山东省济宁市2020届高三语文第二次模拟考试(济宁二模,无答案)鲁人版
2020年高考模拟考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分150分。
考试时间150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和答题纸相应的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A．间．歇（jiàn）下载．（zài）嚼．舌头（jué）人头攒．动（cuán）B．伛．偻（yǔ）当．真（dàng）狙．击手（jū）物价飞涨．（zhàng）C．屏．退（bǐng）聒．噪（guō）刀削．面（xiāo）麻痹．大意（pì）D．相中．（zhòng）雾霾．（mái）软着．陆（zhuó）悄．然无声（qiǎo）2．下列词语中没有错别字的一组是A．贸然缘分核威慑走漏风声B．拮据搏弈忘年交甘拜下风C．烦琐编纂黄粱梦绿草如荫D．通碟伏法一柱香出其不意3．依次填入下面语段中横线处的词，最恰当的一组是①日本首相安倍晋三在会见韩国政府要员黄佑吕时说，日本不就独岛主权问题向国际司法法院单方面提出_________，希望日本和韩国关系尽快得到改善。
②天津利用无人机进行航空污染监控，积极探索“海空一体”巡航模式，并实现了在敏感水域及通航密集区的无人机常态化监控。
③中国古代曾有从“第一”到“第八”的复姓，其中姓“第五”的人数量较多。
目前“第五”姓大多已经成“第”姓或“伍”姓。
A．申述首先衍化B．申诉率先衍化C．申诉首先演化D．申述率先演化4．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是A．底层出身的女孩玛格丽特是在没有显赫门第的庇荫下，依靠自己的不断努力和顽强奋斗脱颖而出．．．．，并最终入主唐宁街10号，登上权力之巅的。
B．如果说“舌尖上的中国”展现了中华饮食文化博大精深、秀色可餐．．．．，那么“舌尖上的浪费”，则呈现了一种丑陋的饮食观，这是对食物的亵渎。
C．合并之初，土豆网高管向对口的优酷网高管汇报，而日前的优酷、土豆高管调整，更是让优酷网高层全体高升，土豆网则走向逆水行舟．．．．。
D．《我是歌手》决赛当天，助唱嘉宾邓超身穿黄色西服登上舞台，他肆无忌惮．．．．地展示着自己的歌艺、舞技，全场观众都为邓超的表演而倾倒。
5．下列各项中，没有语病的一项是A．专家提醒，预防H7N9禽流感不应单单局限于一种或几种药，不能将板蓝根等中药当成万能神药，关键是要因人、因病对症用药．B．每到一年一度的“泗水桃花旅游节”，游客云集泗水赏花、踏青，附近农民携带着自产的农副产品、山乡果味、工艺品来此销售。
C．睡姿不当会导致视力受损，有时还会引发多种疾病，特别是趴着睡觉会造成眼压过高，不仅可能诱发青光眼，严重的还会影响视力．D．为了给救灾队伍提供方便，318国道沿线的居民有的免费给人们加开水，有的忙着疏导救援车辆，一些商店甚至免费提供矿泉水。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6－8题。
书法：立象以尽意《易经·系辞》提出的“立象以尽意”客观上应是中国书法遵循的根本原则。
“象”是中国哲学的重要范畴，由此衍生出物象、升象、意象、大象等名词。
阴阳二气，相摩相荡，有而未形之时的混沌之“象”，谓之“大象”。
汉字具有非常精密、细腻的结构感，本身已经在“立象”，书法在此基础上作出了更大的拓展。
书法无限拓宽单字结体的变化，而且字和字之间不是一种简单的排比，而是穿插错落，艺术化地组合成为不可分割的浑然一体的“象”。
这种书法之“象”更接近“道”的混沌。
运拉毛笔体现出中国文化的“用柔”思想。
相对于“用刚”而言，“用柔”手段更为含蓄、复杂、细腻，更难以把握。
“惟笔软则奇怪生焉”，毛笔的柔软特性使书法的线条知云烟变幻，有一种弥散着的特殊张力，这非常契合于“道”。
这样，文字之“象”乃升华为书法之“象”。
书法的“立象”也就是一种“造型”，是一种视觉性的艺术，通过视而可见的形象化的东西寄托创作者的审美追求，唤起欣赏者的审美愉悦。
“象”的形式与意义之间的关系，有点类似于概念的内涵与外延。
所以，为了“尽意”,涵盖无限之“意”,“象”的形式必须平易简约．如果过于具体、繁复，就会僵化；然而，“大象无形”的追求又显得过于虚无空疏。
权衡折衷之下，书法的形式构成与表现内容之间的匹配是最恰当、最理想的。
书法主要是黑白二色，以点线组合实现空间分刻，与其他艺术相比，其形式至为洗练简约。
这种抽象、简练的形式构成，既有具体的指向性，又有一定的模糊性，知此形成含蓄美感和多义效果，造成自由联想的阔大空间，力求以有形的有限表现无形的无限，如此方能“尽意”。
韩愈《送高闲上人序》说：书法最重要的是“得其心”，而不是“逐其迹”。
“象”是一种依托，更关键的是其背后的“意”。
书法家必须把“象”立起来，才能表“意”。
“象”有基本的技巧法则，必须从书法史上认真借鉴，熟能生巧，有所创立。
如果不掌握书法的表达技巧，即使文化领城的专家名人的毛笔字迹，也不可能“尽意”，算不上“书法”。
“尽意”的第一个环节，是创作者把自己的文化憧憬灌注到作品中。
书法的“意”不仅记录了创作者的即时情绪，也呈现深层次的悠远情怀。
这是一种高级情怀，是文化情怀，更多地表现为文人情怀。
书法家重视文化养成，才有可抒发之“意”。
为此，我们应该倡导毛笔书写者有高层次的文化追求，同时明确文人在书法家群体中当之无愧的主体地位，要求他们在书法发展中肩负起责无旁贷的丈化担当。
“尽意”的最后一个环节，是“意”被很好地理解和接受，这就需要欣赏者内心有呼应的基础。
总之，书法将多种文化元素进行系统组合，“意”在把握事物变化的基本法则模式，以“象”的形式一目了然地呈现出来，生动体现出中国文化直觉思维特点以及整体观思维的大局意识。
知今书法在社会大众心目中依然享有较高地位，主要得益于文化传统的强大惯性。
而知果没有一个引领性的核心理念，书法的前景不可能繁荣，只可能芜杂。
明确并遵循书法“立象以尽意”的根本法则，其文化地位才能得到确立。
（选自《光明日报》2020年3月22日，有删改）6．关于“象”的解说不符合文意的一项是A．“象”是中国哲学的重要范畴，阴阳二气，相摩相荡，有而未形之时的混沌之“象”，谓之“大象”。
B．书法拓宽了单字结体的变化，字和字之间不是一种简单的排比，而是穿插错落，艺术化地组合成为浑然一体的“象”。
C．书法的“立象”也就是一种“造型”，是一种视觉性的艺术，通过各种形象化的东西寄托创作者的审美追求。
D．书法之“象”接近“道”的混沌，为了“尽意”，涵盖无限之“意”，“象”的形式必须平易简约。
7．对“象”和“意”的关系，下列表述不正确的一项是A．抽象、简练的“象”，既有具体的指向性，又有一定的模糊性，力求以有形的有限表现无形的无限，方能“尽意”。
B．书法家必须把“象”立起来，才能表“意”，如果不掌握书法的表达技巧，不可能“尽意”，算不上“书法”。
C．“意”以“象”的形式一目了然地呈现出来，体现出中国文化直觉思维特点以及整体观思维的大局意识。
D．“象”是一种依托，更关键的是其背后的“意”,“象”在“意”的支配下将多种文化元素进行了系统组合。
8．下列理解和分析，符合原文内容的一项是A．“用柔”本是运控毛笔的手段，借此，毛笔的柔软特性可使书法的线条如云烟变幻，弥散特殊的张力，这非常契合于“道”。
B．“象”有基本的技巧法则，必须从书法史上认真借鉴，熟能生巧，有所创立。
所以，书法家必须把“象”立起来，才能表“意”。
C“尽意”既需要创作者把自己的文化憧憬灌注到作品中，又需要欣赏者内心有呼应的基础，理解和接受创作者的人文情怀。
D．明确并遵循书法“立象以尽意”的根本法则并将其作为引领性的核心理念，书法的文化地位就能得到确立。
三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9－12题。
金濂，字宗瀚，山阳人。
永乐十六年进士，授御史。
宣德初，巡按广东，廉能最。
改按江西、浙江。
捕巨盗不获，坐免。
盗就执，乃复官。
尝言郡县吏贪浊，宜就按察司、巡按御史察廉能者，如洪武间故事．．，遗使劳赉，则清浊分，循良劝。
帝嘉纳之，用荐迁陕西副使。
正统元年上书请补卫所缺官，益宁夏守兵，设汉中镇守都指挥使，多议行。
三年擢金都御史，参赞宁夏军务。
濂有心计，善筹画，西陲晏．然。
宁夏旧有五渠，而鸣沙洲、七星汉、伯石灰三梁淤。
濂请浚之，溉芜田一千三百余顷。
时诏富民输米助边，千石以上褒以玺书。
濂言边地粟贵，请并旌．不及顺者，储由此充。
八年秋拜刑部尚书，侍经筵。
福建贼邓茂七等为乱，都督刘聚、都御史张楷征之，不克。
十三年十一月大发兵，命宁阳侯陈悉等为将军往讨，以．濂参军务。
比至，御史丁瑄已大破贼。
茂七死，余贼拥其兄子伯孙据九龙山，拒官军。
濂与众谋，羸师诱之出，伏精兵，入其垒，遂擒伯孙。
帝乃移楷讨浙寇，而留濂击平余贼未下者。
会英宗北狩，兵事棘．，召还。
言者交勤濂无功，景帝不问，加濂太子宾客，给二俸。
寻改户部尚书，进太子太保。
时四方用兵，需饷急，濂综核无遗，议上撙节便宜十六事，国用得无乏。
初，帝即位，诏免景泰二年天下租十之三。
濂檄有司，但减米麦，其折收银布丝帛者征如故。
三年二月，学士江渊以为言，命部查理。
濂内渐，抵无有。
给事中李侃等请诘天下有司违诏故。
濂恐事败，乃言：“银布丝帛，诏书未载，若概减免，国用何资．？”。
于是给事中御史劾濂失信于民，为国敛怨，且讦其阴事。
帝欲宥之，而侃与御史王允力争，遂下都察院狱。
越三日释之，削宫保，改工部。
吏部尚书何文渊言理财非濂不可，乃复还户部。
濂上疏自理，遂乞骸骨，帝慰留之。
东宫建，复宫保。
寻复条上节军匠及僧道冗食共十事。
五年卒官，以军功追封沭阳伯，谧荣襄。
濂刚果有才，所至以严办称，然接下多暴怒。
在刑部持法稍深。
及为户部，值兵兴财诎，颇厚效以足用云。
（节选自《明史·金濂传》，有删改）9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．如洪武间故事．．故事：事情，事例B．西陲晏．然晏：安宁C．请并旌．不及额者旌：表彰D．若概减免，国用何资．资：供给，资助10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是11．以下六句话分别编为四组，全部直接体现金濂“有才”的一组是①上书请补卫所缺官，益宁夏守兵②时诏富民输米助边，千石以上褒以玺书③濂与众谋，羸师诱之出，伏精兵，人其垒④濂综核无遗，议上撙节便宜十六事⑤濂檄有司，但减米麦，其折收银布丝帛者征如故⑥吏部尚书何文渊言理财非濂不可A．①②⑤B．②⑤⑥C．①③④D．③④⑥12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A．金濂早年在奉诣巡察广东时，就表现突出，政绩卓著，后来在巡视江西、浙江时却因捕捉盗贼不力被免职，盗贼被擒获后，又官复原职。
山东省济宁市嘉祥一中2025届高考语文二模试卷含解析
山东省济宁市嘉祥一中2025届高考语文二模试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、孟子曰：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”所谓家国天下，乃是以自我为核心的社会连续体。
每一个自我都镶嵌在从家国到天下的等级性有机关系之中，从自我出发，逐一向外扩展，从而在自我、家族、国家和天下的连续体中获得同一性。
中国的古代社会政治关系，不是用以契约为核心的法来调节，而是以伦理性的礼乐制度构成基本的社会框架。
家国一体的礼乐制度，来自西周的分封制。
天子封诸侯为立国，诸侯分封土地和人民给卿大夫为立家，进而形成金字塔形的封建等级制度。
所谓家国天下，就是由这种宗法分封制联为一体的卿大夫、诸侯与天子。
天子代表天下（相当于现代意义上的国），诸侯代表列国（相当于现代意义上的地方），卿大夫代表采邑（相当于现代意义上的家乡）；家国天下之间，通过层层分封与效忠而形成血缘——文化——政治共同体，既是亲戚，又是君臣，如同一个大家族。
春秋战国之际，礼崩乐坏，但家国一体却在大一统的秦汉体制中得以延续和发扬光大。
到汉武帝之后，法家的郡县制与儒家的礼乐制合流，董仲舒提出的“三纲”思想成为两千年中华帝国的意识形态核心，宗法家族的父子、夫妇伦理与国家的君臣之道高度同构，王朝的政治关系是家族伦理关系的放大，伦理与政治高度一体化。
家国与天下，是肉身与灵魂的关系。
天下代表了至真、至美、至善的最高价值，这一价值要在人间实现，必须通过宗法家族和王朝国家的制度肉身，这些制度是由将伦理与政治合为一体的名教、典章制度和风俗组成，由此，天下价值不远人，就在人间的礼法秩序与日常生活之中。
离开了家国的肉身，天道将沦为无所依傍的孤魂。
另一方面，宗法秩序的正当性、国家秩序的合法性，无法自证其身，只能从超越的天下意识，从更高的天命、天道、天理中获取。
2023届济宁市二模语文试卷讲评
③将对戏曲的热爱上升到对盐阜大地文化的热爱，体现了 作者浓郁的乡愁，升华了文章主旨。【主题】
（6分。每点2分。意思答对即可）
9.散文与小说本是两种文体，但二者有许多共性。小说可 以散文化，散文也可以小说化。这篇散文运用了哪些小说 的笔法？请结合文本谈谈你的理解。（6分）
④在主旨表现上，更突出情调。不像传统小说一样，不注重对社会现 实的反映，而注重突出对……的情感态度、生命态度、价值判断等。
⑤语言散文化。或语言质朴、口语化，或整散结合、诗化等等（具体 问题具体分析）。
杨朝晟，字叔明，夏州朔方人。初，在朔方为部军前锋，① 反于河中，状
常有功，授甘泉果毅。建中初，从李怀光讨刘文喜于泾州斩
【参考答案】D（“‘我’尽兴而归、心花怒放，是因为看到陈 世美受到了惩罚”曲解文意）
8.本文题目为“门缝里看戏”，文中对幼年时门缝里看戏 的经历已记叙完整，为什么还要增加最后一段的内容？请 结合全文加以分析。（6分）
【参考答案】
①照应开头重温《桃花源记》的内容，使文章结构圆满， 首尾呼应，浑然一体；【结构】
番人始知，已无奈何。”上从之。已事，军还至马岭，吐蕃
④ 旬：十日为 一旬
始来，数日而退。是夏，以防秋移军宁州，遘（gòu ）疾， ⑤ 已：动词，
旬余而卒。
完成、结束。 ⑥ 遘：相遇；
碰上。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.从李怀光讨刘文喜于泾州/斩获擒生居多/授骠骑大将军/稍迁右先锋 兵马使/后李纳寇徐州/从唐朝臣征讨/常冠军锋/
2023届济宁市二模语文 试卷讲评
2023年4月
2024年山东省济宁市中考二模语文试题(无答案)
2023—2024学年第二学期第二次模拟考试初四语文试题一、积累运用(10分)阅读下面的文字，完成1——3题。
汉字是华夏民族的文化瑰宝。
在中国文字中，各个历史时期所形成的各种字体，有着各自鲜明的艺术特征。
如篆书端正典雅；隶书静中有动，富有装饰性；草书风驰电掣，结构紧凑；楷书工整秀丽；行书易识好写，实用性强，且风格多样，个性各异。
汉字书法具有无与仑比的美感，或(古朴/朴素)或拙趣，或厚重或飘逸，或平正或险绝。
汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似①，行草的线条像②，楷书的结构如③。
各地每年举行汉字书法比赛，引领人们(追溯/追寻)汉字书法的历史厚重和现代典雅。
徜徉于汉字的时光长廊，体验书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指尖心上。
1.下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )(2 分)A.篆书(zhuàn) 飘逸(yì) 装饰B.典雅(yǎ)拙趣(zhuó) 长廊C.风驰电掣(chè) 徜徉(cháng) 无与仑比D.瑰宝(gūi)楷书(kǎi)流连2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )(2分)A.朴素追溯B.古朴追溯C.古朴追寻D.朴素追寻3.在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )(2分)A.①古木舒展的神姿②飞天舞动的飘带③君子端庄的举止B.①飞天舞动的飘带②古木舒展的神姿③君子端庄的举止C.①君子端庄的举止②飞天舞动的飘带③古木舒展的神姿D.①君子端庄的举止②古木舒展的神姿③飞天舞动的飘带4.下列各句中标点符号使用正确的一项是( )(2分)A.敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一都很有趣，也很有益的书”。
(鲁迅语)B.当一个十七八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、阳光、蓬勃。
C.我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么?该发什么指令?判断和操作都必须准确无误。
山东省济宁市2020届高三第二次模拟考试语文试题_word版有答案(已审阅)
2019年山东省济宁市高考二次模拟考试语文试题注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在答题纸规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答。
答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题，共36分)一、(每小题3分，共15分)阅读下面一段文字，完成第1～3题阅读有些像搏斗。
阅读的时候，我们不断同作者争辩，我们极力想寻出破绽．，作者则千方百计地把读者的思绪纳入他的模．具。
在这种智力的角．斗中，，但思维(终于／最终)却在争执中强硬了翅膀。
大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍．．他们的一招一式，会在潜移默化中悟出不可．．，细细研读，琢磨言传的韵律。
我一次次在先哲们辉煌的思辩．．面前顶礼膜拜，我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧．莫名……我知道大师们在云宵．注视着后人，；今人虽然暗淡，但我们年轻。
作为阅读者，我们还处在生命不断(蜕变／退变)之中，蛹里可能飞出美丽的蝴蝶。
我们在较量中蓬勃了自身，(激发／迸发)出从未有过的力量。
1．文中加点的字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是A．破绽．(zhàn) 秘籍B．模．具(mó) 琢磨C．角．(jué)斗云宵D．惊诧．(zhà) 思辩2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．终于蜕变激发B．最终蜕变迸发C．最终退变激发D．终于退变迸发3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A．我们往往败下阵来他们虽然已经凝固但依然灿烂B．我们常常笑到最后他们虽然灿烂但已经凝固C．我们往往败下阵来他们虽然灿烂但已经凝固D．我们常常笑到最后他们虽然已经凝固但依然灿烂4．文中加点成语的运用，全都正确的一项是①美朝两国明争暗斗，令东北亚局势动荡不安。
山东省济宁市鱼台县2020届第二次模拟(6月)语文试题--带答案--中考模拟--高中段学校招生模拟考试
二二年六月高中段学校招生模拟考试
语文参考答案
一、基础积累（共 １０分） １．【答案】Ｃ【评分标准】共 ２分。 ２．【答案】Ａ【评分标准】共 ２分。 ３．【答案】Ｂ【评分标准】共 ２分。 ４．【答案】Ｂ【评分标准】共 ２分。 ５．【答案】Ｄ【评分标准】共 ２分。
二、古诗文阅读（共 ２０分） ６．【答案】Ｃ【ห้องสมุดไป่ตู้分标准】共 ２分。 ７．【答案】Ｄ【评分标准】共 ２分。 ８．【答案】Ｃ【评分标准】共 ２分。 ９．【答案】凭你的力气，连魁父这样的小山丘都不能消减，能把太行、王屋山怎么样呢？
济无舟楫 （５）溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 【评分标准】每小题 １分，出现错字、漏 字、添字，该题均不得分，共 ５分。 三、语言运用（共 ５分）
１３．（１）【答案】社区便民配套设施逐年增加，社区不文明行为逐年递减。【评分标准】共 ２分。
（２）【答案】略【评分标准】共 ３分。 四、现代文阅读（共 ２５分）
内容
切合题意，感情真挚
一类卷（４０～３５分） 中心突出，内容充实
形象丰满，意境深远
结构
结构精巧 文体鲜明
语言
文从字顺 富有文采
二类卷（３４～２９分）
符合题意，感情真实 中心明确，内容具体
结构合理 条理清晰
准确通顺 表达清晰
三类卷（２８～２３分）
基本符合题意 内容不够具体 形象较为单薄
结构基本完整 基本通顺 条理基本清楚 偶有语病
俗）。【评分标准】共 ３分。
２０．【答案】生活在人与人隔绝的城市里，让人感到压抑、孤独和寂寞，乡村自由惬意、和
谐淳朴的生活离“我”越来越远，让“我”内心充满了感伤，表达了作者对现实生活状态的厌
倦和对乡村自然生活的渴望。【评分标准】共 ４分。意思对即可。
山东省汶上一中2020届高三语文上学期第二次月考试题(无答案)鲁人版
汶上一中高三语文检测（第二次月考）汶上一中本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷(选择题，共36分)一、(24分，每小题3分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．主角．／角．斗隽．永／隽．秀婀娜押解．／浑身解．数B．绽．放／破绽．弹．劾／弹．冠相庆间．隙／间．不容发C．度．量／忖度．抹．布／拐弯抹．角游说．／说．一不二D．朝．晖／朝．觐纰缪．／未雨绸缪．削．减／削．足适履2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．通燥挖墙角仗义执言骨鲠在喉，不吐不快B．吊销百叶窗察言观色明枪易躲，暗剑难防C．博弈座右铭铩羽而归盛名之下，其实难副D．枉费股份制改弦更章嬉笑怒骂，皆成文章3．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）良好的口语交际能力是现代公民的重要，口语交际是在一定的语言中相互传递信息，分享信息的过程。
（2）苏轼擅长书法，他取法颜真卿，但能，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称为“宋代四大家”。
（3）前不久，这里曾山洪，致使公路堵塞，交通陷于瘫痪。
A.素养情境独树一帜暴发B.素养情形独树一帜爆发C.素质情境不落窠臼爆发D.素质情形不落窠臼暴发4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.王力宏自幼学习音乐，朝歌夜弦．．．．，反复揣摩，音乐基础尤为扎实，可以说是“十八般乐器”样样精通，因而在演艺圈占有一席之地。
2020-2021学年济宁学院附属中学高三语文二模试题及答案解析
2020-2021学年济宁学院附属中学高三语文二模试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
雨水的天空落了雨非鱼过了十五，喜顺爷早早地站在崖头上，喊着睡懒觉的儿孙侄娃们：“该积肥耙地了，地不哄人哩，眼看着明儿都雨水了。
”“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连……”牛娃从小就会背，也是喜顺爷教的。
观头村在老君塬下，一汪泉水从山间流出，滋养了一村老小，一座塬种麦子玉米稻子红薯，还种苹果大枣，山高处、山沟里是野生的槐树杨树黄栌槲树，夹杂着山茱萸鬼见愁连翘杜仲，整个村庄如同世外桃源一般和顺丰饶。
喜顺爷年岁大，经见世事多，慢慢就活成了这个世外桃源的魂。
他准时地掐着节气，催着还在年里懒洋洋的人打起精神。
牛娃刚过十四，长得细皮嫩肉的，一点儿也没有牛犊健硕的样子。
但牛娃学习好，喜顺爷看见牛娃就摸摸他的头：“这娃将来是坐朝廷的料儿。
”牛娃爹听了心里高兴，更舍不得让牛娃干一点儿活儿，光让他学习。
听见喜顺爷喊，牛娃娘说：“明儿可都雨水了。
”牛娃爹躺在炕上叹气：“往年这会儿该进山割蒿了。
”牛娃娘出了窑，抹一抹眼角，去下窑烧锅做饭。
牛娃爹一害病，只能在炕上躺着，这日子过得寡淡没味，只有牛娃才让她看见点儿亮光。
后半晌，牛娃从外头回来，钻进牲口窑鼓捣半天，出来跟娘说，明儿早起要吃煎馍。
娘说还不到月尽，牛娃说想吃了，明儿雨水，也是节气。
关于月尽吃煎馍的习俗，观头村由来已久，反正那时候所有的节气都和“吃”有关，有句俗语说的是吃嘴婆娘盼节气。
只有节气到了，才能理直气壮地吃，光明正大地吃。
牛娃娘想想也是，谁也没说非得月尽才能吃煎馍，下雨天各家的吃嘴婆娘也摊煎馍，娃想吃就吃吧，日子得提着劲儿过啊。
第二天一早，牛娃娘早早起来摊了煎馍，在大篦子上摞起来。
鸡叫三遍，牛娃起来了。
他抓起煎馍就吃，牛娃娘说：“还早，再睡会儿。
”牛娃说：“不睡了，我跟天柱叔说好了，今天跟他们进山。
”牛娃娘吓一跳：“老天爷，你进山干啥？”牛娃又抓了一个煎馍：“割蒿。
山东省济宁市高三下学期语文第二次学业质量调研(二模)试卷
山东省济宁市高三下学期语文第二次学业质量调研(二模)试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2019高二上·江苏开学考) 下列各句中，表达得体的一句是（）A . 读书期间老师对他垂爱有加，因此他每次回母校看望，一定不会忘记带上老师最爱吃的蜂蜜。
B . 新居落成，明日搬迁，为答谢各位亲朋的厚爱，特于明晚六点在寒舍备下酒席，敬请您光临。
C . 小李因事请假，此次报道只得由我执笔，稿件于昨夜完成，天亮时就已拿给主编雅正了。
D . 能够在中国经典文化的宣讲与研讨会现场，聆听诸位先贤的讲座，真是荣幸之至，收获颇丰。
2. （2分） (2017高三·衡阳月考) 填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是（）礼与俗的关系，是俗先于礼，礼本于俗。
俗一旦形成礼，礼上升为典章制度和道德准则，就具有规范化的功能和强制性的力量，要求对俗进行教化和整合。
_________________ ，成为国家制度和意识形态的主流。
A . 所以俗是礼的起源，却高踞于其上B . 所以礼虽然起源于俗，却高踞于俗之上C . 所以高踞于俗之上的礼，虽然起源于俗D . 所以虽然礼起源于俗，俗却高踞于礼之上二、情景默写 (共1题；共3分)3. （3分） (2019高三上·浙江模拟) 补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）丘也闻有国有家者，________，________。
（《论语》）（2）彼童子之师，________，________。
（韩愈《师说》）（3）元嘉草草，________，________。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（4） ________，________。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
（李白《蜀道难》）（5） ________，________。
兴，多见些；亡，都尽说。
（赵善庆《山坡羊·燕子》）三、现代文阅读 (共2题；共32分)4. （12分） (2017高三下·武汉模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。