艺术设计思维

艺术设计思维
1、形象思维
“形象思维是以事物的具体形象和表象为主要内容的思维方式。

形象思维是视觉传达设计中最为常用的思维形式。

形象是指客观事物本身所具有的本质和现象，是内容与形式的统一。

所谓形象思维主要是依靠直观和表象解决问题的思维，其特点是具体形象性、完整性和跳跃性。

视觉传达设计思维的形象不是简单的观察和再现事物，而是将观察的事物进行选择、整理、思考和重新组合，是来源于自然而又高于自然思维方式，是一个从自然形象、艺术意象到艺术形象的提炼过程。

例如：葡萄、苹果、西瓜等水果基本上都是圆的外形，所以圆形显得甜美、饱满和富足，这是对自然进行观察、模仿后的思考与判断，艺术设计中的形象创造是通过艺术的思维，有选择的、重点的将那些最能够反映事物本质和内在特征的表象加以强化、概括和突出，使个性更加明确清晰，更具有概括性、象征性和普遍性。

2、抽象思维
抽象思维是以概念、判断、推理等形式进行的思维，又称抽象逻辑思维。

其主要特点是把直观所得到的东西通过分析、综合并进行抽象概括后形成概念、定理、原理等，从而揭示事物的本质和规律，是一种从具象到抽象、从感性到理性的思维变化过程。

抽象思维可以分为经验思维和理论思维。

如：鸟在天上飞，鱼在水中游这属于经验思维。

3、发散思维
发散思维也称作求异思维、扩散思维、辐射思维。

它是一种不同角度、不同方向和途径去展开思考的方法，是从同一来源出发探求多种不同答案的思维过程。

它的主要特点是在思维过程中进行大胆的设想，摆脱固有观念的束缚，使思维活动向多方向扩展，从而
获得新的创造能力。

发散性思维的作用是在思维过程中为设计师提供更多新思路、新创意、新的解决方案和途径，为设计提供更加丰富的灵感。

例如：逆向思维：改变正常的思维角度，从事物的反向思考，往往能产生出其不意的效果。

一家三口去租房子，夫妻两个和一个5岁的孩子。

他们跑了一天，好不容易找到一个合适的房子，爸爸赶快去问，结果房东却说：“啊，实在对不起，我们公寓不招有孩子的住户。

”丈夫和妻子听了无奈的准备离开，这时5岁的孩子对房东说：“老爷爷，这个房子我租了。

我没有孩子，我只带来两个大人”。

房东听后高声笑了，于是他们顺利的租到了这套房子。

4、灵感思维
灵感也称顿悟，是思维的一种基本形式。

灵感思维是人类创造性活动中的一种复杂的心理现象和精神现象，是人的大脑对客观世界的认识和反映，具有偶然性和突发性。

虽然灵感思维在艺术创作思维形象中有着特殊的功能，但其过程并不是偶然的心灵感应，而是由于经验的积累、联想的升华、信息诱导等因素的诱发，属于厚积薄发的思维形式。

灵感思维具有突发性和瞬间性的特征。

因此，在灵感出现的时候要及时捕捉，否则就会消失。

灵感具有不可预期的特性，它常常伴随创作者精神上的亢奋状态而出现，这是其他思维形式所不具备的。

5、联想思维
联想思维是按事物之间的联系引导思维，使概念或形象接近或相连的思维方法。

简单的说，联想就是由一种事物想到另外一种事物的心理现象，是由人对事物的记忆或感受而引发的。

联想是艺术创作中重要的思维方式，设计师的联想能力越强，其创造性思维就越活跃。

联想思维训练有很多形式，我们简要的举例说明：
对比联想：从一种事物的特征联想到相反的特征：比如：黑与白，正义与邪恶，简单与复杂。

接近联想：利用两种事物的形态、表象、个性、色彩、寓意等之间的相似性，寻找富于比拟的特征。

比如：石榴寓意多子，黑暗象征死亡、竹子象征气节等。

Google公司的工程师每天必须用1／4的时间来想点子，即使这些点子给公司带来巨大损失也不追究责任，员工每天可以有1／5的时间来做自己感兴趣的事情，但一旦产生创意成果，公司会优先购买，这些看似松懈的管理却使公司在7年之内成为拥有3000员工、全球36%网络访问量和15万广告客户的大公司，这就是开发自有联想能力获得的成功。

6、创造性思维
创造性思维是指打破常规，开拓创新的思维方式，是多种思维方式综合运用、协调统一的思维过程。

在创造性思维的过程中，最重要的是提出问题和分析问题，在视觉传达设计中，创造性思维离不开想象，要想在设计中取得成功，就必须大胆联想，尽情发挥艺术的想象力，把各种思维形式与方法综合运用，将独创性、独特性、审美性作为设计的基础，这样才能创作出富有感染力的优秀作品。

二、视觉传达设计思维的方法
一、脑力激荡法
又称头脑风暴法，是美国BBDO广告公司1938年提出的一种会议方法。

是利用创造性想法为手段，针对一个问题采取集思广益、集中思考、相互启发，发挥集体智慧，找到解决方案的办法。

原则：
1、为保证畅想自由，在会议当中不管别人的构想是好是坏，不允许提出质疑和反对意
见，意见和质问留到会后。

2、思维不受约束，提倡异想天开、自由奔放。

观念越奇怪越好。

3、构想越多越好，不必顾虑可实施性。

4、鼓励在别人构想的基础上联想另外一个构想，使构想能够延伸和发展。

最后，把所有意见集中整理，形成重点意见，把排在最前的、重点的优先处理。

萧伯纳曾经说过，假如两个人各有一个苹果，相互交换之后还是各有一个苹果。

但是假如两人各有一个思想，相互交换之后，每人将拥有两个思想。

二、6W设问法
Who(何人)
要解决问题首先要了解不同人的需求。

每个人都有不同的只是结构、文化修养、生活背景和性格特征，其需求也是各不相同。

What（何事）
对准备解决的事物要有充分了解才能有针对性的提出解决办法。

设计师要对产品、企业、媒介、销售方式、目标对象等方面进行充分的调研与了解，才能做到“有的放矢”。

Where（何地）
了解它发生的地方，比如销售的地区是南方还是北方，是城市还是农村
When（何时）
中国人讲究天时、地利、人和，把时间（时机）放在首位，可见完成一件事情的过程中，时间的因素是非常重要的。

Why（为何）
找出原因，追溯根源。

只有对事物有充分的了解，才能够准确提出解决办法。

视觉传达设计就是一个提出问题并解决问题的过程，没有问题，何来解决？
How（如何）
如果说以上五个“W”是提出问题，那么HOW就是指向该问题的未来设计和发展方向。

因此，它是一个关键点。

只有对以上五个方面的问题进行充分了解和论证，才能最终完成对设计对象的策划和实施，对解决方案做到“恰如其分”的处理。