部编人教版四年级语文下册第八单元试卷及答案
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密
校名 班级
姓名 座号
密 封 线 内 不 得 答 题
四年级语文科第八单元质量检测卷
评分:
一、积累与运用。
(51分) 1. 看拼音,写词语。
(8分)
y āo gu ài ku í hu ā h ǒu ji ào f ēng shu ò
( ) ( ) ( ) ( ) sh òu ru ò ch āi ch ú li ǎn
ji á h ū xi ào
( ) ( ) ( ) ( )
2. 宗迹( ) 凶狼( ) 彻墙( ) 四处逃撒( )
辛福( ) 辟面( ) 乘巧( ) 一声不坑( ) 3. 选择合适的词语填空。
(4分)
印象 影响 反应 反映
(1)巨人的花园里春天和冬天不同的景象给我留下了深刻的( )。
(2)吃了感冒药后有点儿想睡觉,这种( )是正常的。
(3)你的意见很好,我已经向老师( )了。
(4)王尔德是一位非常有( )力的作家。
4.按要求完成练习。
(10分)
(1)可是我要声明,我并不是..什么神仙,也不是
...什么妖怪。
(用加点的词语造句) (2)
宝葫芦带给他的不是幸福。
宝葫芦带给他的是烦恼。
(用合适的关联词写成一句话) (3) 王子吻着( )的新娘,抚弄着她( )的头发。
(在括号里填写合适的词) (4) 冬天是个魔术师。
他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。
(仿写句子)
(5)读了《海的女儿》,感触很深。
4. 根据课文内容天空或作答。
(21分)
(1
(2(3
(4
(5
二、阅读和理解。
(24分)
(一)阅读课文片段,完成练习。
(11分
)
巨人的花园(节选)
从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。
孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。
许多年过去,巨人老了。
他不能再跟孩子们一块儿玩了,只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏,同时也欣赏着他自己的花园。
他说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。
1.文中找出与下列意思相反的词语。
(2分)
少量------( ) 丑陋------( )
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3. 巨人赶走孩子们后,在围墙边竖起了“禁止入内,违者重惩”的布告牌子。
现在他又开放了花园,
4. 巨人为什么说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花”? (3分)
(二)阅读短文,完成练习。
(13分)
骡子和铃铛
一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。
铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。
一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。
“叮当,叮当.....一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。
主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园.....骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。
没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。
“叮当,叮当......”一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖。
骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁隐隐感到疼痛,立刻不高兴地责问铃铛:“你发出的是同一-个声音,为什么( )出卖我,( )又吹捧我?"
“请你听清,”铃铛含笑地解释道“你和我,都要对自己的言行负责。
你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。
” 1.在文中括号里填上合适的关联词。
(2分) 2.根据解释从文中找出相应的词语。
(4分)
(1)心中充满欢喜的情绪意愿。
( ) (2)按道理应当这样。
( )
骡子。
(4分)
4.联系文章想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?请说明理由。
(3分)
三、习作。
(25分)
奇妙的童话伴随着我们一天天长大,让我们深受启迪。
现在就让我们展开想象,亲自创编一篇 美妙的童话吧。
请从下面给出的词语中任选组,想象一下它们之间会发生哪些有趣的事,然后写下来,题目自拟。
1. 小草 玫瑰花 小树
2.铅笔 转笔刀 橡皮 文具盒
3.兔子 乌龟 狮子
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密 封 线 内 不 得 答 题
四年级语文科第八单元质量检测卷(参考答案)
一、1.妖怪 葵花 吼叫 丰硕 瘦弱 拆除 脸颊 呼啸
2. 踪 狠 砌 散 幸 劈 乖 吭
3.(1)印象 (2)反应 (3)反映 (4)影响
4. (1)美好的前程不是等来的,也不是骗来的,是我们用辛勤和汗水创造出来的。
(2)宝葫芦带给他的不是幸福而是烦恼。
(3)美丽 乌黑
(4)春天是个美少女,她一高兴,田野里便铺上了绿毯。
(5)读了《海的女儿》,我的感触很深。
5.(1)溜开 摆手 (2)少先队员 听故事
(3)英 王尔德 快乐应当和大家分享 / 能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐 (4)丹麦 安徒生 《丑小鸭》 《卖火柴的小女孩》 《皇帝的新装》 (5)学海无涯苦作舟 (6)老来方知读书迟 (7)一日不读书十日空 (8)只要迈步总不迟
二、(一)1.许多 美丽 2.孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。
3.有你们才会有春天,欢迎常来花园玩。
(言之有理即可)
4.因为是孩子们给花园增添了生气,给花园带来了春天,也是孩子们的快乐感染了
巨人冰冷残酷的心,所以巨人说孩子们是最美的花。
(言之有理即可) 5. 童话 对比
(二)1.有时 有时 2.(1)满心喜悦 (2)理所当然
3.出卖 吹捧 警告 赞扬
4.我认为骡子和铃铛能成为好朋友,因为他们会为了朋友而互相提醒和帮助。
(言之有理即可) 三、(略)。
部编版语文四年级下册第八单元测试题A卷基础卷(附答案)
部编版语文四年级下册第八单元·A基础测试一、书写(共10分)1.(本题10分)认真拼一拼,把字写漂亮。
jiè shào yāo guài guī ju xìng fúfēng shuòqì qiáng jìn zhǐzōng jìhū xiào liǎn jiá二、选择题(共5分)2.(本题1分)下列拼音有错的一项是()A.吼叫(hǒu jiào)自私(zì sī)B.举动(jǔ dòng)凶狠(xiōng hěn)C.拆除(chāi chú)禁止(jìn zhǐ)D.踪迹(zōng jì)拽住(zhuàn zhù)3.(本题1分)下面词语中书写完全正确的一组是()A.乾坤妖怪规矩乖巧B.弥蔓急躁幸福撵走C.凶涌瘦弱汹膛脸颊D.允许切墙呼啸婚讯4.(本题1分)下列说法错误的一项是()A.《海的女儿》是格林兄弟的作品。
B.《宝葫芦的秘密》告诉我们幸福要靠自己的努力。
C.《巨人的花园》写了巨人的花园原本是一片寒冬景象,孩子们的到来给花园带来了春天,也使巨人变得温暖。
D.《巨人的花园》告诉我们分享才是真正的快乐。
5.(本题1分)下列不是比喻句的一项是()A.往事历历在目,仿佛就发生在昨天。
B.云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。
C.这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
D.榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
6.(本题1分)关于童话的描述,错误的一项是()A.童话充满着奇妙的想象,情节很吸引人。
B.我们可以从童话故事中感受到人物真善美的形象。
C.童话通过丰富的想象,幻想和夸张编写故事,反映生活,说明某种道理。
D.阅读童话时不可以有自己的幻想与想象。
部编版四年级语文下册第八单元测试卷(五)(有答案)
部编版四年级语文下册单元测试卷第八单元[时间:90分钟 满分:100分]一、积累与运用。
(40分)1.读拼音,写词语。
(8分)ŭŭ2.用“√”给加点字选择正确的读音。
(2分)叱.责(chì cì) 尽.情(jìn jìng) 丰硕.(shuò suò) 脸颊.(jiá jiā)呼啸.(xiào xào)拆.除(chāi cāi) 一缕.(lǚ lǒu) 覆.盖(fù fú)3.找出下面词语中的错别字并改正在括号里。
(2分)迫不急待( ) 鲜花胜开( ) 绿树成阴( ) 四处逃撒( )鲜花雕谢( ) 瑟瑟发斗( ) 狐假虎微( ) 一声不坑( )4.下面词语搭配不恰当的一项是( )。
(2分)A.快乐地飞舞 美丽的花园 心情地玩耍B.丰硕的果子 奇特的景象 用力地跑C.悦耳的歌声 柔嫩的青草 轻轻地下楼D.动人的音乐 金色的果实 悄悄地打开5.按照要求写四字词语。
(3分)(1)与古人读书求学有关: 、 、 。
(2)描写城市生活情景: 、 、 。
(3)描写乡村生活情景: 、 、 。
6.查字典填空选择。
(3分)“绝”用音序查字法查字典,应先查大写字母( ),再查音节( )。
用部首查字法查字典,应先查部首( ),再查( )画。
“绝”在词典里的解释有:①断绝;②完全没有了,穷尽;③走不通的,没有出路的;④气息中止,死亡;⑤独一无二的;⑥绝对。
请为下列句中的“绝”选择正确的解释。
(填序号)络绎不绝.( ) 绝.处逢生( ) 悲痛欲绝.( ) 书画双绝.( )7.写出下面句子运用的修辞手法。
(2分)(1)就是传说故事里的那种宝葫芦吗?不错,正是那种宝葫芦。
( )(2)她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。
( )(3)巴掌大的房子里只放了一张书桌。
( )(4)那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。
部编版四年级语文下册第八单元测试卷(四)(有答案)
部编版四年级语文下册单元测试卷第八单元[时间:90分钟 满分:100分]一、积累与运用。
(40分)1.读拼音,写词语。
(8分)2.用“√”给加点字选择正确的读音。
(2凋.落(diāo dāo) 规矩.(jǔ jù) 冲.击(chòng chōng) 瘦.长(shòu sòu) 覆.盖(fú fù) 砌.成(qì qiē) 允.许(yǔn rǔn) 旗帜.(zhì zhī) 3.用“ ”画出正确的字组成词语。
(3分)(砌 彻)墙 妙(招 绍) 脸(颊 狭) (喧 宣)闹 (乖 乘)法 (砌 彻)底 介(招 绍) (颊 狭)小 (喧 宣)传 (乖 乘)巧 4.照样子,写词语。
(4分)(1)例:火辣辣(ABB)(2)例:平平常常(AABB) (3)例:介绍介绍(ABAB)(4)例:草翠花开(近义词)5.给下面加点字选择正确的解释,填序号。
(3分)抽:①吸 ②(植物)长出 ③减缩,收缩 ④打 ⑤取出一部分(1)小麦抽.穗了。
( )(2)他把鞭子挥一挥,猛抽.了一下。
( )(3)我从书架上抽.出我最喜爱看的书。
( )(4)这件衣服洗后,抽.了一厘米。
( )(5)爸爸一写材料就不停地抽.烟。
( )6. 选词填空。
(2分)成绩 成就(1)我们只能通过努力学习,来提高我们的学习( )。
(2)改革开放以来,我国的航天事业取得了辉煌的( )。
必须 必需(3)柴米油盐是我们日常生活中所( )的物品。
(4)新闻报道( )客观地陈述事实。
7.选择下面句子所运用的描写方法,填序号。
(2分)A. 外貌描写B.动作描写C. 语言描写D.心理描写(1)她的皮肤是那么细嫩,洁白,乌黑的长睫毛下,一对深蓝的眼睛在微笑着。
() (2)“喂!你赶快滚出去!”巨人大声斥责。
()(3)巨人在花园周围砌起围墙,而月竖起一块“禁止入内”的告示牌。
()(4)我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?” ()8.按要求完成练习。
部编版四年级语文下册第八单元试卷(含答案)
部 编 版 四 年 级 语 文 下 册第八单元测试卷(时间:90分钟 满分:100分)第一部分 基础知识(55分)一、读句子,根据语境写词语。
(4分)ji āo n èn j ìn zh ǐ当园子里的石榴花朵很 的时候,父亲 我们采摘。
f ēng shu ò y ǔn x ǔ当花朵凋落,长出 的果实后,他就 我们进去摘取果 子。
二、看拼音,写词语。
(10分)x ìng f ú ji è sh ào mi àn ji á du ī q ì m ù p áich éng f á j ìng p èi gu ī ju shu ò gu ŏ gu āi qi ă o三、辨字组词。
(5分)拆( ) 祥( ) 牌( ) 溜( ) 乖( ) 折( ) 样( ) 脾( ) 留( ) 乘( )四、给下面加点字选择正确的解释,填序号。
(6分)(1)挺:①笔直②很③撑起,直起挺.有意思()挺.拔()硬挺.着()(2)盛:①兴旺②丰富,华美③深厚④盛大,热烈茂盛.()盛.会()盛.情款待()身着盛.装()五、把下面的词语补充完整,再选词造句。
(10分)①天()地()②()()若狂③无能()()④无()无()⑤生气()()⑥一丝()()⑦一声()()⑧()()失措⑨变化()()造句:六、按要求写句子。
(8分)(1)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。
(改为反问句)(2)我并不是...什么妖怪,是一个平平常常的普通人。
(用加点词写..什么神仙,也不是句子)(3)王子对公主说:“就是你!当我像一具死尸一样躺在岸上的时候,救活我的就是你!”(提示语在中间)(4)孩子们站.在巨人的脚下,爬.上巨人的肩膀,尽情地玩耍。
(照样子,用连续的动词写一个活动场景)七、根据所学知识填空。
部编版四年级语文下册第八单元检测卷(附答案)
部编版四年级语文下册第八单元检测卷(附答案)一、基础训练营(37分)1.给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(3分)撵.走(liǎn niǎn) 冲.着(chōng chòng) 一缕.(lǚlǔ)脸颊.(jiáxiá) 永恒.(hén héng) 神圣.(shèng shèn) 2.读拼音,写词语。
(8分)3.照样子,写词语。
(3分)北风呼啸(描写冬天的词语):___________ ____________瑟瑟发抖(AABC式的词语):____________ ____________可怜巴巴(ABCC式的词语):____________ ____________ 4.写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)就是传说故事里的那种宝葫芦吗?不错,正是那种宝葫芦。
( )(2)她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。
( )(3)巴掌大的房子里只放了一张书桌。
( )(4)那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。
( )5.在下面句子中的“”里加上标点符号。
(7分)奶奶总是一当我像一具死尸一样躺在岸上的时候6.在括号里填上合适的关联词语。
(4分)(1)( )多读多写,作文能力( )能得到提高。
(2)( )奶奶讲得很动听,( )王葆听得津津有味。
(3)( )巨人大声叱责小男孩,( )小男孩没有拔腿逃跑。
(4)这口井里的水( )清凉,( )甘甜。
7.按要求写句子。
(8分)(1)没有孩子的地方就没有春天。
(改为反问句)______________________________________________________(2)巨人孤独地度过了漫长的严冬。
(缩句)______________________________________________________(3)小人鱼承认公主是她见过的最美的人。
2021年题库部编版小学四年级语文下册第八单元测试卷含答案(共4套)
部编版四年级语文下册第八单元测试卷(1)[时间:90分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、积累与运用。
(40分)得分1.读拼音,写词语。
(8分)liǎn jiá jìn zhǐ hū xiào chāi chújiè shào fēnɡ shuò zōnɡ jì zì sī2.下列加点字的读音有误的一项是()。
(2分)A.妖.怪(yāo)喜讯.(xùn)木牌.(pái)B.垫.子(diàn)妖.怪(yāo)拽.住(zhuài)C.烫.伤(tànɡ)幸福.(fú)叱.责(chì)D.瘦.小(sòu)规矩.(jǔ)睫.毛(jié)3.辨字组词。
(3分)硕()砌()凋()拆()牌()须()彻()绸()折()啤()4.下面的词语跟“看”无关的是()。
(2分)A.注视B.凝望C.希望D.扫视5.给加点字选择正确的解释,填序号。
(4分)手:①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
(1)他是做家务的能手.。
( )(2)他左手.拿弓,右手拿箭。
( )(3)今天老师发给我们一本《知识手.册》,让我们好好学习。
( )(4)我们人手.一册《小学生行为规范》。
( )6.“于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。
”这个句子中破折号的作用是()A.表示转折B.解释说明C.表示递进D.表示声音的延长7.下列句子中关联词语运用得不正确的是()。
(2分)A.巨人不但..在花园周围砌起围墙,而且..竖起一块“禁止入内”的告示牌。
B.我既.不是什么神仙,也.不是什么妖怪。
C.不管张三也好,李四也好,只要..一得到了宝葫芦,可就.幸福极了,要什么有什么。
D.虽然..你会为我的幸福而高兴吧,但是..你是所有人中最喜欢我的啊!8.下列对本单元童话的理解有误的一项是()。
第八单元测评(含答案)-部编版语文四年级下册
第八单元测评一、给下面的加点字选择正确的读音。
(4分)【A.chōng B.chòng】1.战士们都冲.( )着敌人的司令部冲.( )了过去,试图捣毁它。
【A.dūB.dōu】2.北京是中国的首都.( ),我们都.( )喜欢这个美丽的城市。
二、下列词语中字形和字音完全正确的一项是()。
(2分)A.撵.上(niǎn)弓矢.(shī)规矩不冷不汤B.拽.住(zuài)搂.抱(lǚ)硕果又瘦又长C.亲昵.(ní)脸颊.(xiá)拆除不可一世D.鲸.鱼(jīnɡ)一缕.(lǚ)呼啸自言自语三、根据语境,读拼音,写字词。
(7分)1.东东在他的作文中jiè shào()了yāo guài()的长相和它zì sī()的性格。
2.亮亮弄倒了公园里写着“jìn()止践踏”的bù gào pái(),妈妈严厉地批评了他。
3.巨人yǔn xǔ()孩子们在花园里愉快地玩耍,这里的果树结出fēnɡ shuò()的果子,孩子们非常开心。
四、按要求完成下面的词语练习。
(8分)1.写出下列句子中画线词语的近义词。
(2分)(1)他十分后悔自己先前的举动。
( )(2)张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。
( )2.将下面画线部分的语句用恰当的四字词语概括。
(4分)(1)他一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,心里想要什么就有什么。
( )(2)他那副自以为在当代没有一个人能比得上,极其狂妄自大的样子,实在让人感到可笑。
( )3.根据语境,选择恰当的词语。
(2分)A.小路B.阡陌(1)田间( )纵横,河塘碧水荡漾。
(2)傍晚,我独自一人走在郊外的( )上。
五、按要求完成下面的句子练习。
(10分)1.给下面的句子加上合适的标点。
(3分)乖小葆来奶奶给你洗个脚奶奶总是一面撵我一面招手2.下面的句子是描写冬天的,用相同的修辞方法写一写春天和夏天。
部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案一、看拼音,写词语。
(12分)二、比一比,再组词。
(5分)乖()瘦()砌()翻()荫()乘()搜()劫()番()阴()三、填上合适的词语。
(3分)()的向日葵()地逃散()地凝望()的宝葫芦()的仪式()地叹息四、圈出正确的读音或字形。
(4分)睫(jiéjúe)毛永恒(héng hén)抚(fǔwǔ)弄喜(讯汛)帐篷(péng pén)舵(duòtuó)手都(dūdōu)城(渲)闹五、将下列四字词语补充完整,再完成小题。
(9分)①可怜()()②()花()草③绿树()()④狂风大()⑤四处()()⑥雪花()()1.再写出两个和①结构一样的词语:、。
2.写两个像⑤一样带数字的成语:、。
3.写两个描写季节的成语:、。
六、根据查字典要求填空。
(4分)小明在阅读中遇到了“冠名”“桂冠”两个词语,他无法确定“冠”的读音。
如用部首字法,先查()部首,再查()画。
请你根据字典给出的义项,帮他注音。
冠名()鸡冠()七、将下列句子排成一段通顺的话,把序号填在括号里。
(5分)()走了进去,就像置身于大海中一样,浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮。
()初到北大荒,我感到一切都不习惯,小丽就带我去散心。
()仔细瞧那浪花,近处的呈鲜绿色,远点儿的呈翠绿色,再远的呈墨绿色,连成一片。
()这草塘真美啊!()不多时来到草塘边上,这是我第一次看到这么大这么美的草塘。
八、按要求写句子。
(6分)1. 照样子写句子,至少用上三个动词写一组连续的动作。
例:父亲把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中。
2. 小小的花在草地上开放了。
(改成拟人句)3. 董存瑞牺牲自己。
董存瑞炸毁碉堡。
(用关联词连成一句话)九、日积月累。
(5分)1. 这个单元我们阅读了许多中外著名童话,有写的《宝葫芦的秘密》,有国童话作家写的《巨人的花园》,文中的巨人,最终和孩子们幸福地生活在一起。
部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案(含两套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)积累运用一、读句子,将汉字工整地写在括号里。
(6分)朵朵读童话故事的时候,她的脸上经常会出现不同的表情,让人觉得有趣:有时候会y áng y ì( )着x ìng f ú( )的微笑,有时候会被故事里的y āo gu ài ( )吓得紧张不已……m ěi f éng ( )看书入迷忘了时间的时候,妈妈就会t í x ǐng ( )她gu āi gu āi ( )去睡觉。
二、用“ ”画出下列各组词语中的错别字,并在括号中改正。
(4分)1.绿树成阴 介绍 规矩 ( )2.北风呼啸 溜走 赠添 ( )3.狂风大做 劈面 告示牌 ( )4.冷酷无情 罢了 折围墙 ( ) 三、用“√”选出括号里正确的词语。
(4分)1.图书馆的门口立着一块“(禁止 阻止)大声喧哗”的提示牌。
2.一天早晨,巨人被(热闹 喧闹)声吵醒了。
3.小人鱼(迫切 紧迫)地想要看看她的美貌。
4.这片(荒凉 稀少)的土地上不知从什么时候起有了第一户人家。
四、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(3分)1.《宝葫芦的秘密》中,奶奶给王葆讲了李四撞见神仙得宝葫芦的故事。
( )2.“冲着他摇尾巴”的“冲”读“ch òng ”,意思是“对着,向”。
( )3.《巨人的花园》中巨人赶走孩子的同时也赶走了春天。
( ) 五、根据要求完成句子练习。
(10分)1.“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
”句中破折号的作用是( )(2分)A.声音延长B.话语中断C.补充说明D.总结上文 2.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.我和你们一样,是一个平平常常的普通人。
B.不久,隆冬呼啸,北风来临,刺骨的寒风吹起雪花。
C.风儿在鼓着船帆。
部编版语文四年级下册第八单元测试卷(含答案)
部编版语文四年级下册第八单元测试卷第一部分积累运用(40分)一、读一读,用“√”选出加点字的正确读音。
(4分)撵.走(liǎn niǎn) 拽.住(zhuàzhuài)瞥.见(piēpiě)亲昵.(nínì)二、根据拼音,写词语。
(6分)巨人回来后不yǔn xǔ()孩子们进入花园,在花园四周qì qǐ()围墙,并立了一个“jìn zhǐ()入内”的gào shìpái()。
不久,花园里北风hū xiào(),雪花飞舞。
后来巨人主动了chāi chú()了围墙,迎来了孩子们和春天。
三、将正确答案的序号填在括号内。
(10分)1. 下列加点字的读音有误的一项是()A. 呼啸.(xiào)B. 禁.止(jīn)C. 恰.好(qià)D. 冲.劲(chòng)2. 下列词语书写全都正确的一项是()A. 漫长喜迅B. 秘蜜葫芦C. 凋零罗列D. 幻想帐蓬3. 下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A. 他叫什么名字来着?我竟然忘怀..了这么重要的事。
B. 小明要迟到了,急忙将书塞进书包,却忘记..了拿铅笔盒。
C. 身处异国他乡,头顶那一轮明月,就是你难得的慰藉..。
D. 每当我遇到挫折而心情沮丧时,妈妈都会温柔地安慰..我。
4. 下列说法不正确的一项是()A. 《海的女儿》是英国童话作家安徒生的作品,也被译为《人鱼公主》,表现了小人鱼善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。
B. 《格林童话》中的许多故事,如《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》等家喻户晓。
C. 《巨人的花园》是英国作家王尔德写的,他追求形式、结构上的新奇,语言机智、诙谐,人物刻画生动。
D. 童话可以分为两大类,一类是由作家创作的,另一类是在人民群众中口头流传,后经有心人搜集、整理而成的。
5. 下列不符合童话特点的一项是()A. 在童话世界里,植物、动物和人一样会说话。
