部编版六年级语文上第四单元知识小结
部编版六年级语文第四单元知识点小结
一、字词盘点
1.字
(．1．)．难读的字
．．．．
淌(tǎnɡ) 溅(jiàn) 喃(nán)
(．2．)．难写的字
．．．．
淌:左窄右宽,
废:下面是“发”,不要少写了右上角的“丶”。
唉:左窄右宽,右下是个“矢”字。
熬:上大下小,左上是两横一竖加“万”字。
(．3．)．多音字
．．．
没 宁
作 柏
假
2.词
(．1．)．必须掌握的词
．．．．．．
咆哮 惊慌 跌跌撞撞 书记 拥戴 沙哑
党员 呻吟 废话 吞没 猛然 搀扶 丈夫
渔夫 轰鸣 心惊肉跳 沉思 风暴 抱怨
倾听 探望 照顾 敲门 阴冷 宁静 脸蛋
自作自受 清新 湿淋淋 渔网 糟糕 倒霉
忧虑 后脑勺
(．2．)．近义词
．．．
咆哮--怒吼 惊慌--慌张 拥戴--爱戴
放肆--肆意 祭奠--祭祀 势不可当--势如破竹
跌跌撞撞--踉踉跄跄 抱怨--埋怨 怒吼--怒号
照顾--照看 均匀--匀称 沉默--缄默
严肃--严厉 忧虑--焦虑 心惊肉跳--胆战心惊
缓慢--迟缓 健壮--强壮 虚弱--衰弱
沉思--思考 奇特--奇异 平静--寂静
不假思索--脱口而出
(．3．)．反义词
．．．
黎明→黄昏 惊慌→镇静 沙哑→清脆
放肆→拘谨 痛苦→高兴 乱哄哄→静悄悄
势不可当→不堪一击 跌跌撞撞→稳稳当当
温暖→寒冷 舒适→难受 安静→热闹
严肃→和蔼 潮湿→干燥 忧虑→放心
清新→浑浊 黧黑→白皙 缓慢→迅速
健壮→瘦弱 虚弱→强壮 指手画脚→规规矩矩
平静→动静 寂静→热闹 奇特→普通
不假思索→深思熟虑
(．4．)．词语归类
．．．．
①ABAC式词语:自作自受 自言自语
类似的词语:自生自灭 一生一世 无声无息
②描写心理的词语:忐忑不安 心惊肉跳
类似的词语:心急如焚 心花怒放 心猿意马
③描写人物外貌的词语:魁梧黧黑
类似的词语:眉清目秀 冰清玉洁 明眸皓齿
④描写气势的词语:势不可当
类似的词语:惊天动地 地动山摇 山崩地裂
⑤量词:一群野马 一张破帆 一块围巾 一股海风
⑥动词:揪出一个小伙子 拍击着海岸 顾惜身体 举起马灯
⑦修饰词:窄窄的木桥 乱哄哄的人们 痛苦地呻吟 白茫茫的世界
波涛的轰鸣
理解词语的意思是考试中的一个常考考点,常见的考查形式
有:(1)根据句子的意思,写词语。(2)联系上下文,理解下面词语的意
思。
二、佳句积累
1.比喻句
(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
这句话运用比喻的修辞手法,把山洪比作一群受惊的野马,生动形
象地写出了洪水的凶猛。
(2)老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他
像一座山。
这句话运用比喻的修辞手法,把老汉比作一座山,生动形象地突出
了老支书的沉着、坚定的高大形象。
2.拟人句
(1)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
这句话运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了洪水的肆虐。
(2)死亡在洪水的狞笑声中逼近。
这句话运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了洪水的凶恶。
3.精彩句
(1)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
这句话运用对比的手法,描写了屋外和屋内的环境,突出地表现了
桑娜一家的贫穷以及桑娜的勤劳。
(2)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五
个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他
们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也
好!”
这句话是对桑娜心理活动的描写,突出地表现了桑娜矛盾的内心
活动。
三、考试热点
1.《桥》一课,比喻拟人句很多,考试时常以仿写的形式考查。
2.《穷人》一课,第9、24自然段常以课内阅读的形式考查。
3.《在柏林》一课,小说的结局出人意料,常以判断或选择的形式
考查。
4.第四单元习作,常以材料作文或自命题作文的形式考查。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:竹林的《跨越海峡的生命桥》
推荐理由:这篇文章讲述了大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾
同胞冒着生命危险,用爱心挽救了小钱的生命,架起了一座跨越海峡的
生命桥。宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔,但两岸同胞的血脉亲
情是无法割断的,这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”。
阅读方法:这篇文章可以和《桥》进行对比阅读。二者虽然题目
中都写了“桥”,但在表达的主题思想上有相同的地方,也有不同之处;
同样是写“生命之桥”,但二者在表现手法上、语言特点方面也不尽
相同。
部编版六年级语文上册第四单元知识点汇总
部编版六年级语文上册第四单元知识点汇总第四单元四会词语遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马麋鹿雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋嗡嗡响和蔼可亲闪闪发光平舌音：资zī赐cì碎suì滋zī松sōng 特殊音：【整体认读】莹yíng资zī源yuán物wù赐cì制zhì指zhǐ移yí碎suì鹰yīng 滋zī脂zhī婴yīng【零声母音节】恩ēn蔼ǎi易错音：“晶”是后鼻音，读作“jīng”“矿”读kuàng，不读“guǎng”“脂”读zhī，不读zhǐ易错字：“资”上部“次”的最后一笔是“捺”，“咨”、“姿”都是这一规律。
“竭”与“蔼”有相同部分即最后三笔是撇、点、竖折，要与“赐”的右下部分区分。
“骏”的右侧中间有一撇一点，不要丢掉。
“莹”指光亮透明，因此，下面是“玉”不要少一点。
“胁”右侧是“办”，不是“力”。
“鹿”书写是要注意里面上部，“左侧不封口”，“两竖”不露底。
“潺”三个“子”中，第二个“子”的横变提。
“鹰”的“广”字框里有两个单人旁。
“眷”的下面是“目”，不是“日”，表示“眷恋”，通常做的动作是用眼望，因此下面是“目”，表义。
两会词语治理归宿荡漾领悟一命呜呼苟延残喘罪魁祸首风雨同舟平舌音：宿sù残cán罪zuì特殊音：【整体认读】治zhì悟wù呜wū易错音：“宿”在“归宿”中读“sù”，不读“xiǔ”课文中带拼音的词语遨游渺小璀璨慷慨麋鹿土炕肆虐盘踞淤泥平舌音：璀璨cuǐcàn肆sì特殊音：【整体认读】淤yū【零声母音节】遨áo易错音：麋鹿mí土炕kàng肆虐nüè盘踞jù相关练习：1.看拼音写词语jīng yíngkuàng wùzīyuánmílù(晶莹)(矿物资源)(麋鹿)xióng yīngzīrùnshàn dài(雄鹰)(滋润)(善待)jiézhìdàng yàng(节制)(荡漾)2.形近字组词眷（眷恋）骏（骏马）竭（竭力）券（入场券）俊（俊俏）赐（恩赐）滥（滥用）胁（威胁）睹（目睹）槛（门槛）肋（肋骨）赌（赌气）3.给加点字选择正确读音恩赐（cìchì）松脂（zhǐzhī）归宿（sùxiù）土炕（kēngkàng）肆虐（nüènuè）盘踞（jūjù）4．补充词语并仿写（和）（蔼）可亲苟（延）残（喘）罪（魁）（祸）首一命（呜）（呼）（闪）（闪）发光津津有味亭亭玉立栩栩如生（嗡）（嗡）响哈哈笑汪汪叫喔喔啼5.根据意思写词语，并写出相应的近义词（1）胡乱或过度地使用。
部编版语文六年级上册 第四单元 课内知识积累
部编版语文六年级上册第四单元课内知识积累主题“小说大多是虚构的，却又有生活的影子。
”第12课《桥》词语：咆哮嗓子党支部淌着沙哑揪出呻吟废话狂奔惊醒狞笑没腿深拥戴清瘦依次蹿上来放肆豹子胸膛吞没白茫茫搀扶祭奠势不可挡你拥我挤跌跌撞撞Dāng当时当之无愧近义词：咆哮—怒吼多音字：当惊慌—惊恐放肆—放纵Dàng当铺安步当车势不可挡—势如破竹反义词：惊慌—镇定沙哑—清脆放肆—约束势不可挡—强弩之末作者链接：谈歌，1954年出生，中国作家协会会员。
主要作品长篇小说《家园笔记》中篇小说《大厂》短篇小说《人间笔记》《绝唱》。
阅读链接：关于桥的歇后语：桥头上跑马—走投无路桥是桥，路是路—一清二楚桥孔里插扁担—担当不起第13课《穷人》词语：汹涌澎湃溅起熄灭困难唉湿淋淋嘿糟糕倒霉嘛喃喃皱起后脑勺渔夫温暖舒适搁板波涛怒吼始终沉思顾惜寒冷风暴勉强抱怨保佑掀起刮断敲打探望寡妇潮湿阴冷眼帘僵硬蜷缩裹住苍白揍我嗯吱嘎魁梧黧黑嘿皱起眉忧虑搔搔帐子寒风呼啸心惊肉跳自言自语忐忑不安缝缝补补Qiǎng 强迫强词夺理 zuò作风自作自受多音字：强 qiáng 强壮强弩之末作Jiàng 倔强 zuō作坊近义词：顾惜—怜惜抱怨—埋怨忧虑—焦虑严肃—严厉心惊肉跳—胆战心惊自作自受—自食其果反义词：潮湿—干燥严肃—活泼寒风呼啸—暖风习习作者链接：列夫·托尔斯泰，俄国作家，思想家。
代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。
第14课《在柏林》词语：缓慢驶出柏林车厢后备役虚弱咔嚓嗤笑傻笑寂静独自沉思指手画脚不假思索bó柏林近义词：缓慢—迟缓健壮—强壮多音字：柏 bǎi柏树沉思—深思奇特—独特寂静—安静 bò黄柏反义词：虚弱—强壮可怜—幸福寂静—热闹不假思索—深思熟虑指手画脚—谨言慎行语文园地日积月累：回乡偶书【唐】贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
统编版六年级语文上册第四单元知识点整理
7 .汹涌澎湃：波涛翻滚的样子，形容声势浩大。 心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。 忐忑不安：形容人心神不定的样子。 自作自受：自己做错了事情，自己承受不好的结果。 8 .渔家的小屋“温暖而舒适”这一环境描写刻画了桑娜勤劳能干的人物形 象。文中的环境描写包括对天气和桑娜、西蒙两家生活境况的描写,表现了 穷人的“穷”和生活的艰难。正是在这样的情况下，桑娜还是把西蒙的两个 孩子抱回家抚养，更显出其善良的本质。可见：环境描写的作用是从侧面烘 托出人物的美好品质。 9 .归纳主题的方法有 ①背景归纳法，本文结合时代背景分析，文章反映的是沙皇专制下穷人的悲 惨生活； ②性格分析法，从桑娜的心理活动描写、夫妻二人的对话描写、桑娜行为的 描写，我们可以看出作者的写作目的一一赞美穷人宁可自己受苦也要帮助别 人的美好品质。 10 . 有关善良的名言： 善良的心，就是黄金。 一一莎士比亚 善良的人几乎优于伟大。一一雨果
6. “老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党 员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。”这句话中从神态、语言、动作 三方面刻画人物形象。 7. ”黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。”这里连用两个短句，突出 了雨来势汹汹的特点,渲染了紧荒、危险的环境气氛。 8. ”近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。”这 句话用拟人的修辞手法写出洪水在路面上肆意奔流,疯狂肆虐的魔鬼形象。 人们在灾难面前慌不择路。 9. “桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后面！ ”这三者之间紧密联系， 顺序不能颠倒。“桥窄！ ”说明情况危急,是危机处理的前提。“排成一队， 不要挤！ ”是危急情况下的撤离方式。“党员排在后面！ ”是撤离时的补充 要求o 10. 为什么说老汉“像一座山”？既表现了老汉的威严，与人们在山洪爆 发时的慌乱、惊慌失措形成鲜明的对比，又写出了老汉在人们心目中的地位， 这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。 11. 课文为什么到最后才交代老汉与小伙子之间的关系？这样安排让人感 到意料之外又在情理之中。发人深省，达到震撼人心的艺术效果。老汉的不 徇私情，父子二人英勇献身，最后的祭奠增强了故事的悲《宿建德江》 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。李煜《虞美人》 6 .《回乡偶书》作者是唐朝诗人贺知章。偶书：随便写的诗。“少小离家 老大回，乡音无改鬓毛衰。”衰："鬓毛衰”从头发的稀疏变少，写 出了离开家乡很久，已变老。“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”两句 描写了诗人回到家乡遇到儿童的情景，表面是写儿童笑问，实际是写出了自 己失落的哀情。
第四单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)六年级语文上册(部编版,有答案)
部编六年级第四单元知识盘点一、单元语文要素虚构小说。
本单元的课文主要是围绕“虚构小说”这个专题进行编排的。
主要由《桥》《穷人》《金色的鱼钩》三篇课文组成。
编排意图是引导学生读小说，喜欢小说，关注情节、环境，感受人物形象；发挥想象，创编生活故事。
二、单元课时目标和主题1.易读错字。
狞．笑(níng√nín)搀．扶(chān√cān)祭奠．(diàn√dàn)保佑．(yòu√yōu) 寡．妇(guǎ√guā) 蜷．缩(quán√qán)魁．梧(kuí√kuī) 忐．忑(tǎn√ tiǎn)黧．(lí√lǐ)黑青稞．(kē√kēi) 威胁．(xié√xiè) 收敛．(liǎn√lǎn)题例：下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.糟．(zāo)糕狞．(nín)笑搀．(chān)扶祭奠．(diàn)B.咆．(páo)哮呻．(shēn)吟吞没．(mò)掀．(xiān)开C.勉强．(qiánɡ)寡．(ɡuǎ)妇皱．(zhòu)眉揪．(jiū)住D.蜷．(quán)缩忐忑．．(tǎn tè)魁．(kuí)梧勺(sháo)子答案：B.解析：本题考查易错字的读音。
A项中,“狞笑”的“狞”读níng;C项中,“勉强”的“强”读qiǎnɡ;D项中,“蜷缩”的“蜷”读quán。
B项全部正确。
2.难写的字哮:右边是“孝”。
废:半包围结构,里面是“发”。
唉:右下是“矢”,长撇不出头。
喃:右边被包围的部分是“”。
湃:“拜”左边是“手”的变形,右边有四横。
题例：读拼音，写词语。
liú tǎng shēn yín tūn mò chān fú答案：流淌呻吟吞没搀扶解析：本题主要考查对字形的掌握。
人教部编版六年级语文上册第四单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)
部编六年级第四单元知识盘点一、单元语文要素虚构小说。
本单元的课文主要是围绕“虚构小说”这个专题进行编排的。
主要由《桥》《穷人》《金色的鱼钩》三篇课文组成。
编排意图是引导学生读小说，喜欢小说，关注情节、环境，感受人物形象；发挥想象，创编生活故事。
二、单元课时目标和主题三、字词盘点1.易读错字。
狞．笑(níng√nín)搀．扶(chān√cān)祭奠．(diàn√dàn)保佑．(yòu√ yōu) 寡．妇(guǎ√ guā) 蜷．缩(quán√qán)魁．梧(kuí√ kuī) 忐．忑(tǎn√ tiǎn)黧．(lí√ lǐ)黑青稞．(kē√kēi) 威胁．(xié√ xiè) 收敛．(liǎn√lǎn)题例：下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.糟．(zāo)糕狞．(nín)笑搀．(chān)扶祭奠．(diàn)B.咆．(páo)哮呻．(shēn)吟吞没．(mò)掀．(xiān)开C.勉强．(qiánɡ)寡．(ɡuǎ)妇皱．(zhòu)眉揪．(jiū)住D.蜷．(quán)缩忐忑．．(tǎn tè)魁．(kuí)梧勺(sháo)子答案：B.解析：本题考查易错字的读音。
A项中,“狞笑”的“狞”读níng;C项中,“勉强”的“强”读qiǎnɡ;D项中,“蜷缩”的“蜷”读quán。
B项全部正确。
2.难写的字哮:右边是“孝”。
废:半包围结构,里面是“发”。
唉:右下是“矢”,长撇不出头。
喃:右边被包围的部分是“”。
湃:“拜”左边是“手”的变形,右边有四横。
题例：读拼音，写词语。
liú tǎng shēn yín tūn mò chān fú答案：流淌呻吟吞没搀扶解析：本题主要考查对字形的掌握。
部编版六年级语文上册第四单元知识点汇总
六年级第四单元知识点汇总一、字词盘点1.字(1)难读的字淌(tǎnɡ) 溅(jiàn) 喃(nán)(2)难写的字淌:左窄右宽,废:下面是“发”,不要少写了右上角的“丶”。
唉:左窄右宽,右下是个“矢”字。
熬:上大下小,左上是两横一竖加“万”字。
(3)多音字没méi（没有）mò（沉没）宁níng（宁静）nìng（宁肯）作zuò（作业）zuō（自作自受）柏bó（柏林）bǎi（柏树）假jiǎ（真假）jià（放假）2.词(1)必须掌握的词咆哮惊慌跌跌撞撞书记拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然搀扶丈夫渔夫轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨倾听探望照顾敲门阴冷宁静脸蛋自作自受清新湿淋淋渔网糟糕倒霉忧虑后脑勺(2)近义词咆哮~怒吼惊慌~慌张拥戴~爱戴放肆~肆意祭奠~祭祀势不可当~势如破竹跌跌撞撞~踉踉跄跄抱怨~埋怨怒吼~怒号照顾~照看均匀~匀称沉默~缄默严肃~严厉忧虑~焦虑心惊肉跳~胆战心惊缓慢~迟缓健壮~强壮虚弱~衰弱沉思~思考奇特~奇异平静~寂静不假思索~脱口而出(3)反义词黎明→黄昏惊慌→镇静沙哑→清脆放肆→拘谨痛苦→高兴乱哄哄→静悄悄势不可当→不堪一击跌跌撞撞→稳稳当当温暖→寒冷舒适→难受安静→热闹严肃→和蔼潮湿→干燥忧虑→放心清新→浑浊黧黑→白皙缓慢→迅速健壮→瘦弱虚弱→强壮指手画脚→规规矩矩平静→动静寂静→热闹奇特→普通不假思索→深思熟虑(4)词语归类①ABAC式词语:自作自受自言自语类似的词语:自生自灭一生一世无声无息②描写心理的词语:忐忑不安心惊肉跳类似的词语:心急如焚心花怒放心猿意马③描写人物外貌的词语:魁梧黧黑类似的词语:眉清目秀冰清玉洁明眸皓齿④描写气势的词语:势不可当类似的词语:惊天动地地动山摇山崩地裂⑤量词:一群野马一张破帆一块围巾一股海风⑥动词:揪出一个小伙子拍击着海岸顾惜身体举起马灯⑦修饰词:窄窄的木桥乱哄哄的人们痛苦地呻吟白茫茫的世界波涛的轰鸣（5）日积月累：与生活有关的诗句1.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
部编版六年级语文上册第四单元知识点梳理
部编版六年级语文上册单元知识点梳理第四单元一、易读错字咆哮(páo xiào) 嗓(sǎng)子流淌(tǎng)揪(jiū)住呻(shēn)吟废(fèi)话澎湃(pài)溅(jiàn)起湿淋(lín)淋糟(zāo)糕皱(zhòu)眉唉(āi)声叹气二、词语听写咆哮嗓子流淌沙哑揪出呻吟废话惊慌拥戴吞没猛然溅起熄灭困难嘿嘿糟糕去嘛掀起皱眉渔夫风暴熄灭轰鸣沉思抱怨倾听掀起困难探望照顾阴冷渔网糟糕忧虑党员揪出吞没猛然苦难弥合创伤缓慢虚弱柏林健壮显然奇特嗤笑平静湿淋淋皱起眉后脑勺心惊肉跳唉声叹气跌跌撞撞汹涌澎湃自作自受指手画脚不假思索神志不清三、看拼音写词语páo xiào jīng huāng sǎng zi shūjìyōng dài shāyǎdǎng yuán咆哮惊慌嗓子书记拥戴沙哑党员shēn yín fèi huàtūn mòměng rán chān fúníng xiào bào zi呻吟废话吞没猛然搀扶狞笑豹子fēng kuáng dèng zhe jìdiàn zhàng fu yúfūkuíwújiàn zhuàng疯狂瞪着祭奠丈夫渔夫魁梧健壮chén sīfēng bào bào yuàn qīng tīng tàn wàng zhào gùqiāo mén沉思风暴抱怨倾听探望照顾敲门liǎn dàn qīng xīn yúwǎng zāo gāo dǎo méi yōu lǜkuíwu脸蛋清新（倾心）渔网糟糕倒霉忧虑魁梧chēxiāng xūruòchēlún chīxiào tíng dùn kùn nán yīn lěng车厢虚弱车轮嗤笑停顿困难阴冷hūxiào kuáng bēn fān shēn shīlín lín hòu nǎo sháo tǎn tèbùān呼哮狂奔翻身湿淋淋后脑勺忐忑不安zìzuòzìshòu xiōng yǒng péng pài xīn jīng ròu tiào diēdiēzhuàng zhuàng 自作自受汹涌澎湃心惊肉跳跌跌撞撞四、多音字大：dài (大夫)dà(大地) 倒：dào(倒车) dǎo(倒下) 折：shé(折本)zhé(折断)zhē(折腾)当：dāng(担当) dàng(当天) 没：méi（没有）mò（沉没）柏：bó(柏林)bǎi(松柏) 假：jiǎ(不假思索)jià(度假) 尽：jìn(尽头)jǐn(尽管) 发：fà(头发)fā(发现)宁：níng（宁静）nìng（宁肯）作：zuò（作业）zuō（自作自受）熬：áo（熬药）āo（熬菜）搁：gē（搁置）gé（搁不住）铺：pù（店铺）pū（铺床）似：sì（相似）shì（似的）把：bǎ(把手)bà(刀把) 冲：chōng(冲动) chòng(冲床) 数：shǔ(数一数)shù(数学)shuò(数见不鲜) 折：zhē(折腾)zhé(曲折)shé(折本) 几：jǐ(几个)jī(几乎) 看：kàn(看见) kān(看守) 得：dé(得到)děi(总得)着：zháo(着凉) zhāo(高着) zhuó(穿着)zhe(盯着) 假：jià(请假)jiǎ(不假思索) 五、形近字淌(流淌) 咆(咆哮) 哮(哮喘) 淋(淋雨) 揪(揪心) 溅(溅落) 勺(勺子)倘(倘若) 袍(袍子) 孝(孝顺) 琳(琳琅) 锹(铁锹) 贱(贫贱) 勾(勾当)霉(倒霉) 皱(皱纹) 掀(掀开) 淋(淋雨)莓(草莓) 邹(姓邹) 欣(欣欣向荣) 琳(琳琅满目)狍(狍子) 躺(躺下) 梅(梅花) 撕(撕开) 伯(伯父) 狠(狠毒) 慢(缓慢)苞(花苞) 淌(流淌) 霉(发霉) 斯(斯文) 泊(停泊) 很(很多) 蔓(蔓延)泡(水泡) 趟(一趟) 酶(消化酶) 嘶(嘶哑) 柏(柏林) 恨(悔恨) 漫(漫过)炮(炮火) 倘(倘若) 海(大海) 厮(厮杀) 怕(害怕) 痕(痕迹) 曼(曼联)哮(咆哮) 桑(桑树) 填(填满) 虚(虚心) 停(停车) 役(服役) 股(股票)教(教育) 嗓(嗓音) 滇(滇池) 虑(考虑) 婷(婷婷) 投(投篮) 般(一般)孝(孝顺) 噪(噪声) 慎(慎重) 虎(老虎) 亭(亭亭玉立) 设(假设) 没(没有)六、词语搭配1.动词搭配：(补)破帆(淌着)雨水(拍击)海岸(揍)一顿(溅起)浪花(倾听)声音(皱)起眉(熬)过去(填饱)肚子(惊慌)地喊(嘶哑)地喊话(冷冷)地说(放肆)地舔着(痛苦)地呻吟(安静)地睡着(从早到晚)地干活(猛)地推开门(忐忑不安)地想(喃喃)地说(久久)地坐在床前(缓慢)地驶出柏林(不假思索)地嗤笑(你拥我挤)地跑(平静)地看着(缓慢)地驶出2.形容词搭配：(受惊)的野马(窄窄)的木桥(清瘦)的脸(白茫茫)的世界(汹涌澎湃)的海浪(清新)的海风(很厚)的围巾(冰冷发青)的脸(苍白僵硬)的手(熟睡)的孩子(窄窄)的木桥(乱哄哄)的人们(清瘦)的脸(茫然)的眼睛(健壮)的男子(奇特)的举动(魁梧黧黑)的渔夫(湿淋淋)的渔网(健壮)的男子(可怜)的夫人(神志不清)的老妇人(头发灰白)的后备役老兵(身体虚弱而多病)的老妇人七、词语归类1.ABB式词语：乱哄哄白茫茫湿淋淋2.AABB式词语：跌跌撞撞缝缝补补干干净净3.ABAC式词语：自言自语自作自受4.含有身体部位及器官名称的词语：心惊肉跳指手画脚面红耳赤眼疾手快5.描写心理活动的词语：心急如焚心花怒放喜出望外欣喜若狂6.含“不”的词语：势不可当忐忑不安不假思索神志不清川流不息八、精彩句段环境描写：(1)屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
部编版六年级语文上册第四单元 单元知识考点汇总
部编版六年级上册语文第四单元知识考点清单一、易读错的字咆哮(páo xiào)嗓(sǎng)子流淌(tǎng) 揪(jiū)住呻(shēn)吟废(fèi)话澎湃(pài) 溅(jiàn)起湿淋(lín)淋糟(zāo)糕皱(zhòu)眉唉(āi)声叹气二、易写错的字淌：右边是“尚”。
呻：右边是“申”。
湃：右边“拜”左半部分是两横，右半部分是四横。
唉：右下边是“矢”。
三、会写词语咆哮嗓子流淌沙哑揪出呻吟废话惊慌跌跌撞撞拥戴吞没猛然汹涌澎湃溅起熄灭困难唉声叹气湿淋淋嘿嘿糟糕去嘛掀起皱眉后脑勺渔夫轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨倾听探望照顾阴冷自作自受渔网忧虑四、多音字shé(折本)zhé(折断) 折zhē(折腾)bó(柏林)柏bǎi(松柏)五、形近字淌(流淌) 咆(咆哮) 哮(哮喘) 倘(倘若) 袍(袍子) 孝(孝顺)淋(淋雨) 揪(揪心) 溅(溅落)琳(琳琅) 锹(铁锹) 贱(贫贱)勺(勺子) 霉(倒霉) 皱(皱纹)勾(勾当) 莓(草莓)邹(姓邹)六、近义词咆哮—怒吼狞笑—奸笑拥戴—拥护沙哑—嘶哑放肆—放纵呻吟—嗟叹祭奠—祭祀潮湿—湿润僵硬—僵化蜷缩—蜷曲黧黑—黝黑缓慢—迟缓嗤笑—讥笑寂静—幽静奇特—奇异势不可当—所向披靡忐忑不安—惴惴不安汹涌澎湃—波澜壮阔心惊肉跳—胆战心惊自言自语—自说自话不假思索—毫不犹豫指手画脚—指指点点七、反义词咆哮—沉寂拥戴—唾弃沙哑—清脆放肆—拘谨黧黑—白皙蜷缩—伸展潮湿—干燥僵硬—柔软缓慢—迅速寂静—喧哗奇特—平常势不可当—强弩之末忐忑不安—坦然自若汹涌澎湃—风平浪静心惊肉跳—镇定自若不假思索—冥思苦想八、词语搭配1. 动词搭配：(惊慌)地喊(嘶哑)地喊话(冷冷)地说(放肆)地舔着(痛苦)地呻吟(安静)地睡着(从早到晚)地干活(猛)地推开门(忐忑不安)地想(喃喃)地说(久久)地坐在床前(缓慢)地驶出柏林(不假思索)地嗤笑2. 形容词搭配：(受惊)的野马(窄窄)的木桥(清瘦)的脸(白茫茫)的世界(汹涌澎湃)的海浪(清新)的海风(很厚)的围巾(冰冷发青)的脸(苍白僵硬)的手(熟睡)的孩子(魁梧黧黑)的渔夫(湿淋淋)的渔网(健壮)的男子(奇特)的举动(神志不清)的老妇人(可怜)的夫人(头发灰白)的后备役老兵(身体虚弱而多病)的老妇人九、词语归类1. ABB 式词语：乱哄哄白茫茫湿淋淋2. AABB 式词语：跌跌撞撞缝缝补补3. ABAC 式词语：自言自语自作自受4. 含有身体部位及器官名称的词语：心惊肉跳指手画脚面红耳赤眼疾手快十、句子积累l1. 比喻句：(1)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
部编版六年级上册语文第四单元字词句段篇知识点归纳
部编版六年级上册语文第四单元字词句段篇知识点归纳一、易读错的字咆哮(páo xiào)嗓(sǎng)子 流淌(tǎng) 揪(jiū)住 呻(shēn)吟废(fèi)话 澎湃(pài) 溅(jiàn)起 湿淋(lín)淋糟(zāo)糕 皱(zhòu)眉 唉(āi)声叹气二、易写错的字淌：右边是“尚”。
呻：右边是“申”。
湃：右边“拜”左半部分是两横，右半部分是四横。
唉：右下边是“矢”。
熬：上面右边是“攵”。
三、会写词语咆哮 嗓子 流淌 沙哑 揪出 呻吟 废话 惊慌 跌跌撞撞 拥戴吞没 猛然 搀扶 汹涌澎湃 溅起 熄灭 困难 唉声叹气 湿淋淋嘿嘿 糟糕 去嘛 掀起 皱眉 后脑勺 渔夫 轰鸣 心惊肉跳 沉思风暴 抱怨 倾听 探望 照顾 阴冷 自作自受 渔网 忧虑四、多音字折⎩⎪⎨⎪⎧shé(折本)zhé(折断)zhē(折腾)柏⎩⎪⎨⎪⎧bó(柏林)bǎi (松柏) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧淌(流淌)倘(倘若) ⎩⎪⎨⎪⎧咆(咆哮)袍(袍子) ⎩⎪⎨⎪⎧哮(哮喘)孝(孝顺) ⎩⎪⎨⎪⎧淋(淋雨)琳(琳琅) ⎩⎪⎨⎪⎧揪(揪心)锹(铁锹) ⎩⎪⎨⎪⎧溅(溅落)贱(贫贱) ⎩⎪⎨⎪⎧勺(勺子)勾(勾当) ⎩⎪⎨⎪⎧霉(倒霉)莓(草莓) ⎩⎪⎨⎪⎧皱(皱纹)邹(姓邹) 六、近义词咆哮—怒吼 狞笑—奸笑 拥戴—拥护 沙哑—嘶哑 放肆—放纵呻吟—嗟叹 祭奠—祭祀 潮湿—湿润 僵硬—僵化 蜷缩—蜷曲黧黑—黝黑缓慢—迟缓嗤笑—讥笑寂静—幽静奇特—奇异势不可当—所向披靡忐忑不安—惴惴不安汹涌澎湃—波澜壮阔心惊肉跳—胆战心惊自言自语—自说自话不假思索—毫不犹豫指手画脚—指指点点七、反义词咆哮—沉寂拥戴—唾弃沙哑—清脆放肆—拘谨黧黑—白皙蜷缩—伸展潮湿—干燥僵硬—柔软缓慢—迅速寂静—喧哗奇特—平常势不可当—强弩之末忐忑不安—坦然自若汹涌澎湃—风平浪静心惊肉跳—镇定自若不假思索—冥思苦想八、词语搭配1. 动词搭配：(惊慌)地喊(嘶哑)地喊话(冷冷)地说(放肆)地舔着(痛苦)地呻吟(安静)地睡着(从早到晚)地干活(猛)地推开门(忐忑不安)地想(喃喃)地说(久久)地坐在床前(缓慢)地驶出柏林(不假思索)地嗤笑2. 形容词搭配：(受惊)的野马(窄窄)的木桥(清瘦)的脸(白茫茫)的世界(汹涌澎湃)的海浪(清新)的海风(很厚)的围巾(冰冷发青)的脸(苍白僵硬)的手(熟睡)的孩子(魁梧黧黑)的渔夫(湿淋淋)的渔网(健壮)的男子(奇特)的举动(神志不清)的老妇人(可怜)的夫人(头发灰白)的后备役老兵(身体虚弱而多病)的老妇人九、词语归类1. ABB 式词语：乱哄哄白茫茫湿淋淋2. AABB 式词语：跌跌撞撞缝缝补补3. ABAC 式词语：自言自语自作自受4. 含有身体部位及器官名称的词语：心惊肉跳指手画脚面红耳赤眼疾手快十、句子积累l1. 比喻句：(1)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
部编人教版六年级语文上册第四单元知识梳理
狼吞虎咽 鬼哭狼嚎
烈日炎炎 波光粼粼 黑白相间
摇摇欲坠 喳喳 啾啾 花红柳绿
一碧千里 苍翠欲滴 千山一碧 翠色欲流
【含有反义词的词语】
不紧不慢 南辕北辙 左顾右盼 积少成多
同甘共苦
大材小用 先人后己 前呼后拥 眼高手低
口是心非
头重脚轻
【含数字的四字词语】
三番五次 一心一意 一分为二 不三不四
四面八方
(特殊)的葬礼
(永流不息)的河水
(雨后清风)的气息
(温暖)的怀抱
(了不起)的奇迹
(绿风荡漾)的小院
水雾(飘飘洒洒)
水声(震耳欲聋)
(不加节制)地开采 (慷慨)地提供
(不顾后果)地滥用
(精心)地保护
(不紧不慢)地说
(提出)设想
(建造)基地
(造福)子孙后代
(滋润)心田
(解除)干渴
七、积累句型
第 14 课 路和狼的故事
二、多音字
扁（piān biǎn） 没（mò méi） 恶（ě è）
沓（dá tà）
扁（biǎn piāo） 号（hào háo）
载（zǎi zài） 干（gān gàn） 参（cān shēn）
宿（sù xiù xiǔ）
三、近义词
渺小—微小
恩赐—赏赐
慷慨—大方
节制—克制
枯竭—干涸
感叹—感慨
威胁—恐吓
1．关联词：森林中(既)需要鹿，(也)需要狼。(并列关
系)
2．“被”字句：森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如
豹子)也被猎杀了很多。
3．比喻句：得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠
儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地地生长