部编人教版一年级语文下册《语文园地七》课件

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OK!
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确又流利。 三比：带领全班读一读。
这些句子和我们所说的句子有什么不同？ 意思相同，但是表达言简意赅。
试着背诵这些句子。
你还知道哪些关于学习的名人名言？
亲子阅读
你们喜欢听孙悟空的故事吗？你们 知道孙悟空打妖怪的故事吗？下面，我 们一起听一首儿歌《孙悟空打妖怪》。
同学们仔细看看图文画面，说一说：你 发现了什么？
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在很早很早以前，我们的古人是这 样说的，今天我们一起来学习“日积月 累”的名言。
mǐn ér hào xué bù chǐ xià wèn
敏 而 好 学 ，不 耻 下 问 。
lún yǔ
——《论语》
bù zhī zé wèn bù nénɡ zé xué
不 知 则 问 ，不 能 则 学 。
xún zǐ
举手发言，注意互相倾听学习。 选几个你喜欢的词语说几句话，写在 练习本上。
书写提示
床 左居
这3个字是什么结构的字？ 按照什么顺序写的？
左上包围结构
包 这个字是什么结构的字？ 按照什么顺序写的？ 右上包围结构
小结写字规则： 左上包围和右上包围的字都是
按照“先外后内”的笔顺规则书写。
床左居包
床左居
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已经 自己
力气 人们 刀片 出入
遇到这样类似的双胞胎字宝宝，我 们一定要从字音、字形、字义三个方面 仔细区别，千万不要把他们弄混。
展开想象，试着用下面的词语说几句话。
花朵 笑声 阳光 草地 告诉 歌唱 跑步 喜欢
闭上眼睛在头脑中想象这些词语所 展现的画面。
选择你喜欢的词语说话，和小组同学 互相交流。
语文园地
第1课时 第2课时
趣味识字
第1课时
口少山夕月半
王见飘张校甜
哪些字可以合在一起组成新字？哪些字可以 拆分出新字？这些新的生字朋友你认识吗？
你能用这些生字组词或说一句话吗？
吵岁胖 现
口+少=吵 山+夕=岁 月+半=胖 王+见=现
票交弓 甘
飘-风=票 校-木=交 张-长=弓 甜-舌=甘
用部件组合和拆分构字法学习生字， 你还学会了哪些字？
这3个左上包围结构的字的撇画还 有什么共同特点？ 里面的字写得比外面的结构要宽一些。
口诀就是：外面撇长里出框。
床床 左左 居居 包包
书写练习： 注意握笔姿势，
坐姿端正。
左上包围和右上包围的字书 写笔顺规则是：先外后内。
左上包围的字的书写口诀是： 外面撇长里出框。
日积月累
第2课时
同学们，平时你们读书过程中遇到 困难了会怎么办？ 多思考，多问
这首儿歌里你喜欢哪些人，不喜欢哪些人？ 说说你的理由。
请同学们一边读一边用恰当的表情和动作 表演，看谁表演得最形象。
跟着节拍读儿歌，同时用自己喜欢的表情 和动作表演。
课后延伸
把这首儿歌推荐给爸 爸妈妈，让他们和你 一起以快乐的形式朗 读儿歌。
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工+力=功
片+反=版
超-走=召
跳-足=兆
学会运用
午—牛 己—已 刀—力 人—入
瞧，来了4对双胞胎字宝宝。他们要寻找 “火眼金睛”的小朋友。到底是哪位小朋友呢？
只有能区别出每对双胞胎字宝宝的字音和 字形，并会准确选择字宝宝组词填空的小朋友， 才称得上“火眼金睛”哟！
午—牛 己—已 刀—力 人—入
中午 水牛
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Step 1 Step 2 Step 3 Step 4
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——《荀子》
dú shū bǎi biàn ér yì zì xiàn
读 书 百 遍 ，而 义 自 见 。
dǒnɡ yù
——董 遇
dú wàn juàn shū xínɡ wàn lǐ lù
读 万 卷 书 ， 行 万 里 路 。
dǒnɡ qí chānɡ
——董 其 昌
朗读比赛
一比：自己读一读，借助拼音读正确。 二比：和同桌读一读，比一比谁读得正
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