Windows7操作系统上机实训

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win7实验报告

win7实验报告

win7实验报告(文章一):WIN7实验报告大学计算机基础第二章Windows 7 上机实验报告班级:学号:姓名:Windows 7的基本操作一(一)、实验目的:(1)、了解桌面的组成,掌握桌面属性的设置方法;(2)、掌握快捷方式的创建方法;掌握Windows 7的窗口、菜单和对话框的基本操作;(3)、了解应用程序的运行(启动)方法;(4)、了解剪贴板的使用;(5)、掌握“我的电脑”窗口、“资源管理器”窗口打开的多种方法,了解Windows文件的组织结构。

(二)、实验内容(1)、鼠标的常用操作有:其主要作用分别为:(2)、写出键盘操作常用的快捷键:(二)桌面组成和桌面属性设置(1)、WIN7系统桌面由:(2)、找到计算器程序(C:\windows\system32\ calc.exe),至少用三种方法为其创建桌面快捷方式。

方法1:方法2:方法3:(3)、打开“开始”菜单的方法:(4)、在任务栏上设置快速启动栏步骤描述:(5)、在桌面“屏幕分辨率”“个性化”对话框中设置:“主题”为Windows 7;“桌面”背景为自定义的图片;“屏幕保护程序”设为三维文字、等待1分钟;“屏幕分辨率”设为1024×768,“屏幕刷新频率”设为75赫兹。

步骤描述:(三)窗口的组成与基本操作Windows 中的窗口主要由:(1)、窗口间的切换分别用鼠标左键双击桌面图标“我的文档”、“我的电脑”、“网上邻居”、“Inter Explorer”,打开对应的应用程序窗口,用三种方法作窗口之间的切换操作。

方法1:方法2:方法3:(2)、最大化、最小化、还原和关闭窗口:打开“我的电脑”窗口完成上述操作。

①鼠标操作;②键盘操作:(3)、移动窗口:打开“我的电脑”窗口,使之处于非最大化状态,移动该窗口。

①鼠标操作:②鼠标加键盘操作:(4)、调整窗口大小(非最大化状态下)步骤描述:(5)、关闭窗口:至少用四种方法关闭窗口方法1:方法2:方法3:方法4:(四)对话框的组成与基本操作(1)、对话框的组成及特点对话框主要由:(2)、在不同的选项卡之间的切换方法1:方法2:(3)、在选项卡内的切换方法1:方法2:(五)菜单及其基本操作(1)、菜单名后有“?”的菜单表示:(2)、名字后带字母的菜单项表示:(3)、执行菜单命令,至少可采用两种方式:(六)应用程序的运行(启动)方法请至少用三种方法启动计算器程序(calc.exe)方法1:方法2:方法3:(七)剪贴板的使用(1)、什么是剪贴板:(2)、复制整个屏幕或窗口将当前整个屏幕画面复制到剪贴板中,其复制操作为:在“我的电脑”窗口,选择“工具|文件夹选项”,打开“文件夹选项”对话框,将其复制到剪贴板中,其操复制作为:(八)“我的电脑”和“资源管理器”窗口打开的方法(1)、“计算机”窗口打开的方法方法1:方法2:(2)、“资源管理器”窗口打开的方法方法1:方法2:方法3:方法4:Windows文件的组织结构为:实验Windows 7的基本操作二(一)、实验目的:(1)、了解文件、文件夹的查看和排列方式,掌握改变查看和排列方式的操作;(2)、掌握文件、文件夹的创建方法;(3)、掌握选定文件和文件夹的方法,掌握文件和文件夹的移动、复制、删除和重命名的多种方法;(4)、掌握搜索文件和文件夹的方法;(5)、掌握WinRAR压缩文件、文件夹和解压文件的方法,了解加密压缩、解密的方法。

第 1 章 Windows 7 操作系统

第 1 章 Windows 7 操作系统
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实验2 Windows 7的文件及文件夹管理
6.文件和文件夹的删除
【案例6】将“D:\我的练习\cc”文件夹中的“Word练习”文件删除, 将“D:\aa”文件夹删除。
7.还原被删除的文件和文件夹。
【案例7】将回收站中的“Word练习”文件还原,将aa文件夹还原。 【案例8】将“回收站”中的文件夹aa彻底删除,将文件“Word 练习”彻底删除。
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实验4
附件
2.画图的应用
【案例2】利用“画图”程序绘制一幅几 何图画,
(1)输入文本“画图练习”,字体微软 雅黑,字号20。 (2)小鸭身为黄色,鸭头为灰色,小鸭 眼睛和腿为黑色。
(3)树身为绿色,太阳为红色,太阳光 辉为黄色。
(4)保存文档到D盘根目录下,文件名为 picture.png。
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7
实验1 Windows 7的基本操作
3.Windows 7中快捷方式的创建方法及桌面图标排列
(1)快捷菜单的创建。 【案例4】在桌面上为“计算器”、Microsoft Excel、Internet explore创建快捷方式。 快捷方式创建方法: 1、使用鼠标拖动创建快捷方式。 2、使用快捷菜单中“发送到”命令创建快捷方式。 3、使用快捷菜单中“创建快捷方式”命令创建快捷方式。 4、使用快捷菜单中“新建”命令创建快捷方式。 5、使用对象所在窗口中的 “主页选项卡”创建快捷方式。
6
实验1 Windows 7的基本操作
【案例3】将图1-5中的多个应用程序“写字板”“画图”、Word文档及“计算机”关闭。
1、单击“写字板”标题栏右侧“关闭”按钮, 关闭“写字板”。 2、单击“画图”程序标题栏左侧的控制菜单图标,如图1-6所示。在弹出 的控制菜单中选择“关闭”命令,关闭“画图”程序。操作提示:对于所 有应用程序来说,控制菜单都是相同的。 3、双击“画图”程序标题栏左侧的控制菜单图标,也可以关闭“画图” 程序。 4、同时按下Alt和功能键F4,关闭Word文档。

上机实验三

上机实验三

上机实验三〖本次上机实验主要内容〗1.在Windows 7下,如何运行指定的程序文件以及如何打开指定的文件夹;2.如何为桌面添加某可执行程序的快捷方式;3.熟悉Windows7中利用鼠标和键盘进行文件(或文件夹)的选择、复制、剪切等操作;4.定制个性化的桌面;5.学习“标准”汉字输入法下的某些输入技巧。

【实训一】运行桌面上的可执行程序,打开[计算机]以及C:盘任何一个文件夹。

提示:运行可执行程序或打开文件夹,其操作方法均是用鼠标双击程序图标或文件夹图标(或文件夹名)操作:⑴若桌面上已有Word、Excel、PowerPoint、IE(即浏览器程序Internet Explorer)等可执行程序的图标,只要在该图标上用鼠标左键双击,即可运行该程序;⑵双击[计算机]的图标,选择C:盘上任何一个文件夹,在文件夹图标或文件夹名字上用鼠标左键双击,即打开了该文件夹。

【实训二】在桌面上添加某个可执行程序的快捷方式。

其操作方法是:点击菜单[开始]-[程序],从程序列表中选择一个程序名(例如[程序]-[附件]中的“画图”),在程序名上按鼠标右键,从快捷菜单中选择[发送到]-[桌面快捷方式]命令项即可。

接着,返回到桌面上,会看到刚才生成的画图的快捷方式【实训三】在两个窗口间利用鼠标加键盘的方法进行文件(或文件夹)的选择、复制、剪切的操作练习。

具体操作:⑴在桌面上双击[计算机]图标,当打开[计算机]窗口后(不要让窗口为最大化,使仍能看见桌面),再选择其中的D:(即D盘);⑵请按住Ctrl键后,再用按下鼠标左键拖动的方法,将桌面上任意一个图标拖到D:盘(按下Ctrl键再拖动执行的是[复制]-[粘贴]的操作)。

会看到D:上也出现了该图标和文件名。

⑶请按住Shift键后,再将D:盘上任意一个文件(或文件名)拖到桌面(按下Shift 键再拖动执行的是[剪切]-[粘贴]的操作)。

结果是虽在桌面上看到了该文件名(或文件夹),但D:盘上那个文件(或文件名)却不见了。

项目2Windows7操作系统(实验教程)

项目2Windows7操作系统(实验教程)

实验一Windows 7 的基本操作实验二文件和文件夹的概念与操作实验三系统自带的“附件”应用程序实验四Windows 7 的搜索功能实验五定制用户的工作环境实验六Windows 7 的磁盘管理项目二Windows 7 操作系统实验一Windows 7 的基本操作【实验目的】通过本次实验,了解Windows 7 的启动与退出方法;了解Windows 7 桌面的基本构成要素;学会排列桌面图标与调整任务栏;掌握窗口和对话框的组成与基本操作;观察所用计算机主要硬件的基本信息。

项目二Windows 7 操作系统【实验内容】Windows 7 的启动与关闭;了解Windows 7 桌面的基本构成要素;学会排列桌面图标与调整任务栏;掌握窗口和对话框的组成与基本操作;观察所用计算机主要软、硬件的基本信息。

【实验步骤】1.Windows 7 的启动与关闭(1)Windows 7 的启动按照先外设后主机的顺序,先打开显示器等外设的电源开关,再开主机开关,等待计算机启动到WINDOWS 状态。

正常情况下,将出现Windows 7 的桌面,如果启动过程中出现“黑屏”、“蓝屏”或有报警声时,Windows 7 启动不成功,可能的情况如下,软件故障:Windows 7 操作系统被病毒或人为破坏不能正常启动;硬件故障:计算机中某一个硬件出现损坏或接触不良故障,导致系统无法启动。

(2)Windows 7 的关闭关闭计算机之前,首先要关闭任务栏中打开的所有任务。

具体操作:可以右击任务栏中的相关软件图标按钮,在打开的快捷菜单中,选择“关闭”菜单项并单击,即可关闭打开的一个任务,同样方法,可以关闭其它所有运行的任务。

关闭Windows 7 操作系统也就是关闭计算机,使用鼠标单击【开始】→【关闭计算机】项,在打开的关闭计算机对话框中,选择“关闭”选项,单击【确定】按钮,计算机主机自动关闭。

在关机计算机对话框中,除了“关闭”项外,还会发现“待机”、“重新启动”和“等待”等项目,同学们可以分别操作一下,总结一下选择不同项目的不同功能。

windows7实验报告

windows7实验报告

windows7实验报告篇一:Win7操作实验报告WINDOWS 7 上机实验报告七在,盘根目录上建立一个文件夹,文件夹的名字为自己的名字+“_win7_09”,完成后文件夹名如“张三_win7_09”。

完成作业后将所有结果(屏幕截图)放在文件夹下,并将文件夹压缩成一个压缩文件上传。

,、设置在不同窗口中打开不同的文件夹,将窗口画面保存为“打开文件夹的窗口设置.jpg”。

,、设置在导航窗格是显示所有文件夹,将窗口画面保存为“导航窗格.jpg”。

,、设置显示隐藏的文件、文件夹和驱动器,将窗口画面保存为“显示隐藏的文件.jpg”。

,、在桌面使用日历工具,将窗口画面保存为“小工具设置.jpg”。

,、设置删除文件时显示删除确认对话框。

将窗口画面保存为“删除文件设置.jpg”。

,、修改计算机显示颜色为,,位色,将窗口画面保存为“显示颜色设置.jpg”。

,、设置计算机显示文本自定义为130%,将窗口画面保存为“自定义显示文本设置.jpg”。

,、打开添加输入法对话框,将窗口画面保存为“添加输入法.jpg”。

,、设置win7桌面背景,任意选择一副图片,设置图片位置为平铺,将该对话框截图,保存文件名为“设置桌面背景.jpg”。

篇二:计算机基础1实验报告win7基本操作《大学计算机基础?》课程实验报告学院年级专业姓名学号任课教师上机地点实验教师(以上由学生填写)西南大学计算机与信息科学学院计算机基础教育系2015年10 月18 日实验成绩记载课程实验报告一一、实验题目:Win7的基本操作、文件管理与控制面板的使用二、实验目的:1.掌握桌面主题的设置2. 掌握任务栏的使用和设置3. 掌握任务切换的方法4. 掌握?开始?菜单的组织5.掌握快捷方式的创建6. 掌握文件夹的显示方式7.掌握文件夹和文件的创建/属性查看和设置 8.熟悉文件和文件夹的搜索9.体验文件和文件夹的压缩存储与解压缩三、实验主要内容及过程(实验主要内容的介绍、主要的操作步骤)1.在本地机上建立文件夹,对文件夹进行复制,设为只读并创建快捷方式a.点击硬盘D,右击鼠标新建文件夹b.选择?复制?对文件夹进行操作c.选中新建文件夹,选择?属性???常规??勾选?隐藏?使文件夹隐藏,选?只读?使文件夹显示。

上机操作实验报告

上机操作实验报告

实验名称:计算机操作系统上机操作实验实验日期:2023年X月X日实验地点:计算机实验室实验教师:XXX一、实验目的1. 熟悉计算机操作系统的基本概念和功能。

2. 掌握Windows操作系统的基本操作,包括文件管理、系统设置等。

3. 学会使用Windows操作系统的常用工具,如计算器、记事本等。

4. 提高实际操作能力,为以后的学习和工作打下基础。

二、实验内容1. Windows操作系统基本操作(1)启动和关闭计算机(2)桌面操作:添加、删除桌面图标,调整桌面布局(3)文件管理:创建、复制、移动、删除文件和文件夹(4)系统设置:调整屏幕分辨率、设置网络连接、管理用户账户等2. 常用工具使用(1)计算器:进行基本的数学运算(2)记事本:编写简单的文本文件(3)画图:绘制图形和编辑图片(4)写字板:编辑和排版文本3. 系统安全与维护(1)安装和卸载软件(2)磁盘清理和碎片整理(3)病毒查杀(4)备份和还原系统三、实验步骤1. 启动计算机,进入Windows操作系统。

2. 调整桌面布局,添加和删除桌面图标。

3. 创建一个文件夹,命名为“实验文件夹”,并将实验过程中生成的文件和文档保存到该文件夹中。

4. 使用文件管理功能,对实验文件夹中的文件进行复制、移动、删除等操作。

5. 调整屏幕分辨率,设置网络连接,管理用户账户等系统设置。

6. 使用计算器进行数学运算,如加、减、乘、除等。

7. 使用记事本编写一个简单的文本文件,并保存到实验文件夹中。

8. 使用画图工具绘制一个简单的图形,并保存为图片文件。

9. 使用写字板编辑一个文档,并保存为Word文档。

10. 安装一个软件,如QQ,并学习如何卸载软件。

11. 对磁盘进行清理和碎片整理,确保系统运行流畅。

12. 使用杀毒软件查杀病毒,确保系统安全。

13. 学习备份和还原系统的方法,以备不时之需。

四、实验结果与分析1. 通过本次实验,我掌握了Windows操作系统的基本操作,包括文件管理、系统设置等。

电大计算机应用基础Windows 7实训2学习报告

千里之行,始于足下。

电大计算机应用基础Windows 7实训2学习报告Windows 7是一款广泛应用于个人电脑系统的操作系统,具有简单易用、稳定可靠等特点。

本实训学习主要包括计算机的基本操作、文件管理、网络应用等方面。

一、计算机的基本操作1. 开机与关机:学习了正确的开机与关机步骤,如按下电源按钮开机,点击“开始”按钮关闭计算机等。

2. 桌面界面:熟悉了桌面的基本组成:桌面图标、任务栏、开始菜单等。

3. 窗口操作:学会了窗口的最大化、最小化、还原、关闭等基本操作,以及窗口的拖拽移动、调整大小等操作技巧。

4. 快捷键使用:学习了一些常用的快捷键,如Ctrl+C复制,Ctrl+V粘贴等,以提高操作效率。

二、文件管理1. 文件与文件夹的创建与删除:学习了如何在Windows 7系统中创建新的文件和文件夹,以及如何删除不需要的文件和文件夹。

2. 文件与文件夹的复制与粘贴:掌握了文件和文件夹的复制和粘贴操作,可以将文件快速移动或复制到其他位置。

3. 文件与文件夹的重命名:学习了如何对文件和文件夹进行重命名,以便更好地管理和识别。

4. 文件夹的属性设置:了解了文件夹的属性设置,可以对文件夹进行保护、隐藏等操作。

三、网络应用第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

1. 上网功能:学习了如何通过网络连接上网,包括通过有线连接和Wi-Fi 连接两种方式。

2. 网页浏览:学会了使用Microsoft Edge等浏览器打开网页,并掌握了基本的浏览操作技巧,如前进、后退、刷新等。

3. 邮件收发:学习了如何配置并使用Windows 7自带的邮件客户端,可以收发邮件、查看邮件等。

4. 文件下载与上传:了解了如何使用浏览器下载和上传文件,可以在浏览器中下载和上传各种文件。

除了以上的学习内容,我还进行了一些练习和实践。

比如,我尝试通过拖拽方式将文件从一个文件夹复制到另一个文件夹;我还查询了一些网页,了解了Windows 7操作系统的更多功能和快捷键。

计算机基础实训作业-第1章 中文版Windows7操作系统

第一章中文版Windows7操作系统实验1 Windows 7基本操作一、实验目的1.掌握鼠标的基本操作。

2.掌握窗口、菜单基本操作。

3.掌握桌面主题的设置4.掌握任务栏的使用和设置及任务切换功能5.掌握“开始”菜单的组织6.掌握快捷方式的创建二、实验内容及步骤1.鼠标的使用(1)指向:将鼠标依次指向任务栏上每一个图标,如将鼠标指向桌面右下角时钟图标显示计算机系统日期。

(2)单击:单击用于选定对象。

单击任务栏上的“开始”按钮,打开“开始”菜单;将鼠标移到桌面上的“计算机”图标处,图标颜色变浅,说明选中了该图标,如图1-1。

图1-1 选定了的“计算机”图标(3拖动:将桌面上的“计算机”图标移动到新的位置。

(如不能移走,则应在桌面上空白处右击,在快捷菜单的”查看”菜单中,选将“自动排列图标”前的对勾去掉)。

(4)双击:双击用于执行程序或打开窗口。

双击桌面上的“计算机”图标,即打开“计算机”窗口,双击某一应用程序图标,即启动某一应用程序。

(5)右击:右击用于调出快捷菜单。

右击桌面左下角“开始”按钮,或右击任务栏上空白处、右击桌面上空白处、右击“计算机”图标,右击一文件夹图标或文件图标。

都会弹出不同的快捷菜单。

2、桌面主题的设置在桌面任一空白位置右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“个性化”,出现“个性化”设置窗口。

(1)设置桌面主题选择桌面主题为Aero风格的“风景”,观察桌面主题的变化。

然后单击“保存主题”,保存该主题为“我的风景”,如图1-2。

图1-2 个性化设置窗口(2)设置窗口颜色单击图1-2下方的“窗口颜色”,打开如图1-3所示“窗口颜色和外观”窗口,选择一种窗口的颜色,如“深红色”,观察桌面窗口边框颜色的从原来的暗灰色变为了深红色,最后单击“保存修改”按钮。

图1-3 “颜色和外观”设置窗口(3)设置桌面背景点击图1-2中的“桌面背景”,,设置桌面背景图为“风景”,设置为幻灯片放映,时间间隔为5分钟,无序放映,如图1-4。

第二章 上机实验

第二章上机实验实验一Windows 7的基本操作和程序管理【实验目的】1. 查看有关计算机的基本信息2. 掌握Windows 7的桌面设置【实验内容】1.查看有关计算机的基本信息,并记录有关的系统信息。

【操作提示】“开始”——“计算机”——“系统属性”⑴操作系统的版本:____________________________。

⑵处理器:____________________________________。

⑶系统类型:______________________。

⑷计算机全名:____________________。

2.启动任务管理器,并记录有关的系统信息。

【操作提示】右键单击任务栏,打开的快捷菜单中选择“属性”命令,在弹出的对话框中进行设置。

⑴进程数:__________。

⑵CPU使用率:______。

⑶物理内存:______ _。

3.设置个性化的桌面⑴更改计算机上的视觉效果和声音。

⑵更改桌面图标。

⑶更改鼠标指针。

⑷更改窗口颜色。

⑸设置屏幕保护程序。

4. 在桌面上建立快捷方式和其他对象⑴为“控制面板”建立快捷方式。

⑵为“Windows资源管理器”建立一个名为“资源管理器”的快捷方式。

⑶为Documents and Settings文件夹创建快捷方式。

⑷为Windows XP主目录中的文件Coffee bean.bmp创建快捷方式。

5.使用小工具将钟表、日历和幻灯片添加在桌面,并对幻灯片显示的时间和图片之间的转换加以更改。

6. 将桌面复制到“画图”中,名为“XXX作业一”。

7.使用Windows7的帮助和支持功能,并做一下填空题。

⑴计算机通过_____________的交互进行工作。

⑵“硬件”指的是计算机中可以看到和触摸到的部件,包括机箱和其内部的一切。

硬件中最重要的部分是计算机内的一个小矩形芯片,称为“_____________”,或“微处理器”。

它是计算机的“大脑”,即__________并执行计算的部分。

《 Windows7 操作系统》实验报告

实验(一) Windows 7基本操作一、实验目的1.掌握文件和文件夹基本操作。

2.掌握“资源管理器”和“计算机”基本操作。

二、实验要求1.请将操作结果用Alt+Print Screen组合键截图粘贴在题目之后。

2.实验完成后,请将实验报告保存并提交。

三、实验内容1.文件或文件夹的管理(提示:此题自行操作一遍即可,无需抓图)★期末机试必考题★(1)在D:盘根目录上创建一个名为“上机实验”的文件夹,在“上机实验”文件夹中创建1个名为“操作系统上机实验”的空白文件夹和2个分别名为“2.xlsx”和“3.pptx”的空白文件,在“操作系统上机实验”文件夹中创建一个名为“1.docx”的空白文件。

(2)将“1.docx”改名为“介绍信.docx”;将“上机实验”改名为“作业”。

(3)在“作业”文件夹中分别尝试选择一个文件、同时选择两个文件、一次同时选择所有文件和文件夹。

(4)将“介绍信.docx”复制到C:盘根目录。

(5)将D:盘根目录中的“作业”文件夹移动到C:盘根目录。

(6)将“作业”文件夹中的“2.xlsx”文件删除放入“回收站”。

(7)还原被删除的“2.xlsx”文件到原位置。

2.搜索文件或文件夹,要求如下:查找C盘上所有以大写字母“A”开头,文件大小在10KB以上的文本文件。

(提示:搜索时,可以使用“?”和“*”。

“?”表示任意一个字符,“*”表示任意多个字符。

)3. 在桌面上为C:盘根目录下的“作业”文件夹创建一个桌面快捷方式。

★期末机试必考题★3.“计算机”或“资源管理器”的使用(1)在“资源管理器”窗口,设置以详细信息方式显示C:\WINDOWS中所有文件和文件夹,使所有图标按类型排列显示,并不显示文件扩展名。

(提示:三步操作全部做完后,将窗口中显示的最终设置结果抓一张图片即可)(2)将C:盘根目录中“介绍信.docx”的文件属性设置为“只读”和“隐藏”,并设置在窗口中显示“隐藏属性”的文件或文件夹。

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第二章中文版Windows7 操作系统上机实训实验1 Windows 7基本操作一、实验目的1.掌握鼠标的基本操作。

2.掌握窗口、菜单基本操作。

3.掌握桌面主题的设置4.掌握任务栏的使用和设置及任务切换功能5.掌握“开始”菜单的组织6.掌握快捷方式的创建二、实验内容及步骤1.鼠标的使用(1)指向:将鼠标依次指向任务栏上每一个图标,如将鼠标指向桌面右下角时钟图标显示计算机系统日期。

(2)单击:单击用于选定对象。

单击任务栏上的“开始”按钮,打开“开始”菜单;将鼠标移到桌面上的“计算机”图标处,图标颜色变浅,说明选中了该图标,如图2-1。

图2-1 选定了的“计算机”图标(3 拖动:将桌面上的“计算机”图标移动到新的位置。

(如不能移走,则应在桌面上空白处右击,在快捷菜单的”查看”菜单中,选将“自动排列图标”前的对勾去掉)。

(4)双击:双击用于执行程序或打开窗口。

双击桌面上的“计算机”图标,即打开“计算机”窗口,双击某一应用程序图标,即启动某一应用程序。

(5)右击:右击用于调出快捷菜单。

右击桌面左下角“开始”按钮,或右击任务栏上空白处、右击桌面上空白处、右击“计算机”图标,右击一文件夹图标或文件图标。

都会弹出不同的快捷菜单。

2、桌面主题的设置在桌面任一空白位置右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“个性化”,出现“个性化”设置窗口。

(1)设置桌面主题选择桌面主题为Aero 风格的“风景”,观察桌面主题的变化。

然后单击“保存主题”,保存该主题为“我的风景”,如图2-2。

图2-2 个性化设置窗口(2)设置窗口颜色单击图2-2 下方的“窗口颜色”,打开如图2-3 所示“窗口颜色和外观”窗口,选择一种窗口的颜色,如“深红色”,观察桌面窗口边框颜色的从原来的暗灰色变为了深红色,最后单击“保存修改”按钮。

图2-3 “颜色和外观”设置窗口(3)设置桌面背景点击图2-2 中的“桌面背景”,,设置桌面背景图为“风景”,设置为幻灯片放映,时间间隔为 5 分钟,无序放映,如图2-4。

(4)设置屏幕保护程序设置屏幕保护程序为三维文字,屏幕保护等待时间为5 分钟。

①点击图2-2 中的“屏幕保护程序”,出现屏幕保护程序设置窗口,如图2-5 ,在“屏幕保护程序”下拉框中选择“三维文字”,在“等待”下拉框中选择“5 分钟”,然后单击“设置”按钮;②在如图2-6 所示对话框的“自定义文字”框中输入“hello”,然后单击“选择字体”按钮,选择需要的字体;③如果要为屏幕保护设置密码,在如图2-5 所示窗口中的“在恢复时显示登陆屏幕”复选框中打“√”。

3.改变屏幕分辨率及窗口外观显示字体(1)更改屏幕分辨率在桌面空白处单击右键,在快捷菜单中选择“屏幕分辨率”,在如图2-7 所示窗口中,展开“屏幕分辨率”栏中的下拉条,设置屏幕分辨率为1280×720 ,然后单击“确定”或“应用”按钮即可。

(2)设置窗口显示字体在图2-7 所示窗口中,选择“放大或缩小文本和其他项目”,在如图2-8 所示的窗口中,选择“较大-150%”,然后单击“应用”按钮即可。

该设置生效后,在桌面空白处右键单击,会发现弹出的快捷菜单字体和颜色都发生了改变;打开资源管理器或WORD 文档等,也会发现菜单字体和颜色都发生了改变,如图2-9。

4.桌面图标设置及排列(1)在桌面显示控制面板图标在“个性化”设置窗口(如图2-2)中选择“更改桌面图标”,出现如图2-10 所示对话框,选购“控制面板”项,然后单击“确定”或“应用”按钮即可。

图2-13 窗口布局菜单图 2-14 windows7 窗口中的地址栏图 2-15 “收藏夹”快捷菜单在任务栏空白处单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“属性”,出现如图 2-19 所示窗口。

(1)设置任务栏的自动隐藏功能 在“任务栏”窗口的多选项“自动隐藏任务栏”前打钩,然后单击“应用”或“确定”按钮,当鼠标离开任务栏时,任务栏会自动隐藏。

(2)移动任务栏 在任务栏设置窗口中,设置“屏幕上的任务栏位置”为“顶部”,将任务栏移动至桌面顶部。

(3)改变任务栏按钮显示方式 默认情况下,任务栏按钮为“始终合并、隐藏标签”状态,此时任务栏图标显示为如图 2-20 形式。

改变任务栏按钮显示方式为“从不合并”,此时任务栏图标显示为如图 2-21 形式。

(4)在通知区域显示 U 盘图标 当电脑外接了移动设备,如 U 盘,默认情况下,U 盘的图标处于隐藏状态。

单击图2-19 中的“自定义”按钮,在 2-22 所示窗口中设置“Windows 资源管理器”项为“显示通知和图标”状态,U 盘图标就会显示在通知区域。

(4) 使用库在“计算机”窗口的导航窗格中选择“库”,单击右键,在快捷菜单中选择“新建|库”,如图 2-16,并重命名新建库为“users ”;打开“users ”快捷菜单,选择“属性”,打开如图2-17 所示“属性”对话框,单击“包含文件夹”按钮,选择“C\用户”文件夹,可以将“C\用户”文件夹添加到库的 users 中,如图 2-18。

图2-18 库中的users 项5.任务栏的设置图2-12 桌面快捷菜单中的“查看”菜单4.对Windows7 窗口进行操作(1) Windows7 窗口操作双击桌面上“计算机”图标,打开“计算机”窗口,进行如下操作。

①单击窗口右上角的三个按钮,实现最小化,最大化/还原和关闭窗口操作;②拖动窗四口边框或窗口角,调整窗口大小;③鼠标压着标题栏并进行拖动,移动窗口;双击标题栏,最大化窗口或还原窗口;④通过Aero Snap功能调整窗口:窗口最大化:WIN+向上箭头,窗口靠左显示:WIN+向左箭头,靠右显示:WIN+向右箭头,还原或窗口最小化:WIN+向下箭头。

⑤“组织”按钮旁的向下的箭头,选择“布局”,如图2-13,去选或选勾“菜单栏”、“细节窗格”、“导航窗格”、“预览窗格”,观察“计算机”窗口格局的变化。

⑥使用Alt+空格在屏幕左上角打开控制菜单,然后使用键盘进行窗口操作。

⑦按组合键Alt+F4 关闭窗口。

(2)使用Windows7 窗口的地址栏①在“计算机”窗口的导航窗格(左窗格)中选择“C:\用户”文件夹,在地址栏中点击“用户”右边的箭头按钮,可以打开“用户”目录下的所有文件夹,如图2-14,选择一个文件夹,如“公用”,即可打开“公用”文件夹。

②在地址栏空白处单击,箭头按钮会消失,路径会按传统的文字形式显示。

③在地址栏的右侧,还有一个向下的箭头按钮,单击该按钮,可以显示曾经访问的历史记录。

④利用窗口左上角的“返回”和“前进”按钮,可以在浏览记录中导航而无需关闭当前窗口。

单击“返回”按钮,可以回到上一个浏览位置,单击“前进”按钮,可以重新进入之前所在的位置。

(3) 使用收藏夹在“计算机”窗口中选择“C:\用户”文件夹,在导航窗格的“收藏夹“上单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“将当前位置添加到收藏夹”,如图2-15,或直接将文件夹拖到收藏夹下方的空白区域,“C:\用户”文件夹的快捷方式就会出现在收藏夹中。

图2-19 任务栏和开始菜单对话框图2-20“始终合并、隐藏标签”状态下的任务栏图2-21 “从不合并”状态下的任务栏图2-22 通知区域图标设置窗口(5)在任务栏上显示“地址”工具栏在任务栏的任意空白处单击鼠标右键,选勾快捷菜单“工具栏|地址”项如图2-23,地址栏即出现在任务栏中。

图2-23 任务栏快捷菜单(6)将程序锁定到任务栏运行Word程序,任务栏上会显示一个Word 图标,关闭文档后任务栏上的图标将消失。

右击任务栏上的Word 图标,在快捷菜单中选择“将此程序锁定到任务栏”即可将Word 程序锁定到任务栏,如图2-24。

当关闭Word 程序后,任务栏上任然显示Word 图标,单击该图标就可以打开Word程序。

图2-24 将程序锁定到任务栏菜单6.创建桌面快捷方式在桌面上创建一个指向画图程序(mspaint.exe)的快捷方式,有两种方法:方法一:右击桌面空白处,在桌面快捷菜单中选择“新建|快捷方式”命令,打开“创建快捷方式”对话框,在“请键入项目的位置”框中,键入mspaint.exe 文件的路径“C:\Windows\system32\mspaint.exe”(或通过“浏览”选择),如图2-25,单击“下一步“按钮,在“键入该快捷方式的名称”框中,输入“画图”,再单击“完成”即可,如图2-26。

方法二:在资源管理器窗口中选定文件“C:\windows\system32\mspaint.exe”,用鼠标右键拖动该文件至“桌面”,在释放鼠标右键的同时弹出一个快捷菜单,从中选择“在当前位置创建快捷方式”命令;用鼠标右键单击所建快捷方式图标,选择“重命名”命令,将快捷方式名称改为“画图”。

历”,双击、拖拽或在右键菜单中选择“添加”,就可以将该项添加到桌面。

图2-27 桌面小工具窗口8、“开始”菜单的使用(1)程序列表的使用打开“开始”菜单的“所有程序”列表,找到“桌面小工具”,单击运行一次。

再次打开“开始”菜单,“桌面小工具”已经出现在程序列表中。

①锁定程序项在程序列表中选择“桌面小工具库”,单击右键,在快捷菜单中选择“附到[开始]菜单”,即可将“桌面小工具库”程序项锁定到上端固定程序列表项中,如图2-28。

②解锁程序项在锁定的“桌面小工具库”程序列表项的快捷菜单中选择“从[开始]菜单解锁”,即可解锁该程序项,返回程序列表下端显示。

图2-28 “开始”菜单中的程序项(2)跳转列表的使用用记事本程序创建3 个文本文件,分别命名为t1.txt、t2.txt、t3.txt,打开“开始”菜单,“记事本”程序显示在“开始”菜单的程序列表中,如图2-29,将鼠标定位在菜单项“记事本”右边的黑色箭头,出现跳转列表。

①通过跳转列表打开文档选择跳转列表中t3.txt 项,即可打开t3.txt 文档。

②将程序锁定到跳转列表在跳转列表中将鼠标停留在t3.txt 项上,如图2-29,其右侧会出现一个锁定图标,点击该图标,即可将项目锁定到跳转列表;或者,从右键快捷菜单中选择“锁定到此列表”,也可以实现此操作。

③将程序从跳转列表解锁如图2-30,跳转列表中锁定了t3.txt,将光标停留在t3.txt 项上,单击该项右边的解锁图标,或在快捷菜单中选择“从此列表解锁”,t3.txt 项回到“最近”列表中。

④删除跳转列表项在跳转列表中将鼠标停留在t1.txt 项上,右键单击,在快捷菜单中选择“从列表中删PDF 文件使用"pdfFactory Pro" 除”,即可将t1.txt 项从跳转列表中删除。

图2-29 开始菜单中的跳转列表图2-30 锁定了t3.txt 后的跳转列表(3)利用“搜索”框搜索在“开始”菜单下方搜索框中键入“记事本”,然后回车,搜索结果显示在搜索框上方,其中包含记事本程序和其他包含“记事本”的文档,选中“记事本”程序并回车,即可打开记事本程序。

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