某大学校园网解决实施方案
校园网解决方案
校园网解决方案校园网是指在教育机构或大学校园内提供网络服务的系统。
它为学生、教职员工和管理人员提供了高速的网络连接，以支持教学、科研和管理等各项工作。
为了满足校园网的需求，我们提供以下解决方案：1. 网络基础设施建设：- 网络设备：我们提供高性能的路由器、交换机和防火墙等网络设备，以确保校园网的稳定性和安全性。
- 光纤布线：采用光纤布线可以提供更快的传输速度和更稳定的网络连接，我们将根据校园规模和需求进行布线设计和安装。
- 网络扩展：根据学校的发展需求，我们可以进行网络扩展，增加网络覆盖范围和容量，以满足不断增长的用户数量和数据流量。
2. 网络安全保障：- 防火墙设置：我们将配置防火墙来保护校园网免受网络攻击和恶意软件的侵害。
防火墙可以监控网络流量并阻止潜在的威胁。
- 安全策略制定：我们将与学校合作，制定适合校园网的安全策略，包括访问控制、用户认证和数据加密等，以确保校园网的安全性。
- 安全培训：我们将为学校的教职员工提供网络安全培训，教授如何识别和应对网络威胁，以提高整个校园网的安全意识。
3. 网络管理与监控：- 网络管理系统：我们将提供网络管理系统，用于监控校园网的运行状态、网络流量和设备健康状况等。
管理员可以通过该系统进行故障排除和性能优化。
- 带宽管理：我们将根据学校的需求，进行带宽管理，确保网络资源的合理分配，避免因某些用户过度使用而导致其他用户的网络体验受到影响。
- 用户行为监控：我们将提供用户行为监控功能，用于检测和阻止非法或违规的网络活动，保护校园网的合法使用和网络安全。
4. 无线网络覆盖：- 无线接入点部署：我们将根据校园地形和建筑物分布，合理部署无线接入点，以实现全面的无线网络覆盖，方便学生和教职员工在校园内自由访问网络。
- 客户端管理：我们将提供客户端管理功能，允许学校管理人员对连接到校园网的设备进行授权和限制，保证网络资源的合理分配和安全使用。
- 网络负载均衡：通过网络负载均衡技术，我们可以平衡无线网络上的数据流量，避免某些区域或设备过载，提高整体网络性能。
北京工商大学校园网解决方案
为适应新世纪教育发展的需要、推动大学的教育网络化进程，建立一个高带宽、高速率的数字化校园网络势在必行。
一、校园网现状北京工商大学的东区和西区的部分单位已相继建成局域网。
西区计算中心位于教一楼的四、五层，三个教室建成了三套多媒体视听网络教学系统，系统为Hiclass，共有150个终端。
东区计算中心位于耕耘楼配楼三层，已建成100兆交换以太网，10兆到桌面，系统为Windows NT和Novell，共140台。
西区图书馆已建成局域网，10兆共享以太网，系统为Window NT，共12个终端，需要用光纤接入校园网。
东区图书馆已建成10兆交换以太网，系统为Windows NT，共24个终端，光纤到楼。
信息工程学院位于耕耘楼七层的学生机房，为10兆共享以太网，系统为Windows NT和Novell，100个终端。
机械自动化学院位于耕耘楼配楼四层的学生机房，10兆共享以太网，系统为Windows NT，40个终端。
为此，工商大学需要建网的单位有教学区的耕耘楼、化工楼、教一楼、教学实验楼、图书馆以及综合楼、外事楼、科教楼。
二、网络规划与设备配置1.交换机配置交换机的选型在一定程度上和我们采用的网络拓扑结构有关。
考虑到北京工商大学有东、西两个校区，而且科教楼（东区）和综合楼（西区）信息点较多，我们建议采用环型和星型结合的网络拓扑结构。
这样一来不但从布线的成本上可以节省开支，而且骨干链路也实现了冗余。
学校将来要重点建设的图书馆系统在这次工程中仅提供了交换机，同时配置了三层交换机，为将来的图书馆建设提供了较大的灵活性。
网络中心（耕耘楼配楼）及耕耘楼主楼配置智能交换路由器Xp-8600（ SmartSwitch Router 8600，包括16个插槽机箱、1个交换矩阵卡、标准风扇）、SSR-PS-16智能交换路由器8600 交流电源、SSR-CM3-128智能交换路由器8000/8600的128MB内存的控制模块。
校园网解决方案
校园网解决方案校园网是指在学校范围内建立的一个局域网，为学生、教职员工和管理人员提供网络服务。
校园网的建设和维护对于学校的教学、科研和管理工作都起着重要的作用。
为了解决校园网的问题，我们提出了以下解决方案。
一、网络设备升级为了提高校园网的稳定性和速度，我们建议学校对网络设备进行升级。
首先，可以考虑更换更高速的交换机，以提供更好的网络传输速度和带宽。
其次，可以增加无线接入点的数量，以满足学生和教职员工对无线网络的需求。
此外，还可以考虑增加防火墙设备，以提高网络的安全性。
二、网络管理系统的建设为了更好地管理校园网，我们建议学校建立一个网络管理系统。
该系统可以监控和管理校园网的使用情况，包括网络流量、用户访问情况等。
通过该系统，学校可以及时发现并解决网络故障，提高网络的稳定性和可靠性。
此外，该系统还可以匡助学校了解学生和教职员工对校园网的使用情况，为网络资源的合理分配提供依据。
三、网络安全措施的加强为了保护校园网的安全，我们建议学校加强网络安全措施。
首先，可以建立一个统一的身份认证系统，要求用户在使用校园网时进行身份验证，防止非法用户的入侵。
其次，可以加强网络防火墙的设置，过滤恶意软件和网络攻击，保护校园网的安全。
此外，学校还可以开展网络安全教育活动，提高师生的网络安全意识，防止他们在使用校园网时受到网络欺诈和网络攻击。
四、网络故障处理机制的建立为了及时处理校园网的故障，我们建议学校建立一个网络故障处理机制。
该机制可以包括故障报告的渠道和流程，以及故障处理的责任分工和时限要求。
通过建立这样的机制，学校可以更快地发现和解决校园网的故障，减少故障对学校教学和管理工作的影响。
五、网络服务的优化为了提供更好的网络服务，我们建议学校优化网络服务。
首先，可以提供更多的网络资源，如电子图书馆、在线学习平台等，以满足学生和教职员工的学习和工作需求。
其次，可以提供更稳定和快速的网络连接，确保学生和教职员工在使用校园网时能够获得良好的网络体验。
校园网解决方案 (2)
校园网解决方案校园网是指在大学、学院、中学等校园内建立的局域网，为师生提供上网和信息交流的服务。
为了满足校园网的需求，需要设计和实施一种校园网解决方案。
下面将详细介绍校园网解决方案的标准格式文本。
一、方案背景在当今信息化时代，校园网已经成为学校教学和管理的重要组成部份。
校园网解决方案的设计和实施，能够提高校园网的性能、可靠性和安全性，满足师生的上网需求，促进学校信息化建设。
二、方案目标1. 提供高速稳定的上网服务：确保师生能够快速、稳定地访问互联网，满足学习和教学的需求。
2. 提供安全可靠的网络环境：保护校园网免受网络攻击和恶意软件的侵害，保障师生的信息安全。
3. 提供管理和监控功能：实现对校园网的管理和监控，包括网络流量、用户行为等，为学校管理者提供决策支持。
4. 提供灵便的扩展能力：根据学校的发展需求，能够方便地扩展校园网的规模和功能。
三、方案内容1. 网络设备建设：根据校园网的规模和需求，选择合适的网络设备，包括路由器、交换机、防火墙等。
确保网络设备具备高性能、高可靠性和高安全性。
2. 网络拓扑设计：根据校园网的布局和结构，设计合理的网络拓扑，包括核心层、汇聚层和接入层。
确保网络拓扑具备高可扩展性和高容错性。
3. 网络接入控制：通过认证、授权和账号管理等手段，实现对网络接入的控制，确保惟独合法用户能够接入校园网，提高网络安全性。
4. 网络流量管理：通过流量分类、流量控制和流量优化等手段，实现对网络流量的管理，提高网络性能和带宽利用率。
5. 网络安全防护：通过防火墙、入侵检测系统和安全策略等手段，保护校园网免受网络攻击和恶意软件的侵害，提高网络安全性。
6. 网络监控和管理：通过网络监控系统和管理平台，实时监测和管理校园网的运行状态和性能指标，为学校管理者提供决策支持。
7. 网络故障排除和维护：建立网络故障排除和维护机制，及时处理网络故障，确保校园网的稳定运行。
四、方案实施1. 需求分析：与学校相关部门和师生进行需求调研，明确校园网的需求和问题。
南开大学万兆校园网解决方案
在信息网络迅猛发展的形势下，南开人清醒地认识到，教育实现信息化是时代的要求，是创建高水平大学的迫切要求。
为此，南开大学早在1994年10月就开始自筹资金进行校园计算机网络（NKNET）的建设，先后与多个因特网ISP实现连通。
1995年5月，部分主干网开通并与CERNET和INTERNET互联，同年7月正式投入试运行，并开始接纳个人用户上网，成为首批接入CERNET的院校。
1997年8月作为学校投资最多、最先启动的“211工程”公共服务基础设施建设项目正式立项并立即投入建设。
到2000年，一个高质量的网络平台基本完成。
这时的南开大学校园网网络，已经发展成为一个覆盖教学科研区、学生宿舍区、部分教职工家属宿舍区的综合性信息服务网络。
它采用星型拓朴结构，拥有11个主干结点，主干带宽为千兆，连接了一个主校区和三个分校区，共100多幢建筑物，网络信息结点数达2万多个。
随着网络应用的发展以及用户群的增加，南开大学校园网的压力越来越大，主要表现在以下几个方面：（1）网络带宽瓶颈。
随着校园网上信息资源的不断丰富、应用平台的不断增加、用户数量的不断增大，原有的网络带宽已经不能满足信息流量增长的需要。
特别是随着多媒体网上教学、视频点播等应用的兴起，对网络带宽的需求迅猛增加。
网络带宽已经成为制约校园网新兴业务开展的瓶颈。
（2）安全和管理问题。
学生用户的网络行为有别于其他网络用户，增加了管理和安全方面的难度。
校园网面对的是处于青春躁动期的年轻学生，他们求知欲强，好奇心重，精力旺盛，更有强烈的表现欲，校园网首当其冲容易成为他们实验的目标。
在校园里，不知来源的广播风暴扰乱整个网络运行，一些自诩“民间高手”的学生对节点发起攻击，大量的P2P 应用，私设DHCP服务器过一把瘾的情况时有发生，加上横行不绝的垃圾邮件，蠕虫病毒扩散，让校园网这个青春时尚的网络表现得和它的使用者一样多变而躁动，令校园网管理人员防不胜防。
（3）多业务需求。
大学校园网络解决方案
数据加密传输技术应用
SSL/TLS协议
采用SSL/TLS协议对传输的数据进行加密，确保数据 在传输过程中的机密性和完整性。
VPN技术
通过VPN技术建立安全的远程访问通道，实现远程用 户的安全接入和数据传输。
数据加密存储
对重要数据进行加密存储，防止数据泄露和非法访问。
防止恶意攻击和病毒传播
安全漏洞扫描与修复
1 2
测试方法
采用专业的无线信号测试工具，如Wi-Fi分析仪 等，对校园内各个区域的无线信号覆盖范围和强 度进行测试。
测试结果分析
根据测试结果，分析信号覆盖盲区和弱信号区域， 为后续优化提供依据。
3
问题定位
针对信号覆盖问题，定位具体原因，如设备故障、 频段干扰等，并采取相应的解决措施。
提升无线网络性能和稳定性
学分互认
平台支持跨校区的学分互认机制，学生在平台上修读的课程可以获得相应学分，方便学生在不同校区 之间的流动和学习。
06 运维管理与服务保障体系建设
网络设备监控和故障排查机制建立
实时监控网络设备状态
通过专业的网络监控工具，实时收集网络设备的运行数据，包 括设备CPU、内存、端口状态等，确保设备正常运行。
校园生活需求
学生在线学习、娱乐、社交等需求 多样，希望网络覆盖广泛、便捷可 用。
移动办公需求
随着移动设备的普及，师生对无线 网络覆盖和移动办公支持的需求增 加。
存在问题与改进方向
网络带宽不足
01
部分区域和时段网络带宽紧张，影响在线教学和科研活动的顺
利进行。
无线网络覆盖不全
02
无线网络覆盖范围和信号质量有待提升，以满足师生移动办公
02
提供个性化服务
校园网解决方案
校园网解决方案校园网是现代大学校园中必不可少的基础设施，它为学生和教职员工提供了网络连接和信息资源共享的平台。
为了满足校园网的需求，我们提供以下解决方案。
一、网络设备1. 网络设备选型根据校园网的规模和需求，我们建议采用高性能的路由器和交换机来构建校园网。
路由器可以实现网络的互联和流量控制，交换机可以提供高速的数据转发和端口扩展。
2. 网络设备布局校园网的网络设备应该根据校园的地理情况和网络需求进行布局。
我们建议在校园的核心区域设置主干交换机，然后在各个楼宇或教学区域设置分布式交换机，以实现网络的覆盖和扩展。
二、网络拓扑1. 网络拓扑设计根据校园的地理布局和网络需求，我们建议采用层次化的网络拓扑结构。
核心层负责连接各个分布式交换机和外部网络，汇聚层负责连接楼宇或教学区域的交换机，接入层负责连接终端设备。
2. 网络拓扑优化为了提高校园网的性能和可靠性，我们建议采用冗余设计和负载均衡技术。
冗余设计可以保证网络的可用性，负载均衡可以均衡网络流量，避免单点故障和网络拥堵。
三、网络安全1. 防火墙设置为了保护校园网的安全，我们建议在网络边界处设置防火墙，以过滤恶意流量和保护内部网络免受攻击。
防火墙可以根据安全策略对网络流量进行检查和过滤。
2. 认证和授权为了控制校园网的访问权限，我们建议实施用户认证和授权机制。
用户需要提供有效的身份凭证才能访问校园网，管理员可以根据用户角色和权限进行访问控制。
四、网络管理1. 网络监控为了保证校园网的正常运行，我们建议实施网络监控系统。
网络监控系统可以实时监测网络设备和链路的状态，及时发现和解决网络故障。
2. 网络优化为了提高校园网的性能，我们建议进行网络优化。
网络优化可以包括调整网络设备的配置参数、优化网络拓扑结构和流量控制策略等。
五、无线网络1. 无线接入点布置为了满足学生和教职员工对无线网络的需求，我们建议在校园内设置足够的无线接入点。
无线接入点应该根据校园的地理布局和网络需求进行合理的布置。
校园网解决方案
校园网解决方案一、背景介绍随着信息技术的飞速发展，校园网已经成为现代教育的重要组成部分。
校园网不仅为师生提供了高速稳定的网络连接，同时也为学校管理和教学提供了便利。
然而，由于校园网规模庞大、用户众多，常常面临网络拥堵、安全隐患等问题。
因此，制定一个完善的校园网解决方案对于提高校园网的性能和服务质量至关重要。
二、问题分析1. 网络拥堵：由于校园网用户众多，网络带宽有限，经常出现网络拥堵现象，导致网速缓慢，影响师生的正常上网体验。
2. 安全隐患：校园网连接的设备众多，存在网络攻击和非法入侵的风险，可能导致个人信息泄露、网络瘫痪等问题。
3. 管理困难：校园网规模庞大，需要对用户进行有效的管理和监控，但传统的手动管理方式效率低下，无法满足实际需求。
三、解决方案为了解决上述问题，我们提出以下校园网解决方案：1. 提升网络带宽通过增加网络带宽，可以有效缓解网络拥堵问题。
可以采用以下措施：- 升级网络设备：更换高速路由器和交换机，提供更大的带宽容量。
- 使用负载均衡技术：通过将网络流量分散到多个网络路径上，平衡网络负载，提高网络传输效率。
2. 强化网络安全为了保障校园网的安全性，可以采取以下措施：- 安装防火墙：设置网络边界，阻止非法入侵和网络攻击。
- 部署入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）：实时监控网络流量，及时发现和阻止潜在的安全威胁。
- 加密通信：使用虚拟专用网络（VPN）等加密技术，保护用户的隐私和数据安全。
3. 引入网络管理系统为了提高校园网的管理效率，可以引入网络管理系统，实现以下功能：- 用户认证和授权：通过认证系统对用户进行身份验证和授权，确保只有合法用户可以访问校园网。
- 流量监控和管理：实时监控网络流量，掌握网络使用情况，对异常流量进行管理和限制。
- 故障诊断和维护：通过网络管理系统可以及时发现和解决网络故障，提高网络的稳定性和可靠性。
四、预期效果通过实施以上校园网解决方案，预期可以达到以下效果：1. 提升网络速度：增加网络带宽和负载均衡技术的应用，提高网络传输效率，加快网速，提升师生上网体验。
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山西师范大学校园网（三期工程）解决方案内容提要：本方案简要分析了山西师范大学校园网建设现状和需求特点，简要说明了校园网设计的原则，项目三期工程建设目标、实现的功能、项目建设指导方针以及项目技术要求。
然后，依据高师院校网络应用的需求和锐捷产品自身特色，详细论述了山西师范大学校园网（三期工程）解决方案。
包括：主干网设计、分校局域网设计、三校区网络互联设计、网络中心设计、住宅楼局域网设计、教学区无线上网设计、图书馆网络设计、逻辑拓扑结构设计、安全接入和灵活计费和网络管理与防病毒系统等内容。
方案最后，给出了校园网通信平台整体解决方案的所需设备的配置列表。
本方案是一个依据用户需求，利用锐捷成熟、适用、实用、好用、够用的产品与技术设计的校园网整体解决方案。
充分体现了以网络、多媒体为特征的现代信息技术，对高校数字化教学与管理的支撑。
是一个实用、好用、够用、安全、可靠、经济的方案。
方案目录：1.网络建设现状22.需求特点描述22.1网络通信平台22.2 网络资源平台22.3 网络管理平台23. 设计原则23.1 良好的开放性和可扩展性33.2 校园网软件平台的针对性33.3 高度的安全性和可靠性34. 整体解决方案34.1项目建设目标34.2项目实现功能34.3项目指导方针44.4项目技术要求44.5 网络总体方案设计54.5.1主干网设计54.5.2分校局域网设计64.5.3 三校区网络互联设计64.5.4网络中心设计64.5.5 住宅楼局域网设计74.5.6 教学区无线上网设计84.5.7 图书馆网络设计8 4.5.8逻辑拓扑结构设计94.5.9安全接入和灵活计费104.5.10 网络管理与防病毒系统104.6 网络通信平台设备配置125. 方案特点13山西师范大学校园网（三期工程）解决方案21世纪人类全面进入信息化时代，教育正在走向数字化、信息化。
计算机、网络、多媒体技术已被越来越多的学校采用，成为教育教学的支撑技术。
教育技术的现代化正在改变着教学手段、教学方法，必将带来教学内容、教学观念的更新，教育教学改革势在必行。
因此，越来越多的学校对校园网建设跃跃欲试，希望藉此一步跨入数字时代。
1.网络建设现状山西师大从1997年3月开始建设网络信息中心，到今日已建成连接学校三个校区教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、教职工部分住宅楼的大中型园区网络。
光缆连接的教学楼、办公楼、实验楼和教工宿舍楼共22栋，敷设楼内信息点825个，连接入网的计算机超过1000台（含网络机房）。
校园主干网1Gbps到主结点楼，10/100Mbps到桌面，连接到CERNET山西主节点（太原）的速率为2Mbps。
目前校园网上有多种电子刊物，开设了20个栏目，教学管理软件、办公自动化及部分管理软件已在网上运行。
2001年3月学校与CISCO合作建立了CISCO网络技术学院，5月连接了中国教育宽带卫星网。
现有的16个多媒体视听教室，可以满足硕士生课程和本科生部分课程多媒体教学的需求。
2.需求特点描述虽说山西师大已具备了校园数字化教学与管理基本条件，但从网络基础平台和数字化学习平台的建设与应用方面还存在着以下一些问题与需求：2.1网络通信平台网络通信平台采用三层体系架构。
核心层设备只有一台Catalyst4006，20余个子网（VLAN）间信息通信在高峰期Catalyst4006第三层交换显得力不从心；数据链路层采用非冗余设计，存在单点故障；接入交换机带风扇，在家属楼接入点运行有噪音。
教工住宅楼网络覆盖还有60%的需求，学生宿舍楼网络连接仍为空白。
2.2 网络资源平台网络资源平台建设目前主要集中在网络信息中心、图书馆、教务处、教育技术学院等部门。
现存在网络化学习资源不够多、资源利用不足及如何正确、充分利用信息技术为教育教学改革服务等问题。
2.3 网络管理平台网络管理平台一般包括：配置管理、安全管理、性能管理、故障管理、计费管理等内容。
由于财力状况，目前主要侧重网络的安全管理和计费管理。
随着网络规模的扩大和网络用户的增多，需要建构一个统一、安全、可靠、方便的网络管理平台，除了安全管理和计费管理外，配置管理、性能管理和故障管理也是亟待解决的问题。
3. 设计原则本方案根据山西师大校园网的现状和进一步的需求目标、特点及实现的功能与技术要求，对总体方案的设计、锐捷网络设备选型、采用的技术路线及工程实施的过程，均充分考虑了项目方案的实用性、经济性、先进性及可扩展性（保护现有投资，可平滑升级）。
尤其注重了网络设备的安全可靠、易维护、易操作。
突出了计算机、网络及多媒体技术对教育过程的实用与好用，综合考虑了项目中各子系统相对独立性与关联性，方案设计能够体现出其1+1>2的效果。
具体的实施原则如下：3.1 良好的开放性和可扩展性校园网络应具有的开放性，这种开放性依靠标准化实现，使符合标准的计算机系统很容易进行网络的互连。
因此在网络建设中，网络体系结构和通信协议应选择广泛使用的国际标准，使得校园网成为一个完全开放式的网络环境。
在校园网络平台建设中，尽量采取成熟先进的网络技术，统一的网络标准和主流的网络设备，使得网络结构更易于扩展、升级和维护。
3.2 校园网软件平台的针对性校园网的应用和服务的对象是学校的教师、学生。
这就要求校园网软件平台的建设应以教学为核心，建立起一个在技术上具有先进性，在教学过程的各阶段应用上具有灵活性、多样性和针对性的数字化校园网。
3.3 高度的安全性和可靠性对于网络系统，应确保系统运行可靠，对关键部位提供容错能力，同时建立完善的安全管理体系。
3.4 经济实用性盲目地追求技术，会建成一个不稳定、不成熟产品的实验台。
单纯高性能，只会带来难以承受的高额投资。
所以，网络系统建设应采用成熟、适用、实用、好用的技术，力争以最小的投资得到最大的满足。
4. 整体解决方案4.1项目建设目标山西师大校园网第三期工程建设目标是：采用100Mbps/1000Mbps光钎交换网络实现三个校区内部高速互联，光缆连接全校80%楼宇（教学区、住宅区），增加信息点1600个。
三个校区网络互连采用10Mbps单模光钎接口，三个校区内全面采用10/100/1000Mbps交换技术，将学校的各种PC机、服务器、终端设备和局域网连接起来，整合现有的网络资源，改善与Internet/Cernet相连的网络性能。
构建一个以计算机多层交换网络为框架，以网络基本应用、计算机多媒体辅助教学、电子化图书馆、教学管理办公自动化为平台的校园网，并逐步形成数字化校园网络。
4.2项目实现功能（1）办公自动化基于Web综合管理信息系统，提供行政、人事、学籍、教学、后勤、财务管理、公文收发管理、教师档案管理、学生档案管理、科技档案管理等，使学校日常办公无纸化，减少办公开支，提高办公效率。
（2）网络多媒体教学将计算机多媒体视听引入课堂教学，使声音、图像、动画的普遍采用可以大大提高教学效果，使每一节课都能够得到有效的作用。
（3）学生自主学习针对不同的学生，提供不同的教学内容，采取不同的教学手段。
主要采用基于VOD、WEB 及FTP的课件、光盘软件、Internet资源，学生可以根据自己的需要自由选择所需内容。
（4）电子图书馆基于Web的图书音像资料供学生随时阅读，并与Internet连接，使图书馆得到进一步拓展，使学生能够得到近乎无限的网上资源。
（5）电子邮件电子邮件是Internet上的一个最重要的应用，将为每一位教师和学生开设一个电子邮件账号，利用电子邮件学生可以和老师、同学及家长进行交流，同时也可以和国内外等地学校的学生进行交流。
（6）远程教育实现校内外连通，师生在线、交互式学习、辅导、测验等功能。
（7）校园一卡通工程利用IC卡易于管理的特性，结合校园网络，轻松实现学期注册、考试、教务管理，机房上机管理，食堂餐饮管理，图书借阅管理等多种IC卡应用，从而为学校开源节流、降低管理费用。
（8）校园移动计算采用有线和无线网络混合建构，方便学生、老师移动上网学习和办公。
4.3项目指导方针现代教育过程的四要素为：教师、学生、教学内容及教育技术。
以计算机、网络、多媒体集成的现代教育技术，对教育过程的支持，随着教育信息化的发展，显得越来越重要。
因此，项目建设的指导方针为：（1）以应用为主，为校领导决策、业务管理、教学保障和管理提供服务；（2）采用成熟先进的技术，实用、够用，又留有发展余地；（3）统一标准，逐步建设，充分考虑四期工程规划及网络的扩展性；（4）充分重视网络系统和信息的安全；（5）在限定的时间和要求内，降低费用的支出，提高系统的性能价格比；（6）组织各方面的力量，网络通信系统、网络资源系统同步建设；（7）络驾驶员队伍建设、加强培训，力争“路”、“车”、“货”的建设与“驾驶员”的培养同步发展。
4.4项目技术要求（1）采用先进成熟的网络技术；（2）统一技术规范、标准和方案，统一设备选性，统一组织实施；（3）网络系统采用三层架构，采用TCP/IP协议栈，采用统一的客户端应用软件；（4）网络系统采用全交换网络，主干1000Mbps，核心层、汇聚层采用冗余连接，10/100Mbps自适应到房间或桌面，住宅楼局域网采用静音设计；（5）网络系统按部门、业务划分VLAN，网络多层交换采用802.1Q虚拟干道协议、802.1D 生成树协议、802.1X认证协议和802.1P优先队列排序；（6）网络综合布线采用EIA/TIA568B、EIA/TIA569、TSB36、TSB40等标准施工；（7）网络系统必须满足标准化的要求，以实现开放性、可扩展性；（8）重要部件、文挡要有备份，保证系统365天×24小时运转；（9）重视数据的安全与保密，建立完善的网络安全管理系统。
4.5 网络总体方案设计4.5.1主干网设计校园网是各种应用的统一通信平台，平均无故障时间以及故障恢复时间，要保持在一个可容忍的许可范围之内。
在这种前提下，主干设备应有一定的冗余度，这种冗余度不单只是设备级的，也应该考虑物理线路，数据链路层、网络层以及应用层的容错能力。
该主干网在方案上有二个重点：主干网技术策略；主干交换机的基本要求。
主干网技术的基本要求可概括为：千兆传输距离550m以内采用50/125多模光缆；千兆传输距离大于550m、小于5000m采用9/125单模光缆；百兆传输距离2000m以内采用50/125多模光缆；百兆传输距离大于2000m采用9/125单模光缆。
主干交换机的基本要求可概括为：机箱式结构，便于扩展；支持多种网络方式，如快速以太网、千兆以太网等；高性能，高背板带宽及中心交换吞吐量；支持第二/三层交换，支持各种IP应用；高可靠性设计，如多电源/管理模块、热插拔；丰富的可管理能力等。