人教新课标九年级下册 历史与社会 8.1不断变化的人口 同步测试
人教新课标九年级下册历史与社会8.1不断变化的人口同步测试
一、单选题
1.重男轻女指数是指希望生育男孩母亲人数与希望生育女孩母亲人数的比例，下表是联合国人口机构公布的部分国家“重男轻女指数”。
人口生育意愿与中国传统观念相似的国家是( )
部分国家“重男轻女指数”表
A. 韩国、泰国、菲律宾
B. 菲律宾、泰国、尼泊尔
C. 巴基斯坦、尼泊尔、韩国
D. 哥伦比亚、肯尼亚、委内瑞拉
2.人口自然增长率是指一个地区（国家）在一段时间内人口出生率和人口死亡率的差值（即人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率）。
下图是中国、德国、埃及、印度四国2007年人口出生率和人口死亡率情况。
其中与德国情况相符合的是( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
3.漫画《撑不住了》说明了（）
①人口老龄化问题严重②人口数量少问题突出③计划生育基本国策过时了④国家须完善社会保障体系
A. ①④
B. ①③
C. ②③
D. ②④
4.下列措施中，能直接有效控制人口过快增长的方法有( )
①晚婚②晚育③优生④少生
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
5.“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”，是我国人口与生育政策的又一次历史性调整。
这一政策的调整有利于（）
①应对人口老龄化问题②保持合理的人口增长
③提高人口的整体素质④优化人口的地区分布
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ①③
6.阅读“我国60以上人口数量及比重”图，回答小题
图3
（1）从图3可以看出我国的人口国情是（）
A. 人口数量大，新增人口多
B. 人口文化素质整体较低
C. 人口老龄化问题日益严重
D. 劳动力逐渐减少
（2）我国正在努力采取措施来缓解此问题，下列可行的有（）
①实行计划生育，提倡优生②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
③及时调整人口政策④完善社会保障制度
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
7.13亿人口，如果素质低，就是沉重的负担；相反，就是丰富的人力资源。
我国要实现从人口大国向人力资源强国的转变，必须( )
①优先发展教育事业②加快发展科学技术③实施科教兴国战略④解决老龄化问题
A. ①③
B. ②④
C. ②③
D. ①④
8.结合下表，了解某地区人口变化情况，表中内容最适合的标题是（）
A. 人口素质变化表
B. 男女性别比例变化表
C. 人口总量变化表
D. 人口年龄结构变化表
9.虽然目前我国已经成为世界第二大经济体，但中国人均GDP仍排在世界100多位。
这一数据提醒我们( )
①人口过多已成为制约我国经济社会发展的重要因素
②要坚定不移地坚持计划生育的基本国策
③我国已进入老龄化社会，养老负担重
④控制人口数量是经济发展的首要任务
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
10.我国为应对下图反映的人口问题而采取的措施是（）
A. 加大教育投资
B. 调整计划生育政策
C. 增加就业岗位
D. 加快城镇化建设
二、材料分析题
11.阅读材料，回答问题。
材料一：2016年9月，二十国集团领导人第十一次峰会在浙江杭州举行。
材料二：2016年宁波市实现地区生产总值8541.1亿元，同比增长7.1%。
城镇居民人均可支配收入51560元，同比增长7.7%；农村居民人均可支配收入28572元，同比增长7.9%。
材料三：近日从宁波市教育局获悉，2017年宁波教育将推进十大改革项目。
包括计划完成20所薄弱学校改造任务，启动建设14项亿元级学校项目。
继续组织1000多名校长教师跨校交流，促进区域间、校际教育均衡等。
（1）杭州位于宁波的什么方位？请分析二十国集团领导人峰会在杭州举行的自然条件。
（2）材料二反映了宁波市社会经济发展中的哪些信息？
（3）材料三中的“促进区域间、校际教育均衡”体现了我国古代教育家孔子的哪一个教育思想？请结合所学知识谈谈宁波为什么要大力推进教育改革？
12.阅读材料，回答问题。
材料一：老年抚养比是指65岁及以上人口数与15-64岁劳动年龄人与15-64岁劳动年龄人口数之比。
少儿抚养比是指14岁及以下人口数与15-64岁劳动年龄人口数之比。
下图是1980-2030年我国人口抚养比变化趋势示意图。
材料二：中共十八届五中全会提出：要坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。
（1）阅读材料一，指出1980-2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。
这一趋势会加剧什么人口问题？
（2）结合材料，分析我国人口政策调整的合理性。
（3）说说我国当前还面临哪些人口问题，并提出相应的解决措施。
三、综合题
13.读“中国人口密度图”图1和“中国东、西部面积比例与东、西部人口比例图”图2，完成下列各题．
（1）图1中虚线是“自然地理人口线”，它起自________省的黑河，止于云南省的________．
（2）虚线以东地区，面积占全国的________，人口占全国的________；虚线以西地区面积占全国的
________，人口占全国的________．
（3）人口密度每平方千米400人以上的地区有________平原、________平原和________盆地．
（4）我国东部人口稠密的原因主要有________．
14.看图，回答问题。
图1“日本樱花花期情报”
图2
（1）结合图1与图2，分析影响樱花不同花期的主要因素是什么？________导致日本樱花开放时间从南向北推迟的主要原因是________
A．海拔B．经度C．纬度D．海陆位置
（2）中日两国是一衣带水的邻邦，有着两千多年的友好往来和文化交流的历史。
请举一例说明两国文化交往史。
（3）19世纪末的一个重大历史事件，既破坏了中日两国友好交往的传统，也标志着中国近代史上“自强新政”进程中的又一次失败。
当时的中国正在经历的“自强新政”是指哪一场运动？而19世界末的这一重大历史事件，又给中国带来了什么影响？
（4）我国目前正在改革完善计划生育服务管理，实现由原来的“独生子女”向“全面二孩”转变，这表明中日两国存在着相似人口问题。
这个问题具体是指什么？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】（1）C
（2）D
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】B
二、材料分析题
11.【答案】（1）正西方向
自然条件：地处东南沿海，东临东海，地理位置优越；属于亚热带季风气候，温暖湿润，气候宜人；地处长江中下游平原，地势平坦；河湖众多，有著名的西湖，风景秀丽。
（2）宁波市经济稳定增长、快速发展；人民生活水平有了较大的提高；但城乡之间居民收入差距比较大（或：发展不平衡）。
（3）有教无类
原因:当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育、人才的竞争；教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石；实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；教育是人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生命运；只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才大国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质等。
12.【答案】（1）少儿抚养比逐渐下降；老年抚养比逐渐上升；老年抚养比将于2025年后超过少儿抚养比。
人口老龄化问题。
（2）启动全面二孩政策，有利于缓解老龄化趋势，缓解劳动力短缺问题，优化人口结构；有利于实现经济社会可持续发展等。
（3）人口问题：人口基数大，新增人口多；人口素质偏低等。
措施：坚持计划生育的基本国策，控制人口数量；实施科教兴国战略，提高人口素质等。
三、综合题
13.【答案】（1）黑龙江；腾冲县
（2）43%；94%；57%；4%
（3）华北；长江中下游；四川
（4）自然条件优越、经济发达、交通便利
14.【答案】（1）气温；C
（2）鉴真东渡、遣唐使、遣隋使、大化改新
（3）洋务运动；被迫签订《马关条约》，使中国社会的半殖民地化程度大大加深；列强掀起瓜分中国的狂潮。
（4）人口老龄化问题。
2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册8.1.2《我国的人口警钟须长鸣》同步练习(含答案)
第一课不断变化的人口（2）——我国的人口警钟须长鸣1. “全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”，是我国人口与生育政策的又一次历史性调整。
这一政策调整表明我国（）①人口已经出现了负增长②积极应对人口老龄化问题③人口素质整体还比较低④重视保持合理人口增长速度A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④2.湖州市是浙江省老龄化程度最高的地区之一。
2013年底，60周岁以上老年人口数量已占全市人口的21.23%。
以下属于有效应对该问题的做法有（）①鼓励适龄青年晚婚晚育②举办“湖州十大孝贤”评选活动③建立社区居家养老服务中心④出台发展养老服务业的相关政策A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.我国人口现状的基本特点有（）①人口基数大②新增人口多③人口素质较低④就业压力大A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4.造成我国目前新增人口多的主要原因是（）A. 人口基数大B. 人口出生率仍然太高C. 人口素质偏低D. 计划生育工作成效不大5.读下图，可知A时期（）①劳动力资源最为丰富②人口出生率持续上升③老龄化问题日趋严重④人口总数量持续下降A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④6. 13亿人口，如果素质低，就是沉重的负担；相反，就是丰富的人力资源。
我国要实现从人口大国向人力资源强国的转变，必须（）①优先发展教育事业②加快发展科学技术③实施科教兴国战略④解决老龄化问题A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④7. 我国人口过多和过快增长，会（）①直接影响我国经济的发展②直接影响人民生活水平的提高③给资源和环境造成很大压力④带来许多社会问题A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④8. 2000年，我国60岁以上人口占总人口的10%左右，到2014年底，这一比例提高到了15.5%。
要缓解人口结构的这一发展趋势，应该（）A. 逐步调整和完善生育政策B. 优先发展教育，提高人口素质C. 完善社会养老和保险体系D. 以经济建设为中心，实行改革开放9.下边漫画《撑不住了》说明（）①人口老龄化问题严重②人口数量少问题突出③计划生育基本国策过时了④国家需完善社会保障体系A. ①④B. ①③C. ②③D. ②④10.每掀过一张日历，就有5万个中国娃娃降生在已经十分拥挤的国土上；地球每绕太阳一周，我国净增1000多万人口。
2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册8.1《不断变化的人口》同步练习(含答案)
8.1不断变化的人口1.下图为“1949年以来我国人口数量和人口出生率变化示意图”。
据此判断,正确的是( )A. 我国人口总数持续增加B. 我国人口出生率逐年下降C. 1979年以后,人口增长速度加快D. 1979年以后,新出生人口逐年减少2.“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”,是我国人口生育政策的又一次历史性调整,这一政策调整表明我国( )人口已经出现了负增长积极应对人口老龄化问题人口素质整体还比较低重视保持合理人口增长速度A. B. C. D.3.户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口。
常住人口是指实际居住在某地一定时间(半年以上) 的人口。
根据图文资料推测,近十年来该直辖市( )A. 外来务工人口多于外出务工人口B. 外出务工人口多于外来务工人口C. 老龄人口比例逐年下降D. 人口自然增长率逐年增加2016年1月我国开始实施“全面二孩”政策。
下图是我国基于不同生育政策下的15-59岁劳动人口规模和人口老龄化预测图。
据此回答下面两题。
4.据预测图可知:全面放开二孩后,我国未来15年(2030年前)劳动人口( )A. 数量增加,比重下降B. 数量和比重都会增加C. 数量减少,比重上升D. 数量和比重都会减少5.“全面二孩”的人口新政的实施给我国社会经济发展带来的长期影响可能有( )A. 减轻人口老龄化压力B. 加快推进城市化进程C. 加大区域间人口迁移D. 促使总人口持续增长下图为某地区人口金字塔示意图。
读图完成下面两题。
6.该地区面临的主要人口问题是( )A. 人口自然增长过快B. 男女性别比例失衡C. 人口老龄化D. 劳动力过剩7.面对此问题,合理的应对策略是( )加大教育投入,转变生育观念健全社会养老保障体系鼓励生育,适当提高出生率扩大经济规模,增加就业岗位A. B. C. D.8.当一个国家或地区60岁以上老年人口占比达10%,或65岁以上老年人口占比达7%,即意味着进入老龄化社会。
九年级历史与社会下册第八单元共同面对前所未有的全球性问题8.1不断变化的人口8.1.1世界人口的数量变化同步
第一课不断变化的人口问题第一框世界人口的数量变化[见学生用书P163]1．世界人口增长趋势和特点：(1)世界人口的数量，自有记录以来，总趋势在不断__增长__。
(2)在不同历史时期，人口数量增长的特点是有__差异__的。
①工业革命之前，世界人口__缓慢增长__。
②工业革命以后，世界人口增长的速度大大加快。
尤其是第二次世界大战结束后，大多数发展中国家的人口迅猛增长，使世界人口总量急剧增加。
2．人口增长的指标：世界人口的自然增长速度，通常用人口__自然增长率__来表示。
人口自然增长率是由人口__出生__率和人口__死亡__率决定的。
(1)人口出生率是一个国家或地区一年内出生婴儿数占总人口的比例，通常用__千分数__表示。
人口出生率＝年内出生人数/总人口。
(2)人口死亡率是一个国家或地区一年内死亡人数占总人口的比例，通常也用千分数表示。
人口死亡率＝年内死亡人数/总人口。
(3)人口自然增长率是人口出生率减去人口死亡率，即人口自然增长率＝人口出生率－人口死亡率。
人口自然增长率越__高__，人口的增长速度越快。
3．人口增长快慢与经济发展水平的关系：世界人口增长不平衡，人口增长快慢与__经济发展__水平有着密切关系。
__发达__国家的人口自然增长率普遍较低，__发展中__国家人口自然增长率则普遍较高。
4．人口增长与人口迁移：一个地区的人口增长，除了受到自然增长影响外，还与人口__迁移__有很大关系。
当今社会，人们寻求新居住地的迁出、迁入活动十分普遍。
人口迁移既有跨国家和地区的国际人口迁移，也有在一国范围内的国内人口迁移。
5．世界人口问题：(1)总体状况：世界人口自然增长的状况，在不同国家和地区是有差异的，因而各自遇到的人口问题也不完全相同。
(2)表现：(3)认识：一个地区保持合理的人口数量和人口增长速度，有利于经济和社会的发展。
一、选择题1．下图告诉我们( A )A．世界人口总量在持续增长B．世界人口增长速度有所下降C．世界人口增长速度有所提高D．世界人口总量和增长速度均在快速上升【解析】从图片中，我们可以看出世界人口的总量在不断增加，但是不能得出增长速度的快慢。
人教版九年级历史与社会下册第八单元同步练习附答案第一课 不断变化的人口
第一课 不断变化的人口一、选择题根据右图“人口增长情况”提供的信息回答1～3题。
1．若图中数码分别代表四个国家的人口增长情况，叙述正确的是（ ）A ．④国的人口略有下降，属于现代型人口增长模式B ．③国人口增长特征是高出生率、高自然增长率C ．②国人口增长率约为1.3%D ．①国人口增长率约为0.2%2．若图中数码分别代表目前亚洲、非洲、欧洲和北美洲的人口增长情况，能够表示欧洲人口增长模式的是（ ）A ．①B ．②C ．③D ．④3．①比③人口死亡率高的原因是（ ）A ．生活水平高B ．环境污染严重C ．人口老龄化严重D ．现代型人口增长模式4．人口增长的快慢归根结底取决于（ ）A ．生物学规律B ．上层建筑C ．医疗卫生条件D ．生产力的发展水平5．目前大多数发展中国家的人口增长模式是（ ）A ．高——高——低模式 B.高——低——高模人口增长情况式C.高——高——高模式D.低——低——低模式下图反映了亚洲某国人口增长与构成的变化及其发展趋势，读图完成6-7题。
6．该国人口变化趋势的一个突出特征是（）A.年轻劳动力过剩B.老龄化趋势显著C.自然增长率上升D.人口出生率较高7．人口金字塔示意图所示的亚洲某国，最可能是（）A.中国B.日本C.印度D.泰国读“我国人口出生率、死亡率和自然增长率变化图”，回答8-10题。
8．20世纪50年代以来，我国人口自然增长率最高的是（）A．1954年 B．1960年 C．1963年D．1995年9．70年代以来，我国人口出生率和自然增长率均明显下降，最主要的原因是（）A．经济的发展 B．国家实行计划生育政策C．死亡率上升 D．医疗卫生事业的发展10．从图中“三率”的变化可以看出，我国人口增长模式正接近（）A．高——高——低模式 B．高——低——高模式C．低——低——高模式 D．低——低——低模式11．传统人口增长模式出现于（）A．工业化社会 B．原始社会 C．封建社会 D．高度发达的社会12．假定下表反映了德国、中国、美国、尼日利亚四国目前的人口再生产状况，那么①②③④代表的国家依次是（）A．美国、德国、中国、尼日利亚 B．中国、德国、尼日利亚、美国C．尼日利亚、德国、中国、美国 D．美国、德国、尼日利亚、中国13．在人口增长模式中，具有低死亡率的是（）①原始人口增长模式②传统人口增长模式③过渡人口增长模式④现代人口增长模式A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③14．人类历史上出现不同的人口增长模式是因为（）A．不同历史阶段社会生产力发展水平不同B．不同历史阶段有不同的自然灾害和战争爆发C．不同地区人口居住地的自然环境不同D．农业和工业的出现二、非选择题15.读“人口出生率与人均国民生产总值关系曲线图”，回答下列问题。
2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册 同步测试 8.1不断变化的人口问题 同步测试
《我国的人口警钟须长鸣》同步测试(含答案)一、选择题1．2011年我国第六次人口普查统计，我国总人口数已经达到13.7亿，是世界上人口最多的国家，这也警示着我们要（）①严格执行计划生育政策，控制人口数量②严格控制人口增长，缓解资源开发的压力③严格控制人口增长，缓解教育、就业等社会压力④加大资源开发的力度，以满足人作为消费者的需求A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④结合下表，了解某地区人口变化情况，回答2-3题。
2．表中内容最适合的标题是（）A．人口素质变化表B．男女性别比例变化表C．人口总量变化表D．人口年龄结构变化表3．面对这一人口问题带来的影响，该地区编制发展规划时应实施的举措是（）A．鼓励育龄青年晚婚晚育B．做好优生优育工作C．加强义务教育财政投入D．发展经济，完善社会保障4．1987年至2012年，绍兴市60岁以上老年人口比重由10.2%上升至18.74%，这给该市经济社会发展带来沉重的压力。
当前要缓解这一压力的根本措施是（）A．进一步完善社会保障体制B．坚持计划生育基本国策C．完善分配制度，缩小贫富差距D．以经济建设为中心，发展生产力5．我国有十三亿人口，如果素质低，就是沉重的负担；相反，就是丰富的人力资源。
我国要实现从人口大国向人力资源强国的转变，必须（）①优先发展教育事业②加快发展科学技术③实施科教兴国战略④解决老龄社会问题A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．下图漫画主要反映了人口老龄化带来的社会影响是（）A．老年人心理问题B．社会负担加重C．给资源、环境带来沉重压力D．住房、就业困难二、非选择题1．（原创）（1）下表是温州三个年份的人口数量，请根据表中数据画出折线图或柱状图年份1970年1990年2010年人口数460万633万912万材料一：温州市区饱尝垃圾之苦。
据了解，温州市区年均产生生活垃圾40多万吨，每天的垃圾就足以堆满一个足球场。
材料二：温州全市机动车拥有量近130万辆，每年全市新增机动车12.万辆左右、驾驶人11.4万人，机动车和驾驶人保有量分别达到114.9万辆和93.4万人。
8.1不断变化的人口问题每课一练(含答案)-历史与社会九年级下册
8.1不断变化的人口问题一、填空题：（一）世界人口数量的变化1.世界人口的数量，在不断增长。
不同历史时期，增长特点有差异，工业革命前，世界人口增长；工业革命后，世界人口增长速度。
二战结束后大多数发展中国家人口，目前世界总人口已超过70亿。
2.人口的自然增长速度，通常用来表示。
3.一个地区的人口增长，除了受到自然增长影响外，还与有很大关系。
4.世界人口的自然增长，不同国家和地区是有差异。
例：印度人口增长，引发人口与、、之间的矛盾，诸如粮食供应不足、就业问题严重，人民生活贫困等问题；日本人口增长以及社会的出现，使劳动力严重不足，影响国家经济发展。
因此一个地区保持合理的和，有利于经济和社会的发展。
（二）我国的人口与发展5．据图分析我国人口的变化（P91）6.2016年，我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策。
其目的是为了顺应的新形势，促进人口。
二、选择题1.下列关于世界人口增长状况，说法正确的有（）①人口总趋势是在不断增长②不同历史时期增长特点相同③不同国家和地区的增长有差异④每增加10亿所需要的时间越来越长Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ．②③Ｄ．①③2.通常用来表示世界人口的自然增长速度的是（）A.人口出生率B.人口死亡率C.人口总量－死亡数量D.人口自然增长率3.影响一个地区的人口自然增长的因素有（）①人口出生率②人口迁移③人口死亡率④人口的迁入或迁出Ａ．①③Ｂ．①④Ｃ．②③Ｄ．③④4.一个国家和地区如果人口增长过快，会导致（）①粮食供应不足②就业问题严重③人民生活贫困④人口老龄化Ａ．②③④Ｂ．①②④Ｃ．①②③Ｄ．①③④5.下列关于我国人口数量及变化，表述正确的有（）①我国人口数量大，仍是世界上人口最多的国家②人口出生率在下降，人口增长趋势下降③1949年新中国成立后我国人口迅猛增长④20世纪70年代后，实行计划生育政策，我国人口总量减少Ａ．①③Ｂ．①④Ｃ．②③Ｄ．③④下表为某市历次人口普查的数据表，请你阅读图表，回答6-8题6．请你给图表选择一个合适的标题（）A．《我国人口素质变化表》B．《我国男女性别比例变化表》C．《我国人口总量变化表》D．《我国人口年龄结构变化表》7.据调查，我国60岁及以上的人口为14408万人，占总人口的11.03%；同时08年度我国的人均GDP只有3000美元左右，而日本超过3万美元。
九年级历史与社会下册8.1不断变化的人口8.1.2我国的人口与发展同步练习(含解析)新人教版
展第二框我国的人口与发展我国的人口与发展主要特征影响对策人口数量大人口素质大幅提高，与发达国家相比仍有差距__老龄化__加剧(“银色”浪导致人均资源占有量少，带来严峻的就业压力，使教育、住房、交通等问题更加突出就业压力较大①家庭负担加重实行__计划生育__基本国策，控制人口数量__科教兴国__战略，大力发展教育等①发展经济潮)②社会保障支出增加，国家养老负担加重②完善社会保障制度劳动力适龄人口总数开始减人口红利消失，制约经济的发少“__全面二孩__”政策一、选择题1．下图漫画主要反映了人口老龄化带来的社会影响是(B)A．老年人心理问题B．社会负担加重C．给资源、环境带来沉重压力D．住房、就业困难【解析】从图中可知，人口老龄化给社会的发展带来了很大的压力。
2．习近平在中国计划生育协会第八次全国会员代表大会暨先进表彰会上指出，人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
在未来相当长时期内，计划生育基本国策必须长期坚持。
坚持计划生育基本国策的依据是我国未来相当长时期内(B)①人口众多的基本国情不会根本改变②人口对经济社会发展的压力不会根本改变③公民的人口忧患意识不会根本改变④人口与资源环境的紧张关系不会根本改变A．①②③C．①③④B．①②④D．②③④【解析】我国之所以毫不动摇地坚持计划生育基本国策，源于我国的人口现状：人口基数大，对经济社会发展的压力大，人口与资源环境的关系面临严峻的形势。
①②④正确；③与题意不符。
3．广东省十二届人大常委会第28次会议听取省政府关于《广东省人口与计划生育条例修正案(草案)》，政策明确规定再婚夫妇单方面没有二胎的可再生，明确规定5种再生育条件。
广东省的二胎政策还延长了生育奖励假，从30天延长到80天。
全面开放二胎说明(B)A．计划生育基本国策已经过时B．是对计划生育基本国策的完善C．有利于迅速解决人口问题D．有利于实施可持续发展【解析】为顺应人口与经济发展的新形势，促进人口均衡发展，国家实行“全面二孩”政策。
人教版初中历史与社会九年级下册第八单元综合探究八 让历史告诉未来：我们的昨天、今天和明天同步练习(I
人教版初中历史与社会九年级下册第八单元综合探究八让历史告诉未来：我们的昨天、今天和明天同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共27分)1. （4分）(2017·杭州模拟) 下图为我国1960—2045年每五年的劳动人口增长变化率（%,含预测）图，回答小题。
（1）根据图推测，我国未来面临的严峻的人口问题最有可能是（）A . 出生率高B . 自然增长率高C . 人口老龄化严重D . 劳动力过剩（2）针对这一问题，解决的根本途径是（）A . 加大教育投入，普及高中阶段教育B . 增加就业岗位，完善创业扶持政策C . 全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策D . 以经济建设为中心,大力发展生产力【考点】2. （2分）循环经济（资源→生产→消费→再生资源）与传统经济（资源→生产→消费→废弃物排放）相比，其优势体现在（）①保护环境，创造美好家园②节约资源，提高资源的利用率③实现经济社会的可持续发展④彻底解决我国资源短缺的矛盾A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④【考点】3. （2分）(2017·椒江模拟) 党的十八届五中全会指出：实施“全面二孩政策”。
该政策旨在（）A . 优化人口年龄结构B . 全面提高人口素质C . 大幅增加人口数量D . 促进人口合理流动【考点】4. （2分）下列活动，对保护生态环境具有积极作用的是（）A . 植树造林B . 废水排放C . 木材加工D . 填海造田【考点】5. （2分）近年来，我国许多地方出现了空前的电荒、油荒和煤荒，许多企业因电力不足而被迫停产。
这主要说明（）A . 我国存在资源浪费现象B . 我国资源不足C . 资源问题已制约了我国经济的发展D . 我国的资源问题已经严重阻碍人民生活质量的提高【考点】6. （2分）近年来，全球气候有明显变暖的趋势，原因是（）A . 沙漠扩大B . 大气中二氧化碳含量增多C . 人口增长过快D . 森林面积扩大【考点】7. （2分）人口众多并不一定意味着落后，人口之所以成为我国经济发展的沉重包袱，除了人口数量过多，增长过快之外，另一个重要原因是（）A . 老龄化问题目益突出B . 农村人口众多C . 人口分布不平衡D . 人口素质偏低【考点】8. （4分）我国有十三亿人口，如果素质低，就是沉重的负担；相反，就是丰富的人力资源。
2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册8.1.1《世界人口的数量变化》同步练习(含答案)
第一课不断变化的人口（1）——世界人口的数量变化1.读下图，下列从中得出的结论最为合理的是（）A. 严格控制人口数量是当务之急B. 计划生育政策实际效果不明显C. 需要正视人口日益老龄化的问题D. 应该坚持计划生育的基本国策2. 1992年6月，在巴西召开的联合国环境与发展大会的会议厅内，挂了一只大钟，显示世界每秒钟增加3人。
这警示人们（）A. 要努力提高人口素质B. 采取鼓励生育的政策C. 必须控制人口过快增长D. 实行优生优育的政策3.联合国规定每年的7月11日为“世界人口日”。
“世界人口日”的设立有利于（）A. 推动老龄化社会的到来B. 引起各国对人口问题的重视C. 推动各国的环保政策D. 提高人口素质4. 世界人口从20亿增加到30亿，经历了30年；从30亿增加到40亿，经历了15年；从40亿增加到50亿，经历了13年；从50亿增加到60亿，经历了12年。
这说明（）①世界人口每增加10亿所经历的时间不断缩短②世界人口总量急剧增加③世界人口增长的状况，在不同的国家是有差异的④世界人口增长速度持续加快A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①③④5.人口自然增长率过高，会不断引发各种矛盾，造成（）①粮食供应不足②就业问题严重③人民生活贫困④社会缺乏稳定A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④6. 一个社会好比一艘轮船，应当配备数量适当的船员，才能发挥轮船的最高效率。
如果船员太少，人手不足或船员过多、人浮于事，轮船都很难达到最快行驶速度。
这段话告诉我们的道理是（）A. 人口过多对社会经济的发展起阻碍作用B. 人口过少对社会经济的发展起阻碍作用C. 人口数量对社会经济发展起决定作用D. 人口应适度发展7.下列国家中，存在着人口过多、增长过快的问题的是（）A. 俄罗斯B. 日本C. 英国D. 印度8.中国和日本在人口问题上的共同点是（）A. 人口数量大B. 人口素质不高C. 年净增人口数多D. 人口老龄化加速9.一个地区的人口增长，除了受到自然增长的影响外，还与什么有很大关系（）A. 人口迁移B. 经济发展C. 环境变化D. 粮食供应10.目前世界上一些国家限制生育，另一些国家则鼓励生育，造成这一差别的原因有（）①这些国家的人口国情各不相同②人口多少对经济社会的发展有着不同的影响③一些国家人口过多，另一些国家缺乏劳动力④发展中国家经济落后于发达国家A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④11. 下边漫画告诉我们（）①人口问题的实质是发展问题②肥胖症严重影响人口素质③PRED的关键因素是人口④控制人口数量是各国刻不容缓的任务A. ①②B. ①③C. ①④D. ③④12. 20世纪80年代，拉丁美洲人口增长速度超过经济增长速度1倍多，人均国民收入由1980年的2010美元下降到1988年的1800美元。
人教版九年级历史与社会下册 8.1.2《我国的人口与发展》导学案设计
导学案设计
授课时间：月日姓名：课题8.1.2我国的人口与发展
学习目标理解我国人口的两大基本特征及实行计划生育政策的必要性，了解我国人口老龄化的趋势，知道我们应有的态度和行为，激发关注中国人口问题的热情，自觉确立人口忧患意识，初步学会运用发展的、辩证的观点看问题。
学习重点
认识我国人口的基本特点和人口老龄化趋势。
学习难点
我国人口问题对资源、环境、社会发展的负面影响；正确的人口观。
学习过程
一、自主学习（25分钟，学生课前独立学习完成）
1．阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。
2．完成作业本中的“基础巩固”。
二、合作学习（8分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容，解决独学中不能解决的问题。
教师巡视各小组的交流，作适当的指导。
）
1．读图8-8，说说我国人口有什么特点？
2．根据图8-8，描述我国人口数量在不同阶段的变化特点。
并说出出现这种特点的原因？
3．读图8-10，说说我国人口有何特点？
4．读图8-11，说说我国人口有什么特点？
5．我国人口的上述特点会给我国经济发展和自然环境带来什么影响呢？
6．你认为我国人口是越多越好，还是越少越好？合理的人口标准应该是怎样的？
三、展示评价（18分钟，教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容，在每一个小组派代表展示后，由其他学习小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、质疑、补充和评价。
）
四、及时反馈（10分钟，拓展练习，独立完成，及时反馈）
五、本课小结（3分钟）
六、布置作业
1．整理复习本课的学习内容和作业本作业2．完成下一节课的自主学习任务
教学反思：。