2019年全国中考物理试题 电功率 实验探究题精选
全国中考物理试题 电功率 实验探究题精选1．（2015•南京）利用如图所示的电路可以验证电功与电流的关系．（1）图中两只灯泡的连接方式是 联，它们工作时的电阻要 （选填“相同”或“不同”）．（2）小明正确操作，验证了实验的结论．支持该结论的实验现象是 ．2．(2015•河南)小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源电压恒为3V ，小灯泡上标有“2.5V ”字样。
（1）请用笔画线代替导线，将图14中的实物电路连接完整。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最 端（选填“左”或“右”）。
闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。
若电路中仅有一处故障，这个故障可能是： 。
（3）排除故障后继续实验，小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。
在第1次实验中小灯泡不亮的原因是： 。
（4）分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为 W 。
实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率____，灯泡越亮。
（5）（2015年南宁）在小明完成的实验报告中，其中的一个实验表格如下：序号 电压U/V 电流I/A灯泡L 1的亮度 电功率P/W 电功率的平均值(W) 12.20 0.28 比正常发光时暗 0.62 0.7622.50 0.30 正常发光时 0.75 3 2.80 0.32 比正常发光时亮 0.90 在交流讨论中，小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的，但所设计的这个实验表格存在不妥之处，是 。
（6）小明进一步思考，认为“把灯泡换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”。
他这种想法是 （选填“正确”或“错误”）。
3．(2015•镇江)小明用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）图l 图2 图3（1)请用笔画线代替导线将图l 中滑动变阻器连入电路，使之接人电路的阻值最大；物理量 次数 电压 U /V 电流 I /A 实际电功率 P /W 小灯泡 亮度 1 0.5 0.12 0.06 不亮 2 1.5 0.20 0.30 偏亮3 2.5 0.30 正常4 2.8 0.32 0.90 更亮（2)实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图2所示位置，则接线柱间（填接线柱的数字编号）出现了（选填“短路”或“断路”）；（3)故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图像如图3所示，则小灯泡的额定功率是w，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的（选填选项前字母）：A“5Ω 2A”B“15Ω 2A”C“25Ω 2A”D“30Ω 2A”（4)在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1，小灯泡的阻值变化了△R2，则△R1△R2（选填“>”、“<”或“=”），你的理由是：。
4．（2015•枣庄）如图是用电压表和电流表测量小灯泡电功率的电路，小灯泡的额定电压为2.5V．（1）请根据电路图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．（2）闭合开关后，若出现下表所述的现象，请在表中空格处填写可能的原因：现象电灯的亮暗电流表电压表可能的原因1 亮有示数无示数2 不亮无示数有示数正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表都有示数，造成这种现象的原因可能是．（3）整好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器，正确进行实验操作，测量数据如下表所示实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8发光情况最明亮明亮亮较亮较暗微光熄灭熄灭电压U/V 3.0 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1电流I/A 0.30 0.28 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05通过分析实验数据和计算可知：①小灯泡的额定功率为W；通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比，造成这种现象的原因是．②在第7、8两次实验中，看不到灯泡发光，电路是否断路？____.判断依据是什么？_________ 灯泡熄灭的原因是．5. (2015•安徽)某同学要测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，电路图如图甲所示。
使用的电源电压约为6V，滑动变阻器的规格是“5Ω2A”。
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至（选填“a”或“b”）端。
（2）该同学将滑片移至正确位置后，闭合开关，观察到电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压为V。
为了保证小灯泡不被损坏，接下来应该进行的操作是。
（3）为了能测出这个小灯泡的额定功率，请你写出一条改进措施：。
6．（2015•南京）现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2.5V和3.8V．（1）如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图（不完整）①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整②正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到端（选填“A”或“B”）．闭合开关后，移动滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为W．（2）小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率．图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号．使电路完整，实验操作简单．7．（2015•扬州）在测定额定屯压为“2.5V”小灯泡电功率（正常发光时电阻约为8Ω）的实验中，电源为两节新干电池．（1）连接电路时，开关应．请用笔画线将图乙电路连接完整，要求滑片P向左滑动时，接入电阻变小．（2）电路连接后，闭合开关，移动滑片（未达到最小阻值），发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是．（3）排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，调节滑片使电压表的示数为V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率是W．（4）若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小明选用一个R0=5Ω的电阻，设计了如图丁的电路及实验方案：①调节滑片使电压表的示数为额定电压；②保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出R0两端的电压U0，通过计算得到小灯泡的额定功率．指出他的设计方案中存在的两个问题：问题一：；问题二：．8、(2015•长春)要测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，现有器材：电压恒为6V的电源，一个电压表，标有“50Ω1A”的滑动变阻器A和标有“×Ω1A”的滑动变阻器B（阻值模糊不清），实验过程如下：（1）选用滑动变阻器A，设计电路如图甲所示，正确连接电路，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为 2.5V时，小灯泡正常发光。
（2）断开开关，保持滑动变阻器A的滑片位置不变，用滑动变阻器B替换小灯泡，试触后电压表的示数未超过3V，再闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V.（3）保持滑动变阻器的滑片位置不变，把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值最大端，此时电压表示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率为W。
（4）在（2）（3）两次实验中，电路的总功率之比为。
9．（2015•内江）育才中学初3.1班学生在探究“测量小灯泡的电功率”的实验后，某兴趣小组欲进一步探究学习，现将其改变为“探究小灯泡的电功率P与电压U之间的关系”的实验，实验中提供了以下实验器材：A．待测小灯泡L（额定电压3.0V，额定功率1.8W）D．滑动变阻器R（0～10Ω）B．电压表V（量程0～3V，量程0～15V）E．定值电阻R01=5Ω，R02=10Ω，R03=15ΩC．电流表A（量程0～0.6A，0～3A）F．蓄电池，电压U=12V．G．开关一个S，导线若干．（1）为了比较精确的测量小灯泡的功率，电流表的量程应选．（2）为了保证电路安全，实验中定值电阻R0应选．（选填“R01”或“R02”或“R03”）（3）请用铅笔画线代替导线，将实验器材连接起来，使之成为准备使用的实物电路．（4）测量结束后，应先断开开关，拆除两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材．（5）该小组同学在处理实验数据时，将电功率P作为纵坐标，U2作为横坐标，采用描点法，在坐标纸上作出了P﹣U2图象，并画出该图象是一条直线（如图所示）．根据图象，请你指出：所作图象的错误之处是；作图时，坐标取值不恰当之处是．（6）假设实验中所给的实验器材电流表已损坏，老师又给了一只电压表，该组同学仍完成了实验．请你帮他们在虚线框内画出实验的电路图10．（2015•丽水）某兴趣小组在测量额定电压为2.5伏小灯泡电功率的实验中，实验电路如图甲所示．（1）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到；（2）实验时，电压表和电流表读数记录下表中，实验结束后，同学们想知道小灯泡的额定功率，却发现没有测小灯泡正常工作时的电流，能否利用表中数据求出小灯泡的额定功率？有同学认为可利用表中某组数据求出电阻R，再利用P额=求出小灯泡的额定功率，请判断是否可行并说明理由不可行；灯泡灯丝的电阻受温度影响；实验次数 1 2 3 4电压U/伏 1.0 2.0 3.0 4.0电流I/安0.10 0.17 0.23 0.25（3）有同学将表中数据转换为图乙的U﹣I曲线，由图可知小灯泡的额定功率为瓦．（4）结合图乙的信息思考：能否利用图甲电路，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”？并说明理由．．（4）根据图甲中连接好的电路，移动变阻器滑片，能否实现灯泡两端电压从零连续变化到2.5V？答：（选填“能”或“不能”），其理由是．11．（2015•孝感）小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表（没有电流表）、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干．她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图．（1）请你将甲电路图补充完整．（2）闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值的位置．（3）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为V，此时电压表的示数如图乙所示，是V．（4）小灯泡的额定功率为W．（5）她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R0=10Ω，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表的示数为A时，再读出电流表的示数，才能计算出小灯泡的额定功率．12、(2015•莱芜)在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器，电源电压为9V．（1）本实验中应该选择规格为的滑动变阻器；（2）图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整；（3）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是．正确连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近9V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是；（4）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，并绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W．在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比（填“变大”、“变小”或“不变”），导致这一结果的原因是；（5）整理器材时发现滑动变阻器的PA部分比PB部分热，原因是．13、小华做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好，电源的电压有2、4、6、8、10 和12 伏六档，滑动变阻器有A、B 两个（A 标有“101A”字样、B 标有“ 202A 字样”），待测小灯标有“2.5V”字样。
中考物理电学实验探究题汇编
1.在测定小灯泡的额定功率的实验中．小灯泡的额定电压为2.5V ．小灯泡的电阻大约是10Ω，两个规格分别是“l0Ω，1A"、“50Ω，5A ”，的滑动变阻器．电源电压6v 。
(1)本次实验中应选择规格为 的滑动变阻器；图17(a)已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
在连接电路前，开关要 。
正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至 _端(填“A ”或“B ”)。
（2）闭合开关后发现电流表指针向左偏转如图17(b)所示．产生故障的原因可能是 ，排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数2.5V 时，电流表的示数如图17(c)所示为 A ，小灯泡的额定功率是 W 。
不改变这个电路，还可以完成的实验有： (写出一个即可)。
(3)小理要测量一个定值电阻R 的大小，但他只有一个电压表，一个电源和一个阻值已知的定值电阻R o ，开关和导线若干。
请你帮他设计测量的电路图，简要说明测量方法及需测的物理量(并用相应．的符号表示)写出计算待测电阻R 的表达式。
【答案】（1）50Ω，5A 如图所示 （2）电流方向反了 0.24 0.6 小灯泡的电阻 （3）把电源、开关、定值电阻（R 0）和未知电阻(Rx)全部用导线串联起来，先把电压表接在定值电阻两端，闭合开关后记下示数U 1；再断开开关，把电压表并联在未知电阻两端，闭合开关后记下电压表示数U 2，未知电阻Rx=U 2R 0/U 1 。
连线时注意电压表的正负极与电源正负极保持一致。
电路图如图所示：2.在测量额定电压为2.5V 的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示，（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端．第30题图15105 03 21 0－ 3 15V 甲乙SV－ 3 15ABCDA－ 30.6 P（2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是．（3）排除故障后，移动滑片P 到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P 向 （选填“A ”或“B ”）端移动，使电压表的示数为 V ．（4）移动滑片P ，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I －U 图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W 。
2019年中考物理试题分类汇编(五)55电功率图像分析专题
电功率图像分析专题1.（2019天津，19）如图甲所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移动到b端的整个过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系图象如图乙所示。
则电阻R1的阻值为______Ω；当变阻器滑片P处于a端时，电阻R1消耗的电功率为______W。
2.(2019天水,6)如图甲所示的电路，在滑动变阻器R2的滑片P从B向A滑动的过程中，电压表与电流表示数的变化如图乙所示，则下列说法中正确的是（）A．R1的阻值是20ΩB．当电流表的示数是0.4A时，R2接入电路的阻值是30ΩC．电源电压是16VD．该电路的最大电功率为7.2W3.(2019绥化，22)图甲是灯L和电阻R的电流随电压变化的图象，将他们按图乙所示接入电路中。
只闭合开关S，小灯泡的实际功率为0.8W；再闭合开关S1，电流表的示数变化了A．若将R与标有“50Ω 0.5A”的滑动变阻器串联后接到该电源（电源电压恒定）上，则滑动变阻器消耗的最大电功率是W．4.（2019安顺，5）现有电源、开关、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器各一个，其中灯泡的U﹣I图象如图所示。
将这些元件用导线连成电路后，闭合开关，滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中，电压表的示数从5V开始减小，电流表的示数从0.3A开始增大。
下列结论正确的是（）A．电源的电压为5VB．小灯泡的最大功率为0.3WC．滑动变阻器的最大阻值为20ΩD．整个电路的最小功率是1.8 W5.（2019辽阳，12）如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合S1断开S2，S3接a，将滑动变阻器的滑片从最右端滑动到最左端时，灯泡L正常发光，再闭合S断开S1， S3接b，将滑动变阻器的滑片从最右端向左滑动到某一位置，两次实验中，分别绘制出电流表与电压表示数变化关系的图象如图乙所示。
下列说法正确的是A.电源电压为12VB.灯泡的额定功率为24WC.闭合S1断升S2，S3接a时，灯泡L的最小功率为6WD.滑动变阻器R2的最大阻值为24Ω6.（2019通辽，15）如图甲所示，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片滑片从最右端滑至最左端时，小灯泡恰好正常发光。
上海市(2019-2023)中考物理分项汇编专题14 测电阻、电功率实验题含详解
专题14测电阻、电功率实验题一、实验题字样、“10Ω2A”字样、“50Ω1A”字样），以及导线若干．小华实验时选取其中一个滑动变阻器，正确连接电路，且使滑动变阻器的滑片在中点附近，闭合电键时各电表示数如图10（a）、（b）所示，并记录第一组数据．继续移动滑片，当电压表示数在如图（a）的基础上偏转两格后，记录第二组数据，此时小华发现电压表、电流表偏转角度相同．求：①电压表的量程．②计算说明实验中电流表的量程．的阻值．③根据记录的第二组数据，计算出此时待测电阻Rx一、实验题①连接电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡的亮度不变且很暗。
出现此现象的原因是：；②现有规格为“2Ω1.0A”、“5Ω0.5A”、“10Ω0.2A”的三个滑动变阻器供选择，为了顺利完成实验，应选的滑动变阻器连入电路；①小华判断小灯正常发光的方法是：；）中电压表所接量程为伏；③请根据相关信息计算出电压U和小灯泡的额定功率P额。
（2023·上海普陀·统考二模）小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源两个（电压分别为、待测小灯（标有“2.5V”字样）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“10Ω2A”字样）（1）小华连接的电路中电压表并联在两端（选填“小灯”、“滑动变阻器”（2）小华仅更换了电源，闭合电键前使变阻器连入电路的电阻最大。
闭合电键后，他移动滑片，发现电压①小嘉判定小灯泡正常发光的依据是。
②调整电路前，电压表并联在（选填“小灯泡”“滑动变阻器”或“电源”（写出主要的计算过程）()（2023·上海浦东新·统考二模）小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电源电压可调，且（1）判断并说明电压表并联在电路中的位置；；；（2）请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率P=。
（需写出主要推理和计算过程）（2023·上海杨浦·统考二模）小杨要做“测定小灯泡电功率”实验，现有电源（电压为、滑动变阻器各一个，其它器材齐全且完好。
2019年中考物理试题专题训练——欧姆定律专题(参考答案版)
2019年中考物理试题专题训练——欧姆定律专题一、选择题1.（2019哈尔滨，27）如图甲，R1为定值电阻，Rp为滑动变阻器，闭合开关，Rp的滑片从一端移动到另一端，得到电压与电流图像如图乙，下列说法正确的是（）A、电源电压为3V，R1阻值为1. 8ΩB、电路消耗的最小功率为0. 2WD、当电流为0. 4A时，R1与Rp连入电路的阻值之比为1:2【答案】C2.(2019宁夏,4)如图所示的电路中，电阻R2的阻值为15Ω。
当开关S1、S2闭合时，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A。
下列说法正确的是A．电阻R1的阻值为10ΩB．S1、S2闭合时，通过电阻R1的电流为0.5AC．S1、S2闭合时，电流表A1测量的是R1的电流D．开关S2断开时，电流表A2示数为0.5A【答案】A3.（2019齐齐哈尔，10）如图所示的电路，电源电压保持不变，R1＝10Ω，闭合开关S，滑动变阻器滑片P在最右端时，电流表的示数为0.25A；把滑片P移到中点时，电流表的示数为0.4A，则下列选项正确的是（ ）A．滑片P在最右端时，通过R1、R2的电流之比为5：8B．滑片P在最右端时，R1、R2两端电压之比为3：1C．滑动变阻器的最大阻值为40ΩD．电源电压为10V【答案】D4.（2019齐齐哈尔，13）如图所示的电路，电源电压恒为4.5V，小灯泡L上标有“3V 1.5W”字样（忽略灯丝电阻的变化），滑动变阻器R规格为“30Ω1A”，电流表量程选择“0～0.6A”，电压表量程选择“0～3V”。
闭合开关S，在不损坏电路元件情况下，下列选项正确的是（ ）A．电路中最大电流为0.6AB．电路的最大功率为2.25WC．电压表示数变化范围为1～3VD．滑动变阻器阻值变化范围为3～30Ω【答案】BD5.（2019攀枝花，12）如图所示，电源电压不变，当开关S2断开，S1、S3闭合时，电流表示数为I1，电压表示数为U1；当开关S2闭合，S1、S3断开时，电流表示数为I2，电压表示数为U2．已知R1：R2=2：1，则（ ）【答案】D6.（2019山西，10）图甲是身高、体重测量仪，当体检者站在台面上时，能自动显示身高和体重。
中考物理第3节测量小灯泡电功率(知识点梳理原卷版)
2.（2020·江苏连云港）在学习《电能表与电功》一节内容时，同学们完成教材上的活动“比较两个灯泡的亮暗”，小明选用标有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的灯泡L1和L2，连接电路如图所示。
无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数总小于灯泡的额定电压
电源电压过低
闭合开关瞬间，灯泡发出强光后立即熄灭，电流表指针偏转后又回到零刻度线处，电压表仍有示数
灯泡两端电压过高，滑动变阻器的滑片没有置于阻值最大位置
二、考点解析
1.测量小灯泡电功率是中考物理试卷中实验探究类考题的常考内容，如果说是必考内容也不过分，经统计中考物理试卷有关测量小灯泡电功率的实验探究题出现的概率在85%左右，所占分值在6分—12分之间。由此可见此内容在中考试卷地位和重要性。测量小灯泡实验探究题常见考查问题有：实验电路的纠错、分析、补充；电路故障排除；实验步骤与实验科学方法分析；实验手段分析；电功率概念理论研究；实验态度和实验误差等。
(1)请按照图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，在图乙中完成实物连接。要求：闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数增大（ ）；
(2)调节滑动变阻器滑片P，当电压表示数为额定电压时，电流表示数如图丙所示，其读数为______A，则该小灯泡的额定功率为______W；
(3)小涛同学在调节滑动变阻器滑片P的过程中，绘制出电流表与电压表示数变化关系的图象如图所示。他将电压表换成一个这样相同的小灯泡，这两个小灯泡并联在电路中，当干路中的电流表示数为0.2A时，两个小灯泡的实际总功率为______W。
2024年中考物理专题训练：电功率实验题
（1）将甲图装置接入电路中，一段时间后，发现右侧U形管内液面高度变化较大。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的越大，产生的热量越多；
（2）为了探究电阻丝产生的热量与电流的关系，图乙中电阻丝R1的阻值应该是Ω。要使实验现象更明显，应该将R2换成阻值更的电阻；
（3）如果用甲图虚线框内装置进行两次实验，使第一次的电流是第二次电流的2倍，忽略热量损失，要使两次实验中U形管液面高度变化相同，第一次实验和第二次实验的通电时间之比是。
15．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）。
（1）为能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用；
（3）将此装置改装后使RARB电阻相等测量煤油比热容，测量时分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计示数为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达C煤油=（已知水的比热容为C水，不计热量损失）．
6．在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验室提供的实验器材如下：
(3)当乙瓶中的温度计示数变化了10℃时，其中电热丝消耗了 的电能，则乙瓶中煤油的质量kg。[已知 ，不计热损失]
10．在“测量电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”。
（1）请用笔画线代替导线将甲图中未完成的实物电路连接完整；( )
4．如下图所示； C、D D 0.7实际电功率越大，灯泡越亮
5．相等B与烧瓶A（或B）内的金属丝阻值相等的电热丝
6． D
2019年中考物理试题专题训练——电流与电压、电阻的关系专题(word版含答案)
【答案】0.15；0.45。
2.. (2019衡阳，18)如图所示，电源电压不变，R1是定值电阻，闭合开关，将滑动变阻器R2的滑片逐渐从a端滑到b端，电流表示数为I，电压表示数为U，电路消耗的总功率为P，下列能正阳，9）如图所示是电阻RA和RB的I-U图象，分析可知下列说法中正确的是
A．变大，变大B．变大，变小C．变小，变小D．变小，变大
【答案】D。
6.（2019福建，22）如图为某种灯泡的电流I与电压U的关系图象。若有6只这种灯泡串联接在电压为6V的电源上，通过灯泡的电流为A；若把一只这种灯泡与一电阻并联接在电压为6V的电源上，总电流为1.5A，则该电阻的阻值为。
【答案】0.2；6。
（1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，导线不得交叉）。
（2）连接好电路，闭合开关，发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障为定值电阻R（填“短路”或“断路”）
（3）图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象，由图象可知R两端的电压为V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压（填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向（填““左”或“右”）端滑动；若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω，则滑动变阻器的阻值至少是Ω。
（5）接下来他们分别接入其它电阻再次对电流与电阻关系进行探究，并作出了如下图所示图像，请你通过图像中所给信息计算出实验过程中滑动变阻器两端的电压U=______V。
中考物理电功率题20套(带答案)
中考物理电功率题20套(带答案)一、电功率选择题1．如图所示是“探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密闭这等量的空气，R1=R2=R3，当开关S闭合后，下列说法正确的是（）A. 该实验装置是探究电流通过电阻时产生的热量与电阻大小的关系B. 通过电阻R1和R2的电流相等C. 通电一段时间后，右边U形管内液面的高度差比左边小D. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻放出热量的多少的【答案】C【解析】【解答】解：A、装置中R2、R3并联后再与R1串联，通过R1的电流I1=I2+I3，而I2=I3，所以右边容器中通过R3的电流I3是左侧通过R1电流的一半，即是研究电流产生的热量与电流的关系，故A错误；B、由图知，通过R1的电流I1=I2+I3，而I2=I3，所以通过电阻R1和R2的电流不相等，故B 错；C、左右两容器中的电阻相同，而通过电阻R1的电流大于R2的电流，通电时间相同，由Q=I2Rt可知，左边容器中的电阻产生的热量多，左边U形管内液面的高度差比右边U形管内液面的高度差大，故C正确；D、电流产生的热量不能用眼睛直接观察，对密封容器中空气加热，引起U型管中液面变化，通过液面高度差的变化来反映，是利用容器内气体的热胀冷缩来反映电阻放出热量的多少，故D错误．故选C．【分析】A、电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关，在通电时间和电阻相同时，是探究电流产生热量跟电流的关系；B、根据串、并联电路的电流大小关系分析判断C、通电时间相同、电阻相同，通过的电流不同，利用焦耳定律Q放=I2Rt分析判断；D、电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但气体温度的变化可以通过U型管中液面高度差的变化来反映，体现的是转换思想．2．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片向左移动时，下列判断正确的是（）A. 电路总功率变小B. 电压表示数变大C. 电压表与电流表示数的比值不变D. 电流表示数变大【答案】 A【解析】【解答】解：由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器并联，电压表测电源两端的电压，电流表测干路电流，因电源电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表的示数不变，B不符合题意；因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时，通过R的电流不变，当滑动变阻器滑片向左移动时，接入电路中的电阻变大，由I＝可知，通过滑动变阻器的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流变小，即电流表A的示数变小，D不符合题意；电压表的示数不变、电流表A的示数变小，则电压表与电流表示数的比值变大，C不符合题意；电源电压保持不变，干路电流变小，由P＝UI可知，电路总功率变小，A符合题意。
2019年中考物理试题专题训练——电路设计专题2(word版含解析)
2019年中考物理试题专题训练——电路设计一、选择题1.（2019长沙，5）下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成串联电路的是（）A．闭合开关S1、S2和S3B．只闭合开关S1和S2C．只闭合开关S2和S3D．只闭合开关S32.（2019长沙，11）如图是小海设计的温度测量仪的电路，R1是定值电阻，R2是阻值随温度升高而减小的热敏电阻，当R2的温度随环境温度降低时（）A．电流表的示数增大B．电压表V1的示数增大C．电压表V2的示数增大D．电压表V2的示数减小【答案】C3.(2019衡阳，14)如图所示，电源电压U＝2V不变，R＝4Ω，虚线框内所有电阻均未知。
闭合开关，电流表示数为1A；如果用一个2Ω的定值电阻替换R，虚线框内的电阻均保持不变，则电流表示数将变为A . 2A B. 1. 5A C. 1. 2A D. 0. 5A4.(2019邵阳，12)一盏调光台灯，其原理如图所示，闭合S，将滑片从左向右移动，电流表的示数和灯L两端的电压变化分别是（）A．变大、变大B．变大、变小C．变小、变小D．变小、变大5.(2019邵阳，15)在如图中，要使L1与L2串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压。
以下做法正确的是（）A．a为电流表，b为电流表B．a为电压表，b为电流表C．a为电流表，b为电压表D．a为电压表，b为电压表6.（2019绍兴，13）如图是小敏设计的汽车尾气中CO排放量的检测电路。
当CO浓度高于某一设定值时，电铃发声报警。
图中气敏电阻R，阻值随CO浓度的增大而减小。
下列说法正确的是（）A. 电铃应接在A和C之间B. 当CO浓度升高，电磁铁磁性减弱C. 用久后，电源电压U1会减小，报警时CO最小浓度比设定值高D. 为使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将R2控制电路的滑片向下移7.（2019金华，3）如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图，手电筒插入基座不亮，拔离即亮，塑料片起到了开关的作用。
中考物理试题调研54(测电功率实验)
中考物理题型详解题型54测电功率实验母题探究典例266测电功率实验如图甲所示，是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8 V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组，(1)实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表示数，电压表示数．（填“变大”、“变小”或“不变”）(2)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验．请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线．(3)电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在表格中．若第二次测量实时电流表的示数如图乙所示，则此时电路电流为A，可得小灯泡的额定功率为W．分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论：(4)如果电压表的O～1 5 V量程损坏，只有O~3 V量程能正常使用，实验室里也没有其他电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率．请在虚线框中画出你设计的电路图．【答案】(1)变大不变（2）加图甲所示．(3)0. 42 1.596（或1.6或1.60）灯泡的电流随两端电压增大而增大（合理即可）(4)如图乙所示．典例267王明同学准备测量额定电压为2.5 V的小灯泡在实际工作时的功率，根据已有器材，他设计好了电路原理图，并完成了实物连接．如图甲所示．(1)根据实物连接图，请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图．(2)在某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为V，电流表的示数为A，则此时小灯泡的功率为W．（最后一空保留两位小数）(3)滑动变阻器的滑片P向B端滑动后，小灯泡的电功率将．（填“增大”、“减小”或“不变”）(4)王明同学经过多次测量与计算后，得到了一组功率P与电压的平方U2的数据，下列各图（见图丙）中能正确表示P与U2的关系的是．（设灯丝电阻不变）【答案】(1)电路原理图如图所示．(2)1.2 0.4 0.48(4)A题型攻略测电功率实验中的常见的故障分析：典例268在“测定小灯袍的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6 V的电源、额定电压为3.8 V的小灯泡和一个标有“20 Ω 1.5 A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路．(1)如果小灯泡的额定功率小于2 W，电流表的量程选A为宜．(2)请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）．(3)在实验中，若电压表示数为2 V，则灯泡的实际功率额定功率（填“>”、“<"或“="）．(4)当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大，则变阻器接人电路的接线柱应是D和当电压表的示数为v时小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.4 A，则灯泡的额定功率为W．(5)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①②【答案】 (1)0~0.6 (2)如图所示．(3)<(4)A 3.8 1.52(5)①连接电路时开关没有断开②没有将滑动变阻器的滑片移到阻值最大位置典例269小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图甲所示电路，选用分别标有“1.5 V0.25 A"、“2.5 V0.3 A"和“3.8 V'0.3 A"字样的小灯泡L1、L2、L3，测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系．(1)他将灯L1接入图甲所示电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整．(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于（填“A"或“B”）端．(3)闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过灯L1的电流为0.2 A，再测出L1两端的电压，此时电压表示数如图乙所示为V，然后计算出此时灯L1的电阻是Ω，实际功率是W．(4)换上灯L2，闭合开关，此时电流表的示数将变（填“大”或“小”），为保持电流为0.2 A不变，应将滑片P向（填“A"或“B”）端移动；再测出L2两端的电压，算出L2的电阻和功率．换上灯L3，做第3次实验，并将实验数据记录在下表．(5)请根据实验数据，在图丙中作出小灯泡功率与电阻关系的图像．(6)分析图像可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成关系，(7)小波认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不够简便．对此你可以如何改进？【答案】(1)如图所示．(2)A (3)0.8 4 0.16(4)小 B(5)如图所示．(6)正比(7)可以将L1、L2、L3串联在同一电路中，就控制了电流一定典例270测定“小灯泡的功率”的实验电路如图所示．(1)闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是．A．滑动变阻器断路B．电压表短路C：灯泡短路D．灯泡断路(2)故障排除后，闭合开关，使灯泡正常发光．若要使小灯泡变得更亮一些，．变阻器的滑片P应向移动（选填“左”或“右”）．当变阻器的滑片移到某一点时，电流表和电压表的示数如图所示，此时电流表的示数为A，电压表的示数为V，小灯泡的实际功率为____W．【答案】 (1)D (2)左0.32 2.0 0.64典例271小康组在测定额定电压为2.5 V的小灯泡电阻的实验中，得到部分U、I数据如下表所示：(1)请你用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到端（填“A”或“B”）．上表中已经记录了三组数据，请你读出如图乙所示的电压表、电流表示数，并填人表格中．(3)由表格中数据可求出小灯泡正常发光时的电阻为Ω，该小灯泡的额定功率为W．(4)通过表中数据，你能发现小灯泡电阻具有怎样的变化特点？答：(5)小霞组电路连接完好，当闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器，电流表均无示数，而电压表有示数且等于电源电压，则电路中出现的故障为．【答案】(1)如图所示．(2)A 2.0（或2） 0.18 （3)12.5 0.5 (4)灯泡电阻随温度升高而增大（或灯泡的电阻大小与温度有关；或电流增大，小灯泡电阻变大等）(5)灯泡处断路典例272在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5 V，灯丝电阻约为8 Ω．(1)某同学连接的电路如图甲所示，请指出其中的两处错误或不妥：①②(2)将上述错误或不妥改正后，闭合开关，如果发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是(3)实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，读数为A，该灯泡的额定功率为__W．(4)该实验还可以测定小灯泡的电阻，根据以上实验数据，这个小灯泡正常工作时的电阻约为____Ω．【答案】(1)①电流表正负接线柱接反②滑动变阻器的接线柱接错(2)滑动变阻器的滑片没有位于最大阻值处(3)2.50. 34 0.85(4)7. 35典例273小豪在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5 V，电阻约为10 Ω．(1)如图甲所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线．_．(2)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是(3)排除故障后，继续实验，并根据实验数据画出如图乙所示的I～U图像，计算出小灯泡的额定功率是W，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图丙的电流表中标出．(4)根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐，原因是。