农场实习考察报告

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最新社会实践农场调研报告

最新社会实践农场调研报告

最新社会实践农场调研报告
在过去的几个月中,我们的研究团队对当前农场的社会实践情况进行了深入的调研。

我们的目标是了解农业实践中的创新方法、可持续性的实施情况以及农民的社会经济条件。

以下是我们的调研结果:
1. 农业技术的应用:我们发现,许多农场已经开始采用先进的农业技术,如智能灌溉系统、无人机监测和卫星图像分析。

这些技术的应用显著提高了作物产量和质量,同时也减少了对自然资源的消耗。

2. 可持续农业实践:调研中,我们注意到越来越多的农场主开始重视可持续农业实践,包括有机耕作、生物多样性保护和土壤健康管理。

这些做法有助于保护环境,同时为消费者提供更健康的食物选择。

3. 农民的社会经济状况:通过访谈和问卷调查,我们了解到农民面临着一系列挑战,包括市场价格波动、农业补贴政策的变化以及获取新技术的高成本。

尽管如此,一些农场通过直接销售给消费者、参与社区支持农业项目等方式,成功地提高了收入和生活质量。

4. 教育与培训:我们还发现,提供给农民的教育和培训机会对于提升他们的技能和知识至关重要。

一些农场已经与当地教育机构合作,为农民提供关于现代农业技术和管理实践的培训。

5. 政策和法规的影响:政府的政策和法规对于推动社会实践和农业的可持续发展起着关键作用。

我们的调研显示,那些得到政府支持和鼓励的农场更有可能采用环保和高效的农业方法。

总结来说,社会实践在农业领域中的应用正逐渐增加,这不仅有助于提高农业生产效率,还有助于促进环境的可持续性。

然而,为了确保
这些实践能够广泛推广并取得长期成功,需要政府、教育机构和农业社区的持续支持和合作。

农场观察社会实践报告

农场观察社会实践报告

一、前言随着我国农业现代化进程的加快,农村社会经济的快速发展,农场作为一种重要的农业生产组织形式,日益受到广泛关注。

为了深入了解农场的发展现状和运营模式,我们一行人前往某地农场进行了为期一周的实地观察和调研。

以下是我们的实践报告。

二、农场概况1.地理位置:该农场位于我国某省的一个山区,占地面积约5000亩,交通便利,水源充足。

2.农场类型:该农场主要从事种植业、养殖业和农产品加工业务,属于综合性农场。

3.农场规模:农场现有员工100余人,其中管理人员20人,技术人员30人,生产工人50人。

4.农场经营理念:以市场为导向,以科技创新为动力,以可持续发展为目标,致力于打造绿色、环保、高品质的农产品。

三、农场生产情况1.种植业:农场种植的主要作物有小麦、玉米、大豆、蔬菜等。

在种植过程中,农场采用绿色防控技术,减少农药使用,提高农产品品质。

2.养殖业:农场饲养的主要家畜有猪、牛、羊等。

在养殖过程中,农场注重动物福利,采用生态养殖模式,降低养殖成本,提高养殖效益。

3.农产品加工:农场拥有自己的农产品加工厂,主要加工小麦、玉米、大豆等农产品,生产面粉、饲料等副产品。

四、农场管理情况1.组织架构:农场实行总经理负责制,下设生产部、销售部、财务部、人力资源部等部门。

2.管理制度:农场建立健全各项管理制度,包括生产管理制度、财务管理制度、人力资源管理制度等,确保农场运营有序。

3.员工培训:农场注重员工培训,定期举办各类培训活动,提高员工的专业技能和综合素质。

五、农场发展现状1.经济效益:近年来,农场经营状况良好,收入逐年增长,员工工资待遇逐年提高。

2.社会效益:农场积极响应国家政策,助力脱贫攻坚,带动周边农民增收致富。

3.生态效益:农场注重生态环境保护,推广绿色种植、养殖技术,实现农业可持续发展。

六、存在问题及建议1.问题:农场在发展过程中,存在以下问题:(1)土地资源紧张,制约农场发展。

(2)农产品市场竞争激烈,价格波动较大。

去农场实习报告

去农场实习报告

一、实习背景随着我国农业现代化进程的加快,农业科技在农业生产中的作用日益凸显。

为了更好地了解农业生产的实际运作,提高自己的实践能力,我于2023年暑假期间,报名参加了位于XX市的某现代化农场的实习活动。

此次实习旨在让我深入了解农业生产流程、农业科技应用以及农业管理知识,为今后从事相关工作奠定基础。

二、实习单位及时间实习单位:XX市XX农场实习时间:2023年7月15日至2023年8月15日三、实习内容1. 农田基本知识学习实习初期,我首先对农田的基本知识进行了学习,包括农田的类型、土壤特性、农作物种植技术等。

通过实地考察,我对农田的生态环境、土壤肥力等有了更直观的认识。

2. 农业生产流程实践在实习过程中,我参与了农场的日常生产活动,包括播种、施肥、灌溉、病虫害防治等。

通过亲身操作,我掌握了农业生产的基本技能,如播种机的使用、农药的配比等。

3. 农业科技应用学习农场采用了现代化的农业技术,如无人机喷洒农药、智能灌溉系统等。

我学习了这些先进技术的操作方法,了解了它们在农业生产中的应用优势。

4. 农业管理知识学习在实习期间,我还了解了农场的经营管理模式,包括生产计划、成本控制、市场营销等。

通过参观农场会议室、财务室等,我对农业企业的运作有了更深入的了解。

四、实习心得体会1. 实践出真知通过实习,我深刻体会到“实践出真知”的道理。

在课堂上学习的理论知识,只有通过实践才能转化为实际操作能力。

在农场实习的过程中,我不仅学到了农业生产技能,还锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。

2. 农业科技的重要性现代农业科技的发展,极大地提高了农业生产效率,降低了生产成本。

在实习过程中,我亲身感受到了农业科技的魅力,也更加坚定了从事农业科技研究的决心。

3. 农业管理的重要性农业管理是农业生产的重要环节,直接关系到企业的经济效益。

在实习期间,我了解了农业企业的经营管理模式,认识到农业管理的重要性。

五、实习总结通过本次农场实习,我收获颇丰。

农场实践教学总结报告(3篇)

农场实践教学总结报告(3篇)

第1篇一、前言随着我国农业现代化进程的加快,实践教学在农业教育中的地位日益凸显。

为了提高学生的实践能力,培养适应现代农业发展需要的高素质人才,我校特组织了一次农场实践教学活动。

本次实践活动于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日在XX农场进行,为期两周。

现将本次实践活动总结如下。

二、实践活动内容1. 农场参观与学习在农场参观过程中,学生们参观了农场的主要设施,如温室、育秧车间、播种车间、施肥车间、灌溉系统等。

通过参观,学生们了解了现代农业的生产流程和先进技术。

2. 农业生产实践学生们参与了农场的日常农业生产,包括播种、施肥、灌溉、除草、病虫害防治等。

在实践过程中,学生们亲身体验了农业生产的艰辛,了解了各种农业技术的应用。

3. 农场管理学习学生们学习了农场的管理制度、生产计划、市场营销等方面的知识。

通过参观农场办公室,了解农场的管理团队、岗位职责等。

4. 农产品加工与销售学生们参观了农场的农产品加工车间,了解了农产品加工流程和销售渠道。

此外,学生们还参与了农产品的包装、销售等工作。

5. 农业科技讲座邀请农业专家为学生们进行农业科技讲座,内容包括农业发展趋势、农业政策、农业技术等。

通过讲座,学生们拓宽了视野,了解了农业发展的前沿动态。

三、实践活动成果1. 提高了学生的实践能力通过参与农场实践活动,学生们将理论知识与实际生产相结合,提高了自己的实践操作能力。

在农业生产实践中,学生们掌握了播种、施肥、灌溉等基本技能。

2. 增强了学生的团队协作意识在农场实践活动中,学生们需要分工合作,共同完成任务。

这有助于培养学生的团队协作意识,提高团队协作能力。

3. 拓宽了学生的视野通过参观农场、参与农业生产、学习农业科技等,学生们了解了现代农业的发展现状和趋势,拓宽了视野。

4. 增强了学生的社会责任感学生们在农场实践活动中,亲身感受到了农业生产的艰辛,了解了农民的生活状况。

这有助于增强学生的社会责任感,激发他们投身农业事业的热情。

农场参观实训报告

农场参观实训报告

一、实训背景为了提高我们的农业知识水平和实践能力,我校组织了一次农场参观实训活动。

通过实地考察,我们了解到了现代农业的发展现状、农业生产技术以及农场经营管理模式。

以下是本次实训的详细报告。

二、实训时间及地点实训时间:2023年X月X日实训地点:XX市XX农场三、实训目的1. 了解现代农业的发展现状和趋势;2. 学习农业生产技术,提高实践操作能力;3. 体验农场经营管理模式,为今后从事相关工作打下基础。

四、实训内容1. 农场概况农场成立于1980年,占地面积1000亩,主要从事粮食、经济作物和果树种植。

农场采用现代化管理,实现了农业生产的规模化、集约化。

2. 农业生产技术(1)种植技术:农场采用节水灌溉、测土配方施肥、病虫害综合防治等先进技术,提高了作物产量和品质。

(2)栽培技术:农场采用立体栽培、嫁接等技术,提高了土地利用率。

(3)农机化技术:农场引进了大型拖拉机、播种机、收割机等先进农机具,提高了生产效率。

3. 农场经营管理模式(1)多元化经营:农场不仅从事粮食、经济作物和果树种植,还发展畜牧业、旅游业等,实现了产业多元化。

(2)科技兴农:农场注重科技创新,引进国内外先进技术,提高农业生产水平。

(3)人才培养:农场注重人才培养,与高校合作开展农业技术培训,提高员工素质。

五、实训心得1. 现代农业的发展离不开科技创新。

通过本次实训,我深刻认识到科技在农业生产中的重要性。

2. 农业生产技术不断提高,为我国农业发展提供了有力保障。

我们要学习先进的农业生产技术,提高自身实践能力。

3. 农场经营管理模式多样化,为我国农业产业升级提供了有益借鉴。

我们要学会运用现代管理理念,提高农场经济效益。

4. 实践出真知。

通过本次实训,我更加坚定了从事农业工作的决心,为我国农业发展贡献自己的力量。

六、总结本次农场参观实训活动让我受益匪浅。

通过实地考察,我了解了现代农业的发展现状、农业生产技术和农场经营管理模式。

在今后的学习和工作中,我将不断提高自身素质,为我国农业发展贡献自己的力量。

农场社会实践报告

农场社会实践报告

农场社会实践报告
一、实践目的。

通过参与农场实践活动,了解农业生产的基本流程和技术,增强对农村发展的理解和认识,提高对农民生活的关注和关心。

二、实践活动。

1. 参与农业生产。

在农场工作人员的指导下,参与了种植、施肥、浇水、除草等农业生产活动,亲身体验了农民的辛勤劳动和农业生产的辛苦。

2. 了解农业技术。

通过参观农场的设施和设备,了解了现代农业生产的技术手段和方法,包括温室种植、水肥一体化等先进技术。

3. 与农民交流。

与农场附近的农民进行了交流,了解了他们的生活状况、农业生产的困难和需求,增强了对农民的尊重和关爱。

三、实践收获。

1. 对农业生产有了更深刻的认识。

通过亲身参与农业生产,对农民的辛勤劳动和农业生产的艰辛有了更深刻的认识,增强了对农业的尊重和理解。

2. 加强了对农民生活的关注。

通过与农民交流,了解了他们的生活状况和需求,增强了对农民生活的关注和关心,激发了帮助农民脱贫致富的愿望。

3. 提高了团队合作能力。

在农场实践活动中,与同学们一起合作完成了种植、施肥等任务,提高了团队合作能力和沟通协调能力。

四、实践感想。

通过农场社会实践活动,我深刻认识到农业是国家的基础产业,农民是国家的脊梁。

我们要尊重农民、关爱农民,同时也要关心农
业发展,为农业现代化做出自己的贡献。

希望通过我们的努力,能
够帮助农民脱贫致富,促进农业的发展,实现乡村振兴的目标。

农场社会实践报告

农场社会实践报告

农场社会实践报告一、实践背景。

在当今社会,城市化进程加快,农村人口逐渐减少,农业劳动力短缺的问题日益突出。

为了解决这一问题,提高农村劳动力素质和技能,我校农学院组织了一次农场社会实践活动。

二、实践目的。

通过农场社会实践,帮助学生了解农村现状,增强对农业劳动的尊重和理解,培养学生的实践能力和团队合作精神。

三、实践过程。

1. 实地考察,我们前往当地的农场进行实地考察,了解农业生产的流程和方法,包括种植、养殖、收获等环节。

2. 劳动体验,在农场,我们参与了种植、施肥、浇水、收割等农业劳动,亲身体验了农民辛勤的劳动。

3. 交流学习,与农场主和农民进行交流,了解他们的生活和工作情况,学习他们的务实精神和勤劳作风。

四、实践收获。

通过这次农场社会实践,我们收获了很多。

首先,增强了对农业劳动的尊重和理解,认识到农民的辛勤劳动是农业发展的基础。

其次,培养了我们的实践能力和团队合作精神,通过共同劳动,增进了同学之间的友谊和团结。

最后,提高了我们的动手能力和实际操作能力,为将来从事农业生产打下了基础。

五、实践感想。

通过这次农场社会实践,我们深刻体会到了劳动的辛苦和农民的不易。

我们要珍惜现在的学习时间,努力学习知识,为农业发展贡献自己的力量。

同时,我们也要向农民学习,勤劳务实,脚踏实地,为实现乡村振兴贡献自己的力量。

六、总结。

这次农场社会实践活动不仅让我们了解了农业生产的实际情况,也增强了我们的实践能力和团队合作精神。

希望学校能多举办这样的社会实践活动,让更多的学生走出校园,了解社会,培养实践能力,为将来的发展打下坚实的基础。

社会实践参观农场报告

社会实践参观农场报告

一、前言随着我国农业现代化进程的加快,农业科技在农业生产中的应用日益广泛。

为了深入了解现代农业的发展现状,增强对农业科技的认识,我们组织了一次社会实践活动,前往某现代化农场进行实地参观学习。

以下是本次社会实践的详细报告。

二、农场概况本次参观的农场位于我国某省份,占地面积约1000亩。

农场成立于2005年,是一家集种植、养殖、加工、销售为一体的大型现代化农业企业。

农场以绿色、生态、高效为发展理念,致力于为消费者提供优质、安全、健康的农产品。

三、参观内容1. 农场种植区首先,我们参观了农场的种植区。

种植区采用现代化农业技术,包括智能灌溉系统、温室大棚、节水灌溉等。

在种植区,我们见到了各种蔬菜、水果、粮食作物,如西红柿、黄瓜、草莓、玉米等。

农场负责人向我们介绍了种植过程中的关键技术,如病虫害防治、施肥管理等。

(1)智能灌溉系统:农场采用智能灌溉系统,通过传感器实时监测土壤水分,根据作物需水量自动调节灌溉,实现节水、节能、高效灌溉。

(2)温室大棚:温室大棚内种植的蔬菜生长周期短,产量高,品质优良。

农场采用先进的温室大棚技术,如保温、通风、光照等,确保作物生长环境良好。

(3)节水灌溉:农场采用节水灌溉技术,如滴灌、喷灌等,有效减少水资源浪费。

2. 农场养殖区接着,我们参观了农场的养殖区。

养殖区采用生态养殖模式,以绿色、环保、高效为原则。

农场养殖的动物包括猪、鸡、鸭等,采用全封闭、自动化养殖设备,确保动物健康生长。

(1)生态养殖:农场采用生态养殖模式,如猪-沼-果循环利用,实现资源循环利用,减少环境污染。

(2)自动化养殖设备:农场采用自动化养殖设备,如自动喂料、自动清粪等,提高养殖效率,降低劳动强度。

3. 农场加工区在农场加工区,我们了解了农产品的加工过程。

农场采用先进的生产设备和技术,对农产品进行深加工,提高产品附加值。

(1)加工生产线:农场拥有多条农产品加工生产线,如蔬菜加工线、水果加工线等,实现农产品加工自动化、标准化。

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竭诚为您提供优质文档/双击可除农场实习考察报告篇一:上海农场实习报告上海农场实习报告农机92孙磊30109207实习时间:20XX年10月14日——20XX年10月27日实习地点:江苏省盐城市大丰市上海农场,晚庄机耕队为了增加我们的实践能力,加强理论与实践的结合,深入了解所学的农业机械知识,20XX年10月中旬,在孟老师和安老师的带队下,我们来到地处盐城大丰的上海农场,进行为期两周的实习。

虽然只有短短两周的时间,但我学到了很多书本上学不到的东西。

在农场,我见到了那些以前只是在图片或视频里看到过的农业机械,并且还在田间参观一些农业机械实地作业的情况。

同时,还切实感受到了现代农机操作的方便与舒适性。

此次农场实习,让我对本专业有了更深的了解,增强了我学习专业知识的兴趣,认识到发展农业机械化的必要性,使我对所学的专业更加有信心。

回到学校后,我把所记录的笔记进行整理,并查阅了一些资料,对此次实习有了更深的认识。

1、上海农场简介上海农场于1950年3月15日由解放后上海市首任市长陈毅亲自批准建立,几经变更于1974年4月对外正式称“上海市上海农场”,至今已有近60多年的历史。

农场地处江苏省大丰市,由黄海滩涂经多年围垦后而成,南北长16.4公里,东西宽2至15公里,占地总面积达99平方公里。

濒临黄海,东与海丰农场北垦区接壤。

农场气候温和湿润,雨水充沛,光照充足,四季分明,地势平坦,适宜多种动植物生长,拥有发展现代农业得天独厚的自然禀赋。

上海农场充分发挥地域优势、土地资源优势和生态优势,推进以农田林网、循环农业为特色的生态农场建设。

现如今,以生猪养殖、稻麦良种、优质大米为主的畜牧业、种源农业、米业成为农场三大核心主业,近几年得到快速提升。

2、实习过程我们实习的主要内容是到田间参观机械作业,并进行相关的实验,在机耕队看农场师傅们对机械进行调整、维护。

十月十四号,经过近五个小时的车程,我们来到上海农场的晚庄机耕队。

宿舍卫生在我们来到之前就已经被打扫好了,我们只需卸下行李,简单的收拾床铺就可以了。

下午,我们的学长,现在的农机站站长邵斌给我们开了会,同时还有机耕队的两位队长和技术员,会上主要强调了一些安全问题,同时也希望我们好好利用这次机会,能够在农场有所收获。

十五号是农场实习的第一天,上午,我们在老师的带领下,到离机耕队不远的田里参观。

首先看的是铧式犁犁地的过程,三台拖拉机拖着犁在地里同时进行犁地。

这种两块地组合耕作,拖拉机按圆形循环的犁地方式可以减少拖拉机的空行路径,节约时间和燃油,提高效率,降低成本。

这种铧式犁是把土向右翻,拖拉机的右轮走在前一道的沟里。

犁地的翻土效果很好,既可以晾干土地以便之后的耙地,又可以起到除草和杀虫的效果。

之后,我们又看了半喂入式收割机收割水稻的过程。

此类机型主要针对收获水稻而设计的,优点是整机结构紧凑、损失率小、破碎率低。

一块地里三台收割机圆形循环收割,这种行进路线是较适用于收获的。

一台机械至少需要两个人,一个负责驾驶,一个负责接粮放粮,最后还需要拖车到田里把袋装的水稻拉出来。

期间,我们进行了收割损失量的计算,以一平米为样本,计算亩损失量,结果显示损失率较小。

这种半喂入式收割机虽然行进速度不慢,田间损失小,但它割幅较窄,收割时采用灌袋卸粮、靠人力运粮装车,人工消耗大,成本较高。

因此,此类机型一般作为补充机型或收获种子应用。

十六号,孟老师带了几个学生去做实验,我们则跟安老师到较远的地里去看全喂入式收割机收割水稻的过程。

这种约翰迪尔大型联合收割机,收割幅宽5.4米,作业效率较高,一块五十亩的地两台收割机很快就全部收割完了。

这次,我们看到了电视上经常出现的收获的场面,收(:农场实习考察报告)割机与拖车同步前进,一边收割一边放粮,这需要两位驾驶员有很好的驾驶技术和默契的配合。

期间,为了与半喂入式收割机进行对比,我们也检测计算了田间损失量,结果表明全喂入式收割机相对较高。

但其收割效率高,劳动强度小,是农场主要的收获机械。

由于晚上下雨,十七号早上机械都没出去,孟老师就带我们在机耕队里看了一下各种机械。

院子了最大的就是那五台约翰迪尔的收割机,我们就先去看它们了。

刚好师傅们在维护保养机器,我们就凑过去问各种问题,师傅们很乐意为我们讲解,甚至带我们爬上驾驶舱,给我们简单的讲了机器的驾驶和操作。

收割机可以下田了,都开了出去,我们又去看了圆盘耙。

孟老师给我们做了讲解,提了三个关于圆盘耙的问题供我们思考,随后也做出了解答,让我们进一步了解圆盘耙的工作原理和调整方法。

最后,我们又到地里去看收割机。

这次,我们两个一组登上收割机,感受机器工作时的状态,以驾驶员的角度去观察割台,拨禾轮等的工作位置。

十八号早上先是在队里看播种机,这种播种机是旋耕机和播种机的组合,由拖拉机牵引,动力输出轴为两组旋耕刀提供动力。

排种器在旋耕后排种,后面一组反旋的旋耕刀带起的土把种子覆盖,排种器后是一个滚轮,把覆土压平。

排种器的工作原理和课堂上老师讲的一致,排种量是通过手柄调节阻塞轮的长度来实现的。

机具中间是开沟器,播种的同时直接可以开好排水沟。

看完播种机,我们去地里看了圆盘耙的耙地情况,根据孟老师之前讲的,结合现场的作业过程,我们对圆盘耙有了一个完整的了解。

机器主要是液压控制,可以折叠,在路上行驶时两侧收起来,轮子放下去,到地里时展开,它的耕作宽幅有十米左右,把犁过的土块进一步打碎以便于旋耕播种。

十九号,上午看的是播种机的实际作业,种的是大麦,通过现场作业的观察,对这种播种机有了一个更加全面的了解。

下午,孟老师带大家去观看了一台进口的新型的秸秆打捆机,它可以把收上来的秸秆在机器内压缩打包成圆柱形,然后再用薄膜缠绕,这样可以用来长时间的储藏和发酵。

这既解决牛饲料的供应问题,又节约了成本和贮藏空间,发展前景很好。

二十三号早上,我们去看了施肥机,高速旋转的转盘利用离心力甩出肥料。

施肥机田间施肥十分方便,但存在一个很大的缺点,就是肥料的添加需通过人工来进行,既浪费时间又增加劳动成本支出,同时肥料浪费也很大。

因此,设计一个全自动的施肥机加料机具很有必要。

下午,我们又到播种的地里做了播种质量的测算,包括播种量和播种深度的测量。

二十四号下午,我们参加了鼎牛饲料公司举办的南方奶业论坛现场会,主要是看了几种不同的秸秆收集打包机具,对比每种机具的优缺点。

二十五号进行了参观,首先参观的是鼎盛农业有限公司的农机站,该农机站拥有很多比较先进的农业机具,装备齐全,其中有一台大型的打药机,还有就是那台先进的秸秆打捆机,这些机具相比于农场机耕队的来说都是很先进的。

随后,我们去了上海牛奶集团的万头奶牛场。

最让我们感兴趣的是转盘型挤奶机,奶牛依次进到转盘的栅栏里,转过一圈挤奶就结束了,奶牛自动下来走到出口。

然后,参观了上海米业公司,主要是大米的加工,例如筛选、干燥、脱壳、抛光等。

最后去了上海农场种子公司,主要是水稻和小麦种子的选取、贮藏等。

最后,我们结束两周的农场实习,二十七号回到学校。

3、实习收获3.1对上海农场的农业机械发展历程的了解上海农场自建场以来,农业机械化经历了从无到有,由弱到强的发展过程。

90年代中期,上海农场购进了铁牛-654拖拉机,耕地作业取代了履带拖拉机,运输作业取代了上海-50拖拉机,并在农田作业中发挥着其特有的优势。

90年代后期,购进了160马力热特16245大型拖拉机,耙地作业取代了履带拖拉机;同时,因水稻和两麦产量的不断提高,加上1065联合收割机发动机故障率增加,农场购进了1075联合收割机作为过渡机型。

21世纪以后,随着农场水稻种子化生产的发展,对水稻破碎率的要求更高,约翰·迪尔1000系列联合收割机己不能适应水稻收割的要求,农场及时购进了具有国际先进技术的3518cTs联合收割机,和市场比较成熟日产系列半喂入式联合收割机参与农场水稻收割。

随着农田复种指数的大幅提高,机械作业质量标准的提高,以上海-50拖拉机为主体的农机具在播种、水田作业中已不能完全适应农田作业的需求,为此,上海农场购进了110马力的纽荷兰110-90大型拖拉机,在水田作业、复合播种和水田防虫治病等方面发挥着重要作用。

3.2对农场现有的农机具有了一定的了解目前农场有包括拖拉机在内的多种农机具,包括全喂入式联合收割机、播种机、秸秆回收机、秸秆打包机、旋耕机、开沟机、大型耙地机和犁等,相对来说配套比较全面。

拖拉机有国产的,也有进口的,高性能、大马力的拖拉机逐步代替原有的旧机型,水稻收获机方面,原有的半喂入式已经基本被全喂入式大型联合收获机代替,因为半喂入式收获效率低,经济性差,同时收获效果基本一致,总体不能符合现有的高效率、低成本作业要求。

现对具有代表性的拖拉机和联合收割机做一介绍。

3.2.1纽荷兰110-90拖拉机与配套农具作业分析纽荷兰110-90拖拉机是由cnh控股的合资厂生产,该机型额定功率为81.95kw。

从事田间作业时能耗低、功效高、方便快捷,特别在耕地、耙地、旋耕等重负荷的条件下,作业速度快,耕翻覆盖良好,作业质量能确保到位。

后悬挂最大提升能力达到4.5吨,与各种复式作业农具配套潜力大,特别是与悬挂式自身较重的大型农具如药水机、复式播种机等配套作业显示出其优越性。

通过近几年来对该机型在农场地区的使用情况分析表明,配套重型悬挂犁作业时,作业效率为10-15亩/小时,油耗为0.8-1.0kg/亩;配套旋耕机作业时,作业效率为20-30亩/小时,油耗为0.6-0.8kg/亩,但该旋耕机可靠性较差,农具材料费成本达到了1.50-2.00元/亩。

3.2.2全喂入式联合收割机由美国约翰迪尔佳联公司生产的大幅联合收割机,售价七十万,功率达220马力,后轮转向,前轮驱动。

收小麦每小时40亩左右,水稻每小时15亩,每作业一亩地耗油一升左右。

收割地块十分泥泞的时候,可将前轮换成履带轮,以加大附着力。

联合收割机在路面行走时速可达30公里。

收割机启动后,先结合后部传送齿、滚筒、风机等的动力,在结合前部播禾轮、割刀等的动力。

油门固定分为大、中、小三级,行走时前进四个档位,后退一个档位,每个档位又可以控制快慢级,一般进行收割水稻作业时用二档前行。

扶禾轮动力来自前方电机,当需要调节扶禾轮转速时只需在驾驶室控制电机转速即可。

当收割倒伏严重的地块时将播齿后倾,同时加快播禾轮转速。

此类型收割动力传送多用皮带传动,因为一般连轴中心距较大,且在田间作业时工作环境恶劣,一般不需要精确传动。

农场大面积、高程度机械化作业,一般不适用久保田等半喂入式联合收割机。

一方面是功率不够大,作业效率不高,另一方面半喂入式联合收割机在作业时还需要有专门人员进行灌装、撞车、运输等,需要人员数量多。

3.3对农机具的保养有了基本的了解每天傍晚时分,完成任务的机械都会回到农场机耕队进行保养维护。

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