最新部编版三年级语文下册第六单元测试卷
第六单元评价测试卷
(时间:60分钟分值:100分)
一、读拼音,写词语。
(8分)
二、比一比,再组词。
(5分)
{胆()
但()
{
竿()
杆()
{
娇()
骄()
{什()
件()
{
仰()
柳()
三、用“”画出加点字的错误读音,并在括号内改正。
(5分)
1.缆．绳(lǎn)瞭．望(liáo)照耀．(yào)()
2.叠．花篮(dié) 道歉．(qiàn) 山巅．(dǐng)()
3.颤．抖(chàn) 巍．峨(wéi) 习惯．(guàn)()
4.盼．望(pàn) 差．劲(chā) 否．则(fǒu)()
5.薄．纸(báo) 旭．日(qù) 飞溅．(jiàn)()
四、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分)
透:A.通过,穿通;B.很通达;极明白;C.泄漏;D.极度;E.显露;F.达到饱满的、充分的程度。
1.肥皂泡是透．明的。
()
2.考试是严肃的事情,不能透．露一点消息。
()
3.这朵花白里透．红,好看极了。
()
4.这场雨连续下了三天三夜,可把地下透．了。
()
5.他把道理说得很透．了。
()
五、写出下列句中加点词语的近义词。
(5分)
1.小沙只得规规矩矩
．．．．由老师傅摆布。
()
2.一朵朵山花在树下开放
．．。
()
3.泡泡轻悠悠
．．．地在空中飘游。
()
4.妈妈心疼
．．地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”()
5.庆龄一个人回到房间里,耐心
．．地等候着。
()
六、按要求完成句子练习。
(10分)
1.她一会儿
．．．又坐到琴凳上弹钢琴。
(用加点的词语写句子)(2分) ．．．拿起一本书看,一会儿
2.庆龄答应教小珍叠花篮。
庆龄没有跟父母去伯伯家。
(加上关联词连成一句话)(2分)
3.把下列句子补充完整。
(6分)
(1),有过则改。
(《周易》)
(2),是谓过矣。
(《论语》)
(3)改过不吝,。
(苏轼)
七、填空。
(9分)
1.《童年的水墨画》展示了、、三幅美丽活泼的画面。
(3分)
2.《剃头大师》的作者是,主要人物是。
(2分)
3.《肥皂泡》的作者是,原名,代表作有《》《》等。
(4分)
八、课内阅读我最棒。
(10分)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。
有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。
到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1.选文是从多姿、多彩、多样来写肥皂泡的。
(3分)
2.“大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
”这句话有哪两层含义?(4分)
3.肥皂泡显然不能飘过大海,飞越山巅,但作者为什么还要这样写?(3分)
九、课外阅读我能行。
(13分)
一个美丽的故事
一个塌鼻子的小男孩,因为得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。
举个例子,别人写作文能写两三百字,他却只能写三五行。
有一次写作文,题目是《愿望》。
小男孩认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有几句话:
我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。
”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。
”
这篇短文深深地打动了他的老师。
那位妈妈般的老师不但给了他最高分,而且在班上动情地朗读了这篇作文,并且一笔一画地写下批语:“你很聪明,你的作文写得非常感人。
请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。
”
捧着作文本,小男孩笑了,蹦蹦跳跳地回家,像只喜鹊。
但他并没有把作文本拿给妈妈看。
他是在等待,等待一个美好的时刻。
那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。
那天,他起得特别早。
他把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的小男孩,那男孩咧着嘴笑得正甜。
他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。
妈妈一睁开眼睛,他就甜甜地喊了一声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前,说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。
”
接过信封,妈妈的心在怦怦地跳。
果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。
是的,智力可以受损,但爱永远不会。
它朝气蓬勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。
1.照样子,写词语。
(2分)
笑眯眯朝气勃勃
2.在文中的内加上恰当的标点符号。
(3分)
3.“一个美好的时刻”指的是()(2分)
A.妈妈的生日。
B.男孩的生日。
4.概括文章的主要内容。
(3分)
5.你认为文中的老师是一个什么样的人?(3分)
十、习作天地。
(30分)
题目:我最熟悉的一个人
要求:通过具体事例,写出人物特点。
不少于300字。
参考答案：
一、1.凉爽拨水蘑菇
2.串串肥皂长廊越过娇艳
二、示例:胆小但是钓竿旗杆娇气骄傲
什么一件仰头柳树
三、1.liáo—liào
2.dǐng—diān
3.wéi—wēi
4.chā—chà
5.qù—xù
四、1.A2.C3.E4.F5.B
五、示例:1.老老实实
2.盛开
3.轻飘飘
4.疼爱
5.沉着
六、1.示例:小猫一会儿在地上打滚,一会儿爬上花枝打秋千。
2.庆龄因为答应教小珍叠花篮,所以没有跟父母去伯伯家。
3.(1)见善则迁(2)过而不改(3)从善如流
七、1.溪边江上林中
2.秦文君小沙
3.冰心谢婉莹繁星春水寄小读者(作品写两个即可)
八、1.形态颜色变化
2.(1)肥皂水落到了眼睛里,所以揉出了眼泪。
(2)美丽的肥皂泡破了,不免伤心难过。
3.这是作者的想象,这样写是为了表达作者美好的愿望。
九、1.示例:热乎乎得意扬扬
2.:“?”“。
”,。
3.A
4.一个智力受损的小男孩写了一篇作文,打动了老师,感动了妈妈。
5.是一个非常有爱心的人,她给了小男孩妈妈般的温暖和鼓励。
十、略。
新部编版语文小学三年级下册下期第六单元检测卷(两套有答案)
部编版语文下册小学三年级第六单元测试卷（两套及答案）一、基础训练营(23分)1．给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(4分)(1)钓竿．(gān gǎn)上立着一只红蜻蜓。
(2)老师傅眼神差．(chāchàchāi)了点儿。
(3)这脆薄．(báo bóbò)的球，会扯成长圆的形式。
(4)一个人在家，是很没劲．(jìn jìng)。
2．读拼音，写词语。
(5分)3．给加点的字词选择正确的解释。
(5分)【透】A.穿透；B.透彻；C.达到充分的程度(1)老师把王小民的脾气摸透．了。
( )(2)阳光透．过玻璃窗照进屋子来。
( )(3)这衣服湿透．了。
( )【味道】A.气味；B.指趣味、情趣；C.物质具有能使舌头得到味觉的特性(4)这个动画片越看越有味道。
( )(5)房间飘来一股奇怪的味道。
( )4．句子练习。
(9分)(1) 小沙被迫去理发店剃了个和．电灯泡一样．．的光头。
(仿写比喻句，用上加点词语) ___________________________________________________________________(2) 你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
(改成反问句)___________________________________________________________________你不是一直想去伯伯家吗父亲说完拉起庆龄的手就要走加标点符号)(4)这一下教室里可就热闹了，______________________________________________ ________________。
(按意思往下补充句子)二、综合展示厅(10分)5．补充下面的名言。
(6分)(1)见善则迁，________________________。
——《周易》(2)________________________，是谓过矣。
最新部编人教版小学三年级语文下册第六单元达标测试卷(及答案)
最新部编人教版小学三年级语文下册第六单元达标测试卷(及答案)最新部编人教版小学三年级语文下册第六单元达标测试卷（及答案）时间：90分钟满分：100分学校:__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、填空题(共42分)1．(本题6分)给加点的字选择正确的读音，画“√”。
1)暸望（liáowàng）缆绳（lǎnshéng）铁锚（tiěmáo）2)歉意（qiànyì）受刑（shòuxíng）碎了（suìle）若用扇（shān）子在下面轻轻地扇（shàn）送，有时它能飞得很高很高。
2．(本题6分)形近字组词。
娇（jiāo）扯（chě）渡（dù）拌（bàn）轿（jiào）址（zhǐ）镀（dù）伴（bàn）桥（qiáo）趾（zhǐ）度（dù）胖（pàng）3．(本题4分)照样子，在括号里填上当的词。
一（朵朵）山花一（串串）雨珠一（双双）小手一（顶）斗笠一（溅起）水花一（张开）熊皮4．(本题3分)写出下面句子中加点词语的反义词。
1）花固然很美，但等待花开的过程却是痛苦的。
（凋谢）2）在老师的带领下，我们很快清除了校园内的垃圾。
（乱丢）3）XXX坚定地说：“我不能失信！”（失信）5．(本题3分)读句子，在括号中填上恰当的ABB式词语。
1）她的一则笑话，逗得全班同学（捧腹）。
2）那轻圆的球儿便从管上落了下来，（飘荡）地在空中飘游。
3）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，（飘忽）的，光影零乱。
6．(本题3分)选出下列句中引号的作用。
（只填序号）A．表示特定称谓 B．表示引用 C．表示否定和讽刺1）是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
（B）2）最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
部编版小学三年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案一、看拼音，写词语。
(15分)二、比一比，再组词。
(4分)三、读一读，选一选。
(8分)【杆竿】竹()旗()钓()电线()【拔拨】提()()电话()弄()河四、选一选。
(10分)1．下列加点字读音正确的一项是()A．飞溅(jiàn)习惯(guài)B．受刑(xíng)执行(zhí)C．脆薄(báo)颤抖(càn)D．耀眼(yào)铁锚(miáo)2．下列词语搭配不当的一项是()A．一双小手扇动翅膀优秀的顾客B．一只蜻蜓钻入水中时髦的发式C．一排银牙吹肥皂泡尖尖的嘴巴D．一条斗笠改变气息无声地散裂3．和“煮熟的鸭子”中的“熟”意思相同的一项是()A．熟悉的身影B．麦子熟了C．深思熟虑D．饭菜熟了4．下列句子中不是关于有错就改的一句是()A．见善则迁，有过则改。
B．人谁无过？过而能改，善莫大焉。
C．改过不吝，从善如流。
D．人而无信，不知其可也。
5．下列各句中标点使用有误的一项是()A．“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”B．因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
C．“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
”庆龄说。
五、读句子，写出加点词语的反义词。
(3分)1．宋庆龄为了不失信，坚持留了下来。
()2．目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
()3．这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子。
()六、我会按要求写句子。
(6分)1．松林里一个个蘑菇像斗笠一样。
(仿写比喻句)____________________________________________________________2．我答应小珍教她叠花篮，怎么能失信呢？(改为陈述句)____________________________________________________________3．仿照例句，围绕一个意思写句子。
部编版语文三年级下册第六单元能力提升测试题(附答案)
部编版语文三年级下册第六单元·B提升测试一、书写(共8分)1．(本题8分)读拼音,写词语。
diào gān chuí liǔlàng huāxì shuǎpū teng mó gūqīng shuǎng hú lu二、选择题(共10分)2．(本题2分)下列各项读音有误的一项（）A．碎．（suì）了松针．（zhēn）浪．（nàng）花B．清爽．（shuǎng）拨．（bō）动腾．（téng）飞C．溅．（jiàn）起水墨．（mò）剃．（tì）头D．执．（zhí）行仇．（chóu）人差．（chà）不多3．(本题2分)《肥皂泡》的作者是_____，她的作品有_____。
（）A．鲁迅《朝花夕拾》B．老舍《四世同堂》C．冰心《寄小读者》4．(本题2分)下列各项字形有误的一项（）A．害人精摆布痛苦过年B．央求虽然天分睡衣C．镜子清除肥皂泡廊子D．木碗透明骄软飞越5．(本题2分)下列各句中标点使用有误的一项是（）A．“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”B．因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
C．“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
”庆龄说。
6．(本题2分)和“煮熟的鸭子”中的“熟”意思相同的一项是（）A．熟．悉的身影B．麦子熟．了C．深思熟．虑D．饭菜熟．了三、填空题(共12分)7．(本题12分)根据课文内容填空。
（1）垂柳把溪水当作__________，山溪像___________样平静。
人影给溪水________了，_________上立着__________。
忽然___________人影碎了，_________上蹦跳着__________。
（2）_______________，有过则改。
部编版语文三年级下册第六单元达标测试卷3
部编版语文三年级下册第六单元达标测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．读拼音，写词语。
chuí liǔ mó gu biǎo dì tòu míng pū tēngfēn liè lǐ fà xī wàng yuán mǎn xì shuǎ二、信息匹配2．选择正确的字音或字形打“√”。
剃．头（tī tì）和．面（huó huò）颤．抖（zhàn chàn）感染．（rǎn lǎn）抢（夺奇）责（骂架）（伏付）钱（娇骄）弱3．给句子中的加点词语选择正确的解释。
（填序号）清爽：①清洁凉爽；②轻松爽快；③整洁，干净；④清楚，明白；⑤清淡爽口。
（1）雨后的空气特别清爽．．。
（______）（2）夏天适合吃清爽．．的食物。
（______）（3）打扫后的教室很清爽．．。
（______）．．。
（______）（4）完成作业后，他心里很清爽三、选择题4．下面的词语书写有误的一项是（）。
A．B．C．D．5．冰心奶奶小时候为什么最爱玩吹泡泡的游戏？（）A．因为泡泡是冰心奶奶小心吹起来的，它使她的心里充满快乐、骄傲与希望。
B．因为冰心奶奶小时候可玩的游戏种类不多，只能玩吹泡泡。
6．对“失信不立”这个词语解释正确的是（）。
A．如果把这封信丢了，我们就不能立足B．不讲信用的人无法在社会，上立足四、填空题7．按要求填空。
“碎”按音序查字法，应先查大写字母_______，再查音节_______；按部首查字法，应先查部首_______，再查_______画。
“碎”的解释有：A．完整的东西破坏成零片零块，使变碎；B．零星，不完整；C．说话唠叨。
给加点字选择正确的解释。
（1）她嘴有点儿碎．，说起话来没完没了。
三年级语文下册试题第六单元 单元测试卷1(解析版)部编版
部编版三年级语文下册第六单元单元测试卷一、基础与易错1．下列读音完全正确的一项是（）A．水墨．画（mò）清爽．（shuǎng）嘹．望（liáo）B．习惯．（guàn）厘．米（lí）旭．日（xù）C．骂．人（mà）摸．耳朵（mō）脆薄．（b6）D．娇．软（jiāo）山巅．（diān）铁锚．（miáo）2．先用“”画出词语中的错别字，然后再改正。
例：斗立（笠）钓杆胡芦玲珑骄软花蓝岛与缭望3．读一读，给下列加点的词语选择正确的义项。
（填序号）骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪。
（1）目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲．．与希望。
（2）虚心使人进步，骄傲．．使人落后。
串：①许多个连贯成一行；②量词，用于成串儿的东西；③互相勾结、勾通；④由这里到那里走动。
（3）那一个个轻清脆丽的小球，像一串．美丽的梦。
（4）把羊肉块儿用竹签子串．起来。
（5）低头族越来越多，已经很少有人串．门儿了。
（6）他俩早就串．通一气。
4．理解句子，回答括号里提出的问题。
（1）她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
（结合生活经验，想一想：为什么阴雨时节肥皂泡不容易破裂？）（2）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
（联系上下文，想一想：“斗笠”是指什么？）（3）过而不改，是谓过矣。
（查阅资料，说说这句话的出处及意思）这句话出自《》，意思是。
二、拓展与运用5．暑假里，龙一鸣将和妈妈一起回湖北黄州去看望外公、外婆。
爸爸提前帮他们订了火车票（如图）。
请帮龙一鸣回答妈妈的问题。
妈妈：爸爸订的是什么时间的火车？龙一鸣：妈妈：我们坐哪趟列车？龙一鸣：妈妈：到时在哪儿等车？龙一鸣：妈妈：你的座位在哪里？龙一鸣：三、阅读与理解6．阅读诗歌，完成练习。
街头听不见马路上车马喧闹，哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上慢慢翻动，嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑；阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
有答案-人教部编版三年级语文下册【分层训练】第六单元测试卷基础卷部编版
【分层训练】三年级语文下册第六单元测试卷（基础卷）（含答案）部编版(时间：90分钟 满分：100分)第一部分 积累与运用 （55分）一、用√选出下面加点字的正确读音。
(6分)剃头(tì dì) 否则(f ǒu f ǒ) 打碎(suì shuì)厘米(l ǐ lí) 薄脆（báo bó） 道歉(qiàn qi ān)二、看拼音写词语。
（8分）mó gu diào g ān làng hu ā fù qián d ǎn xi ǎo l ǐ fà tòu míng x ī wàng 题号一二三四五六七八九十总分得分三、照样子，写词语。
（9分）颤巍巍（ABB式）： __________ __________ __________清清爽爽（AABB式）： __________ __________ __________耿耿于怀（AABC式）： __________ __________ __________四、写同音字组词。
(6分)【lǐ】______发 ______物 ______外桃______【jiàn】______面文______ ______隔 ______设【jiāo】 ______傲 ______嫩 ______花 ______急五、给加点的字词选择正确的解释。
(5分)【透】①穿透；②透彻；③达到充分的程度(1)老师把王小民的脾气摸透了。
( )(2)阳光透过玻璃窗照进屋子来。
( )(3)这衣服湿透了。
( )【容易】①做起来省事,不难。
②发生某种变化的可能性大。
(4)天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
( )(5)这件事很容易完成,我一个人做就行了。
( )六、完成句子练习。
（5分）(1)人影给溪水染绿了。
（改为“被”字句）(2)小沙每次都是被姑父押进理发店的。
部编版三年级语文下册第六单元 达标测试卷2套 附答案
部编版三年级语文下册第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(36分)一、读拼音，写词语。
(10分)二、我会选择一个正确的答案，并把字母写在题目后面的“()”里。
(14分) 1．下列加点字的读音完全正确的一项是()A．墨．水(mò)渲染．(ruǎn)破碎．(suì)浪．花(lànɡ)B．飞溅．(jiàn) 清爽．(shuǎnɡ) 剃．头(tì) 执．法(zhí)C．否．则(fǒu) 骂．人(mà) 仇．人(qiú) 习惯．(ɡuàn)D．若．干(ròu) 脆薄．(bó) 颤．抖(càn) 婴．儿(yīn)2．下列词语书写完全正确的一项是()A．戏耍欢迎透明B．蘑菇央求骄软C．扑腾钓杆双倍D．飞越痛苦分烈3．下列搭配错误的一项是()A．玲珑的河水明亮的浮光B．轻轻地提静静地等C．一串串雨珠一个个斗笠 D. 渡过天河飘过大海4．下列句子中有语病的一项是()A．如果没有姑父的监督，小沙准会夺门而逃。
B．世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
C．我心里充足了快乐、骄傲与希望。
D．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
5．“恻隐”的“恻”可能与()有关。
A．方向B．心情C．身体D．钱财6．对下列加点词语的意思判断正确的一项是()①老师傅眼神．．差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里。
②人们都用奇怪的眼神．．看着她。
③我很喜欢苹果的味道．．。
④这本书越看越有味道．．。
A．①②句中的加点词意思相同，③④句中的加点词意思不同。
B．①②句中的加点词意思不同，③④句中的加点词意思相同。
C．①②句中的加点词、③④句中的加点词意思都相同。
D．①②句中的加点词、③④句中的加点词意思都不同。
7．下列选项中，表述正确的是()。
A. “只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”指的是戴着斗笠的孩子们。
部编版三年级语文下册第六单元测试卷附答案
部编版三年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列说法正确的一项是（）A.在“和弄”中，“和”的读音是huó。
B.“溅”与“健”的读音相同。
C.“瞭”的读音是liáo。
D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。
2.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.扇动翅膀两排银牙B.抖落雨珠一顶斗笠C.欢迎顾客一条水花D.钻出泥土一声欢叫3.“欢迎光临”中“光”的意思是（）A.光滑；光溜。
B.景物。
C.一点儿不剩；全没有了；完了。
D.表示光荣，用于对方来临。
4.下列句子中有语病的一项是（）A.我们把教室打扫得干干净净。
B.小刚最喜欢踢足球和篮球。
C.我们要团结同学。
D.我并不后悔，因为我没有失信。
5.下列对“如何理解难懂的句子”说法有误的一项是（）A.可以通过查资料或向别人请教来理解。
B.可以联系上下文来理解。
C.可以结合生活经验来理解。
D.理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法截然不同。
二、读句子，结合拼音写字词。
（6分）弟弟丢下yúɡān（），扑腾一下跳进水中，像个水hú lu（）似的在水中bō（）着lànɡ huā（）。
妹妹是个dǎn xiǎo ɡuǐ（），不敢下水，只是在岸边的草地上吹着féi zào pào（）。
三、词语练习。
（11分）1.读句子，在括号中填上恰当的ABB式词语。
（3分）（1）她的一则笑话，逗得全班同学（）。
（2）那轻圆的球儿便从管上落了下来，（）地在空中飘游。
（3）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，（）的，光影零乱。
2.将下列词语补充完整，再完成练习。
（8分）夺门（）（）耿耿（）（）玲珑（）（）（1）上面词语中，描写人物心理的是“”，描写人物动作的是“”，描写物体外形的是“”。
（2）结合语境，选词填空。
表弟拿着棍子，将我费尽力气吹起来的那些（）的泡泡戳破了，看着我阴沉的脸，他吓得（）。
部编版语文三年级下册 第六单元测试题(含答案)
统编三年级语文下册第六单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、看拼音，写词语。
（11分）pò suì shān dònɡ xì shuǎ bō dònɡchóu rén fù qián shuānɡ bèi suī rá二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（5分）1.我发（fā fà）现小沙的头发（fā fà）长长了。
2.当太阳露（lòu lù）出脸时，树叶上的露（lòu lù）珠就闪光了。
3.哥哥在倒（dǎo dào）车时撞倒（dǎo dào）了一棵小树。
4.村子里到处（chǔ chù）在处（chǔ chù）理卫生死角。
5.晚饭后，爸爸一边散（sǎn sàn）步，一边吟诵着一篇优美的散（sǎn s àn）文。
三、判断：把你认为可行的方法打“√”，不可行的打“×”。
（5分）问题：读书时遇到难懂的词语或者句子，怎么办？(1)联系生活经验加以体会。
（）(2)联系上下文加以体会。
（）(3)跳过去，不管它。
（）(4)查查资料，加以了解。
（）(5)向别人请教。
（）四、选择题，将正确答案的序号填在括号里。
（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（）。
A. 睡衣害人精清清爽爽B. 骄软泡廊子夺门而逃C. 分裂胆小鬼和弄和弄D. 肥皂仰着头轻清透明2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）。
A.答应别人的事没做，失去信用。
（失信）B.没有在目的地找到要找的对象。
（寻找）C.说明含义、原因、理由等。
（解释）D.表示歉意，特指认错。
（道歉）3.下列句子中“味道”表示滋味的意思的一项是（）A.妈妈做的红烧鱼味道．．鲜美，是全家人的最爱。
B.他身上有一种好闻的味道．．。
C.这部动画片情节曲折，越看越有味道．．。