冀教版科学PPT《动物》专家课件1
A
B
C
②下面不是动物爸爸的是(C)。
A
B
C
③下面说法错误的是(B)。
A.蝴蝶小时候和长大后完全不一样
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综合探究
(1)帮小动物找妈妈:把小动物和它们的妈妈用线连起来。
(2)在爸爸妈妈的帮助下查阅资料,了解青蛙的生长过程,画一画它每个阶段的样子, 注意画出主要特点。
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拓展活动
哪个是动物爸爸,哪个是动物妈妈?
雄狮
母狮
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雄梅花鹿
雌梅花鹿
雄独角仙 雌独角仙
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基础达标
(1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 ①小鸡的爸爸是公鸡。( √ ) ②蚊子的幼虫生活在水里。( √ ) ③很多鸟类的爸爸有漂亮的羽毛,而妈妈则没有,比如鸡、孔雀、鸳鸯等。( √ ) ④山羊和鸵鸟繁殖后代的方式是一样的。( × ) ⑤蝉宝宝和蝉妈妈都有翅膀。( × ) (2)选择正确答案的代号填在括号里。 ①下面的动物不是由妈妈直接生出来的是(C)。
新课引入
看图讲故事:
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活动过程:谁是小鸡的妈妈?
我的妈妈是谁呢?
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活动过程:谁是小鸡的妈妈?
你的理由是什么?
证据1:
证据2:
鸡通过下蛋来繁殖后代。
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活动过程:它们的妈妈是谁?
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活动过程:它们的妈妈是谁?
都有两直角 鼻子很像 ……
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活动过程:它们的妈妈是谁?
都有粗壮的腿 都有尖尖的嘴 身体的样子相似 ……
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第2单元 认识周围的动物
2.4 小动物找妈妈
教学目标
科学概念目标 知道动物能繁殖后代。
科学探究目标 在教师指导下,掌握寻找证据的方法。
科学态度目标 在好奇心的驱使下,能对小动物和妈妈的相似特征产生探究兴 趣。
科学、技术、社会与环境目标 激发保护动物的意识。
ห้องสมุดไป่ตู้
活动准备
搜集小动物和它们的妈妈的图片。
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活动过程:它们的妈妈是谁?
蚕蛾把蚕卵产在桑叶上; 蚕卵慢慢长成蚕宝宝; 蚕宝宝慢慢长大,吐丝, 结茧,最后又变成蚕蛾。
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变态发育
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活动过程:它们的妈妈是谁?
●蝉宝宝和妈妈都有6条腿。这 是它们相同的地方。 ●蝉宝宝没有翅膀,妈妈有翅膀。 这是它们最明显的不同。
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拓展活动
他们有什么不同?
身高、体型、发型、相貌、衣着……
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拓展活动
哪个是动物爸爸,哪个是动物妈妈?
孔雀
鸳鸯
孔雀爸爸有漂亮的尾巴。 鸳鸯爸爸有漂亮的羽毛。
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合集下载
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有哪些动物关心、爱护自 己宝宝的资料?
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课堂练习
1、在自然条件下,大多数动物都是通过(雌雄结合)进行 有性繁殖。 2、像鱼和鸡等动物那样的产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。 ( √) 3、像马和猫等哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式 叫( 胎生)。
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新知讲解
一些动物实行“一夫一妻”制,如天鹅、鸳 鸯,它们总是双双相守,直至生命的终结。
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新知讲解
你们能判断出下列哪些是产卵或下 蛋进行繁殖的动物吗?
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新知讲解
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新知讲解
他们分别是谁的孩子?
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熊猫
松鼠
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新知讲解
海马爸爸的哺育袋
水螅的出芽繁殖
世界上的动物千奇百怪, 它们在与大自然的“抗 争”中,形成了最适合
自己的繁殖方式。
乳汁哺育的卵生鸭嘴兽
雌雄同体的蜗牛还需同另 一只蜗牛结合产卵繁殖
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课堂小结
在自然条件下,大多数动物都是通过雌雄结合 进行有性繁殖。像鱼和鸡等动物那样的产卵或 下蛋的繁殖方式叫卵生。像马和猫等哺乳动物 那样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。
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√
√
√
√
√
新知讲解
像鱼和鸡等动物那样的产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。
新知讲解
试着判断下图中的卵或 蛋分别是谁的?
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课堂练习
1、在自然条件下,大多数动物都是通过(雌雄结合)进行 有性繁殖。 2、像鱼和鸡等动物那样的产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。 ( √) 3、像马和猫等哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式 叫( 胎生)。
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新知讲解
一些动物实行“一夫一妻”制,如天鹅、鸳 鸯,它们总是双双相守,直至生命的终结。
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新知讲解
你们能判断出下列哪些是产卵或下 蛋进行繁殖的动物吗?
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他们分别是谁的孩子?
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熊猫
松鼠
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海马爸爸的哺育袋
水螅的出芽繁殖
世界上的动物千奇百怪, 它们在与大自然的“抗 争”中,形成了最适合
自己的繁殖方式。
乳汁哺育的卵生鸭嘴兽
雌雄同体的蜗牛还需同另 一只蜗牛结合产卵繁殖
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课堂小结
在自然条件下,大多数动物都是通过雌雄结合 进行有性繁殖。像鱼和鸡等动物那样的产卵或 下蛋的繁殖方式叫卵生。像马和猫等哺乳动物 那样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。
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√
√
√
√
√
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像鱼和鸡等动物那样的产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。
新知讲解
试着判断下图中的卵或 蛋分别是谁的?
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一对野鸭在安大略省渥太华河一条支流的冰上漫步。
大多数野生猎豹发现于非洲东部和西南部。这些大型猫科动物也许仅 剩下12000只了,它们所喜爱的开放原野由于人类活动的扩张正在消失。
熊车是载游客去看北极熊的巨型车辆。因为成年公北极熊站起来可达3公尺高,为了 安全起见,熊车的设计也非常高,光是轮子就高达1.7公尺,宽1.1公尺,而且窗户是上下 两层式的,下层固定,上层仅能由上往下开。
类别
腿脚 鸟类
哺乳 动物 鱼类
昆虫
比 一 比 , 填 一 填
脊 哺乳类
椎
动
物
鸟类
爬行类
两栖类
鱼类
无 昆虫类
脊
椎
动
其他类
物
自 星级制
我
评
价
4种以上 3——4种 2种以下
好书推荐 :
《礼品装家庭必读书:动物世界大百科(套装共6册)》介 绍了与人类生活在同一个地球上的各种动物,使读者足不
出户就可以了解和认识地球上生存的各种生命,从而认识 自然和人类的关系。
不买象牙制品 不吃鲨鱼翅 不买犀牛制品 不吃穿山甲
填空题
1、科学家根据动物身体内有无脊柱,把动物分______________和 ________________两个类 ;根据动物的运动方式,把动物分成 ________、________、_______三类;根据动物的身体特征,可分 成________、________、________、________等类。
2、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行________ 的重要标准。
3、能直接生________,并用______喂养小动物的是________动物。
4、在动物王国中,已发现的种类有________种,是生命世界中类别最多 的。而________是动物王国中种类最多的,已知它们的数量已经达到了 ________,约占________。
大多数野生猎豹发现于非洲东部和西南部。这些大型猫科动物也许仅 剩下12000只了,它们所喜爱的开放原野由于人类活动的扩张正在消失。
熊车是载游客去看北极熊的巨型车辆。因为成年公北极熊站起来可达3公尺高,为了 安全起见,熊车的设计也非常高,光是轮子就高达1.7公尺,宽1.1公尺,而且窗户是上下 两层式的,下层固定,上层仅能由上往下开。
类别
腿脚 鸟类
哺乳 动物 鱼类
昆虫
比 一 比 , 填 一 填
脊 哺乳类
椎
动
物
鸟类
爬行类
两栖类
鱼类
无 昆虫类
脊
椎
动
其他类
物
自 星级制
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填空题
1、科学家根据动物身体内有无脊柱,把动物分______________和 ________________两个类 ;根据动物的运动方式,把动物分成 ________、________、_______三类;根据动物的身体特征,可分 成________、________、________、________等类。
2、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行________ 的重要标准。
3、能直接生________,并用______喂养小动物的是________动物。
4、在动物王国中,已发现的种类有________种,是生命世界中类别最多 的。而________是动物王国中种类最多的,已知它们的数量已经达到了 ________,约占________。
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狐狸奔来了,对狗熊说:“你说一百遍,大会也开不起来。”
狐狸奔来了,对狗熊说:“你说一百遍,大会也开不起来。” “为什么?”狗熊问。
狐狸奔来了,对狗熊说:“你说一百遍,大会也开不起来。” “为什么?”狗熊问。 “因为你没告诉大家,大会在哪一天开, 是今天,还是明天,还是……”
狐狸奔来了,对狗熊说:“你说一百遍,大会也开不起来。” “为什么?”狗熊问。 “因为你没告诉大家,大会在哪一天开, 是今天,还是明天,还是……”
通知 4月22日上午8点,请各班参加运动会入场式 的同学,在教学楼门前集合。
少先队大队部 4月20日
时间: _______________
参加人: ______________ 通知人: ______________ 通知时间: ____________
地点:_________ 事情: _________
“大家注意,动物王国要在明天开大会, 请你们都参加!”
大灰狼跑来对狗熊说:“你说一百遍,大会也开不起来。” “为什么?”狗熊问。 “因为你没告诉大家,在明天什么时候 开,上午还是下午,几点钟开。”
狗熊一听,说:“有道理,有道理!” 于是又去问老虎。
老虎说:“大会就在明天上 午八点开,你再去通知大家吧!”
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“大家注意,动物王国要在明天上午八点 开大会,请你们都参加!”
“大家注意,动物王国要在明天上午八点 开大会,请你们都参加!”
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梅花鹿奔来问狗熊:“大会在 哪儿开呀?你得说清楚。”
梅花鹿奔来问狗熊:“大会在 哪儿开呀?你得说清楚。”
狗熊捶捶自己的脑袋,说: “我怎么没问清楚呢?”
动物王国要开大会。(老虎)让( )
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家住美丽大森林, 擅长爬树动作灵。 行动像人最聪明, 喜怒哀乐有表情。
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斗兽棋
请注意:
分工合作,人人参与。 轻声交流,注意保密。
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关心爱护动物,让人 与动物和谐生长,让我们 成为最好的朋友!
欢迎
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小朋友,你们好! 我叫粉红豹,来自遥远 的地方,很高兴能与你 们见面,希望我们能成 为好朋友。
冀教版科学《动物Βιβλιοθήκη 课件下载1冀教版科学《动物》课件下载1 冀教版科学《动物》课件下载1
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形形色色的动物
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再见
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冀教版科学《动物Βιβλιοθήκη 课件下载1冀教版科学《动物》课件下载1 冀教版科学《动物》课件下载1
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形形色色的动物
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再见
科学【冀教版】-《动物》课件-课件下载1
你伤害过它们,但你了解它们吗?
近年来,虎的数量在急剧减 少,产在我国的东北虎、华南虎、 孟加拉虎,已到了濒危的程度, 据文献报道,生活在野外的东北 虎,在世界潜上也只有200多头, 目前生活在水我国境内野生东北虎 可能只有1中0头左右;加上全国动 物园和饲养的老基地的也仅仅只有 200多头。虎生活在野外的华南虎、 孟加拉虎,自然也不会超过10 虎的头八。个亚种
《拯救野生动物》
保护野生动物 从你我做起!!
野生动物们的心声
请聆听它们呐 喊的声音!
喜欢他们,请不要伤害他们!
它们也有思想,会流泪,会挣扎,会思考,会 心痛!!
树叶掉光了可以再生, 但是,动物死光了就灭绝了.
是先有鸟还是先有蛋,你不知 道,我不知道,只有鸟知道;
是鸟先灭绝还是蛋先灭绝,你 知道,我知道,只有鸟不知道!
可
濒危原因
爱
的
1、森林采伐。
大
2、捕捉过多。
熊 猫
3、盗猎、走私大熊猫皮张标本
4、大熊猫种群分布在25个以上岛状
隔离的生境中。
5、由于人类活动范围扩大,大熊猫 被迫退缩于山顶 6、在大熊猫栖息地存在未经政府允 许的矿产开发、污染以及矿工的伐树 和捕猎也是威胁之一。
7、大熊猫净生殖率为 1.06740002,一生才生几个后代,一 般每两年才繁衍一次,一胎只会生两 只小大熊猫,而且雌熊猫没有精力全 部养活它们。
它生活于新疆海拔 2700--6000米的岩石山脉与 高原地区。是著名的攀岩能 手,公羊有一付弓形粗壮的 长角,可达1米多长。
目前面临的主要问题: 它们的生存环境逐渐减少, 再加上部分不人为图眼前利 益而捕杀,导致北山羊在我 国的数量持续下降。 大多数 人认为在乌鲁木齐南郊地区 已不复存在的北山羊不久前 在离乌鲁木齐70多公里的南 郊,重新被发现。
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杂食动物
冬眠动物 生活习性 迁徙动物
胎生 繁殖方式 卵生(下
蛋)
栖息环境 陆地、水 上、两栖
代表动物名称 牛、羊、马、兔、骆驼、鹿、骆驼 狮、虎、豹、狼 猫、狗、猪、鸡、狗熊 青蛙、蛇、蝎子、蝙蝠、刺猬 大雁、家燕、杜鹃、天鹅 猪、牛、羊、蝙蝠 鸟、鸡、蚂蚁、蛙类
????????????????????
草食性 栖息 天空 繁殖 胎生
肉食性 环境 陆地 方式
杂食性
水中
卵生
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运动 方式
飞行 游泳 奔跑 跳跃 爬行
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动物之最
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练一练
1.能( )运动是动物的特征之一。 2.按动物的食物分,动物可以分为( )的( )
的( )的。 3.我们可以按照不同的标准对动物进行分类) 4.动物中奔跑速度最快的是() A狮子 B老虎 C猎豹 D科学老师 5.飞行最高的是() A秃鹰 B燕鸥 C老鹰
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我们可以
1.()是动物维持生命活动的主要方式。 2. 动物的种类有很多,已经发现的大约有()
种 3. 按照不同的标准对动物进行分类(三种)
冀教版《动物》上课用-PPT1
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你能用哪些标准对动物进行分类?
食物
飞行:都有两个翅膀,毛并且有羽毛 游泳:身体为流线型 跳跃:后肢比较发达 爬行:身体比较矮,贴地爬动 奔跑:都有四肢,并且比较发达
冬眠动物 生活习性 迁徙动物
胎生 繁殖方式 卵生(下
蛋)
栖息环境 陆地、水 上、两栖
代表动物名称 牛、羊、马、兔、骆驼、鹿、骆驼 狮、虎、豹、狼 猫、狗、猪、鸡、狗熊 青蛙、蛇、蝎子、蝙蝠、刺猬 大雁、家燕、杜鹃、天鹅 猪、牛、羊、蝙蝠 鸟、鸡、蚂蚁、蛙类
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草食性 栖息 天空 繁殖 胎生
肉食性 环境 陆地 方式
杂食性
水中
卵生
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飞行 游泳 奔跑 跳跃 爬行
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练一练
1.能( )运动是动物的特征之一。 2.按动物的食物分,动物可以分为( )的( )
的( )的。 3.我们可以按照不同的标准对动物进行分类) 4.动物中奔跑速度最快的是() A狮子 B老虎 C猎豹 D科学老师 5.飞行最高的是() A秃鹰 B燕鸥 C老鹰
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1.()是动物维持生命活动的主要方式。 2. 动物的种类有很多,已经发现的大约有()
种 3. 按照不同的标准对动物进行分类(三种)
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你能用哪些标准对动物进行分类?
食物
飞行:都有两个翅膀,毛并且有羽毛 游泳:身体为流线型 跳跃:后肢比较发达 爬行:身体比较矮,贴地爬动 奔跑:都有四肢,并且比较发达
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2.动物怎样繁殖后代
动物的繁殖包括雌雄识别、交配、生 产、哺育后代等一系列复杂的行为,这 些行为都是动物的本能。
冀教版教材《动物》教学课件1 冀教版教材《动物》教学课件1
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下列动物是怎样繁殖后代的,请将它们的繁殖方式 记录在表格中
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给下件1
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卵生
胎生
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鱼和鸟等动物那像样马产和卵老或鼠者等哺乳动物那样的直
卵生
胎生
下蛋的繁殖方式叫 动物的繁殖方式叫
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分 裂 繁 殖
海葵可以通过折断自身的一部分,或将自身 一分为二的方法来繁殖。
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出 芽 繁 殖
一只幼水螅从母体上分离出来,很快他就要去独立生活了。
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无性繁殖
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动物的繁殖包括雌雄识别、交配、生 产、哺育后代等一系列复杂的行为,这 些行为都是动物的本能。
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下列动物是怎样繁殖后代的,请将它们的繁殖方式 记录在表格中
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给下件1
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卵生
胎生
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鱼和鸟等动物那像样马产和卵老或鼠者等哺乳动物那样的直
卵生
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下蛋的繁殖方式叫 动物的繁殖方式叫
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分 裂 繁 殖
海葵可以通过折断自身的一部分,或将自身 一分为二的方法来繁殖。
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出 芽 繁 殖
一只幼水螅从母体上分离出来,很快他就要去独立生活了。
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无性繁殖
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温馨小提示:
1、敲开鸡蛋,保持完整性,打入器皿中。 2、借助生、熟鸡蛋对比观察。 3、在蛋形记录单基础上画内部结构图,
并标注名称。
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壳、膜:保护作用
再见
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谢 谢
温度35~40摄氏度之间。
翻蛋,避免胎盘与壳膜粘连,受热均 匀,保持胎位正常。
湿度、通风等。
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青蛙卵的孵化—— 冀教版教材《动物》完整版PPT1
青蛙卵在水族箱里的变化。
青蛙卵能在10天左右的时间里 孵化出小蝌蚪。小蝌蚪大约在 4个星期左右长成一只小青蛙。
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义务教科版 四年级下 第二单元 6
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把像鱼、青蛙、鸡那样的通过产卵 或下蛋方式繁殖的归为一类,把 这种繁殖方式称为“卵生”。 把通过卵生繁殖的动物称为“卵 生动物”
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教后语:
动物的卵里孕育着新的 生命,条件合适的时候,它 就会发育、成长为一个新的 动物。感兴趣的同学在课后 可以继续研究其它动物的卵, 探究生命的意义。
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水藻
鸟
草
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太阳光
植物
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细菌
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练习
一、选择(把正确答案的序号填在括号中)。
(1)各种动物进行的各种活动,( B )消耗能量。
A.不需要 B.需要 C.有的需要,有的不需要
D.不知道
(2)动物活动所需的能量来自于( C )。
看一看 想一想
大家先看一看教材P45图 片。
提问:图中的各种动物正 在进行着活动,这些活动是否 需要消耗能量?
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稻苞虫
水稻
冀教版科学PPT《动物》优秀-PPT1
稻苞虫
青蛙
蛇
鹰
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动植物之间、动物与动物之间存在
“吃”与被“吃”的食物关系,根据食物 关系,可以把一些动植物紧密的联系在一 起,就像一条由很链环组成的锁链一样, 人们把这动植物之间的这种食物关系叫做
A.地下 B.周围的大气
C.自己的食物
D.水
(3)食物链是依据动植物间( A )的关系建立的。 A.吃与被吃 B.追与被追 C.同一种类
D.级别
冀教版科学PPT《动物》优秀-PPT1
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(4)草食性动物所需的能量来自于( B ),肉 食性动物所需的能量来自于( A ),杂食性动 物所需的能量来自于( D )。
A.动物 B.绿色植物 C.细菌 D.动 物和绿色植物 (5)食物链一般从( C )开始,到( D ) 结束。
A.杂食动 B.草食动物 C.绿色植物 D.凶猛 的肉食动物 (6)下列几条食物链中,正确的是( A )。
【冀教版】《动物》PPT-全文课件1
相同
不同
人 动物 植物
会劳动、会创造工具、 能长大、需 能运动、不能制造营 要食物、水、养 阳光、空气、能运动、不能制造营 繁殖后代、 养 会死亡…… 不能移动、能制造营机器人 光、空气等,不能繁殖后代,会劳
动、会移动……
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……
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【小结】地球上有了植被才有 了我们人类,植物给我们带来 的不仅仅是生活的空间,也是 我们生活的依靠。
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知识点8:动物·人 有什么区 别?
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A C
B
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2. 每天早上会打鸣的动物B 是( )
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A C
B
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3. 下列选项中,不是植物的A 是( ) A.塑料花 B.水稻 C.柳 树
4. 每一种大树的叶A子 ()
A.各不相同 B.都相同 C.形 状相同
2.可以用画图和拍照的方法记录动植物的形√态特征。
()
√
3.动物都是有生命的。( ×)
4.不同的植物生活环境是相同的。( ×)
5.我们还小,保护动物是大人的事,与我们无关。
()
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二、选择题
1. 猜谜语:年纪不算大,胡子一大把。爱吃青青草, 总爱叫妈C妈。猜一动物( )
【小结】 一直以来,动物就 是我们的好邻居,好伙伴,它 们与我们的生活息息相关、密 不可分,我们应该关爱动物, 珍爱生命。
