑和脑神经C . 脑神经和脊神经D . 大脑、小脑、脑干11. （2分） (2018七下·白云期末) 下列反射活动中，属于简单反射的是（）A . 望梅止渴B . 谈虎色变C . 排尿反射D . 画饼充饥12. （2分） (2016八上·房山期中) 哪项是人体的第二次生长高峰（）A . 婴儿期B . 幼儿期C . 童年期D . 青春期13. （2分）下列生物均是采用现代生物技术得到的，其中所用的技术与其他三项不同的是（）A . 克隆羊多利B . 巨型小鼠C . 抗虫烟草D . 转基因大豆14. （2分） (2017八下·兴隆期末) 下列哪项不是生物进化的原因（）A . 新陈代谢B . 生物的变异性C . 自然选择D . 人类有意识地进行选择15. （2分） (2019七下·陵城月考) 户外运动中难免遇到意外情况，学好生物学知识，可以帮我们科学地应对，以下处理措施错误的是（）A . 溺水进行人工呼吸时，首先要清理被救人的呼吸道B . 不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用自身皮肤能有效避免排异反应C . 用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端D . 户外低温环境留宿时，尽可能多食用含脂肪较多的食物，因为它能够提供较多的热量，以维持体温的正常二、非选择题 (共5题；共20分)16. （4分） (2017七上·启东期中) 根据恩吉尔曼水绵光合作用的实验，回答下列问题．（1）恩吉尔曼选用________作为光合作用的实验材料．（2）他把载有实验材料和好氧细菌的临时装片放在没有空气的________（选填“黑暗”或“光照”）环境中，然后用极细的光束照射实验材料．（3）通过显微镜观察发现好氧细菌只集中在________被光照到的部位周围．（4）如果上述临时装片完全暴露在阳光下，好氧细菌则集中在________所有受光部位的周围．（5）这个实验能证明植物光合作用中释放氧气的结构是________．17. （3分）(2019·内江) 阅读下列资料，分析回答下列问题：资料一2014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉岀血热疫情首例感染者。
广西省柳州市2019-2020学年中考生物模拟试题(1)含解析
广西省柳州市2019-2020学年中考生物模拟试题（1）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，视野中除了细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物不动．则异物可能位于（）A．目镜B．物镜C．装片D．反光镜【答案】A【解析】【分析】视野中出现了的异物，异物的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本。
【详解】显微镜视野中如果出现污点只有可能出现在目镜、物镜或玻片上，不会出现在反光镜上，因为反光镜上的污点只会多少影响视野的明亮程度，不会出现在视野中。
在观察细胞时，视野中出现了一个污点，转换物镜和移动装片但异物不动，说明污点在目镜上。
A正确。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，即目镜、物镜、玻片标本。
2．下列关于生物与环境的叙述，错误的是（）A．生物都能适应生存的环境，也以不同方式影响环境B．生活在同一环境中的生物之间有互助也有斗争C．阳光是高山植物垂直分布的主要影响因素D．生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡，但也利于物种的生存与发展【答案】C【解析】【分析】生物生活在一定的环境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都适应一定的环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境。
【详解】生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境，A正确；生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。
因此同种生物的个体之间既有互助合作关系又有竞争关系，B正确；阳光是影响森林植物、海洋植物垂直分布的主要非生物因素；温度是影响高山植物垂直分布的主要非生物因素，C错误；优胜劣汰，适者生存，生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡，这有利于物种的生存与发展，D正确。
广西省柳州市2019-2020学年中考生物模拟试题含解析
广西省柳州市2019-2020学年中考生物模拟试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．秃鹫在成长的过程中，学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食，从动物行为获得途径上看，与此类似的行为是：（）A．鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途B．小狗算数、猫抓老鼠、公鸡报晓C．望梅止渴、蜘蛛结网、孔雀开屏D．小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家【答案】A【解析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。
（2）学习行为是指动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】秃鹰在成长的过程中，学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食。
从行为获得途径上看，属于学习行为。
选项中的鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途、小狗算数、望梅止渴都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；猫抓老鼠、公鸡报晓、蜘蛛结网、孔雀开屏、小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为。
所以，选项A都属于学习行为。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
2．某生物小组的同学通过调整细准焦螺旋、目镜和物镜，用同一台显微镜观察同一标本四次，记录如图，试问所用镜头放大倍数最大和视野最明亮的分别是（）A．①；②B．②；①C．③；④D．④；③【答案】B【解析】【分析】此题考查了显微镜的使用操作技能中，用低倍镜换高倍镜的操作步骤，显微镜成像的特点是倒立放大的像，放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数。
【详解】显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。
图②的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；而图①的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮。
因此如图，其中放大倍数最大和视野最明亮的分别是②，①。
故选：B。
【点睛】解本题时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗。
广西省柳州市2019-2020学年中考生物二模考试卷含解析
广西省柳州市2019-2020学年中考生物二模考试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列属于生态系统的是（）A．赵王河中的水草B．赵王河中的鱼C．赵王河中的所有生物D．整条赵王河【答案】D【解析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。
它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
【详解】赵王河中的水草为生产者，只包括了生物部分，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A不符合题意；赵王河中的鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意；赵王河中的所有生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C不符合题意；整条赵王河包括了生物部分也有环境部分，能构成一个完整的生态系统，D符合题意。
【点睛】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。
2．下图所示为动、植物细胞结构示意图，据图分析，下列说法不正确的是（）A．①④⑥是植物细胞特有的结构B．②对物质进入细胞有选择作用C．③在细胞分裂过程中最后进行分裂D．细胞的许多生命活动都是在⑤中完成的【答案】C【解析】【分析】（1）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。
植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
（2）观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是液泡、⑤是细胞质、⑥是叶绿体。
【详解】A.由分析可知：植物细胞和动物细胞相比，植物细胞特有的结构是①细胞壁、④液泡、⑥叶绿体，A正确。
B.②细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，能够对进入细胞的物质进行选择，有害物质不能轻易进入，有用物质不能随意渗出，B正确。
C.细胞分裂过程中，先是③细胞核一分为二，然后是⑤细胞质一分为二，最后是形成新的细胞壁和细胞膜，C错误。