人教版1到6年级古诗词及解释
【注释】 ⑴ 乞巧：古代节日，在农历七月初七日，又 名七夕。 ⑵ 碧霄：浩瀚无际的天空。 ⑶ 几万条：虚指，比喻多。 【译文】 农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有 牛郎和织女在喜鹊桥向会。 家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千 条红丝线啊。
【译文】 我在异乡做客人的时候，每遇到佳节良辰
时总会思念起家乡。虽然我人在他乡，但早 就想到今天是重阳节，故乡的兄弟们要登高 望远，我想当他们在佩戴茱萸时，会发现少 了我一人不在。[1]
望天门山 【唐】 李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
【注释】 （1）天门山：位于安徽省和县与芜湖市长江 两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁 山。两山隔江对峙，形同门户，所以叫“天门”。 （2）中断：指东西两山之间被水隔开。 （3）楚江：即长江。古代长江中游地带属楚 国，所以叫楚江。（4）开：开掘；开通。（5） 至此：意为东流的江水在这转向北流。（6） 回：转变方向，改变方向。（7）两岸青山： 指博望山和梁山。（8）日边来：指孤舟从天 水相接处的远方驶来，好像来自天边。（9） 出：突出，出现
草 【唐】白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
【译文】 在一望无际的古老郊野上，草木繁茂，年复 一年，伴随着春夏秋冬的季节变化，枯荣往 复。不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一 吹，又是漫山遍野青青的碧草。
宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻。
【译文】 天门山被长江从中断开，分为两座山，碧绿 的江水向东流到这儿突然转了个弯儿，向北 流去。两岸的青山相互对峙，一只小船从太 阳升起的地方悠悠驶来。 本诗描写了天门山的美景，令人回味无穷。
饮湖上初晴后语 【宋】 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【注释】 [饮湖上]在湖上喝酒。（li4n）滟（y4n）] 水波荡漾、波光闪闪的样子。[方]正，恰恰。 [空蒙]形容山岚迷蒙的样子。[亦]也。[欲] 想要。[西子]西施，春秋末年越国的美女。[相 宜]适合。 【译文】 在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁 着粼粼的金光。风景秀丽；在阴雨的天气里， 山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。 如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西 湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆 的西施，都是同样的美丽无比。
春日 【宋】 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【注释】 1、题、春日：春天。2、胜日：天气晴朗的 好日子,也可看出诗人的好心情．3、 寻芳： 游春，踏青。4、 泗水：河名，在山东省。 5、 滨：水边，河边。6、 光景：风光风景
7、 等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容 易识别的意思。8、 东风：春风。 【译文】 我在一个春光明媚的美好日子来到泗水边观 花赏草，只见无边无际的风光景物一时间都 换了新颜。随便什么地方都可以看出东风的 面貌，东风吹得百花开放，万紫千红到处都 是春天的景致。
赠汪伦 【唐】 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【注释】 1．汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非 常豪爽。这首诗就是赠给他的。 2．踏歌：一边唱歌，一边用脚踏地打着拍子。 3．桃花潭：水潭名，在今安徽泾县西南。 【译文】 李白坐上小船刚刚要启程，忽然听到岸上传 来告别的歌声。桃花潭水纵然有一千尺那么 深，也深不过汪伦送别我的一片真情
嫦娥 【唐】李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉②。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心③。
[注释] ①嫦娥：即姮娥，又称羲娥。《搜神记》： “后羿请不死药于西王母，嫦娥窃之以奔 月。” ②云母：一种矿石，晶体透明有光泽，古代 常用来装饰屏风等家具。长河：指天上的银 河。晓星：启明星。 ③碧海：形容蓝天一碧如海。夜夜心：指夜 夜感到心情孤寂。 【韵译】：
人教版一到六年级古诗词及注释释义
一去二三里【宋】邵康节 一去二三里，烟村四五家， 亭台六七座，八九十枝花。
【注释】 ①烟村：被烟雾笼罩的村庄。 ②亭台：泛指供人们游赏、休息的建筑物。 【译文】 诗人沿着小路向前走了二三里路，烟雾缭绕 的村庄里只有四五户人家。亭台楼阁有六七 座，八九十枝花正在绽放。。
【注释】 （1）九月九日：指农历九月初九重阳节。
民间很器重这个节日，在这一天有登高、插 茱萸、饮菊花酒等习俗，传说能以此避灾。 忆：想念。山东：指华山以东（今山西）， 王维的家乡就在这一带。（2）异乡：他乡。 （3）倍：加倍，更加。（4）遥知：远远的
想到。登高：指民间在重阳节登高避邪的习 俗。 （5）茱萸：又名越椒，一种香气浓烈 的植物，重阳节时有佩戴茱萸的习俗。[1]
绝句 【唐】 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【译文】成对的黄鹂在新绿的柳枝上鸣叫， 一行白鹭在青天上自由飞翔。凭窗望去，西 山千秋雪景好像是嵌在其中的一幅画，门外 停泊着来自东吴，畅行万里的船只. 比较全面的： 白鹭――一种水羽毛鸟，羽毛白色，腿很长， 捕食鱼虾。 西岭――指岷山，在成都西面。
【注释】 篱落：篱笆。 疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。 一径深：一条小路很远很远。 径：小路。 树 头：树的枝头。 阴：树阴。 未成阴：是新叶还没有长得茂盛浓密，未形 成树阴。 急走；快跑。 无处寻：找不到了，此处有“分不清”之意。 译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸 向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶 却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑 着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色 的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也分 不清、找不到它们了。
1
长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风 筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画 出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行 间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。 【译文】 农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄 莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风 摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和 草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着。杨柳 似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子 们放学急忙跑回家，趁着东风劲吹的时机， 把风筝放上蓝天。
山行 【唐】 杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【注释】 1．山行：在山中行走。2．寒山：指深秋时 候的山。3．径：小路。4．白云生处：白云 缭绕而生的地方。 【译文】 驱车沿着遥远而又蜿蜒的山路向寒山行进， 远望山顶白云缭绕那里居住着几户人家。 我不时地停下车来欣赏，因为这枫林晚景太 美—— 这经霜变红的枫叶远远胜过二月盛开的红 花。
村居 【清】 高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【注释】 （1）村居：在乡村里居住时见到的景象。 （2）拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微 微摆动，像是在抚摸堤岸。 （3）春烟：春 天水泽、草木等蒸发出来的雾气。（4）醉： 迷醉，陶醉。（5）散学：放学。（6）纸鸢： 风筝。 【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描 写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和 放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草
咏柳 【唐】 贺知章
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碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】 咏：歌唱，赞美。 碧玉：既指绿色的玉石，又指古代年轻貌美 的少女。 妆：打扮。 绦：丝带。 【译文】 像碧玉一样打扮成的高高柳树，千条万缕的 柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的 柳叶是谁裁剪出来的，乍暖还寒的二月春风 恰似剪刀。
赠刘景文 【宋】 苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
【注释】 （1）擎：举，向上托。（擎雨盖：喻指荷
叶）（2）傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。（3） 最：一作“正”(4)君:你，指刘景文。 【译文】
荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根 茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已 枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显 得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必 须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节 啊！
回乡偶书 【唐】 贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
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【注释】1 老大：年纪大了,老了。2 乡音： 家乡的口音。3 鬓毛：额角边靠近耳朵的头 发。4 衰（cuī）：减少，疏落。 【译文】 年轻的时候离开家，年老的时候才回来。家 乡的口音虽然没有改变，但是耳边的头发脱 落稀少了。孩子们看见我都不认识，笑着问 我这个客人是从哪里来的。
3
东吴――指现在江苏省一带地方，古代是吴 国所在地。
夜书所见 【宋】 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
【诗文解释】 萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，使客游 在外的诗人不禁思念起自己的家乡。 (诗人）知道儿童在捉蟋蟀，夜深了，篱笆边 有一盏明亮的灯。
九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
云母屏风染上一层浓浓的烛影， 银河逐渐斜落启明星也已下沉。 嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药， 如今独处碧海青天而夜夜寒心。
题西林壁 【宋】 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【注释】 1、题西林壁：写在西林寺的墙壁上。西林寺 在庐北麓。2、西林：即庐山西林寺。3、缘： 同“原”因为；由于。4、此山：这座山，指 庐山。5、横看：从正面看。庐山总是南北走
小池 【宋】 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早在蜻蜓六上头。
【注释】 泉眼：泉水的出口。惜：爱惜。 细流：细小的流水。照水：倒映在水面。 晴柔：晴天柔和的风光。尖尖角：指刚
出生的、紧裹着的嫩小荷叶尖端。 【译文】
泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映 水面是它喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露 出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上 头。
人教版小学1-6年级古诗词大全53首,文言文4篇带注释
3、第20课《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白p100
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
译文：萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。
2、第9课《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维p36
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
（①九月九日：即重阳节。古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。②山东：指华山以东。③茱萸：一种有浓烈香气的植物。）
2、第2课《春日》【南宋】朱熹(xī)p6
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
（胜日：好日子。②泗水：河流名。③光景：风光景物。④等闲：随意。）
译文：外出河边寻春踏青,一眼望去就感觉到处焕然一新。春天的面容与特征是很容易辨认的,百花为人们捧出了万紫千红的春天。
3、第29课《乞巧》【唐】林杰p122
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
一年级下册：4首
1、第4课《春晓》【唐】孟浩然p12
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
2、第4课《村居》【清】高鼎p12
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
3、第13课《所见》【清】袁枚p59
牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
（①云母屏风：用云母做的屏风。②长河：银河。）
译文：云母屏风染上一层浓浓的烛影,银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药,如今独处碧海青天而每晚孤独
人教版小学语文1-6年级古诗词(日积月累古诗)汇总(打印版)
69.《山居秋暝》王维(唐)空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
70.《枫桥夜泊》张继(唐)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
33.《饮湖上初晴后雨》苏轼(宋) 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
34.《望洞庭》刘禹锡(唐) 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
35.《早发白帝城》李白(唐) 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
36.《采莲曲》王昌龄(唐)荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
97.《迢迢牵牛星》（东汉 佚名）迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。
98.《十五夜望月》王建（唐） 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
99.《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。
49.《雪梅》卢钺(宋)梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
50.《嫦娥》李商隐(唐) 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
51.《出塞》王昌龄(唐)秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
52.《凉州词》王翰(唐)葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
53.《夏日绝句》李清照(宋)生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
人教版小学语文16年级古诗大全60首原文及译文
人教版小学语文16年级古诗大全60首人教版小学语文1-6年级古诗大全60首人教版小学古诗大全（最新）【小学一年级】上册：一去二三里一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
下册：春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【小学二年级】上册：赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
回乡偶书贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
下册：赋得古原草送别白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【小学三年级】上册：《夜书所见》叶绍翁，《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白，《饮湖上初晴后雨》苏轼夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（①萧萧：风声。
②挑：捉。
③促织：俗称蟋蟀。
④篱落：篱笆。
）译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
人教版1到6年级古诗词及解释
人教版一到六年级古诗词及注释释义
一去二三里【宋】邵康节 一去二三里，烟村四五家， 亭台六七座，八九十枝花。
【注释】 ①烟村：被烟雾笼罩的村庄。 ②亭台：泛指供人们游赏、休息的建筑物。 【译文】 诗人沿着小路向前走了二三里路，烟雾缭绕 的村庄里只有四五户人家。亭台楼阁有六七 座，八九十枝花正在绽放。。
【注释】 （1）九月九日：指农历九月初九重阳节。
民间很器重这个节日，在这一天有登高、插 茱萸、饮菊花酒等习俗，传说能以此避灾。 忆：想念。山东：指华山以东（今山西）， 王维的家乡就在这一带。（2）异乡：他乡。 （3）倍：加倍，更加。（4）遥知：远远的
想到。登高：指民间在重阳节登高避邪的习 俗。 （5）茱萸：又名越椒，一种香气浓烈 的植物，重阳节时有佩戴茱萸的习俗。[1]
望庐山瀑布 【唐】 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【词语解释】 香炉：香炉峰，是庐山西北部一座高峰。 紫烟：云烟被日照呈紫色。 【诗文解释】 阳光照耀下的香炉峰紫色的云烟缭绕，远看 瀑布犹如一条长长的白练，高高悬挂于山川 之间。那激越的水柱从峭壁上一泻千尺，恍 惚间好像银河从云端坠落。
嫦娥 【唐】李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉②。
小学语文一至六年级古诗词(人教版)
小学语文一至六年级古诗词（人教版）人教版一至六年级古诗词【一年级上册】1、静夜思唐•李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2、画唐•王维远看有色，近听水无声。
春去花还在，人鸟不惊。
【一年级下册】3、春晓唐•孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜风雨声，花落知多少。
4、村居清•高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归早，忙趁东风放纸鸢。
、所见清•袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6、小池宋•杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】7赠刘景宋•苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
8、行唐•杜牧远上寒石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
9、回乡偶书唐•贺知少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处。
10、赠汪伦唐•李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【二年级下册】11、草唐•白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
12、宿新市徐公店宋•杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
13、望庐瀑布唐•李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
14、绝句唐•杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【三年级上册】1、夜书所见宋•叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
16、九月九日忆东兄弟唐•王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
人教部编版小学1到6年级语文必背古诗词及解释
人教部编版小学1到6年级语文必背古诗词及解释1、江南（汉乐府）【原文】江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北【理解】青年男女在江边采莲，茂盛的莲叶在江中生长，有些游鱼在莲叶间穿梭往还。
鱼儿一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿游向南，一会儿游各北，无拘无束，怡然自得。
2、敕勒歌（北朝民歌）【原文】敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
【理解】敕勒人生活的原野在阴山脚下，这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。
苍天浩渺无边，草原茫茫无际，每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。
3、咏鹅（骆宾王）【原文】鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
【理解】“呷哦，呷哦，”——多好看的鹅！曲着脖子仰起头，对着青天唱赞歌。
雪白的毛，碧绿的水，一对鲜红的脚掌，轻轻地，拨弄起两行清清的水波。
4、风（李峤）【原文】解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
【理解】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
5、咏柳（贺知章）【原文】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。
细长的柳叶是谁剪出来的呢？原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。
6、凉州词（王之涣）【原文】黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
【理解】黄河远远流淌直飞上白云端，孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。
兵士们何必吹着羌笛奏起衰怨的《折杨柳》，温情的春风难以吹过玉门边关。
7、登鹳雀楼（王之涣）【原文】白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【理解】太阳贴着山落下去了,黄河水滚滚流向大海。
想要看到千里之外更壮观的景色,那就得再登上一层楼。
8、春晓（孟浩然）【原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？【理解】春夜里贪睡眠不知不觉天已破晓，醒来时四处已传来鸟儿的啼叫。
人教版小学1-6年级古诗词大全53首-文言文4篇带注释
人教版小学1－6年级古诗词大全53首及文言文4篇（带注释）【小学一年级】上册：3首1、识字一《一去二三里》【宋】邵康节一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。
2、第1课《画》【唐】王维远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
《画》是人教社义务教育课程标准实验教科书一年级上册的第一篇课文。
课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。
画上有山、水、花、鸟，给人以山水相映，鸟语花香的美感。
课文以“画”这个谜底为中心，抓住山水画的形象特征展开描述，图文对应，妙趣横生。
在教学本课时，要引导学生通过诵读古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美，激发学生热爱祖国的语言文字。
根据刚入学小学生的认知特点和年段训练的重点，在教学本课时，要教学生认识11个生字，会写4个汉字，了解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词，正确流利地朗读课文、背诵课文、理解课文内容，懂得这首诗讲的是一幅山水画。
因此，教学时，可以采取以下步骤：一、诵读儿歌，激发兴趣，导入新课师：同学们，从开学到现在，我们学过不少儿歌，让我们一起来背诵其中的一首：“两棵小树十个杈，不长叶子不开花。
能写会算还会画，天天干活不说话。
”这首儿歌是个谜语，谁知道谜底？今天我们一起来学习一首谜语诗，学完课文，你们一定能猜出谜底。
由学生已知的谜语导入新课，激发学生带着浓厚的兴趣去学习课文，同时又为本课猜出谜底作了铺垫。
二、初读古诗，整体感知，认读生字1、多媒体课件映出山水画，引导学生引导整体观察图画，再由远到近地观察，说说图上画了些什么。
然后教师播放优雅的古典音乐，范读课文，让学生很快进入古诗描绘的优美的情境中。
2、方法多样，学习生字。
首先，学生自由读，要求读准每一个字的字音，遇上不认识的字就请拼音朋友帮忙拼一拼，多读几遍。
在此基础上，用同位互读，抽卡片读，开火车读等多种方法巩固读音。
最后来一个拼字游戏，四人小组合作，用生字卡片在桌上拼出这首诗，比一比，哪个小组又快又好。
小学语文1-6年级古诗词大全人教版(带译文打印版)
小学语文1-6年级古诗词大全人教版(带译文打印版)上册：《静夜思》唐李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
下册：《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《村居》清高鼎草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
《所见》清袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
《小池》宋杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【小学二年级】上册：《赠刘景文》宋苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
《山行》唐杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
《回乡偶书》唐贺知章离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。
《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
下册：《草》唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
《宿新市徐公店》南宋杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
《绝句》唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【小学三年级】上册：《夜书所见》【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
（①萧萧：风声。
②挑：捉。
③促织：俗称蟋蟀。
④篱落：篱笆。
）译文：萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。
《九月九忆山东兄弟》唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
（①九月九日：即重阳节。
古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
②山东：指华山以东。
③茱萸：一种有浓烈香气的植物。
）译文：独自个漂泊在外作他乡之客,每逢到佳节时倍加思念亲人。
小学语文1-6年级古诗词大全人教版
小学语文1-6年级古诗词大全人教版小学语文1-6年级古诗大全人教版【小学一年级】上册：《静夜思》唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
下册：《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《村居》清高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《所见》清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《小池》宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【小学二年级】上册：《赠刘景文》宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
《山行》唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《回乡偶书》唐贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
下册：《草》唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
《宿新市徐公店》南宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《绝句》唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【小学三年级】上册：《夜书所见》【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（①萧萧：风声。
②挑：捉。
③促织：俗称蟋蟀。
④篱落：篱笆。
）译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
《九月九忆山东兄弟》唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（①九月九日：即重阳节。
古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
②山东：指华山以东。
③茱萸：一种有浓烈香气的植物。
）译文：独自个漂泊在外作他乡之客，每逢到佳节时倍加思念亲人。
小学语文1-6年级古诗词大全人教版
小学语文1-6年级古诗词大全人教版小学语1-6年级古诗大全人教版【小学一年级】上册：《静夜思》唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
下册：《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜风雨声,花落知多少。
《村居》清高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归早，忙趁东风放纸鸢。
《所见》清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《小池》宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【小学二年级】上册：《赠刘景》宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
《行》唐杜牧远上寒石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《回乡偶书》唐贺知离别家乡岁月多，近人事半消磨。
唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
下册：《草》唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
《宿新市徐公店》南宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《望庐瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《绝句》唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【小学三年级】上册：《夜书所见》【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（①萧萧：风声。
②挑：捉。
③促织：俗称蟋蟀。
④篱落：篱笆。
）译：萧萧秋风吹动梧叶，送阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
《九月九忆东兄弟》唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（①九月九日：即重阳节。
古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
②东：指华以东。
③茱萸：一种有浓烈香气的植物。
）译：独自个漂泊在外作他乡之客，每逢到佳节时倍加思念亲人。