《9古诗三首》《暮江吟》部编版语文四年级上册精品课件

(1)残阳:快落山的太阳的光。也指晚霞。 “铺”既写出了夕阳的柔和,又写出了照得面积广大而均匀。 如果换成“照”或“射”则不能体现照的面积大这一特点。 (2)瑟瑟:原意为碧色珍宝,此处指碧绿色 。
一道/残阳/铺水中,半江瑟瑟/半江红。
夕阳的余辉铺在江面上,在阳光的照射下,江面 波光粼粼,金光闪闪。江水一半呈现出深深的碧绿, 一半呈现出殷红。
江水为什么一半是绿色,一半是红色,你看 见过这种景象吗? 因为太阳接近地平线,江面有一半已经照不到阳 光所以半江是绿色,半江是红色。
可怜/九月/初三夜,露似真珠/月似弓。
诗人描写了傍晚的哪些景物?抓住了这些 景物的哪些特点来写的?
诗人描写了夜晚的明月和露珠。
可怜/九月/初三夜,露似真珠/月似弓。
古诗赏析 《暮江吟》是白居易“杂律诗”中的一首。全诗构
思妙绝之处,在于摄取了两幅幽美的自然界的画面,加 以组接。一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象,一幅 是弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色。两者分开看各具佳 景,合起来读更显妙境,诗人又在诗句中妥帖地加入比 喻的写法,使景色倍显生动。这首诗渗透了诗人轻松愉 悦的情绪和个性色彩。
mù 日暮
我会认
yín 吟诵
sè 瑟瑟
我会写
暮吟
识字方法
加一加:口+今=吟 比较识字: 幕——慕——暮


笔顺 组词
暮色 暮春
造句
蝴蝶的身姿消失在暮色中。
下面不要写成“目”
yín

笔顺
组词
吟诵 吟诗
造句
吟诵古诗的过程就是和诗人情
感的对话。
下面不要加上“丶”

多音字
露似真珠月似弓

shì
九月初三:是指农历已进入深秋用了什么修辞手法写深秋的夜景? 为什么这样打比方?
句子品析
诗人运用了比喻的修辞手法,把晶莹透亮的露珠比作珍珠,把 新月比作弯弓。
更让人怜爱的是九月初三凉露下降的初月夜,滴滴 清露就像珍珠一般,一弯新月仿佛是一张精致的弓。
古诗欣赏
傍晚的江边,残阳斜照,这样的场景在诗人的眼中是什 么样呢?我们走进白居易的诗中,去感受诗人的情怀吧。
9.古 诗 三 首
第1课时《暮江吟》
白居易(772年-846年),字乐天, 号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原, 到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。 是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗 人之一。白居易的诗歌题材广泛,形式多 样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王 ”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公 元846年,白居易在洛阳逝世,葬于香山 。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《 长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
诗人黄昏时分在江边所作 的诗。吟,古代诗歌的一种形式。
一道/残阳/铺水中,半江瑟瑟/半江红。
作者描写了傍晚的哪些景物?是怎样抓住这些景物的特点来写的?
诗人描写了傍晚的残阳和江水,江水的特点是半江瑟瑟半 江红。
一道/残阳/铺水中,半江瑟瑟/半江红。
思考:(1)“残阳”和“铺”怎么理解?把“铺”换成“照”、 “射”可不可以?(2) “瑟瑟”是什么意思?
3.全诗表达了作者怎样的思想感情?
诗人通过“露”、“月”视觉形象的描写,创造出和谐、 宁静的意境,用这样新颖巧妙的比喻来精心为大自然敷彩着 色,描容绘形,给读者展现了一幅绝妙的画卷,表达了诗人 对大自然的喜爱、热爱之情。
板书设计
傍晚:夕阳西沉、晚霞映江

诗 情




夜晚:弯月初升、露珠晶莹
主旨概括
《暮江吟》通过描写 夕阳西沉 、晚霞映江,弯月初升、 露珠晶莹几幅景象,表达了作者 愉悦轻松 的心情。
咏露珠
[ 唐 ] 韦应物 秋荷一滴露,清夜坠玄天。 将来玉盘上,不定始知圆。
1. 背诵古诗。
2.这首诗的作者是(白居易 ),诗中表现 红日西沉时景色的诗句是( 一道残阳铺水中 ),表现 新月东升的诗句是( 可怜九月初三夜 )
树上的苹果像小灯笼似的挂在枝头。
词语解释
瑟瑟:形容未受到残阳照射的江水所呈 现的青绿色。 可怜:可爱。 真珠:珍珠。
朗读节奏
暮江吟 一道/残阳/铺水中,半江瑟瑟/半江红。 可怜/九月/初三夜,露似真珠/月似弓。
读完了这首诗我们仿佛看到了 夕阳映江、 弯月初生,露珠晶莹等几幅景象。
如何理解题目 “暮江吟”?
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统编版语文四年级上册9《古诗三首:暮江吟》课件(共17张PPT)

统编版语文四年级上册9《古诗三首:暮江吟》课件(共17张PPT)

从哪些词语能感受到诗人的轻松、愉悦?
诗人喜欢这黄昏 时分江边的秋景。
让人觉得夕阳很 柔和、很平缓, 给人一种温馨、 舒坦的感觉。
一道落日的余晖,徐徐在江面上铺开,把江水 染成了一半珊瑚红,一半碧玉绿。我爱这九月初三 夜晚江面上的风景。月儿像一把精致迷人的弯弓。
白居易为什么如此轻松自在?
这首诗是白居易在出任杭州刺史的路上写的。 因为当时朝廷斗争猛烈,白居易不喜欢这种勾心斗 角的氛围,主动要求外任。一离开京城,一离开朝 廷,他就觉得一身轻松,愉悦自在,所以此时他笔 下的风景有一种和谐、XXX的意境。
忆江南
唐 白居易
江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
正是黄昏,夕 阳西下,还在江边, 还没有完全沉下去。
从黄昏到黑夜,诗人视察了很长时间。
夜已经深了, 天黑了,叶子上有 了露珠,一弯弦月 高挂在空中。
正是黄昏,夕 阳西下,还在江边, 还没有完全沉下去。
小组合作探索
诗人的视察有哪些值得学习的地方?
由远及近,远 近结合,诗人先写 远处的残阳,再写 眼前的露珠。
暮江吟
没有特定的意思,是一种诗歌体裁。
行 《参军行》《古朗月行》 歌 《登幽州台歌》 曲 《塞下曲》 吟 《游子吟》《暮江吟》
傍晚的江边 暮江吟
暮 上面的“日”要写得扁平一些 中间的“大”撇、捺要舒展
自由读古诗,读准确,读出节奏。
要写好写景文章,需要细心视察,连续视察。
诗人白居易也连续视察了,他在江边 看了很长时间,你从诗句中看出来了吗?
上下结合,诗 人既写了夜空的月 亮,也写了地上的 露珠。
诗人特别注意视察 景物的颜色。夕阳的光 芒照到的江面是红色的, 照不到的部分,则呈现 出深深的碧色。

部编版语文四年级上册9古诗三首《暮江吟》课件(共25张PPT)

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暮江吟 [唐] 白居易 一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
暮江吟
【唐】白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
——【唐】白居易《忆江南》
绿蚁新醅酒,红泥小火炉。 ——【唐】白居易《问刘十九》
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
体会文章准确生动的表达,感受作者 连续细致的视察。
进行连续视察,学习视察日记。
暮江吟
[唐]白居易
课堂引领者:柳市镇实验小学 马丽双
孟郊的《游子吟》
于谦的《石灰吟》
暮江吟 【唐】白居易 一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
m暮ù 江吟
[唐] 白居易 一 道 残 阳 铺 水 中 , 半 江 瑟sè瑟 半 江 红 。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
我会写
部件收扁 撇捺伸展
暮江吟
【唐】白居易
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
“残阳”就是夕阳。
残月
杨柳岸,晓风残月。
残夜
海上生残夜,江春入旧年。
残荷 秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声。 残花
当时枕上落残花,今日水流 何处去。
为什么不用意思相近的 “照、射、洒”等字呢?
一道残阳铺水中,
暮江吟
【唐】白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。来自——【唐】吕岩《牧童》
荞麦花开如雪铺,新霜寒早半欲枯。 ——【宋】姚勉《道中即事》

四年级上册优秀课件-古诗三首 暮江吟 人教部编版 (共28张PPT)

四年级上册优秀课件-古诗三首 暮江吟 人教部编版 (共28张PPT)
白居易 字乐天,号香山居士,我国 唐代伟大的现实主义诗人。他的 诗歌题材广泛,形式多样,语言 平易通俗,有“诗魔”和“诗王”
之称。
暮江吟 一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
一道/残阳//铺/水中, 半江/瑟瑟//半江/红。 可怜//九月/初三/夜, 露似/真珠//月似/弓。
瑟瑟: 碧绿的颜色。形容未受到残阳照射 的江水所呈现的青绿色。
一道/残阳//铺/水中, 半江/瑟瑟//半江/红。
一道/残阳//铺/水中, 半江/瑟瑟//半江/红。
句解段析
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
诗人抓住了傍晚夕阳斜射下的江面上呈 现出的两种不同的颜色,表现出江面微波粼 粼、光色瞬息变化的绚烂景象。
这句诗的意思是:
傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在 江水之上。晚霞斜映下的江水一半是碧绿的, 一半是鲜红的。
可爱
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
似:好像。 真珠:即珍珠。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
诗人在这里把天上地上的两种景象压 缩在诗里,通过对“露”和“月”的视觉形 象的描写,创造出秋夜一派和谐宁静的意境。
这句诗的意思是:
九月初三这个夜晚是多么可爱啊,岸边草 茎树叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透,而升起 的一弯新月像一张精巧的弯弓 。
《暮江吟》这首诗 描写了深秋时节,从傍 晚到夜幕降临时江上的 奇丽景色,表达了作者 热爱自然美景,热爱祖 国大好河山的思想感情, 以及作者对暮江美景的 喜爱之情 。
1.宇宙的膨胀和坍缩与宇宙的平均密 度有关 ,如果 平均密 度小于 临界值 ,它就 会永远 膨胀。 如果平 均密度 大于临 界值, 宇宙就 会坍缩 。 2.在螺旋星系和星系团中应该存在有 某种看 不见的 暗物质 ,它的 引力足 以把高 速旋转 的星系 牢牢抓 住,不 至于使 这些星 系或星 系团飞 散开去 。

最新人教部编版小学四年级语文上册《古诗三首》公开课精品课件

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这两句诗启迪人们认识为人处事的一个哲理— —由于人们所处的位置不同,看问题的出发点不 同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要 认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围, 摆脱主观成见。
中心主旨
《题西林壁》描写了庐山变化多姿的美丽景 色,同时阐述了一个道理,那就是看事物必须 站在客观的立场上,从各个角度来分析问题, 进而解决问题。
不识庐山/真面目,只缘身在/此山中。
诗意:我之所以认不清庐山真正 的面目,是因为我自身处在庐山之中。
即景说理,谈游山的体会。
思考:为何身在庐山,却不识庐山真面目呢?
不识庐山真面目, 只缘身在此山中。
身在其中难求真。这两句是因果倒装的句式,诗人先写没 有认清庐山的真实面目,然后笔锋一转,讲明了原因: “我”在庐山之中,视野太狭窄,不能看到全貌。
可怜:可爱。
似:好像。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 比喻
真珠:这里指珍珠。
比喻
诗人运用了比喻 的修辞手法,把晶莹 透亮的露珠比作珍珠, 把新月比作弯弓。
九月初三的夜晚多 么可爱啊,滴滴清露就 像珍珠一般,一弯新月 仿佛是一张精致的弓。
品读释疑
一道/残阳/铺水中,半江瑟瑟/半江红。
思考:把“铺”换成“照”或“射”可不可以?
作者为什么说自己“不识庐山真面目”呢?他不是 已经说庐山“横看成岭侧成峰”了吗?
因为他所站的位置不同,横看成岭侧成峰是站在远处看 的,而不识庐山真面目则是身在庐山时看的。也就是人们常 说的“当局者迷,旁观者清”。所以我们要想对事情有一个 全面地了解,就要多听一听其他人的意见。
诗的后两句蕴含哲理,它启发了人们什么呢?
写在西林寺的墙壁上。题,书写,题写。 西林寺在江西省庐山脚下。
横看成岭侧成峰

9 古诗三首之《暮江吟》部编版四年级语文上册课件

9 古诗三首之《暮江吟》部编版四年级语文上册课件

9 暮江吟
想象“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半 江红”的景象,用自己的话说一说。
傍晚时分,夕阳西沉,残阳将柔和的 余晖铺在江水之上,晚霞斜映下的江水一 半是碧绿的,一半是鲜红的。
9 暮江吟
这里指
可爱。
好像。 珍珠。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
诗意:九月初三的夜晚是多么可爱啊, 岸边草木上的露珠像珍珠一样晶莹剔透, 而冉(rǎn)冉升起的一弯新月像一把精 巧的弯弓。
9 暮江吟
露似真珠
9 暮江吟
“可怜”二字表达了诗人怎样的感情? “可怜”在诗中意为“可爱”,表达了 诗人对大自然美景的热爱与赞美之情。
9 暮江吟
结构梳理
暮江吟
暮江落日 色彩明丽 喜爱 赞美
露伴新月 和谐宁静
9 暮江吟
主旨概括
《暮江吟》描写了深秋时节暮江落日和 露伴新月的美丽景色,抒发了诗人对大自然 美景的喜爱和赞美之情。
9 暮江吟
(2)这首诗的作者是__唐__代诗人__白__居__易__。 诗中运用了比喻的修辞手法,形象地把 __露__珠__比作__珍___珠_;把___弯__月_比作____弯__弓。整 首诗格调清新,色彩明艳,表达了诗人 __对__大__自__然___的__热__爱_1.读一读,连一连。
mù sè sāo yuán xùn
骚暮逊 瑟 缘
9 暮江吟
2.课内阅读。 暮江吟
一道_残__阳__铺__水__中___, 半江瑟瑟_半__江__红___。 __可__怜__九月初三夜, __露__似__真__珠__月__似__弓__。
(1)将古诗补充完整。
不好。因为秋天的“残阳”已接近地平线,光线几乎 是贴着地面照射过来的,就像“铺”在江上一样。用“铺” 形象地写出了秋天夕阳的柔和,给人一种亲切的感觉。如 果用“照”字,就没有这种表达效果。

统编教材语文四年级上册第9课《古诗三首:暮江吟》课件 (共18张PPT)

统编教材语文四年级上册第9课《古诗三首:暮江吟》课件 (共18张PPT)

之称。
主要作品:《长恨歌》、《卖炭翁》、 《琵琶行》等。
字词解释
残阳: 夕阳,快要落山的太阳。 铺: 展开,铺展。这里是斜照的意思。 瑟瑟:碧绿的颜色。形容未受到残阳照射
的江水所呈现的青绿色。 可怜: 可爱,令人爱惜。
似: 好像 真珠:珍珠
暮江吟
残阳:夕阳。
白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜:可爱。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
瑟瑟:碧绿 的颜色。
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。
பைடு நூலகம்
我的理解一:
傍晚时分,快要落山的夕阳,柔 和地铺在江水之上。 晚霞斜映下的江水一半是碧绿的, 一半是鲜红的。
可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
我的理解二:
九月初三这个夜晚是多么可爱
啊!
岸边草木上的露珠像珍珠一样 晶莹剔透,而冉冉升起的一弯新月 像一张精巧的弯弓。
我的学习目标
1、我能理解《暮江吟》中诗句的意 思,体会诗中表达的感情。 2、我能朗读并背诵《暮江吟》。
暮江吟
(唐)白居易
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
作者介绍
白居易(772—846)字乐天,号香山居 士,是唐代伟大的现实主义诗人。诗歌题材 广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”
诗文朗诵
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
我的感悟:
《暮江吟》描写了 深秋时节暮江落日和露伴新月 的美景,展现了一幅色彩绚丽的秋江暮景图,表达了 诗人 对秋夜及大自然的热爱 之情。
温故而知新:
《暮江吟》的作者是 唐 代诗人白居易 。 这首诗属于七言 绝句,诗中“可怜”的意 思不仅有“可爱”的意思,还可以让人感受 到诗人的怜惜之情。诗句“可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓”运用了比喻 的修辞手法, 将“ 露”和“ 月 ”比作“ 真珠”和“ 弓 ”。

新人教部编版四年级语文上册第9课 古诗三首 《暮江吟》公开课课件(ppt精美)

这句诗的意思是:
傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在 江水之上。晚霞斜映下的江水一半是碧绿的, 一半是鲜红的。
可爱
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
似:好像。 真珠:即珍珠。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
诗人在这里把天上地上的两种景象压 缩在诗里,通过对“露”和“月”的视觉形 象的描写,创造出秋夜一派和谐宁静的意境。
部编版·四年级语文上册
暮 江 吟

(唐)白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
白居易
字乐天,号香山 居士,我国唐代伟大 的现实主义诗人。他 的诗歌题材广泛,形 式多样,语言平易通 俗,有“诗魔”和 “诗王”之称。
吟 yín 残 cán 瑟 sè 露 lù 怜 lián
诗歌朗读 暮 江 吟
白居易
一道/残阳//铺/水中, 半江/瑟瑟//半江/红。 可怜//九月/初三/夜, 露似/真珠//月似/弓。
一道残阳铺水中
半江瑟瑟半江红
露似真珠月似弓
暮江吟
唐·白居易
一道残阳/铺水中, 半江瑟瑟/半江红。
可怜九月/初三夜,
露似真珠/月似弓。
一道残阳铺水中 一道残阳照水中 一道残阳射水中 一道残阳洒水中
拓展延伸
• 举头望明月,低头思故乡。

——李白
• 深林人不知,明月来相照。

——王维
• 海上生明月,天涯共此时。

——张九龄
• 露从今夜白,月是故乡明学们推荐一些与明月有关 的古诗。
李白《关山月》 苏轼《中秋月》 李商隐《霜月》 白居易《江楼月》……
半江瑟瑟半江红
可怜九月初三夜 露似( )月似( )

新版部编版(统编版)四年级语文上册第9课 古诗三首 《暮江吟》PPT课件 (公开课)

见!
写出了傍晚时分江水的美丽景色。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
可怜:可爱。似:好像,如同。
九月初三的夜晚,多么叫人喜爱 啊,那露珠如珍珠一样明亮,月 亮像弓一样挂在天空。
表现诗人热爱大自然热爱秋的喜悦之情。
《暮江吟》是一首 吟咏从傍晚到夜幕 降临后江上的景色, 表现了诗人热爱大 自然、热爱秋的喜 悦之情。
部编版·四年级语文上册
暮江吟
白居易:(772-846)中唐诗人,字乐天, 号香山居士。
一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。
词、句解析:
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
残阳:夕阳,快落山的太阳。 铺:铺展。瑟瑟:碧绿色。 太阳快要落山了,阳光斜照在江 面上,使江水一半是红色,一半 呈现碧绿色。

统编版语文四年级上册9古诗三首课件(共28张PPT)


板块四 迁移学习
借助插图和注释大致读懂诗意, 想想哪些字词中藏着景物的特点, 用小圆点标出来,也可以将自己想 到的词写在诗句旁边。
说说庐山的特点
形态各异
横着看,是连绵起伏的山岭; 侧着看,是高耸入云的山峰。
横看 成岭 连绵起伏的山岭
侧 成峰
高耸入云的山峰
尝试背诵
暮侧

板块一 解诗题
“吟”是古代诗歌体裁的一种。
暮江吟 太阳公公累了,
躲到树丛中去了。
傍晚
写在西林寺墙壁上的一首诗。
题西林壁

把诗写在墙壁上,这在唐宋时期十分盛行, 是当时诗人发表作品的一种方式,就像我们今天 微信发朋友圈一样,可以让很多人看到;这里的
“题”是“写”的意思,以前学过的《夜书 所见》中“书”字也是“写”的意思。
尝试将“铺”换成别的词,如“照”“洒”“射”等。 “铺”写出了残阳的柔和。
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
一道残阳的余晖铺洒在江水之中, 江水一半呈现深碧一半染得通红。
半江红 半江瑟瑟
日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
夕阳无限好,只是近黄昏。
——王之涣
长亭外,古道边,芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。
——李叔同
这两行诗中的“露”和“月”的特 别之处藏在哪些字词中呢?
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
最惹人怜爱的是九月初三的夜晚, 天上的月亮像弓一样弯弯的,身边草 叶上的露珠像珍 珠一样晶莹光亮。
板块二 知诗人
白居易——一年级下册《池上》 三年级下册《忆江南》《大林寺桃花》

语文四年级上册9古诗三首《暮江吟》课件(共17张PPT)


思考
“一道残阳铺水中”,残阳照射在江面上, 把 “铺”改成“照”,好不好,Байду номын сангаас什么呢?
思考
不好,因为“残阳”已经接近地平线,几乎 是贴着地面照射过来,确像“铺”在江上,很 形象;这个“铺”字也显得委婉、平缓,写出 了秋天夕阳特殊的柔和,给人以亲切、安逸的 感觉。
思考
诗中哪些景物说明了时间的变化?
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓:
这句诗的意思是:九月初三这个夜晚多么 可爱啊,岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍 珠一样,而升起的一弯新月像一张精致的弯 弓。
诗文鉴赏
《暮江吟》这首诗抒发了作者怎样的情怀?
诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物 进行描写,运用了新颖奇妙的比喻,创造出和谐、XXX的意 境,通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。
现的浅绿色。
理解古诗
一道残阳铺水中 ,半江瑟瑟半江红 。
诗人抓住了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现 出的两种不同的颜色,表现出江面微波粼粼、 光色瞬息变化的绚烂景象。
理解古诗
一道残阳铺水中 ,半江瑟瑟半江红 。
这句诗的意思是:傍晚时分,快要落山的 夕阳,柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的 江水看上去好似鲜红色的,而绿波却又在红 色上面滚动。
创作背景
这首诗大约是公元822(年长庆二年)白居易在赴杭州任 刺史的途中写的。. 当时朝廷政治昏暗,牛李党争猛烈,诗 人品尽了朝官的滋味,自求外任。. 作者离开朝廷后顿感轻 松惬意,于是写下此诗。
认识生字
yín
cán


lián
吟残瑟露 怜
理解古诗
一道残阳铺水中 ,半江瑟瑟半江红 。
残阳:夕阳,快落山的太阳。 铺:展开,铺展。这里是斜照的意思。 瑟瑟:碧绿的颜色。形容未受到残阳照射的江水所呈
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