2020年国家开放大学电大考试《美学原理》网络核心课形考网考作业及答案
最新国家开放大学电大《美学原理》网络核心课形考网考作业及答案
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考试说明：2018年秋期电大把《美学原理》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四次形考作业。
针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
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第一次形考作业（模块一）
题目1
名词解释：美学思想
美学思想：是思想主体对审美现象某些本质、特征、规律比较自觉的理想认识，以明确的理论观点和概念范围来表达自觉、系统的理论思考。
题目2
名词解释：美学
美学：这一名词源于德国哲学家鲍姆加登,他是理性主义哲学的代表人物,为了修正唯理主义哲学忽视感性思想的偏向,鲍姆加登创立了美学这门关于感性认识的学科。
他把美学定义为研究低级感性认识的专著,题为Aesthetics,意味感性学。
把美学的思维和艺术作为考察、研究对象。
由于近代以来我国接受和传播西方美学的复杂过程中转借德国日本的翻译,用“美学”来翻译Aesthetics,被中国学界接受以后约定俗成,于是“感性学”一词也就成了美学。
题目3
名词解释：摹仿说
募仿说：认为艺术是对现实世界的模仿,在西方影响极大。
它的合理性在于,始终把艺术看成是再现和认识世界的一种特殊方式。
它的缺陷在于忽视了艺术自身的审美特质,忽视了艺术创造的主体性和表现性,因而未能全面揭示艺术的本质。
题目4
名词解释：游戏说
游戏说:首先是由德国古典美学的奠基者康德提出,后由席勒、斯宾塞等人发展加以完善的。
认为艺术本质上是一种游戏,是由游戏发展而来的。
艺术与游戏虽有想通之处,但它深刻的真实性,深邃的思想内涵和人生的启迪不同于游戏,因此把艺术仅仅归结为游戏是片面的。
题目5
请判断正误，并说明理由：人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。
不对。
人类史前艺术与原始审美活动类型除了原始歌舞、原始神话之外，还有原始器物与装饰品、原始造型艺术等类型。
题目6
请判断正误，并说明理由：鲍姆嘉通被称为“美学之父”。
对。
鲍姆嘉通在1735年发表的《关于诗的哲学沉思录》中，首次提出了“美学”这一概念；1750年出版了《美学》第一卷，阐述了美学的研究对象和任务；同年，在他任教的大学开设了美学课程，因此被称为“美学之父”。
题目7
请判断正误，并说明理由：“巫术说”是一种科学的审美发生学说。
不对。
巫术说认为，神话、歌舞等在内的原始人类文化现象都是巫术仪式或巫术习俗的组成部分，因而原始艺术最早是作为一种巫术手段，为保证原始人狩猎成功而举行的巫术仪式。
我们认为，审美与艺术起源于巫术的理论不十分正确，因为原始艺术虽然具有很强的巫术动机或目的，但归根结底还是离不开人类的实践活动，尤其是物质生产活动。
在原始社会生产力低下和人类早期认识水平低下的情况下，人们无法把握自身，更无法支配自然界，于是原始人便寄托于巫术，使得巫术与原始社会的日常生活与生产劳动都有了密切的联系。
题目8
简答：学习美学应注意哪些问题？
答：①习美学时要自觉联系自身的审美体验和审美实践理解美学理论。
②要掌握正确的哲学思考方法，特别是马克思主义哲学。
③要结合人类历史，尤其是审美实践的历史、审美创造的历史、美学自身的发展史。
④要边学习边思考，善于提出问题和研究问题。
题目9
简答：探讨审美发生的主要途径有哪些？
答：①考古学方法。
即从史前考古学角度对史前艺术遗迹进行分析研究，这种方法被认为最有说服力的、最重要的、使用最为广泛的途径。
②对现代残存的原是部落考察法。
即对现在残存的原始部族的艺术进行研究。
③对儿童艺术心理学的探究。
即通过对儿童艺术心理的研究，推测人类审美发生和艺术的起源。
题目10
论述：请试论审美主体与审美客体的关系（举例说明）。
答：1．审美发生其实也标志着审美主客体关系的确立。
作为审美活动主体的人与作为审美对象的客体之间的关系不是天然存在的，而是在漫长的历史发展过程中形成的。
劳动创造了人，劳动使得人和自然界区分开来，从而有了主体和客体之分。
伴随着人类生产劳动实践的历史进程，主体（社会的人）和客体（自然界）之间，才逐渐形成了包括实践关系、认识关系、价值关系等等在内的各种现实关系，审美关系也是主客体价值关系中的一种。
2．作为审美主体的人类，在长期的社会实践活动中逐步形成了审美意识；作为审美客体的审美对象，也不是自然存在的客观事物，而是在人类漫长的实践活动过程中，由与人为敌或与人无关的自然转变成的“人化的自然”。
所谓“人的对象化”，则是指人在生产劳动实践中，通过自由自觉的创造性活动获得精神上的愉悦和享受，使人的本质力量在对象中体现出来。
因此说，审美客体既有自然性，又有社会性。
3．审美主体和审美客体都是人类漫长实践活动的产物，它们是同一历史过程的两个方面。
一方面，实践创造了人的对象世界，外部自然界被“人化”而成为审美客体；另一方面，实践又创造了对象的主体，主体的五官感觉也相应地被“人化”而产生审美感受。
与此同时，也是实践使得主客体之间发生了关系，并进而形成了审美关系。
这个漫长的历史进程积淀在审美关系中，体现在客体便是审美价值的产生，体现在主体便是审美心理结构和审美感受的形成。
4．审美价值是客观存在的，但它又不仅是客体的自然属性；审美价值不是主观的产物，但它又并不是与主体无关。
审美价值是自然性与社会性的统一，是实践基础上主客体的统一。
因此，我们说，主体的审美感受和客观世界的美，都是人类漫长实践活动的产物。
第二次形考作业（模块二）
题目1
1.名词解释：自然美
自然美是指各种自然事物呈现的美，它是社会性与自然性的统一。
它的社会性指自然美的根源在于实践，它的自然性指自然事物的某些属性和特征（如色彩、线条、形状声音等）是形成自然美的必要条件。
题目2
2.名词解释：社会美
社会美是社会事物、社会现象、社会生活的美，它经常表现为各种积极肯定的生活形象。
题目3
3.名词解释：造型艺术
造型艺术是指运用一定的物质材料(如颜料、纸张、泥石、木料等)，通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活、表现艺术家思想情感的一种空间艺术，也是一种静态的视觉艺术。
造型艺术主要包括绘画、雕塑、摄影、书法艺术等。
2018-2019年最新电大《美学原理》网络核心课形考网考作业答案
最新国家开放大学电大《美学原理》网络核心课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2018年秋期电大把《美学原理》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四次形考作业。
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第一次形考作业（模块一）题目1名词解释：美学思想美学思想：是思想主体对审美现象某些本质、特征、规律比较自觉的理想认识，以明确的理论观点和概念范围来表达自觉、系统的理论思考。
题目2名词解释：美学美学：这一名词源于德国哲学家鲍姆加登,他是理性主义哲学的代表人物,为了修正唯理主义哲学忽视感性思想的偏向,鲍姆加登创立了美学这门关于感性认识的学科。
他把美学定义为研究低级感性认识的专著,题为Aesthetics,意味感性学。
把美学的思维和艺术作为考察、研究对象。
由于近代以来我国接受和传播西方美学的复杂过程中转借德国日本的翻译,用“美学”来翻译Aesthetics,被中国学界接受以后约定俗成,于是“感性学”一词也就成了美学。
题目3名词解释：摹仿说募仿说：认为艺术是对现实世界的模仿,在西方影响极大。
它的合理性在于,始终把艺术看成是再现和认识世界的一种特殊方式。
它的缺陷在于忽视了艺术自身的审美特质,忽视了艺术创造的主体性和表现性,因而未能全面揭示艺术的本质。
题目4名词解释：游戏说游戏说:首先是由德国古典美学的奠基者康德提出,后由席勒、斯宾塞等人发展加以完善的。
认为艺术本质上是一种游戏,是由游戏发展而来的。
艺术与游戏虽有想通之处,但它深刻的真实性,深邃的思想内涵和人生的启迪不同于游戏,因此把艺术仅仅归结为游戏是片面的。
题目5请判断正误，并说明理由：人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。
国开电大 美学专题 形考任务第1-4次形成性考核答案
国开电大美学专题形考任务第1-4次形成性考核答案第一次形成性考核题目1审美关系是合目的性与合规律性的统一；是真与善的统一。
选择一项：对美的基本表现形态是真善美。
选择一项：对美在于客观形式。
选择一项：对真正的美只属于人类。
选择一项：对被后人称为“美学之父”的美学家是黑格尔。
选择一项：对《诗学》一书的作者是孔子。
选择一项：对刘勰的文学理论专著名为《文心雕龙》。
选择一项：对提出“美与善相统一”论断的人是苏格拉底。
选择一项：对伍举提出“夫美也者，上下，内外，大小，远近皆无害焉，故曰美”。
选择一项：对艺术社会学的代表人物是丹纳。
选择一项：对“美本身”这一概念是亚里斯多德在《大希庇阿斯篇》中提出来的。
选择一项：对历史上第一部美学专著是德国人鲍姆加登于1750年所写的《美学》。
选择一项：对“里仁为美”是中国古代思想家孟子提出来的。
选择一项：对精神分析学说是瑞士心理学家弗洛伊德提出来的，他的弟子荣格提出了集体无意识学说。
选择一项：对错瑞士心理学家荣格认为人的无意识可分为个体无意识和集体无意识，集体无意识是人类的种族经验通过遗传方式、通过一代又一代人的无数次的反复、积淀而成的心理本能。
选择一项：对历史上第一部美学专著的作者是（）。
选择一项：A. 俄国哲学家车尔尼雪夫斯基B. 古希腊哲学家柏拉图C. 德国哲学家鲍姆嘉登美学研究的出发点是（）。
选择一项：A. 艺术的审美特质B. 人对现实的审美关系C. 人的审美经验原始人的审美意识与原始艺术产生的先后次序是（）。
选择一项：A. 以上答案都不对B. 原始艺术的产生先于审美意识的产生C. 两者是在人的生产劳动中同时产生的以下不属于车尔尼雪夫斯基的美学观是（）。
选择一项：A. 他认为美是生活，突出了美与人类生活的本质联系。
B. 他从“人本主义”出发，模糊地感到了美的现实基础。
C. 他看到了现实美本身，认为生活本身就是美。
马克思说：“人也按照美的规律来塑造”这个“美”的规律的内涵是（）。
最新电大《美学原理》形考作业任务01-04网考试题及答案
最新电大《美学原理》形考作业任务01-04网考试题及答案100%通过考试说明:《美学原理》形考共有4个任务(01任务-04任务)。
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有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本原因。
01任务4. 游戏说一、名词解释(共 4 道试题，共 20 分。
)参考答案: 1. 美学思想游戏说:“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世参考答案:纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒,斯宾塞美学思想:美学思想人类审美实践和艺术实践发展到一定理论”。
这种观点认为，审美活动起源于人类所具有的游历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概戏本能，它表现在两个方面，一方面是由于人类具有过剩括。
人类早期的美学思想散见于古代大量的文论、画论、的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际书论、乐论及哲学、历史等著作中。
这些不具备系统的理效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。
论体系的美学思想往往凝聚、结晶为某些美学范畴和美学这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的命题，是美学产生的基础，但还不是作为独立学科的美学。
条件下，才可能有艺术活动和审美活动，并将艺术和“游2. 美学戏”联系在一起，在某种程度上揭示了艺术主要是为了满参考答案:足人们的精神需要、具有超功利性等特性。
但是，这种观美学:美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人律的一门科学。
关于美的问题包括美的普遍本质，美的根类的社会实践来解释审美发生的根源，所以未能揭开审美源、特征、形态及美的主客观统一性等;美感问题包括美发生的真正奥秘。
感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等;审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、二、简答题(共 3 道试题，共 15 分。
国家开放大学电大专科《美学原理》判断题题库及答案(试卷号：2286)
国家开放大学电大专科《美学原理》判断题题库及答案（试卷号：2286）盗传必究判断题1．摄影艺术应如实再现被摄对象，而不应表现艺术家的思想情感。
不对。
摄影艺术在反映现实的同时，也要表现艺术家的审美情感。
任何艺术品之所以产生美感，都是因为凝聚着艺术家的思想情感。
2．形象性是美育的首要特点。
对。
美育从欣赏美的形象开始，并且始终离不开美的形象。
无论是自然美还是社会美、艺术美，它们的首要特征都是形象性，人人都要通过欣赏美的形象来接受美育。
3．“外师造化，中得心源。
”对。
这句话就是强调客观现实是艺术创造的基础，自然美丰富生动，是艺术家创造的源泉}强调在艺术创造中，要以大自然为师，勤于观察客观对象。
另一方面也指出了艺术要靠艺术家用“心”去创造，而不是摹写自然，基本正确地反映了艺术创造中主观与客观的关系。
4.建筑艺术主要以空间组合、形体、节奏、色彩、装饰等为艺术语言。
对。
空间组合是建筑的基本形式要素，形体是建筑物的总体轮廓，节奏是指建筑物的墙、柱、门、窗等有规律的排列和变化，色彩和装饰是突出建筑物艺术形象特性的辅助手段。
5．大众文化就是大众传媒。
不对。
大众文化与大众传媒是既具有密切联系又相互区别的两种事物。
作为精英文化的对立面，大众文化(mass culture)是在工业社会中以文化工业的方式出现、并且通过大众传播媒介来传播的、以大众为消费对象的一种文化。
大众传播媒介包括报刊、广播、影视、互联网等等。
大众传媒对人类社会的观念形态、生活方式，乃至文化教育方式、审美娱乐方式等各方面产生巨大的冲击和影响，也对大众文化的发展起到了推波助澜的作用。
完全可以讲，大众传媒是大众文化的物质前提，没有大众传媒，就没有大众文化。
6．优美引起的审美感受是一种单纯的、平静的愉悦感。
对。
因为优美的核心是和谐，体现为内容与形式的和谐、审美主体与客体的和谐。
在对优美的事物审美的过程中，只有从生理的快感到精神上的愉悦。
7．表情性是音乐艺术的本质待征。
(2020年更新)电大《美学原理》形考作业任务01-04网考试题和答案
最新电大《美学原理》形考作业任务01-04网考试题及答案100%通过考试说明：《美学原理》形考共有4个任务（01任务-04任务）。
做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。
本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。
01任务一、名词解释（共 4 道试题，共 20 分。
）1. 美学思想参考答案：美学思想：美学思想人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。
人类早期的美学思想散见于古代大量的文论、画论、书论、乐论及哲学、历史等著作中。
这些不具备系统的理论体系的美学思想往往凝聚、结晶为某些美学范畴和美学命题，是美学产生的基础，但还不是作为独立学科的美学。
2. 美学参考答案：美学：美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
关于美的问题包括美的普遍本质，美的根源、特征、形态及美的主客观统一性等；美感问题包括美感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等；审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、美育的有效实施等，美的创造活动规律包括提高审美主体的对美的感受能力和创造能力，包括人们如何按照美的规律进行各种艺术创作，在生活中创造美等。
3. 摹仿说参考答案：摹仿说：“摹仿说”的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
这种观点认为所有的艺术都起源于对自然界和社会现象的摹仿。
“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素解释，坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定的合理之处。
但是，这种说法只触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本原因。
4. 游戏说参考答案：游戏说：“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。
这种观点认为，审美活动起源于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面，一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。
电大专科美学原理形成性考核03任务参考答案
电大专科美学原理形成性考核03任务参考答案标签：电大美学原理形成性考核参考答案一、名词解释（共 4 道试题，共20 分。
）1. 优美优美又称秀美，它是美的最一般的形态。
狭义的美，指的就是优美。
中国美学史上将其称为“阴柔之美”，这是一种优雅之美，柔媚之美。
从审美属性上看，又没主要具有绮丽、典雅、含蓄、秀丽、纤柔、婉约等特色。
2. 崇高崇高又称壮美，就是一种雄壮的美、刚性的美。
中国美学史上，将其称为“阳刚之美”。
从审美属性上看，崇高主要具有宏伟。
雄伟、壮阔、豪放、劲健、奇特的特色。
西方美学史上，对崇高的研究也常常是在与美的比较中进行的。
3. 直觉说直觉说是现代西方影响较大的美学学说之一。
直觉是一种不经过复杂的智力操作的逻辑过程，似乎未经判断而直接把握事物性质特征的思维活动，这使得审美活动具有高度的审美穿透力和敏锐性。
直觉说的核心为“直觉即表现”。
4. 格式塔通俗地说格式塔就是知觉的最终结果。
是我们在心不在焉与没有引入反思的现象学状态时的知觉。
格式塔又称完美心理学，是1912年诞生在德国的一个著名心理学派。
格式塔是德文的译音，意思是完形，完形在格式塔审美心理学中具有特殊含义，是指人的知觉经验中形成的一种意象组织和结构。
完形是指心理活动中的形的整体性。
二、简答题（共3 道试题，共15 分。
）1. 判断正误，并说明理由“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看”。
“喜剧将那无价值的撕破给人看。
”答：对。
理由：这两句话是鲁迅先生讲的。
“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”揭示了悲剧的本质特征是在历史发展的一定阶段上，由于客观社会原因或历史的必然冲突，真善美、生命、爱情、信仰、理想等等“人生的有价值的东西”被损害或被毁灭，这个过程或结果使人们陷入剧烈的悲痛，但马上又被正面人物的巨大精神力量所感染，被惊心动魄的感人力量所震撼，从而获得一种特殊的审美感受，即悲剧性美感。
“喜剧将那无价值的撕破给人看”揭示了喜剧的本质特征是滑稽可笑的人物或事物披上了一件令人炫目的漂亮外衣，用来掩盖自己的庸俗或丑恶，而当这件漂亮的外衣被撕破时，不仅暴露出自己的本质原形，而且当众受到嘲笑、讽刺和否定。
《美学原理》(美学与美育)形成性考核 参考答案
《美学原理》（美学与美育）形成性考核（1）答案一、填空1.(席勒)在《美育书简》一书中第一次从人性的完善角度论述美育，将其提升到一个前所未有的高度。
2.美的四个基本特征是符号性、(无功利性)、形象性和感染性。
3.美感是多种心理的协同运动而形成的一种精神上的自由感，在本质上是对(人的本质力量)的肯定。
4.以(孔子)为代表的儒家美育观对后来的中国美学理论影响最大，其人格理想是尽善尽美的“君子1、形式美的产生与人类符号实践及在符号实践中培养出来的(形式感)密切相关。
2、造型艺术是艺术门类之一，是以(自然符号)为媒介创造具有空间实体的活的形象的艺术。
3、语言符号、自然符号和(人工符号)是人类的符号实践中存在的三种基本符号形态。
4、青少年审美活动的情感性特征表现为情感的(强烈性)、复杂性、浪漫性。
二、单项选择题（每题1分，共8分）1.本质论美学的代表人物是古代西方哲学家（A）A.柏拉图B.鲍姆加登C.黑格尔D.贺拉斯2.在20世纪80－90年代以“艺术意境”、“节奏”等概念产生广泛而重要影响的中国现代美学家是（C）A.朱光潜B.蔡仪C.宗白华D.李泽厚电大专科形考作业答案3.关于悲剧的本质，黑格尔的观点是（B）A.悲剧是通过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运的力量。
`B.悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解，显示“永恒理性”的胜利。
C.人生在世就是痛苦，只有泯没欲望，才能于苦海脱身。
D.悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。
卓越4.在中国，自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在（B）A.先秦时期B.魏晋南北朝C.唐朝D.宋朝卓越人社5.中国晋宋时代提出“畅神说”的著名画家是（C）A.王维B.刘勰C.宗炳D.钟嵘6.认为自我的象征性实现会给人带来瞬间欣喜若狂如痴如醉的“高峰体验”的人本主义心理学家是(B）A.弗洛伊德B.马斯洛C.阿恩海姆D.克罗齐全国大学生交流社区3 w+7.20世纪中国美育的历史使命体现在（A）A.人的启蒙和解放B.建立美育学科C.社会整合与文化认同D.以情动人，以理服人8.被称作现代中国“美育之父”的是（C）A.梁启超B.王国维C.蔡元培D.鲁迅1、作为形体构成的基本符号而具有重要审美价值的是（B）。
（2020年更新）电大汉语言文学本科《美学专题》（教学考一体化）网考作业试题答案
（2020年更新）电大汉语言文学本科《美学专题》（教学考一体化）网考作业试题答案最新河南电大汉语言文学本科美学专题（教学考一体化）网考作业试题答案100通过2015春期河南电大把《美学专题》纳入“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、多选题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
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一单选题1.审美对象的核心是（）A. 美B. 审美客体C. 审美主体D. 主观与客观2.不能从下面那个规定去把握美（）A. 心理距离B. 美依赖于美感C. 美关系到物的形象性D. 美与美感是同时共在的3.在中国古代，（）是正义的化身A. 蓝色B. 紫色C. 黑色D. 红色4.形体要素中最基本的元素是（）A. 圆B. 线C. 面D. 点5.不属于审美心理学流派的是（）A. 距离说B. 内模仿说C. 直觉说D. 心灵感应说6.在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是（）A. 亚里士多德B. 席勒C. 黑格尔D. 康德7.美学研究的真正对象是（）A. 人类社会B. 审美活动C. 美D. 自然8.下列不属于印度文学作品的是（）电大资料精品A. 《森林书》B. 《梵书》C. 《伯罗奔尼撒》D. 《沙恭达罗》9.形式美的基本元素是（）A. 梵B. 物质性存在C. 泰戈尔D. 味10.“相看两不厌，唯有敬亭山”是（）的诗句A. 李杜B. 李白C. 杜甫D. 白居易11.从历时性来说，首先产生的是（）A. 悲和喜B. 丑C. 美D. 以上都是正确的12.美感产生于（）A. 人的本能的升华过程B. 动物向人的自然进化过程C. 人的自我表现的过程D. 劳动实践把主体力量对象化的过程13.提出“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美”并在其作品中得到体现的是（）A. 罗丹B. 波德莱尔C. 兰波D. 雨果14.原始文化是在（）过程中产生的A. 物质生产活动B. 艺术生产活动C. 精神生产活动D. 器乐生产活动15.在《大希庇阿斯篇》中，区分了美的事物与美本身的是（）A. 亚里士多德B. 歌德C. 柏拉图D. 席勒16.最容易把美学与其他学科区分出来，让人感受到美学的独有性质的分类是（）A. 认为美在实践中形成态度分类B. 按照美中有人的体验分类C. 按照审美的方式分类D. 按照一般个体的模式分类电大资料精品17.人类最早的艺术形式是（）A. 视觉艺术B. 声乐艺术C. 空间艺术D. 器乐艺术18.下列属于古希腊悲剧的是（）A. 《西厢记》B. 《花木兰从军》C. 《人民公敌》D. 《普罗米修斯》19.中国当代美学的哲学基础是（）A. 理念论B. 马克思主义唯物史观C. 绝对精神论D. 先验主体论20.审美活动最高级、最典型的形式是（）A. 日常美B. 自然美C. 科技美D. 艺术美21.冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中最高的是（）A. 道德境界B. 自然境界C. 功利境界D. 天地境界22.美体现了人与对象的一种（）关系A. 和谐B. 辩证C. 现实性D. 竞争23.（）车尔尼雪夫斯基提出了“美是生活”A. 德国B. 意大利C. 俄国D. 英国24.（）在《诗学》中将诗歌确立为模仿的艺术A. 亚里士多德B. 比尔C. 荷马D. 柏拉图25.中国真正意义上的诗歌应当是（）中的作品A. 《诗经》B. 《诗论》C. 《艺概》D. 《楚辞》26.黑格尔说，美的理想体现在（）的雕塑上电大资料精品A. 古希腊B. 古巴比伦C. 古埃及D. 古印度27.于1750年创立了美学的是（）A. 莱辛B. 黑格尔C. 康德D. 鲍姆加登28.形式美的基本结构是（）A. 精神性存在B. 视听性存在C. 物质性存在D. 结构性存在29.恐怖是现代（）的一个审美范畴。
电大专科美学原理形成性考核02任务参考答案
电大专科美学原理形成性考核02任务参考答案标签：情感电大美学原理形成性考核参考答案一、名词解释（共 4 道试题，共20 分。
）1. 自然美所谓自然美，就是各种自然事物呈现的美，它是社会性与自然性的统一。
它的社会性指自然美的根源在于实践，它的自然性指自然事物的某些属性和特征（如色彩、线条、形状声音等）是形成自然美的必要条件。
2、社会美社会美是社会事物、社会现象、社会生活的美，它经常表现为各种积极肯定的生活形象。
3、造型艺术是指运用一定的物质资料(如颜料、纸张、泥石、木料等)，通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活、表现艺术家思想情感的一种空间艺术，也是一种静态的视觉艺术。
主要包括绘画艺术、雕塑艺术、摄影艺术、书法艺术等。
4、实用艺术是指以实用为目的，同时又具有较强的审美性的艺术种类。
是人类文化史上最古老的艺术种类之一。
是所有艺术种类中最普及、最常见的一大类别，与人们的衣、食、住、用等日常生活关系最为密切。
它具有实用和审美双重功能。
包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术等。
二、简答题（共3 道试题，共15 分。
）1. 判断正误，并说明理由人类出现以前自然美已经存在。
答：不对。
理由：自然美是人对自然事物的认识、评价，自然美的产生是和人类社会实践密切联系在一起的。
人类产生以期自然的物质属性虽然存在，但自然是自在之物，不能自觉为美。
只有在人类开始利用自然、改造自然并在改造自然的实践中改造了人类自己时，自然美才产生了。
2. 判断正误，并说明理由“外师造化，中得心源。
”答：对。
理由：这句话就是强调客观现实是艺术创造的基础，自然美丰富生动，是艺术家创造的源泉；强调在艺术创造中，要以大自然为师，勤于观察客观对象。
另一方面也指出了艺术要靠艺术家用“心”去创造，而不是摹写自然，基本正确地反映了艺术创造中主观与客观的关系。
3. 判断正误，并说明理由《清明上河图》是以宋代都城汴梁市民生活为主题的长卷绘画作品，描绘了清明时节，北宋京城汴梁以及汴河两岸繁华的景象和自然风光，是历代风俗画创作的典范。
最新国家开放大学电大《美学原理》形考任务3试题及答案
《最新国家开放大学电大《美学原理》形考任务3试题及答案》摘要：最新国家开放大学电大《美学原理》形考任务3试题及答案第三次形考作业（模块三）题目1 名词解释：优美优美，又称秀美，它是美的最一般的形态，“直觉说”也称“表现说”，审美心理学流派之一，代表人物是意大利的克罗齐，20世纪初成为具有世界影响的学派，这种表现主义美学为西方现代派艺术提供了理论依据，马斯洛先后提出了著名的“需要层次理论”、“人的潜能和价值论”、“自我实现论”、“高峰体验论”等重要理论，奠定了人本主义心理学的理论基础，被称为“人本主义心理学精神之父”最新国家开放大学电大《美学原理》形考任务3试题及答案第三次形考作业（模块三）题目1 名词解释：优美优美，又称秀美，它是美的最一般的形态。
狭义的美，指的就是优美。
这是一种优雅之美、柔媚之美。
从审美属性上看，优美主要具有绮丽、典雅、含蓄、秀丽、纤柔、婉约等特色。
从根本上讲，优美的本质就在于审美主体与审美客体之间的和谐统一。
优美的核心之所以是和谐，其实质就在于它体现出主体和客体的和谐统一，体现出内容与形式的和谐统一，也体现出理智与情感的和谐统一。
优美引起的审美感受是一种单纯的、平静的愉悦感。
题目2 名词解释：崇高崇高，又称为壮美，就是一种雄壮的美、刚性的美。
从审美属性上看，崇高主要具有宏伟、雄浑、壮阔、豪放、劲见、奇特的特点。
崇高的本质在于人的本质力量与客体之间处于尖锐对立与严峻冲突。
崇高体现在主客体矛盾冲突中，经过尖锐激烈的对立，主体战胜客体并且终于从痛感转化为快感。
题目3 名词解释：直觉说“直觉说”也称“表现说”，审美心理学流派之一，代表人物是意大利的克罗齐，20世纪初成为具有世界影响的学派，这种表现主义美学为西方现代派艺术提供了理论依据。
其核心观点是：美就是直觉、就是形式，就是直觉的表现。
在美感中，没有任何逻辑思维和理性认识，美的全部意义就是对事物形式的形象直觉。
这一学说的基础是唯心主义哲学，但他强调形象思维在审美中的重要性具有一定合理性。