最新卷518-519艺文
无锡市第一中学2025届高三3月份模拟考试语文试题含解析

无锡市第一中学2025届高三3月份模拟考试语文试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、阅读下面的文字,完成下列小题。
作为一门表演艺术,中国杂技拥有悠远的历史,《山海经》中就有关于杂技的记载。
中国杂技体现出特有的东方文化特征,如杂技故事剧《花木兰》和杂技舞蹈剧《梦幻西游》,都是将中国传统文学与杂技艺术结合的典范。
中国杂技不仅受到国人的欣赏,更在国际文化交流中荣获赞誉,屹立于世界杂技之林。
在当代,随着人们物质生活水平的提高,文化审美意识的增强,杂技更加为人们所欣赏。
我们在肯定杂技取得的成果的同时,也应看到杂技发展存在的问题。
在中国,虽然杂技之乡众多,但目前只有深圳欢乐谷、上海马戏城、北京保利剧院等有限的几个场所长期进行杂技演出,很多地方的杂技演出并不是长期进行的,只是根据节目的需要、节日庆典的需要等安排。
可以说,当代杂技艺术并不繁荣。
在很多杂技之乡,人才辈出,杂技流派长期传承,但人们找不到杂技市场化发展的道路,演员只能被动地接受演出邀约。
长此以往,演员的积极性会受影响,后备人才的储备会受影响。
中国杂技开拓国际市场面临诸多阻碍。
中国杂技没有合理开发利用有效资源,在国际上缺乏优势。
国际市场上竞价激烈,导致演出费用很低;中国杂技团知名度不及国际大型杂技团,这些因素也使中国杂技在国际市场上面临巨大压力。
中国杂技是东方文化的重要组成部分,传承中国杂技艺术是当代中国人的重要使命。
我们应多管齐下,推动中国杂技发展。
当代杂技应当从传统文化中汲取有益的营养成分,这样才有持续开拓创新的动力和后劲。
一方面,要继承和发扬传统杂技中的精华部分,如传统杂技中的蹬技、顶技、手技、车技等,将这些技巧融入当代杂技艺术中,使杂技形成鲜明的民族艺术风格。
2024年新课标I卷高考语文5月模拟考试卷附答案解析

2024年新课标I卷高考语文5月模拟考试卷全卷满分150分,考试用时150分钟2024.05一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面文字,完成1~5题。
材料一:“诗画一律”说包含两个子命题:“画”与“诗”“一律”,“诗”与“画”“一律”。
在这个命题中,诗画的关系是平等的,不存在主与次、决定与被决定的问题。
首先,是“画”与“诗”在何处“一律”的问题,也就是“画”向“诗”借鉴什么的问题。
从这一命题的提出者苏东坡和践行这一命题的古人的实例看,画与诗的题材都是以山水为代表的包括花竹禽鸟等在内的自然景物。
中国古代山水画长期在画坛占据主导地位。
因为传统士大夫十分看重绘画陶冶性情的作用,认为以山水为主的自然题材最具有这种功能。
无论所画是山林丘壑还是枯木竹石,文人雅士最先的前提,不是物象是否得真,而是点画是否舒适。
换句话说,是志在笔墨,而不是志在物象。
物象几乎要成为舒适笔墨的载体,而这种舒适笔墨下的物象,又与文人雅士的诗情相结合,成为一种新的东西。
【甲】虽然摹写物象是绘画的天职,但对于文人山水画来说,绘画最重要的功能在于如诗人墨客般寓兴会心、寄性抒情。
其次,是“诗”与“画”在何处“一律”的问题,也就是“诗”向“画”借鉴什么的问题。
抒发“情志”是中国古代文学最基本和最重要的理论主张。
然而,诗固应言情,固善言情矣,亦可以、亦善于写景。
诗词皆重体物,“体物”与“写景”一样,与“缘情”“言情”并列成词,成为诗歌创作重要的基本主张。
虽然绘画是造型艺术,但处在与诗歌相同的文化背景与审美趣味下,重道轻艺、重神轻形、重表现轻再现、重抒情轻体物便也成为中国绘画史的主流,但虽轻不弃,重艺、重形、重再现、重体物也是一种传统。
在这个传统下,可以发现很多以“逼真”“如画”“如在目前”之类美颂诗歌的文艺批评实例。
如“韦侯常喜作群马,杜陵诗中如见画”“细看君诗如看画,无声诗里画何如”。
【乙】古代诗歌,不论就创作实践来看,还是就理论诉求来看,均重直观摹绘,重体物相形。
2025届吉林省白城市高三(最后冲刺)语文试卷含解析

2025届吉林省白城市高三(最后冲刺)语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字,完成各题。
文学与时尚袁行霈“文变染乎世情,兴废系乎时序”,这是刘勰《文心雕龙》中两句著名的话。
刘勰所谓“世情”和“时序”,主要指政治状况而言。
但也包括社会风气和时尚在内。
社会风气和时尚对文学的影响是多方面的,作家的创作思想和作品的内容、风格,都会留下它的印记。
一种诗风的形成,一个诗派的出现,也同它有直接的关系。
为什么玄言诗能占据东晋诗坛达百年之久?这是魏晋以来士大夫崇尚清谈的风气泛滥的结果。
为什么到南朝宋时,山水诗能代替玄言诗而兴起?这与当时士大夫崇尚隐逸的风气有很大关系。
南朝齐、梁时的宫体诗,其风格轻艳纤丽,则是由当时宫廷的风气造成的。
宋朝诗多“以文字为诗,以议论为诗,以才学为诗”(《沧浪诗话》),也是与当时士大夫的风尚分不开的。
社会风气和时尚影响小说创作,也不乏突出的例证。
东晋、南朝时期,出现了一批记述名士言谈举止、轶闻琐事的小说,如裴启的《语林》、刘义庆的《世说新语》等等。
早在东汉末年,士族中就流传着品评人物的风气。
魏晋以后,这种风气更盛。
清流名士的一毁一誉,不仅决定着别人名望的高低,还影响其终身的成败。
所以人们对自己的评语都很看重。
在这种时尚之下,一般士族弟子都羡慕名士,想学他们的派头。
于是《世说新语》等记录名士言谈举止的小说,便成为他们必读的“教科书”,广泛地流行起来了。
文学作品对社会风气和时尚的反作用也是不容忽略的。
《三国演义》中刘关张桃园三结义的故事家喻户晓,他们的“义气”遂成为封建时代许多人仿效的榜样。
统治者利用关羽在民间的影响,到处建立关羽庙,称为武庙,与祭祀孔子的文庙并立,以示“天子重英豪”之意。
辽宁省大连市丽文高级中学2024-2025学年高三上学期第二次阶段性测试语文试卷(无答案)

大连市丽文高级中学2024—2025学年度上学期高三第二次阶段测试语文试卷满分150分考试用时150分钟一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1-5题。
行超:小说《宝水》涉及众多鲜活的乡村日常生活细节,可否谈谈您在写作之前的准备,在采访过程中有什么令您难忘的故事吗?乔叶:小说从动念到写成用了七八年时间,这个过程中,我一边“跑村”“泡村”,一边写作。
对乡村长时间的浸泡和观察,让我获得了源源不断的丰富细节。
这些细节都很生动鲜活。
比如村里人都种菜,以前互相薅对方地里一把菜都没关系,但后来大家都开始做农家乐、做餐饮,一把菜炒一下装盘能卖20块钱,渐渐地就不再去互相薅了。
比如这家住在偏僻地段,种的菜很多,要卖菜的话,是要卖给村里的熟人,还是去镇上卖给陌生人?他们的选择往往是去镇上卖给陌生人。
行超:小说《宝水》没有特意强调情节冲突,而是深入乡村日常生活的肌理,以“冬——春;春——夏:夏——秋:秋——冬”这样四季流转似的结构,细腻记载乡土社会日常生活的点点滴滴。
为什么选择这样的书写方式?乔叶:归根结底,山村巨大的自然性让我选择按照时序叙事。
但时序作为时间主轴也只是个大方向,具体怎么分章节还得细细推敲。
是依月份?亦或节气?我选择了遵循四季。
之所以拎出季节结构,是因为我先后尝试了12个月和24节气,相较一下,觉得对我而言,还是四季结构的内部更有腾挪的空间。
故事从正月十七开始,到大年三十那天结束。
开篇第一小节是《落灯》,民间讲究的是正月十五、十六闹花灯,正月十七这天开始要落花灯、吃落灯面。
最后一小节是《点灯》,民间也有讲究,大年三十那天要去上坟,要请祖宗回家过年,叫点灯。
从《落灯》写到《点灯》,从冬到春,从春到夏,从夏到秋,从秋到冬,除了季节交替,整个小说也是首尾呼应。
散文笔法的细密悠缓也匹配整个叙述节奏,那么就选择了散文笔法,呈现出的面貌还是很适宜的。
行超:小说《宝水》创造了很多生动、鲜活、又具有新意的乡土人物形象。
2023-2024学年吉林省长春五中高二(下)期末语文试卷(含详细答案解析)

2023-2024学年吉林省长春五中高二(下)期末语文试卷一、现代文阅读:本大题共7小题,共27分。
阅读下面的文字,完成各题。
材料一:作为两种最主要、也最具代表性的艺术形式,文学和图像之间既存在对立或相互竞争,也存在合作或相互模仿。
一方面,语词的时间性使其在叙事上,具有图像叙事难以企及的天然优势,而图像的直观性和在场感,不可避免地给文学叙事带来冲击。
另一方面,为了强化叙事效果,两者都会或多或少地受彼方叙事策略的影响,进而突破自身媒介的限制展开故事。
比如,当代小说受图像的影响,突破传统小说的因果线性逻辑和语词叙事的时间性,追求图像的直观性和在场感,从而凸显故事的空间维度,达到不同以往的艺术境界。
文学受图像的影响,首先体现在对故事内容或题材的选取上。
敏锐的现代作家往往会因某幅图像带来的视觉震撼而产生创作冲动,借语词将图像内容部分或整体地转译、再现出来,形成故事从图像到文字的同质异构转化。
鲁迅先生在《示众》中,用细致的语言对看客们围观杀头的情景进行反复刻画。
相比语词解读的私人性,图像解读的公共性创造了一个主客体转换的空间,受众由解读主体变成被解读与被言说的对象。
正是在这个基于图像而创设的空间中,充当看客的、愚钝麻木的同胞给鲁迅带来了强烈的心灵冲击,使他意识到国民劣根性的根深蒂固。
除了直接转译图像内容之外,文学家还注意到图像在唤起知性和强化记忆方面的强势作用。
劳拉•里斯曾将宣传广告语比作“钉子”,而将视觉形象比作“锤子”,指出只有依靠“图像之锤”才能更准确有力地将“产品之钉”嵌入消费者的大脑。
文学创作对颜色、形状等造型艺术的表现媒介加以利用,从而引发受众视觉层面的联想。
鲁迅的小说中有大量对于颜色的运用,如《药》中“红红白白的”破灯笼映照下,老栓从“碧绿的”包中掏出“红黑的”人血馒头,一连串颜色的对比描写形成强烈的视觉冲击,使受众如见其形、如临其境,凸显封建社会的黑暗及人的麻木与愚昧。
此外,文学作品中借助语词来营造场景画面和故事三维空间,也可形成视觉层面的“图像之锤”,使受众产生深刻的体悟和持久的印象。
2024—2025中职语文新教材下册期中试题 含答案

2024—2025学年度上学期《语文》期中试卷考核形式(闭卷)班级姓名一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列选项中,加点字的注音完全正确的一组是()A.贡.(gòng)献欺凌.(léng)寒暄.(xuān)千锤.(chuí)百炼B.哀悼.(dào)半晌.(shǎng)彷.(páng)徨运筹帷幄.(wò)C.功勋.(xūn)讷.(nè)讷佛.(fó)狸祠刎.(wěn)颈之交D.寡.(guǎ)人约束.(shù)朱拓.(tà)舞榭.(xié)歌台2.下列选项中,没有错别字的一组是()A.复辟韶华蓝盈盈互诉忠肠B.憔脆朦胧尘芥堆丰华正茂C.御史寒襟不更事不可磨灭D.俨然烟霭压迫者永垂不朽3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( )①在大家的热情帮助下,小明的身体好起来了。
②那个上市公司在二级市场买入某个制药厂的股份,想控股该制药厂。
③他这个设计方案,我认为有多处不妥,应该再让大家讨论讨论。
A.逐渐大举似乎B.逐步大力似乎C.逐渐大力好像D.逐步大举好像4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 ( )A.天地的物换星移,万物的生生不息,种种奇妙的现象吸引着茹毛饮...血.的祖先们。
B.在那蹉跎岁月....我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊!C.离家出走的小刘来到公用电话亭:“妈,我成了断线风筝....无家可归了。
”D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不让人另眼相看....。
.5.下列句子中没有语病的一项是 ( )A.学习打架子鼓,对于没有一点音乐基础的刘山来说,无疑不是一个大难题,每招每式都得从头练起。
B.因为“亚运会”,杭州随处可见志愿者忙碌的身影,在“亚运会”上已成为展现志愿者风采的广阔舞台。
C.母亲是冬夜里的一床丝棉被,当我瑟瑟发抖时,她贴心的呵护和温暖的双手使我安然入梦。
52-56语文高考卷

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是:A. 踌躇(chóu chú)摺皱(zhé zhòu)呕哑(ǒu yā)B. 愀然(qiǎo rán)榫头(sǔn tóu)纤维(xiān wéi)C. 横财(hèng cái)横祸(hèng huò)横死(hèng sǐ)D. 骨朵(gū duǒ)聒耳(guō ěr)割裂(gē liè)答案:B2. 下列诗句中,没有使用借代手法的一项是:A. 羽扇纶巾,樯橹灰飞烟灭B. 烽火连三月,家书抵万金C. 江州司马青衫湿,宣城太守知不知D. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春答案:D3. 下列各句中,没有语病的一句是:A. 为了提高同学们的语文素养,我们教研组在教学中特别重视培养同学们的阅读兴趣和写作能力,教给同学们阅读的方法和写作的技巧。
B. 在翻看小明制作的以“战争与和平”为主题的宣传册时,他政客式点头、商人式微笑以及学者似地摇头给我留下了深刻的印象。
C. 联系语境,对“屡试不爽”这个成语的正确理解是:屡次试验都没有差错。
D. 每当想起父亲的背影,他那瘦弱的身躯,购珊的脚步,就如同发生在昨天一般。
答案:C4. 下列关于文学常识的表述,不正确的一项是:A. 《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书,《史记》是我国第一部纪传体通史,《战国策》是一部国别体史书。
B. 汉赋是在楚辞的基础上发展而来的一种文学体裁,抒情成分减少,描写成分加强。
C. “风、雅、颂”是《诗经》的三个组成部分,其中“风”是地方民歌,有十五国风,共一百六十篇。
D. “赋、比、兴”是《诗经》的三种主要表现手法,其中“赋”就是铺陈、排比。
答案:D5. 下列关于文化常识的表述,不正确的一项是:A. “五岳”是中国五大名山的总称,包括东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
广东省珠海市艺术高级中学2024_2025学年高二语文下学期期中试题

广东省珠海市艺术高级中学2024-2025学年高二语文下学期期中试题一、现代文阅读(本大题共2小题,共49分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)材料一:近些年,人们欣喜于一批独具匠心、堪为文化地标的新建筑接连问世,对于一些怪诞丑陋的建筑也争论颇多。
建筑的美丑、相宜与否,干脆体现设计建立者的审美品位,深层次看,则涉及当代建筑如何继承与创新的重要问题。
妥当处理建筑文化继承与创新之间的关系,成为激发造型创意、持续民族风格、提升文化品位的重要环节。
中国黄河长江流域的先民多半生活在平原地带,建筑以泥土砖木结构为主;欧洲国家多处于丘陵地带,建筑以石拱廊柱构造见长。
人类在建筑材料的选择、配搭以及营建中起主导作用,人们的语言、习俗和情趣等,共同凝聚为民族意识,渗透于建筑的每一条肌理、每一个细微环节之中,最终固化为特有的建筑风格,形成文化认同。
建筑在好用和审美功能之外的文化象征意涵,经常和特定的民族国家认同联系在一起。
建筑设计建立者,在把握本土与外来关系之时,对这一点尤其须要精思熟虑,敬重建筑的“本土性”。
“本土性”并不意味着一成不变,全球化时代中的各个民族,吸取外来建筑精华为我所用是顺理成章的事情。
但“拿来”不是照搬照抄,不是贪大求洋。
在继承传统文化基因基础上借鉴外来建筑优长,在洋为中用、融会中西的深度化合中发扬光大我国建筑传统。
传统的沿革存续是动态的历史进程。
假如不能吸纳与兼容现代科技和新的审美元素,假如没有始终不渝地坚持与时俱进、革故鼎新,假如无法激情洋溢地注入新的时代精神和审美风尚,建筑艺术不行能保持许久而旺盛的生命活力。
改革开放新时期以来,很多固本出新的成功案例无不诠释着这一朴实的道理。
陕西省历史博物馆、孔子探讨院、苏州博物馆和宁波博物馆等大型场馆的设计,不仅保留中国传统建筑的恢宏壮丽,还结合时代需求,与周边环境相协调,或吸取地域文化,或融入民居特色,为文化传承留下珍贵的建筑范本。
除场馆类建筑外,民居建筑亦如此。
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卷518-519艺文古今图书集成医部全录卷五百十八艺文扁鹊仓公传赞【汉•司马迁】太史公曰:女无美恶,居宫见妒;士无贤不肖,入朝见疑。
故扁鹊以其伎见殃,仓公乃匿迹自隐而当刑,缇萦通尺牍,父得以复宁。
故老子曰:美好者不祥之器,岂谓扁鹊等邪?若仓公者,可谓近之矣。
汉书艺文志序【汉•斑固】医经者,原人血脉经络骨髓,阴阳表里,以起百病之本,死生之分,而用度针石汤火所施,调百药齐和之所宜。
至齐之得,犹慈石取铁,以物相使。
拙者失理,以愈为剧,以生为死。
经方者,本草石之寒温,量疾病之浅深,假药味之滋,因气感之宜,辨五苦六辛,致水火之齐,以通闭解结,反之于平。
及失其宜者,以热益热,以寒增寒,精气内伤,不见于外,是所独失也。
故谚曰:有病不治,常得中医。
又【汉•斑固】方技者,皆生生之具,王官之一守也。
太古有岐伯、俞跗,中世有扁鹊、秦和。
盖论病以及国,原诊以知政。
汉兴有仓公,今其技术暗昧,故论其书以序方技。
劝医论【梁•简文帝】劝医曰:天地之中,惟人最灵。
人之所重,莫过于命。
虽修短有分,夭寿悬天,然而寒暑反常,嗜欲乖节,故疟寒痟暑,致毙不同;伐性烂肠,摧年匪一。
拯斯之要,实在良方。
故只域医王明于释典,如大师乃以医王为号,以如来能烦恼病,只能治四大乖为故。
亦有骚人之咏彭城,秦国之称和缓,季梁之遇卢氏,虢子之值越人。
爰至久视飞仙,长生妙道,犹变六一于金液,改三七于银丸。
蓄玉匣之秘,研紫书之奥。
桃胶何是,北斗靡遁其形。
金浆非远,明珠还耻其价。
能使业门之下,鼓响独传;雍祀之傍,萧声犹在。
周礼疾医掌万民之疾,凡民之有病者,分而治之。
岁终则各书其所治,而入于医师,知其愈与不愈,以为后之法戒也。
至如研精元理,考核儒宗,尽日清谈,终夜讲习。
始学则负墟尚谀,积功则为师乃着。
日就月将,方称硕学;专经之后,犹须剧谈。
网罗愈广,钩深理见;厌饫不寤,惟日不足。
又若为诗,则多须见意,或古或今,或雅或俗,皆须寓目,详其去取,然后丽辞方吐,逸韵乃生。
岂有秉笔不讯而能善诗,塞兑不谈而能善易?扬子云言:读赋千首,则能为赋。
况医之为道,九部之诊甚精,百药之品难究。
察色辨声,其功甚秘;秋辛夏苦,几微难识。
而比之术者,未尝稽合,曾无讨论,多以少壮之时,涉猎方疏,略知甘草为甜,桂心为辣,便是宴驭自足;经方眠弃,同庚(岂戈)之读《庄子》,异孔丘之好《周易》。
然而疾者求我,又不能尽意攻治,假使不能为地,自可即为己益。
所以然者,若无隔贵贱,精加消息,以前验后,自可解之。
日知所亡,坐成妙术,而又告以不能也。
治疾者众,必以孟浪酬塞,悞人者多,爱人者鲜。
是则日处百方,月为千轴,未尝不轻其药性,任其死生,浮华之功,于何而得?及其爱深亲属,情切支肌,患起膏肓,疴兴府俞,虽欲尽其治功,思无所出。
何以故然?本不素习,卒难改变故也。
胡麻鹿藿,才救头痛之疴;麦曲芎藭,反止河鱼之疾。
思不出位,事局辕下,欲求反死者于元都,扬己名于绿帙,其可得乎?术道困穷,于斯实至。
诚当善思此意,更兴其美,非直传名于后,亦是功德甚深,比夫脱一鸽于权衡,活万鱼于池水,不可同日而论焉。
言医【唐•李华】晋侯方图秦,既而有疾,秦伯使医和视之,将行,戒之曰:邻国相病,大夫何以为行?对曰:臣不发药石,请以词痊晋侯而国无害。
秦伯悦,以卿礼遣之。
和至于晋,晋君幄铜鞮之宫,凭丰肥,倚柔容,更衣被珠玉者百许人,膳夫列鼎于庭而后延客。
客辞曰:始受命于寡君,以除君疾为役。
今大国反以色与食病臣,非臣所及也。
中军师对曰:此寡君待先生之礼也,不意为过,敬惟所择。
客曰:臣辔而驰千里,形甚劳而气不足,所欲者,酒一盛,果一器,腒鱐佐饭而已,其余不敢烦大国。
再拜受赐而诊之,曰:君声流而阳,气浊而浮,色寒而容壮,与楚王相若,亦可为也,亦不可为也。
晋侯曰:楚子何如而方寡人?客曰:臣尝聘楚,楚境大而富,山川林薮之盛,逾淮而竟南海,晋与齐秦不敌也。
晋侯曰:寡人未尝涉楚,且置楚王,愿闻其国之说。
客曰:君不念,臣亦未究楚封疆之事,直以所见言之。
楚也,近郊去郢,尚三百里。
引车登冈,平视诸宫;丹素烛天,仰不见空。
如水漂浮,半在其中;沧波动摇,低昂随风。
蔼蔼南极,山松不尽;乍伏乍起,参差高卑。
流云重轻,或灭或明;道路绵绵,萦山绕川。
车盖如轩,稍觉登原;赤霄冒顶,举手摩天。
向之高者,乃在车下;阴壑冥冥,投石无声。
状其乳苑之内,则连山黯以当户,容杳杳而嶪嶪,若坚刃与幔涂,呀将拆而复合。
露封隙之嵌空,声小往而大答。
耸崖岘以日爌,穿偃仆而云罯。
滨江皋衍,百里芳草,往往白沙,日炙皛溔;绿野芊绵,走举苍连;箘簵楩梓,橘柚之林;密孕元气,寒暑若一;翳不流风,幽不漏日;猿狙飞走,经息百态;啾啾互号,终昕竟晦;坠英纷目,如雪蔽路;四望无人,移足没履;黄鸟时鸣,白鹇飞度;临险瞯江,江隈为潭;庱庱不动,常有神怪,龟鱼涵泳,露鳞出介;纤草以飖,风飐波起;崩涛迸沫,势不得止。
精怖魂怕,毛骨洗然;攀木瞑眸,犹惧踣泉;颓麓疏冗,繁源鼻歕;支流潆潆,合注汤汤;昼夜有声,当暑清凉;透崖扑湍,跃而后逝;初疑可及,忽似无际;旋眩回滑,淜泊兑宕;辊石敌寨,火发川上;才夷又亚,倾沙委浪;白烟微苍,通波满望;淡淡艳艳,久而生垠;淅淅飞雨,冥冥起云;沅湘春生,苍梧日晚;声与听尽,色随望远;苹荇荷华,组绣一川。
愕羽族之多名,纷合散于水间;泛随流而将下,时逆浪而复还。
喧呼雷骇,沉起云翻;两不相伤,貌豫礼闲;缘涯迭观,照江成霞;碧水涟漪,深浅见沙;旁经闱闼,溢浸栏槛;上有嫔嫱,绵音入云。
侵杳眇而将绝,随隤风而复闻。
齐宋郑卫之乐,张于宫中;撞金击石,草木竞发;坚城雉坼,崇山峰坠;鸟兽狂悸,淮湖皆沸。
首饰戴千金,一膳倾千家。
耻不相及,人以粒计;仓禄之众,半于平人;秣马之费,倍于租入。
其余绮丽之富,奉养之侈,率与是侔。
楚王甚泰而楚人甚病,申叔请老而不与政。
言未毕,晋侯舒气而伸干,曰:向先生吉亦可为也,何哉?客曰:此未足累楚,故曰可为也。
若张而无厌,则不可为也。
晋侯色生力起,斥御者撤膳羞而请曰:先生终说寡人病,幸闻矣。
客乘时而动之曰:楚使令尹司马理兵于北疆,以临敝邑。
敞邑大夫,少者则请开关以战,老者则曰君务息人。
楚恃其富强,因侈生欲,未足畏也。
寡君乃发府,将赒而四境,寡小君以四时之用为请,寡君曰:是出于人而归于人,无人则无是矣,夫何爱焉!申命上大夫布币于人而谢之,曰:孤不德,使尔父子兄弟,不自保于楚师,故罄以相劳。
秦人感君皆泣,妇人处子亦请执报楚,楚朝闻而夕卷师。
君臣震伏而受职于秦,此先王不战之术也。
晋侯恍以楚事而照于晋,遂辍谋秦。
由是大国修好,小国来朝,天下皆服。
客果以词痊晋,故曰言医。
迷医【宋•龚鼎臣】《周官》载医掌养万民之疾病。
盖凡受疾者,举可治也。
唯久之不治,遂革以死。
未见其有治疾而不可治者也。
巴楚之地,俗言巫鬼,实自古而然。
当五气相沴,或致厉疫之苦,率以谓天时被是疾,非医药所能攻,故请祷鬼神无少暇,鸡豚鸭羊之荐,唯恐不丰。
迨其不能,则莫不自咎事鬼神之未至;或幸而愈,乃曰:由祷之勤也,荐之数也。
不然,乌能与天时抗乎?又有治之不早,其疾之毒日相熏灼,一家之人皆至乎病。
故虽亲友之厚,百步之外,不敢望其门庐,以至得病之家,惧相迁染,子畏其父,妇避其夫。
若富财之人,尚得一巫觋守之;其穷匮者,独僵卧呻吟一室而已。
如是则不特绝医药之馈,其饮食之给亦绝矣。
如是以死者,未尝不十八九,而民终不悟。
余尝访于人,其患非他,繇觋师之胜医师耳。
呜呼!觋者其能必胜诸医哉!其所胜之者,盖世俗之人易以邪惑也。
夫疾病干诸内,鬼神冥诸外。
良药,所以治内也。
今不务除疾于内,而专求外福之来,及其甚也,其存恤讯问之宜,不复相通,不其谬欤?夫稼茂田畴为螟蜮所害,唯能悉除螟蜮,则稼之秀可实也。
家蓄高货而盗入其门,主人操刃持梃,或杀或捕,则赀之厚可全也。
人之身亦然。
冒阴阳之气,辄遇疠疫,当得医者察声视色,按脉授药,使离诸腹心肝膈,然后其体可平。
若不医之用,易异不除螟蜮而望稼穑之实,不驱盗贼而求家赀之全,决不可得。
矧惟国家重医药之书,最为事要。
元朝编辑名方,颁布天下郡国,其间述时疫之状,实为纤悉。
及庆历中范文正公建言,俾自京师以逮四方学医之人,皆聚而讲习,以精其术,其黜庸谬,救生灵,倬然为治道之助。
而世俗罔识朝廷仁爱之意如此,而徒惑邪诞而夭性命,愚实悯之。
今已戒医博士日与医之徒,考神农子仪扁鹊秦和之术,一会于岐伯俞柎之道,以正黜邪,以诚消妄,使可治之疾,不终害人,亦济民之一事也。
而虑巴賨之俗,尚安故态,不知医效之神,倍祷淫祀之鬼,故刻词以告。
医铭【宋•吕诲】晋人武泰,通医术,守臣献状,补太医正,还乡里,创起应圣侯庙。
艺既成,归善于师,又将广懋来学,其志有足称者。
予谪官于是,迁守蒲中,既行,丐文以显于庙,因作医铭,嘉乃意勤,遂成其志。
知予言有以滋其善也。
铭曰:六气五行,人禀而生,三部九候,纳诸和平。
昔称绝技,湔肠涤胃,辅以砭石,因之决溃。
察脉之原,当于未然,不攻而胜,庶几十全。
愈世之病,如持国柄,常使众邪,不得干正。
能尽己意,膏肓必起,苟利于艺,毫厘千里。
泰也有为,心不忘师,义利之重,慎乎所治。
翰林医官尚药奉御王永可依前尚药奉御直翰林医官【宋•李清臣】凡方技有益于人者,皆以备王官之一守,而尔原诊察色,称为明习,稽勤序课,迁尔之秩,其益勉哉!盖公堂记【宋•苏轼】始吾居乡,有病寒而咳者问诸医,医以为蛊,不治且杀人,取其百金而治之。
饮以蛊药,攻伐其胃肠,烧灼其体肤,禁切其饮食之美者,期月而百疾作,内热恶寒而咳不已,累然真蛊者也。
又求于医,医以为热,授之以寒药,旦朝吐之,暮夜下之,于是始不能食;惧而反之,则锺乳乌喙,杂然并进,而漂疽痈疥眩瞀之状,无所不至,三易医而疾愈甚。
里老父教之曰:是医之罪,药之过也!子何疾之有?人之生也,以气为主,食为辅。
今子终日药不释口,臭味乱于外,而百毒战于内,劳其主,隔其辅,是以病也。
子退而休之,谢医却药而进所嗜,气完而食美矣!则夫药之良者,可以一饮而效。
从之,期月而病良已。
药诵【前人】嵇中散作幽愤诗,知不免矣,而卒章乃曰:采薇山阿,散发岩岫,永啸长吟,颐性养寿者,悼此志之不遂也。
司马景王既杀中散而悔,使悔于未杀之前,中散得免于死者,吾知其扫迹灭景于人间,如脱兔之投林也。
采薇散发,岂其所难哉?孙真人着大风恶疾论曰:神仙传数十人,皆因恶疾而得仙道。
何者?割弃尘累,怀颍阳之风,所以因祸而取福也。
吾始得罪迁岭表,不自意全,既逾年无后命,知不死矣。
然旧苦痔,至是大作,呻呼几百日。
地无医药,有亦不效。
道士教吾去滋味,绝熏血,以清净胜之。
痔有虫,馆于吾后,滋味熏血,既以自养,亦以养虫。
自今日以往,旦夕食淡面四两,犹复念食则以胡麻、茯苓麨足之,饮食之外,不啖一吻。
主人枯槁则客自弃去。
尚恐习性易流,故取中散真人之言,对病为药,使人诵之日三,曰:东坡居士!汝忘逾年之忧,百日之苦乎?使汝不幸而有中散之祸,伯牛之疾,虽欲采薇散发,岂可得哉?今食麻麦、茯苓多矣。