2019年人教部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
四年级语文上册第三单元测试题(时间：90分钟满分：100分)积累运用一、读拼音，写词语。
(10分)1．pá shān hǔ（）的叶子绿得那么新鲜，看着非常shū fu（）。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么jūn yún（），没有chónɡ dié（）起来的，也不留一点儿kònɡ xì（）。
2．蟋蟀喜欢xuǎn zé（）朝阳的、排水yōu liáng（）的地方作为自己的zhù zhái（）。
它不利用现成的dònɡ xué（），从大厅到wò shì（）都是自己一点儿一点儿挖掘的。
二、查字典，完成练习。
(6分)“题”按部首查字法，应先查部首，再查画，“题”在字典里的解释主要有：①写作或讲演内容的总名目；②写上，签署；③练习或考试时要求解答的问题。
“题西林壁”的“题”的意思应选上面的，《题西林壁》的意思就是我还能用第种解释组个词：。
三、选择题。
(10分)1．下列加点字读音不同于其他三个的是（）①弯曲．②歌曲．③曲．线④扭曲．2．下列书写没有错别字的一项是（）①均匀并且现在②触角地止休想③假使青洁疲劳④据子重要平整3．“它用前足扒土”中的“扒”的读音和意思是（）①bā抓住，把着②pá用耙搂，聚拢③bā刨开，挖④pā扒窃4．我们一般把马住的地方称为（）①厩②窝③洞④穴5．下列句子中，运用了比喻修辞手法的句子是（）①蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
②那反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
③当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
④没有仔细地观察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢？四、选择合适的关联词填空。
(6分)1．上课了，我们（）要倾听老师的话语，（）要倾听同学的发言。
2．人应该有一点奋斗精神，（）一遇到困难就后退，那（）什么事情也干不成了。
3．当一个人决定要征服黄蜂的巢时，（）他的这一举动，没有经过谨慎而细致的思考的话，（）这种行动简直就是一件冒险的事情。
五、句子练习。
(6分)1、《昆虫记》是严谨的一部科学著作。
（用修改符号修改病句）2．桃花开了，是粉红色的。
(改为拟人句)3．那些叶子绿得那么．．均匀。
(用加点的词语造句)．．新鲜，铺得那么六、积累展示。
(12分)1．《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的名句是：，。
2．《雪梅》这首诗中，“，”这句诗与“尺有所短，寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。
3．《暮江吟》中，运用了比喻手法的诗句是“，”。
4．《蟋蟀的住宅》是国著名的昆虫学家写的一篇观察日记。
文中采用了的手法，分别介绍了和蟋蟀怎样建造住宅。
5．请积累两句与秋季的天气相关的谚语：①②阅读理解七、阅读课内片段，完成练习。
(8分)爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（）住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1．叶圣陶表达的是多么准确生动呀！请你选择合适的动词填入文中的括号里(贴巴拉触)。
这些动词清楚地写出爬山虎。
(2分) 2．画“____”句子中“一脚一脚”能不能换成“一步一步”？为什么？(2分)3．叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”，这样写的好处是（）(2分)A．这里是运用了比喻的修辞手法，“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的，有相似点。
B．因为爬山虎是向上爬的，所以作者想象成一条蛟龙，“爬山虎的脚”就比作成了“蛟龙的爪子”。
4．读了选段，你认为观察的时候应该注意些什么呢？(2分)八、阅读短文，完成练习。
(9分)三棵银杏树我家屋后有一片空地，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。
三棵银杏树站在那里。
一棵靠着右边，把影子投到河里；两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。
三棵树的主干都很直，枝干也是直的多，偶然有几枝屈曲得很古怪，像画上画的。
每年冬天，赤裸的枝干上生出无数小粒。
这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。
到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。
我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。
经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气吸一管烟，或者煮一锅饭。
这时候，一缕缕烟就袅袅地升起来了。
银杏树的花太小了，很容易被人忽略。
去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花？”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果？待来春留心看吧。
”今年春天，我看见了银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。
说起银杏果，不由得想起“烫手啰，热白果”的叫卖声来。
白果是银杏树的种子，炒熟了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的一颗仁，虽然不甜，却有一种特别的清味，我们都喜欢吃。
秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。
风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。
屈曲得很古怪的枝干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久不动一动，衬着天空的背景，正像一幅古画。
1．选择题。
(填字母)(2分)A．方位顺序B．事情发展顺序C．时间顺序(1)文章第一自然段是按（）写的。
(2)文章第三至六自然段，是按（）写的。
2．仔细读文，归纳三棵银杏树的特点。
(提示：从样子、颜色等方面归纳)(5分)3.下面不是写银杏树给我们带来欢乐的选项是（）(2分)A．树下空地，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。
B．我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”C．风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”D．两棵银杏树在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。
语言实践九、口语交际。
(3分)李老师在办公室接待一名家长，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探地问李老师，在此能不能抽烟，王老师委婉地拒绝了。
猜一猜，王老师是怎么说的？（）①不行，办公室里是禁止抽烟的。
②您看一看你头顶上的标牌吧。
③先生，您就像在家里一样好了！④先生，您还是控制一下自己吧。
十、习作表达。
(30分)你一定亲自观察过某一种植物或动物，发现并记录了它们的成长过程与变化。
请以“××观察日记×则”为题，选择自己最感兴趣的事物写一则观察日记，还要写清楚你观察中的发现、启示或者感受，注意日记的格式。
四年级语文上册第三单元测试题(时间：90分钟满分：100分)积累运用一、读拼音，写词语。
(10分)1．pá shān hǔ（爬山虎）的叶子绿得那么新鲜，看着非常shū fu（舒服）。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么jūn yún（均匀），没有chónɡ dié（重叠）起来的，也不留一点儿kònɡ xì（空隙）。
2．蟋蟀喜欢xuǎn zé（选择）朝阳的、排水yōu liáng（优良）的地方作为自己的zhù zhái（住宅）。
它不利用现成的dònɡ xué（洞穴），从大厅到wò shì（卧室）都是自己一点儿一点儿挖掘的。
二、查字典，完成练习。
(6分)“题”按部首查字法，应先查部首页，再查九画，“题”在字典里的解释主要有：①写作或讲演内容的总名目；②写上，签署；③练习或考试时要求解答的问题。
“题西林壁”的“题”的意思应选上面的②，《题西林壁》的意思就是写在西林寺的墙壁上。
我还能用第③种解释组个词：试题。
三、选择题。
(10分)1．下列加点字读音不同于其他三个的是（②）①弯曲．②歌曲．③曲．线④扭曲．2．下列书写没有错别字的一项是（①）①均匀并且现在②触角地止休想③假使青洁疲劳④据子重要平整3．“它用前足扒土”中的“扒”的读音和意思是（③）①bā抓住，把着②pá用耙搂，聚拢③bā刨开，挖④pā扒窃4．我们一般把马住的地方称为（①）①厩②窝③洞④穴5．下列句子中，运用了比喻修辞手法的句子是（②）①蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
②那反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
③当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
④没有仔细地观察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢？四、选择合适的关联词填空。
(6分)1．上课了，我们（不光）要倾听老师的话语，（还）要倾听同学的发言。
2．人应该有一点奋斗精神，（要是）一遇到困难就后退，那（就）什么事情也干不成了。
3．当一个人决定要征服黄蜂的巢时，（如果）他的这一举动，没有经过谨慎而细致的思考的话，（那么）这种行动简直就是一件冒险的事情。
五、句子练习。
(6分)2．桃花开了，是粉红色的。
(改为拟人句)桃花张开了粉红色的笑脸。
3．那些叶子绿得那么．．均匀。
(用加点的词语造句)．．新鲜，铺得那么示例：夏天的夜晚是那么宁静，那么美丽。
六、积累展示。
(12分)1．《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的名句是：不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2．《雪梅》这首诗中，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这句诗与“尺有所短，寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。
3．《暮江吟》中，运用了比喻手法的诗句是“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”。
4．《蟋蟀的住宅》是法国著名的昆虫学家法布尔写的一篇观察日记。
文中采用了拟人的手法，分别介绍了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀怎样建造住宅。
5．请积累两句与秋季的天气相关的谚语：①立了秋，把扇丢。
②一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
阅读理解七、阅读课内片段，完成练习。
(8分)爬山虎的脚（触）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（巴）住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（拉）一把，使它紧（贴）在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1．叶圣陶表达的是多么准确生动呀！请你选择合适的动词填入文中的括号里(贴巴拉触)。
这些动词清楚地写出爬山虎爬墙的过程。
(2分) 2．画“____”句子中“一脚一脚”能不能换成“一步一步”？为什么？(2分)爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，就要不断地长出新脚。
3．叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”，这样写的好处是（ A ）(2分)A．这里是运用了比喻的修辞手法，“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的，有相似点。
B．因为爬山虎是向上爬的，所以作者想象成一条蛟龙，“爬山虎的脚”就比作成了“蛟龙的爪子”。
4．读了选段，你认为观察的时候应该注意些什么呢？(2分)长期观察，细致观察。
八、阅读短文，完成练习。
(9分)三棵银杏树我家屋后有一片空地，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。
人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案(含四套题)
人教版（部编）四年级语文上册第三单元测试卷及答案一、积累与运用。
（共49分）1.读拼音，写词语。
（10分）yín chàng（） yuán gù（） zhàn jù（）jūn yún（） yōu liáng（） kū wěi（）xuǎn zé（） zhù zhǐ（） suí yùér ān（）2.用“√”选择加点字的正确读音。
（6分）（1）蟋蟀爬出弯曲．（qǔ qū）的隧道，来到平台上弹．（tán dàn）琴。
（2）那些叶子在墙上铺得那么均匀，没有重．（chóng zhòng）叠起来的，也不留一点儿空．（kōng kòng）隙。
（3）这只水鸟大小和鸽子差．（chà zhuǎ）不多，爪．（chà zhuǎ）子细而长。
3.选择恰当的词语，打“√”。
（4分）（1）蟋蟀要花很长的时间，把粗糙的地方修理（平坦平整）。
（2）浓密的绿叶下，（隐藏隐蔽）着爬山虎那细小的脚。
（3）我们的教室（宽阔宽敞）整洁，光线充足。
（4）小草（牢固坚固）地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。
4.把下列句子中的加点词语换成另一个词语，让表述更合理。
（3分）（1）蟋蟀常常郑重．．地选择住址。
（）（2）它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到震惊．．。
（）（3）我在草地上搜查．．黑甲虫的踪迹。
（）5.下列动物的“家”的名称完全正确的一项是（）。
（2分）A.狗窝鸡窝鸟窝B.蚁穴虎穴鸟穴C.羊圈猪圈狗圈D.鼠洞狗洞蛇洞6.在括号里填上合适的关联词语，或在横线上根据关联词语补充句子。
（4分）（1）（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。
（2）（）有骤雨，隧道（）立刻就会干的。
（3）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还。
（4）因为法布尔坚持不懈地观察昆虫，所以。
南宁市【部编人教版】2019年语文四年级上册-第三单元 主题训练卷-附答案
第三单元主题训练卷课文主题感悟(40分)一、观察的角度。
(15分)根据课文内容填空。
1．苏轼在西林寺看庐山，从________看，山岭连绵起伏，从________看，山峰高高耸立，从________、________、________、________看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。
从诗中我们知道了从不同的________去观察事物，就会对事物有全面的认识和理解。
2．梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
诗人卢钺对它们的评价是：梅须逊雪三分______________，雪却输梅一段________。
作者是通过不同的感官的认识来评价的，前者是__________觉方面，后者是__________觉方面。
3．蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，那是住宅的________，旁边经过耙扫，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。
屋子里很简朴，清洁、干燥，很卫生。
介绍蟋蟀的住宅，作者的观察顺序是从________到________。
二、观察的方法。
(16分)1．根据句意选择正确的观察方法。
(8分)A．抓特点观察法B．连续观察法C．长期观察法D．重点观察法(1)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
()(2)爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
()(3)屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
()(4)不消说，它们的窝就应该是这样的——这就是家的大门啊！要不然，这对燕子可怎么进它们的家呢？闹了半天，我当初骂雄燕子懒，是冤枉它了。
()2．最近，我运用了____________观察法观察了__________________ ________，它__________________________________________。
具体表现在：____________________________________________ ________________________________________________________ ____________________。
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。
(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒngzhào()着大地。
不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。
(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。
在“薄雾”中“薄”的读音是。
2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。
用“鼎”组两个词语:。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。
若()若()人()人()人声()()()()相接崩()裂风()浪()1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。
(8分)1.霎时,潮头奔腾西去。
1)写出加点词语的两个近义词。
(2分)2)请你照模样写一个句子,用上“顷刻”。
(3分)2.我会补充句子。
(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。
五、课文欢乐谷。
(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的按次来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时10分)的。
3.《秋晚的江上》这首诗描绘了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。
六、课内阅读。
(13分)午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
四年级上册语文试题 -2019学年 第三、四单元测验卷 人教部编版
2019学年第一学期语文第三、四单元测验卷班级姓名学号家长签名________________基础百花园（44★）一、下列每道小题中，都有一个选项是错的（读音错误或者含有错别字），请在它的序号上打一个“√”（20★）1、A、叶柄 B、触角 C、痕迹 D、干躁2、A、卧室 B、平整 C、严历 D、疲劳3、A、悲惨 B、竖定 C、著名 D、随遇而安4、A、敬佩 B、猛兽 C、悬涯 D、奔流不息5、A、愤愤不平 B、叽叽喳喳 C、气急败坏 D、风吹雨林6、A、均．匀(jūn) B、隐．蔽（yĭn） C、倾．斜(qĭn) D、暴风骤．雨(zhòu )7、A、浑浊．(zhuó) B、咔嚓．(cā) C、混沌．(dùn) D、奔．流不息(bēn)8、A、悲惨．(căn) B、敬．佩(jìng) C、违抗．(kàng) D、愤．愤不平（fèn）9、A、女娲．(wā) B、坍塌．(tà) C、歌颂．(sòng) D、惊慌失措．(cuò)10、A、熄．灭(xī) B、肝．脏(gān) C、惩．罚(chén) D、毫．不可惜(háo)二、给下列句子中的加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（4★）临： A.靠近，对着； B.来到，到达； C.临近，临到： D.照着字画模仿（1）他的作文写得很好，让人有身临．其境的感觉。
（）（2）这事我临．离开北京的时候买的。
（）（3）我家住的是临．街的房子。
（）（4）他正在临．摹老师的画。
（）三、选择恰当的词语填空。
（6★）A．地势险要 B.冰封雪冻 C.遮天蔽日 D.人口稠密 E.寸草不生 F.浩瀚无际鸟类是地球上分布最广的生物之一。
从（）的南北两极到（）的世界屋脊，从（）的热带丛林到（）的沙漠腹地，从（）的大洋到（）的城市，几乎地球上的每一个角落，都有鸟儿矫健的身影。
四年级语文上册语文试题-第三单元测试题(含答案)人教(部编版)
人教部编版小学四年级语文上册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、字词小天地。
(27分)1.看拼音，写字词;或给加点字注音。
(5分)jūn yún dié(1)爬山虎的叶子在墙上铺得那么( ),没有重( )起来的，也不留一点儿空隙．( )。
shèn xuăn zé zhĭ xué(2)蟋蟀常常( )重地( )住( )，它从不利用现成的洞( )，而是靠自己一点一点地挖掘．( )。
2.写出下列词语的近义词。
(3分)舒服－( ) 牢固－( ) 临时－( )惊奇－( ) 光滑－( ) 宽敞－( )3.在( )里填上合适的词语。
(9分)一( )风 ( )地摆动 ( )的隧道一( )茎 ( )地铺开 ( )的工具一( )门 ( )地耙扫 ( )的工程4.给加点字词选择正确的解释。
(填序号)(6分)(1)可怜．．九月初三夜 ( )A.可爱B.值得怜悯(2)只缘．身在此山中 ( )A.沿着;顺着B.因为(3)骚人阁．笔费评章 ( )A.放东西的架子B.同”“搁”，放下5.把下列诗句、作者和题目连线。
(4分)远近高低各不同卢钺《浪淘沙》半江瑟瑟半江红苏轼《江吟》骚人阁笔费评章刘禹锡《雪梅》头高数丈触山回白居易《题西林壁》二、句子训练营。
(16分)1.在句中的( )里填上合适的关联词语。
(6分)(1)( )雄燕子懒，不认真建窝，( )燕子窝就应该是这样的。
(2)( )感到疲劳，蟋蟀( )在未完工的家门口休息一会儿。
(3)( )有骤雨，这里( )立刻就会干的。
2.按要求改写句子。
(6分)(1)蟋蟀把粗糙的地方修理平整。
改为“被”字句:__________________________________(2)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
改为陈述句:_____________________________________3.照样子，补全句子。
(4分)(1)那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
2019年人教部编版四年级语文上册第三单元同步试卷(含答案)
四年级语文上册第三单元测试题(时间：90分钟满分：100分)积累运用一、读拼音，写词语。
(10分)1．pá shān hǔ（）的叶子绿得那么新鲜，看着非常shū fu（）。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么jūn yún（），没有chónɡ dié（）起来的，也不留一点儿kònɡ xì（）。
2．蟋蟀喜欢xuǎn zé（）朝阳的、排水yōu liáng（）的地方作为自己的zhù zhái（）。
它不利用现成的dònɡ xué（），从大厅到wò shì（）都是自己一点儿一点儿挖掘的。
二、查字典，完成练习。
(6分)“题”按部首查字法，应先查部首，再查画，“题”在字典里的解释主要有：①写作或讲演内容的总名目；②写上，签署；③练习或考试时要求解答的问题。
“题西林壁”的“题”的意思应选上面的，《题西林壁》的意思就是我还能用第种解释组个词：。
三、选择题。
(10分)1．下列加点字读音不同于其他三个的是（）①弯曲．②歌曲．③曲．线④扭曲．2．下列书写没有错别字的一项是（）①均匀并且现在②触角地止休想③假使青洁疲劳④据子重要平整3．“它用前足扒土”中的“扒”的读音和意思是（）①bā抓住，把着②pá用耙搂，聚拢③bā刨开，挖④pā扒窃4．我们一般把马住的地方称为（）①厩②窝③洞④穴5．下列句子中，运用了比喻修辞手法的句子是（）①蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
②那反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
③当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
④没有仔细地观察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢？四、选择合适的关联词填空。
(6分)1．上课了，我们（）要倾听老师的话语，（）要倾听同学的发言。
2．人应该有一点奋斗精神，（）一遇到困难就后退，那（）什么事情也干不成了。
3．当一个人决定要征服黄蜂的巢时，（）他的这一举动，没有经过谨慎而细致的思考的话，（）这种行动简直就是一件冒险的事情。
2019部编人教版四年级上册语文第三元测试题(含答案)
部编四年级上册语文第三单元测试卷（处处留心皆学问。
）《古诗词三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》（考试时间90分钟，分数100分）姓名________得分________一、基础知识。
（45分）1.读拼音写词语。
（8分）jūn yún chóng dié kòng xì fǎn miànyóu yú lín shí gōng fu zhù zhǐ2.用“___”选出加点字正确的读音。
（3分）嫩．绿（nèn lèn）重叠．（dié tié）叶柄．（bǐng bǐn）弯曲．（qū qǔ）住宅．（zhái zái）倾斜．（xié xiá）3.辨字组词。
（5分）暮（）题（）操（）萎（）经（）幕（）提（）噪（）委（）茎（）4.写出下列词语的近义词。
（4分）均匀（）舒服（）细小（）牢固（）休想（）出名（）优良（）疲劳（）5.古诗填空。
（5分）（1）一道残阳铺水中，______________________。
_____________________，只缘身在此山中。
梅须逊雪三分白_______________________。
__________，把扇丢。
二八月，___________。
夏雨少，__________。
一场秋雨一场寒，______________________。
6.给下列动物找一个家。
（4分）虎牛鱼马猪鸟鼠狗窝洞巢圈塘厩穴棚7.关联词语我会填。
（8分）（一）、爬山虎茎叶密集，（）可以遮挡强烈的阳光，（）还可以降低室内的温度。
（二）、爬山虎作为屏障，（）能吸收环境中的噪音，（）能吸附飞扬的尘土。
（三）、（）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（）建筑物就像穿上了绿装。
（四）、（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第三单元语文园地-章节测试习题
章节测试题1.【答题】为下面的动物找到家。
圈巢塘穴厩棚鸟( ) 鱼( ) 马( )牛( ) 猪( ) 虎( )【答案】鸟巢鱼塘马厩牛棚猪圈虎穴【分析】本题考查学生课外知识积累的能力。
【解答】根据课外积累，我们可知：鸟的家称为“鸟巢”。
鱼生活在池塘里。
马厩就是养马的地方。
猪住的地方称为猪圈。
老虎一般住在洞穴中。
牛住在牛棚。
2.【答题】选词填空。
逐渐渐渐（1）我们读的书( )多了，知识也更丰富了。
（2）触着墙的，细丝和小圆片( )变成灰色。
【答案】渐渐逐渐【分析】本题考查的是对词语的理解和辨析。
【解答】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
逐渐：指渐渐，逐步。
渐渐：指程度或数量逐步地，慢慢地。
3.【答题】选词填空。
宽敞宽阔（1）洞已经挖了有两寸深，够( )的了。
（2）路面十分( )，可以行驶四辆汽车。
【答案】（1）宽敞（2）宽阔【分析】本题考查的是对词语的理解和辨析。
【解答】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
宽敞：宽阔；宽大。
形容房间或某个特定地方。
宽阔：面积大；范围广；广阔。
重点在于面积，形容大的场景。
4.【答题】读句子，选择正确的观察法。
细致观察法连续观察法实验观察法（1）牵牛花开了！花形像个喇叭，红红的，白白的，真是风姿妩媚，一朵一个姿态。
( )（2）妈妈给了我三个蒜瓣，让我把它养成小蒜苗。
我给它浇上水，一天天地观察。
( )（3）我开始观察含羞草，只见含羞草有一根细绳子似的主茎，主茎上有许多的分茎，每根分茎上有许多的小叶子。
我不由得摸了一下叶子，叶子折向分茎，而分茎呢？卷向主茎。
我心想：含羞草的叶子为什么要收呢？( )【答案】细致观察法连续观察法实验观察法【分析】本题考查的是对观察法的理解和辨析。
部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第三单元测试卷满分：100分时间：90分钟第一部分：积累运用（46分）一、用“”画出下列加点字的正确注音。
（3分）叶柄．（bǐn bǐnɡ）弯曲．（qū qǔ）逊．色（xùn shùn）骤．然（zhòu jù）位置．（zhí zhì）投降．（jiànɡ xiánɡ）二、读句子，看拼音，写词语。
（10分）1．解答这道nán tí（）huā fèi（）了我一下午的时间。
2．学校cāo chǎnɡ（）北边墙上满是爬山虎。
3．蟋蟀常常shèn zhònɡ（）地xuǎn zé（）dì zhǐ（）来建造zhù zhái（），而且它不利用现成的dònɡxué（），从dà tīnɡ（）到wò shì（）都是自己一点儿一点儿挖掘的。
三、选择题。
（17分）1．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A. 不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固．．。
B. 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安．．．．。
C. 猫是不是在焦急．．地等待窝里的小燕子出世呢？D. 洞已经挖了有两寸深，够宽容．．的了。
2．根据语境，写出句中加点词的反义词。
（5分）（1）蟋蟀常常慎重．．的阳光。
．．地选择住址，一定要排水优良，并且有温和慎重——（）温和——（）（2）主人有的是时间，把粗糙．．的地方修理平整。
粗糙——（）（3）大体上讲，住所是很简朴的，清洁．．，很卫生。
．．、干燥清洁——（）干燥——（）3．择恰当的关联词填空。
（3分）要是……就……如果……那么……不光……还……（1）“天宫课堂”（）受到小朋友们的欢迎，（）得到许多成年人的关注。
（2）人应该有一点奋斗精神，（）一遇到困难就退缩，那（）什么事情也干不成了。