欧司朗基础照明知识培训共53页文档
照明系统基础知识培训
五照明计算
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17、面光源：由灯具组成的整片发光面或发光顶棚，其宽度与长度均大于 发光面至受照面之间的距离，可视为面光源。 18、利用系数法；流明法：根据房间的几何状态、灯具的数量和类型确定 工作面平均照度的计算方法。流明法既考虑直射光通量，也考虑反射光 通量。 19、逐点法：利用灯具的光度数据，算出面上各点照度的计算方法。 20、单位面积功率：单位被照面积上灯的安装功率。 21、等光强曲线：在以光源的光中心为球心的假想球面上，将发光强度相 等的那些方向所对应的点连接成的曲线，或是该曲线的平面投影。 22、等照度曲线：连结面上等照度的点的曲线或曲线群。
二视觉
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1、视觉：由进入人眼的辐射产生的光感觉而获得的对外界的认识。 2、明视觉：正常人眼适应高于几个坎德拉每平方米的亮度时的视觉。 3、暗视觉：正常人眼适应低于百分之几坎德拉每平方米的亮度时的视觉。 4、明适应：视觉系统适应高于几个坎德拉每平方米亮度的变化过程及终极 状态。 5、暗适应：视觉系统适应低于百分之几坎德拉每平方米亮度的变化过程及 终极状态。 6、视野：当头和眼睛不动时，人眼能观察到的空间的角度范围。 7、视力：识别对象对人眼所形成的张角，通常以弧度单位来度量。 8、亮度对比：视野中目标和背景的亮度差与背景亮度之比，即 C=（Lt—Lb）/Lb，式中 C——亮度对比； Lt——目标亮度； Lb—— 背景亮度。
四照明方式和种类
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9、高杆照明：一组灯具安装在高度为20m及其以上的灯杆上进行大面积照 明的方式。 10：半高杆照明：一组灯具安装在高度小于20m，但不小于15m的灯杆上进 行大面积照明的方式。
五照明计算
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1、总光通量：光源在4π球面立体角内的光通量总和。 2、下半球光通量 ：光源或灯具在水平面下的2π立体角内的总光通量。 3、上半球光通量 ：光源或灯具在水平面上的2π立体角内的总光通量。 4、灯具计算高度：灯具的光中心到工作面的距离。 5、利用系数：投射到参考平面上的光通量与照明装臵中的光源的额定光通 量之比。 6、室空间比：表征房间几何形状的数值。其计算式为： RCR=5h(a+b)/a〃b，式中 RCR——室空间比； a ——房间宽度； b——房间深度； h——灯具计算高度。 7、室行指数：表征房间几何状态的数值。其计算公式为： K=( a〃b)/ h(a+b)，式中 K——室行指数；a——房间宽度； b——房间深度； h——灯具计算高度。 8、法向照度 ：垂直于光的入射方向的平面上的照度值。
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3 工程项目管理规划
电光源基本参数
X-y色坐标图
日常生活中的热辐射体的色温： （1）暗红的火炭灰烬：1000K；（2）燃烧着的火炭：2000K；（3）白炽灯：2900K； （4）卤钨灯：3200K；（舞台，投影机用的可达3800K）（5）太阳光：6500K。
1820 石灰光
1856 真空灯
赫尔曼·斯 普兰格
1874 白炽灯
伍德沃和 埃文斯
1900 泛光灯
1901
1905
1907
高压汞灯 60 W碳丝灯 钨丝灯
1913 充气灯
1930 闪光灯
1932 钠灯
1937 荧光灯
1940 PAR灯
1950 激光
1879 爱迪生灯 泡和斯旺 的真空泡
1881 爱迪生照明 系统首次用 于轮船哥伦 比亚号
寿命
单位：流明（lm) 单位：坎德拉(cd)
单位:勒克司(lx) 单位:坎德拉/平方米 or (nt) 单位：流明/瓦（lm/w)
3 工程项目管理规划
电光源基本参数——光通量
光源在单位时间内发出 的光量称为光源光通量
单位
流明 (lm)
3 工程项目管理规划
欧司朗不同产品光通量
白炽灯 卤钨灯 节能灯 紧凑型荧光灯 直管荧光灯 高压汞灯 高压钠灯
光源的发展简史 电磁波谱与可见光 电光源的分类以及发光原理 欧司朗GI产品分类 重要术语及标识 电光源的基本参数介绍
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3 工程项目管理规划
照明光源的光学特性参数
光通量 Ø：
光强度 I : 光出(射)度M: 光照度E: 光亮度L: 发光效率(光效）: 显色指数 Ra : 色温 Tc: 色坐标
LED照明灯具基础知识培训
灯具主要电性参数
输入电压： 即LED灯具正常工作所需要旳电压值，根据不同旳国家有着不同旳输 入电压值，我们一般指旳民用全电压就是AC85~264V。 输入功率： 输入功率是指各类用电器件旳输入电压和输入电流旳乘积，即电源或 电网给各类用电器件提供电能旳功率。 单位—瓦特（W） Pi（输入功率） =Vin（输入电压）*Ii（输入电流） 功率因数： 又称为功率因子，英文缩写PF(Power Factor),是有功功率与视在功 率旳比值。功率因数在一定程度上反应了电能得以利用旳百分比，是合
灯具术语和定义
●灯旳分类 ①按安装措施，模块可分为：内装式；独立式；整体式。 ②按灯具构造，可分为： I类灯具 class I luminaire 灯 部具 件旳 连防 接触 到电设保施护旳不固但定依布托 线基 中本 旳绝 保缘 护， 接而 地且 导还 体涉 上及 ，附 使加 易旳 触安 及全旳措导施电，部即件易在触万及一旳基导本电绝
中红外线红光：
4600nm - 1600nm --不可见光
低红外线红光：
1300nm - 870nm --不可见光
850nm - 810nm -几乎不可见光
近红外线光:（780~740nm）
红色光： 630nm - 620nm - 橙红 （企业生产） 橙色光： 605nm - 琥珀色光（市场用580-595替代） 绿 色： 525nm - 纯绿色 （企业生产） 蓝 色： 470nm - 460nm-鲜亮蓝色；（企业生产） 450nm - 纯蓝色 ； （企业生产） UV-A型紫外线光： 370nm -几乎是不可见光，受木质玻璃滤 光时显现出一种暗深紫色。
CE认证：“CE”标志是一种安全认证标志，被视为制造商打 开并进入欧洲市场旳护照。CE代表欧洲统一 （CONFORMITE EUROPEENNE）。但凡贴有“CE”标志旳 产品就可在欧盟各组员国内销售，不必符合每个组员国旳要 求，从而实现了商品在欧盟组员国范围内旳自由流通。
照明基础知识培训
少相当一部分的光源更换费用和灯具维护人工费用。
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二、高光效
无极灯的光效目前能够达到70lm/w，仅次于高压钠灯
与金卤灯，这是无极灯能够广泛适用的前提。 高光效代表光源的发光能力的强弱，无极灯的光效较
传统白炽灯、节能灯、高压汞灯等光源要高很多，在 取代这些传统光源时，可以采用较低功率的无极灯即 可达到原有照明的效果，这里体现出了无极灯节能的 价值。 无极灯的光效较高压钠灯与金卤灯低，在替换此类产 品时，我们同时需要考虑到实际(shíjì)使用区域的照明 标准要求及客户照明需求，在满足照明要求的前提 下，为客户提供最合适的光源功率，实现节能价值。
照明 基础知识培训 (zhàomíng)
国际产品 中心
(chǎnpǐn)
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第一章 光度(guāngdù)、色度基本概念及知识
光是指辐射能的一部分，即具有刺激视觉器官特性的辐射能。 从物理学的观点说，光是电磁波谱的一部分，波长范围在380-780nm（纳米）之间，这个范围
在视觉上可能稍有些差异。
四、高功率因素
无极灯功率因素达0.98-0.99，无功功耗低，较高压 钠灯、金卤灯及汞灯功率因素高出许多。
提倡节能环保，无极灯的节能在这一方面有卓越(zhuóyuè)的 体现。例如，150W高压钠灯与165W无极灯功耗对比： 150W高压钠灯功率因素为0.44，点灯实际功耗为：
P=150W÷0.44=340W 165W无极灯功率因素为0.99，点灯实际功耗为：
明显
金卤灯
60-90
0.44-0.67
10000
4-8min
10-15min
灯具标准基础知识培训PPT学习教案
十六灯具上的标记和相应的位置要
求
标记 类别
内容
允许的标记位置
不允许的 标记位置
a类标记
换光源时需要看 的信息(见表3.1第 1列)
换光源时看得到，
应标记在灯具的外 表需或换光源时卸 下的罩盖反面
灯具的 安装面
b类标记
安装时要看的标 灯具外表面或在安
记，见3.1表第2 装期间要卸下的罩
列
盖或部件的反面
要点 电压不是安全特低电压+基本绝 缘+没有地线 电压不是安全特低电压+基本绝 缘+有地线
电压不是安全特低电压+双重绝 缘(或加强绝缘)+无地线
电压为安全特低电压+无地线
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五、按防触电保护型式分类中的 几个注意问题（一）
1、灯具应只属于一个类别。 2、额定电压超过250V的灯具不应划分为0类。 3、在恶劣条件下使用的灯具不应划分为0类。 4、轨道安装的灯具不应划分为0类。 5、非普通灯具不应划分为0类。 6、 0类灯具可以有部分或全部基本绝缘组成的绝缘材
滴水(垂直滴水)应无有害影响 当外壳从正常位置向上倾斜15° 时,垂直滴水 应无有害影响 与垂直成60° 范围以内的淋水应无有害影响 从任何方向朝外壳溅水应无有害影响
用喷嘴以任何方向朝外壳喷水应无有害影响 猛烈海浪或强烈喷水时，进入外壳的水不应达 到有害的量 以规定压力和时间将外壳浸入水中时，进入的 水不应达到有害的量 设备应适于按制造厂规定的条件下长期潜水 注：通常指水密型，但对某些类型设备也可允 许水进入，但不应达到有害程度
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九、正确使用IP代码的规定
led灯具基础知识培训完整版doc
led灯具基础知识培训完整版docLED灯具基础知识培训完整版1. LED灯具简介1.1 LED灯具的定义LED灯具是利用发光二极管（LED）作为光源的照明设备。
与传统照明设备相比，LED灯具具有更高的能效、更长的使用寿命、更快的响应速度和更好的环保性能。
1.2 LED灯具的发展历程LED灯具的发展可以分为三个阶段：第一阶段是20世纪60年代至70年代，LED技术处于起步阶段，主要应用于指示灯和显示屏等小功率领域；第二阶段是20世纪80年代至90年代，LED技术逐渐应用于照明领域，但受到发光效率低、成本高等因素限制，市场推广较为缓慢；第三阶段是21世纪初至今，随着LED发光效率的提高和成本的降低，LED灯具逐渐成为主流照明产品。
2. LED灯具的原理与结构2.1 LED灯具的工作原理LED灯具的工作原理是通过电流激发LED芯片中的半导体材料，使其发光。
具体来说，当电流通过LED芯片时，电子与空穴在半导体材料中复合，释放出能量，产生光子，从而实现发光。
2.2 LED灯具的结构LED灯具主要由LED芯片、驱动电源、散热器、透镜和外壳等部分组成。
LED芯片是灯具的核心部件，负责发光；驱动电源为LED芯片提供稳定的工作电流；散热器用于散发LED芯片产生的热量，保证灯具正常工作；透镜用于调整光束形状和角度；外壳则起到保护内部元件和美观的作用。
3. LED灯具的性能特点3.1 高能效LED灯具具有高能效的特点，与传统照明设备相比，能效更高，能耗更低。
以同等光通量的LED灯具和白炽灯为例，LED灯具的能耗仅为白炽灯的1/10左右，节能效果显著。
3.2 长寿命3.3 快速响应LED灯具的响应速度非常快，从接通电源到达到最大光通量所需的时间极短，通常在纳秒级别。
这使得LED灯具在需要频繁开关的场合具有明显优势。
3.4 环保性能LED灯具具有很好的环保性能。
首先，LED灯具不含汞等有害物质，不会对环境造成污染；其次，LED灯具的能效高，可以减少能源消耗，降低碳排放；最后，LED灯具的使用寿命长，减少了灯具更换的频率，降低了废弃物产生。
半导体照明基础知识培训资料
半导体照明基础知识笫一部分光源基础1. 光致发光有大量材料受到紫外线的激发而辐射出可见光，称为光致发光荧光这个词用来表示材料受到激发后立即发光.荧光灯属.光致发光2•电致发光将电能直接转化为光能的一种物理现象.光-电转换不需经过其他物理过程.如丄ED发光属电致发光.3. 光源分类热辐射：白炽灯，卤钨灯气体放电：高压气体放电灯：汞灯.钠灯.舍金卤化物灯.低压气体放电灯：钠灯，荧光灯.电致发光：发光二极管（LED4. 性能参数光效：光源将其他形式的能量转化为可见光的能力的量，光源所发出的光通量和光源所消耗的电功率之比。
即①/Pi单位：ml/w光源寿命：全寿命，平均寿命，有效寿命。
有效寿命是指光源的光通量下降到初始值的70%5. 光通维持率在规定条件下对LED竟明产品进行燃点，在寿命期间内燃点达到一特定时间时所发出的光通量与初始光通量的比值，用百分数表示。
6. 光分布光源的分布分为漫射性和指向性。
笫二部分光度学基础1. 光通量光通量：光源在单位时间内发出的光量称为光源的光通量用①表示。
单位:ml2. 发光强度光源在某一方向的单位立体角中发射的光通量定义为光源在该方向上的发光强度。
（简称光强）用符号：I表示,单位：（cd）表示3. 光照度光照度（简称照度）是表征表面被照明程度的量，是单位表面接受到的光通量用符号:E表示，单位：lx, 例：晴天中午地面照度为了100000 lx4. 亮度光源在某一方向的亮度（L）是光源在该方向上的单位投影面在单位立体角中发射的光通量.笫三部分色度学基础1. CIE标准色度学系统规定RG系统的三色光波长700.0nm（红光R）546.1 nm（绿光G）435.8nm（蓝光B）2. 色温将标准黑体加温，黑体颜色将由：红，橙红，黄，黄白，蓝白依次变化。
光源色温定义为和黑体颜色相近时的黑体温度。
用热力学温度K表示。
色温用CT 表示，单位:K当光源发出的光的颜色与黑体在某一温度下辐射的颜色相同时，黑体的温度称为该光源的颜色温度，简称：色温3. 相关色温光源发出的光的颜色和各种温度下的黑体辐射的颜色都不完全相同，通常选用与其光颜色最为接近的黑体的温度为该光源的相关色温，用CC■表示单位:K 4. 显色指数光源对物体颜色的还原能力用显色指数表示。
LED照明基础知识培训资料
LED照明基础知识培训资料目录一、LED照明概述 (2)1.1 LED的定义与特点 (2)1.2 LED照明的发展历程 (3)1.3 LED照明的应用领域 (4)二、LED照明原理 (6)2.1 LED的基本工作原理 (7)2.2 LED的光源结构 (8)2.3 LED的发光效率与性能参数 (9)三、LED照明器件 (10)3.1 LED灯珠的种类与规格 (11)3.2 LED驱动器的作用与选择 (13)3.3 LED照明的散热与防水设计 (15)四、LED照明系统 (16)4.1 LED照明系统的组成与功能 (17)4.2 LED照明系统的控制方式 (19)4.3 LED照明系统的调光与调色技术 (20)五、LED照明设计与案例分析 (21)5.1 LED照明设计的步骤与方法 (23)5.2 LED照明案例分析 (24)5.3 LED照明设计的实际应用案例 (25)六、LED照明标准与认证 (27)6.1 LED照明相关的国际标准与国内标准 (28)6.2 LED照明产品的认证体系 (29)6.3 LED照明行业的政策法规 (31)七、LED照明发展趋势与挑战 (32)7.1 LED照明的未来发展趋势 (33)7.2 LED照明面临的挑战与机遇 (34)7.3 LED照明产业的可持续发展路径 (35)一、LED照明概述随着科技的不断发展，人们对于照明设备的需求也在不断提高。
传统的照明设备如白炽灯、荧光灯等在节能、环保、寿命等方面存在诸多不足。
而LED(Light Emitting Diode)照明作为一种新型的照明技术，因其具有高效、长寿命、无污染等优点，逐渐成为照明市场的主流产品。
本培训资料将对LED照明基础知识进行详细介绍，帮助大家了解LED照明的基本原理、性能特点、应用领域以及市场前景等方面的内容。
1.1 LED的定义与特点LED（Light Emitting Diode），即发光二极管，是一种能将电能转化为光能的半导体器件。
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43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
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11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹