《谁是答题王》电台节目 活动策划
电台广播谈话类节目策划书
电台广播谈话类节目策划书一、栏目介绍栏目名称：《音乐会客厅》栏目简介：音乐电台的人物访谈类节目，每期邀请一位歌手、词曲作者、制作人或者乐评人，与主持人一起，以音乐为主线，谈音乐，谈生活，谈与音乐相关或无关的人生感悟。
二、本期节目名称：“吴虹飞——再不相爱就老了”嘉宾：吴虹飞主持人：高杰主要内容：邀请嘉宾谈谈幸福大街新专辑及巡演的相关事宜，谈谈对音乐的看法，以及嘉宾自己并不长却跌宕的生命历程及感悟播出频道：西安音乐广播931播出时间：2010年10月14日晚上8：00-8:40（可控）三、选题及价值判断选题背景：幸福大街乐队创建于1999年9月，很快崛起为北京新晋摇滚乐队中最令人瞩目的新锐力量。
连续三年参加国内最大的摇滚音乐节——迷笛音乐节，在摇滚界里有良好口碑。
2003年美国教育台评价幸福大街乐队以其“迷幻、另类的唱法道出了压抑已久的激情，挑战了中国抒情摇滚的极限”。
其主唱吴虹飞更是传奇式的清华才女。
2010年9月4日周六晚，幸福大街乐队第三张唱片《再不相爱就老了》以及吴虹飞同名新书首发演出在北京“愚公移山”举行。
这之后，幸福大街乐队就带着新书和新唱片开赴长沙，广州，武汉等地，举行全国巡回演出。
9月，长沙至杭州各站巡演已经结束，10月15日幸福大街西安站即将开唱，随后乐队将奔赴成都、重庆等地，完成今年的巡演。
选题目的：在幸福大街西安站开唱以前，进行这个访谈，可以为本地喜欢摇滚乐的朋友提供一些相关信息，而且幸福大街的新专辑本身很有意思，歌曲风格奇异诡谲，歌词让人充满想象，值得为大家推荐。
新专辑的创作发行及后来的巡演想必都有很多故事可谈，主唱吴虹飞本人的传奇经历也是很多人津津乐道的话题。
本期节目旨在与大家分享音乐的同时，分享歌手独家的心情故事，让大家听到更多音乐背后的东西。
四、嘉宾介绍吴虹飞， 1983年11月11日生，广西侗族人，清华大学环境工程、中文系科技编辑双学士，现当代文学硕士。
这位毕业于清华大学的才女有着多重的身份——她是成军已十一年的幸福大街乐队主唱，是《南方人物周刊》的资深记者，目前仍供职于该刊，曾做过酒吧歌手、没落诗人、节奏吉他手、打口带贩子、读书报记者、网站娱编、中文教师、以及艰深文学史研究者，而且还是个写了9本文集的作家，从2003年到2008年，陆续出版了《小龙房间里的鱼》、《阿飞姑娘的双重生活》、《木头公仔》、《这个世界好些了吗》、《娱乐至死的年代》、《童话》、《伊莲》等9种文集。
知识答题比赛活动策划方案
知识答题比赛活动策划方案一、背景分析当前，知识答题比赛逐渐兴盛起来，成为一种受到广大青少年和大众喜爱的活动。
知识答题能够激发人们对知识的兴趣，提高学习动力，同时也有助于扩展知识面和思维能力。
本次活动策划以知识答题比赛为核心，旨在提高参赛者的知识水平，丰富他们的课余生活，营造勇于探索和创新的氛围。
二、活动目标1. 提高参赛者的知识水平和思维能力；2. 增强参赛者的自信心和团队合作意识；3. 促进知识交流和分享；4. 增加学生对学校活动的参与度。
三、参赛者1. 非限制年级，分为初中组和高中组；2. 每队3-5人，参赛人数不超过30支队伍。
四、活动内容1. 海选赛：每支队伍派出一名代表参加海选赛，在规定的时间内回答一系列题目，选出海选赛晋级队伍。
2. 复赛：海选赛晋级队伍将根据题目的难度进行二次筛选，选拔出进入决赛的队伍。
3. 决赛：决赛题目难度更高，根据答案的准确性和回答速度进行评分，最终决出冠亚季军。
五、活动流程1. 报名阶段- 在学校内广泛宣传，发放宣传资料；- 设立报名点，接收报名表；- 报名信息包括队名、队员姓名、年级、联系方式等。
2. 海选赛阶段- 宣布海选赛具体时间、地点和规则；- 设立竞赛现场并提供必要的设备和道具，如电子计分板、话筒、答题器等；- 赛前检测设备是否正常运行；- 提供海选赛题目，在规定的时间内要求代表回答。
3. 复赛阶段- 根据海选赛成绩公布晋级队伍；- 组织对晋级队伍进行复赛培训并提供复赛题目；- 将晋级队伍再次分组，进行复赛比赛。
4. 决赛阶段- 组织决赛前的复赛答案核查，撰写答案解析；- 为进入决赛的队伍提供决赛题目；- 决赛采用抢答制，根据答题队伍的准确性和回答速度进行评分。
六、奖励设置1. 冠军：个人奖品 + 学校荣誉证书；2. 亚军：个人奖品 + 学校荣誉证书；3. 季军：个人奖品 + 学校荣誉证书；4. 其他优秀参赛队伍：荣誉证书。
七、活动宣传1. 利用学校广播、班级会议等渠道进行宣传；2. 制作宣传海报，张贴在学校的明显位置；3. 利用社交媒体平台进行在线宣传。
电台有趣活动策划方案
电台有趣活动策划方案1. 活动背景及目的:电台作为一种全天候广播媒体，扮演着极其重要的角色。
它向大众提供了丰富多样的信息和娱乐节目，受众面广泛。
为了吸引听众眼球，增强互动，提高听众忠诚度，我们策划了一系列有趣的电台活动。
这些活动旨在通过抓住听众的兴趣点，增加互动性，活跃节目氛围，并最终促进观众对节目的参与度和忠诚度。
2. 活动详情:2.1 人气主持人歌唱比赛赛制：我们邀请一些著名的电台主持人参加这场歌唱比赛。
每位主持人都会准备一首自己熟悉的歌曲，并在电台直播节目中进行演唱。
听众可以通过发送短信或电话投票来选择他们最喜欢的主持人。
奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖和观众奖。
活动意义：这个活动可以增加听众对主持人的关注度和认同感，同时也可以让主持人之间的竞争更加激烈，提高他们的表演品质和热情。
2.2 幽默小品表演赛制：为了增加节目的趣味性和娱乐性，我们邀请了一些有才华的喜剧演员参加小品表演。
这些演员将准备一些欢乐的短剧，并在电台直播节目中进行精彩演绎。
观众可以通过发送短信或电话投票来评选最受欢迎的小品演员。
奖项设置：最佳演员奖、最佳剧本奖、最佳导演奖和观众奖。
活动意义：这个活动旨在增加节目的娱乐性和趣味性，提高听众的收听率和忠诚度。
2.3 线上线下互动游戏赛制：我们将在电台节目中推出一系列线上线下互动游戏，包括问答游戏、接龙游戏、猜谜游戏等。
观众可以通过手机短信或电话参与其中，并有机会赢取奖品。
奖项设置：每个游戏设立不同的奖品，如优惠券、礼品卡、演唱会门票等。
活动意义：这些互动游戏可以增加听众的参与感和娱乐性，并为他们提供赢取奖品的机会，从而增加他们对节目的忠诚度。
2.4 人气曲目排行榜赛制：每周我们将推出一项人气曲目排行榜投票活动，观众可以通过发送短信或电话投票选择他们最喜欢的歌曲。
排名靠前的歌曲将在电台节目中播放，并获得一定的宣传推广机会。
奖项设置：排名第一、第二和第三的歌曲将获得奖金，同时还将有观众奖。
现场问答活动策划书3篇
现场问答活动策划书3篇篇一《现场问答活动策划书》一、活动主题“知识大比拼，智慧赢未来”二、活动目的通过现场问答的形式，激发参与者的学习兴趣，提高他们的知识水平和思维能力，同时增强团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、规则和流程，欢迎参与者并调动现场气氛。
2. 分组环节将参与者分成若干小组，每组人数相等，通过抽签或其他方式确定分组。
3. 问答环节（1）必答题：每个小组轮流回答问题，答对得分，答错不扣分。
（2）抢答题：主持人提出问题后，各小组通过抢答器进行抢答，答对得分，答错扣分。
（3）风险题：每个小组可以选择是否回答风险题，风险题的分值较高，但答错会扣除相应的分数。
4. 互动环节（1）观众互动：设置一些观众可以参与的问题或小游戏，增加活动的趣味性和互动性。
（2）小组互动：各小组之间可以进行交流和讨论，分享答题经验和技巧。
5. 颁奖环节根据小组得分情况，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品和证书。
6. 结束致辞七、活动准备1. 确定活动主题、目的、时间、地点和参与人员。
2. 准备问答题目，包括必答题、抢答题和风险题，题目内容涵盖多个领域和知识点。
3. 确定主持人和评委，主持人负责活动的流程引导和现场互动，评委负责对参与者的表现进行评分和点评。
4. 准备活动所需的设备和道具，如抢答器、投影仪、音响等。
5. 宣传活动，通过海报、传单、社交媒体等渠道吸引更多的参与者。
6. 布置活动现场，营造出轻松、愉快的氛围。
7. 对活动进行预演和彩排，确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 证书费用：[具体金额]3. 设备租赁费用：[具体金额]4. 道具购买费用：[具体金额]5. 宣传费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱和安全事故。
答题游戏比赛策划书3篇
答题游戏比赛策划书3篇篇一《答题游戏比赛策划书》一、比赛背景随着科技的不断发展和人们对知识的追求，答题游戏逐渐成为一种受欢迎的娱乐方式。
为了丰富大家的课余生活，提高知识水平和思维能力，特举办本次答题游戏比赛。
二、比赛目的1. 提供一个平台，让参与者展示自己的知识储备和答题能力。
2. 促进团队合作和交流，增强团队凝聚力。
3. 激发参与者对知识的学习兴趣，拓宽知识面。
4. 营造积极向上的学习氛围，推动校园文化建设。
三、比赛主题知识的力量四、比赛时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象全体在校学生六、比赛形式1. 个人赛：参赛者以个人身份参赛，通过答题积分排名。
2. 团队赛：参赛者以团队形式参赛，团队成员共同答题，积分总和排名。
七、比赛流程1. 报名阶段报名时间：[具体报名时间]报名方式：线上报名，参赛者填写个人信息和参赛队伍信息。
报名人数：个人赛不限人数，团队赛每队[X]人。
2. 赛前准备准备比赛题目，涵盖多个学科领域，包括但不限于科学、历史、文化、艺术等。
搭建比赛场地，设置答题区域、观众区域等。
培训工作人员，明确工作职责和流程。
宣传比赛，通过海报、校内广播、社交媒体等渠道进行宣传。
3. 比赛环节个人赛：开幕式：介绍比赛规则、流程和评委。
答题环节：参赛者依次回答题目，每题有规定的答题时间，答对得分，答错扣分。
加分环节：设置加分题，答对额外加分。
决赛环节：根据个人积分排名，前[X]名进入决赛，进行抢答环节，决出个人赛冠军。
团队赛：开幕式：同上。
团队答题环节：团队成员共同答题，每题有规定的答题时间，答对得分，答错扣分。
团队合作环节：设置团队合作题目，考验团队成员的协作能力。
决赛环节：根据团队积分排名，前[X]名进入决赛，进行抢答环节，决出团队赛冠军。
4. 颁奖仪式宣布比赛结果，颁发个人赛和团队赛的奖项。
合影留念。
八、比赛规则1. 参赛者必须遵守比赛规则，服从工作人员的安排。
广播节目策划书15篇
广播节目策划书15篇第二个板块：30分钟：主持人请嘉宾一起聊一聊国内经典动漫《大头儿子小头爸爸》A:在放片头曲的时候我就在想，大家会不会一听到音乐就有种赶快打开电视机看动画片的冲动。
B：我记得小时候一放学回家第一件事就是守在电视机旁看中央台的动画片。
C：对对对，我小时候也是这样。
最喜欢看《西游记》A：诶，四维。
听说你还会唱《西游记》的主题曲啊?B：诶，真的呀?思维你现场给大家唱一段吧。
C：唉唉唉，还是别了。
白龙马......(笑)A：其实呢，我们今天也准备了一个动画片的片头曲。
相信大家一听就会想起来是哪一部动画片。
B：哦，那一起来听听看吧。
(大头儿子音乐)A：我相信大家已经想起来了。
B：是不是有种回到了童年的感觉呀。
A：没错，感觉这个时候已经端着饭碗坐在电视机前了。
B：恩恩，我记得小的时候常听爸爸讲一看我就是他的孩子。
然后每次看到大头的时候就觉得一看他就不是他爸爸的孩子。
(笑)C：我记得当时特别羡慕大头有个那么疼爱他的好爸爸。
A:难道你有一个悲惨的'童年吗?B:不是不是。
就是觉得小头爸爸是个很有爱的父亲。
你看他又当爹又当妈的?A：不是还有围裙妈妈的吗?C：我的意思啊是他很称职。
对孩子啊，有超乎寻常的耐心。
A：恩，没错。
小头爸爸绝对是所有父亲的典范。
那么接下来呢，我们就来讨论一下这部动画片不变的主题。
那就是亲情。
(结合参考资料)第三个板块：15分种：日本经典动漫《灌篮高手》A:随着邓爷爷改革开放的光明决策。
我们国内呢也也引进了很多国外的动画片。
其中很多经典动画片都给我们留下了深刻的印象。
B：恩，没错。
比如：《美少女战士》呀，《魔卡少女樱》，还有《名侦探柯南》啊。
C：恩，还有男生喜欢的《圣斗士星矢》，《足球小将》，《七龙珠》啊，还有很多都成了学校里的热门话题。
A：对，记得当时放《四驱兄弟》的时候我们整个学校都充斥着四驱车马达的声音。
C：恩恩恩，我记得当时我还有一架“旋风冲锋”。
A：我当时也是这一架。
广播策划书(通用11篇)
广播策划书（通用11篇）广播策划书篇1一、栏目名称：你的故事我的歌二、栏目类别：音乐类节目+适当的嘉宾采访专题三、栏目主持人：待定四、栏目主旨：用音乐开启新鲜的每一天，用音乐引领员工工作心态，正面引导员工的思想状态；以职场打拼的故事为主，以流行音乐中的清新、轻快的节奏音乐为辅，加上富有情调的互动，充分调动听众的听觉神经。
达到开导、舒展员工的心理，激发员工的工作热情。
五、栏目定位：以职场情感故事为主，并推出不同的音乐版块，由不同音乐歌曲的.风格组成，播出期间，加入最新的娱乐资讯，同时也会邀请嘉宾做客直播间，对嘉宾做一些专题专访节目。
六、栏目内容：1、《天方乐坛》歌坛中每天都会有不一样的新鲜事情，每天都有不一样的的新鲜血液加入乐坛，节目中会介绍最新的音乐资讯，最新鲜的音乐元素，介绍音乐故事等。
2、《好歌唱反天》你唱你的，我翻我的，同一首歌，不同歌手的翻唱，不同风格的演绎，别有一番味道。
同样，展开话题，老歌新唱，哪个你更喜欢。
听众也可以把自己喜爱的歌曲翻唱录下来，用碟片或者QQ传送的形式发送给栏目组，节目会不定期的选出好的翻唱进行播放，同时开通场外热线电话，将员工的心情或者告知节目主持人，并由主持人对员工的想法做出回应。
3、《音乐点歌台》每个听众都有自己喜欢的音乐，以及在特定的时间想听到特定的音乐，并且，在某个时间将某些歌曲送给其他的听众，用于调节或者舒展他们之间的心理。
七、播出时间：周一至周六中午12：00—12：30。
策划人：20xx年3月6日广播策划书篇2一、节目名称：校园观察二、节目类型：校园访谈类节目三、节目播出时段：每周一中午12：30—12：40四、受众群体：平顶山学院全体师生，以在校学生为主。
五、节目流程：1、先宣读一下电台台标和频率，然后本节目开始，由节目的片花，引出本期节目的主题：校园路灯照明情况不足的现象。
主持人开场说明校园内几个路灯照明不足的具体路线，以及此情况给同学带来不便之处，然后然后针对此情况做一个实际的相关采访，看看常夜间出行，比如上晚自习的同学对路灯照明不足给自己和其他同学带来了那些不便，或者自己对学校管理路灯开关及维修有什么建议。
关于答题的策划书3篇
关于答题的策划书3篇篇一《关于答题策划书》一、策划背景在当今知识竞争日益激烈的时代，答题活动具有重要的意义和价值。
它不仅能够激发人们的学习兴趣和求知欲望，还能提升个人的知识水平和综合能力。
为了更好地组织和开展答题活动，特制定本策划书。
二、活动主题本次答题活动的主题将围绕[具体主题领域]展开，旨在通过答题的形式，让参与者深入了解相关知识，拓展视野，提升思维能力。
三、活动目标1. 提高参与者的知识水平和综合素质。
2. 营造积极向上的学习氛围，激发学习兴趣。
3. 增强团队合作意识和竞争意识。
4. 为参与者提供展示自我的平台，增强自信心。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[详细活动地点]五、参与人员面向广大[目标群体]，欢迎感兴趣的人员积极参与。
六、活动内容1. 答题形式采用多种答题形式，如选择题、判断题、填空题、简答题等，以丰富活动内容，增加趣味性和挑战性。
可以设置个人答题和团队答题环节，鼓励团队合作。
2. 题目设置题目内容涵盖[具体主题领域]的相关知识，包括但不限于历史、科学、文化、艺术、技术等方面。
题目难度适中，既有基础题，也有一定难度的拔高题，以满足不同层次参与者的需求。
题目设计要具有新颖性和趣味性，能够吸引参与者的注意力。
3. 活动流程活动开场：主持人介绍活动背景、目的和规则。
个人答题环节：参与者依次进行答题，根据答题情况给予相应的积分。
团队答题环节：各团队成员合作答题，展示团队协作能力。
互动环节：设置观众互动环节，增加活动的参与度和趣味性。
颁奖环节：根据积分排名，颁发奖项，表彰优秀参与者。
4. 宣传推广利用社交媒体、线下宣传海报等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
发布活动预告，介绍活动亮点和规则，激发参与者的兴趣。
邀请相关领域的专家、学者担任评委或嘉宾，提升活动的专业性和影响力。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调活动的各项工作。
2. 提前准备好活动所需的题目、奖品、道具等物资。
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《谁是答题王》走进xx系列活动
一、活动目的及意义
依托《谁是答题王》节目的成熟度和影响力，带动线下节目互动，在扩大节目影响力的同时，鼓励全民争当“答题王”，营造“学习XX、文化XX”的良好社会氛围。
二、活动时间：5月初或中旬
三、活动地点：商场、高校或社区
四、活动受众群体：学生、有购买力的普通人群
五、活动主办及协办
主办：XX广播协办：XXXX
六、活动具体流程
1、活动形式
为了活跃现场气氛活动分两个环节
a.自由抢答赛：本环节由主持人提出《好好学习》板块的知识问题，下面观众随意抢答，答对问题者有鼓励小奖品一份。
热场结束之后，开始进入我们的激烈比赛环节
b.一站到底竞争赛
竞赛内容：
以《好好学习》、《非常男女》、《年代各不同》、《谁最接地气》节目板块为答题内容的顺序，一轮四个问题，涉及文学、地理、历史、体育、生活、音乐、本土等知识。
2、竞赛规则
选择《谁是答题王》的5位金牌“答题选手”与现场观众进行对决，现场观众A首先站在挑战席位上，然后由A在5位金牌答题选手中选择将要对垒的对象
如果A把金牌选手PK下去，那么A选手依然有机会挑选下一位金牌选手进行对决,如果选手A被选手B PK下去，那么将由下一位观众继续来挑战金牌选手A进行对决，每PK掉一位金牌选手，奖品升级，并进行奖品累加，当然另外再上场的群众选手会接着上一位挑战的结果，继续选择选手，并累加奖品，站到最后的成为我们的“终极答题王”获得丰厚大奖。
竞赛细节
1 8道问题即为赛点
2现场抢答，3连胜、4连胜、5连胜均有奖品送出
3在答题过程中，任何一方回答错误，都有一次向现场观众求助的机会，现场观众回答正确将会获得一份小奖品
3、奖品设置
现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。
两两对决中的3连胜XX奖品
4连胜XX奖品
5连胜XX奖品
PK掉一位金牌选手XX奖品
PK掉两位金牌选手XX奖品
PK掉三位金牌选手XX奖品
以此类推
（视赞助商家而定）
七、活动中的人员分工以及经费预算
a人员分工
1 主持（2人）
2 音响控制（2人）主要负责内容：活动过程中垫乐、回答倒计时、《年代各不同》板块的音乐问题等
3 现场拍照（1人）
4 现场调度(2人)
b 经费预算
1横幅：XX新闻广播《谁是答题王》走进XX（可以后期添加）
2活动背景（幕布）的制作
3主持人写真（赞助）
4节目创意logo设计
八、活动冠名
奖品赞助
（详细内容在第十项）
九、注意事项
1.如果在竞赛过程中出现异议，参赛者必须服从主持人及观众的裁定，否则取消资格。
2.活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。
3．最终解释权在组织单位
十、广告宣传
1、冠名活动1.5万元
a、享受10天在频道全天黄金时段的活动前期宣传（可以体现商家的名称、广告语）(价值4800元)
b、免费赠送10000元的品牌广告宣传
c、在活动幕布中体现商家的名字
d、免费现场连线与直播间互动
e、线上线下二次宣传利用XX新闻广播官方微信平台进行活动内容的
2、赞助5000元
a、享受10天在频道全天黄金时段的活动前期宣传（可以体现商家的名称、广告语）（价值4800元）
b、可以提供价值2000元的奖品来折合成赞助费
c、免费现场连线与直播间互动
e、线上线下二次宣传利用XX新闻广播官方微信平台进行活动内容的
XX广播。