英语名词语法专题ppt课件
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中考英语专题复习名词课件(共30张PPT)
beliefs,roofs,gulfs,chiefs,cliffs
⑵单数变复数的不规则变化。
man-men woman-women child-children
tooth-teeth foot-feet goose-geese
mouse-mice ox-oxen
sheep fish deer Chinese Japanese
man
woman
tooth
men
women
teeth
child children
ox oxen
fish
sheep
fish
sheep
a bag of rice→two bags of rice
a piece of paper→three pieces of paper
不可数名词一 般没有复数形 式,说明其数量 时,要用有关计 量名词。
英语语法基础知识 名词
词的类别
Tom London
France
the World Trade Organization (WTO)
专有名词如果是含有普通名词 的短语,则要使用定冠词the。
如：the Great Wall；
the People’s Republic of China
2. 普通名词是指人、事和物的 名称的。20. babyb Nhomakorabeabies
21. German Germans
22. woman women
23.Frenchman Frenchmen
24. dish
dishes
一双鞋 a pair of shoes 两杯水 two glasses of water 三克金子 three grams of gold 四个西红柿 four tomatoes
⑵单数变复数的不规则变化。
man-men woman-women child-children
tooth-teeth foot-feet goose-geese
mouse-mice ox-oxen
sheep fish deer Chinese Japanese
man
woman
tooth
men
women
teeth
child children
ox oxen
fish
sheep
fish
sheep
a bag of rice→two bags of rice
a piece of paper→three pieces of paper
不可数名词一 般没有复数形 式,说明其数量 时,要用有关计 量名词。
英语语法基础知识 名词
词的类别
Tom London
France
the World Trade Organization (WTO)
专有名词如果是含有普通名词 的短语,则要使用定冠词the。
如：the Great Wall；
the People’s Republic of China
2. 普通名词是指人、事和物的 名称的。20. babyb Nhomakorabeabies
21. German Germans
22. woman women
23.Frenchman Frenchmen
24. dish
dishes
一双鞋 a pair of shoes 两杯水 two glasses of water 三克金子 three grams of gold 四个西红柿 four tomatoes
小学英语语法名词专题PPT课件
（1）如果是以-s或-es结尾，它的所有格是在名词后加 “’” 。
如：the twins’ bedroom
the students’ books
（2）如果名词的复数形式不是以-s或-es结尾，它的所有格 是直接加’s。
如：a children’s book(儿童读物)
the men’s shoes
2021
2021
15
不规则变化
man--men
child--children
woman--women
goose--geese
foot --feet 2021
mouse -- mice 16
可数名词的单数变复数（不规则变化）
1.单复数同形的名词：
中国人，
日本人都非常喜欢绵羊，鱼和鹿．
Chinese Japanese people
42
2021
38
名词所有格练习
Translate these phase below.
中国的地图
美国的首都
桌子的四条腿
教室的两扇窗户 老师们的办公室 男人们的衣服
Linda的课本 Peter和Bill的爸爸 奶奶的眼镜
Lucy’s mother and Lily’s mother
teachers of our school
常用词有： a piece of 一张/ 块/ 则 a bottle of 一瓶 a cup of 一杯 a glass of 一玻璃杯
2021
5
填空 找规律
Ps：数词>1，量词用复数，of后用原形 _a_ p__ie_c_eo_f_ paper（一张纸） _a_ d__ro_p__ o_f_ water（一滴水） _t_w_o_c_u_p_s_ o_f_ tea （两杯茶） t_h_r_e_e p_i_e_c_e_s _o_f bread （三片面包）
如：the twins’ bedroom
the students’ books
（2）如果名词的复数形式不是以-s或-es结尾，它的所有格 是直接加’s。
如：a children’s book(儿童读物)
the men’s shoes
2021
2021
15
不规则变化
man--men
child--children
woman--women
goose--geese
foot --feet 2021
mouse -- mice 16
可数名词的单数变复数（不规则变化）
1.单复数同形的名词：
中国人，
日本人都非常喜欢绵羊，鱼和鹿．
Chinese Japanese people
42
2021
38
名词所有格练习
Translate these phase below.
中国的地图
美国的首都
桌子的四条腿
教室的两扇窗户 老师们的办公室 男人们的衣服
Linda的课本 Peter和Bill的爸爸 奶奶的眼镜
Lucy’s mother and Lily’s mother
teachers of our school
常用词有： a piece of 一张/ 块/ 则 a bottle of 一瓶 a cup of 一杯 a glass of 一玻璃杯
2021
5
填空 找规律
Ps：数词>1，量词用复数，of后用原形 _a_ p__ie_c_eo_f_ paper（一张纸） _a_ d__ro_p__ o_f_ water（一滴水） _t_w_o_c_u_p_s_ o_f_ tea （两杯茶） t_h_r_e_e p_i_e_c_e_s _o_f bread （三片面包）
英语语法基础-PPT
It is too difficult a test for us beginners.
He didn’t kown how great a mistake he had made. C)quite,rather与单数名词连用，冠词位于其后，但若 rather,quite前有形容词修饰，则不定冠词置于前后均可，如：
It was rather a disaster. He is rather an unplearant person.=He is a rather unpleasant person.
❖ 2,定冠词的位置
❖ 通常位于名词或名词修饰语之前，但若遇上 all,both,double,half,twice,three times等词的时候，定冠词置于其中。如：
consider one’s feelings make friends with 与某人交朋友 take measures to do sth 采取措施做某事 make repairs 修理 make matters better使情况好转
第二章冠词
❖ 分类：不定冠词，定冠词，零冠词 ❖ 冠词的位置： ❖ 1、不定冠词的位置A）若遇上such,what,many,half等词，不
❖ If I were her ,I would leave. ❖ 注：单独使用的人称代词通常用宾格。如：
❖ “I want to leave.” “Me too.”
❖ “Who did this?” “Me.” ❖ B)人称代词的排列顺序。对于单数人称代词，其排列通常为“二、三、一”
即you,he and me.而对于复数人称代词，则其排列通常为“一、二、三” 即we,you and they.如：
❖ i)用于某些习语
He didn’t kown how great a mistake he had made. C)quite,rather与单数名词连用，冠词位于其后，但若 rather,quite前有形容词修饰，则不定冠词置于前后均可，如：
It was rather a disaster. He is rather an unplearant person.=He is a rather unpleasant person.
❖ 2,定冠词的位置
❖ 通常位于名词或名词修饰语之前，但若遇上 all,both,double,half,twice,three times等词的时候，定冠词置于其中。如：
consider one’s feelings make friends with 与某人交朋友 take measures to do sth 采取措施做某事 make repairs 修理 make matters better使情况好转
第二章冠词
❖ 分类：不定冠词，定冠词，零冠词 ❖ 冠词的位置： ❖ 1、不定冠词的位置A）若遇上such,what,many,half等词，不
❖ If I were her ,I would leave. ❖ 注：单独使用的人称代词通常用宾格。如：
❖ “I want to leave.” “Me too.”
❖ “Who did this?” “Me.” ❖ B)人称代词的排列顺序。对于单数人称代词，其排列通常为“二、三、一”
即you,he and me.而对于复数人称代词，则其排列通常为“一、二、三” 即we,you and they.如：
❖ i)用于某些习语
初中全新英语语法——名词(共27张PPT)
（3）改变单数名词内部元音及部分字母构成复数形 式。如：
foot→feet脚，英尺；tooth→teeth牙齿； mouse→mice老鼠；goose→geese鹅； child→children儿童；ox→oxen公牛。
名词所有格
1.“’s”所有格
（1）概念与形式
一般情况下，表示有生命的人或物，在单词 末尾直接加’s 表示你所有格。如：the boy’s mother男孩的母亲；Tom’s bike 汤姆的自行车；the children’s toys孩子 们的玩具。
（2）双重所有格的作用
表示“其中之一”或“其中一部分”，这是 of所有格和双重所有格在单句中意义比较接 近，只是侧重点略有不同。如：
He is a friend of my father’s=He is one of my father’s friends.他是我父亲 的一个朋友（着重说明我父亲不止一个朋友）
（6）含有主体名词的复合词，只将主体名词变为复数。 l o o k e r- o n → l o o k e r s - o n 旁 观 者 ； s o n - i n - l a w → s o n s - i n l a w 女 婿 ； s i s t e r- i n - l a w → s i s t e r s - i n - l a w 嫂 子 ； s t e p s o n → s t e p s - s o n s 继 子 ； p a s s e r- b y → p a s s e r s - b y 过 路 人
初中全新英语语法
名词
名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽 象概念等名称的词。英语中的名词有可数名 词和不可数名词之分；有其所有格形式；在 句子中通常做主语、宾语、宾语补足语、表 语、定语等。
《名词单复数》课件
2 谓语动词一致性
主语为单数，动词要用单 数形式；主语为复数，动 词要用复数形式，如My family 3 冠词及形容词的变化
用于描述名词的冠词及形 容词，也需要根据名词的 单复数形式来变化。
加-es，如buses/brushes/benches
2
-y结尾，辅音字母+y
变成-i+es，如lady/ladies
3
-o结尾
加-es，如potatoes/tomatoes
名词单复数特殊情况
复数同单数 有单复数两种意思 集体名词
如sheep/deer 如fish/fish，和staff/staff 作为一个整体，用单数形式表示，如team/class
《名词单复数》PPT课件
在这份PPT课件中，你将会了解名词的单数形式、复数形式以及它们的变化规 则和特殊情况，帮助你更好地掌握英语语法知识。
名词的定义
1 定义
名词是指用来称呼人、动物、事物、地点等具体或抽象实体的词语。
名词的单数形式
定冠词
前面加the，如the book
集体名词
团体名词，如family/society，用单数形式表示
不定冠词
前面加a或an，如a book/an apple
不可数名词
如water/money，只有单数形式
名词的复数形式
加-s
大多数名词加-s，如books/cats
不规则变化
有些名词变化规则不同，如 mouse/mice
固定变化
如pants/shorts，不加-s
名词单、复数形式变化规则
1
-s,-sh,-ch结尾
常见名词的单复数变化
单数
child tooth foot
小学生英语语法：名词 ppt课件
例如：Daming’s mother is a hotel manager. 其中Daming’s “大明的”，为名词所有格
ppt课件
17
（一）表示有生命的名词所有格在名词后面 加 ’s 。 其变换规律如下：
1）单数名词一般直接加 ’s Lucy’s 例：________hat looks like a cat. (Lucy)
leaf--leaves knife--knives shelf—shelves
注意例外情况： gulf—gulfs roof--roofs chief--chiefs
ppt课件 12
（三）名词单复数的不规则变化：
1. 有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s, 而是变换其中的字母， 如：man--men woman--women policeman--policemen Englishman--Englishmen foot--feet， tooth—teeth 在词尾加“en”或“ren” child--children ox--oxen(公牛) mouse—mice老鼠
5）表示两个或两个以上的人各自所有的事物时,每个名词 后都加 ’s,后面的名词用复数 Kate’s and Jim’s mothers are in the same factory. 例：____________ (Kate and Jim)
（二）表示无生命的名词所有格 用 “of” 例： 1）the door of the classroom （教室的门） 2）the top of the hill （山顶）
ppt课件 7
2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es” 如：bus→es watch→watches beach--beaches brush--brushes box--boxes class--classes glass--glasses lunch—lunches
ppt课件
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（一）表示有生命的名词所有格在名词后面 加 ’s 。 其变换规律如下：
1）单数名词一般直接加 ’s Lucy’s 例：________hat looks like a cat. (Lucy)
leaf--leaves knife--knives shelf—shelves
注意例外情况： gulf—gulfs roof--roofs chief--chiefs
ppt课件 12
（三）名词单复数的不规则变化：
1. 有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s, 而是变换其中的字母， 如：man--men woman--women policeman--policemen Englishman--Englishmen foot--feet， tooth—teeth 在词尾加“en”或“ren” child--children ox--oxen(公牛) mouse—mice老鼠
5）表示两个或两个以上的人各自所有的事物时,每个名词 后都加 ’s,后面的名词用复数 Kate’s and Jim’s mothers are in the same factory. 例：____________ (Kate and Jim)
（二）表示无生命的名词所有格 用 “of” 例： 1）the door of the classroom （教室的门） 2）the top of the hill （山顶）
ppt课件 7
2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es” 如：bus→es watch→watches beach--beaches brush--brushes box--boxes class--classes glass--glasses lunch—lunches
英语语法名词课件PPT
boss—bosses box—boxes
brush—brushes class—classes glass—glasses
match—matches watch—watches
⑤以 o 结尾的名词可能加-s，也可能加-es。
加-s：小马虎弹着钢琴 (piano) 听着收音机(radio)，又到动 物园 (zoo) 和袋鼠 (kangaroo) 照相 (photo)，最后考试得了个 大鸭蛋(零分) (zero)。
初中英语 语法
课件PPT
第一部分 语法知识盘点
第1讲 名词
一、将下列名词归类 noodle, chalk, bread, pie, weather, pen, second, parent, newspaper, water, meat, factory, present, computer, furniture, lemonade, friend, person, advice, promise, gold, English 1．可数名词：__n_o_o_d_le_,_p_i_e,_p_e_n_,_s_e_c_o_n_d_,_p_a_re_n_t_,_n_e_w_s_p_a_p_e_r,__ _f_a_c_to_r_y_,p_r_e_se_n_t_,_c_o_m_p_u_t_e_r,_f_r_ie_n_d_,_p_e_r_so_n_,_p_r_o_m__is_e__________ 2．不可数名词：_c_h_a_lk_,_b_r_e_a_d_, _w_e_a_th_e_r_,_w_a_t_e_r,_m__e_a_t,_f_u_r_n_it_u_re_,_ _l_em__o_n_a_d_e_, _a_d_v_ic_e_,_g_o_l_d_, E__n_g_li_s_h________________________
高中英语语法之名词的用法 (共20张PPT)
(1) 专有名词
• (1) 在通常情况下，专有名词具有“独一无二”的含义，因 此它通常没有复数形式，即不可数。 • 但是，专有名词的独一无二性通常是相对的，随着范围 的扩大，这种独一无二性便会受到破坏。如在一个星期 (week)内，只有一个星期六(Saturday), 一个星期日 (Sunday)等，但是在一个月中甚至一年中，便有多个星期 六，多个星期日了。所以我们有时可以说： • We have spent many happy Sundays there. • There are five Henrys in our school. • (在一个小范围内，可能只有一个 Henry，但在一个较 大的范围内则可能有多个 Henry) • Thousands of Lei Fengs have emerged in China. • 中国涌现出了千千万万个雷锋。 • (若专有名词转化成了普通名词，也可以是可数的)
• 2. 单数与复数同形式的名词。中学英语中主 要的有：sheep 绵羊，fish 鱼，deer 鹿， Chinese 中国人，Japanese 日本人， Portuguese 葡萄牙人，Swiss 瑞士人， aircraft 飞行器，means 方法，series 系列， head (牛等的)头数，works 工厂，等。 • 注：fish 有时也用 fishes 这样的复数形 式，尤其表示种类时;head 若不是牲口的“头 数”，而是表示“人的头”或“人数”，则要用 heads 这样的复数形式。
• (5) 以 f 或 fe 结尾的名词，也有两种可能：即 有些直接加词尾-s，有些则把 f / fe 改为 ves： • chief / chiefs 首领 • roof / roofs 屋顶 • knife / knives 小刀 • 注：要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词( 它们都是日常生活中的常用词)：wife妻子， life 生命，knife 小刀，leaf 树叶，thief 贼，half 一半，self 自己，shelf 架子，loaf 面包，wolf 狼。 • 另外，handkerchief(手帕)一词的复数有两 种形式：handkerchiefs / handkerchieves，但在 现代英语中，以用 handkerchiefs 为多见。
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Notes: *1:stomach
stomachs
*2:以元音+y或以专有名词+y结尾的名词，直接在词尾加-s.
Eg:boys; toys; Henrys
*3: 以元音+o eg: videos; studios
以oo结尾 eg: zoos; bamboos;kangaroos 一些外来词(特别是音乐方面的词) eg: pianos
4
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称 为可数名词（Countable Nouns），物质名词 和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名 词（Uncountable Nouns）。
5
Proper Nouns: 指人名、地名及某些人和事物专有的名称
Eg: Diana; Beijing; Americans;English; May; New Year’s Day
I wish you good luck. 抽象名词转化为可数名词。 Failure is the mother of success. (失败与成功在此为抽象概念） As a teacher , she is a success, but as a mother, she is a failure because she devotes little time to looking after her child. (成功者，失败者，可数)
3
专有名词(Proper Nouns)
抽象名词(Abstract Nouns)
普通名词
(Common Nouns)
物质名词(Material Nouns) 集体名词(Collective Nouns) 个体名词(Iable Nouns)
可数名词 (Countable Nouns)
直接在词尾加-s.
一些缩写词 eg: kilos; photos; memos
一些专有名词 eg: Eskimos; Filipinos
*4:以f/fe结尾只加-s的词：
proofs;gulfs; cliffs; roofs;serfs; beliefs; chiefs
1) 有些物质名词可用作可数名词，表示“一份”、“一杯”、 “Eg一: T种w”o strong black coffees, please. ( 两份）
Three beers, please. (三杯） It was a special tea. (一种）
2)个别物质名词的复数形式可以表示特别的意义。 Eg: rains （雨季） sands （沙滩） snows (积雪） waters(海域)…
加-s
Brothers;schools
以s,x,ch,sh,结尾的 加-es 词
Buses;watches;dishes*1
以辅音＋y结尾的 去y加-ies Ladies;countries;*2
词
以辅音+o 结尾的词 多数加-es Heroes;
tomatoes*3
以f或fe结尾的词 把f/fe改成ves Halves; leaves;*4
7
2. Collective Nouns: 表示若干个个体组成的集合体
Eg: army; audience; crew; family; team; police; government; public
集体名词有时作单数看待，有时作复数看。一般来说， 视为整体时作单数看，突出它的成员时作复数看。
His family __i_s__ not large. (be)
11
名词的数
不可数名词一般没有单复数之分，它包括 抽象名词、物质名词和专有名词。例如： health, advice, glass, wood, English, America 不可数名词作主语，谓语动词须用单数形式。
12
可数名词有单、复数之分。可数名词的复数形 式有以下几种：
情况
加法
例词
一般情况
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4.Abstract Nouns:表示动作、状态、品质、感情等抽象 概念
Eg: education; love; policy; trust; nature; fashion; relief; silence; truth,etc. 多数情况下，这种名词常用于单数形式，不加任何冠词。 Eg: He’s learning French for fun.
Cf: His family ___a_r_e_ all music lovers. (be)
在一些情况下，集体名词后单复数动词都可以用，没什么差别。 Eg: The audience was (were) excited by the show.
8
有少数集体名词通常用作单数。 Eg: The gang is being hunted by the police.
语 法 专 题 (一) 名词
1
名词要点精讲
名词是考试的热点和难点。从语法和词 汇两个方面来考察其用法，在单项选 择、完形、改错中都可感知考试中名 词的考查点。
2
名词
专有名词主要是指人名、地名或某类人或事物的 名称，如Beijing，China等。 普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的 名词，如：book，sadness等。
Our company is sending him to work in Berlin. 个别集体名词则多作复数看待。 Eg: The police are looking for him.
9
3. Material Nouns: 指无法分为个体的物质。
Eg: beer; cake; cloth; cotton; detergent; fur; ice; paint; paper; soil 一般来说，物质名词是不可数的，因而没有复数形式。但有一些 特殊情况：
注意：专有名词的第一个字母要大写
6
Common Nouns：
一类人或东西或是一个抽象概念的名词 1. Individual Nouns: 指作为个体而存在的人或东西
可以指具体的人或物。Eg: aunts; a panda; apartments 也可指抽象东西。Eg: a year; fairy tales; a dream