高校计算机实验室管理与维护
高校计算机实验室的管理及维护
信息科 学 ＪＪ ｌ
高校计算机实验室 的管理及维护
付 欣
（ 吉林 工商学院 ， 吉林 长春 １０ ６ ） ３ ０ １
摘 要： 高校计 算机 实验 室的管理与 维护是保证教 学活动正常开展的基础工作， 用硬盘保护卡、 从利 病毒防治、 硬件管理及软件 维护等 方面 出 发 ， 出了计算机 实验室管理 与维护措施。 提 关键词 ： 计算机实验 ； 管理 ； 维护 ； 病毒动态查杀 目前 ，随着网络 化在社会 各层领 域的普 址 ａ 、开始一程序一管理工具一Ｄ Ｃ Ｈ Ｐ管理器 ： 目前 ， 病毒种类 多 ， 传播的周期 大大缩短 ， 而且 及， 在学校承担计算机文化基础课 程、 计算机语 展 开本地计算 机一双击 １２ ６ ．１ 一活 动 比以往更具毁灭性 。我们需要采用一些控制措 ９ ．１８ ．１ 言 、毕业设计等教学任务 以及学生 自由上机实 租用一 刷新一客 户一 客户属性 ： 此为 网卡 １ 施把病毒控制在不影响计算机和计算机局域 网 ： （ ２ Ａ 地址） 、 。ｂ 工作 站启动搜 索 Ｄ Ｃ Ｈ Ｐ服务 正常运行 的范 围内， 践的这一硬 件设施 ，机房也逐步走上 了网络化 位 Ｍ Ｃ 以不影响正常的教学。 高校 的轨道。 只有把机房维 护好 ， 才能创造一个 良 好 器时也有 Ｍ Ｃ地址 显示 ， 即可 。ｂ 工作 计算机实 验室除安装杀毒软 件并 定时升级 、 Ａ 抄下 粥 定 的工作环境 ， 从而提高机器的利用率 ， 延长微 机 站的网卡地址 （ ａ） 位数字或字母 填入服务 时更新补丁程序以便进行杀毒 ，还普遍使用 了 ｍｃ２ １ 器中的“ 用户编辑器” ｃ 中。 ． 也可事先备份“ 硬盘保护卡 ，它不仅能保护系统和软件不受破 用户 的寿命 ， 保证计算机教学环境的正常进行 。 １硬件的维护与管理 编辑器” 到教师机 ， 最后通过网上邻居复制到服 坏 ， 更重要的是起 到了控制计算机病毒的作用 。 １ ． １要严格管理 ， 贯彻始终。 机房设 备的维 务器而替换现有 的“ 用户编辑器” 。 我们把计算机划分为系统分 区、应用软件分 区 护是项看得见、 摸得着 的实际工作 ， 面对诸 多因 第 五步 ： 工作站上 添加应用 程序。将所有 及用户分区 ， 用硬盘保护卡把系统分 区及应 并 素 和关 系 ， 必须“ 字 当头。机房管理 内容较 添加的应用程序源程序复制到服务器 的某一分 用软件分 区保护起来 ， 严” 这样病毒就不会侵入 系 多， 从广义说 ， 硬件设备 的购置或添加 、 各类 软 区。在 “ 用户编辑”中将某一 台工作站 的网卡 统分 区和应用软件分区。用 户区可供 用户 随时 件 的选用 、 软硬件故障检修 、 用电的安全 、 网络 ｍｔ地 址 复 制 到 ０ ：ｈ＝ ｂ＝ ｄ ｎ ｘ ：这 一 存储 ， ｉ ｅ １ ａ ： ｆａｍｉ．Ｐｅ 虽不受保护 ， 但需定 期进行格式 化处理 。 的连接及其技术 、机房卫生等都属于机房的管 行中并保存 ， 把这台 电脑设 为超级用户 。 这样 ， 即使用户运行 了病毒 程序 ， 只要重新启 动 理 内容 。因此 ， 机房管理人员要从严管理 ， 在机 第六步 ： 添加工作站硬件。将某一 台工作 计算机就会恢复到原始状态。 房建立初期 ， 管理人员参与到机房的建设 当 站设为超级用户（ 让 同添加应用程序的第二步） 。 将 ４ 高校计算机实 验室管理 、维护技术 发展 中， 以熟悉机房的设 备安装与机器配置情况 ， 便 新的硬件与之相连 。 双击服务器桌面“ 找硬 件． 方 向 于在今后 的使用过程中出现问题能够及时准确 ｂｔ 即可在管理工作 站上安装工作站硬件驱 ａ后 ” 当前高校计算 机实验 室管理 、 维护技 术发 判断， 迅速解决问题 ； 网络机房交付使用 后 ， 动。当硬件安装完双击桌面“ 在 不找硬件． ａ 即 展方 向主要是网络化 ，通过 网络管理 基本 上可 ｂｔ ” 开始就要严格管理、 严格要求 ， 并使这种从严 可取消工作站硬 件安装模式 ，工作站不再添加 以解决机房管理 中的问题。利用网络将网络唤 思想贯彻落实到管理工作 的全过程和机房使用 新 硬 件 。 醒、网络软件分发技术应用 于计算 机实验室的 的始终 。 第七步 ：设置权 限。打开 服务器 我的 电 管理和维护中， 以实 现通过远程操作集 中管 可 ‘１ ． ２定期检 修 ， 时维护 。 及 机房有关设备也 脑～选中某逻辑盘或文件夹一右击一 属性—安 理客户端 。利用联创机房管理系统能帮助计算 有老化 、 更新 、 修复 等问题 ， 除进行 １常 的检修 全 性—权 限—选 替换 子 目录—删 除 权 限一添 机实验室管理人员高效管理机房资 源，做到实 ３ 外， 还应对机房设施存在 的缺 陷、 设备的老化等 加一所有用户（Ｖ Ｅ 卜进 择权 限（ 读取 、 完全控制 验 室完 全开放 ， 得公 共上机与 自费上 杭 调 使 问题定期检修 、 更换或完善 。 坚持每年定期对机 等） 。 进行 。 还可以将网络报警 、 内网安全服务器管理 房整修一次 ， 进～步总结经验 ， 完善机房管理制 ２ ． ２如果局域 网做 的是有盘 网络 ，则可 以 技术 、 动态病毒监测技术、 动态网络拓扑生成及 度。 利用“ 克隆” 技术对 网络机房进行 常用软 件的安 监控技术应 用于高校 计算机 实验室 管理 中。 以 ２软件的维护 装与维护 。“ 克隆（Ｈ Ｓ ） Ｇ ＯＴ” 是一 个出色 的硬 盘 实现机 房管理 自 动化 。以上是笔者在计算机实 随着信息技术 的普及 ， 社会各领域 对计算 对拷工具 ，它可 以把一个磁盘上 的全 部内容复 验 室管理 和维护工作过程中所遇的一些情 况和 机设备 的投资力度加大 ， 如何更好地提高软件 制到另外一个磁盘上 ，也可以把磁盘 内容复制 应对措施 。机房管理教师应不断寻求新知识新 的安装 速度， 有效地 维护和管理好 网络机房 呢？ 为一个磁盘的映像文件 ，以后可以用 映像文 件 技术， 采用更先进的方法及措施来 管理计 算机 在平时 的工作中通常采用 下列方法 ： 创建一个 原始磁盘 的拷贝。其 优点是便 于网络 实 验室， 只有这样才能使高校计算机房安 全、 稳 ２１服务器 系统 的重装 。 ． 作为机房管理员 ， 机房 的维 护 ， 软件拷贝时间短 、 速度 快 ， 最大 限 定 ， 时代发展的要求。 顺应 当服务器系统损坏 ， 工作站无法登陆 ， 不得不面 度地减少安装 软件所花费的时间 ， 一般来说 ， 网 ５结论 临重装系统的事实 ， 怎样重装 呢？一般来说 ， 每 络机房的机器配置相 同，所需要 安装 的软件也 其 实计算 机的维 护和 出现 的故 障问题 远 个学校 的网络教室都配有 ｇｏｔ ｈｓ镜像系统 ， 只要 相 同， 如果使 用 Ｇ Ｏ Ｔ事情就变得 十分简单 ， 不止这些， Ｈ Ｓ 由于篇 幅所限， 不作进一步 的探 在此 克隆到服务器硬盘上后稍 作调整就行 ，现就我 通常 ５ 多套 同样配置的计算机利用 “ 隆” Ｏ 克 技 讨。养 成良好 的维护 习惯和掌握一套排除计算 校 的配置环境说 说吧。 第一 步： 初步恢复无盘站 术来进行常用软件 的安装 ，只需 两三个小 时即 机故 障的方法， 对于个人和企事业单位有 着十 服务器系统。 设置服务器启动顺 序为 Ｃ ＲＯ 可 完 成 安装 。 Ｄ Ｍ 分重要 的意义 。 ２ 利用 Ｗｉ ｏ ｓ ＿ ３ ｎ ｗ 的策略编辑器对 网络 系 ｄ 参 考 文 献 （ 光盘） 按顺序 提示将 三张光盘克隆到服务器 ｂ ． 硬盘上 ， 并重启计算 机。 统进行维护。 在机房管理 中， 常常遇到学生擅 自 ［ 文 雪巍． 高校计 算机机房 维护ｆ ． １ 】 浅谈 Ｊ 中国科 １ 第二步 ： 调试 网卡 。添 加 网卡 ： 在桌 面选 改动 Ｗｉ ｏ ｓ 面、 ｎ ｗ桌 ｄ 随意建立 、 除文件 、 件 技 信 息 ． ｏ ． 删 文 ２ ６ Ｏ “ 网上 邻居” 右键“ 属性” —适配器一添加一从磁 夹 ， 至改 动注册 表 、 甚 删除 系统 文件 ， 从而导致 『 陈俊 良 鲍剑洋， ２ 】 ， 候效礼． 计算机 网络 实用教程 盘安装—输 入路径 。设置协议 ： 在桌面选 “ 网上 系统瘫痪 等情况 。利用 Ｗｉ ８中的策略编辑器 ［ 】 ｎ ９ Ｍ． 北京： 出版社． 科学 邻 居”右键 “ 性” Ｃ ／ 通讯 协议一Ｉ 属 —Ｔ Ｐ Ｐ Ｉ ｐ地 控制网络机用户 的操作权限 ，可达到很好 的维 【谢 希仁 ． ３ 】 计算机 网络 ［】 Ｍ． 大连： 大连理 工 大学 址一指定 Ｉ Ｐ地址一Ｉ Ｐ地址 。（ 输人 Ｉ Ｐ地址 、 子 护效果。（ 该软件不随 Ｗｉ ８ ｎ 的安装 而装入 ， ９ 必 出版 社 ．０ ０． ２０ 网掩码和 网关 。） 绑定 ： 桌面选 “ 在 网上邻 居” 右 须在 Ｗｉ ８ ｎ 的安装完毕之后独立安装�
高校计算机实验室的管理与维护
高校计算机实验室的管理与维护【摘要】高校计算机实验室是计算机专业与非计算机专业学习计算机的重要活动场所，同时也是学生手动进行实践教学的重要场所。
学生们只有通过上机练习，才能正确并透彻的掌握所学的计算机知识。
随着计算机技术的飞速发展，计算机实验室承担了大量的繁重教学任务。
因此，只有科学并合理的管理好实验室才能为老师与学生提供一个高效、健康的学习环境，更好的服务于教师与学生。
【关键词】计算机实验室；管理；维护伴随着计算机技术在我国的飞速发展与普及，教学改革在各个高校中的进一步深化进行，高等院校计算机教学成为教学改革的一个重要组成部分。
而计算机实验室在其中承担着重要的作用，如何完善计算机实验室的日常管理和机器的维护工作，使计算机实验室的教学资源能够安全、稳妥、高效地在科研和教学中发挥作用，为广大师生创造一个良好的教学和上机环境，提高教学质量，成为了每一个实验室管理人员都需要面对和解决的重要问题。
目前相当多的高校计算机实验室都承担着计算机专业教学、基础教学、网络教学以及在线考试的任务，为了使这些教学任务能够顺利的进行并达到预期的目标，加强计算机实验室的管理与维护工作就显得格外重要，所以必须进一步深入的采取更方便、快捷和有效的管理方式和技术措施，确保计算机实验室的稳定、正常运行。
1 扎实的做好计算机实验室的管理工作由于高校计算机实验室承担的教学与科研任务量大，日常管理涉及面广，工作量较大，而且存在一定的技术要求与难度，因此，计算机实验室的管理首先是对实验室管理者的管理。
首先，计算机实验室本身的日常工作对技术性的要求相对比较高，需要管理员有足够的计算机的软、硬件知识和熟练的动手能力，能够独立处理计算机出现的各种问题。
同时还要做好计算机实验室的防火、防盗工作，做好实验室的安全措施。
其次，要在课后保证好实验室的卫生，做好清洁工作，防止因灰尘造成计算机的非人为故障。
2 为教师和学生提供一个良好的上机环境学生是使用计算机实验室的主要群体，但是由于学生们的计算机水平参差不齐，因此而造成管理的难度相当大。
高校计算机实验室的管理与维护
浅析高校计算机实验室的管理与维护摘要：高校计算机实验室是学生进行软硬件操作的重要场所，在实践教学中起着非常重要的作用，对管理人员管理及维护水平的要求也越来越高，管理人员要具备较强的实际操作能力、扎实的计算机软硬件知识，同时还需要不断地扩充计算机管理和维护的技巧，实验室要制定出科学、规范的管理制度，还应该对实验室运行过程中出现的问题要给予快速准确地解决，以保证机器运行。
因此，如何保证计算机实验教学高效地管理和维护是值得计算机实验室管理人员探讨的重要问题。
关键词：高校；实验室；管理；维护中图分类号：g647.4 文献标识码：a 文章编号：1007-9599 （2013） 03-0000-02在我国高校教学过程中，实验教学是一项重要学科，计算机实验室是为满足实验教学而建立的重要平台，学生除了要掌握计算机方面的理论知识，还要提高学生的实际动手能力。
但由于高校计算机实验室人流量大，使用率高，机器运行时间长，各种计算机病毒泛滥，学生在使用过程中有意或者误操作对计算机软件的破坏，这样就使计算机实验室的管理与维护工作变得繁重和复杂。
对于计算机实验室的管理与维护作者主要从计算机实验室的管理、管理与维护中出现的问题和实施方法、常见计算机故障三方面来分析的。
1 计算机实验室的管理1.1 制定和建立完善的实验室管理制度。
建立完善的实验室管理制度是实验室管理的关键，是保证计算机实验教学正常开展的前提。
管理制度主要涉及实验室管理人员、实验人员、设备维护、设备安全等因素，考虑到这些因素，实验室安全管理制度、学生实验守则、实验室管理员职责等管理制度就成为高校计算机实验室必可不可少的管理制度。
1.2 硬件设备管理。
在做实验之前，先要检查实验室设备是否能满足教学需求，包括硬件设备是否完全（鼠标、键盘、显示器、主机等），机器是否能够正常运行；对于上课中出现的硬件故障，要及时报告老师，以明确责任，课后实验室管理人员根据机器实际故障情况从库存中取出相应备用设备更换，确保机器正常运行。
高校计算机实验室的管理及维护研究
在软件系统 的维 护和管理方 面， 管理人 员可 以利用Ｇ ｈ ｏ ｓ ｔ 软件进 行管理 。 Ｇ ｈ ｏ ｓ ｔ 软件功能 强大 ， 其 中备份和恢 复硬 盘 数 据 的功能最为实用。 管理人员在实验 室的计算机 上安 装Ｇ ｈ ｏ ｓ ｔ
１ ． ３管理和维护人员较少， 系统维护不及时
漏洞 ， 如电线与插 头纵横 交错 ， 存在 严重的火灾 隐患 。 同时， 很 择 Ｇ ｈ ｏ ｓ ｔ 软件 中的系 统恢复指令， 计 算机 就会 自动恢复 到备份
多计算机实验室缺乏严格的管理和惩罚措施 ， 对于学生众多的 时的状 态。 但是 由于Ｇ ｈ ｏ ｓ ｔ 软件备份 的内容是存储 在计 算机 的 高校来 说很容易发生损坏计算机 的行 为。 部分高校虽然有严格 硬 盘上 ， 在计算 机硬盘被读取 时会 受到伤害 ， 尤其 以 碎片整理
件 时， 系统会提 示有备份选 项， 管理人 员选择备 份后 ， Ｇ ｈ ｏ ｓ ｔ 软
１ ． ４实 验室 管理不善
件会将系统 内容 自动备份成镜 像， 储存在计算 机硬 盘的指 定位
很多高校计算机实验室的管理情况不理想 ， 存在着诸 多的 置。 如果计算机的系统发生故障 ， 管理人员选择重 启计算机 ， 选
硬件的损坏埋下 了隐患。
实施 到计算 机实验室 的日常管理和维护 工作 中。同时， 计 算机 实验 室设备 的老化 、 维护和更新等 不可避 免 ， 管理人员要坚持
１ ． ２木马程序和病毒软件泛滥
很 多高校为了教学和管理的需要， 在计算 机实验室连接 了 对 设备进行 定期检修 ， 对于发现 的问题及 时解 决和处理 ， 如更 Ｉ ｎ ｔ ｅ ｒ ｎ ｅ ｔ ， 这虽然给教 学和 管理带来了便 利， 但 是也给木马程 换损坏和老化的设备、 修复系统存在的漏洞等。 如果条件允许， 序和病毒软件的传播买下 了伏笔 。 如果管理人员不及 时发现系 管理人 员每年需要对计算 机实验室进行两次整修 ， 并反思和总 统 中的漏洞 ， 计算机很容易就被感 染病 毒并快速传播而导致局 结在管理和 维护中的成败得失 ， 以为更好地建立和完善实验 室 域 网处 于瘫痪 ， 而学生随意使用移动存储工具使得这 种可能性 的管理制度 ， 提高管理和维护的质量奠 定良好的基础 。
高校计算机实验室管理中存在的问题与对策
高校计算机实验室管理中存在的问题与对策高校计算机实验室是学生进行计算机实践和实验的重要场所，而在实验室管理过程中存在着诸多问题，例如设备维护不到位、安全管理不足、资源利用不合理等。
这些问题如果不及时有效地解决，将严重影响学生的实验体验和学习效果。
有必要对高校计算机实验室管理中存在的问题进行深入剖析，并提出有效的对策。
一、存在的问题1. 设备维护不到位高校计算机实验室设备使用频繁，但维护不到位的现象较为常见。
由于设备长期运行，很容易出现故障，如果没有及时维修和保养，将给实验和教学带来不便。
2. 安全管理不足计算机实验室内通常存放有大量的重要数据和设备，如果安全意识不强，存在信息泄露和设备被盗的风险。
3. 资源利用不合理一些高校计算机实验室资源分配不合理，部分实验室设备利用率低，而另一些实验室则需要等待使用。
这种不合理的资源利用会浪费学校的投入，也会影响学生的实验进度。
二、对策建议1. 加强设备维护对于设备维护不到位的问题，高校计算机实验室管理部门应建立健全的设备维护管理制度，定期进行设备检查和维护。
可以考虑引入专业的设备维护公司进行定期检修，确保设备的正常运行。
2. 提升安全管理水平安全管理是计算机实验室管理的重要环节，需要加强对实验室安全的监管。
可以建立完善的安全管理制度，加强安全意识培训，确保实验室内数据和设备的安全。
3. 合理规划资源利用对于资源利用不合理的问题，可以通过对实验室利用情况进行调查和统计，制定合理的实验室资源利用计划，确保每个实验室的设备利用率达到最优水平。
可以考虑引入预约制度，避免因资源紧张而导致实验进度受阻。
4. 强化师资队伍建设为了提高计算机实验室的教学质量，还需要加强师资队伍建设。
学校可以加大对计算机实验室教师的培训力度，提升他们的教学水平和实践能力，确保学生在实验室内能够得到有效的指导和帮助。
5. 加强沟通协调为了更好地解决实验室管理中的问题，学校管理部门需要与实验室的工作人员和学生建立良好的沟通机制，及时了解实验室管理中存在的问题和困难，共同商讨解决方案，形成共识，并不断改进管理工作。
高校计算机实验室管理中存在的问题与对策
高校计算机实验室管理中存在的问题与对策高校计算机实验室是学生学习和实践计算机知识的重要场所，但在实验室管理中常常存在诸多问题。
本文将就高校计算机实验室管理中存在的问题进行剖析，并提出相应的对策，以期改善实验室管理的现状，提升实验室的教学和科研效益。
一、存在的问题1. 设备老化：由于高校经费有限，实验室的计算机设备长期使用会出现老化现象，性能落后，影响学生的实践学习效果。
2. 安全问题：学生在实验室使用计算机时，存在过度使用、病毒感染、数据泄露等安全问题，需要加强安全防护与管理。
3. 管理不规范：实验室管理缺乏标准化的管理制度和操作规程，存在混乱、无序的情况，影响了实验室资源的合理利用。
4. 资源浪费：实验室设备和资源使用率低，存在浪费和闲置现象，严重影响了资源的有效利用。
5. 效率低下：实验室管理工作繁琐、效率低下，常常出现设备故障时无法及时维修等问题，影响了实验室的正常运行。
以上问题存在于高校计算机实验室的管理中，严重影响了实验室的教学和科研效益，需要采取相应的对策进行改进。
二、对策建议1. 设备更新改造：针对设备老化的问题，学校可以适时进行设备的更新改造，引进新的计算机设备，提高实验室的计算机性能，保障学生的实践学习效果。
2. 安全管理加强：加强对实验室安全管理的培训和宣传，提高学生的安全意识，建立健全的安全保障措施，加强对实验室计算机设备的安全维护。
3. 规范管理制度：建立健全的实验室管理制度和操作规程，规范实验室使用流程，加强对实验室资源的管理与监督，提高资源的利用效率。
4. 资源共享与合理配置：促进实验室资源的共享与合理配置，引导教师和学生充分利用实验室资源，避免资源浪费和闲置现象的发生。
5. 提高管理效率：加强实验室管理人员的培训，提高管理效率，建立健全的维修保养体系，保障实验室设备的正常运行。
三、对策落实1. 设备更新改造：学校可通过经费支持和与厂家合作等方式，逐步更新实验室的计算机设备，提高实验室的硬件配置，推动实验室设备的更新换代。
高校计算机实验室的管理与维护
台备 用 机 ， 当某 个 计 算 机 出现 故 障 时 ， 时 及
给 上 的 教 学 需 要 而 设 立 的 实 验 室 ， 计 算 机 教 版 本 、 学 生 的 权 限 、 课 是 否 需 要 网 络 支 用 备 用 机 顶 替 。 学 生 的 上 机 不 受 丝 毫 影 是 使 持等 。 过 和教 师沟通 ， 通 交流 ， 考 虑 到 机 响 。 在 房 的 承 受 能 力 和 教 学 大 纲 的 要 求 的 情 况 通过计算机联 网， 实现 资 源 共 享 。 由于 下 ， 同确 定 要 安 装 的 软 件 。 这 之 后 ， 共 在 做 计 算 机 安 装 的 软 件 数 量 必 定 有 限 ， 可 能 不
理办 法 》 《 品借 用 管 理 规 定 》 。 次 ， 、物 等 其 要 即 进 行 维 修 维 护 。 ． 做 好 制 度 的贯 彻实 施 ， 严 ” 当 头 。 了要 ２ ２ 日常维 护 “ 字 除 求 实 验 教 师 、 房 管 理 员 、 生 清 楚 了解 这 机 学 些制度规 则以外 ， 要在 实践教学过 程 中 还 设 立 专 职 管 理 人 员 ， 其 负 责 该 学 期 由 教 育技 术 中心 利 用课 表 找 出每 天 的 空 闲计 算 机 实验 室 ， 放 其 中绝 大 部 分 ， 费 为 在 开 免 校 大 学 生 和 研 究 小 组 提 供 上 机 环 境 。 他 让
问题 。
安 装 上 相 同 的 软 件 。 对 每 一 台 电 脑 进 行 服 务 器 上 存 放 了尽 可 能 多的 计 算 机 应 用 软 再 检查 ， 看 有 没 有 克 隆失 败 的 ， 查 或者 是 存 在 件 ， 有 特殊 要 求 的学 生 下 载安 装 ， 样 为 供 这 硬 件故 障 的 ， 时进 行维 修 。 要 按 照先 外 学 生 使 用 软 件 提 供 了 更 大 的 选 择 余 地 。 及 主
高校计算机专业实验室建设及管理
高校计算机专业实验室建设及管理高校计算机专业实验室建设及管理涉及到以下几个方面：1. 设备采购和更新：实验室需要配备先进的计算机设备、服务器、网络设备等，以满足学生的教学和实验需求。
定期进行设备更新，确保设备性能和软件环境的与时俱进。
2. 实验室布局和环境：合理安排实验室内的各项设施、设备的摆放，保证学生的实验空间充足而又有秩序。
同时，要确保实验室内温度、湿度、噪音等环境指标符合要求，为学生提供一个良好的学习和实验环境。
3. 实验室安全管理：制定实验室规章制度，明确学生在实验室内的行为规范，保证实验室安全。
定期组织消防、电气等安全检查，并配备安全设施如灭火器等，以应对突发状况。
4. 软件环境的建设和管理：为学生提供必要的操作系统、开发工具、开源软件等，确保学生能够开展各类实验和项目。
同时，对软件进行统一管理和维护，确保软件环境的稳定运行。
5. 师资培养和队伍建设：培养一支高水平的实验室管理团队，包括计算机专业教师和实验室管理员。
持续提升他们的专业素质和管理能力，确保实验室管理的科学性和高效性。
6. 实验室资源的合理利用：为了最大化利用实验室资源，可以制定实验室的预约制度，确保学生能够充分利用实验室进行学习和实验。
同时，可以与其他相关专业和实验室进行资源共享，提高资源利用效率。
7. 实验室教学与科研的结合：实验室应与计算机专业的教学和科研密切结合，为教师和学生提供一个顶尖的科研平台。
鼓励教师和学生在实验室中开展科研项目，并提供相应的经费和支持。
总之，高校计算机专业实验室建设及管理需要全面考虑硬件设备、软件环境、安全管理、教师培养、资源利用等方面的问题，以提供一个安全、先进、高效的实验环境，为学生的学习和实践提供良好的支持。
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浅析高校计算机实验室的管理与维护
摘要：高校计算机实验室的管理与维护是有效保障高校实验教学顺利实施并开展的重要影响因素，文章从增强计算机实验室设备管理、提高教师素质、健全规章与制度以及维护软硬件正常运行的角度分析了如何有效管理并维护高校计算机实验室，以更好的推动计算机实验室的良好运营。
关键词：计算机实验室；管理；维护
中图分类号：tp393.08文献标识码：a文章编号：1007-9599 (2013) 05-0000-02
1引言
随着社会信息技术的不断深入发展，计算机技术作为一项高新科技技术，在社会发展中的重要作用开始不断显现出来，以计算机信息技术为依托的高校实验室也开始深入到多领域教学过程中。
高校计算机实验室作为高校信息技术教学与实验的重要征地，承担着大量辅助教学与考试的任务，因此如何实现科学管理并维护高校实验室的正常运作，是有效推动高校基本教育教学工作顺利开展的基础。
2高校计算机实验室管理现状分析
随着计算机的普及，高校计算机实验室也开始扩大其服务人群，面向广大学生开放，因此使用频率相对较高，很大程度上造成了实验室管理与维护的困境。
高校计算机实验室的机器一般购买时间都比较长，且使用时间相对较久，配置也比较低，同时为了满足日常
的教学需要，在计算机中均安装了很多应用软件，导致计算机的运行速度减慢，降低了实际教学效果。
另外，受学生个体对计算机操作能力的差异性影响，一些学生在操作过程中可能会无意删除一些软件，或者安装一些上网聊天或者游戏软件，甚至会设置开机密码，导致计算机系统无法实现正常运行[1]，对计算机实验室的管理造成一定的困难。
同时，现阶段各高校计算机实验室的管理维护人员相对较少，且这些工作人员均缺乏必要的专业技能。
计算机实验室日常管理工作相对较多，且不同程度的存在一些技术性问题与难题，在实际操作过程中，学生经常会误删一些程序或者文件，导致系统瘫痪。
而计算机实验室作为基本教学的重要场所，在实现高校正常教学过程中发挥着重要的作用，因此需要计算机管理与维护人员在发生计算机实验室系统性或者其他病毒性等问题时，能够第一时间发现产生问题的原因，并及时解决问题以保证正常教学的开展。
而工作人员专业技能的缺乏很大程度上影响了计算机实验室的正常运转，甚至还导致实验室的瘫痪，一方面浪费了实验资源，另一方面影响了基本的教学进程，给高校计算机教学带来了很大的困难。
除此之外，病毒侵袭也是影响计算机管理与维护的一个重要因素，病毒一旦传入到局域网内，机器的运行速度便会受到影响，严重的情况下还会导致整个局域网的瘫痪，进而影响正常的教学与实验。
同时由于机器使用时间相对较长，因此机器内部堆积的灰尘也在很大程度上影响了机器的性能，导致机器无法正常运转，给实验
室的管理与维护带来困难。
3高校计算机实验室的管理与维护
第一，完善实验室管理制度，不断规范实验室管理工作流程。
高校计算机实验室的管理与维护工作相对复杂，涉及范畴相对较广，对技术的要求也比较高，因此需要进行有效的管理与维护，才能充分保证实验室的正常运转，这要求在实验室管理与维护过程中制定一个良好的规章模式，并不断规范管理工作的基本流程，不断建立并健全多项机房管理机制，包括实验教学中心学生守则、实验教学中心工作人员规范、实验教学中心安全管理规章制度、教师基本工作职责、教学设备与仪器的损害赔偿等。
另外还需要充分加强制度的有效落实，不断监督工作人员的工作，对工作人员进行月度考核及学期考核，使实验室工作人员真正按照规章制度对实验室进行管理。
第二，提高实验室内设备使用效率，完善管理步骤。
高校计算机实验室设备管理是实验室工作的重要内容，包括对实验室内基本设备的维护、废旧设备的再利用等内容。
计算机实验室内的设备一般数量较大，因此需要首先完善设备清单，比如设备的产地、价格、品牌、数量等，以帮助有效核对[2]。
另外在对设备进行管理与维护的过程中，实验室内工作人员要做到经常检查，比如设备是否能够正常工作，设备是否达到了安全的标准，设备出现问题要及时处理，同时还需要对每次的检查结果进行记录，以更好的开展设备管理与维护工作。
第三，开发安全的校园网络系统，不断规范网络管理软件，最大限度的实现高校计算机实验室安全管理与维护。
本文提出一种能够有效维护局域网安全运行的系统设计及系统内部关系，如下图所示：
图1系统关系结构
第四，不断提高实验室管理人员的基本素质。
计算机是一门新兴的学科，具有较高的技术内涵，因此计算机实验室管理人员也需要具备一定的技术能力与业务水平，才能有效管理并维护高校计算机实验室，并保证其有效运行。
这要求管理人员一方面要加强学习，不断探索新的计算机知识，积累管理与维护经验，提高自身素质；另外还要求实验室教师队伍应具备合理的结构，比如老中青教师应合理安排行程结构梯队，集中优势，弥补不同层次的人员的相对缺陷，以更好的推动实验室的发展。
第五，实验室软件的有效维护与管理。
首先实验室工作人员要重视硬盘还原卡的使用，硬盘还原卡能够有效的防止学生无意破坏硬盘数据或者更改系统的设置，或者使用带有病毒的软件从而导致计算机病毒传播，进而出现系统的不正常运行。
通常硬盘保护卡可以有效的保护系统内的资源及文件不被更改，也可以避免用户将“垃圾”文件装入到系统中，因此能够较好的保证计算机的运行。
硬盘保护卡可以支持32位的操作系统，保持与不安装时一样的运行环境，包括备份还原、立即复原、数据盘共享等。
另外，在其使用的过程中，还可以将硬盘的空间划分成不同的分区，对系统盘进行保
护，并对其设置为每次还原；非系统盘可以根据具体的情况设置为不还原或固定还原。
其次利用ghost软件克隆母盘，保证安装的质量，通常一个计算机实验室内的几十台拥有共同性能与品牌的计算机，其硬盘均被低级格式化后再进行软件安装，因此需要有母盘的支持。
具体的做法为在一台机器上安装所需要的软件与系统，并设置好多方面的参数，在检验无误后运行，同时以此计算机硬盘为母盘，利用ghost软件为桥梁，将其克隆到其他计算机的硬盘上，或者做成映像文件，刻录到光盘上，再利用光盘以ghost为桥梁还原到其他计算机硬盘上，以保证系统安全与系统质量[3]。
第六，实验室硬件的有效维护与故障诊断。
首先鼠标与电源的故障，在操作过程中可能会经常出现鼠标移动不灵活或者开机无反应等状况，针对前者需要将鼠标后盖打开，用工具将污垢刮下，之后用酒精擦拭，针对后者可将电源查下来，用万能表检测有无电压的输出，无电压则需要检查保险丝。
其次，内存与显卡的故障，主要表现为开机无显示并伴有滴滴，或者机器自检长时间停止，应将内存或者显卡拔下，用橡皮擦拭针脚，并重新安装，如不行则需要换插槽。
4结论
综上所述，高校计算机实验室管理是一项复杂的工程，需要工作人员掌握一定的专业技术水平，以有效保障高校教学科研等工作的顺利开展。
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