部编版小学语文四年级上册根据课文内容填空练习试题(全套)

小学语文：课文及语文园地训练-部编版四年级上册课文内容、词句段、日积月累填空及运用练习汇编(含答案)

部编版四年级上册内容填空及运用练习第一部分课文内容一、《观潮》1．午后一点左右，从远处传来的响声，好像。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

2.那条白线很快向我们移来，逐渐，，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，地飞奔而来；那声音如同，好像起来。

二、《走月亮》1. 细细的，流着和的香味，流着。

灰白色的布满河床。

哟，间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都！2.哦，阿妈，白天你在，而我，，许多……哦，阿妈，我们到去吧，去看看，看看，看看我的地方。

九、《古诗三首》1.《暮江吟》这首诗的作者是朝的。

题目告诉我们，写这首诗的时间是_________，地点是________。

2.《题西林壁》中“题”的意思_______。

题目告诉我们，这首诗是写在________上面的。

这首诗的作者是朝的。

他和其父苏洵，弟弟苏辙合称“”。

前两句写诗人从、不同的角度，处在、、、不同位置观看。

3.《雪梅》这首诗的作者是朝的。

梅与和被称为“岁寒三友”。

4.看到夕阳斜照在江面上，江水一半是青绿色，一半是红色，我不由得念起白居易的诗：“__________________，半江瑟瑟半江红”。

5.深秋的夜晚多么可爱啊！我站在江边，看到露水像珍珠一样晶莹光亮，弯弯的月亮像弓一样，想起了白居易的诗句“______________，______________”。

6.山是奇特的，山是壮丽的，山也是多变的。

苏轼的“________________，_______________”绘出了山的形态多变，同时也告诉我们凡事都要多变换几个角度去看。

7.《题西林壁》中“________________，________________”两句诗揭示了“当局者迷，旁观者清”的道理。

8.在花样游泳表演中，两位运动员的表演各有千秋，不相上下，正像卢钺的诗句“________________，________________”。

新部编人教版四年级上册语文课文内容填空专项突破训练及答案

新部编人教版四年级上册语文课文内容填空专项突破训练及答案一、课文观景台。

回忆课文内容填空。

1.《小英雄雨来》课文每部分的小标题可以拟为：①游泳本领高；②___________；③___________；④___________；⑤___________；⑥___________。

下图描述的是第_____部分的内容，我想用四字词语“___________、___________”来赞美图中的孩子；我想用四字词语“___________、___________”来形容图中的鬼子。

2.通过本单元的学习，我认识了________的小英雄雨来，还认识了________的小男子汉，还认识了__________的葵花和宁愿赤脚回家也不想让买鞋人留下遗憾的__________。

二、按原文将下面的语句补充完整。

1.渭城朝雨浥轻尘，___________________。

2.___________________，丰年留客足鸡豚。

3.孤帆远影碧空尽，___________________。

4.___________________，二月兰花盆里装。

5.___________________，驷马难追。

三、根据课文内容填空，再回答问题。

1.填写正确的关联词语，然后再写一句话。

_____________是倦了，__________驮着斜阳回去。

__________________________________________________________________ 2.“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

”这句话运用的_________的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________。

再写一句拟人句：_______________________________________________________四、日积月累。

1．天行健，__________________。

部编版小学语文四年级上册期末专项复习按课文内容填空(含答案)

四年级上册期末专项复习—按课文内容填空1．按要求填空（1）《王戎不取道旁李》是一篇________________（文言文现代文），选自《_________》，文中体现王戎爱观察、善思考的句子是：___________和________。

（2）《盘古开天地》这个神话讲述了_________并创造万物的故事，赞颂了盘古与自然斗争的______精神，让我们从中感受到了他的______。

2．按课文内容填空。

1).午后一点左右，从远处传来_____的响声，好像_____滚动。

顿时_________，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是_________，看不出有什么_________。

2).《蟋蟀的住宅》是法国_____ 写的一篇_________。

课文中大量采用了__________的修辞手法，把蟋蟀比作_________，把它的巢穴比作人的_________，把它的活动比作人的活动，让读者读起来生动形象。

3．根据课文内容填空。

1).《蟋蟀的住宅》一文中介绍了住宅的特点和__________，其中，蟋蟀住宅的特点是从_________ 、_________ 、___________三个方面作了介绍。

2).生当作人杰，________ 。

至今思项羽，_________ 。

3).在本学期学过的课文中，我最喜欢的人物是_______，因为_________。

我最饮佩的人物是_______，因为__________。

4．根据课文内容填空。

1).午后一点左右，从远处传来_______，好像 ________。

顿时_________，有人告诉我们，潮来了！2).浪潮越来越近，犹如_______，________；那声音如同________，好像___________。

3).细细的溪水，流着_________ ，流着___________。

__________的鹅卵石，布满河床。

5．根据语境写熟语。

（1）___________,只要善于扬长避短，各尽所能，每个人都能在自己的岗位上做出出色的成绩。

部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)

部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题（含答案）1. 根据课文内容填空。

（1）“______，相煎何太急？”句出自曹植《______》。

（2）明日复明日，明日______。

我生______，万事______。

（3）“我以______去人近，而日中时远也。

”“去”的意思是：______。

（4）______，______。

为是其智弗若与？日：______。

（5）去的______，米的尽管来着；去来的中间，又______呢？2. 把下列古诗补充完整。

（1）故人西辞黄鹤楼，______。

（2）______，每逢佳节倍思亲。

（3）少小离家老大回，______。

（4）______，西出阳关无故人。

（5）洛阳亲友如相问，______。

（6）______，春风不改旧时波。

3. 根据学过的内容填空。

（1）古诗中有不同的心情，我喜欢陶渊明的“______，悠然见南山”的淡泊与宁静；喜欢王维的“人闲桂花落，______。

”的空灵与静谧；喜欢“青箬笠，绿蓑衣，______。

”的闲适与从容；更喜欢“______，也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。

（2）我常常想，生命是什么呢?……那一声声______的跳动，给我极大的______，这就是我的生命，单单属于我的。

（3）当朋友取得优异成绩时，我可以用歇后语“______——一枝独秀”来赞美他。

（4）与人相处要学会换位思考，“______，______。

”自己不喜欢就不要勉强别人。

（5）《桂林山水》一文以名句“______”开头，以诗句“______，______。

”结尾，与开头相互照应。

4. 古诗名言积累。

（1）莫等闲，______（2）最喜小儿亡赖，______（3）天行健，______（4）路曼曼其修远兮，______（5）______，不脱蓑衣卧月明。

5. 看图片写诗句。

①______，______，______。

②______，______。

6. 快乐阅读。

九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

部编版小学语文四年级上册课时课堂练习试题(全册)

二、读拼音，写词语。
jù
（据）说
dī
大（地）
kuò
宽（阔）
pàn
（盼）望
dùn （顿）时
zhú jiàn yóu
yú
（逐渐）（犹）如（余）波
三、写出下列词语的近义词或反义词。
1.近义词：屹立——（耸立）平静——（安静）
2.反义词：沸腾——（沉寂）宽阔——（狭窄）
霸占（zhān
•
z√hàn
）
芦苇（wéi
•
w√ěi ）
二、按要求在括号里填上恰当的词语。
1.填表示颜色的词语。（1）头（白）的芦苇，也妆成一瞬的（红）颜了。（2）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的（青）峰。 2.填ABB式的词语。花牛在（绿油油）的草地里走，小尾巴甩得（滴溜溜）。
二、快乐读书吧。我们村后是密密的树林。阳光透过树木，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。
石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。
有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不溢出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢地浸得满满的。
1.本文主要运用了_比___喻__和___拟__人_____的修辞方法。 2.作者按照____时__间___顺序描写了日落的景色。作者抓住日落时太阳的___颜__色_____，先写太阳像_害__羞__的__小__姑__娘___，再写太阳像 _大__红__球_____，最后写太阳_跳__入__西__山___，生动形象地写出了日落的壮观景象。 3.用文中的加点词语造句。 __略_________________________________________________________

部编人教版四年级语文上册课文内容填空(考题)

部编人教版四年级语文上册课文内容填空（考题）一、根据课文内容填空。

1．《宿新市徐公店》中“____________，____________”写出了儿童在春天的田野里追逐蝴蝶的欢愉。

2．《四时田园杂兴（其二十五）》描绘农村夏季田园景物的诗句是____________，______________。

3．《清平乐·村居》有三个可爱的儿子：大儿锄豆溪东，____________。

最喜小儿亡赖，_____________。

二、按课文内容填空1.浪潮越来越近，犹如__________，_______地飞奔而来；那声音如_________，好像大地都被________。

2.面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“_________”时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是“________”啊！3.本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对《______》印象最深，因为_________。

我喜欢的童话还有《_________》《_________》《________》等。

4.叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么 _____，没有 ____起来的，也不留一点_______。

5.对联“绿水本无忧，因风皱面；_______，_________”使用的修辞方法是________。

6.______是法国著名的昆虫学家，他创作的《_______》既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品。

7. __________，十月芙蓉正上妆。

三、根据课文内容填空，再回答问题。

1.《花牛歌》全诗共四小节，每一节开头的诗句句式相近。

“花牛在草地里____”，“花牛在草地里_____”，“花牛在草地里_____”，“花牛在草地里____”。

2.读课文《观潮》，我仿佛看到了____________；读课文《走月亮》，“我”和阿妈走月亮，走到果园边，我好像闻到了___________。

3.________，但闻人语响。

返景入深林，________。

部编版小学语文四年级上册11.《蟋蟀的住宅》标准化试题含答案(共4套)

新部编版四语上标准化试题+课内阅读（附答案）（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）11、蟋蟀的住宅一、标准化试题：（提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。

）1.读拼音，写词语：zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ yōu liánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dònɡ xué dà tīnɡ wò shì zhuān jiā gōng fu( ) ( ) ( ) ( ) ( )shèn zhòng píng zhěng qīng jié wèi shēng pí láo( ) ( ) ( ) ( ) ( )chǐ cùn wèi shēng bǐ jiào suí yùér ān( ) ( ) ( ) ( )2.《蟋蟀的住宅》的作者是国的法布尔，他创作了《》一书。

3.蟋蟀住宅的外部特点是，内部特点是。

4.蟋蟀又名，古诗中“促织”就是指。

有关“促织”的诗句：，。

5.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（）。

A.隐．蔽（yǐn）慎．重（zhèn）倾．斜（qīng）B.搜．索（sōu）骤．雨（zòu）放置．（zì）C.毫．米（háo）挖掘．（jué）抛．出（pāo）D.优良．（liánɡ）尺寸．（chùn）洞穴．（xué）6.下列词语中加点字的意思与其他项不相同的一项是( )。

A.临街B.夜幕降临C.光临D.身临其境7.依次填人下列句子中的词语,最合适的一项是（）。

我的新房间很 ,屋子旁边是一条的马路，直通的大河。

A.宽广宽敞宽阔B.宽大宽广宽敞C.宽敞宽广宽阔D.宽阔宽大宽广8.用“___”选择括号里正确的词语。

部编版小学四年级语文上册第五单元每课课后作业及答案汇编(含三套题)

部编版小学四年级语文上册第五单元第16课《麻雀》课后作业及答案1.用“√”给加点字选择正确的读音。

奈．何（nài nà）扎煞．（shà shā）拯．救（zhěn zhěng）嘶哑．（yǎ y ā）2.巧填同音字。

cháo（）穴（）向 xiù（）觉（）丽qū（）体（）别 yòu（）小（）边3.巧变汉字再组词。

例：傍（傍晚）拢（）淹（）膊（）膀（翅膀）（）（）（）4.连一连，完成词语搭配。

猛烈地尖叫锋利的怪物放慢牙齿呆呆地向前庞大的力量鼓起气味绝望地摇撼强大的声音露出脚步悄悄地站着嘶哑的牙齿嗅到勇气5.句子理解。

①我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何．．．．地拍打着小翅膀。

②突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

（1）对这三句话理解有错误的一项是（）。

A.这三句话都运用了动作描写B.这三句话分别把小麻雀的无助、老麻雀的无畏、猎狗的凶猛写得清楚具体C.句②运用了比喻的修辞手法，把老麻雀比作一块石头，突出了老麻雀的勇敢D.猎狗愣住的原因是看到老麻雀奋不顾身救小麻雀（2）用句①中的加点词语写一句话。

6.根据课文内容填空。

（1）文章为我们讲述了一个令人感动的故事。

故事的起因是“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀，经过是，结果是。

（2）文章主要通过对老麻雀的描写，使一个伟大的母亲形象跃然纸上。

老麻雀这种的精神令我感动，我想对它说：“”7.阅读课内片段，完成练习。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。

|在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

（1）“|”把片段分为两个部分，第一部分写的是（看到的想到的），第二部分写的是（看到的想到的）。

部编统编人教版小学四年级上册语文课时练习题及答案（全册）

1 观潮第一课时一、把括号里不正确的音节划去。

闷(mýn mân)雷涨(zhǎnɡ znànɡ)潮飞奔(býn bân)而来横（hãnɡ hânɡ）卧颤（chàn zhàn）动浩（ɡào hào）浩荡荡笼（lïnɡ lǒnɡ）罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼二、看拼音，写词语。

jù shuō pàn wànɡɡǔn dînɡ dùn shí（）（）（）（） dà dÿ zhú jiàn dì zhân yú bō（）（）（）（）一、把下面的词语补充完整。

水天（）（）昂首（）（）人（）人（）齐头（）（）（）天（）地（）（）鼎沸若（）若（）（）（）西去风（）浪（）四、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“X”。

1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。

（）2.“江面上依旧风号浪吼。

”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。

（）3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。

（）4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

”这句话使用的修辞手法是夸张。

（）五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。

1．农历八月十八是一年—．度．的观潮日。

（）A.一次B.一回C.一日2．宽阔．．的钱塘江横卧在眼前。

（）A.宽容B.辽阔C.宽广3．过了好久．．，钱塘江才恢复了平静。

（）A.许久B.很久C.长久4．那声音如同．．山崩地裂。

（）A.犹如B.相同C.宛如5．顿时．．，海塘大堤上人声鼎沸。

（）A.霎时B.刹那间C. 一时1 观潮第二课时一、读句子，根据拼音写词语。

天zhú jiàn（）亮了，空中lǒnɡ zhào（）着一层薄雾，使我感觉yïu rú（）进入了仙境。