部编版语文六年级上册第2单元知识复习
第二单元知识复习
一、易读错的字
泥丸．（ｗáｎ）逶．迤(ｗēｉ) 铁索．(ｓｕǒ) 磅．礴(ｐáｎɡ) 五岭．(ｌǐｎɡ)
只．等闲(ｚｈǐ) 尽．开颜(ｊìｎ) 晋察冀．（ｊì）手榴．弹(liú) 日寇．(kòu) 抡．刀(lūn) 沸．腾(ｆèｉ) 冰雹．（ｂáｏ）旗帜．(zhì) 坦．克(tǎn)
轰隆隆
．．(qí qū) ．．（ｌōｎｇ）岷．山(mín) 绷．脸(běnɡ) 崎岖呱．啦(ɡuā) 屹．立(yì) 骄傲．(ào) 擎．着(qínɡ) 电钮．(niǔ)
诞．生(dàn) 瞻．仰(zhān) 聂荣臻．(zhēn) 围歼．(jiān) 憧．憬(chōnɡ)
黑魆魆
．．(xū) 千钧．一发(jūn) 璀璨
．．(cuǐ càn)
二、易写错的字
寇：下部里面是“攴”，不是“寸”。
抡：右部是“仑”，不要写成“仓”。
悬：上部“县”上面是两横，不要多写一横。
盏：上部是“戋”，不是“戈”。
崖：里面是两个“土”，不要写成“士”。
冀：上面是“北”，不要写成了“羽”。
汇：右边不要写成了“口”。
坦：右边不要漏写最后一横。
隆：右边中间一短横不要漏写。
三、同音字
崖(山崖) 渡(渡河) 榴(石榴) (沸腾) yá dù liú fèi
涯(天涯) 度(气度) 留(留下) 费(浪费)
爆(爆裂) 帜(旗帜) 距(距离)
Bào zhì jù
暴(暴露) 制(制定) 拒(拒绝)
四、多音字
ｈéｎｇ(横向) jìn(尽力) dū(都市) ｊｕǎｎ(卷缩) 横尽都卷
ｈèｎｇ(蛮横) jǐn(尽管) dōu(都是) ｊｕàｎ(试卷)
ｄàｎ(子弹) ｚｈòｎｇ(击中) lōnɡ(轰隆) bèn(投奔) 弹中隆奔
ｔáｎ(弹力) ｚｈōｎｇ(中间) lónɡ(隆重) bēn(奔跑)
huá(划船) huá(华灯) ｎǐｎｇ(拧开) ｂěｎｇ(绷脸) 划华拧ｎíｎɡ(拧毛巾) 绷ｂēｎｇ(绷带) huà(划分) huà(华山) ｎìｎｇ(拧脾气) ｂèｎｇ(绷亮)
chà(差不多) zhuó(沉着)
chā(差别) zhāo(高着)
差 chāi(差遣) 着 zháo(着急)
cī(参差不齐) zhe(听着)
五、形近字
崖(山崖) 度(度假) 冠(冠军) 翼(羽翼) 副(副班长) 榴(石榴)
涯(天涯渡(渡口寇(贼寇冀(希冀福(福气溜(溜冰)
抡(抡起) 贯(贯穿) 旗(旗帜) 息(休息) 佛(仿佛) 涧(山涧)
抢(争抢惯(习惯棋(棋子悬(悬崖沸(沸点间(中间)
屹(屹立) 悦(喜悦) 屈(委屈) 盏(杯盏) 雹(冰雹) 叽(叽呱)
汽(汽水) 说(说话) 屉(抽屉) 盆(盆景) 雷(雷电) 饥(饥饿)
栏(栏杆) 汇(汇集) 爆(爆发) 泽(泽被) 渠(渠道) 宣(宣传)
拦(阻拦) 江(江河) 暴(暴躁) 译(翻译) 染(染色) 喧(喧闹)
帜(旗帜) 阅(阅读) 制(制定) 坦(平坦) 距(距离) 隆(轰隆隆) 织(纺织间(中间掣(掣肘但(但是拒(抗拒降(降落)
比(比较)
比(比较)
批(批评)
六、近义词
崎岖—坎坷依托—依靠坚持—保持沉着—冷静(镇静)
屹立—耸立(矗立/挺立) 胜利—成功挺立—屹立
宣布—宣告鼓舞—鼓励瞻仰—景仰庄严—庄重
诞生—成立率领—带领憧憬—向往飘拂—飘扬
次序—顺序宏伟—雄伟注视—凝视猛烈—强烈
汇集—汇聚照耀—照射茂密—茂盛微弱—微小
肃静—安静(寂静) 斩钉截铁—当机立断
居高临下—高屋建瓴四面八方—五湖四海
排山倒海—翻天覆地震天动地—惊天动地
千钧一发—危如累卵全神贯注—聚精会神(专心致志)
七、反义词
坚持—放弃沉着—慌张掩护—暴露崎岖—平坦欢喜—伤心
汇聚—分散庄严—轻浮肃静—喧哗光明—黑暗微弱—强烈
开始—结束璀璨—黯淡茂密—稀疏挺进—撤退暴露—隐蔽
全神贯注—心不在焉斩钉截铁—犹豫不决聚精会神—心不在焉
八、词语搭配
1.填入恰当的动词
(掩护)群众 (坠落)山涧 (擎着)红旗 (提着)灯笼
(脱帽)肃立 (检阅)部队 (舞着)火把 (探着)身子
2.填入恰当的量词
一(个)圈一(根)电动旗杆一(声)炮响一(阵)掌声
一(个)师一(个)高潮一(片)红一(声)赞叹
一(个)晚上一(幅)插图一(根)火柴一(个)缺口
一(本)书一(盏)电灯一(位)英雄一(星)火光
一(片)喊杀声一(发)信号弹
3.填入恰当的修饰词
(壮烈豪迈)的口号声 (排山倒海)的掌声 (庄严)的宣告 (雄伟)的声音
(鲜红)的国旗 (热烈)的欢呼 (雪白)的帽子 (深深)的回忆
(著名)的战斗英雄 (微弱)的亮光 (漆黑)的夜空 (微弱)的火光
(亲爱)的战友 (雄伟)的建筑
4.填入恰当的近义词
(微弱)的灯光 (薄弱)的防守 (茂密)的沙柳林 (稠密)的人口
九、词语归类
含有“山、水”的成语：万水千山青山绿水高山流水山清水秀山穷水尽
“×天×地”式词语：欢天喜地顶天立地呼天抢地震天动地冰天雪地
描写英雄人物的成语：奋不顾身所向披靡临危不惧奋不顾身赴汤蹈火
形容精神集中的成语：全神贯注聚精会神目不转睛一心一意专心致志
带有“山”字或“海”字的成语：排山倒海千山万水人山人海五湖四海
以“五”字开头的成语：五颜六色五花八门五谷丰登五彩缤纷
描写战争场面的词语：十面埋伏千军万马浴血奋战枪林弹雨剑拔弩张
表示形势危急的成语：千钧一发间不容发迫在眉睫危在旦夕岌岌可危
“千×万×”的成语：千篇一律千人一面千金一刻千虑一得千金一掷
成语集锦：
万水千山全神贯注横七竖八斩钉截铁热血沸腾居高临下
粉身碎骨昂首挺胸惊天动地气壮山河迎风招展四面八方
排山倒海五颜六色聚精会神自言自语震天动地千钧一发
十、句子积累
1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
(比喻、夸张)
2.为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上
了狼牙山。
(并列关系)
3.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
(比
喻)
4.战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
(比喻)
5.群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆
声。
(场面描写)
6.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
(动作描写)
十一、课文中心
注：见每课的“中心感悟”。
十二、考点提示
1.掌握《七律·长征》一课诗句的意思，常以按原文填空或课内阅读的形式考查。
2.掌握《狼牙山五壮士》一课课后题加点词语表达的思想感情，常以理解询问的形式考查；第
2、4自然段常以课内阅读的形式进行考查。
3.掌握《开国大典》一课中会写的字的字音、字形，常以读拼音组词、选择正确的读音等形式
考查；抓住文中表达热烈、庄严气氛的语句，第12自然段常以课内阅读的形式进行考查。
4.掌握《灯光》一文中的多音字“划、着、华”等，常以注音、组词、选择等形式考查，抓住
第9～11自然段写郝副连长牺牲的场面，常以课内阅读的形式出现。
5.“语文园地”中“日积月累”的部分要求掌握，常以补全句子的形式考查。
部编版语文六年级上册第二单元知识总结(复习用)
部编版语文六年级上册第二单元知识总结一、读准字音大渡(dù)河日寇(kòu) 晋察冀(jì) 手榴(liú)弹抡(lūn)起山涧(jiàn) 冰雹(báo) 栏(lán)杆隆(lóng)隆旗帜(zhì) 检阅(yuè) 坦(tǎn)克仇(chóu)恨距(jù)离砸(zá)开悬崖(xuán yá) 沸腾(fèi téng) 汇(huì)集二、写对字形律:注意右部不要多写或少写横。
索:下面是“”,不要写成“系”。
寇:“元”包住的小部件,上面的横左边不出头。
贯:上面的部件,里面是一竖。
三、会写词语律诗云崖渡过铁索日寇悬崖山涧雹子屹立喜悦不屈奋战险要攀登眺望壮烈豪迈抡拳棋盘政府外宾汇集爆发宣告旗帜检阅制服坦克距离预定就位雄伟肃静语调完毕一致高潮次序一盏栏杆隆隆射击手榴弹副主席全神贯注热血沸腾斩钉截铁居高临下粉身碎骨惊天动地排山倒海四、辨字组词⎩⎪⎨⎪⎧崖（山崖）涯（无涯） ⎩⎪⎨⎪⎧渡（渡河）度（度过） ⎩⎪⎨⎪⎧寇（敌寇）冠（冠军） ⎩⎪⎨⎪⎧副（副手）幅（一幅） ⎩⎪⎨⎪⎧榴（石榴）留（留下） ⎩⎪⎨⎪⎧弹（子弹）掸（掸子） ⎩⎪⎨⎪⎧抡（抡起）论（议论） ⎩⎪⎨⎪⎧贯（一贯）惯（习惯） ⎩⎪⎨⎪⎧棋（棋盘）其（其实）⎩⎪⎨⎪⎧悬（悬念）县（县城） ⎩⎪⎨⎪⎧沸（沸腾）佛（仿佛） ⎩⎪⎨⎪⎧涧（山涧）间（间接） ⎩⎪⎨⎪⎧雹（雹子）包（包子）⎩⎪⎨⎪⎧屹（屹立）乞（乞讨） ⎩⎪⎨⎪⎧悦（喜悦）说（说话） ⎩⎪⎨⎪⎧屈（屈服）层（一层） ⎩⎪⎨⎪⎧栏（栏杆）拦（拦住） ⎩⎪⎨⎪⎧爆（爆炸）暴（暴动） ⎩⎪⎨⎪⎧宣（宣布）喧（喧闹） ⎩⎪⎨⎪⎧阅（阅读）闻（新闻） ⎩⎪⎨⎪⎧坦（坦白）但（但是） ⎩⎪⎨⎪⎧距（距离）拒（拒绝） ⎩⎪⎨⎪⎧隆（隆重）窿（窟窿） ⎩⎪⎨⎪⎧射（发射）谢（多谢） 五、多音字蒙⎩⎪⎨⎪⎧mén ɡ（启蒙）měn ɡ（蒙古包）mēn ɡ（蒙骗） 着⎩⎪⎨⎪⎧zhuó（沉着）zháo （着急）zhāo （着数）zhe （看着）隆⎩⎪⎨⎪⎧lónɡ（隆重）lōnɡ（轰隆） 冲⎩⎪⎨⎪⎧chōn ɡ（冲刺）chòn ɡ（冲劲） 仇⎩⎪⎨⎪⎧chóu(仇恨)qiú(姓仇)强⎩⎪⎨⎪⎧qiáng(强大)jiàng(倔强) 曾⎩⎪⎨⎪⎧céng(曾经)zēng(曾祖父) 六、近义词依托—依靠 豪迈—豪放 汇集—聚集挺立—屹立 瞻仰—景仰 宣告—宣布庄严—庄重 照耀—照射 宏伟—雄伟茂密—繁茂沉思—深思憧憬—向往璀璨—绚烂激烈—猛烈屹立—耸立(矗立)斩钉截铁—直截了当粉身碎骨—肝脑涂地排山倒海—翻天覆地四面八方—五湖四海震天动地—惊天动地千钧一发—万分危急全神贯注—聚精会神(专心致志)七、反义词豪迈—胆怯崎岖—平坦汇集—分散挺立—弯曲庄严—轻浮肃静—喧哗茂密—稀疏微弱—强烈暴露—隐蔽粉身碎骨—贪生怕死斩钉截铁—优柔寡断横七竖八—井井有条聚精会神—心不在焉全神贯注—心不在焉(神不守舍)八、词语搭配1. 动词搭配：(腾)细浪(走)泥丸(沉着)地指挥(全神贯注)地瞄准(横七竖八)地躺着(斩钉截铁)地说(静静)地照耀(紧紧)地包围(轻轻)地划着火柴(聚精会神)地读书(默默)地沉思2.形容词搭配：(险要)的地形(亲爱)的战友(崎岖)的山路(磨盘大)的石头(叽里呱啦)的叫声(胜利)的喜悦(壮烈豪迈)的口号声(坚强不屈)的声音(排山倒海)的掌声(庄严)的宣告(雄伟)的声音(鲜红)的国旗(飘拂)的声音(雷鸣般)的掌声(强有力)的语调(热烈)的欢呼(雪白)的帽子(各式各样)的炮(五颜六色)的火花(千千万万)的灯火(深深)的回忆(激烈)的围歼战(茂密)的沙柳林(著名)的战斗英雄(微弱)的亮光(漆黑)的夜空(璀璨)的华灯(震天动地)的爆炸声(黑魆魆)的围墙(猛烈)的阻击(微弱)的亮光(千钧一发)的时刻九、词语归类1、含数字的成语万水千山三头六臂三心二意三言两语五湖四海四面八方四平八稳2、形容精神集中的成语全神贯注聚精会神目不转睛专心致志一心一意3、“～天～地”式成语惊天动地震天动地呼天抢地欢天喜地冰天雪地顶天立地4、以“五”字开头表示颜色繁多的成语五颜六色五光十色五彩缤纷5、“～山～海”式成语排山倒海移山倒海移山填海拔山超海挟山超海堆山塞海6、形容万分危急或十分危险的成语千钧一发十万火急间不容发迫在眉睫危在旦夕7、“动词+ 名词”式的词语：腾细浪走泥丸8、含有近义词的词语：昂首挺胸斩钉截铁粉身碎骨惊天动地五颜六色四面八方9、含有反义词的词语：惊天动地横七竖八转危为安大同小异10、形容黑的词语：漆黑乌黑黑魆魆十、诗文佳句1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。
【复习专用】部编版语文六年级上册第二单元核心知识点
【复习专用】部编版语文六年级上册第二单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字涧(jiàn) 抡（lūn）雹(báo)（2）易写错的字隆：右部中间的短横不要丢掉。
抡：右部是“仑”，不是“仓”。
（3）多音字难 nán（困难）绷 běng（绷着脸）更 gēng（更夫）调 diào（语调）nàn（灾难） bēng（绷带） gèng（更好） tiáo（调整）隆 lóng（隆重）划 huá（划船）几 jǐ（几只）lōng（轰隆） huà（计划） jī（几乎）2.词（1）必须掌握的词攀登山涧雹子日寇奋战险要手榴弹悬崖屹立眺望喜悦壮烈爆发就位宣告雄伟肃静豪迈不屈政府外宾汇集预定语调完毕一致距离高潮检阅制服坦克次序（2）四字词语叽里呱啦毕毕剥剥（3）成语斩钉截铁热血沸腾居高临下万水千山全神贯注横七竖八粉身碎骨气壮山河迎风招展四面八方昂首挺胸坚强不屈惊天动地排山倒海五颜六色聚精会神自言自语震天动地千钧一发纹丝不动（4）近义词挺立～耸立汇集～汇合雄伟～宏伟欢跃～欢腾飘拂～飘动挥手～招手逶迤～蜿蜒磅礴～雄伟进犯～侵犯英勇～勇敢掩护～保护屹立～矗立震天动地～惊天动地潜伏～埋伏茂密～茂盛猛烈～强烈隐蔽～隐藏发觉～发现蔓延～延伸纹丝不动～岿然不动（5）反义词斩钉截铁→优柔寡断挺立→弯曲汇集→分散庄严→轻浮肃静→喧哗逶迤→笔直坚持→放弃沉着→惊慌崎岖→平坦全神贯注→心不在焉完毕→开始陆续→中断微弱→强烈暴露→隐蔽璀璨→黯淡聚精会神→心不在焉潜伏→暴露隐蔽→显露容易→困难发觉→忽略蔓延→萎缩勇猛→胆怯纹丝不动→闻风而动（6）词语归类①含有近义词的词语：昂首挺胸类似的词语：冷嘲热讽左顾右盼②含有数字的词语：万水千山类似的词语：一穷二白四面八方③含有夸张成分的词语：排山倒海类似的词语：寸步难行天衣无缝④描写认真的词语：聚精会神类似的词语：全神贯注专心致志⑤描写精神品质的成语：坚强不屈壮烈豪迈大公无私舍己为人正直无私表里如一正大光明刚正不阿铁面无私⑥动词：扔手榴弹举起一块大石头跳下深谷擎着红旗提着红灯升国旗舞着火把⑦修饰词：细小的枪口崎岖的山路叽里呱啦的叫声二、佳句积累1.比喻句石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
部编版六年级语文上册第二单元字词专项复习 (有答案)
部编版六年级语文上册第二单元字词专项复习（有答案）班级姓名成绩一、下列词语中加点字的注音无误的一项是（）A．旗帜．（zhì）七律．（lù）云崖．(yá)等闲．(xián)B．敌寇．（kòu）逶迤．(yí)铁索．(suǒ)泥丸．(wán)C．距．离（jù）爆炸．(zhà)磅．礴(pán)沸腾．（téng）D．协．商（xié）外宾．（bīnɡ）岷．山(mín)乌蒙．(méng)二、看拼音写词语。
开国大典时。
毛主席xuān gào________中华人民共和国中央人民政府成立后，sù jìng________的天安门广场响起了pái shān dǎo hǎi________的掌声，接着，毛主席jiǎn yuè________了部队。
三、圈出错别字，并在括号内写出正确的汉字。
竟相开放（）波滔起伏（）锦锈山川（）壁空如洗（）百挠不回（）侵不安席（）比翼连翩（）恢心丧气（）可见一班（）抱撼终天（）贫来入梦（）终天之悔（）四、查字典填空。
“隆”字用音序查字法查字典,应先在大写字母，再查音节。
用部首查字法查字典,应先查部,再查画。
“隆”字的意思有:A.深厚,程度深。
B.兴盛。
C.凸出。
D.盛大。
E.姓。
在“生意兴隆”这个词语中选择。
在“隆冬”这个词语可以选择。
(填序号)五、根据要求完成字词练习。
（1）根据字义，选字填空。
度：①事物所达到的程度；②度量，能容纳承受的量；③过，由此到彼；④所打算或考虑的。
渡：①由这一岸到那一岸，通过；②载运过河；③渡口。
远________重洋________日如年置之________外过________时期（2）根据词语的用法，选词填空。
度过：通常用于时间方面。
渡过：常用于江河湖海或困难、危机等。
部编版语文六年级上册《第二单元重点知识复习》课件
政府 外宾 八盏 石栏 汇集 惊天动地 排山倒海
预定 爆发 宣布 就位 雄伟 肃静 语调 完毕 阅兵
检阅 制服 坦克 一致 距离 隆隆声 高潮 射入 次序
第二关---形近字
崖（山崖） 屹（屹立） 棋（象棋） 冀（希冀）
涯（天涯） 迄（迄今） 欺（欺骗） 翼（羽翼）
帜（旗帜）
寇（日寇）
伦（伦理）
织（纺织） 冠（冠军） 抡（抡圆）
13.临：
第四关---理解课文重要内容
①靠着，对着 背山临水
②来到
身临其境
③临近，临到 临别赠言
④从高处往下看 居高临下
屈：①弯曲 屈指可数
②屈服
坚强不屈
③委屈，冤枉 屈打成招
④理亏
理屈词穷
第三关---积累词句
1.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 2.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲 3.位卑未敢忘忧国。——陆游
第三关---积累词句 4.《七律·长征》 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
第四关---理解课文重要内容
7.《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况 ，课文是按照时间顺序叙述的。主要向我们介绍了群众入场、举行典 礼、阅兵式、群众游行四个盛大场面， 突 出 了 开 国 大 典 喜 庆 、 庄 严 、 隆 重 、 热 烈 的 气 氛 ， 表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动 、 兴奋的心情。 8.文章采用点面结合的写法重点描写了举行典礼和阅兵式两个场面， 写出了典礼的庄严隆重，阅兵式的气势威武，人民群众激动自豪的心 情。这种写法既有整体感受，又能突出特点。
部编版六年级语文上册复习知识点(整理全面)
《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》一、字词【柔美】指线条又轻柔又美丽。
【一碧千里】形容十分广阔的一片绿色。
【渲染】中国画的一种技法, 用水墨或色彩涂染画面, 使它分出层次, 以加强艺术效果。
比喻夸大的形容。
【勾勒】用线条画出轮廓。
【翠色欲流】形容绿色浓润得像要流淌下来似的。
形容绿到了极致, 大多说明草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。
【洒脱】行动自然, 无拘无束。
【襟飘带舞】衣襟和裙带迎风飘动。
【拘束】拘谨、不自然。
【笨拙】笨；不聪明；不灵巧。
【愁怨】忧愁怨恨【妩媚】形容女子、花木等姿态美好可爱。
【幽雅】幽静而雅致。
【孤芳自赏】自命清高, 自我欣赏。
【心驰神往】心神飞到向往的地方。
【顾影自怜】望着自己的影子, 自己怜惜自己。
形容孤独失意的样子。
也指自我欣赏。
二、课文知识1.《草原》这篇是一篇散文, 作者是老舍, 原名舒庆春, 主要作品有《龙须沟》、《猫》、《四世同堂》等, 他被称为“人民艺术家”。
2.这篇课文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感, 围绕一个“美”字, 赞美了草原的美丽风光, 表现了蒙古族同胞的纯朴、热情、好客, 以及蒙汉两族人民团结互助的深情厚谊。
3.蒙汉情深何忍别, 天涯碧草话斜阳。
这句话的意思是蒙古族和汉族人们之间的情谊很深, 怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳无边无际的大草原上, 互相倾诉着惜别之情。
这句话是全文的中心句。
4.《丁香结》一文的作者是宗璞, 代表作品有《红豆》、《弦上的梦》, 这篇散文分别从视觉和嗅觉描写了丁香花生长环境、开放态势、形状、颜色、气味五个方面的特点。
5.“丁香结”象征着生活中化解不了的烦恼、愁怨。
文章告诉我们生活中总有许多烦恼, 要学会用乐观、豁达的态度生活。
6.“结, 是解不完的；人生中的问题也是解不完的, 不然, 岂不太平淡无味了么？”对这句话的理解是: 生活不可能总是一帆风顺, 人生的问题也是永远解不完的, 我们应该正视这些问题, 正是因为有了这些问题, 我们的人生才会充满乐趣。
部编版语文六年级上册第2单元知识点梳理
部编版语文六年级上册第2单元知识点梳理一、字词1.会认字：逶、迤、磅、礴、岷、丸、崖、渡、索2.会写字：律、崖、渡、索、寇、副、榴、弹、抡、贯、棋、悬、沸、涧、雹、屹、悦、屈、政3.多音字：“磅”：páng（磅礴）bàng（磅秤）“更”：gēng（更新）gèng（更加）“蒙”：méng（启蒙）mēng（蒙骗）měng（蒙古）4.形近字：渡（渡河）度（度过）寇（日寇）冠（冠军）榴（石榴）溜（溜冰）弹（子弹）掸（掸子）二、课文1.《七律·长征》主题：这首诗通过对红军长征中艰难险阻的描写，热情地歌颂了红军不怕艰难困苦的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
重点语句：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”写作手法：夸张、对仗。
2.《狼牙山五壮士》主题：本文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五位战士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的精神。
写作手法：按事情发展顺序记叙；点面结合。
3.《开国大典》主题：本文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情。
写作手法：场面描写。
4.《灯光》主题：本文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。
写作手法：倒叙。
三、口语交际《演讲》1.写好演讲稿，注意格式。
2.掌握演讲技巧，语气、语调适当，姿态大方。
四、习作《多彩的活动》1.写清楚活动的过程，把印象深刻的部分作为重点来写。
2.点面结合，写出活动中的体会。
五、语文园地1.交流平台：了解点面结合的写作方法。
2.词句段运用：读句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。
仿照例句，写一组连续的动作。
3.书写提示：如何写好楷书。
4.日积月累：积累与爱国有关的名言警句。
六、单元重点1.了解文章是怎样点面结合写场面的。
部编版六年级上册语文第二单元复习含答案
部编版六年级上册第二单元精读课文梳理5.七律.长征班级________姓名______________学号_________一．诗歌简析。
这首七律，首、颔、颈、尾，起承转合，其中首联是概括描述，开门见山赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的精神；颔、颈两联是有匠心地承接“万水千山”和“不怕难、只等闲”，选择描述了几处难以翻越的山和难以渡过的水是如何“只等闲”的，显示出红军藐视一切困难的态度，表现出红军顶天立地的高大英雄形象及革命的乐观主义精神；尾联既是对颔、颈的进一步承接，同时又与首联呼应，写出了红军大会师的喜悦之态，预示了长征的最后胜利。
二．诗人简介。
毛泽东，字润之，笔名子任，湖南湘潭人。
中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，也是我国有名的诗人、书法家。
三．背景介绍。
1934年10月，红军第五次反“围剿”失败后，为摆脱国民党反动派的围追堵截，被迫实行战略转移，从江西瑞金等地出发，进行长征。
红一方面军历尽千辛万苦，于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。
这首七律即作于1935年10月，红军战士越过岷山后，与陕北红军胜利会师的途中。
这首诗向我们展示了红军长征途中的五幅画面：翻越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山。
四．重点诗句赏析。
1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
“逶迤”和“磅礴”写出了五岭和乌蒙山的雄奇、险峻，表明了红军远征的艰难；“细浪”和“泥丸”用比喻和夸张的修辞手法，写出了五岭和乌蒙山在红军眼里的渺小。
这两句诗表达了诗人对红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的赞颂之情。
2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
诗句中的“暖”是指红军巧渡金沙江后的喜悦心情，“寒”是指红军飞夺泸定桥时的惊险悲壮。
这两句诗表达了诗人对红军的神勇无比和大无畏的英雄气概的赞颂之情。
6.狼牙山五壮士班级________姓名______________学号_________一．课文概述。
部编版语文六年级上册 第2单元知识点
5《七律▪长征》1.《七律▪长征》作者毛泽东，全诗以“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”为总起，向我们展示了红军长征的壮丽画卷：翻越五岭、乌蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，勇过岷山……2.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，意思：岭山脉绵延千里，高大绵亘，在红军看来，也不过是腾跃着的细小的波浪。
气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。
在红军眼中，连绵的“五岭”只是细浪，高大的“乌蒙”只是泥丸，用夸张、比喻的修辞手法，艺术化的缩小，这样写表现出这些艰难险阻根本压不垮中国工农红军，充分体现了红军战士大而无畏的革命乐观主义精神。
3.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”中“不怕”是全诗的诗眼，“只等闲”强化重申了不怕。
“万水千山”概括了长征途中的种种艰辛，“只等闲”举重若轻，显示了战士们以苦为乐的革命乐观主义精神。
4.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”意思：金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖，给人温暖的感觉。
大渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。
“暖”字暗示了红军巧渡金沙江后的愉悦心情；“寒”字突出了红军战士飞夺泸定桥的惊险与悲壮。
5.蒙mēng 蒙骗、蒙人méng 蒙蔽、乌蒙山巧记：天刚蒙（mēng）蒙亮的时候，下起了蒙（méng）蒙细雨。
6.近义词：磅礴—盛大逶迤—蜿蜒7.等闲①平常。
例：万水千山只等闲；此人非等闲之辈②随随便便，轻易。
例：莫等闲，白了少年头，空悲切。
③无端，平白地。
例：等闲平地起波澜。
8.描写战争的词语：烽火连天、人仰马翻、枪林弹雨、千军万马9.长征，也称二万五千里长征，指的是 1934 年10 月至 1936 年10 月，中国工农红军主力的大规模战略转移。
长征是什么？在魏巍的笔下，长征是地球的红飘带。
在毛泽东笔下，长征是宣告书、是宣传队、是播种机。
在我的笔下，长征是中国革命胜利的开端，是一首惊心动魄的史诗。
6《狼牙山五壮士》1.《狼牙山五壮士》记叙的是发生在抗日战争时期的故事，按照事情发展的顺序故事共分为五个部分：接受任务→痛击敌人→引上绝路→顶峰歼敌→跳下悬崖，其中痛击敌人、顶峰歼敌、跳下悬崖三个部分详写，这样安排重点突出、详略得当。
部编版小学六年级上册语文第2单元知识点复习习题(含答案)
【六年级】部编版知识点总结第二单元一、看拼音写词语rì kòu fènzhàn xiǎnyào shǒu liúdàn quánshénɡuànzhù（日寇）（奋战）（险要）（手榴弹）（全神贯注）xuán yázhǎndīnɡ jié tiěrèxuèfèi ténɡpāndēnɡjū ɡāo lín xià（悬崖）（斩钉截铁）（热血沸腾）（攀登）（居高临下）shānjiàn fěnshēnsuì ɡǔbáo zi yì lìtiàowànɡ（山涧）（粉身碎骨）（雹子）（屹立）（眺望）xǐ yuèzhuànɡ lièháomài bù qūjīnɡtiāndònɡ dìzhènɡ fǔ（喜悦）（壮烈）（豪迈不屈）（惊天动地）（政府）wàibīn huì jíyù dìnɡbào fāpáishāndǎohǎi （外宾）（汇集）（预定）（爆发）（排山倒海）jiù wèi xuān ɡào xiónɡwěi sù jìnɡqí zhì（就位）（宣告）（雄伟）（肃静）（旗帜）yǔ diào wán bìjiǎnyuèzhì fútǎn kè（语调）（完毕）（检阅）（制服）（坦克）yí zhìjù líɡāocháo cì xù（一致）（距离）（高潮）（次序）二、多音字zhe（看着）méng（蒙蒙细雨）páng（磅礴）磅蒙měng（蒙古包）bàng（磅秤）zhuó（沉着）着mēng（蒙骗）zháo（着火）zhāo（高着）huá（华丽）华huà（华山）三、形近字悬(崖√涯) (度渡√)河日(冠寇√) (幅副√)职(轮抡√)起(拦栏√)杆(江汇√)报(暴爆√)炸旗(织帜√) (坦√ 但)克1(拒距√)离四、近义词等闲——（平常) 逶迤——（蜿蜒) 磅礴——（雄伟) 进犯——（侵犯)崎岖——（蜿蜒) 屹立——（耸立) 眺望——（遥望) 豪迈——（豪放)诞生——（出生) 瞻仰——（敬仰) 飘拂——（飘动) 汇集——（汇合)庄严——（严肃) 宣告——（宣布) 憧憬——（向往) 阻击——（阻挡)焦急——（着急) 宏伟——（雄伟) 赞叹——（感叹)震天动地——（惊天动地) 气壮山河——（气贯长虹)五、反义词开颜——（愁眉) 逶迤——（笔直) 英勇——（懦弱) 崎岖——（笔直)豪迈——（狭隘) 诞生——（死亡) 瞻仰——（轻视) 汇集——（分散)庄严——（随便) 欢呼——（悲叹) 温暖——（寒冷) 赞叹——（嘲笑)憧憬——（绝望) 焦急——（淡定)惊天动地——（风平浪静) 斩钉截铁——（拖泥带水) 排山倒海——（风平浪静)1.一条(蜿蜒√ 逶迤)的小路在(蜿蜒逶迤√)的山脉中穿行着。
部编版语文六年级上册第二单元期中复习知识梳理 课件(共42张图片ppt)
六年级•上册(R)
7 开国大典
• 攀登 不屈 居高临下 山涧 粉身碎骨 雹子 屹立 眺望 喜悦
• 壮烈 豪迈 惊天动地
• 六、近义词
• 屹立——耸立
斩钉截铁——直截了当
• 全神贯注——聚精会神 豪迈——豪放
• 七、反义词
• 崎岖——平坦
斩钉截铁——优柔寡断
• 八、词语理解
• 斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
• 居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利地位或傲视他人。
• 昂首挺胸：仰着头，挺着胸，形容无所畏惧的样子。
• 惊天动地：形容某个事件的声势或意义极大。
• 九、词语搭配 • (全神贯注)地瞄准 (横七竖八)地躺着 (斩钉截铁)地说
• 十、词语积累 • 表示注意力集中的四字词语：全神贯注 专心致志 聚精会神 一心一
意
• 十一、重点句品析
• 1.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨 ，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深 谷。
• 品析：运用反复的修辞手法，表现了全场三十万人及全中国人民为中 华人民共和国的诞生而欢欣鼓舞的心情。
• 十一、疑难探究 • 1.开国大典分为几个部分?
• 宣布典礼开始→宣告中华人民共和国中央人民政府成立→升旗鸣 炮→宣读中央人民政府的公告→阅兵式→群众游行。
• 2.开国大典的“大”主要体现在哪里?