《位置变化快慢的描述——速度 第1课时》教学PPT课件【人教版高中物理必修1(新课标)】
瞬时速度的定义
x v lim
t0 t t
二、平均速度和瞬时速度
匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动。在匀速直线运动中， 平均速度与瞬时速度相等。
瞬时速度的大小通常叫作速率。日常生活中说到的“速度”， 有时是指速率，要根据上下文语境来判断。
二、平均速度和瞬时速度
二、平均速度和瞬时速度
典题剖析
第一章 运动的描述
3 位置变化快慢的描述——速度
第1/2课时
引入新课
引入新课
注：此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入 视频 “百米赛跑”。
引入新课
在初中我们是怎样比较物体运动的快慢的？
运动员在起跑时、跑至中点时、冲刺时跑得 一样快吗？
内容讲解
一、速度
物理学中用位移与发生这段位移所用时间之比表示物体运动的 快慢，这就是速度。
3600
一、速度
注意事项
(1)速度是矢量，有大小，有方向。 (2)速度的大小等于速度定义得出数值的大小。 (3)速度的方向与位移变化量的方向相同。 (4)与初中所学速度不同。
比较初高中所学速度的不同之处
二、平均速度和瞬时速度
v x t
反映的物体在Δt内平均运动的快慢，叫作平均速度。
怎样描述物体在某一时刻运动的快慢和方向 呢？
Hale Waihona Puke 课堂小结典题剖析再见
敬请各位老师提出宝贵意见！
典题剖析
例2 下列关于瞬时速度和平均速度的说法中正确的是( ) A．若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在 这段时间内的平均速度一定等于零 B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间 内任一时刻的瞬时速度一定等于零 C．匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一 时刻的瞬时速度 D．变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它 某一时刻的瞬时速度
v x t
速度是表示物质运动快慢的物理量 。
一、速度
v x t
在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号是m/s或m·s-1。 常用的单位还有千米每时（km/h或km·h-1）、厘米每秒（cm/s或 cm·s-1）等。
m/s到km/h的换算为
1
m/s
1
m s
1
1
1000 1
km h
3.6
km/h
典题剖析
例1 某人爬山，从山脚爬到山顶，然后又从原路返回到山脚，
上山的平均速度为v1，下山的平均速度为v2，则往返的平均速度的 大小和平均速率是( )
A. v1 v2 , v1 v2
2
2
C. 0, v1-v2 v1 +v2
B. v1-v2 , v1-v2 22
D. 0, v1v2 v1 +v2
二、平均速度和瞬时速度
用由时刻t到t+Δt一小段时间内的平均速度来代替时刻t物体的 速度，如果Δt取得小一些，物体在Δt这样一个较小的时间内，运动 快慢的差异就不会太大。Δt越小，运动快慢的差异就越小。当Δt非 常非常小时，运动快慢的差异可以忽略不计，此时，我们就把 Δx/Δt叫作物体在时刻t的瞬时速度。
合集下载
1.3位置变化快慢的描述—速度 课件(共19张PPT)高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
一、速度
1、物理意义：描述物体运动快慢的物理量
2、定义：位移与发生这段位移所用时间之比
3、定义式： v x t
v与Δx成正比、与Δt成反比吗？
Δx：位移→位置的变化
比值定义法
Δx/Δt：位置的变化率→位置变化快慢
位置变化快慢的描述——速度
一、速度
矢量
4、单位：m/s 5、方向：与Δt时间内的位移Δx的方向相同
即 v d t
五、速度—时间图像
在直角坐标系中以时刻t为横轴，以速度v为纵轴，画出的 图像称为速度—时间图像或v-t图像 1、v-t图像反映了物体的速度随时 间变化的关系，图像上任一点表示 物体在该时刻的速度 2、图像位于t轴上方，表示物体向 正方向运动；图像位于t轴下方， 表示物体向负方向运动
例2：如图是某物体沿直线运动的v-t图像，请说明： （1）物体是从静止开始运动还是具有 一定的初始速度？ （2）物体的初速度是多少？ （3）0~2s内物体是怎么运动的？ （4）2s~3s内物体是怎么运动的？ （5）3s~5s内物体是怎么运动的？
1、平均速度的测量 （1）原理：若要求运动的纸带在两点间的平均速度，需要测出两点 间的位移Δx和所用的时间Δt，由v=Δx/Δt算出平均速度
（2）实验步骤 ①在图中选取纸带上一点为起始点0，后面每5个点取一个计数点， 分别用数字1、2、3……标出这些计数点； ②测量并记录各计数点到起始点0的距离x； ③计算两相邻计数点间的位移Δx，同时记录对应的时间Δt； ④根据Δx和Δt计算纸带在相邻计数点间的平均速度v。
2、定义：位移与发生这段位移所用时间之比
3、定义式：
v x t
4、方向：与Δx方向相同
矢量
例1：小明同学绕周长300m的操场跑了一圈后回到出发点，用 时50s，求他的平均速度是多大？
1.3.1 位置变化快慢的描述—速度 课件 (共14张PPT) 高一上学期物理人教版(2023)必修
1.3.1 位置变化快慢的描述—速度课件(共14张PPT) 高一上学期物理人教版（2023）必修第一册.(共14张PPT)1.3位置变化快慢的描述—速度（一）XXXXXXX第一中学授课教师：XXX学习目标（3min）理解速度的意义、公式、符号、单位、矢量性理解平均速度的意义会用公式计算物体运动的平均速度理解瞬时速度的意义区别质点的平均速度和瞬时速度等概念．1．时刻：3．位移：路程：2．时间间隔：4．矢量：标量：旧知复习（2min）时间轴上的一点时间轴上0的一段从初位置指向末位置的有向线段有大小和方向的物理量只有大小没有方向的物理量物体运动轨迹的长度5．位移：6．两种打点计时器：Δx＝x2－x1电磁打点计时器、电火花打点计时器生活和科学研究中经常需要知道物体运动的快慢和方向，你还记得初中是怎样描述物体运动快慢的吗在看百米赛跑的时候，我们常说“这个人跑的真快”，我们又是根据什么来说的呢？新课导入（2min）东京奥运会男子百米半决赛苏炳添9秒83半决赛第一初始位置(m) 经过时间(s) 末了位置(m)A．自行车0 20 100B．公共汽车0 10 100C．火车0 10 400比较下面三种交通工具运动的快慢比较A 和B 的运动快慢比较B 和C 的运动快慢比较A 和C 的运动快慢位移相同，B 用的时间少时间相同，C 的位移大时间、位移均不同，C的位移与时间的比值大环节一：速度1．A与B位移相同，B发生这段位移所用的时间越短，B运动越快2．B与C时间相同，C这段时间内发生的位移越大，C运动越快3．A与C位移与时间均不相同时，C的位移与时间的比值更大，C运动越快环节一：速度速度：物理学中将位移与发生这段位移所用的时间之比表示物体运动的快慢物理意义表示物体运动的快慢定义位移与发生这段位移所用的时间之比定义式v＝；Δx 表示物体发生的位移，Δt 表示发生这段位移所用的时间单位速度的单位是米每秒，符号m/s 或是m·s-1 ，常用单位还有（km/h、cm/s…）1m/s =3.6 km/h矢量性速度是矢量，既有大小，也有方向，速度的方向，与位移Δx 的方向一致思考：一辆汽车向南开，速度是20m/s ，另一辆汽车向北开，速度也是20m/s 。
1.3 位置变化快慢的描述 速度—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册课件(共20张PPT)
平均速度
某段时间或某段位移的速度。
二、平均速度
关于平均速度的几点理解
1.平均速度表示了物体(质点)位置改变的大致状况 2.平均速度是矢量,即既有大小又有方向，其方向与位移方 向相同 3.平均速度是从整体上来研究物体的运动情况的,平均速度 不考虑运动过程的细节问题,只考虑初末位置及整个过程的 运动时间问题.
第一章 运动的描述
1.3位置变化快慢的描述——速度
初中速度的回忆
方法一： 路程S 相同，比较时间 t
方法二： 时间 t 相同，比较路程S
思考？
路程S，时间t都相同，物体的运动快慢一定就一样吗？
位移
路程
一、位置变化快慢的描述——速度
不同的运动，位置变化的快慢往往不同，也就是说， 运动的快慢不同。我们已经用位移来表பைடு நூலகம்位置的变化， 那么，怎样比较物体运动的快慢呢？物理学中用位移与 发生这段位移所用时间之比表示物体运动的快慢，这就 是速度（velocity）
如何精确描述物体在某个时刻或位置的运动快慢？
三、瞬时速度
1.瞬时速度
某一时刻或某一位置的速度。
2、物理意义：可以准确的描述物体运动的快慢
极限思想：可以设想，用由时刻 t 到 t ＋Δt 一小段时间内的平均 速度来代替时刻 t 物体的速 度，如果 Δt 取得小一些，物体 在Δt 这样一个较小的时间内，运动快慢的差异就不会太大。 Δt 越小，运动快慢的差异就越小。当Δt 非常非常小时， 运动快慢的差异可以忽略不计，此时，
长征五号，速度可达7900m/s
生活中的速度
想一想：速度有方向么
A
Δx1
BC
Δx2
-30 -20
-10
0
位置变化快慢的描述—速度 课件 -高一物理人教版(2019)必修第一册
五、速度—时间图像
0
1
2
x
t 0.1s
3
试判断下面的几个速度中哪个是平均速度
A.子弹以790m/s的速度击中目标
B.汽车从甲站开往乙站的速度是40㎞/h √
C.小球第3秒末的速度是6m/s
D.汽车速度计上指示着速度60㎞/h
E.路口路标上写着15㎞/h
F.区间测速限速60km/h
下列关于速度的说法正确的是
(5)方向：该时刻或该位置物体运动的方向
3、在匀速直线运动中，各点的瞬时速度都相等，任意一段时间内的平均
速度等于任一时刻的瞬时速度．
问题：
1、讨论平均速度和瞬时速度是矢量还是标量？
2、讨论平均速度和瞬时速度是状态量还是过程量？
3、讨论平均速度和瞬时速度与物体运动方向的关系？
4、如果一个做直线运动的物体，在第1s内前进1m，在第2s内前进1m，
四、速度—时间图像
速度v
1.坐标系：以＿＿＿为横轴，＿＿＿为纵轴；
时间t
速度 时间
2.物理意义：表示物体运动的＿＿随＿＿变化的情况。
v/(m/s)
0
t/s
【注意】用平滑的曲线连接，反映的情况与实际更接近。
【小结】
v/(m/s)
一、速度
二、平均速度和瞬时速度
三、平均速度和平均速率
0
t/s
四、测量纸带的平均速度和瞬时速度
三向折返跑”的成绩，现测得某受试者成绩为
7.50 s，该受试者在测试全过程中的平均速率和平
均速度的大小分别为
(B )
A．0,0
B．4 m/s,0
C．2 m/s,0
D．30 m/s,3 m/s
估算法
从全程看：……
0
1
2
x
t 0.1s
3
试判断下面的几个速度中哪个是平均速度
A.子弹以790m/s的速度击中目标
B.汽车从甲站开往乙站的速度是40㎞/h √
C.小球第3秒末的速度是6m/s
D.汽车速度计上指示着速度60㎞/h
E.路口路标上写着15㎞/h
F.区间测速限速60km/h
下列关于速度的说法正确的是
(5)方向：该时刻或该位置物体运动的方向
3、在匀速直线运动中，各点的瞬时速度都相等，任意一段时间内的平均
速度等于任一时刻的瞬时速度．
问题：
1、讨论平均速度和瞬时速度是矢量还是标量？
2、讨论平均速度和瞬时速度是状态量还是过程量？
3、讨论平均速度和瞬时速度与物体运动方向的关系？
4、如果一个做直线运动的物体，在第1s内前进1m，在第2s内前进1m，
四、速度—时间图像
速度v
1.坐标系：以＿＿＿为横轴，＿＿＿为纵轴；
时间t
速度 时间
2.物理意义：表示物体运动的＿＿随＿＿变化的情况。
v/(m/s)
0
t/s
【注意】用平滑的曲线连接，反映的情况与实际更接近。
【小结】
v/(m/s)
一、速度
二、平均速度和瞬时速度
三、平均速度和平均速率
0
t/s
四、测量纸带的平均速度和瞬时速度
三向折返跑”的成绩，现测得某受试者成绩为
7.50 s，该受试者在测试全过程中的平均速率和平
均速度的大小分别为
(B )
A．0,0
B．4 m/s,0
C．2 m/s,0
D．30 m/s,3 m/s
估算法
从全程看：……
人教版高一物理 必修 第一册：1.3位置变化快慢的描述——速度(共14张PPT)
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载人教 版（2 019）高 一物理 必 修 第 一册 ：1.3 位置变 化快慢 的描述 ——速 度(共1 4张PPT )
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载人教 版（2 019）高 一物理 必 修 第 一册 ：1.3 位置变 化快慢 的描述 ——速 度(共1 4张PPT )
3某、一注段意时：间1）内的单平位均：速米度/秒能求其符它号时m间/内s 的位移么？ 2）平均速度是矢量，方向为位移的方向
例题： 沿直线运动的质点，在第一秒内运动6米，
接下来两秒内运动8米，再用三秒运动15米。 求：1）分别求三段位移内的平均速度
2）全程平均速度 3）能求出第二秒内的平均速度吗？ 4）能求出第四秒内的位移吗？
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载人教 版（2 019）高 一物理 必 修 第 一册 ：1.3 位置变 化快慢 的描述 ——速 度(共1 4张PPT )
1.3位置变化快慢的描述——速 度
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载人教 版（2 019）高 一物理 必 修 第 一册 ：1.3 位置变 化快慢 的描述 ——速 度(共1 4张PPT )
位置变化的快慢就是运动的快慢
比值法比较运动快慢：C比A快，A比B快 描述运动快慢的物理量叫速度 初中有哪些量是用比值
比值法定义物理量： 法定义的？物理量由分
子或分母决定么？
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载人教 版（2 019）高 一物理 必 修 第 一册 ：1.3 位置变 化快慢 的描述 ——速 度(共1 4张PPT )
位置变化快慢的描述——速度 课件 -2024-2025学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
位置
x/m
x /m
t /s
v /(m/s)
0
1
2
3
4
...
测量瞬时速度
如何测量运动物体在某一时刻或某一位置（例如
图上中E点）的瞬时速度。的瞬时速度？
我们可以这样考虑： E点在D、G两点之间，D、G两点间的平均
速度也可以求出。如果不要求很精确，用这个平均速度粗略地代表E
点的瞬时速度，也未尝不可，如果把包含E点在内的间隔取得小一些，
体做匀速直线运动。
①
20
①直线表示物体静止。
④直线表示物体做匀减
⑤
速直线运动。
⑤直线表示物体做匀减速直线运动，且在t=5s时，图线越过
时间轴，运动方向发生改变。
两图象的交点代表两物体速度相同。
t/s
如图甲是根据某同学的实测数据所描的点，从这些点的走向能够大致看出纸
带运动速度的变化规律。为了更清晰些，可以用折线把这些点连起来。然而
汽车的速度计显示的是速率。
匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动。在匀速直线运动中，
平均速度与瞬时速度相等。
关于瞬时速度的几点理解
1. 瞬时速度是精确地描述物体运动快慢的物理量
2. 瞬时速度是矢量，其方向即为物体运动方向
3. 可以用一个较短时间内的平均速度来替代瞬时速度
4. 瞬时速度的大小称之为速率
D、物体位置变化越快，速度越大。
2.一个运动员在百米赛跑中，50 m处的速度是6 m/s，16 s
末到达终点时的速度为7.5 m/s，则整个赛跑过程中他的平
均速度的大小是(
B
)
A.6 m/s
B.6.25 m/s
C.6.75 m/s
D.7.5 m/s
x/m
x /m
t /s
v /(m/s)
0
1
2
3
4
...
测量瞬时速度
如何测量运动物体在某一时刻或某一位置（例如
图上中E点）的瞬时速度。的瞬时速度？
我们可以这样考虑： E点在D、G两点之间，D、G两点间的平均
速度也可以求出。如果不要求很精确，用这个平均速度粗略地代表E
点的瞬时速度，也未尝不可，如果把包含E点在内的间隔取得小一些，
体做匀速直线运动。
①
20
①直线表示物体静止。
④直线表示物体做匀减
⑤
速直线运动。
⑤直线表示物体做匀减速直线运动，且在t=5s时，图线越过
时间轴，运动方向发生改变。
两图象的交点代表两物体速度相同。
t/s
如图甲是根据某同学的实测数据所描的点，从这些点的走向能够大致看出纸
带运动速度的变化规律。为了更清晰些，可以用折线把这些点连起来。然而
汽车的速度计显示的是速率。
匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动。在匀速直线运动中，
平均速度与瞬时速度相等。
关于瞬时速度的几点理解
1. 瞬时速度是精确地描述物体运动快慢的物理量
2. 瞬时速度是矢量，其方向即为物体运动方向
3. 可以用一个较短时间内的平均速度来替代瞬时速度
4. 瞬时速度的大小称之为速率
D、物体位置变化越快，速度越大。
2.一个运动员在百米赛跑中，50 m处的速度是6 m/s，16 s
末到达终点时的速度为7.5 m/s，则整个赛跑过程中他的平
均速度的大小是(
B
)
A.6 m/s
B.6.25 m/s
C.6.75 m/s
D.7.5 m/s
《位置变化快慢的描述——速度》课件ppt
方向运动,a图线所代表的物体向负方向运动。
2.图像为曲线时,表示物体做变速直线运动,如图乙中c表示物体的速度逐
渐变大(图线越来越陡),d表示物体的速度逐渐变小(图线越来越缓)。
对于变速运动,某时刻的瞬时速度等于该时刻图线上对应点的切线的斜率,
如图乙中d图线所代表的物体在A点的瞬时速度等于直线e的斜率。
向北匀速运动4 s,求这8 s内物体的平均速度和平均速率 tan37° =
3
4
。
解析 如图所示,物体先向东由A运动到B,通过的位移x1=4×4 m=16 m,接着
又向北运动x2=3×4 m=12 m,到达C点,则8 s内通过的位移大小为
x= 1 2 + 2 2 =20 m
所以 t=8 s 内的平均速度大小为 = =2.5 m/s
之比计算速度,高中用位移与时间的比值来定义速度。
(2)计算物体运动的速度时,既要计算速度的大小,又要确定速度的方向。
比较两个速度是否相同时,必须同时考虑它们的大小和方向是否都相同。
(3)物体的位移大,不一定运动得快。由v=
下,Δx越大,v才越大。
可知,只有在Δt相同的情况
变式训练1如图所示,一修路工人在长s=100 m的隧道中,突然发现一列火车
(1)瞬时速度
某一时刻或某个位置,平均速度
某段时间或某段位
移。
(2)平均速度的大小与瞬时速度的大小无必然关系,平均速度大的物体,其
瞬时速度不一定大;平均速度为零的物体,其瞬时速度也可能很大。
(3)不同过程或不同时间段的平均速度一般不同。因此,求平均速度必须指
明是哪段时间(或哪段位移)的平均速度。
(4)在匀速直线运动中,物体的平均速度等于瞬时速度,在其他运动中,物体
2.图像为曲线时,表示物体做变速直线运动,如图乙中c表示物体的速度逐
渐变大(图线越来越陡),d表示物体的速度逐渐变小(图线越来越缓)。
对于变速运动,某时刻的瞬时速度等于该时刻图线上对应点的切线的斜率,
如图乙中d图线所代表的物体在A点的瞬时速度等于直线e的斜率。
向北匀速运动4 s,求这8 s内物体的平均速度和平均速率 tan37° =
3
4
。
解析 如图所示,物体先向东由A运动到B,通过的位移x1=4×4 m=16 m,接着
又向北运动x2=3×4 m=12 m,到达C点,则8 s内通过的位移大小为
x= 1 2 + 2 2 =20 m
所以 t=8 s 内的平均速度大小为 = =2.5 m/s
之比计算速度,高中用位移与时间的比值来定义速度。
(2)计算物体运动的速度时,既要计算速度的大小,又要确定速度的方向。
比较两个速度是否相同时,必须同时考虑它们的大小和方向是否都相同。
(3)物体的位移大,不一定运动得快。由v=
下,Δx越大,v才越大。
可知,只有在Δt相同的情况
变式训练1如图所示,一修路工人在长s=100 m的隧道中,突然发现一列火车
(1)瞬时速度
某一时刻或某个位置,平均速度
某段时间或某段位
移。
(2)平均速度的大小与瞬时速度的大小无必然关系,平均速度大的物体,其
瞬时速度不一定大;平均速度为零的物体,其瞬时速度也可能很大。
(3)不同过程或不同时间段的平均速度一般不同。因此,求平均速度必须指
明是哪段时间(或哪段位移)的平均速度。
(4)在匀速直线运动中,物体的平均速度等于瞬时速度,在其他运动中,物体
物理人教版(2019)必修第一册1.3位置变化快慢的描述——速度(共16张ppt).ppt
作图：第2s内质点从x1=30m处运动到x2=50m处，请在时间轴中表示初末时刻与 时间，在一维坐标中表示初末位置与位移。 若改为x1=60m处运动到x2=20m，其他条件不变，情况又怎样？
0
1
2
3 t/s
x/m 0 10 20 30 40 50 60
小结：坐标（点）表示位置或时刻，是状态量， 坐标变化（线段）表示位移或时间，是过程量
实验：用光电门测量小车的瞬时速度
遮光距离Δx/cm 30
遮光时间Δt/s 0.635
20
0.459
10
0.238
5
0.121
2
0.0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9
思考：Δt、Δx越小越好吗？
平均速度v/m/s 0.47 0.44 0.42 0.41 0.41
思考：汽车的速度计能显示车辆的运动方向吗？ 瞬时速度的大小称瞬时速率，它是标量。
情境：如表数据，如何比较汽车、自行车、运动员运动的快慢？
时间t/s 位移Δx/m 速度m/s
汽车 10 75
7.5
自行车 10 56
5.6
运动员 7 56
8.0
初中学过的用比值定义的物理量还有哪些？
算一算：高中生100m满分男生12.6s，女生14.2s，分别计算速度值
真空中的光速 地球公转 第一宇宙速度 洲际导弹 远程炮弹 步枪子弹 喷气式飞机
常见物体的速度v/(m⋅s-1)
3.0×108 3.0×104
复兴号 高速公路
7.9×103
电动车
5×103
赛马
2×103
步行
8×102
蜗牛
6×102
大陆板块
97.2 最快33.3 最快5.6
0
1
2
3 t/s
x/m 0 10 20 30 40 50 60
小结：坐标（点）表示位置或时刻，是状态量， 坐标变化（线段）表示位移或时间，是过程量
实验：用光电门测量小车的瞬时速度
遮光距离Δx/cm 30
遮光时间Δt/s 0.635
20
0.459
10
0.238
5
0.121
2
0.0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9
思考：Δt、Δx越小越好吗？
平均速度v/m/s 0.47 0.44 0.42 0.41 0.41
思考：汽车的速度计能显示车辆的运动方向吗？ 瞬时速度的大小称瞬时速率，它是标量。
情境：如表数据，如何比较汽车、自行车、运动员运动的快慢？
时间t/s 位移Δx/m 速度m/s
汽车 10 75
7.5
自行车 10 56
5.6
运动员 7 56
8.0
初中学过的用比值定义的物理量还有哪些？
算一算：高中生100m满分男生12.6s，女生14.2s，分别计算速度值
真空中的光速 地球公转 第一宇宙速度 洲际导弹 远程炮弹 步枪子弹 喷气式飞机
常见物体的速度v/(m⋅s-1)
3.0×108 3.0×104
复兴号 高速公路
7.9×103
电动车
5×103
赛马
2×103
步行
8×102
蜗牛
6×102
大陆板块
97.2 最快33.3 最快5.6
人教版新高一物理必修第一册-位置变化快慢的描述—速度-ppt精品课件1
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 1.3 位 置 变化 快慢的 描述— —速度 (共16张 PPT)
四 位移—时间图象（X-t 图象） x/m
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 1.3 位 置 变化 快慢的 描述— —速度 (共16张 PPT)
t/s
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 1.3 位 置 变化 快慢的 描述— —速度 (共16张 PPT)
*计算速度的几类典型题
1.由位移算速度
例：某人从甲地沿直线到乙地，去的时候 速度的大小为v1,回来时速度的大小为v2, 则往返的平均速度的大小和平均速率分 别是多少？
0
2V1V2 V1+V2
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 1.3 位 置 变化 快慢的 描述— —速度 (共16张 PPT)
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 1.3 位 置 变化 快慢的 描述— —速度 (共16张 PPT)
三 平均速度和瞬时速度
分析下表数据回答相应问题 运动物体 速度（m/s) 运动物体 速度（m/s)
飞机
300
高速公路上的汽车 30
火车（快车）
60
声音在空气中速度 340
步枪子弹 远洋轮船
O
t1
t2
x/m t/s
比较：
哪个物体运动的更快？
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 1.3 位 置 变化 快慢的 描述— —速度 (共16张 PPT)
成功
我正在到达成功的途中。
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 1.3 位 置 变化 快慢的 描述— —速度 (共16张 PPT)
物理第一章 第3节 位置变化快慢的描述—速度 课件(新教材人教版)(共15张PPT)(优质版)
• 二者关系：时间越短，平均速度越接近瞬 时速度。瞬时速度是平均速度当时间趋近 于零的极限。
2020/3/24
4
2.3速率(speed)
• 瞬时速度的大小（标量）叫速率。
2020/3/24
5
• 测量纸带的平均速度和瞬时速度。
• 速度-时间图象（v-t图象）：描点法作图 象。请看例题
2020/3/24
• 【答案】（4）越小越好 有关
2020/3/24
11
例题：物体运动的位移-时间图象（x-t图象） 如下图所示，说明每一阶段的物理意义。
2020/3/24
12
【解析】
• t=0，物体从原点开始出发（设向右为正）
• t=0-5s，物体向正方向匀速运动，速度2m/s（斜 率表示速度）
• t=5-10s，物体在x=10m位置静止不动。
• 求整个时间的平均速度。
• 【解】v=4m/s，平均值
• 例题2：某物体前一半位移的速度为3m/s，后一 半位移的速度为5m/s，
• 求整个位移的平均速度。
• 【解】v=3.75m/s
2020/3/24
3
2.2瞬时速度（instantaneous velocity）
• 物体在某一时刻或某一位置的速度
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
2020/3/24
4
2.3速率(speed)
• 瞬时速度的大小（标量）叫速率。
2020/3/24
5
• 测量纸带的平均速度和瞬时速度。
• 速度-时间图象（v-t图象）：描点法作图 象。请看例题
2020/3/24
• 【答案】（4）越小越好 有关
2020/3/24
11
例题：物体运动的位移-时间图象（x-t图象） 如下图所示，说明每一阶段的物理意义。
2020/3/24
12
【解析】
• t=0，物体从原点开始出发（设向右为正）
• t=0-5s，物体向正方向匀速运动，速度2m/s（斜 率表示速度）
• t=5-10s，物体在x=10m位置静止不动。
• 求整个时间的平均速度。
• 【解】v=4m/s，平均值
• 例题2：某物体前一半位移的速度为3m/s，后一 半位移的速度为5m/s，
• 求整个位移的平均速度。
• 【解】v=3.75m/s
2020/3/24
3
2.2瞬时速度（instantaneous velocity）
• 物体在某一时刻或某一位置的速度
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁