热门-瓶子村庄阅读答案
最新人教版三年级上册语文理解阅读(带答案)
最新人教版三年级上册语文理解阅读（带答案）一、阅读下文，回答问题。
收集阳光我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。
他大约七八岁，拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。
他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。
他在做什么呢？按照我的常识，农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩。
见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。
瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把阳光装进去。
”然后，①他一手捂住瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。
这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧，毕竟可以玩的东西太少了。
几天后，我在朋友那里遇见了小男孩，他邀请我去他家做客。
②光线灰暗的屋里，小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水，演示他所学到的“飞流直下三千尺”。
躺在床上的老人，是他的奶奶。
我注意到床头的盛．（chénɡ shèn ɡ）满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花，散发着一种浓浓的原野气息。
还有那个敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一个。
老人得．（děi dé）的是老年偏瘫，长年不能起床。
可是医生说多晒太阳对身体有好处。
③他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候，将阳光尽可能多地收进瓶子，然后放到奶奶的床头。
他兴高采烈地说着，仿佛自己实践了一项世界上最伟大的发明。
真的，说也奇怪，虽然阴暗的房间里有长年卧床的病人，可并没有衰败、腐烂的气味。
相反，还有些许明快的调子。
或许是因为那瓶用心收集来的阳光吧。
听朋友说，④小男孩的母亲患有痴呆，父亲外出打工。
他和一个长．（chánɡzhǎnɡ）他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。
可小男孩还有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光。
1．请在文中加点字的正确读音下画“√”。
2．读句子，完成练习。
他大约七八岁，拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。
（1）他这么做是想（）。
A．捉蚂蚱和蜻蜓 B．装清澈的溪水 C．收集最灿烂的阳光（2）他为什么要这么做呢？请用“”在文中画出来。
人教版七年级(下册)语文阅读理解训练试题整理及答案
人教版七年级(下册)语文阅读理解训练试题整理及答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1．阅读下文，回答问题。
一只空瓶子的温暖①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。
13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。
但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。
这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。
今天，我更是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。
如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。
不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。
④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。
看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。
”⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。
不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。
没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。
咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。
我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。
那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。
我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。
⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。
我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。
⑧它带去的，有温暖，有尊严。
人教版三年级语文下册短文阅读专项试卷及答案
人教版三年级语文下册短文阅读专项试卷及答案一、阅读练习一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。
路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。
//说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。
村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸了。
这时候，迎面飞来一只花喜鹊。
乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？”花喜鹊回答说：“这儿的村民用的是井水，村里有口井，只是井很深，得想个办法才能喝到。
”乌鸦说：“这个我有经验。
”它心里想：以前我喝瓶子的水，瓶子也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……它来到井边看，井果然很深。
于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。
它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。
//又累又渴的乌鸦始终没有喝到一滴水。
它叹息着：“___________________”//1．以下四项中，（）更适合作为本文的标题A．乌鸦的经验 B．乌鸦喝不到水C．乌鸦第二次喝水 D．老办法不行了2．本文用“//”把短文分为三个部分，其中第二部分讲的是（）A．乌鸦口渴了，到处找水喝 B．乌鸦始终没有喝到水C．乌鸦用老办法喝水但没成功 D．乌鸦在喝水3．读完这个故事，我明白的道理是（）A．乌鸦非常笨B．乌鸦变笨了C．用石子只能喝到一次水D．解决问题的办法要根据实际情况而变通4．没有喝到水的乌鸦会发出怎样的叹息呢？想一想，结合上文在最后一个自然段的横线上把故事内容补充完整。
二、课内阅读。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，钟飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的格田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光邮都的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡瀑开去。
部编版四年级语文下册第一单元课外阅读(有答案)
部编版四年级语文下册第一单元课外阅读（有答案）班级姓名成绩一、课外阅读。
乡下的村庄村庄不大，却很占老，村庄的后面，是座不太（竣峻）拔的小山。
山呈“箕〃状，山顶为内孤股的长圆。
整个村庄被半月形的山体包围着，就像一位母亲张开温暖的怀抱，轻轻拥着自己心爱的珍宝，不由让人生出风水宝地的联想。
我喜欢这样的村庄，干净利落，整齐有序，保持着传统村落的自然和地域特色。
一座座房屋错落有（制致），院与院之间或相互（衔衍）接，或留有夹墙，但户与户之间，绝对单门独院。
阳光灿烂，天气和暖。
门角的土地平整，阶前的菜园已收获一空。
院前院后，大都种着树木，桃树、杏树和槐树，一株株遵规守矩，在主人规定的范围内生枝散叶，就像邻里之间的约定，和睡相处，不（遇逾）半步。
那些树木，枝杆圆润饱满，枝条伸展，苞蕾微鼓，年华正轻,可以想象，假设有一日枝头盛开，它们的花朵，足以把一座小院点亮，一朵花开, 就是一片无限的春光。
这此懂得生活的人们，守护着家园，守护着村庄，点种着自己喜欢的树木、庄稼。
乡间的泥土味，清香的庄稼味，和他们身上的汗珠i样，和成•股乡村的气息。
夜晚的村庄，月明星稀。
各家的院里院外，门楼上，都悬挂着一对新年的大红灯笼，既装饰了门面，照亮了街道，又能让人感受到村庄的温暖、祥和、喜庆。
村庄朴素的本性，就在于夜晚的柔美，白天的安宁。
（选自《时文精粹月色中的桅子花香》煤炭工业出版社）.划去文中括号里错误的字。
1.“风水宝地〃的意思是。
下面的词语与“风水宝地"的"宝〃字意思不同的是（）OA.国宝B.宝藏C.宝石D.宝刀2.文中画线的句子是把村庄比喻成,把小山比喻成,这样描写的作用是 C.“院前院后，大都种着树木，桃树、杏树和槐树，一株株遵规守矩，在主人规定的范围内生枝散叶，就像邻里之间的约定，和睡相处”，这段话运用了—的修辞手法，来表现村庄、院落o2.关爱善待.要小心呵护和善待我们所生存着的这个世界；①④⑤3.花坛前小女孩让“我"不要走过去，怕惊吓了蝴蝶。
人教版小学六年级语文历年课外阅读含答案
课外阅读一：变①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件确实差些，有人只顾自己的利益和前途，不肯到农村去，而这个女大学生勇于摆脱传统观念的束缚，勇于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表彰，我们一定要大力支持。
”②“有什么事就说吧。
”③“我们单位有个刚分派来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇公司，您说她是不是太傻了？”④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。
女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一种问题。
”⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”⑥“哦，那么她父亲是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应当表彰她父亲，由于她父亲十分支持她。
”1、这篇文章的次序被打乱了，请将对的的次序，按序号写在下面的横线上。
2、文中突出体现马市长“变”的一对词语是和。
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是4、文中第⑤句里的“这样”的含义是：（1）（2）5、你认为文中的马市长是个什么样的人？二：走进书里去①有人说当代的小朋友普遍有个共同倾向，就是把大部分时间耗费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪颖伶俐，见闻广（搏博），但缺少进一步思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反映虽敏捷却未经推敲思考。
③造成这种现状的因素诸多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的多种知识；也能够轻松愉快地在短短的时间内观赏完一部文学作品。
相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此，能够静下心来聚精会神读书的小朋友，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，并且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通，即使也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但观赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比方成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。
六年级专项训练-课外阅读提升(人教部编版含答案)
期末专项训练—课外阅读提升（记叙文、说明文、散文、议论文）提升一记叙文看不见的爱夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。
孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他七八米远的玻璃瓶。
那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。
我便站在他身后不远，看他打那瓶子，我没见过打得这么差的孩子。
①那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子的手中，安详地微笑着。
孩子就把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。
从那妇女的眼神中看出，她是孩子的母亲。
那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。
但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。
我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎祥打好吗？”男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。
他母亲对我微微一笑：“谢谢，不用！”她顿下，望着那孩子，轻轻地说：“他看不见。
”我怔住了。
半晌，我喃喃地说：“……对不起！为什么？”“别的孩子都这么玩儿。
”“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？”②“我告诉他，只要锲而不舍，就会打中的。
”母亲平静地说，“关键是他做了没有。
”我沉默了。
过了很久，那男孩的节奏逐渐慢了下来，他已经累了。
③他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。
我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点。
再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。
他只知道大致的方向。
夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中吟唱，天幕上已有了屈指可数的星星。
那由皮条发出的噼啪声和石子崩在地上的砰砰声仍在单调地重复着。
对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。
又过了很久，夜幕笼罩下来，已看不清瓶子的轮廓了。
“今天他打不中了。
”我想。
对他们道一声“再见”，我便转身往回走。
走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。
1.“我”为什么想教那孩子怎样打瓶子？（用文中的原话回答）2.短文中画“”的三个句子主要是对孩子母亲的________、________、________描写，体现了_____________________。
部编版(人教版)语文六年级上册课外阅读 类文阅读练习卷(附：答案及点拨解析)
人教版部编版语文六年级上册全册完整课外阅读类文阅读练习卷（附：全部答案及点拨解析）一、阅读短文，回答问题。
新叶①一夜春雨。
清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。
“新叶！”我不由眼睛“唰”地一亮，惊喜地叫出声来。
陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。
“啊！你好，新叶！”②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。
③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。
早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。
一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。
不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了，转眼间，便是满目碧绿。
仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。
老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。
密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。
留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。
春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。
短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。
首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。
可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。
它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。
默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，深根自养，忘我自献。
大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。
即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。
⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。
可是红花虽好，还需绿叶扶持。
没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？⑧新叶青青，我忽然想起：_____________1．在括号里填上合适的词语。
七年级初中语文阅读理解专项练习题及答案资料及答案带解析
七年级初中语文阅读理解专项练习题及答案资料及答案带解析一只空瓶子的温暖作者：XXX星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。
13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。
但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。
这是我的惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。
今天，我更是要做给女儿看的。
我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。
如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃XXX，而且会比着谁会浪费。
不过我会用事实告诉她，即使像有钱的XXX，在生活中也是反对浪费的。
果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。
看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。
”我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。
不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。
没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。
咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。
我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。
那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。
我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。
我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。
我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。
它带去的，有温暖，有尊严。
1.根据你对文章内容的理解，填写下表。
人物事件心理反应女儿把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想教育女儿爸爸捡回瓶子女儿惊讶女儿将瓶子放回原处爸爸惭愧2.爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？答：因为女儿提醒他，把瓶子留给捡废品的老人，帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严，他没有想到这一层意思，自己的慈善也变得自私了。
人教部编版小学三年级语文上册阅读理解专项练习及答案
人教部编版小学三年级语文上册阅读理解专项练习及答案时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
XXX问：“你是谁？为什么哭？”我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都败光啦。
如今我一无所有，我真后悔呀。
”流浪汉说。
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一次青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。
路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。
他仍然按老样子生活，玩电子游戏、打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。
正巧又碰到时光老人。
他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他一次青春。
我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。
”1.给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
一个流浪汉呜呜地哭着。
XXX问：“你是谁？为什么哭？”我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都败光啦。
如今我一无所有，我真后悔呀。
”流浪汉说。
2.“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。
例如：冷笑、嘲笑、幸福的笑、开心的笑、失落的笑、苦笑、满足的笑等。
3.在文中找出词语，作为下列词语的近义词。
后悔（懊悔）央求（乞求）4.组词。
呜（哭声）悔（后悔）跪（下跪）探（试探）鸣（鸟叫）侮（侮辱）脆（易碎）深（深厚）5.用“假如……就……”造句。
假如我有一百万，我就会去旅游。
6.后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？时光老人认为，即使再给他多少青春，他也不会得到真正的生命，因为他没有改变自己的行为和态度。
7.读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？对时光老人说：“谢谢您的提醒，我会珍惜现在的生活。
初中语文人教部编版九年级上册专题七现代文阅读课件
现代文阅读
3．请从描写的角度品析第③段画线句子的表达效果。 小巷里的风呼啸着打转儿，像是凄凉的哭声。 环境描写
表现了天气的恶劣，作者目的是用这样凄凉的环 境衬托“我”当时内心的恐惧。
示例：环境描写，渲染了小巷里寒冷凄凉的氛 围，烘托了“我”独自走夜路畏惧(恐惧)的内心感 受。
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4．请把第④段横线处老奶奶的心理活动补充完整。
现代文阅读
3．第③段画横线句子主要运用了什么论证方法？试分析其 作用。
举例论证。以荆州、西安案板街、绍兴为例，论 证了“地名从来不是空荡荡的概念，它和当地气候风 俗、经济文化等有着千丝万缕的联系”的观点。
现代文阅读
4．第③段画波浪线的句子“这正是文化基因的力量”中 “这”指的是什么？
本题考查代词的指代意义。解答此题的方法是往 这个词的前边找。离这个词最近的一句话或几句话。
பைடு நூலகம்作用。
本题考查对论证方法及其作用的分析理解能力。解答时， 通读全文，结合画线句子的前后句理解句意，并结合论证方法的 相关知识进行分析。
根据文章第③段“现在随着经济社会发展，人口流动性增 强，地城归属感看似削弱了，然而对故乡有认同感的人，依然会 大大方方展示自己的籍贯”可知，“这”承接上文，指的是“对 家长有认同感的人会大大方方说出自己的籍贯”一事。画线句子 中，举荆州与三国故事、西安案板街与唐朝、绍兴与鲁迅故乡的 例子，生动形象地论证了该段“地名从来不是空荡荡的概念，它 和当地气候风俗、经济文化等有着千丝万缕的联系”这一论点。
地名要让人记得住乡愁。
现代文阅读
2．文章批评了取地名时的哪些不正常现象？ 本题考查对文章内容的分析与概括能力。 第①段：“洋地名入侵……” 第②段：“比如地名雷同、缺乏特色……”“还
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瓶子村庄阅读答案
瓶子村庄阅读答案
瓶子村庄
①20世纪50年代，美国加利福尼亚州西米谷区生活着
这样一对夫妻：男的是个泥瓦匠，有一手好手艺，成天乐呵呵地在高高的脚手槊上忙碌着；妻子则是个红脸膛的高个子女人，她没有工作，生活的全部内容就是快活地收拾房间、做一桌热乎乎的饭莱、小跑着将两个调皮的孩子拉到身边来。
②谁都以为这样的平静生活会一直继续下去，可是，黑夜突然来了。
③1953年的冬天，泥瓦匠的两个孩子相继感染肺炎夭
折了。
听到消息的泥瓦匠从高高的脚手架上摔下来，折了一条腿，躺了整整3个月。
再爬起来的他，成了一个彻头彻尾的瘸腿酒鬼。
妻子哭了整整3个月，整个人瘦成了窄窄的一条，显得愈发高了，远远望去，就像一根披了衣服的木棍立在那里。
④泥瓦匠再也不去工地了，家里的食物越来越少，妻子只好去做洗衣工。
可是，她那点微薄的薪水根本不够男人打酒喝。
⑤很多人都以为，这个女人很快要离开泥瓦匠了。
尤其是那年冬天，醉酒的泥瓦匠碰倒了马灯，他们仅有的3间房子也在一场大火申化为灰烬。
⑥可是，出乎所有人的意料，冰天雪地里，那个刚刚赶
回来的妻子，号啕着将安然无恙的丈夫紧紧抱在怀中。
⑦房子没有了，可以再盖。
如果他没有了，她的希望也
就彻底破灭了。
⑧教堂的神父看这对夫妻可怜，将看门人的小房间让出来，希望上帝的善举能够让泥瓦匠看到新生的力量和希望。
泥瓦匠拎着一瓶酒坐在房间门口，他的妻子用围裙揩着眼角，躬身向神父道谢。
⑨神父摇着头走开了。
两个月后，春天来了，大片的风
信子灿烂地开在教堂外面。
神父看到，泥瓦匠横躺在长椅上喝酒，他的身边，妻子正在任劳任怨地浆洗衣物。
教堂门前，绿色的酒瓶子堆得越来越高。
来教堂祈祷的人，不得不强忍着刺鼻的酒气冲过去。
⑩泥瓦匠丝毫没有悔改的意思，神父的耐心也到了尽头，他随便找了个理由驱逐了这对夫妻。
（11）他们搬家的那天早晨，全村的人都在教堂做弥撒。
等他们出来才发现，原本堆满酒瓶的教堂门前，已经干净如初了。
（12）远远地，人们看到那介高个子女人正拉着满满一
车酒瓶向村口走去。
她的身后，东倒西歪的泥瓦匠将一个空酒瓶抱在怀里，鬼哭狼嚎地唱着什么歌。
（13）直到万圣节前一天，一个孩子飞快地跑回家告诉
爸爸，村西的旷野中，有一座美丽的玻璃房子。
（14）人们奔走相告并跑过去看，只见平坦的旷野上，灿烂的阳光下，一间用玻璃瓶子搭成的屋子正光芒四射地立在那里。
（15）玻璃房子一侧，那个红脸膛的女人从一堵矮矮的玻璃瓶墙边立起身来。
人们才知道，这座房子，竟是她用丈夫扔掉的酒瓶搭建的。
（16）1.7万个瓶子，建成了一座房子。
那个女人说：我年纪大了，不能再给他生孩子了，就再送给他一个家吧。
（17）她笑嘻嘻地看着睡在摇椅上的男人，亲昵地将破旧的毛衫搭在他身上。
（18）人们发现，虽然她的腰更弯了，可快乐似乎重新回到了她的脸上。
（19）又过了一年，人们惊讶地发现．瘸腿的泥瓦匠提着一个巨大的编织袋重新出现在村子里。
他嘿嘿笑着告诉昔日的邻居，自己戒酒了，泥瓦匠做不成了，就做个拾荒人吧。
（20）从此，这对夫妻就成了附近的一景。
丈夫拎着袋子在后面走，妻子在前面一声又一声地惊呼：这里有一个好看的瓶子，那里也有一个好看的瓶子！
（21）村西的旷野渐渐拥挤起来，泥瓦匠的妻子搭玻璃房子似乎上了瘾：从1953牟到1978年，25年里，她一共完成了13座完整的建筑，其中包括人行道、教堂和许愿井。
在他们的心中，一个家已经不够了，妻子想送给丈夫一个村庄。
于是，没过多久，一些无家可归的老人和居无定所的`流浪汉开始住到这个瓶子村庄来。
（22）繁星璀璨的夜晚，玻璃房子的灯火亮起来，原本
素不相识的人们快乐地聚集在炉火前，荒凉的旷野忽然成了温暖的港湾。
（23）瓶子村庄成了一个传奇，越来越多的人慕名而来。
1979年，美国加利福尼亚州西米谷区将瓶子村庄列为官方标
志性建筑；1981年，又将瓶子村庄列为历史性标志建筑。
（24）记者赶来报道这个故事时，泥瓦匠已经去世了。
他的妻子正在用玻璃瓶搭建此生最后一座建筑瓶子坟墓。
她看着沉睡在墓碑上的那个名字，轻声笑道：孩子死了之后，他的心就成了一间没有窗户的黑屋子。
为了让他重新看到光明，我用那些玻璃瓶搭建房屋，就是希望无论白天黑夜，都能让他时刻看到光明。
感谢上帝，他终于看到了。
将最后一个瓶子放到墓碑上，老妇人转身离去。
瓶子村庄完成了，她的传奇也结束了。
可全世界永远记住了她的名字：特蕾萨・普瑞斯布蕾世界上第一个为了驱逐黑暗而建起瓶子村庄的女人。
（琴台／文，选自《中外文摘》20XX年第8期，有改动）
1．选文第②段谁都以为这样的平静生活会一直继续下去，可是，黑夜突然来了一句中，黑夜指代什么？这句话在全文巾起什么作用？
2．选文对泥瓦匠和女人三个阶段的生活状态进行了描述。
请你根据文段分别加以概括，说说泥瓦匠和女人三个阶段的生活状态。
3．选文第⑤段中说很多人都以为，这个女人很快要离
开泥瓦匠了，请问人们为什么会这样认为？
4．文中的妻子为什么要坚持用空酒瓶为丈夫搭建一座
玻璃房子？
5．你认为文中的妻子是个什么样的人？
答案：
1．指代泥瓦匠的两个孩子相继感染肺炎夭折了，泥瓦
匠摔折了一条腿，他对生活失去希望，变成了酒鬼，房子也被烧了。
这句话在全文中起过渡作用。
2.第一阶段：泥瓦匠成天乐呵呵地在高高的脚手架上忙碌着，女人在家做家务、带孩子；第二阶段：两个孩子夭折，泥瓦匠摔折一条腿，成了酒鬼，女人做洗衣工维持家庭，房子被烧；第三阶段：泥瓦匠戒酒了，成了一个拾荒人，女人建瓶子房子、瓶子村庄。
3.因为女人的孩子没了，丈夫又变成了酒鬼，房子也被烧了，生活没有了希望。
4.因为她认为孩子死了之后．丈夫的心就成了一间没有窗户的黑屋子，为了让他重新看到光明，她用空酒瓶搭建房屋，希望无论白天黑夜，他都能时刻看到光明。
5.文中的妻子坚强、乐观、勤劳、富于创造性，有大爱之心。
（意思对即可）。