部编人教版四年级下册语文第五单元测试题 含答案
四年级语文下册第五单元测试题
学校_________ 姓名___________
一、基础知识。
(37分)
1.根据语境，给下列生字写拼音组词。
刹____() 簇____() 蜿____()
镶____() 臀____()荷____()
2.多音字组词
荷____() 刹____() 系____()
荷____()刹____()供____()
3.填入适当的词语。
()的亮光()的奇观()的石洞 ()的金边()的心情()地望着
4.带表示时间短的词语:转眼间 一刹那间
__________________ ____________________ _____________________ 5.表示量词的词语:一片浅蓝
___________ _____________ ____________ ________________ 6.照样子写句子
①这不是很伟大的奇观吗?
_________________________________________________________________________
②这是很伟大的奇观。
_____________________________________________________________________ 7.读句子填空。
①《海上日出》按日出（）、日出（）、日出（）的顺序,描写了日出这一伟大奇观。
②《记金华的双龙洞》按照游览顺序依次介绍了（）、（）、（）、（）、（）和（）的风光。
③随着山势,溪流时而（）,时而（）,时而（）,时而（）,溪声也（）。
④太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完
全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
描述太阳如何上升,生动地写出了太阳顽强的（）和势不可当的（）,也可以看出太
阳跃出海面时作者的（）。
一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。
这是外洞。
⑴这段话描写了（）和（）。
⑵外洞的特点是（），用“——”画出这段话中具体表现外洞的特点的语句。
⑶作者在具体介绍外洞的特点时，用了（）、（）两种方法。
A 、打比方
B 举例子
C 列数字
D 拟人
⑷作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处?
答：我觉得好处是：_____________________________________________________。
二、阅读实践(33分) 课内阅读训练 《记金华双龙洞》片段
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，
是这样小的小船。
船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破（），擦伤（）。
大约行了两三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。
1.将下列词语填入文中的空格处。
鼻子额角
2.根据课文内容填空。
孔隙具有、、的特点，表现在。
3.根据短文内容判断。
（1）小船小到两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。
（）
（2）船的进出得两个人小心翼翼地划船才行。
（）
（3）乘船时可以坐在船头也可以躺在船上。
（）
4.假如你乘船经过孔隙，会有哪些感受？
课外阅读练习
汉字与中国心
1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。
”
汉字，确实是人类一绝。
其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1、根据上下文理解词语：
戏答：
铸就：
心潮难己：
2、选做题
（1）文中提到的“神州”、“海内”、“天涯”“知己”等词语分别指什么？
“神州”指：_______“海内”指：_________“天涯”指：________“知己”指：_________
（2）写出文中下列几句诗词的后半句：
清明时节雨纷纷，；明月几时有，；
劝君更进一杯酒，；大江东去
3、仔细阅读课文，回答问题：
（1）汉字中文的特点是什么？
（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？
4、根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？
三、习作展示。
(30分)
游----,题目补充完整。
部编版四年级语文下册第五单元测试卷(3套)(附答案)
部编版四年级语文下册第五单元测试卷（一）一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）kuò dà fàn wéi nǔ lì càn lànqì shì yōng jǐ guān shǎng dēng lù2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)重荷．(hè hé) 杜鹃．(juān jüān) 一刹．那(shà chà) 浙．江(zhè zè) 大殿．(diàn dàn) 琉．璃瓦(liú liū) 蜿蜒．(yán yān) 镶．嵌(xiāng xāng)3. 下列句子中带点词语的反义词不正确的一组是（）。
（3分）A.那时天还没有大亮，周围非常清静．．。
（热闹）B.工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗．．。
（光明）C.葱郁．．的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
（稀疏）D.山色逐渐变得柔嫩．．，山形也逐渐变得柔美。
（柔弱）4.给下列加点字选择正确的解释。
(2分)（1）奇观．( ) A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识和看法（2）自不量．力( ) A.限制 B.数目、数量 C.估计5.用“静”字组成恰当的词语并选填在句中的括号里。
（2分）静：_______ _________ ________ ________（1）鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。
（2）骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音，使密林显得更加（）。
（3）自习课上，教室里十分（）。
（4）听了老师的话，我的心情久久不能（）下来。
6. 判断下面句子，是比喻句的在括号里打“√”。
（2分）（1）飞泻下来的雪水，像千百条闪耀的银链。
（）（2）山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
人教部编版语文四年级下册第五单元 测试卷及答案
部编版小学语文四年级下册第五单元 达标测试卷及答案（考试时间：100分钟 总分：100分） 班级：______ 姓名：______ 考号：______一、基础训练营。
(37分)1．下面词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A ．扩．大(kuò) 一簇．(chù)B ．刹．那(shà) 宽窄．(zhǎi)C ．浙．江(zhè) 漆．黑(qī) D ．森郁．(yù) 蜿．蜒(wǎn) 2．读拼音，写词语。
é jiǎoshí sǔnfēn biànJù jídēnɡ lùdù juānXiānɡ yáqì shì3．根据形声字的特点推测，可能与“颔(hàn)”的意思有关的一项是( )A ．包含B ．含义C ．书页D ．头部4．给加点字选择合适的字义，填字母。
【端】A.(东西的)头；B.原因，起因；C.端正；D.平举着拿。
（1）这个人品行不端．，不能选他当领导。
( ) （2）爷爷让我在绳子的两端．打上结。
( ) （3）妈妈的胃病又犯了，我赶紧端．来一杯热水给她。
( ) （4）老师批评了这些无端．闹事的学生。
( ) 5．补充本单元所学的四字词语，再选择填空(填序号)。
①( )壁断崖 ②盘( )而上 ③神清( )爽 ④五( )缤纷⑤变化多() ⑥金()辉煌我们沿着山路()。
路途中，不仅看到了()的野花，还看到了从()上倾泻下来的瀑布。
来到山顶，一座()的宫殿立在我们眼前。
眺望远方顿时让人感觉到()。
6．按要求写句子。
（1）这不是很伟大的奇观吗？(改为陈述句)（2）照样子，写出双龙洞的特点。
例：水很清，清得能看到水底的游鱼、沙石。
①外洞很大，大得。
②孔隙很小，小得。
（3）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
人教部编版四年级语文下册第五单元综合检测含答案
人教部编版四年级语文下册第五单元综合检测时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）fàn wéi càn làn zhè jiānɡdù juān （）（）（）（）shí sǔn hūn àn xīn qínɡqīnɡjìnɡ（）（）（）（）二、选择题。
（12分）1.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.萦绕盆栽栏竿变化多端B.荡漾琉璃掩映神清气爽C.矫健突兀横槛金壁辉煌D.远眺耸立枝丫五彩班斓2.下列说法正确的一项是（）（2分）A.“负荷．（hé）、盘曲．（qū）、漆．黑（qī）”中加点字的读音都是对的。
B.词语“分辫、孔隙、蜿蜒”的书写都是正确的。
C.词语“颜色各异”与“奇花异草”中“异”字的意思相同。
D.“一刹那”与“一瞬间”意思相近。
3.下列词语与“目不转睛”意思不相近的一项是（）（2分）A.聚精会神B.全神贯注C.目不斜视D.目不暇接4.依次填入句中横线处的词正确的一项是（）（2分）（1）这个假期，我准备和家人一起去植物园______美丽的菊花。
（2）我______他的聪明和机智。
（3）______了电影《银河补习班》，我的感触很深。
A.观看观赏欣赏B.欣赏观赏观看C.观赏欣赏观看D.观看欣赏观赏5.下列句子中所用修辞手法不同于其他三项的一项是（）（2分）A.太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
B.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
C.正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
D.密密的塔松像撑开的巨伞。
6.下列说法错误的一项是（）（2分）A.《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是按照景物变化的顺序来写的。
B.叶圣陶在《记金华的双龙洞》一文中详写了外洞和内洞之间的孔隙。
C.习作例文《颐和园》的游览顺序是：长廊—万寿山—昆明湖—十七孔桥。
部编人教版四年级语文下册第五单元质量检测试卷(含参考答案)
最新部编人教版四年级语文下册第五单元质量【书写展示5分】一、卷面书写展示。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写展示。
把下列句子抄写在横格上，注意字的大小要均匀，字距比行距小，两边留白大致相等。
（3分）一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
【积累运用38分】三、读拼音，写词语。
（10分）一大早，我们一行人沿着时而宽，时而窄的溪流往山上走，到了半山腰就是dù juān( )谷。
这里shuǐ yuán( )充足，花儿竞相开放，白的、红的、白中xiāng zhe( )粉边的，一朵比一朵开得càn làn( )。
路边还能看到新鲜的zhú sǔn( )破土而出，真是一派生机勃勃的景象！随着人群的yí dòng(),我们继续沿着xiá zhǎi( )的山路往上走，来到山顶，视野fàn wéi( )顿时开阔了，虽然é jiǎo( )布满了汗，但我的nǔ lì( )没有白费。
四、用"\"划去加点字的错误读音。
(4分）蜿蜒（ wān wǎn ) 重荷（hé hè）一刹那（chà shà ) 横槛（jiān jiàn）臀部（tún diàn）一簇（zú cù) 漆黑（ qī xī ) 萦绕（yíng yín）五、把词语补充完整，并选择正确的词语填空。
（ 6分 ）①颜色各（ ） ② 神（ ）气爽 ③变化多（ ）④金（）辉煌⑤ ( )态不一⑥ 五彩（）斓1.我知道与词语⑥ 意思相近的词语有（）。
2.天空中的云朵形状奇特，真是（），一会儿像绵羊，一会儿像北极熊，实在是（）呀！六、选择题，将正确答案的序号填入括号里。
部编版四年级语文下册第五单元测试卷【3套附答案】
部编版四年级语文下册第五单元测试卷（一）一、读拼音，写词语。
(12分）fàn wéī càn làn zǐ sè（）（）（）dù juān zhú sǔn yí dònɡ（）（）（）二、选字填空。
(8分)臀臂壁僻( )静 ( )部墙( ) 手( )肩简箭剪( )单（）刀（ )膀火( )三、照样子，写词语。
(8分)1.示例:或浓或淡2.示例:蜿蜒——笔直扩大——漆黑——3.形容时间短暂的三字词语示例:一刹那四、按要求改句子。
(6分)1.这不是伟大的奇观吗？（改成陈述句）2.在水天相接的地方出现了一道红霞。
（改变语序，句子意思不变）五、按要求完成下列各题。
(15分)1.下面量词运用不恰当的一项是( )(3分)A.一簇鲜花一片浅蓝B.一道金边一条小溪C.一枝黄龙一架飞机D.一尊佛像一扇窗户2.对下列词语中加点字的解释有误的一项是( )(3分）A.颜色各异(不相同的)B.变化多端(项目，方面)C.伟大奇观(看到的景象)D.盘曲而上(像盘子那样的东西)3给下面的句子选择合适的关联词，正确的一项是( )(3分）这些石钟乳和石算，形状变化多端，再加上颜色各异（ )不比作什么，( ）很值得观赏。
A.即使…也B.因为…所以C.只要……就D.不但…而且4.下列句子不是比喻句的一项是( )(3分)A.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
B洞口像桥洞似的，很宽。
C.漓江的水真清澈，像一面镜子。
D.天渐渐破晓，大地朦朦胧的，如同笼罩着一层轻纱。
5.下列说法有误的一项是( )(3分)A.“我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
“不转眼”说明“我”注意力很集中地观察着太阳。
B.“这不是很伟大的奇观吗?”这是一个反问句，表达的感情很强烈。
C.“4月14目，我在浙江金华，游北山的双龙洞。
”这句话点明了此次游览的时间人物和地点。
部编版四年级语文下册第五单元测试题 (含答案)
部编版四年级语文下册第五单元测试题(含答案) 小学四年级语文(下)五单元测试题一、积累运用。
（43分）1、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（3分）妙笔写美景，巧手著奇观2、读拼音，写词语。
（7分）隧道很zhǎi( ),要nǔlì（）侧身才能通过。
好不容易来到另一duān（）的山洞中，我们看到里面布满了shízh ōng rǔ（___ ）和shísǔn（），在绚丽càn làn（）的阳光照射下，它们呈现出红、绿、zǐ（）等多种颜色。
3、下列加点字的注音有误的一项是（）。
（2分）A、重荷（hè）扩大（kuò）B、一刹那（shà）浙江（zhè）C、大殿（diàn）琉璃瓦（liú）D、蜿蜒（yán ）镶嵌（xiāng）4、根据拼音，写出相应汉字。
（4分）yù（）闷体（）（）防相（）yuán 来（）（）来（）圈公（）5、下列词语的意思与词语不对应的一项是（）（2分）A、安静、不嘈杂。
（清静）B、过重的负荷。
（重荷）C、光彩鲜明耀眼。
（灿烂）D、雄伟美丽而罕见的景象或少见的事情，（景观）6、在括号里填上合适的关联词语。
（3分）即使……也……虽说……可也……无论……都……（1）山上开满了映山红，（）花朵还是叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。
（2）（）是孔隙，（）也容得下一只小船进出。
（3）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异。
（）不比什么，（）值得观赏。
7、对下列句子使用的修辞手法判断错误的一项是（），（2分）A、在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光，（拟人）B、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，是而急，溪声也时时变换调子。
（排比）C、在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。
（比喻）D、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过时天山的无边繁花呢？（反问）8、下列课文不是按游览顺序写的是（）。
部编版语文四年级下册第五单元测试试卷(含答案)
部编版语文四年级下册第五单元·一、书写(共10分)1．看拼音，写词语。
kuò dàfàn wéi nǔ lìchà shícàn lànzhè jiānɡluó diàn dù juān xiá zhǎi jiān tóu二、选择题(共10分)2．(本题2分)下列加点字读音和字形没有错误的一项是（）A．窄小（zhǎi）肩膀（jiān）水原B．突兀（wù）浙江（zhè）森郁C．蜿蜒（yán）一簇（zù）额头D．臀部（diàn）漆黑（qī）罗店3．(本题2分)对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是（）A．门锁广告——夫当关，万夫莫开。
（夸张）B．献血广告——血，生命的源泉，友谊的桥梁。
（比喻）C．推普广告——说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
（对比）D．照相机广告——你只要压一下按钮，其余的由我负责。
（拟人）4．(本题2分)下面词语书写完全正确的是（）A．高楼林立车水马龙大街小港炊烟袅袅B．依山傍水鸡犬相闻翻腾怒吼五采斑斓C．点睛之笔常娥奔月九天揽月震耳欲聋D．姗姗来迟丰富多腔变化多端杨长而去。
5．(本题2分)下列词语的意思与词语不对应的一项是（）A．安静，不嘈杂。
（清净）B．过重的负荷。
（重荷）C．光彩鲜明耀眼。
（灿烂）D．雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
（景观）6．(本题2分)下列哪一项是《记金华的双龙洞》一文的游览路线图（）A．路上→外洞→洞口→孔隙→内洞→出洞B．路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞C．路上→外洞→洞口→内洞→孔隙→出洞D．路上→洞口→外洞→内洞→孔隙→出洞三、填空题(共13分)7．(本题9分)根据课文内容填空。
（1）天还没有大亮时，天空颜色很浅。
人教版四年级下册语文第五单元单元测试题带答案解析
人教版四年级下册语文第五单元单元测试题带答案解析学校：姓名：成绩：一、基础知识。
（45 分）1. 看拼音，写词语。
（10 分）gǎo zhǐ（）méi huā（）jiě mèn（）yǒng měng（）mǐn jié（）pí qi （）tān wán（）jìn zhí（）gǎo zi（）diē dǎo （）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）屏息（bǐng√ píng）遭殃（yāng√ yàng）疙瘩（gē√ gā）侮辱（wǔ√ wú）可恶（wù√ è）啄食（zhuó√ zuó）3. 形近字组词。
（5 分）梅（）悔（）忧（）优（）虑（）虚（）侍（）待（）剧（）据（）4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（8 分）（无）忧（无）虑（生）气（勃）勃（枝）折（花）落（局）促（不）安（从）容（不）迫（扬）长（而）去（1）他总是（无忧无虑）的样子，让人很羡慕。
（2）上课铃响了，老师还没进教室，同学们都（局促不安）地等待着。
5. 写出下列句子所运用的修辞手法。
（6 分）（1）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。
（拟人）（2）一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。
（拟人）（3）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（拟人）（4）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。
（夸张）（5）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。
（比喻）（6）难道猫的性格不古怪吗？（反问）6. 按要求写句子。
（10 分）（1）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）说它贪玩吧，的确是呀，要不不会一天一夜不回家。
2022-2023学年人教部编版四年级语文下册第五、六单元测试卷(含答案)
2022—2023学年度第二学期测试题四年级语文（5—6单元）班别： 姓名： 学号：一、听读部分（10分）1.听读音，写词语。
（每个读两遍，注意把字写在格中间。
）（4分）2.听读短文，回答问题。
（短文读两遍）（1）根据听到的内容作出判断，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）①“扁桃腺”这东西是“淋巴组织”的结合，淋巴腺之一大种。
（ ）②动物体内之有“淋巴组织”是没有抵抗作用的。
（ ）③淋巴细胞也就是抗敌的细胞，是白血球之一种。
（ ）④淋巴这红色的流液，实富有排除外物的力量呀。
（ ）（2） 就是淋巴组织最高的建筑物。
（2分）二、积累运用（32分）1．看拼音写词语。
（4分）d ù ju ān g ē bo j ù j í ji é n àn( ) ( ) ( ) ( )2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
（2分）重荷．（h é h è） 刹．那（ch à sh à） 3.下面加点字的读音，完全相同的一项是（ ）（2分）A.重荷． 负荷． 荷．花B.吧．嗒 酒吧． 吧．台 C.哇．啦 哇．塞 好哇． D.倔强． 强．大 勉强．4.下列句子中加点词语使用有误．．的一项是（ ）（2分） A.图书馆里十分清静，大家都在认真地看书。
题号及赋分 书写 2分一 10分 二 32分 三 26分 四 30分 以上五项合计 发展题 10分 总分 等级 得分B.一刹那间．．．．，倾盆的大雨从天而降，把我们淋成了落汤鸡。
C.从四面八方聚集．．而来的人们把小偷给围了起来。
5.把下面与“古人读书求学的故事”有关的成语补充完整。
（6分）（）（）夜读（）梁（）股凿壁（）（）（）（）成针程门（）（）手不（）（）6．按要求完成句子。
（6分）（1）这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）（2）鹅毛般的苇絮就飘飘絮絮地飞起来。
（缩句）（3）雨来游泳本领高。
部编版四年级语文下册第五单元测试卷(3套及答案)
部编版四年级语文下册第五单元测试卷（一）一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）càn làn fàn wéi nǔ lì dài tìzhè jiāēng lù2.给多音字选择正确的读音，在下面画“√”。
（3分）（1）他哼起欢快的调(diào tiáo)子，来调(diào tiáo)节大家临进考场前的紧张气氛。
（2）我们转（zhuǎn zhuàn）移了游玩的地方，在一个草坪上观赏转（zhuǎn zhu àn）动的大风车。
3.写出同音字。
(4分)[luó] ( )列藤( ) ( )筐 [dù] ( )鹃长( ) ( )河[yuán]( )头( )形 ( )旦 [é] ( )头飞( ) 白( )4. 下列词语搭配有误的一组是（）。
(2分)A.雪水融化冲出重围撞破额角B.放射光芒冲破云霞颜色各异C.跳出海面加强范围擦伤鼻子D.雪峰高耸树丛葱郁变化多端5.按要求写词语。
(3分)（1）写出三个描写“山”的四字词语:（2）写出三个描写“水”的四字词语:（3）写出三个描写“看”的四字词语:6. 给下面加点字选择正确的解释，填序号。
(2分)异：①不同的。
②另外的，别的。
③特别的。
④奇怪。
（1）飞碟闪着奇异．的光芒飞上天空。
( ) （2）天上的云形态各异．，有的像一只温顺的绵羊，有的像一匹疾驰的骏马。
( )（3）天啊!他竟然做出这种事来,真是太让我惊异．了! ( )（4）每到重阳佳节，身处异．乡的游子格外思念家人。
( )7. 关于巴金，下列说法不正确的是（）。
(2分)A.小明：巴金是四川成都人，原名李尧棠。
B.小军：巴金是中国作家、翻译家、社会活动家。
C.小红：他所写的《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。