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《唐雎不辱使命》课件(共59张ppt)
D.唐雎在秦王面前举了三个“士之怒”的例子，表明他不畏牺牲的决心。
2.秦王对唐雎说“秦灭韩亡魏” 之事的言外之意是什么？
安陵君如果违抗我的意愿， 将会遭到韩国和魏国的下场。
3.唐雎回答秦王与安陵君回答秦王使 者的话在内容和语气有何异同？
两人拒绝秦王的理由是一样的，只是安陵君拒绝的口吻没有唐雎那样坚决。 安陵君只是“愿终守之，弗敢易”，比较委婉；而唐雎口气强硬，用“虽千里不 敢易也，岂直五百里哉？”的反问句，表达维护国土的强硬立场。
唐雎
骄横狡诈 色厉内荏
爱国忠君 机智勇敢
秦王先说“安陵以五十里之地存者”是因为 “以君为长者，故不错意也”，后来却说“安陵 以五十里之地存者”是“徒以有先生也”，为什 么他前后说话矛盾呢？请谈谈你的看法。
秦王前后矛盾的话正说明了秦王的虚伪。先 借口“以君为长者，故不错意厉内荏。
中国有句古话叫做“桔生淮南则为桔，桔生 淮北则为枳”。中华民族是知书达理的民族，人 民勤劳、善良，在华夏大地创造出了璀璨的中华 文明，贵国的先民早在唐朝就曾经拜揭过中华帝 国，学习过礼仪和文化。但我想在经历了几千年 的洗礼以后，贵国在礼仪上已经遗忘了许多，以 至于生长于礼仪之帮的中国人民，来到贵国就有 可能迷失本心。
之： 用在主谓之间，取消句子的独立性，无实义。 仓： 同“苍”。
译文：专诸刺杀王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮。 聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲向太阳； 要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
者： 语气助词，不用翻译。 休祲： 吉凶的征兆。休，吉祥。祲，不祥。
问题三： 从“唐雎不辱使命”
这一故事，我们可以 看出唐雎的说话技巧 体现在哪些方面？你 又有何启示？
第10课《唐雎不辱使命》课件(共25张PPT)2021-2022学年部编版语文九年级下册
聂政刺杀韩傀时，白色的长虹穿日而过；要离 刺杀庆忌时，苍鹰扑到宫殿上。这三个人，都 是平民中有胆识有才能的人，心里的愤怒没发 作出来，上天就降示了征兆，加上我，将变成 四个人了。如果有胆识有才能的人要发怒，将 会有两具尸体倒下，血流五步，天下的人都将 穿着白色丧服，今天就是这样。”（于是）拔 出宝剑站了起来。
哪里只是
即使
也，岂直五百里哉？”
秦王对唐雎说：“我用五百里的土地交换安陵，安陵君 却不听从我，为什么呢？况且，秦国灭掉了韩国和魏国， 而安陵君凭借五十里的地方能保存下来，是因为（我）把 安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。如今我用十倍 的土地，让安陵君扩大领土，可安陵君却违背我，是轻视 我吗？”唐雎回答说：“不，不是像这样！安陵君从先王 那里继承了土地并且守住它，即使拿一千里的土地也不敢 交换，哪里只是五百里呢？”
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵
使……灭亡
凭借
君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地
存在的原因
存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请
在意。“错” 同“措”，放置
回答
广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，
増广、扩充
违背
同“欤”，语气词
非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易
2.故事的主要矛盾是什么？最后的结果是怎样的？
故事的主要矛盾是对安陵的拥有。 故事的结局是秦王放弃了吞并安陵的打算，唐雎没 有辜负出使之命。
文本探究
1.秦王以五百里地易安陵是出于好心吗？真正目的是什么 ？ 安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求？
秦王不是出于好心，而是采取的“以大易小”的欺诈手段，企图不战而 直接吞并安陵小国。
从这个故事可以看出秦王和唐雎各是什么样的人？
语文《唐雎不辱使命》ppt课件(22页)
问题三：
从“唐雎不辱使 命”这一故事，我们 可以看出唐雎的说话 有哪些技巧？从中你 有何收获？
说话技巧
大王尝闻布衣之怒 乎。。。此庸夫之怒 也。。。伏尸二人流血 五步，天下缟素。。。
唐 雎
言之有“节”
的
道义
说
言之有“据”话Leabharlann 技 巧言之有“力”
威力
说话技巧在人际交往，尤 其是在重要的外交关系中， 起着举足轻重的作用。要有 意识地锻炼自己的说话能力 培养自己的说话技巧。
注意： 读准字音、节奏，
读出情感。
自学抽测
画横线字注音：
逆 （ nì） 傀（ 徒跣（ xiǎ）n 抢地（ 缟素（ gǎ）o 庸夫（ 色挠（ náo）
）kuǐ )qiāng ）yōng
词语解释：
〖易〗 交换。
〖说〗 （yuè）通“悦”，高兴。
〖错意〗 注意，放在心上。错，通“措” 〖怫然〗 （fú）盛怒的样子。
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/2 2021/5/2May 2, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/220 21/5/22 021/5/2 2021/5/2
谢谢大家
明白：
影响说话内容和语气、语调的因素有：
人物身份 人物地位 说话场合 说话对象 ……
运用：
在以后的写作过程中， 要充分运用个性化的人物 语言来凸现人物的性格特 点，提高写作能力。
谢谢!
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /22021/5/2Sun day , May 02, 2021
骄横狡诈
秦王使人谓安陵君曰：“寡 人欲以五百里之地易安陵， 安陵君其许寡人！”
第10课《唐雎不辱使命》课件(共24张ppt)部编版语文九年级下册
8
一、速度课文，勾画文中人物。
（秦王、唐雎、安陵君）
9
二、 勾画出秦王、安陵王、唐雎 说话的 内容 小组分角色表演。
10
第一段重点
秦王：嬴政，后来的秦始皇 安陵君：安陵国的国君 易：交换 段意： 秦王企图吞并安陵遭到拒绝而不悦。 交代唐雎出使秦国的原因，是故事的开端。
11
第二段重点
秦王以大易小是真心的要交换领土吗？
6
秦王派人对安陵君（安陵国的国君）说：“我打算要用方圆 五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！”安陵君说： “大王给以恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，实在是善 事；即使这样，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫 它，不敢交换！”秦王知道后（很）不高兴。因此安陵君就 派遣唐雎出使到秦国。 秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君 却不听从我，为什么？况且秦国使韩国魏国灭亡，但安陵却 凭借方圆五十里的地方幸存下来，就是因为我把安陵君看作 忠厚的长者，所以不打他的主意。现在我用安陵十倍的土地， 让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，这不是看 不起我吗？”唐雎回答说：“不，并不是这样的。安陵君从 先王那里继承了封地所以守护它，即使（是）方圆千里的土 地（也）不敢交换，更何况只是这仅仅的五百里的土地呢？”
4
一、词语翻译
1.易：交换
2.加慧：施与恩惠
3.错意：在意
4.广：增广、扩充
5.岂直：哪里只是
6.怫然：愤怒的样子
7.伏尸：横尸在地
8.布衣：平民
9.徒跣：徒，裸露。跣，洗脚。10.抢：碰，撞
11.士：有胆识有才能的人12.休祲：休，吉祥。祲，不祥。
13.必：一定14.挺：拔
15.色挠：面露胆怯之色16.谕：明白，懂得
一、速度课文，勾画文中人物。
（秦王、唐雎、安陵君）
9
二、 勾画出秦王、安陵王、唐雎 说话的 内容 小组分角色表演。
10
第一段重点
秦王：嬴政，后来的秦始皇 安陵君：安陵国的国君 易：交换 段意： 秦王企图吞并安陵遭到拒绝而不悦。 交代唐雎出使秦国的原因，是故事的开端。
11
第二段重点
秦王以大易小是真心的要交换领土吗？
6
秦王派人对安陵君（安陵国的国君）说：“我打算要用方圆 五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！”安陵君说： “大王给以恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，实在是善 事；即使这样，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫 它，不敢交换！”秦王知道后（很）不高兴。因此安陵君就 派遣唐雎出使到秦国。 秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君 却不听从我，为什么？况且秦国使韩国魏国灭亡，但安陵却 凭借方圆五十里的地方幸存下来，就是因为我把安陵君看作 忠厚的长者，所以不打他的主意。现在我用安陵十倍的土地， 让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，这不是看 不起我吗？”唐雎回答说：“不，并不是这样的。安陵君从 先王那里继承了封地所以守护它，即使（是）方圆千里的土 地（也）不敢交换，更何况只是这仅仅的五百里的土地呢？”
4
一、词语翻译
1.易：交换
2.加慧：施与恩惠
3.错意：在意
4.广：增广、扩充
5.岂直：哪里只是
6.怫然：愤怒的样子
7.伏尸：横尸在地
8.布衣：平民
9.徒跣：徒，裸露。跣，洗脚。10.抢：碰，撞
11.士：有胆识有才能的人12.休祲：休，吉祥。祲，不祥。
13.必：一定14.挺：拔
15.色挠：面露胆怯之色16.谕：明白，懂得
《唐雎不辱使命》优秀PPT课件
字音字形
怫然（fú）
免冠（guān）
徒跣（xiǎn）
抢地（qiāng）
休祲（jìn）
天下缟素（gǎo）
秦王色挠（náo） 寡人谕矣（yù）
疏通文意 派 对……说
用
交换
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，
表示祈使语气 答应
施予恩惠
安陵君其
许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易
虽然如此 从
（7）秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！ 何至于此！
表现秦王欺软怕硬、前倨后恭、色厉内 荏、外强中干。
合作探究
分析下列句子，说说它们表现了唐雎怎样的 性格。
（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 表现唐雎不卑不亢，据理力争。
（2）此庸夫之怒也，非士之怒也。 表现唐雎从容镇定、毫不示弱，据理反击。
（3）与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流 血五步，天下缟素，今日是也。
疏通文意
面露胆怯之色 直身跪着，向唐雎道歉
秦王色挠，
长跪而谢之曰：“先生坐！何
明白，懂得 至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里
只 因为 之地存者，徒 以有先生也。”
译文：秦王神色沮丧，直身跪着，向唐雎道歉： “先生请坐，怎么会到这种地步！我明白了：韩国、 魏国灭亡，可是安陵国却凭着五十里的土地幸存下来 的原因，只是因为有先生啊。”
整体把握
梳理文章结构。
第一部分(1)，写唐雎出使秦国的背景。 第二部分(2、3)：写唐雎同秦王进行针锋 相对的斗争的经过。 第一层(2)：写唐雎坚决抵制秦王的骗局， 表现出维护国土的严正立场。 第二层(3)：写唐雎以“士之怒”反击秦王 的“天子之怒”。 第三部分(4)：唐雎胜利。
合作探究
《唐雎不辱使命》ppt课件
秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
通“悦”，高兴
秦王派人对安陵君（安陵国的国 君）说：“我打算要用方圆五百里的 土地交换安陵，安陵君一定要答应 我！”安陵君说：“大王给以恩惠， 用大的地盘交换我们小的地盘，实在 是善事；即使这样，但我从先王那里 接受了封地，愿意始终守卫它，不敢 交换！”秦王知道后（很）不高兴。 因此安陵君就派遣唐雎出使到秦国。
Ｂ（２、 唐雎使秦，与 秦王进行针锋 ３） 相对的斗争。
发 展 与 高 潮
写秦王被唐雎 Ｃ（４） 折服，唐雎取 得胜利。
结 局
探究：如何刻画人物？ 1、通过人物的语言、神态、动作 等描写手法来刻画人物形象，其 中最突出的是语言描写。
2、通过对比来刻画人物形象。
从这个故事可以看出秦王和唐雎各是 什么样的人？
〖免冠〗 摘掉帽子。
〖徒跣〗 光着脚。 〖抢〗 撞。 〖庸夫〗 平庸无能的人。 〖士〗 这里指有才能有胆识的人。 〖休祲〗 吉凶的征兆。休，吉祥。 祲，不祥。
〖缟素〗白色的丝织品，这里指穿丧服。
〖色挠〗 变了脸色。挠，屈服。
〖谢〗 道歉。
〖谕〗 明白、懂得。 〖徒以〗 只因为。徒，只是。
复述课文
唐雎不
《战国策》
唐雎（jū），也作唐且，人名。不辱使命， 意思是完成了出使的任务。辱，辱没、辜负。
使命
学习目标：
一、巩固古汉语词汇
二、分析人物形象
三、体会说话技巧
文学常识：
《战国策》是一部国别体史学著作， 又称《国策》。记载了西周、东周及秦、 齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中 山各国之事，记事年代起于战国初年， 止于秦灭六国，约有240年的历史。分为 12策，33卷，共497篇，主要记述了战 国时期的游说之士的政治主张和言行策 略，也可说是游说之士的实战演习手册。
22.《唐雎不辱使命》2PPT课件
晏子：出使楚国
蔺相如：完璧归赵
诸葛亮：舌战群儒
说话技巧 唐雎的
言之有“节”
言之有“据” 言之有“力”
解释下列句中的多义词：
仓鹰击于殿上
在
受地于先王
从
因使唐雎使于秦
到
以大易小
（用）
以君为长者
（把）
以头抢地耳
（用）
安陵以五十里之地存者 （凭借）
徒以有先生也
（因为）
（1）故不错意也 （2）天下缟素 （3）休祲降于天 （4）寡人谕矣 （5）以头抢地耳
通“措”，放置 动词“穿丧服” 吉凶的征兆 明白、懂得 撞
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
26
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
出使秦国，不用一兵一卒，仅凭一个颗豹子胆 一张利嘴、一把宝剑降服统一六国的秦始皇。
《战国策》
《战国策》：战国时代国别体史书。西汉时，刘向根据 战国末年的纵横家著作整理编辑而成。
唐雎完成了出使的任务
辜负 辱没
唐雎不辱使命
了解背景
战国末期，秦国先后灭掉了韩、 魏等国，气势日炽。安陵国是魏国 的附庸小国，秦国想用诈骗手段吞 并安陵，安陵君派唐雎到秦国去谈 判，唐雎在秦王面前，不畏强暴， 以死相拼，终于没有辜负出使之命。
读“
”，我看到一个
的秦王。
读“ 的唐雎。
”，我看到一个
爱国忠君
……虽千里不敢易也， 岂直五百里哉？ 怀怒未发，休祲降于 天，与臣而将四矣。 若士必怒，伏尸二人， 流血五步，天下缟素， 今日是也。
蔺相如：完璧归赵
诸葛亮：舌战群儒
说话技巧 唐雎的
言之有“节”
言之有“据” 言之有“力”
解释下列句中的多义词：
仓鹰击于殿上
在
受地于先王
从
因使唐雎使于秦
到
以大易小
（用）
以君为长者
（把）
以头抢地耳
（用）
安陵以五十里之地存者 （凭借）
徒以有先生也
（因为）
（1）故不错意也 （2）天下缟素 （3）休祲降于天 （4）寡人谕矣 （5）以头抢地耳
通“措”，放置 动词“穿丧服” 吉凶的征兆 明白、懂得 撞
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
26
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
出使秦国，不用一兵一卒，仅凭一个颗豹子胆 一张利嘴、一把宝剑降服统一六国的秦始皇。
《战国策》
《战国策》：战国时代国别体史书。西汉时，刘向根据 战国末年的纵横家著作整理编辑而成。
唐雎完成了出使的任务
辜负 辱没
唐雎不辱使命
了解背景
战国末期，秦国先后灭掉了韩、 魏等国，气势日炽。安陵国是魏国 的附庸小国，秦国想用诈骗手段吞 并安陵，安陵君派唐雎到秦国去谈 判，唐雎在秦王面前，不畏强暴， 以死相拼，终于没有辜负出使之命。
读“
”，我看到一个
的秦王。
读“ 的唐雎。
”，我看到一个
爱国忠君
……虽千里不敢易也， 岂直五百里哉？ 怀怒未发，休祲降于 天，与臣而将四矣。 若士必怒，伏尸二人， 流血五步，天下缟素， 今日是也。
《唐雎不辱使命》ppt课件23页PPT
Thank you
பைடு நூலகம்
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
《唐雎不辱使命》ppt课件 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
பைடு நூலகம்
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
《唐雎不辱使命》ppt课件 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。