2019年小学语文-五年级下学期第7单元测试题
2019-2020学年度部编本五年级语文下册第七单元单元试卷 (含答案)
第七单元单元试卷时间90分钟满分100分得分一、用“”画出下列加点字的正确读音。
(4分)毛毡．(zhān zān)牛犊．(dúbú)公爵．(juéjiáo) 呼噜．(lǔlū)译．名(yìzé) 精湛．(zhàn shèn)泛滥．(lǎn làn) 遐．想(jiǎxiá)三、看拼音,写词语。
(8分)dǎo gào() diàn zi() zòng héng()bǎo mǔ() yí tài() bǎn dèng()líng dɑng() yāo he()三、选字填空。
(6分)绵棉骏俊梢艄()羊()俏树()()花()马船()四、选词填空。
(4分)庄严庄重1.陵园的四周长满了青松翠柏,气氛()肃穆。
2.老教授()的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬。
辽阔广阔3.我们在老师的带领下畅游在()的知识海洋中,是多么幸福啊!4.汽车刚停稳,我们就飞奔向()的草原。
五、按要求完成句子练习。
(12分)1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(仿写拟人句)______________________________________________________________ 2.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。
(改变语序,保持意思不变)_____________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3.成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
(缩句)_____________________________________________________________ ______________________________________________________________4.整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。
五年级下册语文第七单元试题及答案
五年级下册语文第七单元试题及答案五年级下册语文第七单元试题一、积累展示。
1.看拼音,写词语。
(10分)jiā jiǎng dā la páo xiào yí rán zì dé2.填上恰当的字,组成词语。
(6分)优( )的传说优( )的待遇优( )的条件清( )的月光清( )的湖水清( )的寺庙3.下列各组词语中,有一个不是同一类的,找出来用“﹨”画去。
(4分)(1)轻视蔑视鄙视藐视凝视(2)火苗火种火光火炉火焰(3)曲艺电影歌舞报纸戏剧(4)谦虚节俭勤奋自私善良4.选择合适的关联词语填空。
(6分)如果……就……即使……也……(1)( )我们取得了很好的成绩,( )不能骄傲自满。
(2)( )你不遵守诺言,( )会失去别人对你的信任。
5.按要求改写句子。
(8分)爱德华•格里格的琴声使人陶醉。
(1)改为感叹句:(2)改为反问句:(3)改为疑问句:(4)改为双重否定句:6.把下列名人名言补充完整。
(6分)(1)遵守诺言就像保卫你的( )一样。
(巴尔扎克)(2)信用既是无形的( ),也是无形的( )。
(松下幸之助)(3)失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难( )。
(富兰克林)(4)闪光的东西,并不都是( );动听的语言,并不都是( )。
(莎士比亚)二、阅读天地。
1.课内阅读。
没有人注意到教室里发生的事情。
可一走出教室,库伯就后悔了。
他竭力说服自己,那只是从地上捡到十美元;但是,另一个声音总是不断提醒他:那不是捡,是偷!整整一个下午,库伯一直非常不安。
最后,库伯决定找个机会,神不知鬼不觉地把钞票还回去。
然而,事情却发生了意想不到的变化:丹尼斯发现自己丢了钱,报告了老师。
全班的孩子都留了下来。
由于没有人承认,校长只好请丹尼斯的家长来学校协商。
这下库伯慌了,可他又不敢承认。
小学语文人教部编版(2019)五年级下册第七单元19 牧场之国-章节测试习题
章节测试题1.【答题】给画线字选择正确的读音。
毛毡______(zān zhān)牲畜______(chú chù)公爵______(jué jüé)吆喝______(hē he)【答案】zhān；chù；jué；he【分析】本题考查了选择正确的读音。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2.【答题】给下列语句选择正确的修辞手法。
比喻拟人排比反问设问夸张1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
( )2.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。
( )3.长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。
( )4.难道荷兰不是欧洲的花园吗？( )【答案】排比；比喻；拟人；反问【分析】本题考查修辞方法的辨析和运用。
【解答】通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
答本类试题首先要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
3.【答题】细读下列句子，没有错别字的一句是（）。
A.牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。
B.除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻当它们飞驰到远方。
C.到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉末的奶牛济奶。
D.金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声。
【答案】D【分析】考查学生对错别字的辨识。
【解答】A牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。
（战——站）；B除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
（淹——掩）；C到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉末的奶牛济奶。
（旁——傍、架——驾、末——默、济——挤）。
4.【答题】给画线字词选择正确的解释。
A.掉下、下降B.衰败C.遗留在后面D.用笔写E.停留或聚居的地方F.归属G.得到H.完工（1）落笔（）（2）落井下石（）（3）村落（）（4）沦落（）（5）落后（）【答案】D A E B C【分析】本题考查学生对一字多解的掌握情况。
(小学教育)2019年五年级下册第七单元语文试卷(人教版)
2019年五年级下册第七单元语文试卷(人教版)姓名 卷面分 分数第一部分：基础知识积累与运用（32 分）一、看拼音写词语。
(5分)x í f ù chu ān su ō hu īhu áng q ìp ài二、把括号里不正确的读音划去。
（2分）一双丹凤三角（ju é ji ǎo ）眼，两弯柳叶吊梢(qi ào sh āo)眉。
身量(li áng li àng)苗条，体格风骚，粉面含春威不露(l ù l òu)，丹唇未启笑先闻。
三、下面词语字形全正确的一项是：（ ）（2分）A. 天衣无缝 膀大腰粗 诸亲六眷 兴致勃勃B. 转悲为喜 呼之欲出 足智多谋 人才倍出C. 半信半疑 剑声屏气 攻无不刻 顾全大局D. 喜不自胜 放涎无礼 妙不可言 十全十美 四、将下列每组词语补充完整，并仿照写一个。
（勿写试卷上出现过的）(6分)写人物语言的：巧舌如（ ） （ ）动听 语（ ）心长写人物神态的：神采（ ） 满面（ ）风 垂头（ ）气写人物动作的：健（ ）如飞 活（ ）乱跳 点头（ ）腰 五、按要求改句子（6分）1、 那天我冒着大雨回家，身上衣服基本上全都湿透了。
（修改病句）2、秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
（改为反问句）3、那些沉迷于网络游戏的同学们请及时调整好自己的心态。
（缩句）六、判断。
正确的打“√”。
（4分） 1、《临死前的严监生》选自我国古典小说《镜花缘》，作者是吴敬梓。
（ ） 2、 《“凤辣子”初见林黛玉》这篇课文通过对王熙凤心理活动的描写，把王熙凤的性格特点写得淋漓尽致。
（ ） 3、“只要身上有白点，白刷不要钱。
”句中的两个“白”字意思相同。
（ ） 4、《金钱的魔力》这篇课文中，托德和店老板两人的共同特点是势利、见钱眼开。
（ ） 七、仿照下面句子的再写两句话。
（4分）关爱是一句问候，给人春天般的温暖。
小学语文人教部编版(2019)五年级下册第七单元本单元综合与测试-章节测试习题(5)
章节测试题1.【答题】按要求写词语。
看到“速度极快”，我想到的四字词语是_________；看到“船只很多”我想到的四字词语是_________；看到“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”，我想到四字词语是_________。
【答案】风驰电掣川流不息应接不暇【分析】此题考查词语解释能力。
【解答】平时学习中一定要多积累词语，不仅要了解词语的意思，还要学会运用。
风驰电掣：形容非常迅速，像风吹电闪一样。
川流不息：指事物像水流一样连续不断。
应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。
后多形容来人或事情太多，应付不过来。
2.【答题】在每个句子中填入一组合适的反义词。
（1）（）的桥梁横在水上，看着这座越来越（）的水城。
（2）（）在一起的小艇，一会儿就（）了。
（3）船夫行船时（），不会（）。
【答案】古老年轻簇拥散开操纵自如手忙脚乱【分析】本题主要考查对反义词的辨析能力。
【解答】反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。
答案合理即可，不唯一。
解答时，要根据平时的学习，联系生活实际。
3.【答题】选词填空。
沉寂静寂（1）水面上渐渐( )，只见月亮的影子在水中摇晃。
（2）( )的草原热闹起来，欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
【答案】沉寂静寂【分析】本题考查词语的理解与辨析能力。
【解答】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
沉寂：非常寂静，听不见一丝声音。
静寂：形容安静到了极点。
4.【答题】选词填空。
屹立耸立（1）高大的石头建筑( )在河边。
（2）中国就像巨人，巍然( )在世界的东方。
【答案】耸立屹立【分析】本题考查词语的理解与辨析能力。
【解答】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
2019-2020学年人教部编版五年级下册语文第七单元测试卷(含答案)
五年级语文下册单元测试卷第七单元一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）cāo zòng zǔ dǎng huī fù chén shuìbǎo mǔ yí tài duān zhuāng2.下列加点字的注音有误的一项是()。
(2分)A.哗．笑(huá) 船艄．(shāo) 羞愧．(kuì)B.公爵．(jué) 牲畜．(chù) 吆．喝(yāo)C.泛滥．(làn) 精湛．(shèn) 刀刃．(rèn)D.遐．想(xiá) 牛犊．(dú) 黏．着(nián)3.比一比，再组词。
（4分）艄（）垫（）仪（）踢（）稍（）热（）议（）赐（）4.将词语补充完整,并选择填空。
(6分)熠熠发( ) 不可思( ) 极目远( )( )然自得仪态端( ) ( )横交错（1）,那草坪就像一块绿地毯。
（2）一条条高速公路,让都市变得四通八达。
（3）老牛在茫茫的草地上地吃着嫩草。
5.下列词语搭配有错误的一项是( )。
(2分)A. 软软的沙发神秘的风采B. 灵活的动作神奇的画作C. 慢慢地散开深厚的晨雾D. 拼命地奔跑悠闲地看书6.选词填空，用“”画出。
（3分）（1）遇到极窄的地方，他总能（平稳稳当）地穿过。
（2）成群结队的长毛山羊（安静安闲）地欣赏着这属于它们自己的王国。
（3）那一片迷人的金色，简直把你融化进一个（奇妙神奇）的境界。
7.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )。
(2分)A.骏马在辽阔无垠．．．．的大草原上奔跑。
B.成群结队．．．．的一只山羊正安闲地欣赏着属于它自己的王国。
C.临近出发,他才手忙脚乱．．．．地收拾东西。
D.爷爷在河边一边钓鱼一边欣赏景色,真是悠然自得．．．．。
8.在下面句子中的括号里填入关联词,最恰当的一项是( )。
(2分)( )威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,( )小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
部编版五年级语文下册第七单元测试题及答案(3)
部编版五年级语文下册第七单元测试题及答案（3）一、主题达标。
(24分)1.填一填。
(7.5分)(1)()的空气()的河道()的建筑()的桥梁()的低地()的原野()的晚霞()的牲畜()的淤泥(2)平稳地() 安闲地()不由自主地()不停地() 沉沉地()舒缓平稳地()2.选择合适的关联词语填空。
(4分)无论……都……因为……所以……只有……才……不但……而且……(1)()那些去过威尼斯的人们，()知道这座古城的美丽。
(2)()威尼斯的河道纵横交错，()小艇成了主要的交通工具。
(3)()出于哪一种考虑，我认为()是绝妙的。
(4)船夫的驾驶技术特别好，()行船的速度非常快，()能急转弯。
3.在每个句子中填入一组合适的反义词。
(8分)(1)夜深了，()的街道渐渐()下来。
(2)()在一起的小艇一会儿就()了。
(3)船夫行船时()，毫不()。
(4)()的马儿在荷兰牧场生活一段时间后，就变得()了。
4.想想下列句子中冒号的用法，选一选。
(2.5分)A.用于称呼语后，表示提起下文。
B.用于“想、说、例如”等词后，表示提起下文。
C.用于总说性话语的后面，表示引起下文的分说。
D.用于需要解释的词后，表示引出解释或说明。
(1)塔的重量：约600万吨。
()(2)他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”()(3)同志们：现在我们开始开会。
()(4)北京紫禁城的四座城门分别是：午门、神武门、东华门和西华门。
()5.说说下列句子主要运用的修辞手法。
(2分)(1)船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
()(2)远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山。
()(3)牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
()(4)两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
()二、主题探究。
(11分)1.回忆课文内容填空。
(7分)(1)读《威尼斯的小艇》，看到“速度极快”时，我想到了四字词语____________；看到“船只很多”时，我想到了四字词语________________；看到“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”，我想到了四字词语______________。
小学语文人教部编版(2019)五年级下册第七单元语文园地-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】多音字组词。
哗huá（）huā（）横héng（）hèng（）泊bó（）pō（）载zǎi（）zài（）【答案】示例：喧哗；哗啦；横七竖八；蛮横；停泊；湖泊；三年五载；载货【分析】本题考查了多音字组词的能力。
【解答】解答此题，注意分辨字音再组词，主要还是依靠平时的积累。
2.【答题】我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及与其相关的故事名称。
（示例中所给人物不可再用）示例：书名：《三国演义》人物：诸葛亮故事：草船借箭书名：___________人物：___________故事：______________________【答案】《西游记》；孙悟空；三打白骨精【分析】本题考查学生对名著的掌握情况。
【解答】注意平时积累。
3.【答题】根据情境写句子。
今天对你来说是不开心的一天：考试时做错了许多不该错的题目；上课时明明是同桌在说话，老师却批评你；回家时突然下了大雨，身上全淋湿了……你的心情糟糕透了。
但人要学会宽慰自己啊！你会怎样开导自己呢？_______________________________________【答案】人生在世，不如意事十之八九，要乐观地看待生活中的一些小烦恼，相信快乐的日子很快就会来临。
【分析】本题考查学生的口语交际能力。
【解答】在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。
完成此类题目要注意结合自己的实际生活，只有这样，才能有话可说，说话时要注意有条理，内容要具体。
4.【答题】读一读，说说下面的语句分别描写了怎样的情景，体会它们在表达上的特点。
（1）在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
_______________________________________（2）站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下睬的是纯白的大理石，你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。
2019-2020年新部编版小学五年级语文下册第7单元测试卷及答案
小学五年级语文下册第七单元测试卷一、看拼音写词语。
4分fēng sāo zǔzōng liǎn shēng bǐng qì( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。
4分郎（）俊（）淀（）媳（）朗（）梭（）绽（）熄（）三、填字成词。
8分文质（）（）仪表（）（）虎背（）腰神采（）（）满面（）风垂（）丧气（）步如飞活（）乱跳大（）大（）（）声细语巧舌如（）（）（）动听四、选词填空。
4分武断果断1、像你这样凭空（）可是不行的。
2、她办事（），大家都很佩服她。
刻薄尖刻3、虽然他犯了错，但是你的批评也太（）了。
4、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常（）的嘴脸。
五、填空。
（10分）1、，寄与陇头人。
2、海内存知己，。
3、利于病，利于行。
4、粉面，丹唇。
5、片段《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自写的。
6、片段《“凤辣子”初见林黛玉》选自写的。
六、句型练习。
（4分）1、托德刻薄地说：“当然我也料到了你没有带零钱。
我看像你这样的阔人是只会带大票子的。
”（改为第三人称转述句）2、修改病句：实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
七、口语交际：4分在第七单元的学习当中，我们结识了不少作家笔下的人，你最喜欢谁呢？为什么？八、课内阅读：（15分）临死前的严监生自此严监生的病一日重似（sìshì）一日，再不回头。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。
到中秋已后，医家都不下药了。
把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来，问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
奶妈抱着哥子，插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。
【人教版】2019春五年级语文下册第七单元单元测试试卷
第七单元提升练习班级：姓名：一、给加点的字选择正确的读音,画“ 。
估量(liánɡliànɡ) 瑰(ɡuìɡuī)宝悄(qiāo qiǎo)然磨(mó mò)盘刹(shàchà)那统(tōnɡtǒnɡ)一二、辨字组词。
三、补全词语。
(20分)众星( )( ) ( )( )画意亭( )楼( ) 奇( )异( )力( )( )澜( )( )壮志前( )后( ) 同( )敌( )( )高( )下( )( )斩棘四、修改病句。
(4分)1.大火连烧三天,整个北京城笼罩了烟云。
2.山路上横七竖八地躺着许多敌人的。
五、课内阅读。
圆明园中,有的殿堂,也有的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着的山乡村野。
园中许多景物都是各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。
园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜; 其间,仿佛在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器,下至、、、、历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以,它又是当时世界上最大的、。
1.按原文填空。
2.分别概括这两个自然段的主要内容。
六、课外阅读。
伴着黎明的朝阳,在高昂的国歌声中,我们仰望冉冉升起的五星红旗,心潮起伏跌宕,脑海中充满对国旗的无限遐想。
曾记得,在黎明前的黑暗中,一群龙的传人,在中国共产党的领导下,抛头颅洒热血,通过艰苦卓绝的斗争,以星星之火点燃了冲天的火焰,烧毁了旧的世界,迎来了中华人民共和国成立的庄严时刻,五星红旗在天安门庄严升起,江山成为红色,世界的大舞台高扬起五星红旗。
当我们仰望五星红旗的时候,英烈们流淌的鲜血、帽子上佩带的红星,仿佛在旗帜上闪烁。
我们不会忘记前辈们付出的鲜血和生命,更不会忘记历史赋予我们的神圣责任。
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五年级下学期九义阶段教学质量评估试卷
语文五年级（七）
班级姓名得分
字词小天地（22分）
一、看拼音写词语.(5分)
Xí fù chuān suō fàng dàn wú lǐ fēng sāo
（）（）（）（）
二、给带点字选择正确的读音打勾。
(6分)
悄（qiāo qiǎo）然无声扳（bān bǎn）不动记载(zài zǎi)
柔和(huó hè) 系 ( xì jì) 绳子可怜(lián liáng) 三、将词语补充完整。
(6分)
（）尽全力精妙绝（）不言而（）微（）其微
奋不（）身（）不经心（）云流水气（）吁吁
日夜（）劳梦（）以求（）声不响举世（）目
四、在括号里填上合适的关联词。
（5分）
1、人们( )失去健康时，( )感到健康的重要。
2、( )前进的道路上有多么困难，红军战士( )不会退缩。
3、张阿姨是( )勤劳( )善良的人。
4、 ( )天不下雨，今年的庄稼( )会减产的。
5、 ( )每个人都有美好的理想，( )不是每个人都能实现。
句子百花园（18分）
一、根据要求写句子。
（7分）
1、用关联词把“红军队伍装备很差”，“红军队伍能经受住最严峻的考验”
合成一句话。
2、把“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”改成陈述句。
3、把“在过去、现在和将来，我们都必须相信人民群众。
”改成反问句。
4、把“天下起雨来，把他们全身都淋透了”改成“被”字句。
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5、英雄们奋不顾身，冲进城去。
比喻句：
6、红军渡过大渡河。
扩句:
7、守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好了工事。
缩句:
二、选择打比方的句子在（）里打勾。
（5分）
1．她那水晶般的蓝眼睛，多像清澈的泉水。
（）
2．他长得像他的爸爸。
（）
3．老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。
（）
4．我好像在哪儿见过她。
（）
5．运动员仿佛离弦之箭，朝前飞奔。
（）
三、妙笔生花。
（6分）
1、写出四个描写人物外貌、神态的四字词语。
2、写出四个描写人物优秀品质的四字词语。
3、写出四个描写大自然景色的四字词语。
阅读新世界（30分）
一、课内回放。
（16分）
（一）填空。
（5）
“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说中的主人公；严监生是我国古典讽刺小说中的一个人物，作家；“凤辣子”就是，她是古典文学名著里的一个主要人物。
（二）课内阅读，回答问题。
（4+2+2+3）
1、“起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着她猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占上风。
”这段话抓住了小嘎子的和
来写，表现了他。
（4分）
2、“严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。
还把手从被单里拿出来，伸著两个指头……他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。
”这是一段绝妙的描写，活生生地刻画了一个的形象。
（2分）
3、这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一会，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。
况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟
是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。
”说着，便用帕拭泪。
（1）“标致”的意思是：
（2）读了这段话，现在你怎么理解王熙凤对林黛玉的关心和热情?(3分)
二、课外阅读。
（14分）
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。
它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。
深绿色已经褪尽了。
在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。
外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。
但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。
他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼，总是乐呵呵的，人们都（亲切、关切）地叫他“老郭”。
每次他一下班，我就缠住他“外公”，“外公”叫个不停。
我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。
多年来，他对工作认真负责。
夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。
人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。
有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。
外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！”
清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。
一天，两天……一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。
写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来……半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。
真是托你的福，托新社会的福啊！”
外公没有说什么，脸上露出了（安慰、欣慰）的笑容。
他背起邮包，又向另一家走去……1．把括号里不恰当的词语画掉。
（2分）
2．结合上下文理解词语。
（4分）
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了如指掌：
小心翼翼：
3．画出描写外公外貌的语句。
（2分）
4．“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。
”这句话中的“死信”是指，“复活”是指，外公能使“死信”“复活”的原因是
(4分)
5．外公是一个怎样的人？（2分）。