高考语文作文素材微时评之大学生自我保洁
自我清扫作文

自我清扫作文
《自我清扫》
哎呀呀,今天我来聊聊“自我清扫”这个事儿呀。
就说前几天吧,我发现家里那简直是乱得不成样子啦。
衣服扔得沙发上、椅子上到处都是,桌子上还堆着乱七八糟的杂物,地上呢也有不少灰尘和小垃圾。
我就寻思着,这可不行呀,得好好清扫一下了。
说干就干,我先从整理衣服开始。
我一件一件地把它们捡起来,哎呀,有的衣服都皱皱巴巴的了。
我一边嘴里嘟囔着“这衣服咋这样啦”一边把它们分类叠好,放回到衣柜里。
看着逐渐整齐起来的衣柜,我心里还挺有成就感呢,嘿嘿。
然后呢,我又开始收拾桌子。
那些小零碎玩意儿我都仔细地整理,把笔呀本子呀放回它们该在的地方,把一些没用的东西直接丢进垃圾桶,还擦了擦桌子,让它变得干干净净的了。
这个过程中呀,我还发现了之前失踪好久的一个小发夹呢,哈哈,真是个小惊喜呀!
接下来就是扫地啦,我拿着扫帚,把每个角落都仔仔细细地扫了一遍,那些灰尘呀垃圾呀都被我乖乖地扫到一堆儿去了。
扫完地又拖地,我来回地拖着地,看着地面越来越亮堂,感觉就像给家里来了个大变身一样。
等我把这一通都干完,哎呀妈呀,可把我累坏了。
但是看着整洁有序的家,我心里那个美滋滋呀。
这不就是自我清扫嘛,把家里搞得干干净净的,自己住着也舒服开心呀。
以后呀,我可得经常给自己来个这样的自我清扫,让生活一直清清爽爽的哟!哈哈!
这就是我关于自我清扫的小故事啦,希望大家也都能经常给自己来个“自我清扫”,让生活更美好哟!。
大学生打扫卫生劳动自我评价

大学生打扫卫生劳动自我评价在参与打扫卫生的劳动过程中,我收获颇丰,也对自己有了更全面的认识。
从劳动态度方面来看,我始终保持着积极主动的态度。
我深知整洁的环境对于大家学习和生活的重要性,所以在接到打扫任务时,没有丝毫的推诿。
无论是日常的宿舍清洁,还是参与校园公共区域的大扫除,我都能以饱满的热情投入其中。
例如,在校园大扫除中,尽管分配到的区域面积较大且杂物较多,但我没有抱怨,而是迅速地拿起工具开始清理。
在劳动技能方面,我也有了明显的提升。
以前打扫卫生可能只是简单地清扫表面的灰尘和垃圾,但经过多次实践,我学会了更高效、更彻底的打扫方法。
比如在擦拭窗户时,我掌握了先用湿布擦去污渍,再用干布擦亮以避免水渍残留的技巧;扫地时懂得按照一定的顺序和方向,避免重复劳动,使地面清扫得又快又干净。
在团队协作方面,我能够积极配合他人。
打扫卫生往往不是一个人能够完成的任务,尤其是在处理较大区域或者复杂的清洁工作时。
在宿舍大扫除中,我会和室友分工明确,有人负责扫地、有人负责拖地、有人整理杂物,大家各司其职又互相帮助。
如果发现某个区域打扫得不够彻底,我会主动提出帮忙,而当我遇到困难时,也能及时向室友求助,大家共同营造了一个和谐的劳动氛围。
我也意识到自己存在一些不足之处。
在打扫卫生时,有时候会过于注重细节而忽略了整体的进度。
比如在擦拭书架时,可能会花费过多的时间在整理书籍的摆放顺序上,导致其他部分的打扫工作被延迟。
另外,我的耐心还有待提高,当面对一些难以清理的污渍或者垃圾时,偶尔会产生急躁的情绪。
通过这次打扫卫生的劳动经历,我不仅提高了自己的劳动技能,还深刻体会到了劳动的价值和意义。
在今后的生活中,我会继续保持积极的劳动态度,改进自己的不足之处,以更加饱满的热情投入到各种劳动中去,为自己和他人创造更加整洁、舒适的环境。
大学生学校保洁工作总结

大学生学校保洁工作总结作为大学生,参与学校保洁工作是一种责任和义务。
在过去的一段时间里,我有幸参与了学校保洁工作,并且从中学到了很多东西。
在这篇文章中,我将总结我对大学生学校保洁工作的体会和感悟。
首先,参与学校保洁工作不仅是为了保持校园环境的整洁,更是一种责任感和爱校情怀的表现。
作为学生,我们应该积极参与学校的各项工作,为学校的发展贡献自己的一份力量。
保洁工作虽然看似简单,但却是一项重要的工作,它直接关系到校园环境的整洁和学生的生活质量。
因此,我们应该以积极的态度对待保洁工作,不仅要做好自己的本职工作,还要时刻关注校园环境的变化,及时发现问题并加以解决。
其次,参与学校保洁工作可以培养我们的责任心和团队合作精神。
在保洁工作中,我们需要做好自己的本职工作,同时还需要与其他同学密切合作,共同完成任务。
在这个过程中,我们需要相互配合,互相协助,共同解决问题。
这不仅能够提高我们的团队合作能力,还能够培养我们的责任心和细心观察力。
只有在实践中不断锻炼,我们才能更好地提高自己的综合素质。
最后,参与学校保洁工作可以增强我们的环保意识和社会责任感。
随着社会的发展,环境保护已经成为了一个重要的议题。
作为大学生,我们应该从自身做起,积极参与环保工作,保护校园环境。
通过参与保洁工作,我们可以更加深刻地认识到环境保护的重要性,增强我们的环保意识和社会责任感,从而更加自觉地爱护环境,保护地球。
总之,大学生学校保洁工作是一项重要的工作,它不仅是为了保持校园环境的整洁,更是一种责任和义务的体现。
通过参与保洁工作,我们可以培养自己的责任心和团队合作精神,增强环保意识和社会责任感。
希望广大学生能够积极参与学校的保洁工作,共同营造一个整洁、美丽的校园环境。
大学生劳动心得1500字打扫卫生作文范文

大学生劳动心得1500字打扫卫生作文范文在参与“绿色校园”活动的过程中,我深刻体会到了环境保护的重要性。
我和同学们每天都积极参与清理教室、走廊和公共区域的工作,确保校园环境的整洁。
通过这些实际行动,我们向全校师生展示了我们的环保意识,并传播了绿色生活的理念。
我们坚信,只有当每个人都积极参与到环保行动中时,我们的校园才能变得更加美丽,我们的地球才能得到更好的保护。
在参与卫生打扫的过程中,我深刻体会到了正确使用各类清洁工具的重要性,这不仅提升了我完成清洁任务的速度,也使得工作效果更加显著。
与此同时,与同学们协作共事的经验让我领悟到团队协作的无穷力量。
我们相互学习,共同商讨最佳清洁方法,这不仅强化了我们的团队意识,也增进了彼此间的友谊。
在活动开始之前,我们接受了周密的培训,深入了解了清洁卫生的各项标准及具体操作方法。
我负责的区域是三楼的一间教室,尽管空间并不宽敞,但由于学生们的频繁使用,确保其干净整洁无疑是一项充满挑战的任务。
随着时间的推移,我对清扫工作越来越得心应手。
我开始研究不同材质的地面和家具所需的特定清洁方法,了解各种污渍的形成原因和去除技巧。
我学会了如何高效地使用吸尘器,如何在不损坏窗户的前提下清除顽固的污渍,以及如何用湿布和干布交替使用来达到最佳的清洁效果。
我也开始关注清洁过程中的环保问题,尽量使用天然、无害的清洁剂,减少对环境的负担。
我还学会了如何合理规划清洁路线和时间,以提高工作效率,确保在有限的时间内完成所有的清洁任务。
除了日常的清扫工作,我还参与了每周一次的大扫除。
这次的任务更加艰巨,我们需要清理整个教学楼的公共区域,包括楼梯、走廊和卫生间。
在大扫除中,我学会了如何与团队成员协作,如何分配任务,以及如何高效地完成清洁工作。
在一次大扫除中,我们遇到了一个特别棘手的问题。
楼梯间的地毯因为长时间的踩踏和不及时的清洁,变得非常脏和粘稠。
我们试图使用常规的清洁方法,但效果并不理想。
这时,我想起了之前在网上看到的一个清洁技巧,就是使用蒸汽清洁机。
大学打扫卫生劳动自我评价

大学打扫卫生劳动自我评价
今天我参加了大学的打扫卫生活动,嗯,真的好累啊!我们先拿着扫把扫地,嗒嗒嗒的声音好像是小猫的爪子在地上跳来跳去。
地板上有好多灰尘,我一边扫一边嘀咕:“哎呀,这么脏,真得扫好久哦。
”
然后我们又拿拖把擦地,拖把啪啪地和地面碰撞,发出“扑扑扑”的声音,好像拖把也在说:“快点,快点,擦干净呀!”我一边擦,一边觉得手有点疼,可是心里还是觉得好开心,因为我帮忙了,地板一下子变得亮亮的,像新的一样。
我自己把工具收拾好,站在那里看了一下干净的地板,心里特别高兴,觉得自己做得不错!嗯,虽然有点累,但看着干净的环境,心里觉得很舒服。
我觉得自己可以做得更好,下次可以再努力点,拖得更干净,扫得更细心!
哎呀,今天的劳动真有意思,虽然有点小累,但是好开心哦!
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大学生实践报告保洁员(2篇)

第1篇一、前言随着我国经济的快速发展,社会对各类人才的需求日益增长。
大学生作为国家未来的栋梁,肩负着为国家、为人民服务的重任。
为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自己的综合素质,我选择了在假期期间进行社会实践活动,其中一项便是担任保洁员。
以下是我对此次实践活动的总结与感悟。
二、实践背景保洁员,作为城市美容师,肩负着保持城市环境卫生的重要职责。
在现代社会,保洁员的工作范围已不再局限于传统意义上的家庭保洁,而是拓展到了公共场所、企事业单位等各个领域。
此次实践活动,旨在让我亲身体验保洁员的工作,了解他们的辛勤付出,从而培养自己的责任感和奉献精神。
三、实践过程1. 初识保洁员在实践开始前,我对保洁员这个职业的了解十分有限。
通过查阅资料、与保洁员交流,我了解到保洁员的工作内容主要包括:清扫地面、擦拭家具、清理垃圾、保持公共区域整洁等。
他们需要具备较强的责任心、耐心和细致的工作态度。
2. 保洁员工作体验在实践过程中,我先后在商场、小区和企事业单位等场所担任保洁员。
以下是我的一些工作体验:(1)商场保洁在商场保洁工作中,我主要负责地面清扫、擦拭家具和清理垃圾。
由于商场客流量大,地面容易沾染油渍、灰尘等,因此清扫工作较为繁琐。
在擦拭家具时,我学会了如何正确使用清洁剂,避免对家具造成损害。
清理垃圾时,我了解到垃圾分类的重要性,学会了如何正确投放垃圾。
(2)小区保洁在小区保洁工作中,我主要负责公共区域、楼道和绿化带的清扫。
我发现,小区保洁工作需要耐心和细心,因为居民的生活习惯各不相同,有时会遇到一些难以清理的污渍。
在实践过程中,我学会了如何与居民沟通,取得了他们的理解与支持。
(3)企事业单位保洁在企事业单位保洁工作中,我主要负责办公室、会议室和卫生间等场所的清洁。
我发现,企事业单位保洁工作要求较高,需要对各种清洁用品和工具进行熟练运用。
此外,还需要掌握一定的消毒知识,确保工作场所的卫生。
3. 实践感悟通过此次实践活动,我深刻体会到了保洁员工作的艰辛。
关于学校的作文:自主保洁的烦扰

关于学校的作文:自主保洁的烦扰新学期开始了,许多学校都开始实行新的制度。
今日,南昌大学新推行的“学生自主保洁”引起了许多人的不满。
新制度才实施两天,不少宿舍里的垃圾便无人清扫,成堆的垃圾溢出角落中的垃圾筒,铺满一地,恶臭扑鼻。
校方称已经采取紧急措施,但更有人爆料说所谓“紧急措施”就是辅导员亲自安排人去处理垃圾,然后每个寝室发个大黑垃圾袋。
仔细想想,我觉得学生自主保洁也没有什么不对。
自己的宿舍本来就应该自己打扫,如果把所以的保洁工作都扔给保洁员,自己学不会基本的清理卫生的话,学习再好又有什么用?实际上,自己清理宿舍并不是什么难事,况且现在大学生的学业也算不上繁重,我认为自己清洁好宿舍的环境,本身就是自己的责任。
假如大家都履行好自己的责任,垃圾成堆无人清扫的现象又怎么会发生呢?许多学生在网络上不停地“吐槽”南昌大学的制度,但我觉得,出来问题不应该一味指责校方,学生们自己也要负一定的责任。
这并不是学生精力够不够的问题,而是在于态度。
把这件事当做自己应当尽到的一份责任,就不会有这样的事情发生了。
不过话说回来,学校的做法也多少有些不妥的地方。
实行这样的制度,就应该做好不被某些人接受的准备。
自主保洁不是说说就好,而是应该把每个人都调动起来参与,因此他们完全可以让老师们也带头衣物打扫校园,而不是只让学生做。
虽然自主保洁工作有学校发布帖,但许多学生却还是不买账。
这当然不能说是学校的不对,但学校至少可以做好充足的准备,避免出现垃圾无人清理的现象,而不是等到有人反映后才匆匆采取紧急措施。
总的说来,我觉得这样问题的出现双方都逃不了责任。
学校的主意是好的,但在方法上还需要令更多人接受。
学生当保洁员个人工作总结

作为一名学生保洁员,我在过去的一年里,参与了学校卫生保洁工作,从中得到了很多锻炼和成长。
在这里,我将对过去一年的工作进行总结,反思自己的优点和不足,并为今后的工作提出改进措施。
首先,我要感谢学校和老师们给我这次难得的锻炼机会。
作为一名保洁员,我深知自己肩负着维护校园环境整洁的重要责任。
在过去的一年里,我始终保持着认真负责的态度,严格遵守工作纪律,积极参加各项保洁活动。
在实际工作中,我主要负责教室、楼道和公共区域的卫生保洁。
为了保证卫生质量,我严格按照学校制定的保洁标准,对负责的区域进行清扫、消毒和整理。
在清扫过程中,我注重细节,不留死角,确保地面干净、桌面整洁、窗台明亮。
同时,我还积极与同学们沟通交流,宣传环保意识,引导他们养成良好的卫生习惯。
通过一年的工作实践,我认识到保洁工作并非简单地打扫卫生,更是一种服务师生、锻炼自己的过程。
在这个过程中,我学会了付出、学会了坚持、学会了与同事协作。
我深知,作为一名保洁员,我要始终保持一颗敬业的心,努力提高自己的业务水平,为校园环境的整洁贡献自己的力量。
在工作中,我也发现了自己的一些不足之处。
例如,有时候在处理突发问题时,不能迅速做出决策,导致问题得不到及时解决。
此外,我在与同学沟通时,有时会显得过于严肃,缺乏耐心,这可能使得部分同学对我的工作产生误解。
针对这些不足,我将在今后的工作中,努力提高自己的应变能力,学会与同学友好相处,更好地完成保洁工作。
为了更好地履行保洁员职责,我将采取以下措施:1. 加强学习,提高自己的业务水平。
我将认真学习保洁知识,掌握各类清洁工具的使用方法,提高工作效率。
2. 加强团队协作,与同事们共同进步。
我将积极参与团队活动,互相学习,共同提高保洁质量。
3. 提高沟通能力,与同学建立良好关系。
我将学会倾听同学的需求,关心他们的困难,耐心解答他们的疑问,与他们共同营造一个和谐、整洁的校园环境。
4. 增强责任感,树立敬业精神。
我将时刻牢记自己的职责,不断提高自己的工作质量,为校园环境的整洁贡献自己的力量。
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大学生自我保洁
南昌大学推“学生自主保洁”引争议
撤掉保洁员,让学生自行维护寝室楼道卫生,南昌大学的学生“自主保洁”新政全面推行一周即遭遇重挫,学生的反应强烈,楼道垃圾成堆,厕所堵塞,恶臭扑鼻,甚至发生男生打扫女生厕所,女生扫男生厕所的乱象。
尽管保洁可获勤工俭学补贴,但学生并不买账,“这不是钱的问题,一个月给我五千我都不会去淘粪,我是来读书的,不是来扫厕所的。
”
在南昌大学官微最近的跟帖评论里,几乎全是学生对“自主保洁”的吐槽,有同学质疑,如果校方执意推行“自主保洁”,校领导应该起带头作用,“应该把行政楼和教学楼保洁员也撤掉,换作由校领导和校长自行保洁”。
除472名学生联名上书校长表达反对意见外,南昌大学的学生还在微博上发起了“帮昌大校长上头条”话题。
校长周创兵表示,推行自主保洁的初衷是为了让大学生通过劳动懂得艰辛、分享成果、学会协作,增强劳动观念、锤炼意志等;同时传承中华民族优秀的文化,让学生在人格方面变得更加健全,素质修养更完善。
他坦承,“学生自主保洁”之所以引起争议,除了部分师生认识不到位,还与学校管理部门与学院班级衔接不到位有关,但并不会因此中断自主保洁这项活动。
昨天有媒体报道称,就在南昌大学全面推行学生自主保洁期间,有保洁阿姨悄然出现在南昌大学部分学生宿舍,目前尚不清楚是由教师还是学生私下聘请。
南昌大学“学生自主保洁”事件发生后,在社会上也引发了争议和大讨论,有观点认为,大学生懒惰、自理能力变差是背后的深层次原因。
而面对外界“一屋不扫,何以扫天下”的质疑,有学生表示不认同,称“没有经历就没有发言权”。
联名信发起人甄森表示,现在的大学生有反抗不公平、不合理现象的意识,是在“捍卫校园民主”。
校长周创兵也强调,不会压制学生,他将此次学生“调皮”表现称为创新型的表现,“学生如果一声不吭,那这个学校还有什么希望,我们的民族还有什么希望?”
人民时评:“大学生自主保洁”的观念冲突
学生对于自主保洁有争议之时,也正是考验教育者的水平、眼界和胸襟之时
在大学校园中度过青春时光者,可能都对宿舍生活有着美好的回忆。
不过,南昌大学的在校生们,最近却比较苦恼——该校从9月1日起推行“学生自主保洁”改革,让学生自主维护宿舍楼栋卫生,结果一些宿舍垃圾堆成山,造成生活混乱的同时,也遭致学生的强烈“吐槽”。
虽然可能只是一时的混乱,虽然不一定能得出大学生“娇气”或“被宠坏了”的结论,但“垃圾与抱怨齐飞”的情况,却也显示出大学生自我管理能力还较弱、动手劳动能力待提升的事实。
或许正因此,才有校方强力推行这一新举措,才有九成以上的家长表示赞同让自己孩子动手打扫卫生。
从校方看,推行学生自主保洁的目的,是想“增强大学生主人翁意识和责任意识”,是要“立德树人”。
这听上去很美,却与大学生的思想认识有一定的错位。
在年轻学生们看来,是否自己动手扫厕所、倒垃圾,与道德品质关系不大。
对于市场经济条件下成长起来的一代人,对于从小有强烈专业分工意识的一代人,有这样的想法,也确实可以理解。
从根本上看,学生自主保洁遇到这样的窘境,其实是一种观念的冲突。
更典型的例子,是关于保洁费的争论。
有学生质疑,在学费中已经包括了管理费、住宿费、卫生费等费用,如果要自己动手的话,这部分钱花在哪儿了?很大程度上,这样的说法反映的是90后大学生不同的思维方式——他们更倾向于就事论事,对于简单的唱高调,难免会有些抵触情绪。
增强责任意识,立德树人,当然是大学教育的重要使命。
但这是一个系统工程,是全方位的。
面对大学生的代际更替,面对不断变化的时代语境,在德育方面,教育者确实需要有新办法,确实需要做得更细、更实一些。
现在,学生对于自主保洁有争议,反过来看也是一个德育的契机。
如果只是简单地恢复原状,或者只是粗暴地排除异议,结果都会是既达不到目的,而且事与愿违。
“帮昌大校长上头条”成为微博热门话题之时,也正是考验教育者的水平、眼界和胸襟之时。
学生自主保洁的尴尬遭遇,也可放在当前高校教学、管理上改革不断深化的视角中去考量。
这些改革,很多都直接或间接涉及学生的利益。
在这些改革中,需要改变“把学生当做管理对象”的观念,而是视其为管理主体,以更好地沟通和交流,取得理解、信任和支持。
如果贸然出台措施,很可能因为学生的反对而难以推行。
前段时间,北京大学的“燕京学堂风波”,正可谓典型案例。
其实,大学生们思想活跃,有着很强的参与愿望和很高的参与水平,激发蕴藏于他们身上的能量,应当能让学校建设和教育都更上一个境界。
100多年前出版的《大学的理想》一书写道:“一所大学如果不能激起年轻人一些诗心的回荡,一些对人类问题的思索,那么,这所大学缺少感染力是无可置疑的。
”大学之中有争议,能让学生和高校更多地思考个人、集体和社会,更多地感受权利、责任和义务,对于他们的成长、对于中国教育的发展,也未尝不是一件好事。
微时评:大学生“自主保洁”,你怎么看?写一段话表达你的观点并作阐释。