unit7 computer
Dark screen
Computers sometimes can get you into trouble and the terrible words in English are "Our computer is down". You hear it more and more in your daily life. One day, I was at the airport waiting for a ticket to Paris and the pretty girl in the booking office said, “I’m sorry, I can’t sell you a ticket. Our computer is down.”
1. get …into trouble
使……陷入困境 Too much money will also get you into trouble . 钱太多也会给你带来麻烦。
2. down
坏了，不运行了 这台机器坏了。This machine is down .
3. more and more
Unit 7 Computers
基础模块· 上
Warming up
What’ this? ---It’s a/an ________. What’s the use of it? ---We can （use it to） _________.
We can use it to do…
ATM Internet Computer Booking office Get money from it. Search information from it. Play computer games. Book tickets from it.
不是……而是……
He is not a teacher but a writer .
他不是教师而是作家。
13. Be in trouble
处于困境
14. What’s the big deal ？
这算什么大事儿啊? 有什么不得了的？
Para8~9
“How long will it be down?” I wanted to know. “Sorry, I have no idea. Sometimes it’s down for ten minutes, sometimes for two hours. I have no way to find out without asking the computer. But it’s down now. It will not answer me.”
Para10~12
“Is there any other flight to paris in a few hours?” “Sorry, I don’t know,” she said, pointing at the dark screen. “Only it knows. It can’t tell me now, so I can’t answer you right now.” What should I do? I was in trouble. It is clear that the trouble doesn’t come from the computer but the person who works on it.
Para2~4
“If your computer is not working, just write out a ticket” “But only the computer is allowed to do so.” I looked around and found all the passengers just drinking coffee and looking at the dark screen. Then I asked her, “What do all your people do?”
5. be allowed to do
被允许做……
We are not allowed to play games in class . 在课堂上不允许我们玩游戏。
6. whether…or not…
是否……
I don’t know whether he will come or not . 我不知道他是否会来。
他没办法把钱要回来。
10. find out
发现，找出 Please find out when the train starts . 请查看一下火车什么时候开。
11. Point at
指着
He pointed at the blackboard . 他指着黑板。
12. not…but…
7. either
也，用于否定句
He doesn’t like fast food .I don’t like it either .
8. I have no idea .
= I don’t know .
我不知道。
9. have no way to do
没办法做……
He has no way to get his money back .
Para5~7
“We give the computer the information about your trip, and then it tells us whether you can take this flight or not.” “So if the computer doesn’t work, you don’t work either.” “That’s right, sir.”
越来越……
Today ，English becomes more and more important .
4. in one’s daily life
在某人的日常生活中
计算机在我们的日常生活中越来越普 及。 Computers are more and more popular in our daily life .
语文版中职英语(基础模块 上册)Unit 7《Computers》ppt课件4
3. be allowed to do 被允许做
eg. We are not allowed to play games
in class. 4. Whether or not 是否
eg. I don’t know whether he will
come or not. 5.Sorry ,I have no idea.对不起，我不
31
3、规则动词过去式的构成有四条规 则：
①一般在动词原形末尾直接加上-ed。 如：look-looked。 ②以不发音的字母e结尾的动词， 去e再加-ed。 如：live-lived。
32
③末尾只有一个辅音字母的重读闭 音节，先双写这个辅音字母，再 加-ed。 如：stop-stopped。
④末尾是辅音字母+y结尾的动词， 先变y为i，然后再加-ed。 如：study-studied。
3. Mary __________ (read) English yesterday morning.
4. There _________ (be) no one here a moment ago.
41
5. I ___(call) Mike this morning.
6. I listened but ___(hear) nothing.
Unit7 Computers Teaching aims（教学目标）
1.让学生了解电脑可以用在哪些方面，同时 让他们掌握一些有关的词汇。
2.要求学生会用所学词汇造句，并且能和同 伴进行对话。
1
Talking about the pictures.
ATM
2
Internet
3
games
语文版中职英语（基础模块上册）Unit7《Computers》word教案
语文版中职英语（基础模块上册）Unit7《Computers》word教案语文版中职英语(基础模块上册)Unit7《Computers》word教案中等职业英语基础模块教学设计(教学计划，学习计划)单元7计算机(第二课堂语言学习教学设计)1，教材分析1，教学内容本课时为教材《英语1》(基础模块高等教育版)第七单元第二课时语言学习具体内容如下:相关练习由本章中的有用词语小组进行在整个单元中起着非常重要的作用。
它不仅复习和巩固了最后一堂听说课，还为单元的任务做准备——积累丰富的词汇，为阅读和写作做好准备。
2，教学重点和难点(1)教学重点学习有用的单词和短语(2)教学难点通过阅读和各种练习，使学生能够熟练使用本单元的词汇第二，教学目标1，知识目标学生能掌握下列单词和短语:允许、出售商品、开车、张贴海报、分发小册子、为某人提供某物。
，有麻烦了。
因为要做的事情越来越多，期待着，有天了，看看周围，为什么...或者不是2、能力目标通过阅读学生可以理解黑屏的具体内容。
并理解课文中的关键词和语言要点，然后通过各种形式的练习，从而提高阅读和写作能力3，情感目标鼓励学生多使用计算机操作，深化计算机技术的应用和推广三。
教学步骤第一步热身1。
教新单词“互联网”,并展示一些关键词和短语。
陷入困境。
在日常生活中，生活等待电脑崩溃。
除了看照片和图片1。
互联网做笔记！2.搜索信息搜索信息3。
售票处售票处售票处。
预订机票预订麻烦情侣获得...与某人有麻烦。
+你是一个大替身。
如果你没有足够的钱，你会…陷入困境。
欧布尔。
你是个大麻烦。
在屏幕上显示一些图片。
他们是这样的:卖货、开车、张贴海报、分发小册子、打排球、9弹钢琴、惹麻烦。
当学生做的时候，老师让他们说出中文的意思。
设计意图:通过阅读学生可以理解黑屏的具体内容，理解课文中的关键词和语言点，然后通过各种形式练习。
从而提高阅读和写作技能。
现在让我们用它们来完成下面的句子。
展示一些图片，让学生根据给定的图片完成下列句子。
外研版七年级英语上册课件：Module 7 Computers
Shanghai. 这条铁路线连接郑州和上海。
Please connect me with Beijing University. (打电话用语)请给我接北京大学。
Language points
1. connect … to … 把……连接到……上 Let’s connect this light to that one. 让我们把这盏灯连接到那盏上。 2. switch on sth = switch sth on: 接通，打开(开关、电视等) switch off sth = switch sth off: 关掉
1. I want to _le_a_r_n_ how to print a document. 2.S_a_v_eyour document and write a name for it. 3. Put some p_a_p__er_ in there to print your
document. 4. Click “p_r_i_n_t” and “OK”. 5. F__in_a_l_ly_, go and get your document.
(When 什么时候) 8. Who is you English teacher?
(Who 谁)
9 Work in pairs. Ask and answer about the computer. A: What’s this? B: It’s the keyboard. A: What’s the keyboard? Is this It? B: Yes, it is. screen mouse keyboard
8 Listen and repeat. /aʊ/ how mouse /f/ finally first /əʊ/ home open /v/ of save
Unit7-Computers--Dark-Screen上课讲义
Unit7 Computers Dark Screen1.get…into trouble使……陷入困境2.more and more越来越多3.be down 坏了，不运行了4.in one’s daily life 在某人的日常生活中5.at the airport在机场6.wait for等待7.a ticket to Paris一张去巴黎的票8.in the booking office在订票处9.write out a ticket手写一张票10.b e allowed to do被允许做11.l ook around环顾四周12.w hether…or not是否13.h ave no idea不知道14.h ave no way to没办法做某事15.f ind out发现查出16.w ithout asking the computer不查询电脑17.i n a few hours在几小时内18.p oint at指着19.r ight now/at once立刻、马上20.b e in trouble处于困境中21.c ome from来自于22.n ot…but不是……而是23.w ork on操作24.e very afternoon每天下午25.y esterday afternoon昨天下午26.27.i n the afternoon在下午28.29.i n the evening在晚上30.31.l ast month上个月32.33.b e free有空34.o n Sundays在周日35.36.h elp sb do sth=help…with帮助某人做某事37.i n class在课堂上38.39.d o some housework做家务40.t his afternoon今天下午41.t hrough the Internet通过网络42.w ould like to想要43.44.h ave a good time玩得高兴45.46.f orget to do sth忘记要做某事47.t ake…to带……去……48.49.b ring back带回50.o n time 按时、准时51.52.n ext time下一次53.t ake…by mistake错拿某人某物。
七年级英语上册Module7Computers课件(新版)外研版
Unit 1 How do I writer my homework on the computer?
第一(dìyī)课时 Getting ready & vocabulary
第一页，共56页。
课前导(qiándǎo)学
核心单词
keyboard
1. ________ n. 键盘
—OK, I will.
A. turn on
B. turn up
C. turn down
D. turn off
( )2. It is a bit hot, can you ________ the window?
C A. turn on
B. turn off
C. open
D. close
第十二页，共56页。
4. _______________ 保存(bǎocún)文件
save the document 典型句子
1. How do I write my homework on my computer? _我__如__何__在__电__脑__上__写__作___业__？___________________________
—I see.
A. Put; to
B. Ask; for
C. Connect; to
D. Switch; on
( )2. Can you connect the keyboard ________ the
compAuter. A. to
B. at
C. of
D. with
第五页，共56页。
【2】turn的用法 【教材例句】Finally, turn on the computer. 最后，打开电脑。 (教材第42页） 【要点思维导图】
外研社英语七年级 模块7 Computers知识点 归纳
外研社七年级英语模块7 Computers 知识点归纳知识点一：模块7短语1.what about… …怎么样2.click the mouse on 点击鼠标在……3.turn on/off 翻开/关闭4.on the left of在…的左边5.listen to music听音乐6.watch movies看电影10.talk to friends和朋友讨论11.play computer games玩电脑游戏12.cleck email检查电子邮件13.send email to sb.发电子邮件给某人14.search for information搜索信息15.go to the Internet上网7.check times of trains查看火车时刻表8.make travel plans制定旅行方案9.buy tickets买票16.share a computer 共用一台电脑17.work for a company在一家公司上班e the keyboard用键盘知识点二：重点词语解释unit one1 connect v. 连接First, connect the screen to the computer.首先,把屏幕连接到电脑上.Let's connect the computer to/with the printer. 我们把电脑与打印机连接起来吧.connect…to/with…,意为“把…与…连接〞.但是,当主语是物时,connect只能与with连用.例如：The mouse connects with the computer. 鼠标连接到了电脑上.2 turn v. 转动Finally, turn on the computer.最后,翻开电脑.Turn off the radio, please. 请关掉收音机.含有turn的常见短语：turn on意为“翻开；接通(电源、电器)〞,其反义短语是turn off.The radio is too noisy. Please turn it off.收音机太吵了.请关掉它.turn up意为“调高(音量)〞；turn down意为“调低(音量)〞.turn on与open的区别(1)turn on多指翻开电器(电视、电脑或收音机等)的开关,接通电源.(2)open多指翻开书本、门窗、电脑文档等.其反义词为close.3 How do I write my homework on the computer? 我如何在电脑上写作业？特殊疑问句的结构是“特殊疑问词＋一般疑问句？〞.特殊疑问词有how(怎样),what(什么), when(什么时候), where(什么地方), how many(多少)等.4 learn v．学；学习Can I learn？我可以学吗？We learn English at school.我们在学校学习英语.learn的常见用法：(1)learn from sb.意为“向某人学习〞.例如：Let's learn from Lei Feng.让我们向雷锋学习.(2)learn to do sth. 意为“学习做某事〞.例如：The girl is learning to dance.这个女孩正在学习跳舞.(3)learn about 意为“得知；了解〞.例如：I want to learn about your new friend.我想了解一下你的新朋友.4 First,open a new document…Next, you write your homework…then click “save〞…Finally…首先,新建一个文档……下一步,写你的作业……然后,点击“保存〞……最后……(1)描述一个动作过程的先后顺序,常用副词：first…next…then…finally… 意为“首先…其次…然后…最后…〞.(2) next还有“下一个；隔壁〞等意思.例如：next week 下周；in the next room 在隔壁房间(3)finally的同义词组是at last,at last的反义词组是at first.5 paper n．纸What about some paper？来点纸吗？Please give me a piece of paper. 请给我一张纸.paper意为“纸〞,为不可数名词,表示“几张纸〞,要用量词piece.例如：a piece of paper 一张纸；two pieces of paper 两张纸.paper作“报纸；试卷；论文〞讲时,为可数名词.例如：a test paper 一张测试卷unit two1 plan n. 方案v. 方案；打算He also goes on the Internet to check the times of trains, make travel plans, and buy tickets.他也上网查看火车时刻、制定旅游方案并买票.They plan to learn Chinese. 他们方案学习汉语.plan to do sth.表示“方案做某事〞.2. information n. 信息On the Internet, I search for information, do my homework and check my email.在网上,我搜索信息、做作业和查看邮件.information是不可数名词,不能直接与a/an连用.假设要表达“一条信息〞,用 a piece of information；表达“多条信息〞要用复数pieces.information后面常接介词on或about,表示“关于……的信息〞.例如：I got some information about him. 我得到了一些关于他的信息.3. sometimes adv. 有时候；不时But sometimes I play a lot of computer games and my mother doesn't like it.但是有时我玩太多电脑游戏,我妈妈不喜欢.They sometimes go to school on foot. 他们有时候步行上学.sometimes是一个频度副词,表示偶尔发生,在句中位于be动词之后,实义动词之前,常用于一般现在时,与always (总是), usually (通常), often (经常), seldom (很少), never (从不)用法相同.4. Who shares a computer with his father?谁和他的爸爸共用一台电脑？(1)who意为“谁〞,用于询问主语,谓语动词用第三人称单数形式.例如：Who does homework on the computer?谁在电脑上做作业？(2)share sth. with sb. 意为“和某人共同使用/分享某物〞例如：I share the new bike with my son.我和我儿子共同使用那辆新自行车.5 There is no computer in my home.我家没有电脑.句中no 是形容词,意为“没有〞,“no＋名词〞相当于“not a/an＋可数名词单数〞或“not any＋可数名词复数/不可数名词〞.例如：There is no book on the desk.＝There is not a book on the desk. 课桌上没有书.He has no children.＝He doesn't have any children. 他没有孩子.There is no water in the bottle.＝There isn't any water in the bottle. 瓶子里没有水.知识点三：语法归纳：特殊疑问句1.特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句以疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句.常用的疑问词有：what who whose which when where how why等.特殊疑问句有两种语序：a.如疑问词作主语或主语的定语,即对主语或主语的定语提问,其语序是陈述句的语序：疑问词〔＋主语〕＋谓语动词＋其他成分？如：who is singing in the room﹖whose bike is broken﹖b.如疑问词作其他成分,即对其他成分提问,其语序是：疑问词＋一般疑问句语序？如：what class are you in﹖What does she look like﹖Where are you from﹖What time does he get up every morning﹖How do you know﹖2.特殊疑问句+助动词+主语+动词原形+其他？例如：Where do you do study English?3.特殊疑问句+be动词+主语+其他？例如：Why is your Mum so angry?4.特殊疑问句+情态动词+主语+动词原形+其他？例如：What can I do for you?特殊疑问词的用法。
七年级上册外研版Module7-Computers.知识点
七年级上册外研版M o d u l e7-C o m p u t e r s.知识点(总11页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--Module 7 ComputersUnit 11. How do I write my homework on the computer 我怎样在电脑上写作业呢(1)how作副词，表示“如何，怎样”，作疑问副词引起问句。
例如：How does he do it 他是怎样做的How is he 他近况如何【归纳】 how 用法归纳（1）how 用于询问动作执行的方式、手段等，译为“怎样”。
例如：—How do you usually go to school 你通常怎样去上学。
—On foot. 步行。
（2）how 用于询问动作的执行程度，译为“怎么样”。
例如：—How do you like China 你觉得中国怎么样—I like it very much. 非常喜欢。
（3）how 用于询问身体健康状况，译为“怎么样”。
例如：—How are you 你好吗—I’m fine，thank you. 我很好，谢谢。
（4）how 用在第一次见面的问候语中。
例如：How do you do 你好！(2)write my homework 表示“做家庭作业”，相当于do my homework。
（3）computer 作名词，表示“电脑”。
例如：Can you play computer games 你会玩电脑游戏吗My father is working on the computer.我的爸爸正在用电脑工作。
on the computer是“在电脑上”的意思，类似短语有：on the radio 在收音机里on TV 在电视上on the Internet 在互联网上on the telephone 在电话中【同义词】laptop2. First connect the screen to the computer. 首先把显示屏连接到电脑上。
外研版英语七年级上册M7-1《Computers》教学设计
外研版英语七年级上册M7-1《Computers》教学设计一. 教材分析《Computers》是外研版英语七年级上册Module 7的一篇课文，主要介绍了计算机的发展历程、计算机的组成部分以及计算机在日常生活中的应用。
本节课的主要内容有：计算机的英文名称、计算机的组成部分（如CPU、keyboard、mouse 等）、计算机的用途（如play games、listen to music等）。
本节课的学习旨在让学生掌握计算机的基本词汇和句型，提高学生的听说读写能力。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的英语基础，对学习新知识充满热情。
但部分学生可能对计算机知识了解不多，因此需要在教学中给予适当的引导。
在语言能力方面，学生已经能够进行简单的日常交流，但需要在听说读写方面进一步提高。
三. 教学目标1.知识目标：–能够正确拼读和书写计算机相关词汇，如computer、CPU、keyboard、mouse等。
–能够理解并运用目标句型介绍计算机的组成部分和用途。
2.能力目标：–能够流利地朗读课文，提高语音语调的准确性。
–能够在日常生活中运用所学知识进行简单的交流。
3.情感目标：–培养学生对计算机的兴趣，提高学生学习英语的积极性。
四. 教学重难点•计算机相关词汇的掌握。
•目标句型的运用。
•计算机词汇的准确理解。
•目标句型的灵活运用。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过完成各种任务，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
2.情境教学法：创设生活情境，让学生在实际情境中学习英语。
3.交际法：引导学生进行小组讨论，培养学生的交际能力。
六. 教学准备1.准备计算机相关词汇的图片和卡片。
2.准备课文的音频材料。
3.准备计算机组件的实物或图片。
4.准备相关话题的讨论题目。
七. 教学过程1.导入（5分钟）–利用图片或实物引入计算机主题，引导学生谈论计算机的相关知识。
–教师提问，学生回答，活跃课堂气氛。
2.呈现（10分钟）–展示课文图片，引导学生预测课文内容。
外研版七年级英语上册课件Module 7 Computers
新课讲解
Lingling：OK，what's next？ Betty： Next，you write your
homework in the new document. Use the keyboard. Lingling：What do I do next? How do I save the document? Betty： You click “save”，and write a name for it. Lingling：Where do I write the name? Betty： Write it in the box .OK，then click “save” again. Lingling：OK. Finally，how do I print my document? Betty： Click “print” and “OK”．
新课讲解
一说
8 Pronunciation and speaking
Listen and repeat.
/aʊ/ how mouse /f/ finally first
/əʊ/ home open /v/ of save
新课讲解
一说
9 Work in pairs. Ask and answer questions about computers.
新课讲解 7 Find the words from the box in the conversation. Write the words they go with.
open print save use write
open a new document 1 use __t_h_e_k__ey_b__o_a_rd______ 2 write _t_h_e_n_a_m__e__________ 3 save __t_h_e_d__o_cu__m_e_n_t_____ 4 print__t_h_e__d_o_c_u_m_e_n_t_____
最新外研版七年级英语上册 Module7 Computers 知识点提炼
Module7 Computers重点一、重点单词1. mouse n. 鼠标，其复数形式为 mousesMy mouse is broken, so I need to get a new one. 我的鼠标坏了，得去买个新的。
n. 老鼠，其复数形式为 miceWhen the cat is away, the mice will play. [谚]猫儿不在，鼠儿成精。
2.connect vt. 连接connect …with… 意为：把…和…连接在一起The living room connects with the toilet. 客厅与卫生间相连。
connect…to… 意为：把…连接到…How do you connect to the Internet? 你怎样连网？3. turn on 意为“打开”，多指打开电器（电视、电脑或收音机等）的开关，接通电源。
I want to turn on the television. 我想开电视。
相关短语：turn off 关掉/上；turn up 旋大，将音量调高；turn down 旋小，将音量调低4. save vt. 保存；储存；挽救，拯救；节省，节约Save the document before closing. 在关闭文档前存盘。
He can save the girl’s life. 他能救这个女孩的性命。
We should save water. 我们应该节约水。
5.share vt. 共用，分享。
share…with sb.意为“与某人分享/共用…”。
6. Internet n. 互联网on the Internet 在网上Internet plays a very important role in modern life. 互联网在现代生活中发挥非常重要的作用。
7. plan n. 计划，make a plan 制订计划； v. 计划，打算，plan to do sth.意为“计划做某事”What is your summer vocation plan? 你的暑假计划是什么？Where do you plan to spend your holiday? 你打算去哪里度假？8. search v. 搜寻，搜索，查找search for 搜寻，查找They searched everywhere for the missing child. 他们到处找失踪的小孩。