苏科版2019-2020学年八年级物理下学期期末测试卷(含答案)

2019-2020学年度第二学期期末学业水平质量监测八年级物理试题卷首语:本试卷由单项选择题、填空题、作图与实验题、计算题等四部分构成,共4页,25小题,全卷满分90分,考试时间60分钟.试题答案请写在试题答题卡的相应位置上,在其他位置作答一律无效.一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题给出的四个选项中只有一个符合题意,请你把正确选项的字母填涂在答题卡上的相应位置)1.下列某初中生体检的相关信息中,你认为不合理的是A.身髙为17.2dmB.质量为50kgC.体温为45℃D.脉搏为72次/分2.如图所示,F1、F2是物体所受到的两个力,下列各组力中不是一对平衡力的是3.如图所示,将两本书的书页交叉叠放在一起后很难被拉开,是因为拉书时书页间会产生较大的A.弹力B.摩擦力C.分子引力D.大气压力4.轿车除了安全带以外,还有一种安全装置——“头枕”,对驾乘人员起保护作用,如图所示.“头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害A.紧急刹车B.左右转弯C.前方碰撞D.后方追尾5.下列情况中,物质密度发生变化的是A.酒瓶中葡萄酒被喝掉了大半瓶B.白面馒头被吃掉了一大半C.氧气罐中的氧气被用去一部分D.橡皮块在考试中被用掉一部分6.小明同学通过绳子拉着一小铁球在水平桌面上做匀速圆周运动,假设它受到的力全都消失,则该小铁球将A.继续做匀速圆周运动B.做匀速直线运动C.做变速圆周运动D.立即停止运动7.与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。

下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外8.如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,若不考虑空气阻力,那么无人机在空中A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B.匀速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力C.匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力D.水平匀速飞行时,悬挂重物的细线仍沿竖直方向9.将重为12N的物体缓慢放入装满水的溢水杯中,当物体静止后,测得溢出的水重为10N,则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为A.沉底,F浮=10NB.悬浮,F浮=12NC.漂浮,F浮=12ND.漂浮,F浮=10N10.在两只相同的烧杯中盛有等体积的不同液体,将同一支自制密度计分别放入甲、乙烧杯中.当密度计静止时,浸入液体中的情况如图所示.下列说法中正确的是A.甲、乙两杯中液体所含物质一样多B.甲杯中液体对容器底的压强大C.甲、乙两杯中密度计所受浮力一样大D.乙杯中密度计所受浮力大二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共24分.请把答案填在答题卡上相应位置)11.小华向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖,发现瓶子变瘪了,这个现象说明了的存在,瓶子变瘪了表明力可以改变物体的.12.如图所示,小华和小明穿着旱冰鞋静止在地面上,若小华从背后推小明,发现小明会向前滑行,而小华却会后退,这一现象说明了力的作用是的.13.如图所示,小红把气球悬挂起来,向气球J侧的旁边吹气,会着到气球向(选填“A’或“B”)侧运动,这是因为气体流速越大的地方,压强越.14.如图所示,小明用注射器抽取适量刚烧开的水,将注射器尖端紧压在橡皮块上,再向上拉动活塞,结果观察到水又沸腾起来.这是由于拉动活塞后,使针筒内水面上方气体的压强(选填“增大”“不变”或“减小”),导致水的沸点(选填“升高…降低”或“不变”)的缘故.15.原子是由原子核和组成的;蛇的眼睛高度近视,对周围环境是看不清楚的,但它靠不断吐舌头(蛇信子)获取周围空气中的气味来确定猎物,这说明气体分子在。

16.在“探究阻力对物体运动的影响”的实验时,让小车从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面上,可以观察到:平面越光滑,小车运动的谏疳减小得越(选填“快”或“慢”),运动的距离也越(选填“远”或“近”).在上述实验基础上可以推理出:若运动物体不受力,它将做.17.“探究压力作用效果与受力面积的关系”时,分别采用如图甲、乙所示的两种方法,用两只手的食指分别压在铅笔的两端.(1)图(选填“甲”或“乙”)的方法是不合理的,该方法没有控制相等.(2)通过实验可得:当压力相同时,受力面积越,压力的作用效果越明显.(3)图甲中,铅笔笔尖的面积是0.5mm2,,两手指均用2N的力对压铅笔两端,则笔尖对手指的压强为Pa.18.小明用手握着一瓶重为5N的矿泉水静止在空中,如图所示。

若手对矿泉水瓶握力为20N,则矿泉水瓶受到的摩擦力为N,方向;若使手的握力增大到25N,则矿泉水瓶受到的摩擦力大小(选填“增大”“减小”或“不变”)。

19.为测量图中酸奶的密度,小华借助天平测量了一些数据并记录在下表中,则酸奶的密度为kg/m3,然后观察了盒上标注的净含量,计算出酸奶的体积为mL。

20.小华在一只薄塑料袋中装入大半袋水,先用弹簧测力计测出它的重力大小,再将它缓慢浸入水中,发现弹簧测力计的示数会(选填“增大”“减小”或“不变”);若继续增大塑料袋浸入水中的深度,当观察到塑料袋内水面(选填“髙于”“等于”或“低于”)塑料袋外水面时,弹簧测力计的示数将变为零,由此验证了阿基米德原理。

小明也将塑料袋装满水做同样的实验,操作时发现,塑料袋尚未完全浸入水中弹簧测力计的示数已为零,这可能是的缘故.(薄塑料袋的重力可忽略不计)三、作图与实验题(本大题共4小题,每图或每空2分,共36分.请把答案填写在答题卡上相应的位置)21.(1)如图甲,重为500N的体操运动员单脚站立在平衡木上,请画出她对平衡木压力的示意图.(2)如图乙所示,重为0.2N的小球漂浮在水面上,请画出它所受力的示意图.22.如图甲所示是小华用来“探究二力平衡的条件”的实验装置.(1)实验中选择轻质卡片的目的是;(2)实验过程中,小华用手将卡片转过一定角度,然后由静止释放卡片,根据(选填字母代号)状态,说明这两个拉力不是一对平衡力;A.松手前卡片静止B.松手瞬间卡片旋转C.松手后卡片达到静止(3)卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的另一条件是;(4)在“探究二力平衡的条件”时,小明设计了如图乙所示的实验方案,同学们一致认为前者的实验方案优于后者,其主要原因是(选填字母代号).A.减少了摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转23.如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铜块和木块的大小和形状完全相同.(1)实验时,弹簧测力计拉着物体沿水平方向做运动:(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是;(3)由图乙、丙可知,若将铜块和木块对调位置后叠放在一起,可以用来探究滑动摩擦力大小与的关系.24.为了“探究影响浮力大小的因素”,小明从学校实验室借到了弹簧测力计、烧杯、一个金属块、水和盐水等器材,设计并进行了如图探究实验.(g=10N/kg)(1)用弹簧测力计直接测出了金属块重力为N;图A中金属块浸在水中的体积为m3;(2)分析B、C两图知道:当金属块浸没入水中后,所受浮力的大小与它浸入水中的深度(选填“有关”或“无关”);(3)小明打算利用图A和D探究浮力的大小与液体密度的关系,这种方案(选填“可行”或“不可行”),其理由是;(4)综合上述实验可得:浸在液体中的物体受到浮力的大小与和有关;(5)根据收集到的实验数据,可知盐水的密度为kg/m3,金属块的密度为kg/m3。

四、计算题(本题共1小题,共计10分,请写出必要的文字说明、公式和演算过程)25.如图所示,解放军某部官兵在抗洪救灾中利用冲锋舟进行救援,他们所使用的某型号冲锋舟质量为400kg。

当它停放在水平地面时,与地面的接触面积为2m2。

在某次救援中,该冲锋舟满载时的排水量为1.5t(满载排水量是指船舶在水中满载时所排开水的质量,水的密度是1.0×103 kg/m3,g取10N/kg)试求:(1)该冲锋舟放在水平地面时对地面的压强;(2)该冲锋舟满载时受到的浮力大小;(3)该冲锋舟满载时排开水的体积是多少。

八年级物理试题参考答案一、单项选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011.大气压形状12.相互13.A 小14.减小降低15.电子运动(无规则运动)16.慢远匀速直线运动17. (1)乙压力(2)小(3)4×10618. 5 竖直向上不变19.20.减小等于塑料袋接触到容器底壁三、作图与实验题22.(1)卡片的重力可以忽略(2)B (3)作用在同一物体上(4)A23.(1)匀速直线(2)当接触面粗糙程度一定时,压力越大,物体所受滑动摩擦力也越大(3)接触面粗糙程度(或材料)24.(1)2.8 6×10-5(2)无关(3)不可行没有控制排开液体体积不变(4)液体密度排开液体的体积(5)1.1×103 2.8×103四、解答题25.(1)冲锋舟的重力为:G =mg= 400kg×10N/kg= 4×103N冲锋舟对地面的压力大小等于重力,即F压=4×103N …………(1分)冲锋舟对地面的压强FpS=2000pa ……………………………………………………(3分)(2)冲锋舟满载时受到的浮力大小等于排开液体的重力F 浮=G 排=m 排g=1.5×104N ……………………(3分)(3)设冲锋舟满载时排开水的体积为V 排,则有F gV ρ=浮水排 3=1.5m F V g ρ=浮排水……………………………………………………(3分)1、天下兴亡,匹夫有责。

20.6.236.23.202016:4416:44:05六月-2016:442、仁者见仁,智者见智。

二〇二〇年六月二十三日2020年6月23日星期二3、为中华之崛起而读书。

16:446.23.202016:446.23.202016:4416:44:056.23.202016:446.23.20204、千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。

6.23.20206.23.202016:4416:4416:44:0516:44:055、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

星期二, 六月 23, 2020六月 20星期二, 六月 23, 20206/23/20206、天生我才必有用。

4时44分4时44分23-六月-206.23.2020亲爱的读者:春去春又回,新桃换旧符。

在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。

1、盛年不重来,一日难再晨。

及时宜自勉,岁月不待人。

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2019-2020学年苏科版八年级物理第二学期期末测试卷(含答案)

2019-2020学年苏科版八年级物理第二学期期末测试卷(含答案)

2019-2020学年度第二学期八年级物理学科期末调研卷本卷g 取10N/kg .考生答题全部答在答案卷上,答在本试卷上无效.一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1. 下列估测最接近实际的是( )A .一个普通矿泉水瓶的容积约为 500LB .苏科版初中物理书的质量约为 0.2kgC .通常情况下空气的密度约为1.29g/cm 3D .教室内的气压约为1×104Pa2.下列关于物质的物理属性及应用的说法,正确的是( )A .锅、铲的把手用胶木,是因为胶木的导热性好B .用橡胶作汽车的轮胎,是因为橡胶的硬度大C .玻璃刀刃用金刚石,是因为金刚石的弹性好D .电线外层用塑料,是因为塑料具有良好的绝缘性3.关于密度,下列说法正确的是( )A .密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关B .密度与物体的质量成正比,与物体的体枳成反比C .空气也有密度,而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变D .物质的质量越大,其密度也越大4.关于粒子和宇宙的认识,正确的是( )A .地球等行星绕太阳转动,太阳是宇宙的中心B .宇宙是一个有层次的天体系统,它起源于一次“大爆炸”C .雾霾是由于固体分子不停运动形成的D .质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动5.某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学作用力F 的方向是( )AB C D 第 5 题图6.下列实例中,属于增大压强的是() A .图钉尖端较尖 B .书包背带较宽 C .载重汽车车轮较多 D .滑雪板面积较大7.如图下列利用气球进行的实验中,解释错误的是( )甲 乙第7题图丙 丁A .甲图:气球左右边的形变不同——说明压力的作用效果与受力面积有关B .乙图:向后喷气,气球前进——说明力是维持物体运动的原因;C .丙图:对气球充气,小圆点距离增大——模拟宇宙膨胀现象;D .丁图:左球挤右球,两球都变形了——说明力的作用是相互的;..FF8.如图所示,下列现象可用物理知识解释正确的是( )甲 乙第 8 题图 丙丁A .建筑工人砌墙时常用铅垂线确定垂直方向B .锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性就紧套在锤柄上C .体操运动员上器械前,在手上涂防滑粉是为了减小摩擦D .塑料吸盘穿了一个小孔,依然能吸附在墙壁上9.下列实验或现象中运用了相同物理知识的是()A .①②B .④⑤C .③④D .②③10.如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中加速上升时,下列说法正确的是( )A .重物受到的重力与细线对重物的拉力是一对平衡力B .无人机对细线的拉力与重物对细线的拉力是一对相互作用力C .细线对重物的拉力大于重物所受的重力D .若细线突然断了,重物由于惯性会继续向上加速运动一段距离11.质量分布均匀的A 、B 两个实心正方体(V A >V B ),放置在盛水的容器中、静止时如图所示。

教科版2019-2020学年初二物理下学期《第11章 机械与功》测试题(有答案)

教科版2019-2020学年初二物理下学期《第11章 机械与功》测试题(有答案)
(4)接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图丙所示,则弹簧测力计的拉力是________ N.以弹簧测力计的拉力为动力F1′,钩码重力为阻力F2′,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1′L1′总是大于F2′L2′,其原因主要是受________作用的影响.
A.力 B.功 C.压强 D.功率
3.如图,小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子,但没有推动,则此时()
A.小虎的推力小于箱子受到的阻力 B.小虎的推力大于箱子受到的阻力
C.小虎对箱子做了功 D.小虎对箱子没有做功
4.如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中
25.学校的物理兴趣小组在“探究滑轮组的机械效率”时设计了如图所示的实验装置,钩码总重6N,由图可知,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的拉力为________ N,钩码4s内上升0.2m,上升过程中钩码的机械能________(填“变大”、“变小”或“不变”),该滑轮组的机械效率为________(保留一位小数).
A. B. C. D.
15.小红在厨房帮妈妈做饭时,观察到一些现象并用物理知识解释错误的是( )
A.用筷子夹菜﹣﹣﹣费力杠杆
B.把水桶从地面上竖直提起来﹣﹣﹣提水桶的力做了功
C.塑料挂钩的吸盘“贴”在光滑的墙上﹣﹣﹣大气压强的作用
D.把餐具举高放入橱柜的过程中﹣﹣﹣餐具的重力势能变小
16.如图所示,张伟同学通过长L=2m的斜面用平行于斜面F=200N的推力,将质量为30kg的物体在5s内匀速推到lm高的平台,(g取10N/kg)则()

2019-2020学年苏科版八年级物理下册课课练(含答案)——6.3物质的密度

2019-2020学年苏科版八年级物理下册课课练(含答案)——6.3物质的密度

6.3物质的密度1.甲物质的密度为2.5 t/m3,乙物质的密度为2.5 kg/dm3,丙物质的密度为2.5 g/cm3,丁物质的密度为250 kg/m3,其中密度最小的物质是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2. 小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图2所示的图象,关于它们密度的说法正确的是()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.ρ甲<ρ乙D.条件不足,无法判断3.根据雪在外力挤压下可形成冰(密度为已知)的原理,小丽采用了如下方法来估测积雪的密度:在水泥篮球场上,用脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,接着她应测出下列哪个选项中的物理量,就能估测出积雪的密度()A.积雪的厚度和脚印的面积B.脚印的面积C.脚印的深度和脚印的面积D.积雪的厚度和脚印的深度4.下列说法正确的是( )A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量C.一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为ρ;当用完一半后,钢瓶中的氧气的密度还是ρD.铜的密度8.9×103 kg/m3,表示1 m3的铜的质量为8.9×103 kg5.冰的密度为0.9×103 kg/m3,读作____________,它表示的物理意义是________________________,当冰全部熔化为水时,质量________,密度________.(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)6. 老师上体育课时,发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气。

当篮球变圆后,仍继续给它打气,在此过程中,篮球内气体的质量、体积、密度的变化情况是()A.质量增大,体积增大,密度增大 B.质量增大,体积不变,密度增大C.质量增大,体积增大,密度不变 D.无法判断7.小玲在嘉陵江边捡到一块会吸水的小石块(吸水后体积不变),回到家她想测一下石头的密度。

她先用天平测出小石块的质量是60g,再把它放到一个容积是370mL的容器里,然后缓慢地往容器里加水,直到水面刚好到达瓶口,一共加入了0.34kg的水,最后将小石块从水中取出,将表面的水擦拭干,再测出它此时的质量是70g,则小石块的密度是()A.2.0×103kg/m3B.1.5×103kg/m3C .1.3×103kg/m 3D .4.0×103kg/m 38.关于质量和密度,下列说法中正确的是( )A .冰熔化成水,质量不变,密度变小B .橡皮用去一半,质量变小,密度变小C .氧气罐中的氧气用去一半,质量减半,密度不变D .把铁丝烧红,质量不变,密度变小9.对于密度公式ρ=m V的理解,下列说法中正确的是( )A .密度ρ与物体的质量m 成正比B .密度ρ与物体的体积V 成反比C .密度ρ与物体的质量m 和体积V 都有关D .密度ρ在数值上等于物体的质量m 与物体体积V 的比值10. 嫦娥二号探月卫星由地面送向太空的过程中,它的质量 ( )A .变小B .变大C .不变D .不存在了11.分别由不同物质a 、b 、c 组成的三个实心体,它们的质量和体积的关系如图所示,由图可知( )A .它们密度是一样大B .c 物质的密度最大C .b 物质的密度最大D .a 物质的密度最大12. 通常说“铁比木头重”,下面理解错误的是( )A .体积相同的铁块与木块,铁块质量大B .铁块质量比木块大C .质量相同的铁块与木块相比,铁块的体积小D .铁的密度比木材密度大13.装在烧杯中的水被倒出一部分后,烧杯中剩余水的密度 (选填“变大“、”变小”或“不变”):密封在钢罐中的密度为8kg/m 3的气体被抽出一半后,容器中剩余气体的密度为 。

八年级物理下册第六章《物质的物理属性》测试卷-苏科版(含答案)

八年级物理下册第六章《物质的物理属性》测试卷-苏科版(含答案)

八年级物理下册第六章《物质的物理属性》测试卷-苏科版(含答案)一、单选题1.下列关于质量的说法中正确的是()A.水结成冰后质量变大了B.同一本物理书在如东和上海质量是一样的C.1kg的棉花比1kg的铁块质量小D.将铁块压成铁饼,质量减小了2.2020年12月17日1时59分,嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆,探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。

该样品到地球后质量将()A.变小B.不变C.变大D.不能确定3.有关天平的使用,下列说法不正确的是()A.从砝码盒中取砝码时,必须用镊子夹取B.在称量物体的质量时,向右移动游码相当于向右盘中加小砝码C.在称量过程中,通过加减砝码后发现指针指在分度盘左边,此时应该向右调节平衡螺母D.称量物体质量时,通过加减砝码后横梁仍然左端下沉,此时应向右移动游码4.随着汽车向轻量化方向的发展,汽车内饰件对材料提出了更高的要求,塑料在汽车上的用量日益增加。

之所以用塑料代替钢铁,是因为“塑料比铁轻”,这句话的真实含义是()A.塑料比钢铁轻一些B.塑料的密度比钢铁小C.塑料的质量比钢铁小D.塑料和钢铁的质量实际上是一样的5.关于质量和密度,下列说法正确的是()A.乒乓球不慎被挤瘪,但无破损,球内气体密度变大B.铁块从20℃加热至1200℃,质量不变,密度也不变C.将密封在针筒里的空气用力压缩,针筒里的气体质量变小,密度不变D.为了减轻自行车的质量,自行车车架均是采用强度高、密度大的材料制造6、上体育课时,体育老师发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气,当篮球变圆后,仍继续给它打气,则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是()A.质量增大,体积增大,密度增大B.质量增大,体积不变,密度增大C.质量增大,体积增大,密度不变D.无法判断7.小丽的爸爸用铜、铁、铝分别制成三个质量相等、体积相等的空心球,则球的空心部分的体积大小关系是(ρ铜>ρ铁>ρ铝)( )A. 铝球最大B. 铁球最大C. 铜球最大D. 都一样大8、由不同物质组成的甲、乙两个体积相同的实心物体,质量之比是2:3,这两种物质的密度之比为( )A .2:3B .3:2C .1:1D .以上答案都不对 9.祝融号火星车运用了比铝还轻的新型复合材料,满足了火星车轻量化的要求。

苏科版 2019-2020学年八年级下册期末考试物理试题(含答案)

苏科版 2019-2020学年八年级下册期末考试物理试题(含答案)

2019-2020学年八年级下册期末考试物理试卷一、选择题(每小题2分,共24分.各小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,请把正确的答案涂在答题卡上正确的位置)1.以下数据中与实际情况基本相符的是()A.两只鸡蛋的重约为1NB.酱油的密度比水的密度小C.中学生游泳时受到的浮力约为100ND.中学生站立时对地面的压强约为103Pa2.在学习从“粒了到宇宙”的知识后,有下列认识,其中正确的是()A.雪花漫天飞舞说明分子在做永不停息的无规则运动B.物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的C.宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球是宇宙的中心D.根据银河系的直径大约为8万光年,可知光年是时间单位3.在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列各项操作中不妥当的是()A.使用天平时,应将其放在水平工作台上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来D.称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码4.小红用甲、乙两个物体,做“探究质量与体积关系”的实验,根据测得的数据画出它们质量与体积的关系图象如图所示。

两种物质的密度之比ρ甲:ρ乙为()第1页(共28页)第2页(共28页)A .1:2B .2:1C .4:1D .8:1 5.下列实验中,不能说明“流速对流体压强有影响”的是( )A .上漂的纸条B .靠拢的纸片C .升空的孔明灯D .吹不掉的乒乓球6.下列各力中,不属于弹力的是( )A .绳子的拉力B .桌面对茶杯的支持力C .电荷之间的相互作用力 D.书对桌面的压力7.一辆小轿车在一段平直的公路上匀速行驶的过程中,下列说法正确的是( )A .小轿车受到的牵引力与阻力是一对平衡力B .小轿车行驶的速度越大,小轿车对地面的压力越大C .发动机运转时小轿车才能运动,说明力是维持物体运动状态的原因D.由于惯性作用,即使紧急刹车,也会向前运动一段距离才能停下来8.在科学实践课上,王老师将一只模型鸟的尖嘴支在矿泉水瓶盖上,模型鸟的整个身体就能悬空保持平衡,如图所示。

苏科版八年级物理下册第六章《物质的物理属性》测试卷(含答案)

苏科版八年级物理下册第六章《物质的物理属性》测试卷(含答案)

苏科版八年级物理下册第六章《物质的物理属性》测试卷(含答案)一、单选题1.两个物体的质量不同,一定是由于它们( )A .形状不同B .所处地理位置不同C .所含物质的多少不同D .温度高低不同2.关于密度的知识,下列说法正确的是( )A .水的密度是水的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化B .同种物质组成的物体,其密度与质量成正比,与体积成反比C .生活中常说“水比油重”是指水的密度比油的密度大D .铁的密度比铝的密度大,所以铁的质量比铝的质量大3.以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量;(2)用矿泉水瓶装适量煤油,用天平测出它们的质量;(3)将煤油倒入量筒中一部分,读出煤油的体积V ;(4)用天平测出剩余的煤油和矿泉水瓶的质量;(5)计算煤油的密度这些步骤中可省去的是( )A .(3)B .(2)C .(1)D .(4)4.关于密度,下列描述正确的是( )A .密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B .密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关C .密度与物质的状态无关D .密度与物质的种类无关5.俗话说“没有金刚钻,不揽瓷器活”,指的是( )A .对瓷器加工的技术要求高B .瓷器的价格不菲C .瓷器的密度大D .瓷器的硬度大6.下列说法中正确的是( )A .天平的砝码在使用过程中被磨损,砝码的质量变小B .物体受热膨胀后,它的密度变大C .物体运动的距离越长,它运动的速度越大D .物体的密度,与物体的体积成正比7.下列关于托盘天平使用的说法正确的是( ) 1m 2m 3mA .托盘天平如果在测量前始终无法通过平衡螺母调节平衡,将无法进行质量的测量B .托盘天平调节平衡时,平衡螺母应该向横梁低的一端调节C .托盘天平在测量质量过程中不能再调节平衡螺母D .托盘天平使用时向右调节游码,相当于向左盘添加砝码8.一药瓶恰能装500g 酒精,现有500g 蒸馏水,那么(ρ酒精=0.8×103kg/m 3,ρ水=1.0×103kg/m 3)( )A .恰好能装满B .装不满C .装不下D .无法判断能否装下 9.甲物体的密度是2×103 kg/m 3,乙物体的密度是3×103 kg/m 3,若从甲乙中各取30g 混合在一起制成丙物体,假设混合前后总体积保持不变,则丙物体的密度是( )A .5×103 kg/m 3B .2.5×103 kg/m 3C .6×103 kg/m 3D .2.4×103 kg/m 3 10.下列物体中,质量为mg 的物体可能是( )A .一只母鸡B .一个梨子C .一头大象D .一位小学生 11.甲、乙两立方体的体积相等,质量之比是4∶3,那么甲、乙两物体的密度之比是( ) A .3∶8 B .3∶4 C .4∶3 D .2∶312.关于质量和密度,下列说法正确的是( )A .乒乓球不慎被挤瘪,但无破损,球内气体密度变大B .铁块从20∶加热至1200∶,质量不变,密度也不变C .将密封在针筒里的空气用力压缩,针筒里的气体质量变小,密度不变D .为了减轻自行车的质量,自行车车架均是采用强度高、密度大的材料制造13.某同学乒乓球变瘪了,老师将它放入热水中后球恢复原样,则球内气体的( ) A .质量增大,体积增大,密度增大B .质量增大,体积不变,密度增大C .质量不变,体积增大,密度变小D .质量不变,体积不变,密度不变14.质量相同的盐水、水、酒精倒入相同容器甲、乙、丙中,如图所示,,则对三个容器中所装液体说法正确的是( )A .甲装的是酒精、乙装的是盐水、丙装的是水B .甲装的是水、乙装的是盐水、丙装的是酒精C .甲装的是盐水、乙装的是酒精、丙装的是水62.110⨯ρρρ>>盐水水酒精D .甲装的是酒精、乙装的是水、丙装的是盐水15.小明同学想通过实验测量某种液体的密度,他首先用量杯测量了部分液体的体积V 、然后用天平测量了液体和量杯的总质量m 、多次实验后,他通过得到的几组数据绘制了如图所示的m -V 图像。

2019-2020学年苏州工业园区八年级下学期期末物理试卷(含答案解析)

2019-2020学年苏州工业园区八年级下学期期末物理试卷一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)1.对以下几个物理量的估测,最接近实际的是()A. 洗澡水适宜的温度约为40℃B. 中学生百米赛跑的成绩约为10sC. 一只中性笔的质量约为120gD. 小明家一个月的正常用电量约为3kW⋅ℎ2.下列关于生活中的热现象,说法正确的是()A. 夏天吹电扇能够降低气温B. 打开冰箱冷冻室门,室内温度将降低C. 修建水泥路时,路面被木条分隔成一块一块的,可以避免因热胀冷缩损坏路面D. 质量一定的水在4℃时体积最大3.下列说法正确的是()A. 电饭煲正常工作时电流为0.1AB. 在电路中,电流总是从正极流向负极C. 电流的方向是这样规定的:正电荷定向移动的方向为电流方向D. 在微观粒子中,空间尺度从大到小的排列是:电子、原子核、原子、分子4.一杯水喝掉一半,剩下的半杯水()A. 质量和体积都减半,但密度却不变B. 体积减半,密度也减半C. 它的质量、体积、密度都减半D. 质量减半,密度也减半5.在太阳系中,地球属于()A. 恒星B. 卫星C. 彗星D. 行星6.沈阳四季,风景迥异,无论是一朵花、一个麦穗,还是一粒沙、一片雪花…世间万物皆由大量分子组成。

下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是()A. 春:微风拂过,花香袭人B. 夏:暖风阵阵,麦浪翻滚C. 秋:狂风乍起,黄沙漫天D. 冬:寒风凛冽,漫天飞雪7.下列说法不正确的是()A. 加热器通电加热时,使蚊香液汽化B. 登山鞋的鞋底有花纹,可以增大与地面之间的摩擦C. 真空压缩袋将衣服、被褥等压缩是利用了大气压D. 标有“220V 25W”的白炽灯与节能灯,在额定电压下工作相同时间,节能灯更省电8.如图所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。

关于该状态,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)()A. B对A的摩擦力为静摩擦力B. A对B的摩擦力方向水平向右C. 弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力D. 弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力9.根据力的作用效果可以感知力的存在.下列现象中,不能说明“力可以改变物体运动状态”的事例是()A. 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面B. 在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢C. 从山上滚下的石块越滚越快D. 拉弓变弯了10.图中包含的物理知识,对其解释错误的是()A. 茶壶是连通器B. 注射器向外抽气潜艇模型上浮C. 利用大气压吸取饮料的D. 工作过程利用了流体压强与流速的关系11.金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图1所示。

人教版物理2019-2020学年度八年级下学期期末检测题(含答案)

2019~2020学年度下学期期末调研考试八年级物理试题(满分100分时间90分钟)注意事项:1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分;考试时限90分钟;满分100分。

2.答题前,请阅读答题卡中的“注意事项”,然后按要求答题。

3.所有答案必须写在答题卡相应区域,写在其他区域无效。

一、选择题(每题3分,共30分)1.关于比值9.8N/kg所表示的物理意义是()A.9.8N等于1kgB.9.8kg等于1NC.质量是9.8kg的物体受到的重力是1ND.质量是1kg的物体受到的重力是9.8N2.在公交车上坐着甲、乙两位中学生,甲的手上拿着一杯饮料,当公交车急转弯时,杯内饮料晃了出来。

甲对司机很有意见,对乙说:“你看司机怎么开车的,我杯里饮料都晃出来了。

”乙说:“车在转弯呢。

”甲说:“那他转弯为什么转得那么大? 转小点,杯里饮料就不会晃出来了。

”在这段对话中,甲同学对下面哪个概念缺乏理解()A.浮力B.压强C.惯性D.压力3.饺子刚下锅时沉入水底,煮熟后会漂起来,是因为()A.饺子的重力减小了B.饺子的重力和浮力都增大了C.饺子的重力不变,浮力增大D.饺子的重力和浮力都减小了4.如图所示,旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山,它具有的()A.动能增加,重力势能增加B.动能不变,机械能减少C.动能减少,重力势能增加D.动能不变,机械能增加5.如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。

当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。

则水翼安装正确的是()6.如图所示水平传送带上的物体正在向右运动,物体速度逐渐变大,则物体受到的力有()A.重力、传送带的支持力B.重力、对传送带的压力C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D.重力、传送带的支持力、对传送带的压力7.关于压强,下列说法正确的是()A.汽车上的破窗锤,前部做得较尖锐主要是通过增大压力来增大压强B.“蛟龙号”潜到7000m深海处受到海水的压强约为7×106PaC.客车行驶时窗帘向车外飘,是因为车内空气的流速比外面大D.用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压8.用如图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是()9.工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m,若每个滑轮重40N,不计绳重和摩擦,则在此过程中,下列说法正确的是()A.绳端的拉力F为270N B.拉力F的功率功为270WC.额外功为160J D.有用功为1080J10.用水平力F1拉着物体M在水平地面上以速度v1匀速运动一段距离s1,所用时间为t1,F1做功为W1,功率为P1;若改用水平力F2拉着物体M在同一水平地面上以速度v2匀速运动一段距离s2,所用时间为t2,F2做功为W2,功率为P2。

2019-2020学年度八年级物理第二学期期末质量检测试题1(附答案)

2019-2020学年度八年级物理第二学期期末质量检测试题(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1. 如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了lm。

已知拉绳子的力F 为500N,则提升重物的过程中()A.绳子自由端被拉下3 mB.做的有用功是800 JC.拉力F的功率是80 WD.滑轮组的机械效率是60%2.关于力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态C.物体间力的作用是相互的 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用3.目前,我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。

一艘航母的舰载机飞离航母后,航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力()A.压强减小,浮力减小 B.压强增大,浮力增大C.压强减小,浮力增大 D.压强增大,浮力减小4.下列过程中,物体的重力势能转化为动能的是()A.投篮时,篮球上升的过程 B.电梯匀速上升的过程C.汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D.树上的椰子自由下落的过程5.下列说法中正确的是()A.机械效率越高,机械做功一定越快B.做功越多的机械,机械效率一定越高C.功率越大的机械做功一定越多D.做功越快的机械,功率一定越大6.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来.如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是( )A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C .黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D .粉笔刷没有受到摩擦力作用7.工人师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把手尽量远离剪刀轴O ,这样做的目的是( ) A. 增大阻力臂更省力 B. 减小阻力臂更省力 C. 增大动力臂更省力 D. 减小动力臂更省力8.把质量为150g 的物体,轻轻放进足够大盛满水的容器中,溢出70g 水,则将这个物体放在水中后将( ) A.沉底B.悬浮C.漂浮D.不能确定9.如图所示,一个上海世博会的吉祥物海宝在地面表演几种情景,对地面压强最大的是( )10.关于惯性,下列说法正确的为( )A.运动的物体有惯性,静止的物体无惯性B.一切物体都有惯性C.速度大的物体惯性也大D.惯性总是给我们带来危害 二、填空题(本大题包括7小题,每空2分,共28分)11. 热气球是通过喷嘴加热气袋中的空气,使球内气体的密度 球外气体的密度,这时自身重力浮力,从而升空。

2020年春季苏科版八年级物理下册 第九章 力和运动 章末测试卷

第九章力与运动章末测试卷时间:90分钟总分:100分一、选择题(每小题3分,共39分)1.如图所示,教室里悬挂的电灯处于静止状态,如果它受到的所有的外力突然全部消失,它将( )A.加速下落B.匀速下落C.减速下落D.保持静止2.如图是网球运动员击球时的情景,下列说法正确的是( )A.网球在空中飞行过程中,运动状态不一定发生改变B.球拍击球,使球飞出去,说明力是物体运动的原因C.球被球拍击出去,说明力是改变物体运动状态的原因D.空中飞行的网球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动3.沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打几下,就干净多了.小刚用下面的四句话解释了这一过程:①灰尘与衣服分离落向地面,衣服便干净了②一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打③灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态④衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来这四句话最合理的排列顺序是( )A.②③④①B.②③①④C.②④①③D.②④③①4.关于惯性,以下说法正确的是( )A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大5.雨伞在雨中快速旋转(从上往下看沿逆时针方向),伞骨末端的雨滴被甩出.下图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是( )A.竖直向下B.沿伞骨方向C.水平向右D.水平向左6.如图所示是用高速摄像机(每0.1 s拍摄一次)拍摄的小球运动情况.其中小球受到平衡力的是( )7.如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上保持静止.图中分别给出了A、B的受力示意图.下列说法正确的是( )A.F2=G A+G B B.F1与F3是一对平衡力C.G A与F2是一对平衡力D.F2与F1是一对相互作用力8.如图所示,用手握住一根重为G的长直铁棒,使铁棒沿竖直方向静止时,铁棒受到的摩擦力( )A.等于G B.大于GC.方向竖直向下D.随着手握棒的力增大而增大9.如图所示,斜劈A放在固定的斜面上,其上表面水平,物体B放在A上,在A和B 一起沿斜面匀速下滑的过程中( )A.A对B无支持力B.A、B之间无摩擦力C.A对B的摩擦力方向水平向左D.A对B的摩擦力方向沿斜面向上10.如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力F1=3 N,方向水平向左,力F2=5 N,方向水平向右,下列分析正确的是( )A.A和B之间摩擦力为0B.地面对B的摩擦力为2 N,方向水平向左C.地面对B的摩擦力为5 N,方向水平向左D.B对A的摩擦力为5 N,方向水平向右11.如图,汽车在平直道路上做匀速直线运动,则下列说法中错误的是( )A.汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力B.汽车所受的重力和支持力是一对平衡力C.汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力D.汽车遇到紧急情况时刹车,此时所受的牵引力小于阻力12.某同学和家人在外出旅游途中,车抛锚在水平路面上,家人试图推动汽车但没有推动.下列说法中正确的是( )A.车未被推动是因为推力小于摩擦力B.车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力C.人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力D.车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力13.关于运动和力的关系,下列说法正确的是( )A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用B.小张沿水平方向用力推课桌没推动,则他的推力小于课桌受到的摩擦力C.茶杯静止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D.乒乓球运动员用球拍击球,球拍的作用力只能改变球的运动状态二、填空题(每空1分,共19分)14.如图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动,这说明力可以改变物体的____(填“运动状态”或“形状”).如果这时橡皮所受的力都突然消失,橡皮将做____运动.15.如图所示,某次演习任务中,一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸.则飞行员应在飞机到达目标____(填“前”“后”或“正上方”)投弹,才能击中目标,投弹后飞机的惯性____.(填“变大”“变小”或“不变”)16.有一辆小车重1 200 N,受到的牵引力是200 N,车在水平地面上做匀速直线运动,则车受到的阻力是____N,地面对车的支持力是____N.如果突然将牵引力撤去,小车的速度将____(填“增大”“减小”或“不变”).17.如图所示,用6 N的力捏住总重为1.5 N的茶碗静止不动,若将手的捏力增大到8 N,手与茶碗之间摩擦力的大小将____(填“变大”“变小”或“不变”).若将茶碗总重增加到2N,茶碗仍然静止不动,则手与茶碗之间摩擦力的大小为____N.18.如图所示的水平桌面上,通过细线和滑轮连接物体A和B,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.当物体B重为2 N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为____N,方向____.19.如图所示,跳伞运动员在空中进行高空表演,他从飞机上跳下.开始时,背着伞包加速下落,这时人和伞的重力比空气阻力____(填“大”或“小”);打开降落伞后空气阻力____(填“大于”“小于”或“等于”)人和伞的重力,人和伞的下落速度随即变小;下落一段时间之后,人和伞开始匀速下落,此时人和伞的重力____(填“大于”“小于”或“等于”)空气阻力.20.搬运工用500 N的力水平向东拉一重为800 N的板车,板车匀速直线运动,此时板车所受到的摩擦阻力为____N,方向是____,地面对板车的支持力为____N.21.如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右拉物体,拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1 s时,物体受到的摩擦力为____N;在t=3 s时,物体受到的摩擦力为____N.三、作图题(4分+6分+8分=18分)22.如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图.23.在水平向右行驶的小车车厢,顶端用细线悬挂一小球,在小车的水平地板上放置一物块A,从某时刻起,发现小球向右(运动的同方向)摆动,如图所示,请画出此时物块A受力的示意图.24.在平直的公路上匀速行驶的汽车(如图甲所示)受到__两__对平衡力的作用,在图乙上画出汽车受力的示意图.四、实验探究题(6分+10分+8分=24分)25.小蓉和同学们用如图所示实验装置来探究阻力对运动小车的影响.(1)实验开始前,小蓉让小车从斜面不同高度由静止下滑,大家发现,小车在斜面上的高度越高,小车到达水平木板时的____越大,小车在水平木板上运动距离越远.从而让大家更加明确了,本实验要使用____法.(2)实验中,大家将可调节倾斜角度的斜面与木板平面组合,然后依次将毛巾、棉布铺在木板上,开始探究小车在三种平面上的运动情况,结果发现小车直接冲出棉布末端,在仅有目前已搭建好的实验器材的基础上,他们采取的方法完成了整个实验探究过程.(3)通过实验分析可知,水平面越光滑,同一运动小车受到的阻力越____,速度减小得越____.推理可知,同一运动小车如果不受阻力作用,它将.26.实验小组要探究二力平衡的条件.实验中每个钩码的重力相同,摩擦力忽略不计.(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向____,大小____;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3____F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将向____(填“左”或“右”)做加速运动.(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这是为了探究两个平衡力是否在____.27.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,猜想:可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关.如图所示是同学们做实验时的情景.(1)要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做____运动,依据____原理,摩擦力大小等于拉力大小.(2)比较图丙和图__乙__,可得到结论:在保持压力一定时,____,滑动摩擦力越大.(3)比较____,可得到结论:在保持一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.(4)小明在做同一次实验时发现以不同速度拉着木块匀速运动时,弹簧测力计的示数不变,这说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度____(填“有关”或“无关”).(5)另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面上从图丁位置匀速运动至图戊位置,弹簧测力计示数不变,可得到结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小____(填“有关”或“无关”).参考答案第九章力与运动章末测试卷时间:90分钟总分:100分一、选择题(每小题3分,共39分)1.如图所示,教室里悬挂的电灯处于静止状态,如果它受到的所有的外力突然全部消失,它将(D)A.加速下落B.匀速下落C.减速下落D.保持静止2.如图是网球运动员击球时的情景,下列说法正确的是(C)A.网球在空中飞行过程中,运动状态不一定发生改变B.球拍击球,使球飞出去,说明力是物体运动的原因C.球被球拍击出去,说明力是改变物体运动状态的原因D.空中飞行的网球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动3.沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打几下,就干净多了.小刚用下面的四句话解释了这一过程:①灰尘与衣服分离落向地面,衣服便干净了②一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打③灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态④衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来这四句话最合理的排列顺序是(D)A.②③④①B.②③①④C.②④①③D.②④③①4.关于惯性,以下说法正确的是(A)A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大5.雨伞在雨中快速旋转(从上往下看沿逆时针方向),伞骨末端的雨滴被甩出.下图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是(C)A.竖直向下B.沿伞骨方向C.水平向右D.水平向左6.如图所示是用高速摄像机(每0.1 s拍摄一次)拍摄的小球运动情况.其中小球受到平衡力的是(C)7.如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上保持静止.图中分别给出了A、B的受力示意图.下列说法正确的是(A)A.F2=G A+G B B.F1与F3是一对平衡力C.G A与F2是一对平衡力D.F2与F1是一对相互作用力8.如图所示,用手握住一根重为G的长直铁棒,使铁棒沿竖直方向静止时,铁棒受到的摩擦力(A)A.等于GB.大于GC.方向竖直向下D.随着手握棒的力增大而增大9.如图所示,斜劈A放在固定的斜面上,其上表面水平,物体B放在A上,在A和B 一起沿斜面匀速下滑的过程中(B)A.A对B无支持力B.A、B之间无摩擦力C.A对B的摩擦力方向水平向左D.A对B的摩擦力方向沿斜面向上10.如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力F1=3 N,方向水平向左,力F2=5 N,方向水平向右,下列分析正确的是(B)A.A和B之间摩擦力为0B.地面对B的摩擦力为2 N,方向水平向左C.地面对B的摩擦力为5 N,方向水平向左D.B对A的摩擦力为5 N,方向水平向右11.如图,汽车在平直道路上做匀速直线运动,则下列说法中错误的是(A)A.汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力B.汽车所受的重力和支持力是一对平衡力C.汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力D.汽车遇到紧急情况时刹车,此时所受的牵引力小于阻力12.某同学和家人在外出旅游途中,车抛锚在水平路面上,家人试图推动汽车但没有推动.下列说法中正确的是(C)A.车未被推动是因为推力小于摩擦力B.车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力C.人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力D.车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力13.关于运动和力的关系,下列说法正确的是(C)A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用B.小张沿水平方向用力推课桌没推动,则他的推力小于课桌受到的摩擦力C.茶杯静止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D.乒乓球运动员用球拍击球,球拍的作用力只能改变球的运动状态二、填空题(每空1分,共19分)14.如图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动,这说明力可以改变物体的__运动状态__(填“运动状态”或“形状”).如果这时橡皮所受的力都突然消失,橡皮将做__匀速直线__运动.15.如图所示,某次演习任务中,一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸.则飞行员应在飞机到达目标__前__(填“前”“后”或“正上方”)投弹,才能击中目标,投弹后飞机的惯性__变小__.(填“变大”“变小”或“不变”)16.有一辆小车重1 200 N,受到的牵引力是200 N,车在水平地面上做匀速直线运动,则车受到的阻力是__200__N,地面对车的支持力是__1__200__N.如果突然将牵引力撤去,小车的速度将__减小__(填“增大”“减小”或“不变”).17.如图所示,用6 N的力捏住总重为1.5 N的茶碗静止不动,若将手的捏力增大到8 N,手与茶碗之间摩擦力的大小将__不变__(填“变大”“变小”或“不变”).若将茶碗总重增加到2 N,茶碗仍然静止不动,则手与茶碗之间摩擦力的大小为__2__N.18.如图所示的水平桌面上,通过细线和滑轮连接物体A和B,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.当物体B重为2 N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为__2__N,方向__水平向左__.19.如图所示,跳伞运动员在空中进行高空表演,他从飞机上跳下.开始时,背着伞包加速下落,这时人和伞的重力比空气阻力__大__(填“大”或“小”);打开降落伞后空气阻力__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)人和伞的重力,人和伞的下落速度随即变小;下落一段时间之后,人和伞开始匀速下落,此时人和伞的重力__等于__(填“大于”“小于”或“等于”)空气阻力.20.搬运工用500 N的力水平向东拉一重为800 N的板车,板车匀速直线运动,此时板车所受到的摩擦阻力为__500__N,方向是__水平向西__,地面对板车的支持力为__800__N.21.如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右拉物体,拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1 s时,物体受到的摩擦力为__2__N;在t=3 s时,物体受到的摩擦力为__4__N.三、作图题(4分+6分+8分=18分)22.如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图.解:23.在水平向右行驶的小车车厢,顶端用细线悬挂一小球,在小车的水平地板上放置一物块A,从某时刻起,发现小球向右(运动的同方向)摆动,如图所示,请画出此时物块A受力的示意图.解:24.在平直的公路上匀速行驶的汽车(如图甲所示)受到__两__对平衡力的作用,在图乙上画出汽车受力的示意图.解:四、实验探究题(6分+10分+8分=24分)25.小蓉和同学们用如图所示实验装置来探究阻力对运动小车的影响.(1)实验开始前,小蓉让小车从斜面不同高度由静止下滑,大家发现,小车在斜面上的高度越高,小车到达水平木板时的__初速度__越大,小车在水平木板上运动距离越远.从而让大家更加明确了,本实验要使用__控制变量__法.(2)实验中,大家将可调节倾斜角度的斜面与木板平面组合,然后依次将毛巾、棉布铺在木板上,开始探究小车在三种平面上的运动情况,结果发现小车直接冲出棉布末端,在仅有目前已搭建好的实验器材的基础上,他们采取__减小斜面倾斜角度__的方法完成了整个实验探究过程.(3)通过实验分析可知,水平面越光滑,同一运动小车受到的阻力越__小__,速度减小得越__慢__.推理可知,同一运动小车如果不受阻力作用,它将__做匀速直线运动__.26.实验小组要探究二力平衡的条件.实验中每个钩码的重力相同,摩擦力忽略不计.(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向__相反__,大小__相等__;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3__等于__F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将向__右__(填“左”或“右”)做加速运动.(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这是为了探究两个平衡力是否在__同一直线上__.27.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,猜想:可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关.如图所示是同学们做实验时的情景.(1)要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做__匀速直线__运动,依据__二力平衡__原理,摩擦力大小等于拉力大小.(2)比较图丙和图__乙__,可得到结论:在保持压力一定时,__接触面越粗糙__,滑动摩擦力越大.(3)比较__图甲和图乙__,可得到结论:在保持__接触面粗糙程度__一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.(4)小明在做同一次实验时发现以不同速度拉着木块匀速运动时,弹簧测力计的示数不变,这说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度__无关__(填“有关”或“无关”).(5)另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面上从图丁位置匀速运动至图戊位置,弹簧测力计示数不变,可得到结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小__无关__(填“有关”或“无关”).。

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