人教版八年级语文上册《三峡》ppt课件
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人教版语文八年级上册第六单元第26课三峡(郦道元)课件

• 本文重在写水,而水以夏季 为盛,长江在三峡段的迅疾 凶险之特征亦体现得尤为突 出,故作者将“夏水”置于 首位。
• 相较而言,春冬二季的长江 皆有“清荣峻茂”的盎然乐 趣。故而合为一体描画。
山——两岸连山 隐天蔽日
三峡
夏 —— 夏水襄陵 春冬——素湍绿潭 悬泉瀑布 水
秋 —— 林寒涧肃 高猿长啸
每至/睛初/霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸, 属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰: “巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”
2.初步感知课文
(1)文章每一段分别描写三峡的什么风景? • ①第①段总写三峡山的特点:山高岭连。 • ②第②段写夏季三峡之景。 • ③第③段写三峡春冬之景。 • ④第④段写三峡秋景。
•正因为山势高峻,才使得夏季水势险恶, “沿溯阻绝”;正因为“重岩叠嶂”,才会 出现“绝 献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间” 的奇景;正因为“两岸连山,略无阙处”, 且难见“曦月”,才能使人在秋日倍感“林 寒涧肃”,十分凄清。由此可以看出,作者 写三峡,重在写“水”。
2.作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写 江水,而是第一写夏季,并将春冬二季合为一体?
• 虽乘奔御Leabharlann ,不以疾也•奔:动词作名词,飞奔的马 • 春冬之时,则素湍绿潭
•湍:形容词作名词,急流 • 回清倒影
清:形容词作名词,清波 • 每至晴初霜旦
•霜:名词作动词,结霜
(5)一词多义
自三峡七百里中 在
自
自非亭午夜分 如果
哀转久绝 消失
绝 绝献多生怪柏 极高
沿溯阻绝 断绝
• 2.结合注释译文,教师重点点拨。
瞿 塘 峡
从四川省巫山县大宁河 口,到湖北巴东县官渡口, 全长45千米,是完整幽深的 峡谷,有巫山十二峰,著名 的神女峰即位于此。
• 相较而言,春冬二季的长江 皆有“清荣峻茂”的盎然乐 趣。故而合为一体描画。
山——两岸连山 隐天蔽日
三峡
夏 —— 夏水襄陵 春冬——素湍绿潭 悬泉瀑布 水
秋 —— 林寒涧肃 高猿长啸
每至/睛初/霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸, 属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰: “巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”
2.初步感知课文
(1)文章每一段分别描写三峡的什么风景? • ①第①段总写三峡山的特点:山高岭连。 • ②第②段写夏季三峡之景。 • ③第③段写三峡春冬之景。 • ④第④段写三峡秋景。
•正因为山势高峻,才使得夏季水势险恶, “沿溯阻绝”;正因为“重岩叠嶂”,才会 出现“绝 献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间” 的奇景;正因为“两岸连山,略无阙处”, 且难见“曦月”,才能使人在秋日倍感“林 寒涧肃”,十分凄清。由此可以看出,作者 写三峡,重在写“水”。
2.作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写 江水,而是第一写夏季,并将春冬二季合为一体?
• 虽乘奔御Leabharlann ,不以疾也•奔:动词作名词,飞奔的马 • 春冬之时,则素湍绿潭
•湍:形容词作名词,急流 • 回清倒影
清:形容词作名词,清波 • 每至晴初霜旦
•霜:名词作动词,结霜
(5)一词多义
自三峡七百里中 在
自
自非亭午夜分 如果
哀转久绝 消失
绝 绝献多生怪柏 极高
沿溯阻绝 断绝
• 2.结合注释译文,教师重点点拨。
瞿 塘 峡
从四川省巫山县大宁河 口,到湖北巴东县官渡口, 全长45千米,是完整幽深的 峡谷,有巫山十二峰,著名 的神女峰即位于此。
(新)人教版八年级语文上册第9课《三峡》优秀课件 (共16张PPT)

作者对祖国的雄伟江山、秀 丽风光作了形象的描绘,记述了 不少生动的故事,抒发了爱国胸 怀,文笔简洁精美,对后代山水 游记文学起了先导作用。
文本介绍
《水经注》是郦道元为魏晋时代 无名氏所著的《水经》一书所作 的注释。 它记叙了两岸各地的地理古迹、 神话传说和风俗习惯,对各地秀 丽的山川作了生动的描绘,文笔 简洁精美,具有很高的科学价值 和文学价值。 《三峡》节选自《水经注》。
沿:顺流而下。 升到高处 溯:逆流而上。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 或王命急宣,有时朝发白帝, 暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也。
这里指飞奔的马 没有这么快
【译文】在夏天水涨、江水漫上山陵的时候,上行和下行的船 只都被阻断,不能通航。有时皇帝的命令要急速传达,清早坐 船从白帝城出发,傍晚便到了江陵。其间一千二百里,即使骑 着骏马,驾着疾风,没有这么快。
字词积累
阙 quē 溯 sù 啸 xiào
叠嶂 dié zhàng 湍 tuān 属 zhǔ
曦 xī 漱 shù
疏通文意
同“缺”,空隙、缺口。
自三峡七百里中,两岸连 山,略无阙处。重岩叠嶂,
隐天蔽日,自非亭午夜分 不见曦月。
正午。 日光。 这里指太阳。
【译文】在七百里三峡中,两岸都是相连的山,全然没有中断 的地方。层层的悬崖,重重的峭壁,遮天蔽日。若不是在正午 或者半夜,看不见日月。
课堂检测
1.背诵全文。 2.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程
更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光 旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词, 向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代 变化。
极高的山峰。
春冬之时,则素湍绿潭,回清
倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑
文本介绍
《水经注》是郦道元为魏晋时代 无名氏所著的《水经》一书所作 的注释。 它记叙了两岸各地的地理古迹、 神话传说和风俗习惯,对各地秀 丽的山川作了生动的描绘,文笔 简洁精美,具有很高的科学价值 和文学价值。 《三峡》节选自《水经注》。
沿:顺流而下。 升到高处 溯:逆流而上。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 或王命急宣,有时朝发白帝, 暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也。
这里指飞奔的马 没有这么快
【译文】在夏天水涨、江水漫上山陵的时候,上行和下行的船 只都被阻断,不能通航。有时皇帝的命令要急速传达,清早坐 船从白帝城出发,傍晚便到了江陵。其间一千二百里,即使骑 着骏马,驾着疾风,没有这么快。
字词积累
阙 quē 溯 sù 啸 xiào
叠嶂 dié zhàng 湍 tuān 属 zhǔ
曦 xī 漱 shù
疏通文意
同“缺”,空隙、缺口。
自三峡七百里中,两岸连 山,略无阙处。重岩叠嶂,
隐天蔽日,自非亭午夜分 不见曦月。
正午。 日光。 这里指太阳。
【译文】在七百里三峡中,两岸都是相连的山,全然没有中断 的地方。层层的悬崖,重重的峭壁,遮天蔽日。若不是在正午 或者半夜,看不见日月。
课堂检测
1.背诵全文。 2.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程
更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光 旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词, 向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代 变化。
极高的山峰。
春冬之时,则素湍绿潭,回清
倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑
第10课《三峡》课件(共39张PPT)语文八年级上册(1)

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响, 哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
①晴初:天刚放晴。霜旦:下霜的早晨 ② 肃:肃杀,凄寒。
③属引:接连不断。属,连接。引,延长。 ④凄异:凄惨悲凉
⑤响:回声。回响。
⑥哀转:声音悲凉宛转
(在秋天)每逢天刚晴或下霜的早晨,树林和山涧里一片清寒肃杀, 常常有一些高处的猿猴拉长了声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉,空 旷的山谷里传来了猿啼的回声,声音悲哀婉转,很久才消失。所以渔民 们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
【理解课文】
秋天又是另一番情调。每当初晴之日,或者下霜的 早晨,树林和山润都呈现一派肃杀景象;高山上猿猴凄 凉的长声,从空旷的山谷中传来,接连不断,哀伤悠长, 久久不绝。最后写渔人歌谣,间接表达了景物带给人们 的感伤情绪,更突出了秋天的凄凉冷落。
【理解课文】
郦道元身在北方,实际并未踏足三峡地区,《三峡》一文是他在前人记述(主要是袁山松的《宜都记 》和盛弘之的《荆州记》)基础上整理加工而成的。文章先写概貌,再做分述,布局自然,思路清晰,以凝 练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
• 西陵峡以“险”著称,巫峡以“秀”见长,瞿塘峡以“雄” 著称。
走近作者
郦道元(约470—527),字 善长,范阳涿(zhuō)县人,北魏 著名的地理学家。他酷爱自然, 注重实地考察和调查研究,著有 《水经注》。
《水经注》
• 《水经注》是一详尽记载河流水道的地理著作,《水经注》北魏郦道元 撰。本书资料详备,不仅是一部地理志,还是一部山水游记和民俗风情 录。
朝发白帝,暮到江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,
不以疾也。
春冬之时,则/素湍绿潭,回清 倒影。绝 /多生
部编本人教版八年级上册语文三峡ppt市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx

第一段 四季
山
连绵、高耸
第二段 夏季
水
汹涌、迅疾
第三段 春冬 水、山、柏 清幽、秀丽
第四段
秋
水、猿
凄异、哀转
第18页
读“三峡之山”
1.三峡山有怎样 特点?从文中找 出相关语句回答
2.这一层作者采 取了什么写法表 现三峡山特点?
连绵(七百里,两岸 连山,略无缺处) 高峻(重岩叠嶂,隐 天蔽日。自非亭午夜 分不见曦月)
自三峡七百里中,两岸连山,略 无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自 非亭午夜分,不见曦月。
在七百里长三峡中,两岸都是连 绵高山,几乎没有中止地方,重重合 叠岩峰像屏障,遮蔽了天空,挡住了 阳光。假如不是正午和午夜,就看不 见太阳和月亮。
第14页
课文翻译
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命 急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其 间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
每逢秋雨初晴或降霜早晨,树林和山涧里一片清 凉和寂静,经常有一些高处猿猴拉长了声音鸣叫,叫 声连续不停,音调凄凉怪异。空阔山谷里传来了猿 啼回声,悲伤婉转,很久很久才消失。所以渔歌唱 道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
第17页
作者抓住了三峡哪些景物、哪些特 征进行描绘?请填写下表。
段落 季节 主要景物 景物特征
比喻修辞,正面 描写与侧面描写 相结合
第19页
读“三峡夏水”
1.这一层作者采取 了什么写法表现三 峡夏水特点?
2.写三峡山“高峻” 与写夏水“迅疾”有
什么关系
迅疾、湍急(朝发白 帝……不以疾也)
正面描写与侧面 描写相结合,对 比手法写山峰高 峻、江面狭窄为 写夏水迅疾做铺 垫。
第20页
读“三峡春冬之景”
八年级语文上册第10课《三峡》课件

活动:
请大家任选一段,结合所学所感,尝试读出三峡之美和作者对三峡之情。
(可以课下完成,朗读时加上恰当的表情、恰当的肢体动作等,最好能配乐)
总写:
山势连绵,高大险峻,遮天蔽日。
三
峡
夏季(水):
江水满溢,一泻千里,给人惊心动魄之感。
春冬季(水):
水流和缓,潭深水碧,清荣峻茂,优美、雅致。
秋季:
山高峡长,万物萧条,凄凉哀婉,引人悲伤垂泪。
悬挂着泉水瀑布,飞速地往下冲荡,水清、树荣、山高、草
盛 ,甚多趣味。
基础型学习任务: 任务二:翻译•理解文意
放晴的早晨
肃杀
接连不断
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引
凄惨悲凉
回声
消失
所以
凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三
峡
巫
峡
长
,
猿
鸣
三
声
泪
沾
裳
。
”
每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林寒冷山涧肃杀,常常有一些高
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝
多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣 读准标红字的读音。
峻茂,良多趣味。
zhǔ
zhuǎn
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,
cháng
属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌
曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
基础型学习任务: 任务二:翻译•理解文意
在
完全
通”缺“,
核心问题:
通过反复朗读课文,品读三峡的美景和文中蕴
含的作者情感。
作者简介
郦道元(466年~527年) ,字善长,范阳涿州(今河北省涿
州市)人。北魏时期官员、地理学家,青州刺史郦范的儿子。
部编版八年级语文上册第三单元《三峡》PPT课件

以疾也。写夏季的江水,作者运用了“层层铺展”的手法。
谢谢
16
6
(466年~527年)
字善长,范阳涿州(今河北省涿州市)人。北魏时期官员、地理学家,青州 刺史郦范的儿子。 北魏道元好学,历览奇书,撰注《水经》四十卷,《本志》 十三篇。 郦道元以父荫入仕,袭封永宁伯。迁都洛阳后,出任尚书郎、太傅掾,升任 治书侍御史。受到尚书仆射李冲所弹劾,遭到免职。历任御史中尉、北中郎 将,外任冀州长史、青州刺史、鲁阳太守、东荆州刺史、河南尹等职。执法 严峻,颇有威名 ,招致一些宗室怨恨。
正面写山“连”的特点,粗笔勾勒,轮廓分明。“隐天蔽日”,山隐于天空,遮住 太阳,侧面烘托山“高”。正面描写和侧面烘托相结合,写出了山高岭连的特点。
第肆部分
延伸拓展
14
请同学们欣赏课文,并结合练习提示,领悟文章的写法之妙
虽乘奔御风不以疾也
用了____手法,突出水势____。
这段从浩大、险恶、湍急三方面描写三峡的水势,,突出江水湍急、凶猛的特征。 从侧面突出夏水湍急的语句是:朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不
绝巘多生怪柏(险峻的山崖或山峰) 沿溯阻绝(顺流而下;逆流而上)
根据文章想象三峡壮景,把握各段的写景重点及景物特征。
两岸连山 隐天蔽日 夏水襄陵 乘奔御风 素湍绿潭 悬泉瀑布 林寒涧肃 高猿长啸
第叁部分
课堂检测
11
这节我们着重理解文章的美和写作的妙处。
同学们,三峡很美,哪你觉得三峡美在哪里呢? 你能用“三峡的____ 美,你看____”的句式说一说吗?
例:三峡的 山 美,你看,七百里三峡,两岸都是连绵的高山,几乎 没有中断的地方,重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽天空,挡住阳光。
请同学们欣赏课文,并结合练习提示,领悟文章的写法之妙
谢谢
16
6
(466年~527年)
字善长,范阳涿州(今河北省涿州市)人。北魏时期官员、地理学家,青州 刺史郦范的儿子。 北魏道元好学,历览奇书,撰注《水经》四十卷,《本志》 十三篇。 郦道元以父荫入仕,袭封永宁伯。迁都洛阳后,出任尚书郎、太傅掾,升任 治书侍御史。受到尚书仆射李冲所弹劾,遭到免职。历任御史中尉、北中郎 将,外任冀州长史、青州刺史、鲁阳太守、东荆州刺史、河南尹等职。执法 严峻,颇有威名 ,招致一些宗室怨恨。
正面写山“连”的特点,粗笔勾勒,轮廓分明。“隐天蔽日”,山隐于天空,遮住 太阳,侧面烘托山“高”。正面描写和侧面烘托相结合,写出了山高岭连的特点。
第肆部分
延伸拓展
14
请同学们欣赏课文,并结合练习提示,领悟文章的写法之妙
虽乘奔御风不以疾也
用了____手法,突出水势____。
这段从浩大、险恶、湍急三方面描写三峡的水势,,突出江水湍急、凶猛的特征。 从侧面突出夏水湍急的语句是:朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不
绝巘多生怪柏(险峻的山崖或山峰) 沿溯阻绝(顺流而下;逆流而上)
根据文章想象三峡壮景,把握各段的写景重点及景物特征。
两岸连山 隐天蔽日 夏水襄陵 乘奔御风 素湍绿潭 悬泉瀑布 林寒涧肃 高猿长啸
第叁部分
课堂检测
11
这节我们着重理解文章的美和写作的妙处。
同学们,三峡很美,哪你觉得三峡美在哪里呢? 你能用“三峡的____ 美,你看____”的句式说一说吗?
例:三峡的 山 美,你看,七百里三峡,两岸都是连绵的高山,几乎 没有中断的地方,重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽天空,挡住阳光。
请同学们欣赏课文,并结合练习提示,领悟文章的写法之妙
八年级语文上册第10课《三峡》课件(共42张+音频朗读)

幽深秀丽的巫峡
巫峡自巫山县城东大宁河起, 至巴东县官渡口止,全长46公里, 有大峡之称,以幽深秀丽擅奇于 天下。巫峡两岸群峰,以十二峰 为奇,它们各具特色,尤以神女 峰最为纤丽奇俏。
滩多水急的西陵峡
西陵峡是三峡中最长的一个峡, 东起宜昌南津关,西至秭归香溪河 口全长126公里。以宜昌市的西陵 山得名,是三峡中最长的一个峡。 峡谷内,两岸怪石嶙峋,险崖峭立, 猿猴难攀。滩多流急,以“险”出 名,以“奇”著称,“奇”、“险” 化为西陵峡的壮美。
正面 夏水襄陵,沿溯阻绝 侧面 有时朝发白帝,暮到江陵
夏季暴涨, 水势浩大
迅疾奔放, 一泻千里
读“三峡”
结3.、春合作冬文者之中为水的何又认语为有句春什,冬么你之趣能时味说的?说三峡这“些良景多物趣的味特”点,?吗?
素 湍 绿 潭,回 清 倒 影
俯视
视
良
觉
多
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其 仰视
趣
间
离
动词作名词,
飞奔的马
课文翻译
有时朝发(于)白帝
原 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝, 暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上行
译 下行的航道都被阻断,不能通航。如有皇帝的命令
要紧急传达,(则)有时早上从白帝城出发,傍晚 就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑着飞奔 的马,驾着风,也没有这么快。
冷
气寒
晴初霜旦,林寒涧肃
肃杀:成语肃杀之气。 形容秋冬季节草木凋 零、寒气逼人的情景。
与春冬之时欢快明朗的气氛对照,突出了凄 凉、冷清、肃杀的气氛。
读“三峡”
65、、默作读者第引四用段渔,者秋季歌的谣风的景目如的何是?什么?
人教版八年级语文上册 第26课《三峡》课件 (共42张PPT)

每至晴初霜旦,
林寒涧肃,
常有高猿长啸,
属引凄异,
空 谷 传 哀响 转, 久 绝 。
故渔者歌曰: “巴东三峡巫 峡长,猿鸣三 声泪沾裳!”
三峡工程大江截流胜利实现
1992年4月3日,七届全国 人大五次会议通过了兴建三峡 工程的决议,举世瞩目的三峡 工程正式动工。 以下这首诗表现了三峡工 程从提出到开始兴建的漫长曲 折历程及三峡工程给长江带来 的巨大变化。 三峡工程利国利民,而宏 大的工程建设也使其成为长江 三峡旅游不可分割的一部分。
自三峡七百里中,
两岸连山,
略无阙处;
重岩叠嶂,隐天蔽日,
曦自 月非 。亭 午 夜 分 不 见
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣, 有时朝发白帝,
暮到江陵,
虽 乘 不奔 以御 疾风 也
。
春冬之时,则素湍绿潭, 回清倒影。
绝巘多生怪柏,
悬泉瀑布, 飞漱其间。
清 荣 峻 茂 良, 多 趣 味 。
三
峡
吟
探研论证七十春, 中外古今五代人。 白帝彩云天已晓, 长江三峡梦成真。 万吨船队达宜渝, 千亿电量供汉申。 巫山云雨不为患, 高峡平湖映女神。 “预警放水”防空袭, “蓄清排浑”库长 存。 生态环境可保护, 多种源泉积资金。 除害兴利振国威, 脱贫致富得民心。 环宇瞩目西江壁, 华夏欢呼东风临。
全文:
山———
夏水——
静,文气平静舒缓
动,文气激烈紧张
春冬景色—— 静中微动,文气 轻松晓畅 萧瑟之秋—— 动中有静,文气沉重、
弛缓、凄 清、 悲凉
从部分看:第三层
动 静 静 动
——素湍、回清
——绿潭、倒影
——多生怪柏 ——悬泉瀑布、飞漱其间
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六、具体细品
自三峡七百里中 两岸连山,略无阙处
(长) (多)
重岩叠嶂,隐天蔽日 (陡、高峻) 自非亭午夜分,不见曦月
侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。
(高峻、狭窄) 铺垫 夏水的迅猛
1、读第一层,说说上面几句各表现
→
2、读第二层
夏水襄陵,沿溯阻绝 (凶险)
有时朝发白帝,暮到 (迅疾) 江陵,其间千二百里
虽乘奔御风,不以疾也
对比
用比较的方法表现夏日江水的迅疾。
3.读第三层:作者运用哪些 语句来描写三峡春冬的景色 的?观察角度有何不同?
素湍绿潭,回清倒影
绝巘多生怪柏,悬泉 瀑布,飞漱其间 白浪、绿潭、青山、花草
俯视
仰视 色彩艳丽
“清” “荣” “峻” “茂”
一字一景
4.读第四层:作者描绘三峡 秋天的景象时选取了怎样的 时间和事物?请用两个词语 概括其特点。
1 、 本 文 依 次 描 写 了 三 峡 的 哪 些 景 物 ?
三峡两岸的山 三峡的夏水 三峡的春冬景色 三峡的秋天景象
三 峡 的 壮 丽 风 光
先写山后写 水。
三 峡
山:两岸连山
略无阙处
重峦叠嶂 隐天蔽日 夏水-- 大水猛涨 江流湍急
春冬-- 素湍绿潭 清荣峻茂
秋-- 林寒涧肃 猿啸哀转
三 峡
2、课文每个层次分别写出了
三峡景色的什么特点?
山
①
连绵 高峻 ② 夏水的迅疾险恶 ③春冬之景的清幽秀丽
水
④ 秋景的凄寒肃杀
三 峡
3、为什么不按四季的时间顺序描写三 峡的风光,而是按夏—春冬—秋的顺序 来写?
因为“峡”就是两山夹水的地方,有山才 有 “峡”,所以起笔于山,十分自然。 夏水暴涨承山高江窄而来,最富三峡特色。 下面先春冬合写,后独记秋天,也是承水 势的涨落而安排。夏天水势暴涨,春冬 风平浪静,秋天水枯谷空,顺势而下, 入情入理。
略无阙处: 重岩叠嶂: 亭午夜分: 不见曦月:
通“缺”,空缺 直立像屏障的山峰 正午 早晨的阳光,这 里指太阳。
夏水襄陵:漫上山陵 沿溯阻绝: 逆流而上 或王命急宣:有 宣布、传播
乘奔御风: 奔驰的快马 驾着
不以疾也:不如
快
素湍绿潭: 白色 绝巘:
急流
回清倒影: 回旋着清波
山峰
飞漱其间: 冲荡
清荣峻茂: 江水清澈、两岸山峰高
每至晴初霜旦 ,林寒涧肃,
秋雨初晴,降霜 的早晨。
寂静
翻译:每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林 山涧里一片清冷寂静,
常有高猿长啸, 属 引凄异,空谷传响,哀转久绝。
连续
延长
回声
消失
翻译:常常有一些高处的猿猴拉长了声 音在叫, 叫声连续不断,音调凄凉怪异,空荡的 山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间 才消失。
晴初霜旦 林、涧、猿啸、回声
悲寂、凄凉
常有高猿长啸, 属引凄异,空谷 传响,哀转久绝。
渲染了寒秋三峡 的凄凉、肃杀的 气氛。
三 峡
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳!”
引用渔者的歌谣再度渲染三峡秋景 的悲寂、凄凉。也侧面表现出三峡 渔民船夫的悲惨生活。
课堂练习
一 、 词 语 解 释 :
至于夏水襄陵,沿
到 上、漫上 顺流 而下
溯 阻 绝。
逆流 而上 断
翻译:到了夏天,江水暴涨,漫上 两岸的山陵,上下航行的船都阻隔 断了。
有
宣布,传播
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵, 其间千二百里,虽乘奔御风,
不以疾也。
不如
即使
驾着
翻译:(如)有皇帝的命令要紧急 传达,(则)有时 早上从白帝城 出发,傍晚就到了江陵,这中间有 一千二百里,即使是骑着奔驰的快 马,驾着长风,也不如船行得快啊。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
白色的急流
回旋着清波
翻译:春冬季节,白色的急 流,回旋着清波;碧绿的深 潭,映出了(山石林木的) 倒影。
极
(于)从 其间, 它们,指 怪柏。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱 极高的山峰 冲荡
清荣峻茂,良多趣味。 的确,实在 水清,树荣,山峻, 草茂 翻译:极高的山峰上长着许多奇形 怪状的古柏,悬挂着的泉水瀑布, 从它们中间飞泻、冲荡下来,江水 清澈,两岸山峰高峻,山上草木茂 盛,实在趣味无穷。
照应“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”
有时朝发白帝,暮到江陵,
三 峡
按 要 求 默 写
通过对比,侧面描写江水的迅疾。
虽乘奔御风不以疾也。
从色彩上对三峡冬春景物进行描写。
素湍绿潭,回清倒影。
概括三峡春冬季节山水草木的秀丽景色。
清荣峻茂,良多趣味。
写秋天的清冷与寂静。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,
照应“两岸猿声啼不住。”
常有高猿长啸,属引凄异, 空谷传响,哀转久绝。
作业
• 作业本:①《三峡》注释默写、自批自 改、家长签字。(周一测验) • ②预习《春》 • 随笔一篇。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣 三 声 泪沾裳!” 所以
翻译:所以打鱼的人唱道:“巴东三 峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
三、难句突破
例句:秦时明月汉时关
1、 “重岩叠嶂”可理解为“重叠岩嶂” 2、 “隐天蔽日”可理解为“隐蔽天日” 3、“林寒涧肃”可理解为“林涧寒肃”
4、“自非亭午夜分,不见曦月”可理解为 “自非 亭午,不见 曦;自非夜分,不见月”。 5、 “素湍绿潭,回清倒影”可理解为“素湍回清, 绿潭倒影”
山献
听范读,注意读音。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见 曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急 宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百 里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则 素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉 瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每 至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属 引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰: “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
峻、山上草木茂盛。
晴初霜旦: 早晨 林寒涧肃: 寂静 属引凄异: 连续不断
哀转久绝: 婉转 消失
二 、 按 要 求 默 写
表现山连绵不断的语句。
两岸连山,略无阙处。
正面表现山高耸巍峨的语句。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
视觉上侧面表现了山高。
自非亭午夜分,不见曦月。
正面描写江水因猛涨而水势险恶的语句。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
二、词句翻译
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
在
完全没有
空缺
Hale Waihona Puke 翻译:在七百里长的三峡之中, 两岸群山连绵,没有一点空缺的 地方。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
直立像屏障的山峰
翻译:重重叠叠的岩峰像屏 障一样,遮盖住了蓝天和太 阳。
自非亭午夜分,不见曦月。
如果
正午
太阳
翻译:除非正午,看不见太 阳;除非半夜,看不见月亮。
一、朗读课文: 注意朗读的节奏。如停顿、重音、 声调等。 这篇文章虽短,但波澜起 伏、节奏感强。写山势文气舒缓, 写江水暴涨,如异峰突起,文气 急促,写冬春之景,文气变得凄 清、悲凉,节奏变得沉重凝滞。
划分句间停顿:
自/三峡七百里中 自非/亭午夜分 至于/夏水襄陵,沿/溯/阻绝 或/王命急宣,有时/朝发白帝 其间/千二百里,虽/乘奔御风/不以疾也 则/素湍/绿潭 回清/倒影 绝 /多生怪柏 清/荣/峻/茂 每至/晴初/霜旦 故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长, 猿鸣三声/泪沾裳”
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瞿塘峡 : 最短,最狭,最险
幽 深 秀 丽 的 巫 峡
滩 多 水 急 的 西 陵 峡
为加横线的字注音 阙(
quē
)
叠嶂 (zhàng)
沿溯( sù) 素湍( tuān )
襄( xiāng)陵 曦( xī )
绝巘( yăn )长啸(xiào ) 属( zhŭ) 引 哀转(zhuăn)
四、文言文知识总结:
1、通假字:略无阙处
阙,同缺,空缺。
2、词类活用
虽乘奔御风
奔,指奔驰的快马,动词用作名词
①
3、一词多义
)
②
沿溯阻绝( 断
或 千或百果然鹤也( )
绝巘多生怪柏( 极 )
哀转久绝( 消失 )
或王命急宣( 有
)
自三峡七百里中( 在 ) ③ 自非亭午夜分,(如果 )
五 、 整 体 感 知