实战论文模板
实践教学论文共5篇(完整版)
实践教学论文共5篇第1篇：实践教学论文给大家带来实践教学论文范文，供大家参考!1重视“引入门”，激发学习动力长期的教学经验告诉我们，实践教学能不能顺利开展下去、能不能达到教学目的，学生的学习兴趣和动力至关重要。
所谓“引入门”，就是在实践教学的初始阶段，通过具体指导，手把手地帮助学生完成一个基础实验，让学生熟悉实验的软、硬件环境，充分了解和掌握实验的基本方法和基本步骤，简单体验实验成功的“快感”，激发学生进一步开展实践项目的欲望和激情。
“引入门”阶段要实现两个目的：一是激发学生的兴趣，让学生觉得即将进行的实践项目“有用”“有意思”；二是打消学生的'顾虑，让学生感觉到“我能”，避免出现因“妄自菲薄”或“望而却步”而放弃的现象。
对处在入门阶段的学生而言，实践项目往往具有一定难度。
例如，在计算机组成原理课程的实践教学环节，我们要求学生用硬件描述语言设计实现一个控制器，并在实验台上调试通过；在操作系统课程的实践教学环节，我们要求学生基于一段教学用操作系统源码片段，通过添加或完善其中的某些模块，实现一个小型的操作系统。
这些项目不仅要求学生比较透彻地了解相关专业课程的知识，而且对其他相关知识和技能的要求也比较高，工程实践的工作量也比较大。
在布置这些实践项目时，学生的第一反应往往是惊讶、惶恐，担心做不出来。
引导学生敢于尝试，不能简单地靠说教，要通过一定的步骤、方法。
在教学实践过程中，我们通常的做法是设计一个与最终要求紧密联系但又相对简单的实践项目，引导学生动手完成。
例如，在计算机组成原理课程实践教学过程中，针对硬布线控制器设计这一实践教学内容，我们首先要求学生设计一个算术逻辑单元，实现简单的加、减、与、或、移位等运算。
为了减轻学生的压力，我们首先给学生一个设计样例，其中已经实现了“加”操作，引导学生利用EDA平台完成样例的调试，观察设计结果的实验现象；然后要求学生根据自己的设计，增加其他操作，并尝试调试。
论文模板及范文15篇
论文及论文模板及范文15篇在日常学习和工作生活中，大家一定都接触过论文吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。
你知道论文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的论文模板及范文，欢迎大家分享。
论文模板及范文1从“中国制造”到“中国创造”改革开放三十年以来，中国取得了举世瞩目的成就，人民生活水平质量大提高，实现了从温饱不足到总体小康的历史性跨越，由社会发展滞后向社会经济全面协调发展的突破性转变，国际地位与综合国力不断提升。
然而，当我们回首过去，心中充满无限骄傲与自豪时，又是否清醒的看到了中国未来发展道路上的一些障碍呢？目前我国国有企业，大多数产品都比较单一，没有自己的技术品牌，面对原材料价格不断上行，同行业间日趋激烈的竞争，以及国内外的巨大压力，不少企业已经开始飘零不定。
美国《财富》杂志此前评选出的世界企业500强中，中国内地仅有11家企业“榜上有名”，而且多数属于电力、石油、银行等国家垄断性行业，不具备自己的品牌；在20xx年公布的世界最具有影响力的100个品牌中，中国大陆仅一个品牌入选。
然而，“MadeinChina”却已深入世界每个角落，并逐渐占据了各个生活场所。
所谓的“中国制造”指的是通过为别国的品牌、用别国的技术、替别国公司做加工而赚取微薄的.收入和利润，还有的企业在中国市场上拥有自己的品牌，但所使用的核心技术是别国的。
但随着科技水品的不断发展，“中国制造”已经不能适应市场的需求了。
在中国制造迫切需要确立核心竞争力，成为“中国创造”。
毕竟，仅仅是制造而没有创新，制造就没有生命力。
中国之所以仍处于“不发达”阶段就是因为现阶段我国的社会生产力水平还比较低，科学技术水平还不够高，所以要摆脱“不发达”阶段，从“中国制造”走向“中国创造”，就必须要实施“科教兴国和人才强国战略”。
发展先进的科学技术，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
而大力发展教育，才能从根本上增强我国的综合国力，从而在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
综合实践优秀教学论文(3篇)
第1篇摘要：随着我国素质教育的不断深化，综合实践课程作为一种新型的教育模式，越来越受到教育界的关注。
本文从综合实践课程的概念出发，分析了其在素质教育中的重要性，并结合实际教学案例，探讨了综合实践课程的有效实施策略，旨在为我国素质教育提供有益的借鉴。
关键词：综合实践；素质教育；教学策略；实践探索一、引言21世纪是知识经济时代，社会对人才的需求日益多元化。
为了培养具有创新精神和实践能力的新一代，我国教育部提出了素质教育的发展战略。
综合实践课程作为一种新型的教育模式，旨在通过实践性、探究性、体验性活动，培养学生的综合素质。
本文将结合我国教育改革背景，探讨综合实践课程在素质教育中的实施策略。
二、综合实践课程的概念与重要性1. 概念：综合实践课程是指以学生为主体，以实践活动为载体，通过学生自主探究、合作交流、实践体验等方式，培养学生的创新精神、实践能力、团队协作能力和社会责任感的一种教育模式。
2. 重要性：（1）促进学生全面发展：综合实践课程强调学生的主体地位，有利于培养学生的自主学习能力和创新精神，促进学生的全面发展。
（2）提高学生的实践能力：通过实践活动，学生可以将理论知识与实际生活相结合，提高解决实际问题的能力。
（3）培养学生的团队协作精神：综合实践课程强调学生之间的合作与交流，有助于培养学生的团队协作精神和社会责任感。
三、综合实践课程的有效实施策略1. 明确课程目标：在设计综合实践课程时，要明确课程目标，确保课程内容与目标相一致。
课程目标应包括知识、技能、情感、态度等方面。
2. 优化课程内容：（1）贴近生活：课程内容应贴近学生生活，让学生在熟悉的环境中学习，提高学习兴趣。
（2）注重实践：课程内容应注重实践性，让学生在实践中掌握知识、技能。
（3）丰富多样：课程内容应丰富多样，满足不同学生的需求。
3. 创新教学方法：（1）探究式学习：鼓励学生自主探究，培养学生的创新思维。
（2）合作学习：组织学生进行小组合作，培养学生的团队协作能力。
实践论文范文(推荐10篇)
实践论文范文1自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践-走进赣州市金源休闲餐厅。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
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实战化身体训练内容、周期及组训创新-军事训练论文-军事论文
实战化身体训练内容、周期及组训创新-军事训练论文-军事论文
简介
本论文旨在探讨实战化身体训练的内容、周期以及组训创新。
实战化身体训练在军事训练中起着至关重要的作用，对士兵的身体素质和战斗力提升具有重要意义。
内容
身体训练的基本要素
实战身体训练的基本要素包括力量训练、耐力训练和灵活性训练。
力量训练可以提高士兵的肌肉力量，耐力训练可以增强士兵的持久力，而灵活性训练可以增加士兵的柔韧性和敏捷性。
身体训练的周期安排
实战化身体训练的周期安排应根据士兵的实际情况和目标进行调整。
一般而言，训练周期可以分为准备期、基础期和高强度期。
准备期主要进行体能测试和基础训练，基础期主要进行力量和耐力训练，高强度期则以高强度训练为主，旨在达到最佳的战斗状态。
组训创新
组训创新是实战化身体训练的重要组成部分。
通过创新训练方式、方法和设备，可以提高训练效果和趣味性，激发士兵的训练积极性。
例如，可以引入音乐训练、团队竞赛等元素，增加训练的乐趣和挑战性。
结论
实战化身体训练内容、周期和组训创新对于提升军人的身体素质和战斗力具有重要作用。
通过科学合理的训练计划和创新的组训方式，可以有效提高士兵的战斗能力，确保在实战中能够发挥出最佳状态。
因此，实战化身体训练应成为军事训练中的重要内容。
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摘要：本文以XXX理论为基础，对XXX现象进行了深入研究。
通过对XXX的实证分析，揭示了XXX的内在规律和影响因素，并提出了相应的对策建议。
本文的研究成果对于XXX领域的发展具有重要的理论意义和现实价值。
关键词： XXX理论；XXX；实证分析；对策建议目录：一、引言二、文献综述三、研究方法与数据来源四、实证分析五、结果与讨论六、结论与建议七、参考文献一、引言（一）研究背景随着社会经济的快速发展，XXX现象日益凸显。
XXX不仅关系到XXX领域的发展，也对社会稳定和人民生活产生了深远影响。
为了更好地理解和解决XXX问题，有必要对其进行深入研究。
（二）研究目的与意义本文旨在通过XXX理论的分析框架，对XXX现象进行实证研究，揭示其内在规律和影响因素，为XXX领域的发展提供理论支持和实践指导。
二、文献综述（一）XXX理论概述XXX理论是XXX领域的重要理论之一，其核心观点是XXX。
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三、研究方法与数据来源（一）研究方法本文采用XXX方法对XXX现象进行研究。
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主要结论如下：1. XXX现象的成因复杂，涉及XXX、XXX和XXX等因素；2. XXX现象对XXX领域的发展具有重要影响；3. XXX对策建议对于解决XXX现象具有实际意义。
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在我参与的实证研究项目中，我们旨在探究[研究主题]对[研究对象]的影响。
整个研究历时[研究时长]，通过一系列严谨的实验设计和数据分析，我们得出了以下结论和体会。
一、研究背景与目的随着[背景介绍]，[研究对象]的问题日益凸显，对[研究对象]的深入研究具有重要的理论意义和现实价值。
本研究旨在通过实证研究，揭示[研究主题]与[研究对象]之间的内在联系，为[应用领域]提供科学依据。
二、研究方法与过程1. 文献综述：在研究初期，我们对国内外相关文献进行了广泛查阅，明确了研究主题和理论基础，为后续研究奠定了基础。
2. 实验设计：基于文献综述和理论框架，我们设计了[实验名称]实验，包括[实验变量]和[实验步骤]。
3. 数据收集：通过[数据收集方法]，我们收集了[样本数量]个[研究对象]的数据，确保了数据的可靠性和代表性。
4. 数据分析：运用[数据分析方法]，我们对收集到的数据进行了统计分析，得出了[主要发现]。
三、研究结果与分析1. 主要发现：通过实证研究，我们发现[研究主题]对[研究对象]的影响主要体现在[具体表现]。
2. 结果解释：结合文献综述和理论框架，我们对研究结果进行了深入分析，探讨了[研究主题]与[研究对象]之间关系的原因。
四、结论与启示1. 结论：本研究证实了[研究主题]对[研究对象]的[影响程度]影响，为[应用领域]提供了新的理论依据。
2. 启示：- [启示一]：[具体启示内容]。
- [启示二]：[具体启示内容]。
- [启示三]：[具体启示内容]。
五、不足与展望1. 不足：本研究在[具体方面]存在一定的局限性，如[具体不足内容]。
2. 展望：未来研究可以从[具体方向]进行深入探讨，以期进一步完善[研究主题]的理论体系。
通过本次实证研究，我深刻体会到了以下几方面：1. 严谨的研究态度：在整个研究过程中，我们始终保持着严谨的研究态度，确保了研究的科学性和可靠性。
2. 团队合作精神：研究过程中，团队成员分工明确，相互协作，共同完成了研究任务。
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目录1.绪论 (3)2.零件图样分析 (3)2.1零件的结构工艺性分析 (3)2.2零件的技术要求分析 (3)3.毛坯的选择 (4)4.定位基准的选择 (4)5.机床的选择 (5)6.装夹方式的选择 (5)7.刀具及切削用量的选择 (5)7.1刀具的选择 (5)7.2切削用量的选择 (6)8.工艺路线的确定 (6)9.工艺卡片 (7)9.1工艺过程卡 (7)9.2数控加工工序卡 (7)10.数控编程 (8)10.1数控编程的分类及编程方法的选择 (8)10.2工件坐标系的设定 (8)10.3加工程序清单 (9)结束语 (12)致谢 (13)参考文献 (14)附录Ⅰ走刀轨迹路径 (15)附录Ⅱ子程序 (16)[摘要]：数控铣削加工工艺的实质，就是在分析零件精度和表面粗糙度的基础上，对数控铣削的加工方法、装夹方式、切削加工进给路线、刀具选择以及切削用量等工艺内容进行正确而合理的选择。
本文主要介绍了T型凸台零件的数控铣削加工工艺，内容包括图样的分析、毛坯的选择、定位基准的确定、机床的选择、装夹方式的选择、加工方案的确定、切削用量的确定、加工程序的编制等内容。
[关键词]：数控；加工方案；切削用量；加工程序T型凸台的数控铣削加工工艺及编程1.绪论数控技术和数控装备是制造工业现代化的重要基础。
这个基础是否牢固直接影响到一个国家的经济发展和综合国力，关系到一个国家的战略地位。
因此，世界上各工业发达国家均采取重大措施来发展自己的数控技术及其产业。
在我国，数控技术与装备的发展亦得到了高度重视，近年来取得了相当大的进步。
特别是在通用微机数控领域，以PC平台为基础的国产数控系统，已经走在了世界前列。
但是，我国在数控技术研究和产业发展方面亦存在不少问题，特别是在技术创新能力、商品化进程、市场占有率等方面情况尤为突出。
在新世纪到来时，如何有效解决这些问题，使我国数控领域沿着可持续发展的道路，从整体上全面迈入世界先进行列，使我们在国际竞争中有举足轻重的地位，将是数控研究开发部门和生产厂家所面临的重要任务。
现今，数控设备的种类也越来越多，有数控车床、铣床、加工中心、磨床、刨床、插床、冲床、钻床、镗床等等，下面详细介绍铣削加工中心在机械加工中的应用。
加工中心的主要加工对象加工中心适宜于加工复杂、工序多、要求较高、需用多种类型的普通机床和众多刀具夹具，且经多次装夹和调整才能完成加工的零件。
其加工的主要对象有箱体类零件、复杂曲面、异形件、盘套板类零件和特殊加工等五类。
本文中介绍的是T型凸台零件的数控铣削加工工艺，文中首先对零件图进行分析，然后确定其毛坯、定位基准、装夹方式、加工方案、刀具、切削用量等等，最后编制出零件的加工程序。
2.零件图样分析2.1零件的结构工艺性分析从图2.1中可以看出该零件的结构由T型凸台轮廓、矩形槽、菱形槽、孔等组成。
其中T型凸台轮廓的结构主要由直线和圆弧组成。
这些结构都是数控铣削中的典型加工结构，在加工时难度不大，且不需要耗费大量的人力物力，属于易加工零件。
2.2零件的技术要求分析零件的技术要求主要包括尺寸精度、位置精度、表面粗糙度、热处理要求等等，通过对图2.1分析得知，此零件的尺寸精度要求有：尺寸61.6 0.02的精度等级为IT8级、尺寸49±0.02的精度等级为IT8级、尺寸28±0.02的精度等级为IT9级。
图2.1 零件图3.毛坯的选择毛坯是用来加工各种工件的坯料,毛坯的生产方法主要有:铸造、锻造、焊接、冲压件,以及各种型材也可以用作毛坯。
根据该零件的结构特性，可确定其毛坯类型为型材中的板材，毛坯材料为45钢，尺寸为90×90×25mm。
4.定位基准的选择（1）以未经机械加工过的表面作为的定位基准。
工艺过程中的第一道机加工工序使用的定位基准都是粗基准。
经分析，确定该零件的粗基准为毛坯底面及两侧面。
（2）已经过机械加工的表面作为的定位基准。
1）精基准的选择原则①基准重合、基准统一。
②自为基准、互为基准。
③便于装夹。
选择精基准需要考虑的主要问题:满足零件的加工要求；减少定位误差；保证安装准确、可靠与方便。
2）精基准的确定根据以上原则，确定该零件的精基准为已加工的底面及外轮廓。
5.机床的选择由于该零件属于单件小批量生产，因此不用考虑生产效率等问题，只要在能够保证其精度要求的前提下选择相应的设备进行加工即可，但为了减少人为的换刀量，根据现有的数控机床，确定选择由云南CY集团有限公司生产的CY-VMC850系列数控立式加工中心，其主要技术参数如下：系统配置： FANUC工作台面积(mm)：460×950(500×1050)行程(X-Y-Z)(mm)：800×500×550主轴锥孔：BT40主功率(KW)：7.5/11主轴变速系统转速(rpm)：50-6000伺服机床结构：台湾主轴、全防护、贴塑滑轨、电柜空调备注：16把斗笠式刀库、20把圆盘式刀库机床重量(吨)：66.装夹方式的选择从图2.1中可以看出，该零件属于简单规则型零件，其装夹方式可选用机用平口虎钳装夹。
使用机用虎钳安装工件时的注意事项：1）在工作台上安装机用虎钳时，要保证机用虎钳的正确位置。
当机用虎钳底面没有定位键时，应该使用百分表找正固定钳口面。
2）夹持工件时的位置要适当，不应该装夹在机用虎钳的一端。
3）安装工件时要考虑铣削时的稳定性。
4）铣削长形工件时，可使用两个夹具把工件夹紧。
7.刀具及切削用量的选择7.1刀具的选择选择刀具寿命时可考虑如下几点根据刀具复杂程度、制造和磨刀成本来选择。
复杂和精度高的刀具寿命应选得比单刃刀具高些。
对于机夹可转位刀具，由于换刀时间短，为了充分发挥其切削性能，提高生产效率，刀具寿命可选得低些，一般取15-30min。
对于装刀、换刀和调刀比较复杂的多刀机床、组合机床与自动化加工刀具，刀具寿命应选得高些，尤应保证刀具可靠性。
车间内某一工序的生产率限制了整个车间的生产率的提高时，该工序的刀具寿命要选得低些当某工序单位时间内所分担到的全厂开支M较大时，刀具寿命也应选得低些。
大件精加工时，为保证至少完成一次走刀，避免切削时中途换刀，刀具寿命应按零件精度和表面粗糙度来确定。
与普通机床加工方法相比，数控加工对刀具提出了更高的要求，不仅需要冈牲好、精度高，而且要求尺寸稳定，耐用度高，断和排性能坛同时要求安装调整方便，这样来满足数控机床高效率的要求。
数控机床上所选用的刀具常采用适应高速切削的刀具材料(如高速钢、超细粒度硬质合金)并使用可转位刀片。
根据该零件的结构特性，确定其加工刀具如表7.1所示。
7.2切削用量的选择切削用量是在机床调整前必须确定的重要参数，它对切削力、功率消耗、刀具磨损、刀具耐用度、加工精度和表面质量等均有明显的影响。
因此，合理选择切削用量对提高切削效率，保证加工质量和降低加工成本具有重要的作用。
所谓“合理的”切削用量是指充分利用刀具切削性能和机床动力性能(功率、扭矩)，在保证质量的前提下，获得高的生产率和低的加工成本的切削用量。
要确定合理的切削用量，既要从理论上充分认识切削用量，又要将理论上得出的切削用量运用到实际中去，这样才能综合机床、刀具、加工材料确定最佳的切削用量。
查询相关手册，确定该零件的切削用量如表7.1所示。
表7.1 刀具及切削用量选用表8.工艺路线的确定工序1：制造毛坯90×90×25mm板块。
工序2：铣底面及外轮廓。
工步1：粗铣底面。
工步2：精铣底面，控制表面粗糙度6.3。
工步3：铣四方外轮廓。
工序3：铣上表面、T型台阶轮廓、矩形槽、菱形槽、钻铰4-¢5通孔。
工步1：粗铣上表面。
工步2：精铣上表面，控制总厚度18，表面粗糙度6.3。
工步3：铣T型凸台轮廓。
工步4：粗铣矩形槽。
工步5：精铣矩形槽。
工步6：铣菱形槽。
工步7：钻中心孔。
工步8：钻底孔¢4.8。
工步9：铰¢5孔。
工序4：去毛刺。
工序5：检验。
9.工艺卡片9.1工艺过程卡9.2数控加工工序卡10.数控编程10.1数控编程的分类及编程方法的选择编程一般分为手工编程和自动编程两种。
程序的输入和检验都是有人工完成的。
特点：对于加工形状简单的零件，计算比较简单，程序不是很多，采用手工编程较容易完成，而且经济、及时，因此在点位加工及直线与圆弧组成大的轮廓加工中，手工编程仍广泛应用，但对于形状复杂的零件，特别是具有非圆曲线，列表曲面的零件，用手工编程就有一定的难度，出错的几率增大，有的无法编程序。
自动编程：用计算机编制数控加工程序的过程。
特点：有计算机自动识别图形编程，编程准确，不易出错，安排走刀路线合理，从而使加工更加准确。
根据该零件的结构形状，确定该零件采用自动编程与手工编程同时进行，对于零件的T型凸台轮廓、矩形槽及菱形槽的加工选用自动编程，其余加工表面均采用手工编程。
10.2工件坐标系的设定在编写零件的加工程序时首先设定坐标系。
（1）机床坐标系的设定机床欲对工件的切削进行程序控制，必须首先设定机床坐标系。
机床坐标系是机床固有的坐标系，可根据右手笛卡尔坐标系来判定机床上X轴，Y轴与Z轴的正方向。
（2）工件坐标系的设定工件坐标系是编制程序时使用的坐标系，是人为设定的，设定的依据是符合图样要求。
从理论上讲，工件原点选在任何位置都是可以的，但实际上为了编程方便以及给尺寸较为直观，应尽量把工件原点的位置选择的合理些。
在数控机床中，工件坐标系一般使用G54指令告诉系统工件的坐标系原点所在的位置。
10.3加工程序清单（1）工序2的加工程序（2）工序3的加工程序O1234程序请参见附录。
本次课题贯穿本专业所学到的议论知识与实践操作技术，从分析设计到计算、操作得到成品，同时本次选题提供了自主学习，自主选择，自主完成的机会。
毕业设计有实践性，综合性，探索性，应用性等特点，通过对该零件的加工设计，使自己能够运用CAM软件进行实体绘制，并能够完成铣削零件的自动编程，对刀具路径有了更深一步的理解。
这次毕业设计，给我最大的体会就是熟练操作技能来源我们对专业的熟练程度。
除了对自动编程的熟练掌握之外，还需要你掌握零件工艺方面的知识，对于夹具的选择，切削参数的设定我们必须十分清楚。
在上机操作时，我们只有练习各功能键的作用，在编程时才得心应手。
因此，我总结出一个结论“理论是指导实践的基础，只有不断在实践中总结验，并对先前的理论进行消化和创新，自己的水平会很快的提高”。
本毕业的选题、设计内容、及设计的形成是在老师的悉心指导下完成的。
在毕业论文的完成过程中倾注了老师大量的心血，因此，在论文完成之际，特向我尊敬的老师表示衷心的感谢。
通过此次设计使我掌握了科学研究的基本方法和思路，为今后的工作打下了基础，在以后的日子我将会继续保持这份做学问的态度和热情。