2019年人教部编版四年级上册语文第二单元测试题(含答案)
人教部编版四年级上册语文第二单元测试题一、填空题(22分)1．(8分)看拼音，写词语。
biān fúlíng dāng sāi zhùfēi éjiē kāi yíng píng duǒ bì zhàng ài2．(3分)选字填空。
唤换 赖懒 哲折呼（）依（）（）学3．(4分)选择关联词语填空。
因为……所以……不仅……还.……不是……而是……即使……也……(1)蝙蝠能在夜里飞行，能捕捉飞蛾和蚊子。
(2) 一根极细的电线，它能灵巧地避开。
(3)蝙蝠在夜里飞行，靠的眼睛，嘴和耳朵。
(4) 驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，飞机在夜里飞行也十分安全。
4．(4分)指出下列句子运用的修辞方法。
(1)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（）(2)大榕树成了鸟的天堂。
（）(3)天空中撒满了快活地眨着眼的小星星。
（）(4)危楼高百尺，手可摘星辰。
（）5．(3分)看图猜成语。
(1)（）(2)（）(3)（）二、判断题(3分)6．(3分)判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。
(1)“即使一根极细的电线，所以它能灵巧地避开。
”这句话使用的关联词是正确的。
（）(2)“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”意思是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。
（）(3)“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。
（）三、单选题(6分)7．(2分)课文《一个豆荚里的五粒豆》中为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）8．(2分)下列句子中，没有语病的一项是（）9．(2分)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被寒风所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它________了生命的胚胎。
四、现代文阅读(32分)10．(10分)课内阅读。
有一个豆荚，里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长，豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
这儿是既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕要变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！”许多天过去了。
豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦！”它们说。
忽然，它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了！”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豆说。
“是的，事情马上就要揭晓了。
”啪！豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。
他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。
“现在我要飞向广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！”于是它就飞走了。
“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。
这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！” 于是，它也飞走了。
“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。
”在没有被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。
但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。
它们说：“我们才会射得最远呢！”“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。
它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。
青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯了。
“该怎么样就怎么样！”这粒豆说。
(1)从语段中给下面的词语找出反义词。
寒冷—柔软—黑暗—(2)读一读，说说这几粒豌豆都要到哪里去。
第一粒豌豆________________________________第二粒豌豆________________________________第三、四粒豌豆________________________________第五粒豌豆________________________________(3)文中五粒豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你愿意做哪一粒豌豆？为什么？11．(12分)课内阅读。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；（）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠匏在夜里飞行的秘密。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
(1)在括号里填上恰当的关联词语。
(2)对文中画线的句子理解正确的一项是（）(3)下面选项中不能体现蝙蝠习性的是（）(4)蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合，完成飞行任务的？12．(10分)阅读步步高。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾去驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
(1)写出下面词语的近义词。
依赖—（）大概—（）(2)在文中找出一组反义词。
（）—（）(3)仿照带画线字的句子，写一句话。
没有……没有……没有……也没有……(4)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在本文中写出了（）五、语言表达(7分)13．(3分)按照要求完成句子练习。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
句子连用四个词语“________”写出了当时的落后。
用画线词语写句子：________________________________________。
14．(4分)想象一下你最想要发明什么，你也描述一下吧！六、作文(30分)15．(30分)小练笔。
我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。
这不是难为蝴蝶吗？蝴蝶的家到底在哪里呢？发挥想象，自己试着写一写。
试卷答案一、填空题1．【答案】蝙蝠铃铛塞住飞蛾揭开荧屏躲避障碍【解析】注意“塞”“障碍”的书写。
2．【答案】换赖哲【解析】形近字是指字形结构相近而含义不同的字，辨析形近字，可从字形、字音、字义等方面来区分。
3．【答案】(1)不仅还(2)即使也(3)不是而是(4)因为所以【解析】（1）后一分句的意思比前一分句更进一层，两个分句之间属于递进关系，所以填“不仅……还.……”。
（2）一个分句提出假设的情况，后面的分句说明在这种假设实现后也不会出现某种结果，两个分句之间属于假设关系，所以填“即使……也……”。
（3）前一分句否定一种意思，后一分句肯定另一种意思，前后分句之间属于并列关系，故填“不是……而是……”。
（4）前一分句表示原因，后一分句表示结果，两个分句之间属于因果关系，所以填“因为……所以……”。
4．【答案】(1)设问(2)比喻(3)拟人(4)夸张【解析】拟人：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。
比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
设问：是一种用自问自答的形式来突出主要论点，申述问题的修辞手法。
夸张：是有意对事物的形象、特征、程度等作扩大或缩小的描述的修辞手法。
5．【答案】(1)五颜六色(2)七上八下(3)东张西望【解析】平时注意对成语的积累与识记，通过图片不难猜出成语。
二、判断题6．【答案】 (1)×(2)×(3)√【解析】（1）关联词使用错误，正确是“即使……也……”。
（2）这是一个肯定反问句，用反问的形式表达否定的意思，即：蝙蝠的眼睛在夜里不能看清所有的东西。
三、单选题7．【答案】C【解析】ABD项概括都不全面，C项理解最为准确。
故选C。
8．【答案】C【解析】A．此句中“减少”与“两三倍”矛盾；B．此句中“大约”与“左右”意思重复；D．语序不当，应是“细心审题、深入思考、认真作答”。
故选C。
9．【答案】C【解析】“延伸”是指在宽度、大小、范围上向外延长、伸展。
“延续”指照原来的样子持续下去。
生命只能说“延续”。
“萌动”指开始发芽；比喻事情刚起头。
“萌生”指开始起步；开始发生；有了某个念头（多用于抽象事物）。
根据句意，与语感，第二空选“萌生”。
“保持”指维持某种状态使不消失或减弱。
“保存”指使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失。
根据句意，第三空选“保存”。
故选C。
四、现代文阅读10．【答案】(1)温暖僵硬明亮(2)飞向广大的世界里去了直接飞进太阳里去到了哪儿，就在哪儿住下来该怎么样就怎么样吧(3)略。
【解析】（3）开放性试题，可从“奉献爱是最崇高的、最伟大的。
只要我们都献出一份爱心，世界将处处充满爱”这个角度来谈看法。
11．【答案】(1)而且即使……也……(2)A(3)ACD(4)它一边飞，一边从嘴里发出一种声音……蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
【解析】（3）仔细阅读文段，筛选整合文中信息，由“三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的”总结概括可知蝙蝠眼睛并不敏锐。
故选B。
12．【答案】(1)依靠也许(2)幻想现实(3)旧社会的西藏农奴生活真苦，他们没有吃的，没有穿的，没有住的，也没有医疗保障。
（答案不唯一）(4)C【解析】（1）近义词是指词汇意义相同或相近的词语。
确定近义词的方法：①从有共同词素的词语中去找。
部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第二单元测试卷及答案
第1页，共4页部编本人教版2019—2020学年度小学四年级语文上册第二单元测试卷及答案（满分：100分 答题时间：90分钟）一、读拼音，写词语。
（8分）jià shǐ（ ） pà（ ） ào mì（ ） yán jiū（ ） kē xué（ ） wén z i （ ）zhé xué（ ） chéng dù（ ） kǒng二、用“/”划去括号里使用不正确的字。
（4分）（捐 娟）秀 （征 证）明 （坚 竖）直 麻（鹊 雀） 苍（蝇 绳） （驻 蛀）虫 花（雹 苞） （即 既）使 三、选择题。
（10分）1. 假如你正做作业，一位同学向你请教问题，回答用语最恰当的是（ ）。
A.你等我把作业做完了再来教你。
B.等我把作业做完再来问，不行吗？C.对不起，我的学习成绩并不好，你还是另请高明吧！D.等我把这道题做完了我们再一起讨论，好吗？2. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
B.我自言自话地对自己说：“怎么又做错了？”C.我情不自禁地为李雷的表演喝彩。
D.读了《呼风唤雨的世纪》这一课，深受启发。
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.经过老师的一番教育后，他发生了呼风唤雨．．．．的变化。
B.这件事情归根到底．．．．都是你的错。
C.谁知道事情出乎意料．．．．，原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。
D.飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾．．．．的感觉。
4. 下列词语中“系”字的读音，哪一项与其他三项不同？（ ） A.关系 B.联系 C.系列 D.系鞋带5.下列针对文段所提出的问题中，不恰当的一项是（ ）。
很多五颜六色的塑料袋都存在毒性，不能拿来装食品。
因为彩色塑料袋属于再生塑料袋，使用的着色剂通常含有苯并芘，这一种很强的致癌物质，与食品接触后，可能会转移到食品中，使人慢性中毒。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第二单元5 一个豆荚里的五粒豆-章节测试习题(3)
章节测试题【答题】为什么说“这一天简直像一个节日”？________________________________________________________________【答案】小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，也对生活充满了希望。
所以说“简直像个节日”。
【分析】考查对文章内容的理解和掌握。
【解答】小女孩的心情变得愉悦后，身体也逐渐好转，她可以跟豌豆一样勇敢地面对生活，有了生活下去的勇气，对生活充满了希望，所以对小女孩而言，这一天是快乐的，幸福的，像过节一样。
1.【综合题文】课外拓展阅读。
寻找理想寻找理想的杰克和吉米是两只小田鼠，它们各自都有着自己伟大的理想和抱负。
“我要走遍全世界，去欣赏最美丽的风景，过一种惬意的生活。
”杰克说。
“我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。
”吉米说道。
可是它们不知道怎样才能实现这些理想？于是找到了传说中的智慧老人。
智慧老人分别给了它们一粒种子，并说：“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法，谁就能找到实现理想的途径。
”几年以后，杰克的种子还在锦盒里，吉米则把种子种到了地里，每天浇水、施肥，这样，每年都可以得到很多同样的种子。
智慧老人高兴地对吉米说：“好孩子，你已经找到了实现理想的途径！”又对杰克说：“孩子，理想就像这粒种子，你整天守着它，而不去行动，总有一天它会变坏的。
”【答题】杰克和吉米的理想各是什么？________________________________________________________________ ________________________________________________________________【答案】杰克想走遍全世界，去欣赏最美丽的风景，过一种惬意的生活。
吉米只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。
【分析】考查对文章内容的理解和掌握。
【解答】从文章第一段可知答案。
杰克的理想是“我要走遍全世界，去欣赏最美丽的风景，过一种惬意的生活。
人教部编版2019-2020学年四年级语文第一学期第二单元测试题(含答案)
2019-2020学年四年级语文上册第二单元测试题一、请在方格里抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。
（4分）人非生而知之者，孰能无惑？二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（2分）1.虽然是竞争对手的关系．（xìjì），但是他毫不犹豫地解下了系．（xìjì）在腰间的绳子，一头攥在手里，一头扔给陷阱中的对手。
2.“欢呼雀．（qiǎo què）跃”中的“雀”指的是麻雀。
麻雀也叫家雀．（qiǎo què）儿。
三、读拼音，写字词。
（10分）1.天气渐渐变nuǎn huo（）窗下的那粒wān dòu（）苗，悄悄地tàn（）到了窗外。
2.事实zhènɡ mínɡ（），jí shǐ（）再líng qiǎo（）的鸟儿，也难以避开子弹的袭击。
3.我一拆开这个机器就愣住了，里面hénɡ qī shù bā（）地缠着许多电线，要想顺利修好它，kǒnɡ pà（）得先好好yán jiū（）一番。
四、词语练习。
（8分）1.在括号里填上恰当的词语。
（6分）（）的豆荚（）的世界（）的女人（）的眼睛（）的夜（）的愿望2.选词填空。
（2分）敏锐敏捷（1）小战士动作（），轻松地跃过了障碍。
（2）老鹰那（）的眼睛可以迅速觉察猎物的踪迹。
五、句子集锦。
（10分）1.给下面的句子加上标点符号。
2.马铃薯和藕是植物的根吗？不是的，它们是茎。
（换个说法，使句子的意思不变）3.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（仿写句子）4.我国的人口是世界上最多的国家。
（修改病句）5.科学在改变着人类的精神文化生活。
科学也在改变着人类的物质生活。
（用恰当的关联词合并成一句话）六、日积月累。
（9分）1.妈妈常说：“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。
(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒngzhào()着大地。
不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。
(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。
在“薄雾”中“薄”的读音是。
2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。
用“鼎”组两个词语:。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。
若()若()人()人()人声()()()()相接崩()裂风()浪()1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。
(8分)1.霎时,潮头奔腾西去。
1)写出加点词语的两个近义词。
(2分)2)请你照模样写一个句子,用上“顷刻”。
(3分)2.我会补充句子。
(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。
五、课文欢乐谷。
(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的按次来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时10分)的。
3.《秋晚的江上》这首诗描绘了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。
六、课内阅读。
(13分)午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
部编版语文四年级上册《第二单元测试题》带答案
人教部编版语文四年级上学期第二单元测试一、看拼音,写词语。
(8 分)àn zhào shū shì zhé xué yán jiū（）（）（）（）jiǎ shǐào mì rèn hé jiān g yìn g （）（）（）（）二、比一比,再组词。
(10分)枪( ) 绳( ) 唤( ) 纪( ) 即( ) 抢( ) 蝇( ) 换( ) 记( ) 既( )三、照样子,写词语。
(8 分)1.歪歪斜斜( AABB) _________________ _________________2.孤零零( ABB) _________________ _________________3.独一无二(带数字) _________________ _________________4.左顾右盼(带反义词) _________________ _________________四、选择题，将正确的序号填在括号里。
(7分)1.给下面多音字选择正确的读音。
（3分）A.zhǎngB.zhàng A.xì B.jì A.qiǎo B.què涨．价( ) 系．绳子( ) 家雀．( )头昏脑涨．（）关系．（）麻雀．( )2.下面短语搭配完全正确的一项是 ( )。
(2分)A.丰满的豆荚灵巧地避开打开窗子改正方向B.激烈的掌声躲避风雨蒙上眼睛改变计划C.愉快的想象捕捉飞虫潜入深海改善生活D.灿烂的阳光登上月球探索知识改进错误3.下列句子中不是比喻句的是( )。
(2分)A.听着小玉的描述,大伙儿好像真的看到了五彩缤纷的田野。
B.我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。
C.超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
五、按要求写句子。
（10分）1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)
部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)部编人教版小学四年级上册语文单元测试题第一单元检测题题号得分一二三四五六七八九总分一、看拼音，写词语。
（10分）XXXɡxìbáo wùjìnɡjìyìnɡXXXlónɡzhào。
zhào yào。
fèi ténɡhénɡɡuàn jiānɡmiàn二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。
（8分）沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）三、把下面的词语补充完整。
（9分）若（）若（）昂首（）（）（）头（）进漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞四、选词填空。
（6分）继续陆续连续1、我（）三次来到“鸟的天堂”。
2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。
镇静安静平静4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。
5、教室里真（）。
6、洪水来了，XXX（）地指挥大家撤离。
五、按要求改写句子。
（10分）1、林木和花卉生长在大峡谷里。
（把句子写具体）2、冬天过去了，春天还会远吗？（改为陈述句：）3、妈妈说：“我给你买了一本好书。
”（改为转述句）4、他是四年级的学生。
（改为反问句）5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）六、下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。
（4分）A、比方B、拟人C、夸张D、排比E、反问1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。
（）2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（）3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。
（）4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
部编版语文四年级上册第一、第二单元测试题(有答案,2019.09)
部编版语文四年级上册第一单元测试题（课文：《观潮》《走月亮》《现代诗两首》《繁星》）一、书写展示台。
（3分）在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
二、生字快乐家。
（16分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
（4分）稻穗．(huì suì) 霸．占（bàɡē）蒙昧．(wèi mèi) 霎．时 (shà jiē)2.读拼音，写汉字。
（12分）zhú jiàn yú zhèn qiān jù手根pú tɑo zhuānɡ jiɑ yóu dùn如停三、词语自然园。
（17分）1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
（4分）贯惯(1)那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗，（）江面。
(2)我们要从小养成良好的学习（），这样才能有更大的进步。
填慎(3) 李叔叔做事非常（），工作上很少出错。
(4)这道（）有点难，马小跳思考了很长时间也没有想出来。
2.在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的江面隆隆的（）（）的夜晚（）的人群蒙蒙的（）（）的花瓣3.填上合适的数量词。
（3分）一（）小诗一（）小路一（）花瓣一（）石桥一（）狂风一（）阳光4.补充成语。
（4分）风（）浪静山（）地裂摇摇（）坠心旷（）怡赏心（）目兴奋不（）流（）忘返响彻（）霄四、句子跷跷板。
（12分）1.补充句子。
（6分）（1），但闻人语响。
（2）过了一会儿，响声越来越大，，人群又沸腾起来。
（3）须臾却入海门去，。
2.下面句子运用了什么修辞手法？（6分）（1）每个小水塘，都抱着一个月亮！（）（2）这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。
（）（3）月盘是那样明亮，月光是那样柔和。
照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（）3.用上一两个加点的词语描述一下“雷雨”。
人教部编版四年级上册语文第二单元测试题(含答案)
________春天的温床；是秋风，
A . 延伸
萌生
保持
B . 延续
萌动
保持
C. 延续
萌生
保存
D . 延伸
萌动
保存
四、现代文阅读 (32 分) 10． (10 分 )课内阅读。
有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长， 豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这儿
的东西。（
）
(3) “你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？
”这是一个疑问句。 （
）
三、单选题 (6 分 )
7． (2 分)课文《一个豆荚里的五粒豆》中为什么说 “这一天简直像一个节日 ”？理解正确的一项是（
）
A . 节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。 B . 孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。 C. 小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像个 节日”。
之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说：
“我
们才会射得最远呢！ ”
“该怎么样就怎么样吧！ ”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好
钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯了。 “该怎么样就怎么样！ ”这粒豆说。
(1)在括号里填上恰当的关联词语。
(2)对文中画线的句子理解正确的一项是（
）
A . 这是科学家的猜想，他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第二单元6 夜间飞行的秘密-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】下列四组词语中，有错别字的一组是（）A.蚊蝇B.既使C.科学D.证明【答案】B【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析完成即可。
【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字、同音字，这样才能轻松应对该种题型。
B选项中“既”应该是“即”。
2.【答题】下列哪个词语是与“飞行”完全无关的。
（）A.苍蝇B.蝙蝠C.雷达D.铃铛【答案】D【分析】本题考查学生对相关成语的积累和掌握。
【解答】做此题需要在平时多读多听多说多写，多多积累课外知识，全面提升自己的素养。
D选项中的“铃铛”是指一种由晃荡而发声的铃，是不会飞行的。
3.【答题】选字填空，组成词语。
（）_______开A.避B.癖C.僻【答案】A【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力。
【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析，这样才能轻松应对该种题型。
正确选项A“避开”是躲开、不接受的意思。
B选项的“癖”可以组词为癖好、洁癖；C选项可以组词为偏僻、僻静。
4.【答题】根据意思选词语。
（）这是一种涂有荧光物质的屏，X射线、紫外线、阴极射线照射在荧光屏上能发出可见光。
A.障碍物B.雷达C.蝙蝠D.荧光屏【答案】D【分析】本题考查学生对词语的理解。
【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。
解答此题，就要求学生在学习的过程中熟练掌握词语和词义。
A选项“障碍物”是指妨碍或阻碍作用的东西；B选项的“雷达”是指利用发射和接收反射电磁波发现目标并测定其位置的电子设备；C选项的“蝙蝠”是一种动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。
所以D选项是正确的。
5.【答题】判断对错，对的打“✓”，错误的打“×”“即使是一根细的线，所以它能灵巧地避开。
部编版四年级语文上册第二单元测试题(含答案)
部编版四年级语文上册第二单元测试题（含答案）（时间90分钟，满分100分）一、根据拼音写词语。
1.小明一直有一个梦想，那就是有一天能像孙悟空一样 téng yún jià wù( ),去探索宇宙的ào mì( ),jí shǐ（）这只是他的huàn xiǎng( )。
2.爷爷的身体日渐 xū ruò( ),他躺在shū shì（）躺椅上放松一下jiāng yìng（）的筋骨，děng dài（）着自己的孙子放学回家。
二、选择填空。
1.用“√”标出带横线字正确的读音。
（1）小红的鞋带开了，小丽弯下腰帮她系(jì xì)了起来，他们的关系(ji xi)看起来很好。
（2）蝙蝠即（jí jì）使在黑暗中飞行，也不会撞到任何东西。
（3）看着岸边的船舶（bó pó），激起了人们想去深海潜（qiǎn qián ）水的想法。
（4）屋檐下的家雀（qiǎo què)爱躲在窝里叽叽喳喳。
2.根据形声字的特点，我猜测“惨”字的读音是（）。
A.caB. canC. sanD. sen3.根据形声字的特点，请你猜猜“赌、赔、贷”等字，大多与（）有关。
A.金钱B.草木C.动物D.心理、情绪4.“下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是（）A.是谁为我们的生活插上了腾飞的翅膀？是先进的科学技术B.是谁将雪花撒下？又是谁将冰雪融化？C.竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是，他是去观察物候，作科学研究的。
D.它们的家会不会是在桥下面呢？这也未可知，但是有一点可以确定：这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀！5.给加点字选择正确的解释（填序号）。
漫:A.水满流出来了 B.到处，遍布 C.随便，不受约束。
漫不经心( ) 漫山遍野( ) 杯里的水漫出来了( )负:A.具有 B.败 C.遭受 D.违背、背弃忘恩负义( ) 久负盛名( )不分胜负( ) 身负重伤( )6.下面陈述错误的选项是（）A.阅读的时候要动脑思考，积极提出问题。