我有友情要出租(1)
我有友情要出租作文
我有友情要出租作文我有友情要出租作文在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺为大家收集的我有友情要出租作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我有友情要出租作文1自从猩猩的第一个朋友——咪咪走了之后，大猩猩又开始寻找朋友了。
但始终没有人来和它交朋友。
时间就这样一天天过去了。
一天，一只新搬来的猩猩看见它，便走上前去和那只猩猩打招呼：“你好，我是新搬来的猩猩，我叫欢欢，我对这里还不熟悉，以后还请多多指教。
”这只猩猩还说了一句：“可以和你交个朋友吗？”听了这话，那只孤独的猩猩猛地一掉头，欣喜若狂地对它说好：“好啊！好啊！”它在心里想：“太好了，我终于要有第二个朋友了！”就这样，那只名叫欢欢的猩猩，便和这只失去了咪咪友情的孤独猩猩住在了一起。
它们一起吃早饭，一起玩游戏，一起睡觉，生活过得衣食无忧、自由自在。
那只孤独的猩猩还和欢欢讲到怎样交到第一个朋友，也就是咪咪的故事，讲起它们怎样玩踩脚游戏，怎样读故事……一天又一天过去了，孤独的猩猩不再伤心了，它终于又有了新的生活。
可是好景不长，欢欢对另一只猩猩说：“我要去其它的地方住上几个星期，明天就得走。
”听了这话，另一只猩猩又开始伤心起来，整天都闷闷不乐的，因为它知道，自己又要孤单了。
第二天，欢欢走了，那只猩猩更加难受落寞了。
几天过去了，欢欢仍然没有回来。
大猩猩正孤单时，一辆车开了过来，车上下来的竟是咪咪，它大喊道：“咪咪回来了，太好了！”就这样，他们又玩起来“剪刀、石头、布”，并且永不分离因，为咪咪对它说：“我永远也不走了”。
欢欢也回来了，那只猩猩把咪咪介绍给了欢欢，令他最高兴的是，咪咪也给他起个名字，叫乐乐，象征着它们永远都快快乐乐、不再孤独。
从这以后，他们三个好朋友再也没有分开过，并且他们还编了一首《友谊歌》，时不时会合唱起来：“朋友一生一世不回头，那些日子不再有……”我有友情要出租作文2从前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。
二年级语文阅读绘本故事《我有友情要出租》原文全文 友谊交朋友
绘本《我有友情要出租》原文有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。
”有一天，他在大树上贴了一片叶子上面写着：我有友情要出租，一个小时五块钱。
他坐在大树下等呀，等呀，等到眼睛都闭上了。
这时候，咪咪骑着脚踏车过来了。
她看到了叶子，跳下车问大猩猩：“什么叫友情出租？”大猩猩睁大了眼睛说：“就是你给我5块钱，我陪你玩一小时。
”“一个小时是多久呢?”大猩猩拿出一个沙漏说：“上面的沙子全部漏到下面的时候，刚好是一个小时。
”“可不可以便宜点？我只有一块钱。
”咪咪说。
“好哇，好哇！”大猩猩立刻把钱收进背包里，沙漏里的沙子，开始计时了！咪咪对大猩猩说：“我们先玩踩脚游戏，来！猜拳。
”但是大猩猩呀，不会“剪刀，石头，布”。
咪咪看着沙漏着急的说：“时间都给你耗掉了。
快一点啦，我喊“一、二、三。
”你把手伸出来就对了。
”“一、二、三”大猩猩把右手伸出来。
他的手指头撑的开开的，咪咪也伸出手，她出的是两根手指头，咪咪说：“我出的是剪刀，你出的是布，所以我赢了，你要让我踩一下。
”大猩猩还搞不清楚该怎么玩，就被咪咪“啪嗒”踩下去了。
它叫了一声“哎呀！”“很痛吗？”咪咪问。
大猩猩揉一揉脚趾头说；“不痛，不痛，我已经会了，很好玩！”接下来，大猩猩每一次出的都是“布”，咪咪每次都出“剪刀”。
大猩猩只好被踩了一下又一下，但是，好不容易有人和它玩，它巴不得沙子不要漏的那么快呢！第二天，咪咪又来租友情了。
大猩猩把一块钱放进背包里，沙漏也开始计时了，他们先猜拳，“一、二、三。
”咪咪以为大猩猩只会出“布”，所以，她立刻就出“剪刀”。
没想到，大猩猩出的居然是“石头”！咪咪输啦！换她要被踩一脚了。
大猩猩抬起脚来，却看到咪咪闭着眼睛，歪着嘴巴的表情，它只好重重地抬起来，轻轻地踩下去。
“奇怪，怎么都不痛？”咪咪愣了一下，大猩猩又继续猜拳了，因为它紧握拳头赢了一次，所以，他就一直出“石头”。
咪咪也知道了，她只要出“布”，就会赢大猩猩，被踩的倒霉鬼一定是大猩猩，大猩猩根本不在乎，它又叫又笑的，玩得好开心，沙漏里的沙子都漏完了，它还不知道呢！后来，咪咪每天都来大树下来租友情，她总是先把一块钱交给大猩猩，等大猩猩把钱放在背包里。
三年级想像作文：我有友情要出租_300字
三一文库（）三年级想像作文
我有友情要出租_300字
大猩猩孤单的站在草地上看着夕阳．这时，那只小老鼠跑了出来，放了一个气球，
气球上面写着＂我也有友情要出租．＂大猩
猩看见气球，上面写着＂我也有友情要出租．＂高兴地跳了起来．这时小老鼠说＂是我！＂
大猩猩回过头来，是一只小老鼠．大猩猩又
变成了跟咪咪一起玩的笑容．它和小老鼠玩
得可开心了，有一次，它们玩石头剪子布，
小老鼠只会剪子和布．大猩猩会石头会布．第一回，它们都出了布．第二回，小老
鼠出了剪子，大猩猩出石头．大猩猩赢了．应
该踩小老鼠．可是，它也像踩咪咪一样，轻
轻地踩了一脚．就这样，它们成了好朋友．每天都玩得很开心！有一天，动物们看见
大猩猩和小老鼠玩得很快乐！它们也想跟它
们一起玩，可是它们用了个不同的办法．
写信，送食物．请它们喝茶．．．．．．后来，这
个森林没有了寂寞，这个森林改名叫＂我有
20 × 20。
《我有友情要出租》绘本故事
绘本《我有友情要出租》文本解读：这本书中的大猩猩其实代表着一般的小朋友，孤单寂寞，却不知如何交朋友。
于是大猩猩采取了“出租”的方式，干脆把自己租出去，这一来，不但有朋友陪着一起玩耍，而且还有钱赚，一举两得。
刚巧，咪咪出现了，正好没有玩伴，马上租下大猩猩陪她玩。
他们玩得很痛快。
接下来，咪咪每天都来租友情，也都先付了租金，他们越玩越开心。
这一天，大猩猩特地没带装钱的小背包和计时用的沙漏，反而准备了好吃的饼干，要和咪咪共享。
谁知她竟然搬走了，留给大猩猩难忘的想念。
后来，大猩猩又出租友情了，不过，这一次他特意强调“免费”出租，代表他已经了解友情的真谛，即友情是不能用金钱买卖的。
阅读目标：1、能理解故事的主要内容，初步理解“友情的真谛，友情是不能用金钱买卖的。
”“朋友是要去找寻的，而且，他们都在附近，就等你去发现。
”2、培养学生阅读的兴趣，能主动地阅读书籍，并能通过提问、朗读、观察、想象等方式与让伙伴分享阅读的快乐。
教学重点：喜欢大猩猩、喜欢咪咪，从而喜欢阅读《我有友情要出租》，以致喜欢读书……教学时间：一课时教学过程：《找朋友》音乐响起师：上课之前，我们先来做个《找朋友》的游戏，好吗？生：好。
师生一起做《找朋友》的游戏。
一、激发阅读兴趣：师：今天，老师就想和小朋友聊聊关于友情的话题。
这是一个有趣的“绘本”故事。
知道什么叫“绘本”吗？（指名生回答，师小结：绘本就是图画书。
）师：想知道我们读的是一个怎样的故事吗？二、看封面师：请小朋友仔细看看，（板书：看）你们能从封面上了解到什么信息？师小结：同学们可真了不起，只看了个封面就有这么多收获！三、问问题师：看到这个书名或者这个封面，你有什么想问问的吗？请你大胆地提出来。
（板书：问）教师小结，过渡：小朋友们心中有这么多问题，能不能在故事中得到解答呢？现在咱们的故事就要开始了——师深情地讲述：在一个绿油油的大森林，有一只可爱的大猩猩，他常常想，我好寂寞，都没有朋友和我一起玩……四、读绘本（一）引导学生赏析文本与图画课件翻开第一页，引导学生观察插图1、小朋友，请你们仔细看看：你从什么地方可以看出大猩猩很寂寞？学生自由发表自己的观点……2、寂寞的大猩猩想出了一个好办法，你们看，他写了个广告，广告上写了什么？大声地读读吧。
我有友情要出租作文
我有友情要出租作文在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺帮大家整理的我有友情要出租作文（通用14篇），仅供参考，大家一起来看看吧！我有友情要出租作文篇1森林里住着一只孤独的猩猩，它常常会想：我好孤单啊，为什么我连一个好朋友都没有。
经过一番思考，大猩猩决定要出租友情。
它摘了一片叶子，上面写道：我有友情要出租，一小时五元钱。
这一天，一个叫咪咪的小女孩骑着自行车来到了森林。
咪咪问：“什么是友情出租啊？”大猩猩回答说：“友情出租就是你给我五元钱，我陪你玩一小时。
”咪咪说：“你能不能便宜一点啊？我这里只有一块钱。
”大猩猩激动地说：“好呀好呀！”于是咪咪和大猩猩玩起了捉迷藏。
咪咪说：“我们来石头、剪刀、布。
输的那个人找，赢的那个去躲。
”大猩猩听了爽快地答应了。
第一次咪咪赢了，咪咪让大猩猩把眼睛闭了起来，让大猩猩数到十再睁开眼睛去找。
大猩猩乖乖地闭上了眼睛，咪咪看见大猩猩闭上了眼睛赶紧去躲了起来，她躲在了一个树丛里边，只听见大猩猩默默地数道“一、二、三……”，等数到十的时候，大猩猩开始去找咪咪了，大猩猩找呀找呀，找了好久都没找到咪咪，于是，大猩猩着急了，就大声喊道：“我认输了，我认输了，你快出来吧！”咪咪从树丛里走出来兴奋地说道：“耶，我赢啦！我明天还要来玩。
”接下来的每一天，咪咪都会来找大猩猩租友情。
直到有一天，咪咪搬走了，只留下一个布娃娃。
大猩猩拿着布娃娃伤心地回到树下。
在一片树叶上写道：我有友情免费出租。
然后将树叶重新挂到了树上，开始等它下一个朋友的到来……我有友情要出租作文篇2读完<<我有友情要出租>>这本书，我觉得大猩猩是一个孤独而又寂寞的动物。
大猩猩感到孤独寂寞，没有朋友，所以他在一片树叶上写着：我有友情要出租，一小时五元。
这样和朋友一起玩，又能收钱，一举两得啊！这时候，咪咪骑着脚踏车来了，咪咪说：我要租友情，可是你的价钱也太贵了，我只有一块钱，行吗？大猩猩说：可以。
我有友情要出租
我有友情要出租作者：来源：《小学生作文·小学低年级适用》2012年第07期有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。
”有一天，他在大树上贴了一片叶子，上面写着：“我有友情要出租，一小时五块钱。
”他坐在大树下等着等着，等到眼睛都快闭上了。
这时候，咪咪骑着脚踏车过来了，她看到了叶子，立刻跳下车，问大猩猩：“什么叫友情出租？”大猩猩睁大了眼睛说：“就是你给我五块钱，我陪你玩一个小时。
”“一个小时是多久呢？”大猩猩拿出一个沙漏说：“上面的沙子全部漏到下面的时候，刚好是一个小时。
”咪咪想了一下说：“可不可以便宜一点儿？我只有一块钱。
”大猩猩高兴得一直点头：“好哇！好哇！”大猩猩立刻把咪咪的一块钱收进背包里。
沙漏里的沙子开始计时了。
咪咪对大猩猩说：“我们先玩踩脚游戏，来，猜拳！”但是，大猩猩不会“剪刀、石头、布”。
咪咪看着沙漏，着急地说：“时间都给你耗掉了，快一点儿啦！我喊一二三，你把手伸出来就对了。
”“一、二、三。
”大猩猩把右手伸出来，他的手指头撑得开开的，咪咪也伸出手，她出的是两根手指头，咪咪说：“我出的是剪刀，你出的是布，所以我赢了，你要让我踩一下！”大猩猩还没搞清楚状况，就被咪咪“吧嗒”踩了一脚。
他叫了一声：“哎呀！”“很痛吗？”咪咪问。
大猩猩揉一揉脚指头说：“不痛，不痛，我已经会了，很好玩！”接下来，大猩猩每一次出的都是“布”，咪咪每一次出的都是“剪刀”，大猩猩只好被踩了一下又一下，但是，好不容易有人和他玩，他巴不得沙子不要漏得那么快呢！第二天，咪咪又来租大猩猩的友情了。
大猩猩把一块钱放进背包里，沙漏也开始计时了。
他们先猜拳：“一、二、三。
”咪咪以为大猩猩只会出“布”，所以，她立刻就出“剪刀”，没想到，大猩猩出的居然是“石头”！咪咪输了，换她要被踩一脚了。
大猩猩抬起脚来，却看到咪咪闭着眼睛、歪着嘴巴的表情，他只好重重地抬起来，轻轻地踩下去。
奇怪，怎么都不痛？咪咪愣了一下，大猩猩又继续猜拳了。
绘本故事 我有友情要出租
绘本：《我有友情要出租》从前,有一只大猩猩,他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。
”有一天，大猩猩在大树上贴了一片叶子，上面写着“我有友情要出租，一小时五块钱。
”然后坐在树下等呀、等呀……这时候，小女孩咪咪骑着脚踏车来了。
咪咪随在野外做研究的父母来到森林，她正一个人玩耍呢。
看到叶子，咪咪就问：“什么叫友情出租?"大猩猩告诉咪咪，就是给五块钱，他陪着玩一个小时。
咪咪说，自己只有一块钱,可不可以便宜一点呀。
大猩猩高兴极了，赶快收下一块钱，开始用沙漏计时，陪咪咪玩.他们先玩猜拳踩脚的游戏，就是出“剪刀、石头、布”，谁输了就让对方踩一脚。
大猩猩只会出“布”,咪咪就总出“剪刀"，结果大猩猩被踩了一脚又一脚，可是总算有人来和自己玩,他一点也不在乎。
第二天，咪咪又带着一块钱来租友情,还要玩踩脚的游戏。
大猩猩已经琢磨出握紧拳头出“石头”了，咪咪出“剪刀”自然要输了。
大猩猩高高抬起脚，咪咪吓得缩成一团，可是大猩猩踩下来一点也不疼.他们又高高兴兴地玩起来。
接下来的日子,咪咪每天都来租友情，他们一起尽情玩耍，咪咪还会给大猩猩讲故事呢。
有时候咪咪忙着做作业，大猩猩会安静地在一旁守候着，他们早把计时用的沙漏忘到九霄云外了。
这一天，大猩猩没有带收钱的包,也没带沙漏，只带了一包饼干,到老地方守候,可是左等右等也等不来咪咪。
最后载着咪咪的汽车过来了，咪咪说，她要搬家了，而且她也没有钱了。
她留下心爱的布娃娃作为告别礼物.大猩猩一边喊着：“我还没有学会出剪刀耶”,一边徒然追赶着汽车。
大猩猩含着饼干,想念着咪咪，百无聊赖。
后来,他又在树上贴了片叶子，上面写着“我有友情免费出租"，可是直到今天，叶子都褪色了，大猩猩还在等待下一个好朋友。
……跟着在野外做研究的父母来到森林，只能自己骑自行车玩，其实现在的独生子女何尝不是这样孤单.这只大猩猩也是很孤单，仔细观察细节，森林里很多小动物,可为什么她们都觉得孤单呢猩猩的家也跟现在大多家庭一样，爸爸妈妈忙着生计，根本没时间一直陪孩子玩，大猩猩一个人甚至无聊拿着蜘蛛网发呆于是，他想到了一个好办法他贴了一个广告，决定出租友情，在他等得眼睛快闭上了时咪咪来了，本来出租友情一小时是5块钱，但咪咪只有一块钱，大猩猩很高兴，他的目的可不是赚钱呢他们一起玩得很开心他们玩剪刀石头布，大猩猩只会出布，所以每次都输，输了的要让踩一下脚，虽然让踩得一次又一次，但大猩猩还是很高兴，因为好不容易有人陪他玩呢第二天,咪咪又租了友情，继续玩，这次大猩猩学会了出石头,终于赢了赢了的大猩猩要踩咪咪一下，看到咪咪害怕的闭上眼睛，他重重地举起来，轻轻的踩下去猩猩又只会出石头，咪咪变换了一下，又是每次都赢了，可大猩猩根本不在乎，他玩得好开心以后的每天，咪咪都来租友情有一天下午,大猩猩没有带计时器，而是带了饼干,在大树下等咪咪，可是等了好久,一直没等到原来咪咪随着父母又要离开了，只给他留下了布娃娃大猩猩好失望，回想着和咪咪一起玩的情景重新贴了一片叶子,叶子上写着“我有友情免费出租"最终，大猩猩一直很孤单的等着下一个好朋友。
定稿《我有友情要出租》说课 (1)
《我有友情要出租》绘本说课一、说绘本绘本讲了一只孤单寂寞大猩猩两次“出租友情的”的故事。
第一次用一小时1块钱的方式，把自己出租给了绘本的另一个主人翁咪咪，大猩猩获得友情的同时，也获得了快乐。
不久咪咪竟然搬走了，与咪咪在一起的快乐时光留给大猩猩无尽的想念。
第二次大猩猩免费出租友情，但没有成功。
绘本画者通过细致的描绘、大量运用暖色调传达了大猩猩和小女孩咪咪的友情，构成温馨画面。
还特意创造从一开始就不断地出现在大猩猩的身旁小老鼠这个角色，来隐喻有时候大胆一点，主动和对方打招呼，说说话等友谊就会发芽。
此外，图画里还陆续出现有狮子、豹、斑马、长颈鹿、鸵鸟等等，表示朋友是要去找寻的。
二、说学情一年级的学生阅读由于受识字量、理解能力的限制，所以孩子们对图文并茂绘本阅读的，感官上的注意力会对生动、直观形象的画面产生浓厚阅读兴趣。
但是对绘本内容的理解能力有一定局限性，一年级孩子来说，这里局限性我认为主要是对生活中口头语言与书面语言之间差异的感知能力和学生自身阅读基础几乎为零这两方面因素，所以学生对绘本的阅读只关注图画的花花绿绿，而对绘本的内容理解囫囵吞枣，使得绘本的阅读流于形式，没有实效性。
三、说目标《纲要》中指出：“把阅读纳入目标，培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣，利用图书、绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写的技能。
”前阅读能力是指学前幼儿在成人提供的学习书面语言环境中,通过图书绘画等形式接触书面语言,了解图片文字符号所表达的意义,逐步学习阅读书面语言,尝试用文字符号表达自己认识的能力。
《纲要》非常明确说明了绘本教学的目的：一是培养学生的阅读兴趣；二是培养学生的阅读能力。
结合绘本阅读的目的和一年级学生的认知特点，制定本次阅读教学的阅读目标：知识与能力1、理解故事的主要内容，对故事能进行合理的想象。
过程与方法1、利用绘本的特点，让学生学会看图。
利用图画读懂故事。
2、猜读故事，自编故事和文本故事的整合，激发兴趣、培养学生想象思维。
我有友情要出租作文二年级上册
我有友情要出租作文二年级上册我友情出租生长河中，我每都匆匆过客。
时候，我感孤独迷茫，仿佛整世界都与我敌。
时，一束光出现，让我看希望，束光友情。
友情，一种无私情感，它求回报，只希望能陪伴你我身边。
时候，我可能觉得自己友情多余甚至想将它出租。
但请相信我，友情力量无穷它能够帮助我度过生难关，让我感受温暖快乐。
我想起小时候一故事。
那时，我还天真无邪孩子，友情着无限向往渴望。
一天，我学校操场独自一玩耍，突然，一小男孩跑过来，他叫小明。
他看着我，微笑着说：“我一起玩吧。
”从那天开始，我友情像一朵盛开花朵，绽放出美丽光芒。
我一起课，一起放学，一起享快乐悲伤。
每当我遇困难时，小明总第一站出来帮助我。
他给我勇气信心，让我相信自己能够克服一切困难。
而当我看小明开心时，我也尽力去安慰他，让他感受我关心友情。
随着时间推移，我长大开始同生活。
小明去别城市，我之间联系也逐渐减少。
时候，我想念他，甚至想，如果现能一陪伴我身边，那该多好。
我开始想出租友情想法。
出租友情，并真将友情卖给他而希望能生活中找那能陪伴自己度过快乐困难。
我想，应该每都渴望吧。
友情出租，像茫茫海中寻找那能与自己共鸣灵魂。
友情一种宝贵财富，它能被金钱所衡量。
友情出租，其实生命尊重珍视。
我渴望找那能与自己享生活一起度过快乐悲伤，一起成长进步。
友情出租中，我也学珍惜。
因知道友情宝贵，所我轻易放弃，我努力去维护培养。
友情出租，让我更加懂得关心理解，因我知道，真正友情需心去经营。
友情出租，也一种成长。
生道路我遇很多些只过客，而些却能给我留深刻印象。
友情出租，我成长过程中，学筛选选择，找那些真正与我心灵相通。
友情出租，一种期待。
我期待着生活中遇那能与我携手同行一起走过风雨，一起迎接阳光。
友情出租，让我未来充满希望期待。
世界我每都寻找友情出租。
我渴望找那能与自己享生活一起度过快乐悲伤，一起成长进步。
友情出租，让我生活变得更加丰富多彩，让我生变得更加意。
所请相信，友情出租美好值得我去追求珍惜。
《我有友情要出租》 原文+阅读测试题
《我有友情要出租》原文：故事大概：在一个遥远的小山村里，人们幸福地生活着。
有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。
”有一天，大猩猩在大树上贴了一片叶子，上面写着“我有友情要出租，一小时五块钱。
”然后坐在树下等呀、等呀……这时候，小女孩咪咪骑着脚踏车来了。
咪咪随在野外做研究的父母来到森林，她正一个人玩耍呢。
看到叶子，咪咪就问：“什么叫友情出租？”大猩猩告诉咪咪：“就是你给我五块钱，我陪你玩一个小时。
”咪咪说：“可不可以便宜一点呀？我只有一块钱。
”大猩猩高兴极了，赶快收下一块钱，开始用沙漏计时，陪咪咪玩。
他们先玩猜拳踩脚的游戏，就是出“剪刀、石头、布”，谁输了就让对方踩一脚。
大猩猩只会出“布”，咪咪就总出“剪刀”，结果大猩猩被踩了一脚又一脚，可是总算有人来和自己玩，他一点也不在乎。
第二天，咪咪又带着一块钱来租友情，还要玩踩脚的游戏。
大猩猩已经琢磨出握紧拳头出“石头”了，咪咪出“剪刀”自然要输了。
大猩猩高高抬起脚，咪咪吓得缩成一团，可是大猩猩踩下来一点也不疼。
他们又高高兴兴地玩起来。
接下来的日子，咪咪每天都来租友情，他们一起尽情玩耍，咪咪还会给大猩猩讲故事呢。
有时候咪咪忙着做作业，大猩猩会安静地在一旁守候着，他们早把计时用的沙漏忘到九霄云外了。
这一天，大猩猩没有带收钱的包，也没带沙漏，只带了一包饼干，到老地方守候，可是左等右等也等不来咪咪。
最后载着咪咪的汽车过来了，咪咪说，她要搬家了，而且她也没有钱了。
她留下心爱的布娃娃作为告别礼物。
大猩猩一边喊着：“我还没有学会出剪刀耶”，一边徒然追赶着汽车。
大猩猩含着饼干，想念着咪咪，百无聊赖。
大猩猩失望地回到大树下：“唉！我今天没有带小背包，也没有带沙漏，就是不要收咪咪的钱，而且还要请她吃饼干呢，可是，她怎么走了！？”大猩猩一面啃着饼干，一面想念咪咪。
后来，他又在树上贴了片叶子，上面写着“我有友情免费出租”。
《我有友情要出租》阅读测试一．填空题。
1.这本书的作者是谁（）。
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我有友情要出租
文/方素珍 圖/郝洛玟
有一隻猩猩，他常常覺得很寂寞，都沒 有有友情要出租。
有一個小女孩叫做咪咪，她花了一塊錢， 租大猩猩一小時。
他們一起玩踩腳遊戲，但是因為大猩猩不會剪 刀、石頭、布，所以他們浪費很多時間。
大猩猩只會出布，所以他就被小女孩踩了一下。
雖然大猩猩一 直被踩，但是 牠玩的很快樂， 牠巴不得沙漏 不要漏的那麼 快！
第二天，咪咪又來出租友情，但是 大猩猩出的居然是「石頭」！大猩 猩看到她害怕的樣子，就只把腳重 重舉起來，輕輕放下去。
小咪覺得一點也不痛，他們兩個玩了好久，根 本就忘記了時間！
後來，咪咪每天都到大樹下來出租友情。
有一天大猩猩帶著餅乾到大樹下等咪咪， 但是咪咪都沒有來！