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生物圈(biosphere) 是地球上最大、最复杂的生
态系统。
2
2.生态系统的组成 生态系统有四个基本组成: 环境(无机环境) 生产者(植物) 消费者(一级、二级……) 分解者或转化者(微生物)。
3.生态系统的结构: 生态系统具有明显的三维空间结构,由于环境 条件在空间上的差异性,造成生物的分布也出 现明显的水平和垂直分布。
3
生态系统的组成
能源:太阳辐射
环 境
生物代谢产物:CO2、O2、H2O、无机盐
条 媒质:水、大气、土壤
生件 态
基质:砂、岩石泥土

其他环境条件:温度、pH
统 生 生产者:植物群落、藻类等 物 群 消费者:动物群落
落 分解者:异养微生物、原生动物及微型后生4动物
池塘生态系统


生产者----浮游植物和水生植物 消费者 ----鱼、虾、浮游动物
0.04

真菌
119 50 14 6 3
藻类
25 5 0.5 0.1 - 19
我国各主要土壤的含菌量(万/g干土)
土类
地点
细菌
放线菌
真菌
暗棕壤
黑龙江呼玛
2,327
612
13
棕壤
辽宁沈阳
1,284
39
36
黄棕壤
江苏南京
1,406
271
6
红壤
浙江杭州
1,103
123
4
砖红壤
广东徐闻
507
39
11
磷质石灰土 西沙群岛
分解者 ----细菌和真菌
无机环境 ----阳光、水、氧气等
5
4. 生态系统的功能 主要表现在生物生产、能量流动、物质 循环和信息传递。

环境工程微生物学绪论PPT课件

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在前,种名在后均用拉丁文或拉丁化的文字表示, 如Staphylococcus aureus (金黄色葡萄球菌)
typhoidbacillus (伤寒杆菌) Esherichia coli (大肠埃希氏杆菌) Bacillus subtilis (枯草芽孢杆菌)
-
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病毒和类病毒
病毒是一类由核酸和蛋白质等 少数几种成分组成的超显微“非细胞生物” , 能以感染态和非感染态两种状态存在。
• 水污染 — 酸雨 ·富营养化 ·海洋倾倒 ·石油泄漏 ·水危机
• Resource depletion资源消耗 — 自然资源的开采
• 渔业 — 炸药捕鱼 ·水底拖网 ·氰化物捕鱼 ·鬼网 ·非法的、不报告的和不管制的捕捞 ·过度捕捞· 鱼翅
• 伐木业 — 皆伐 ·森林开伐 ·非法砍伐
• 采矿业 — 酸性矿山废水 ·炸开山头采矿
-
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发达国家当前国内的环境问题
工业废物、生活垃圾急剧增加;噪声问题仍很 突出;氮氧化物污染仍未得到有效控制;大气中有 害物质(重金属、致癌物质等)如故;水环境问题 还未解决。
发展中国家的环境问题
主要是生态环境的破坏、环境卫生和大城市的 污染问题。即发展中国家在发展社会经济的进程中, 正步着发达国家“先污染后治理”的老路。
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2
(3)当代环境问题阶段,全球性大气环境问题。它 始于1984年英国科学家发现,1985年美国科学家 证实南极上空出现“臭氧空洞”。这一阶段的核 心问题是“全球变暖”、“臭氧层破坏”和“酸 沉降”三大全球性大气环境问题。
-
3
伦敦烟雾事件
• 1952年伦敦烟雾事件是1952年12月5日-9日发生在 伦敦的一次严重大气污染事件。这次事件造成多达 12000人因为空气污染而丧生,并推动了英国环境 保护立法的进程。

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亿人口,比死亡最惨重的第二次世界大战(约死 亡1.1亿)还多!
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细菌化石
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(二)人类揭开微生物世界奥秘的 历史
• 1.史前期 史前期是指人类还未见到微生物 个体尤其是细菌细胞前的一段漫长的历史 时期,大约在距今8000年前一直至公元 1676年间。当时的人类虽未见到微生物的 个体,却自发地与微生物频繁地打交道, 并凭自己的经验在实践中开展利用有益微 生物和防治有害微生物的活动。 酵母菌是人类最古老的家养生物之一
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• 本时期的代表人物主要是法国的巴斯德 (L.Pasteur,1822~1895)和德国的科赫 (R.Koch,1843~1910),他们可分别称 为微生物学的奠基人和细菌学的奠基人。
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• 巴斯德学派的主要贡献是提出了生命只能 来自生命的胚种学说,并认为只有活的微 生物才是传染病、发酵和腐败的真正原因, 再加上消毒灭菌等一系列方法的建立,就 为微生物学的发展奠定了坚实的基础。
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二、发展史:
• (一)一个未知的世界 (1)个体微小 一般地说,人眼对小于1mm
的物体就看不清楚了,而微生物的大小多 数是在几μm至几十μm范围内,因此就无法 发现或辨认它们。
2
• (2)外貌不显 微生物的个体(细胞)虽看 不见,但是由无数个体组成的群体(菌落 或菌苔)却是可见的。然而,各种微生物 群体的外形往往平淡无奇、不甚显目,因 此,对其作用就极易忽略。
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• 科赫学派的重要业绩主要有三个方面: ①建立了研究微生物的一系列重要方法,尤其在分离微生 物纯种方面,他们把早年在马铃薯块上的固体培养技术改 进为明胶平板培养技术(1881),并进而提高到琼脂平板 培养技术(1882)。在1881年前后,科赫及其助手们还 创立了许多显微镜技术,包括细菌鞭毛染色在内的许多染 色方法、悬滴培养法以及显微摄影技术。 ②利用平板分离方法寻找并分离到多种传染病的病原菌, 例如炭疽病菌(1877)、结核杆菌(1882)、链球菌 (1882)和霍乱弧菌(1883)等。 ③在理论上,科赫于1884年提出了科赫法则,其主要内容 为:病原微生物总是在患传染病的动物中发现而不存在于 健康个体中;这一微生物可以离开动物体,并被培养为纯 种培养物;这种纯培养物接种到敏感动物体后,应当出现 特有的病症;该微生物可以从患病的实验动物中重新分离 出来,并可在实验室中再次培养,此后它仍然应该与原始 病原微生物相同。

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自然界中氮素蕴藏量丰富,以三种形态存在:分 子氮N2,占大气的78%;有机氮化合物;无机 氮化合物(氨氮和硝氮)。尽管分子氮和有机氮 含量多,但植物不能直接利用,只能利用无机氮。 微生物、植物和动物三者的协同作用下将三种形 态的氮相互转化,构成氮循环,其中微生物起着 重要作用。
自然界的氮素循环是各种元素循环的中心,这是 由于氮元素在整个生物界中所处的重要地位所决 定的。微生物又是整个氮素循环的中心,尤其是 一些固氮微生物更可称作开辟整个生物圈氮素营 养源的“先锋队”。
人工湿地中微生 物与水生植物净 化污水的作用
微污染水源水 预处理中的 微生物学原理
饮用水的消毒与其 微生物学效应
污废水 深度处理
❖ 环境问题是目前全球面临的四大难题之一, 将现代生物技术和环境工程技术有机结合是一种 经济效益和环境效益俱佳的、解决复杂环境污染 问题的最有效手段。
❖ 1 传统的环境生物技术,即以废物的生物处理及 其在新理论和新技术支撑下的强化处理工艺;氧 化塘、人工湿地和农业生态工程等。
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环境生态工程中的微生物作用

环境与环境工程面临的问题,可持续发展与微生物
❖ ❖ 随着人类的生活水平日益提高,相应产生越来越多的城市生活污水、人粪便;有
机固体废物(包括厨余);生活用品废物,如废纸张、废布、废塑料袋等生活垃圾。 集约化的养殖场产生大量禽、畜粪便。
残留有机物还可能引起管道中异养菌孳生。导致饮用水中细菌不达标, 这种水被人饮用会危害人体健康。为此,人们不仅致力于水厂的水处理 工艺改革,探索更有效的处理工艺和技术。同时重视水源水的预处理, 双管齐下,确保饮用水的卫生与安全。
污染土壤与生物修复技术
❖ 土壤对施入其中一定负荷的有机物或有机污染物 具有吸附和生物降解能力,通过各种物理、生化 过程自动分解污染物使土壤恢复到原来水平的净 化过程,称土壤自净。

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目录
• 微生物学基础 • 环境工程中的微生物应用 • 微生物检测与评价方法 • 环境工程微生物实验技术 • 环境工程微生物学前沿研究动态 • 总结与展望
01
微生物学基础
微生物概述
微生物的定义与特点 01
微生物的多样性 02
微生物在环境工程中的意义 03
微生物分类与形态
常见环境工程微生物实验操作
微生物的分离与纯化
介绍从环境样品中分离和纯化微生物的方法和步骤,如平板划线 法、稀释涂布法等。
微生物的培养与计数
详细讲解微生物的培养条件、培养基的配制以及微生物的计数方法, 如平板计数法、比浊法等。
微生物的生理生化实验
介绍常见的微生物生理生化实验,如糖发酵实验、蛋白质分解实验 等,用于鉴定不同种类的微生物。
免疫学方法
通过抗原-抗体反应,检测微生物特定抗原或抗体的存在,具有高 度的特异性和敏感性。
生物传感器法
利用生物活性物质(如酶、抗体等)作为识别元件,结合换能器将生 物信号转换为电信号进行检测,具有快速、准确、自动化等优点。
环境工程微生物评价指标体系
微生物多样性指数
通过测定环境中微生物的种类、数量 及其分布情况,评价环境的微生物多
废气处理中的微生物技术
01 生物滤池法
利用附着在滤料上的微生物降解废气中的有机物, 如挥发性有机化合物(VOCs)。
02 生物洗涤法
将废气通入含有微生物的营养液中,通过微生物 的代谢活动去除废气中的污染物。
03 生物滴滤法
在生物滤池的基础上,通过向滤料上喷洒营养液, 提高微生物的活性,增强废气处理效果。
环境工程领域的微生物技术应用需要稳定的微生物群落支持,如何维持

《环境工程微生物学》课件

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实验室技术与操作
常用实验室技术
微生物分离与培养、鉴定与检测、微生物生态学 研究等。
实验室操作注意事项
如何确保实验室安全,正确处理试剂、垃圾等, 避免污染和误操作。
课程总结
知识掌握
掌握微生物基本概念和环境 工程中的微生物学应用。
实验操作
掌握常用实验室技术和操作 注意事项。
应用案例
了解环境工程中微生物应用 的具体案例,深度理解其应 用价值。
环境工程微生物学
探索微生物的神奇世界,发现它们在环境工程中扮演的重要角色。
课程介绍
1 课程目标
介绍微生物学基础知识,深入探讨其在环境工程中的应用
2 课程内容
• 微生物的基本概念 • 环境工程中的微生物学应用 • 案例研究 • 实验室技术与操作
微生物的基本概念
微生物的定义
微生物领域的重要性
微生物是无法看到的微小生物,包括细菌、真菌、 病毒等。
土壤修复中的微生物应用
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解和还原等,净化空气质量。
利用微生物降解土壤中的废水处理案例
使用微生物技术处理印染废水,减少了COD和氨氮的排放,同时提高了水质。
废气处理案例
利用微生物处理化工尾气,成功降解了有机物污染物,减少了沉积物产生。
土壤修复案例
在重金属污染地区进行微生物修复,成功修复并保护了当地生态环境。
微生物在土壤形成、营养循环、能源转换和生物 多样性保护方面具有重要作用。
环境工程中的微生物学应用
1
应用领域的概述
微生物在环境工程中的应用领域包括
废水处理中的微生物应用
2
废水处理、废气处理和土壤修复等。
利用微生物净化废水,将有机物转化
为无害的物质。

《环境工程微生物》PPT课件

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• 共生
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29
30
青 霉
细菌菌落
此处没有细菌

• 提问:青霉菌与其周 围细菌的关系是什么 ?
• 拮抗
•提问:原生动物与细菌 间关系?
•拮抗及偏利互生
31
• 提问:活性污泥 中细菌间的相互 关系是什么?
• 竞争、互生(同 种)等
32
寄生关系
33
• 冬虫夏草,是子囊菌寄 生于鳞翅目幼虫而形成 的。
• 但如数量太多,则是污泥膨胀的 的前兆。
• 提问:为什么? • 答案:破坏污泥的结构,使污泥
松散而上浮。
• 目前发现的轮虫有252种,活性污泥中 常见的轮虫有转轮虫、玫瑰旋轮虫等 。
玫瑰旋轮虫
12
转轮虫
二、甲壳类动物(非微生物)
• 甲壳动物是鱼类的基本食料。广泛分布于河流、 湖泊和水甲壳,水生浮游生活。
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颤蚯蚓
(2~4mm)
17
• 摇蚊幼虫(1~10mm)
18
• 蜂蝇幼虫
工业污水处理系 统中较少出现。
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冠状痘病病毒毒,如天花

第六节最大的病病毒毒仅3和0噬0~菌4体50×1 典
70~260nm
• 病毒:非细胞型+专性寄生+微生物
1nm=10 m 噬菌•体寄生在微丝生状物病中毒的,如病毒杆副特状粘称病病噬毒-毒9菌,,体如。
游泳型纤毛 漫游虫多,没有豆形 没有漫游虫,豆形虫、肾


虫、肾形虫 形虫多(大于 1 万个/ml)
固着型纤毛


多且活跃
畸形,运动迟缓
孢囊


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第五节 后 生 动 物

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芽孢没有繁殖意义,仅仅是芽孢细菌生活史中的一环, 是细菌的休眠体。
1.1.3.5 鞭毛(flagella)
1. 概念:是一条由细胞质膜上的鞭毛基粒长 出,穿过细胞壁伸向体外的纤细的波浪状 的丝状物。
2. 化学组成 蛋白质,少量的多糖或多肽
3. 分类
① 一端生鞭毛:菌体的一端只生一根鞭毛,如霍乱弧菌
环境工程微生物学
绪 论
0.1 微生物与环境工程
0.1.1 环境工程面临的问题 0.1.2 微生物对人类生存环境的影响 是宝贵的自然资源;是生物多样性的重要成员; 是环境中有机物的主要分解者; 是参与环境污染物综合利用,变废为宝的积极分子; 某些微生物及微生物代谢产物可污染环境,危害人体 健康; 在特定的环境中可产生大量的CO2等温室气体,有可能 有助于大气温室效应。
新细胞的排列方式可作为分类鉴定的依据。
1.1 细菌(bacteria)
1.1.1 细菌的个体形态 单杆菌 2. 杆菌 双杆菌 链杆菌
其排列方式不可作为分类鉴定的依据。
1.1 细菌(bacteria)
1.1.1 细菌的个体形态 弧菌 3. 螺旋菌 螺旋菌
螺距、螺数因菌种而异,可作为分类鉴定依据。
4. 丝状菌
② 两端生鞭毛:菌体两端各具一根鞭毛,如鼠咬热螺旋体 ③ 丛生鞭毛:菌体一端生一束鞭毛,如铜绿假单胞菌;菌体两端
各具一束鞭毛,如红色螺菌
④ 周生鞭毛:周身都有鞭毛,如大肠杆菌 、枯草杆菌等。
根据着生部位、数目和排列,鞭毛可作为细菌分类的依据。
(a) 周生鞭毛 (b) 极生鞭毛 (c) 丛生鞭毛
1.1.4 细菌的培养特征
3. 衣鞘(sheath) —指水生环境中的一些丝状菌体表面的粘 液层或荚膜硬质化,而形成一个透明坚韧 的空壳。
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3. 衣鞘(sheath) —指水生环境中的一些丝状菌体表面的粘 液层或荚膜硬质化,而形成一个透明坚韧 的空壳。
1.1.3.4 芽孢(spore)
1. 概念: 芽孢是某些细菌在其生长的某个阶段或 遇到外界不良环境时,在其细胞内形成一个 圆形、椭圆形或圆锥形的休眠体,其对环境 具有较强的抵抗力。

根据芽孢的位置、形状和大小,可作为细菌 的分类鉴定依据之一。
形体微小 m级:光镜可见
nm级:电镜可见
The white bar above represents 10 microns (0.01mm). Below are some organisms and cells drawn to approximate scale.
virus(0.05 to 0.1 microns) bacteria (0.5 to 1.5 microns) red blood cell (5 microns) lymphocyte (5 to 8 microns)
human sperm (60 microns)

结构简单


单细胞
简单多细胞 非细胞结构
0.3 微生物的概述
0.3.2 微生物的类群 原核微生物,(细菌) 细胞型微生物 真核微生物,(酵母菌) 非细胞型微生物,(病毒)
0.3 微生物的概述
0.3.3 微生物的分类
界、门、纲、目、科、属、种 魏泰克 生物五界分类系统: 原核生物界(细菌、放线菌、蓝绿菌) 真核原生生物界(蓝藻以外的藻类及原生动物) 真菌界(酵母菌、霉菌) 动物界 植物界
b. 合成酶:在膜上合成细胞壁。
c. 呼吸酶:进行呼吸作用。 d. ATP合成酶:进行物质代谢和能量代谢。
e. 细胞膜上有鞭毛基粒,鞭毛由此长出,即为鞭毛提 供附着点。
2. 细胞质及内含物
Байду номын сангаас
细胞质(cytoplasm),又称原生质,是在细胞质膜 内除核物质以外的无色透明、粘稠的复杂胶体。
特点 幼龄菌:富含RNA,嗜碱性强,着色均匀 老龄菌:RNA少,着色不均匀

芽孢没有繁殖意义,仅仅是芽孢细菌生活史中的一环, 是细菌的休眠体。
1.1.3.5 鞭毛(flagella)
1. 概念:是一条由细胞质膜上的鞭毛基粒长 出,穿过细胞壁伸向体外的纤细的波浪状 的丝状物。
2. 化学组成 蛋白质,少量的多糖或多肽
3. 分类
① 一端生鞭毛:菌体的一端只生一根鞭毛,如霍乱弧菌
0.5 × (1 ~ 3)
(0.6 ~ 0.7) ×( 2 ~ 3) (0.8 ~ 1.2) ×( 1.2 ~ 3) (1 ~ 1.5) × (4 ~ 8) (0.4 ~ 0.7 )×( 2.8 ~ 7 )
( Lactobacterium delbruckii )
1.1.3 细菌的细胞结构

基本结构:细胞壁、细胞膜 、细胞质和原核,为所有
名词,首字母大写 形容词,首字母小写
0.3 微生物的概述
0.3.5 微生物的特点
A 个体极小
B 分布极广,种类繁多
C 繁殖快
D 易变异
第一章 原核微生物
第一节 细 菌
1.1 细菌(bacteria)
1.1.1 细菌的个体形态
球状
杆状
螺旋状
1.1 细菌(bacteria)
1.1.1 细菌的个体形态 单球菌 双球菌 1. 球菌 链球菌 四联球菌 八叠球菌 葡萄球菌
1.1 细菌(bacteria)
1.1.2 细菌的大小 单位:μm
球菌:用直径表示,0.5~2.0

表示方法
杆菌:宽×长,(0.5~1.0)×(1~5) 螺旋菌:宽×长,(0.25~1.7)×(2~60)

影响细菌大小的因素:
菌龄、环境渗透压、代谢产物的积累、pH等
表1.1 一些细菌的大小
菌名 乳链球菌 ( Streptococcus lactis ) 直径或宽×长度 ( μ m) 0.5~1

内含物
硫粒
PHB
3. 拟核(nucleoid)

细菌无核膜和核仁,故称原始核或拟核。
细菌的原核只有一个染色体,主要含具有遗传特征 的脱氧核糖核酸 (DNA) 。少量 RNA 和蛋白质。 染色体是由双螺旋的大分子链高度折叠缠绕构成, 一般呈环形结构,总长度为0.25mm~3mm 。


功能:决定遗传性状和传递遗传信息。
0.2 课程研究对象与任务
研究任务 1 微生物在自然环境中存在的基本状况及 活动规律。 2 微生物对化学污染物及其他有利影响。

0.3 微生物的概述
0.3.1 什么是微生物 微生物 (microorganisms)是 肉眼看不见的,必须在 电子显微镜或光学显微 镜下才能看见的微小生 物的统称。

表面特征:光滑or粗糙、干燥or湿润 边缘特征:圆形、锯齿状等 纵剖面特征:平坦、扁平、隆起等
Eg:
菌落特征可作为细菌分类鉴定的依据之一。
肺炎链球菌:具荚膜,表面光滑、湿润粘稠 枯草芽孢杆菌:无荚膜,表面粗糙、皱褶、平坦 蕈状芽孢杆菌:表面粗糙、边缘有毛状凸起并卷曲 浮游球衣菌:平坦、透明、边缘呈卷曲毛发状
② 两端生鞭毛:菌体两端各具一根鞭毛,如鼠咬热螺旋体 ③ 丛生鞭毛:菌体一端生一束鞭毛,如铜绿假单胞菌;菌体两端
各具一束鞭毛,如红色螺菌
④ 周生鞭毛:周身都有鞭毛,如大肠杆菌 、枯草杆菌等。
根据着生部位、数目和排列,鞭毛可作为细菌分类的依据。
(a) 周生鞭毛 (b) 极生鞭毛 (c) 丛生鞭毛
1.1.4 细菌的培养特征
1.1.3.3 荚膜、粘液层、菌胶团和衣鞘
1. 荚膜和粘液层



荚膜:分泌物质粘滞性较大,相对稳定地附着在细胞壁外, 具一定外形,称为荚膜或大荚膜 (macrocapsule) 。 微荚膜 (microcapsule) :厚度在 200nm 以下,它与细胞 表面结合较紧,用光学显微镜不易观察到。微荚膜易被胰 蛋白酶消化。 粘液层 (slime layer) :比较疏松,无明显形状,悬浮在基 质中更易溶解,并能增加培养基粘度。 产荚膜的细菌菌落光滑透明—光滑型(S型)菌落 不产荚膜的菌落表面粗糙—粗糙型(R型)菌落
金黄色葡萄球菌 ( Staphylococcus aureus )
最大八叠球菌 ( Sarcina maxima )
0.8 ~ 1
4 ~ 4.5
大肠杆菌 ( Escherichia coli )
伤寒沙门氏菌 ( Salmonella typhi ) 枯草芽孢杆菌 ( Bacillus subtilis ) 炭疽芽孢杆菌 ( Bacillus anthracis ) 德氏乳细菌

可通过染色均匀与否来判断细菌的生长阶段。
2. 细胞质及内含物
(1) 核糖体(ribosome) — 合成蛋白质的部位,由RNA和蛋白质组成。 原核微生物:是分散在细胞质中的亚微颗粒 真核微生物:可游离状,也可结合于内质网上 (2) 气泡(gas vesicle) — 指某些水生细菌如蓝细菌、不放氧的光合细菌和 盐细菌内贮存气体的特殊结构。 —能使细胞保持浮力,有助于调节并使细菌生活在 最佳水层位置,以利于获得氧气、光和营养等。
1.1.3.2 原生质体(protoplasm)
(3)内含物 ( cytoplasmic inclusions )

异染粒 —— 嗜碱性或嗜中性较强。缺营养时被用作C和P源。 聚β-羟基丁酸(PHB) ——是一种碳源和能源贮藏物。缺营
养时被用作C和P源。

硫粒 ——某些氧化硫的细菌细胞内可积累硫粒,硫细菌在 外界缺H2S时,利用硫粒取得能量。 肝糖和淀粉粒 ——都是碳源贮藏物。
环境工程微生物学
绪 论
0.1 微生物与环境工程
0.1.1 环境工程面临的问题 0.1.2 微生物对人类生存环境的影响 是宝贵的自然资源;是生物多样性的重要成员; 是环境中有机物的主要分解者; 是参与环境污染物综合利用,变废为宝的积极分子; 某些微生物及微生物代谢产物可污染环境,危害人体 健康; 在特定的环境中可产生大量的CO2等温室气体,有可能 有助于大气温室效应。
2. 芽孢类型
a 位于细胞中央,直径大于细胞直径,孢子囊呈梭状,如 梭状芽孢杆菌; b 位于细胞顶端,直径大于细胞直径,呈鼓槌状,如破伤 风杆菌; c 位于细胞中间,直径小于细胞直径,如枯草芽孢杆菌。
3. 芽孢的特点
a 含水率低,38~40%
b 芽孢壁厚而致密 c DPA含量高,具有耐热性 d 含有耐热性酶

a 肽聚糖
b 磷壁酸teichoic acid
c 少量蛋白质和脂肪
肽聚糖单体组分:NAG,NAM,四肽链
Gram positive bacterial cell wall structure diagram

G-
细胞壁较薄(10nm) 外层:脂多糖 外壁层 中层:磷脂层 内层:脂蛋白 内壁层:肽聚糖(10%)
0.1 微生物与环境工程
0.1.3 微生物在环境工程中应用的优点
— 容易发生变异 — 能在极端环境中生存
— 经济、高效
0.2 课程研究对象与任务

1
2 3 4
研究对象 微生物的形态、细胞结构及功能,微生物的营 养、呼吸、物质代谢、生长繁殖、遗传与变异 等基础知识。 栖息在水体、土壤等环境中的微生物及其生态 自然环境物质循环与转化 污染水体、污染土壤等修复工程的净化原理
1.1.4.1 细菌在固体培养基上的培养特征 — 菌落特征 菌落:是由一个细菌繁殖起来的,由无数细菌 组成的具有一定形态特征的细菌集团。 培养方法:采用稀释平板法或平板划线法将呈 单个细胞的细菌接种在固体培养基上,给予一 定的培养条件,细菌就可在固体培养基上迅速 生长繁殖形成一个菌落。
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