人教版四年级上册数学课时练习含答案-7.4 练习十九

2021年人教版四年级数学上册7 练习十九课件牛老师

国家
伦敦奥运会前四名（铜）牌数量统计图
美国中国英国俄罗斯
0（5）（10）（15）（2）0（2）5（30）（3）5（4）0（4）5（50）（5）5（）6（0 6）5（70）（75）枚数
下面是2012年伦敦奥运会奖牌榜前四个国家的获奖情况。
选择一类奖牌把前四名的奖牌情况在下图中表示出来
奖牌榜金牌银牌铜牌总数
(2)参加( 羽毛球 )活动的人数最多，参加( 跳绳 ) 活动的人数最少。四(5)班参加阳光体育活动的一共有( 26 )人。
颜色黄花紫花粉花白花红花朵数 8 5 4 9 7
朵数
花店新进各种 9
颜色花的朵数
8 7
6
5
4
3
2
1 0
黄花紫花粉花白花红花
喜欢白花的人数最多。
每格表示一朵。
7 条形统计图
练习十九
条形统计图能够直观地反映出数据的多少，便于比较数据的大小、研究数量的差异问题。
条形统计图
横式条形统计图纵式条形统计图
收集数据
画“正”字分类计数表格列举
整理数据
统计表统计图
绘制条形统计图
看清横轴和纵轴一个格表示几个单位
下面是四(5)班学生参加阳光体育活动人数统计表。 (1)把上面的数据用条形图表示出来。
（1）用条形统计图表示上面这些数据，1格代表（ 100 ）本合适。（2）你得到了什么信息？
这节课你们都学会了哪些知识？
条形统计图能够清楚地表示出数量的多少条
形
统
根据数据的特点，可以用
计图一格表示
多个单位
“1表示1”、 “1表示5”、 “1表示10”，

四年级上册数学课件练习十九人教版

美国中国英国俄罗斯
0（5）（10）（15）（2）0（2）5（30）（3）5（4）0（4）5（50）（5）5（）6（0 6）5（70）（75）枚数
返回
练习十九
巩固练习
国家
伦敦奥运会前四名（银）牌数量统计图
美国中国英国俄罗斯
0（5）（10）（15）（2）0（2）5（30）（3）5（4）0（4）5（50）（5）5（）6（0 6）5（70）（75）枚数
奖牌榜金牌银牌铜牌总数
1 美国
46
29
29
104
2 中国
38
27
23
88
3 英国
29
17
19
65
4 俄罗斯 24
26
32
82
每格代表（）枚。其它同学表示的是什么奖牌的数
量?每格代表几枚？为什么？
（
）和（
）牌枚数最多。
四年级上册数学课件74练习十九人教版21
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练习十九
巩固练习
国家
伦敦奥运会前四名（金）牌数量统计图
人教版数学四年级上册
7 条形统计图
练习十九
复习旧知课堂小结
巩固练习课后作业
练习十九
复习旧知
条形统计图能够直观地反映出数据的多少，便于比较数据的大小、研究数量的差异问题。
条形统计图
横式条形统计图纵式条形统计图
返回
练习十九
复习旧知
收集数据
画“正”字分类计数表格列举
整理数据
统计表统计图
练习十九
巩固练习
你能在下面用条形图把上面的数据表示出来吗？
种类几种动物的平均寿命统计图

四年级上册数学教案-第七单元第四课时练习十九人教版

四年级上册数学教案-第七单元第四课时练习十九人教版一、教学目标1. 让学生进一步理解整数乘除法的运算规则，能够熟练地进行整数乘除法的计算。

2. 培养学生运用整数乘除法解决实际问题的能力，提高学生的数学思维和应用能力。

二、教学内容本节课是第七单元“整数乘除法”的第四课时，主要内容是练习十九。

通过练习十九，巩固学生对整数乘除法的运算规则的理解，提高学生的计算能力和解决问题的能力。

三、教学重点与难点1. 教学重点：整数乘除法的运算规则，以及运用整数乘除法解决实际问题。

2. 教学难点：理解整数乘除法的运算规则，灵活运用整数乘除法解决实际问题。

四、教学方法1. 讲授法：讲解整数乘除法的运算规则，解答学生的疑问。

2. 练习法：通过练习十九，让学生独立完成题目，巩固所学知识。

3. 情境教学法：创设生活情境，让学生运用整数乘除法解决实际问题。

五、教学步骤1. 导入新课教师通过简单的整数乘除法题目，引导学生回顾整数乘除法的运算规则，为新课的学习做好铺垫。

2. 讲解整数乘除法的运算规则教师详细讲解整数乘除法的运算规则，特别是乘法和除法的运算顺序，以及乘法和除法的互逆关系。

3. 练习十九学生独立完成练习十九，巩固整数乘除法的运算规则。

教师巡回指导，解答学生的疑问。

4. 情境教学教师创设生活情境，如购物、分物品等，让学生运用整数乘除法解决实际问题。

学生在小组内讨论，共同解决问题。

5. 课堂小结教师引导学生总结本节课的学习内容，强调整数乘除法运算规则的重要性，以及运用整数乘除法解决实际问题的能力。

6. 课后作业教师布置适量的课后作业，让学生巩固所学知识，提高计算能力和解决问题的能力。

六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、积极性和合作意识。

2. 练习完成情况：检查学生练习十九的完成情况，评价学生对整数乘除法运算规则的掌握程度。

3. 情境教学：观察学生在情境教学中的表现，评价学生运用整数乘除法解决实际问题的能力。

四年级数学上册课时知识点训练题19

（人教版）四年级数学上册加、减法各部分间的关系及答
案（三）
一、填空
（1）求49＋x＝81中的未知数x的依据是（）（2）求x－49＝81中的未知数x的依据是（）（3）求57－x＝0中的未知数 x的依据是（）
二、求未知数x。

1． 2．
3． 4．
5． 6．
三、列含有未知数x的等式解应用题
1．王村要修一条水渠，已经修了810米，还剩250米，这条水渠有多长？
2．学校食堂运进一批煤，烧了34吨，还剩18吨，这批煤一共有多少吨？
3．学校买了120盒粉笔，用了一些还剩48盒，用了多少盒？
四、从一个数里减去808，差是628。

这个数是多少？
五、工程队要修一条230千米的公路，已经修好了85千米。

还要修多少千米才能修完？
六、果园里有苹果树和桃树一共320棵，其中桃树170棵，苹果树多少棵？
参考答案
一、①一个加数＝和－另一个加数
②被减数＝差＋减数
③减数＝被减数－差
二、①②③④⑤
⑥
三、①设这条水渠长x米。

x－810＝250
x＝250＋810
x＝1060
答：这条水渠长1060米。

②设这批煤一共x吨。

x－34＝18
x＝18＋34
x＝52
答：这批煤一共52吨。

③设用了x盒。

120－x＝48
x＝120－48
x＝72
答：用了72盒。

四、解：设要求的数用x表示，得
五、解：设还要修x千米才能修完。

答：还要修145千米才能修完。

六、设苹果树x棵：
答：苹果树有150棵。

四年级数学上册7条形统计图练习十九课件新人教版

5.下面是几种动物的平均寿命。
种类
(教材第102页“练习十九”第5题)
狗长颈鹿大象河马
平均寿命∕年 10
25
75
40
把上面的统计表制成条形图。
(1)每格代表( 5 )年。
(2)(大象)的寿命最长,( 狗)的寿命最短。
(3)你对什么信息感兴趣？
大象的寿命是长颈鹿寿命的三倍【答案不唯一】。
的本数最多。
1400 1200 1000 800 600 400 200 0
汽车运动时尚娱乐经济饮食其他
种类
本单元结束了,
你有什么收获？
条形图1格表示几,要根据具体情况来确定。
成长小档案
统计表和条形图都可以表示数据,表示数据还有其他方式吗？
猫的平均寿命是12年。
【答案不唯一】
6.下面是2012年伦敦奥运会奖牌榜前四个国家的获奖情况。(教材第103页“练习十九”第6题)
选择一类奖牌把前四名的奖牌情况在下图中表示出来。
金
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75
(1)每格代表( 5 )枚,其他同学表示的是什么奖牌的数量？ (2)(美国)的( 金 )牌枚数最多。
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 摩托车轿车
火车飞机
其他
交通工具
(1)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少 (2)你。还能提出什么问题？
3.同学们最喜欢下面哪个卡通形象？
(教材第101页“练习十九”第3题)
下面是四(1)班同学调查的结果。
第一组：卡通形象喜羊羊麦兜
人数
5
0

部编四年级数学上册教材练习十九解答

教材P103 练习十九T6
7.下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表。
种类汽车运动时尚娱乐经济饮食其他本数 300 800 1200 1000 500 700 200
（1）用条形图表示上面这些数据，1格代表（ 200 ）本合适。
教材P103 练习十九T7
1200 1000
800 700
大象的寿命比狗的寿命长多少年？
教材P102 练习十九T5
40
25 10
你能在左边用条形图把上面的数据表示出来吗？
75
教材P102 练习十九T5
每格代表10年。
每格代表5年。
教材P102 练习十九T5
这两个条形图各有什么特点？
√
如果某一种动物的你平还均知寿道命其是他2动3物年，在哪个图中表的示平比均较寿准命确吗？
部编四年级数学上册教材
练习十九
R·四年级上册
1.调查班里同学的睡眠时间。
人数
13 12 11 10
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
10小时及以上
9小时
8小时
7小时
7小时及以下
小学生的睡眠时间每天应不少于 10小时。
时间
你们班同学的睡眠时间够吗？你有什么建议？
教材P100 练习十九T1
2.调查本班每一位同学最喜欢什么交通工具。
孙悟空 10
教材P101 练习十九T3
20 18
18
16 14
14
12 10
10
8
6
5
4
2
0
通过条形统计图你获得了什么信息？
（1）第一组的图每格代表（ 1 ）人，全班的图每格代表（ 2 ）人。

人教版小学四年级上册数学练习十九

人教版小学四年级上册数学练习十九班级姓名得分2019年1月17日基础达标：一、口算280÷40＝ 420÷61≈590÷70≈720÷60＝ 4800÷120＝ 640÷80＝540÷9＝ 2600÷13＝ 400÷50＝二、列竖式计算280÷42＝617÷15＝ 307÷31＝看图回答下面的问题红星实验小学四年级近视情况统计图2005年3月⒈横轴上每个单位长度表示多少人？⒉哪个班近视的女生人数最多？哪个班近视的男生人数最少？⒊红星实验小学四年级近视的学生一共有多少人？⒋看完这个统计图后，你有什么感想？你对大家有什么建议？我的感想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

我的建议＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

拓展创新：四、根据给出的条件，先填写出统计表，再完成统计图并填空。

新华小学参加课外兴趣小组的男、女生人数如下：合唱组男生30人，女生35人；舞蹈组男生20人，女生25人；美术组男生18人，女生16人；航模组男生22人，女生12人。

新华小学课外兴趣小组人数统计表新华小学课外兴趣小组人数统计图年月⒈（）组的男生人数最多；（）组的女生人数最少。

⒉合唱组的男生人数比航模组的男生多（）人。

⒊参加课外兴趣小组的女生一共有（）人。

⒋舞蹈组的女生人数大约是航模组女生人数的（）倍。

⒌你还发现了什么信息？我的发现：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

人教版四年级数学上册《练习十九》课堂教学课件PPT公开课

人教版四年级数学上册
练习十九
1.调查班里同学的睡眠时间，完成条形统计图。
人数
13 12 11 10
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
10小时及以上
9小时
8小时
7小时
7小时及以下
小学生的睡眠时间每天应达到10小时。
时间
你们班同学的睡眠时间够吗？你有什么建议？
教材P100 练习十九T1
2.调查本班每一位同学最喜欢什么交通工具，
时尚、娱乐类的杂志卖得最好。
教材P103 练习十九T7
谢谢观看
Thank You!
75
平均寿命∕年
1.每格代表（ 5 ）年。
2.（大象）的平均寿命最长，（狗）的平均寿命最短。
3.你对什么信息最感兴趣？大象的平均寿命比狗的长多少年？
教材P102 练习十九T5
动物
40
25 10
教材P102 练习十九T5
你能用左边的条形统计图把上面的数据表示出来吗？
75
每格代表10年。
教材P103 练习十九T6
北京冬奥会前四名（金）牌数量统计图
16 12 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
教材P103 练习十九T6
每格代表（ 1 ）枚。其他同学表示的是什么奖牌的数量？每格代表几枚？
教材P103 练习十九T6
7.下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表。
完成条形统计图。
人数
10
9
8
7
6
543210自行车
汽车
火车
飞机
其他
交通工具
（1）最喜欢（）的人数最多，最喜欢（（2）你还能提出什么数学问题？

人教版四年级数学上册练习十九课件(含答案)

俄罗斯英国中国美国
24 29 38 46
0 （ 5 ）（10）（15）（20）（25）（30）（35）（40）（ 45）（50）（55）（60）（65）（70）（75）枚数
国家
伦敦奥运会前四名( 金 )牌数量统计图
俄罗斯英国中国美国
24 29 38 46
0 （ 5 ）（10）（15）（20）（25）（30）（35）（40）（ 45）（50）（55）（60）（65）（70）（75）枚数
时间
课本100页练习十九
2.调查本班每一位同学最喜欢什么交通工具。
人数
6
9
8
10
3
13
12 11
（1）最喜欢（飞机）
10 9
的人数最多，最喜欢
8
7
（其他）的人数最少。
6
5 4
（2）你还能提出什
3
2
么问题？
1
0
摩托车轿车
火车
飞机
其他交通工具
课本101页练习十九 3. 同学们最喜欢下面哪个卡通（cartoon 漫画、动画片）形象？
人教版四年级数学上册练习十九课件(含答案)
2020/8/26
课本100页练习十九 1. 调查班里同学的睡眠时间。
人数
13 12 11
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
13
10小时及以上
12
9小时
10
8小时
1
0
7小时 7小时及以下
小学生的睡眠时间每天应不少于10小时。
你们班同学的睡眠时间够吗? 你有什么建议?
（10）
（ 9）
（ 8）
（ 7）