Unit5 What will you do this weekend？(Lesson28)课件人教精通版英语四年级下册
五年级下册英语unit3知识点
五年级下册英语unit3知识点五年级下册英语unit3知识点Unit3单词Unit 3January/ˈdʒænjuər/一月February/ˈfebruər/二月March/mɑ:t/三月April/ˈeɪprə/四月May/meɪ/五月June/dʒu:n/六月July/dʒuˈlaɪ/七月August/ˈɔ:gəst/八月September/sepˈtembə(r)/九月October/ɒkˈtəʊbə(r)/十月November/nəʊˈvembə(r)/十一月December/dɪˈsembə(r)/十二月few/fˈju:/不多;很少a few 一些thing/θɪŋ/事情meet/mi:t/集会;开会sports meet运动会Easter/i:stə(r)/复活节trip/trɪp/旅行ear/jɪə(r)/年plant/plɑ:nt/种植contest/'kɒntest/比赛;竞赛the Great Wall长城national/ˈnæʃnəl/国家的National Day 国庆日American/əˈmerɪkən/美国的Thanksgiving/ˌθæŋks'ɡɪvɪŋ/感恩节Christmas/ˈkrɪsməs/圣诞节holiday/ˈhɒlədeɪ/假日;节日game/geɪm/游戏roll/rəʊl/滚动look for寻找chocolate/ˈtʃɒklət/巧克力bunny/ˈbʌni/(用作儿语)兔子RSVP(尤用于请柬)请赐复by/baɪ/在……之前Unit3必考短语常用节假日名称:New Year’s Day元旦(1.1)Tree Planting Day 植树节(3.12)Easter 复活节Ap ril Fool’s Day愚人节(4.1)May Day 劳动节(5.1)Mother’s Day母亲节(每年五月的第二个星期天) Children’s Day 儿童节(6.1)Father’s Day父亲节(每年六月的第三个星期天) Teachers’ Day教师节(9.10)China’s National Day国庆节(10.1)Mid-Autumn Day 中秋节(农历八月十五)Thanks giving Day 感恩节(11月第4个周四)Christmas圣诞节(12.25)summer vacation暑假winter vacation寒假活动名称:sports meet 运动会Easter party 复活节聚会school trip 学校旅行Chinese test 语文测试singing contest歌唱比赛birthday party生日聚会Unit3必考句型1、问答某个活动或节日在几月份的句型及答复。
小学-英语-人教精通版(2014秋)-人教精通版(2014秋)四年级下册Unit 5 单元测试卷
人教精通版（2014秋）四年级下册Unit 5 单元测试卷一、朗读句子，找出画线部分发音相同的单词并连线。
1、朗读句子，找出画线部分发音相同的单词并连线。
(1) Let’s play a guessing game. A. computer(2) I’ll sing and dance. B. picnic(3) I can draw. How about you? C. pork(4) What day is today? D. cake(5) I’d like some beef. E. week二、根据图片及句意完成句子。
2、根据图片及句意完成句子。
and ______? (2) I will ______with my mum this Saturday.on the table.(4) ---What do you usually do on the weekend?---I usually ______ a ______.(5) I can ______三、单项选择。
3、( )Would you like some ________?A. riceB. bananaC. apple4、( )Shall we go ________ this morning?A. shopB. to shopC. shopping5、( )We have so many things ________ our picnic.A. inB. forC. on6、( )---Come and have lunch, Li Yan.---I’m ________.A. comesB. comeC. coming7、( )I’ll have an English party ________ my friends.A. withB. aboutC. out五、找出下列问句的最佳答语。
8、找出下列问句的最佳答语。
四年级英语下册Unit5WhatwillyoudothisweekendLesson30教学设计人教精通版三起
Lesson30 教学设计一、教学内容与分析1. Fun story本部分为本单元复习课。
它以小动物共同组织去郊外野餐的趣味故事的形式，自然地对本单元目标语言进行了再现。
2. Let’s check本部分是评价活动。
通过听音标号，检测学生对本单元所学的目标词汇掌握的情况。
3. Language Focus本部分列出了本单元的目标语言，即单元知识小结，并明确提出学生应听、说、认读和听、说、读、写掌握的词汇和语句等。
另外，本部分还可为学生自我评价、小组互评、教师检测等提供支持。
二、课前准备1.准备一些本单元以及一些常见食品模型或实物，以备创设情境和情景表演时使用。
2.准备本单元所用词汇卡片、图片以及本课动画课件。
3.准备小猫、小鸭、小猴、小鸡等头饰。
4.准备“最佳演员”和“五单元学霸”奖牌。
5.学生整理本单元获得的评价卡片，以备教师进行单元获奖总结。
三、教学步骤与建议1.热身/复习（Warm-up/Revision）1)师生共同唱29课chant: What will you do this Sunday?帮助学生尽快进入英语学习的状态，并在吟唱中复习本单元所学部分词、句。
2)师生就周末活动进行讨论交流。
T: What day is today?S: It’s Friday.T: What day is tomorrow?S: Tomorrow is Saturday.T: What will you do?S: I’ll ...T: Would you like ...? Do you like ...?S: ...3)教师交代今天的主题是Fun story。
教师总结归纳2) 中同学们活动，同时出示本课主人公几个小动物头饰，建议同学们一起看看Mimi, Micky和Duck周日做什么。
2.新课呈现（Presentation）以Duck, Mimi和Micky等故事中人物为主线呈现故事情节。
1)呈现故事人物，复习本单元主要目标语言。
人教PEP版英语六上《Unit3Myweekendplan》第五课时说课稿
人教PEP版英语六上《Unit 3 My weekend plan》第五课时说课稿一. 教材分析《人教PEP版英语六上Unit 3 My weekend plan》第五课时，主要围绕着周末计划展开。
通过本课时学习，学生能够掌握有关周末活动的词汇和表达方式，如go shopping, visit my grandparents等，同时能够运用一般将来时态表达自己的周末计划。
此外，本课时还注重培养学生的交际能力和团队合作精神。
二. 学情分析本班学生已经掌握了基本的英语语法知识和一定量的词汇，对于一般现在时态和一般过去时态有一定的了解。
但在运用一般将来时态和表达自己的观点方面还存在一定的困难。
因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，因材施教，引导他们积极参与课堂活动，提高他们的口语表达能力和团队合作能力。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握有关周末活动的词汇和表达方式，如goshopping, visit my grandparents等；能够运用一般将来时态表达自己的周末计划。
2.能力目标：学生能够在真实情境中运用所学语言进行交际，提高口语表达能力；能够与同伴合作，完成小组活动。
3.情感目标：培养学生热爱生活，珍惜时间的情感态度，以及与同伴合作的团队精神。
四. 说教学重难点1.重点：掌握有关周末活动的词汇和表达方式，能够运用一般将来时态表达自己的周末计划。
2.难点：运用一般将来时态进行交际，并能够表达自己的观点。
五. 说教学方法与手段1.采用任务型教学法，以学生为主体，教师为主导，引导学生参与课堂活动，提高他们的口语表达能力和团队合作能力。
2.运用多媒体教学手段，如课件、视频等，为学生提供丰富的语言输入和真实的情境，激发他们的学习兴趣。
3.采用差异化教学，关注学生的个体差异，给予他们个性化的指导和支持。
六. 说教学过程1.热身（5分钟）：通过与学生谈论日常话题，如天气、日期等，激发学生的学习兴趣，拉近与学生的距离。
英语人教五下Recycle 1
Role play
Robin: Do you work at night? Sarah’s father: Yes, I’m a doctor. I often work at
night. Robin: When do you go to bed then? Sarah’s father: __I_g_o__t_o_b_e_d__a_t _9_:_0_0_a_.m. Robin: Wow! When do you eat lunch? Sarah’s father: I__e_a_t _lu_n_c_h__at__2_:_0_0_p_._m_.
go swimming
pick apples
play ping-pong with Sarah
听力原文
Listen and repeat
Mike: Hello. Sarah: Hi, Mike. This is Sarah. Mike: Hi, Sarah. Sarah: I will play ping-pong tomorrow morning.
What will she do on this weekend?
Sarah
Listen and fill
play ping-pong
go swimming
pick apples
play ping-pong with Sarah
Listen again and fill
Sarah
play ping-pong Mike
…
It’s Sunday morning. Sarah’s father is home after work. Sarah is still asleep, but Robin is up.
沪教牛津版五年级英语下册Unit 5达标检测卷含答案
沪教牛津版五年级英语下册Unit 5达标检测卷时间：40分钟满分：100分+10分听力部分(30分)一、听录音，根据你所听到的内容给下列图片排序。
(5分)() () ()() ()二、听录音，判断句子正误，用“T/F”表示。
(5分)()1. Peter and I are going to visit our grandparents.()2. They are going to the park together.()3. Sue is good at riding bikes.()4. Grandpa is going to buy some fish.()5. She is going to the zoo today.三、听录音，选择合适的答语。
(10分)()1. A. I'm going to see a film. B. Yes, I am.C. Yes, I'm going to see a film.()2. A. That's great! B. Is that right?C. You are welcome.()3. A. Yes, we will. B. Yes, we are.C. No, we don't.()4. A. It's not a magazine. B. It's my book.C. It's his.()5. A. In the library. B. In the park.C. In the study.四、听录音，根据你所听到的内容连线。
(10分)1. Kitty2. Mike3. Jimmy4. Joe5. JohnA. B. C. D. E.笔试部分(70分)五、根据中文意思或首字母提示写单词，完成句子。
(10 分)1. What are you going to do ________ ________(下周末).2. I want to ________ (建造) a big house.3. He is going to buy a dictionary t .4. Let's make a ________(计划) for the weekend.5. They will ________(逗留)at school and play football.六、用所给词的适当形式填空。
天津市南开中学初中英语八年级上册 Unit 7阶段练习(含解析)
一、选择题1．Nothing in the world is ___________ if you put your mind to it.A．possible B．important C．impossible D．funny C解析：C【详解】句意：如果你集中精力去做，世界上没有什么事情是不可能的。
A. possible可能的；B. important重要的；C. impossible不可能的；D. funny有趣的。
根据put your mind to it可知，没有什么事情是不可能的。
故选C。
2．I __ __ think there __ __ more pollution.A．/, won’t be B．don’t, will be C．/, won’t have B解析：B【详解】句意：我认为将不会有更多的污染。
don’t不；won’t be不会有；will be将会有；won’t have将会有。
根据句子结构可知，这句话中think后跟了宾语从句，从句中是否定的意思时，应将否定形式前移到主句中，故第一个空用否定的形式，第二个空用肯定的形式。
且从句中使用的是there be句型的将来时态there will be“将会有”，故应选B。
3．I’m going to be a doctor __ __ five years.A．after B．during C．in C解析：C【详解】句意：五年后我想要成为一名医生。
after在…...之后；during在...…期间；in在...…里面；在一段时间之后。
句中be going to表示将来，in在将来时态中，后面跟一段时间，可以表示“在...…之后”，故应选C。
4．If there are __ __ people driving, there will be _____ pollution.A．less, less B．fewer, fewer C．fewer, less C解析：C【详解】句意：如果有更少的人开车，就将会有更少的污染。
牛津深圳初中英语七上Unit 6《Travelling around Asia Grammar》
can
she, want to she, take the
go to Pudong, underground
If she wants to go to Pudong, she can take the underground.
1. The verb in the if-clause is in (the simple present tense/the simple future tense)
It will be sunny tomorrow.
They will have a trip tomorrow.
If itis____ sunny tomorrow, theyw_i_ll___ t_a_k_e___ a trip.
He won’t study hard.
He will fail in the exam.
help ________ you have a problem.
(2014 山东临沂)
A. unless
B. if
Let’s look at another story about Sally.
Sally goes to bed early at night.
If she goes to bed early, she will…
be energetic(精力充沛的）
If she is energetic in class, she will…
If it is sunny this weekend, I will go shopping. If it is sunny this weekend, I will go to the park. If it is sunny this weekend, I will play football.
外研版(一起)三年级下册《 Unit 2 》 同步练习卷(1)
外研版（一起）三年级下册《Module 4 Unit 2 Thirteen fourteen fifteen》小学英语-有答案-同步练习卷（1）一、判断每组划线单词部分的读音，相同的打“√”，不同的打“×”．1. 判断每组划线单词部分的读音，相同的打"√"，不同的打"×"．clo________ pi________2. 判断每组划线单词部分的读音，相同的打"√"，不同的打"×"．f________m f________mer________3. 判断每组划线单词部分的读音，相同的打"√"，不同的打"×"．fourt________n f________l________4. 判断每组划线单词部分的读音，相同的打"√"，不同的打"×"．p________r b________r________5. 判断每组划线单词部分的读音，相同的打"√"，不同的打"×"．________pple w________sh________6. 判断每组划线单词部分的读音，相同的打"√"，不同的打"×"．n________neteen w________de________7. 判断每组单词画线部分的读音，相同的打"√"，不同的打"×"Ma________s ________ank________8. 判断每组划线单词部分的读音，相同的打"√"，不同的打"×"．________fraid ________lways________9. 判断每组划线单词部分的读音，相同的打"√"，不同的打"×"．gr________t br________kfast________10. 判断每组划线单词部分的读音，相同的打"√"，不同的打"×"．yell________ n________二、将正确的数词写在括号里．将正确的数词写在括号里．（1）thirteen________（2）thirty________（3）twenty________（4）nineteen________（5）eighteen________将正确的数词写在括号里（1）fifteen________（2）fourteen________（3）forty﹣six________（4）thirty﹣seven________（5）twelve________三、找出每组词中不同种类的单词．找出每组词中不同种类的单词．（）A.lionB.tigerC.pear找出每组词中不同种类的单词．（）A.SamB.zooC.Amy找出每组词中不同种类的单词．（）A.treeB.appleC.peach找出每组词中不同种类的单词．（）A.sevenB.sixteenC.lunch找出每组词中不同种类的单词．（）A.bookB.toyC.pen找出每组词中不同种类的单词．（）A.whereB.howC.long找出每组词中不同种类的单词．（）A.farmB.schoolC.fruit找出每组词中不同种类的单词．（）A.parkB.naughtyC.loud找出每组词中不同种类的单词．（）A.cakeB.breadC.pear找出每组词中不同种类的单词．（）A.teacherB.farmerC.thirteen四、按对话的顺序将1-10的序号写在括号里．按对话的顺序将1﹣10的序号写在括号里．________Hello， this weekend we're going to a fruit farm．________Great! What will we do？________But I don't like apples．________Yes， we will．________We'll pick fruit． We'll pick apples．________What other fruit will we pick？________We'll pick peaches．________Will we pick pears， too？________We'll have a good time．________That's great!五、选择正确的答语．选择正确的答语．从B栏中选出A栏句子的正确译文．weekend， this， we， going， are， to， the， fruit， farm，（．）________pandas， I， see， lots of， will， at， the， zoo，（．）________children， pears， will， pick， on， the， farm，（．）________we， pick， will， twenty， pears，（．）________will， have， breakfast， you， at， seven，（？）________八、根据汉语提示完成句子（注意个别词的变化）．根据汉语提示完成句子I'm________ （恐怕）， we can't see all________ （桃子）．根据汉语提示完成句子I________ （有13个） apples in my bag．根据汉语提示完成句子Sorry， I________ （感觉累了）． Let's go home．根据汉语提示完成句子This Saturday we'll________ （摘水果） on the farm．根据汉语提示完成句子________ （多少） apples will you eat？ Three．九、仿写句子（每个句子仿写2个）．仿写句子（每个句子仿写2个）例句：（1）I like eating ________． I have ________ apples．________________例句：（2）Will you ________？ Yes， I will． / No， I won't．________________例句：（3）We'll ________ We ________________________例句：（4）How many ________？ There are ________．________________十、选词填空．选词填空．pick apples Oranges pears peaches fruitHi， I'm Lingling． We are going to go to a fruit farm this weekend． We'll pick （1）________． Dad will pick （2）________． He likes apples． Mum will pick （3）________． Peaches are her favorite fruit． What about me？（4）________ are my favorite fruit． But I won't （5）________ （摘） oranges． They haven't got oranges at this farm． So I will pick some （6）________．十一、根据短文内容，选择正确的选项．根据短文内容，选择正确的选项．We're at the supermarket． Look, there are so many fruit here! There are 17 pears． There are 15 apples． There are 16 peaches． There are 14 oranges． There are 18 lemons． There are 14 watermelons． There are 19 pineapples． We want to buy them!（1）There are________ apples．A. fifteenB. fourteenC. thirteen．（2）There are________ peaches．A. seventeenB. sixteenC. fourteen．（3）There are________ lemons．A. fourteenB. eighteenC. nineteen．（4）There are________ pineapples．A. twentyB. nineteenC. eighteen．参考答案与试题解析外研版（一起）三年级下册《Module 4 Unit 2 Thirteenfourteen fifteen》小学英语-有答案-同步练习卷（1）一、判断每组划线单词部分的读音，相同的打“√”，不同的打“×”．1.【答案】ck,ck√【考点】国际音标【解析】clock钟，pick选择．【解答】考查字母组合ck在单词中发音．字母组合ck在单词clock中发[k]，字母组合ck在单词pickr中发[k]，发音相同．故答案为：√．2.【答案】ar,ar,√【考点】国际音标【解析】farm农场，farmer农民．【解答】考查字母ar在单词中发音．字母ar在单词farm中发[a：]，字母ar在单词farmer中发[a：]，发音相同．故答案为：√．3.【答案】ee,ee,√【考点】国际音标【解析】fourteen十四，feel觉得．【解答】考查元音字母组合ee在单词中发音．元音字母组合ee在单词fourteen中发[i：]，元音字母组合ee在单词feel中发[i：]，发音相同．故答案为：√．4.【答案】ea,ea,√【考点】国际音标pear梨，bear熊．【解答】考查元音字母组合ea在单词中发音．元音字母组合ea在单词pear中发[eə]，元音字母组合ea在单词bear中发[eə]，发音相同．故答案为：√．5.【答案】a,a,×【考点】国际音标【解析】apple苹果，wash洗．【解答】考查字母a在单词中发音．字母a在单词apple中发[æ]，字母a在单词wash中发[ɒ]，发音不相同．故答案为：×．6.【答案】i,i,√【考点】国际音标【解析】nineteen十九，wide宽的．【解答】考查字母i在单词中发音．字母i在单词nineteen中发[aɪ]，字母i在单词wide中发[aɪ]，发音相同．故答案为：√．7.【答案】th,th,√【考点】国际音标【解析】Maths数学，thank谢谢．【解答】考查字母组合th在单词中发音，字母组合th在单词Maths中发[θ]，字母组合th在单词thank中发[θ]，两个单词中字母组合th发音相同．故答案为：√．8.【答案】a,a,×【考点】国际音标略【解答】×9.【答案】ea,ea,×【考点】国际音标【解析】great伟大的，breakfast早餐．【解答】考查元音字母组合ea在单词中发音．元音字母组合ea在单词great中发[eɪ]，元音字母组合ea在单词breakfast中发[e]，发音不相同．故答案为：×．10.【答案】ow,ow×【考点】国际音标【解析】略【解答】×二、将正确的数词写在括号里．【答案】13,30,20,19,18【考点】单词、词组【解析】（1）thirteen 13．（2）thirty 30．（3）twenty 20．（4）nineteen 19．（5）eighteen 18．【解答】考查单词翻译．（1）13．thirteen译为：13．故答案为：13．（2）30．thirty译为：30．故答案为：30．（3）20．twenty译为：20．故答案为：20．（4）19．nineteen译为：19．故答案为：19．（5）18．eighteen译为：18．故答案为：18．【答案】15,14,46,37,12单词、词组【解析】略【解答】15 14 46 37 12三、找出每组词中不同种类的单词．【答案】C【考点】类别分类【解析】略【解答】C【答案】B【考点】类别分类【解析】A．Sam人名；B．zoo动物园；C．Amy人名．【解答】本题考查类别分类．A．Sam人名；B．zoo动物园；C．Amy人名．Sam和Amy是人名，zoo是地点名词．故选：B．【答案】A【考点】类别分类【解析】tree树木；apple苹果；peach桃子．【解答】本题考查类别分类．tree树木，植物名词；apple苹果，水果名词；peach桃子，水果名词；B、C都是水果名词，A是植物名词，选项A与其它几个不同类．故选：A．【答案】C【考点】词性分类【解析】A．seven七；B．sixteen十六；C．lunch午餐．【解答】本题考查词性分类．A．seven七；B．sixteen十六；C．lunch午餐．seven和sixteen 是基数词，lunch是三餐名词．故选：C．【答案】B【考点】类别分类【解析】book书本；toy玩具；pen钢笔．【解答】本题考查类别分类．book书本，文具名词；toy玩具，玩具名词总称；pen钢笔，文具名词；A、C都是文具名词，B是玩具名词总称，选项B与其它几个不同类．故选：B．【答案】C【考点】词性分类【解析】A．where在哪；B．how怎样；C．long长的．【解答】本题考查词性分类．A．where在哪；B．how怎样；C．long长的．where和how是疑问副词，long是形容词．故选：C．【答案】C【考点】类别分类【解析】farm农场；school学校；fruit水果．【解答】本题考查类别分类．farm农场，地点名词；school学，地点名词校；fruit水果，水果名词总称；A、B都是地点名词，C是水果名词总称，选项C与其它几个不同类．故选：C．【答案】A【考点】词性分类【解析】A．park公园；B．naughty淘气的；C．loud大声的．【解答】本题考查词性分类．A．park公园；B．naughty淘气的；C．loud大声的．naughty和loud是形容词，park是名词．故选：A．【答案】C【考点】类别分类【解析】cake蛋糕；bread 面包；pear梨．【解答】本题考查类别分类．cake蛋糕，食物名词 bread 面包，食物名词；pear梨，水果名词；A、B都是食物名词，C是水果名词，选项C与其它几个不同类．故选：C．【答案】C【考点】词性分类【解析】A．teacher教师；B．farmer农民；C．thirteen十三．【解答】本题考查词性分类．A．teacher教师；B．farmer农民；C．thirteen十三．teacher和farmer是职业名词，thirteen是基数词．故选：C．四、按对话的顺序将1-10的序号写在括号里．【答案】1,2,4,6,3,7,8,5,9,10【考点】对话排序【解析】嗨，这周我们准备去水果园．太棒了，我们做什么呢？但是我不喜欢苹果．是的，我们会．我们要摘水果，我们打算摘苹果．我们还会摘其它水果吗？我们会摘桃子．我们也会摘梨吗？我们会玩得很开心．真好！【解答】本题主要考查对话排序．由题干可知，先由Hello，this weekend we're going to a fruit farm引起对话，然后感叹并且提问Great! What will we do？接着回答We'll pick fruit．We'll pick apples，再反馈But I don't like apples，并且询问Will we pick pears，too？回答Yes，we will．再提问What other fruit will we pick？回答We'll pick peaches．最后总结We'll have a good time并且感叹That's great．故答案为：1→2→4→6→3→7→8→5→9→10．五、选择正确的答语．【答案】B,A,F,C,G,E,D,H,J,I【考点】固定搭配【解析】（1）书包里有多少支钢笔？十三支钢笔．（2）这些是什么？它们是桃子．（3）让我们去田里吧．好的．（4）什么时候了？三点了．（5）他是一个淘气的孩子吗？是的，他是．（6）你在做什么？我在洗苹果．（7）这周末你计划做什么？我准备去动物园．（8）她将会摘许多苹果吗？不，她不会．（9）三十加二十是多少？是五十．（10）他们会来吃早餐吗？是的，他们会．【解答】（1）B．考查特殊疑问句．问句How many pens are there in the bag意思为：书包里有多少支钢笔？答语回答有多少支．B选项Thirteen pens意思为：十三支钢笔．符合题意，故选：B．（2）A．考查特殊疑问句．问句What are these意思为：这些是什么？答语回答具体是什么东西．A选项They are peaches意思为：它们是桃子．符合题意，故选：A．（3）F．考查祈使句．Let's go to the farm句意为：让我们去田里吧．答语回答自己的想法．F选项OK意思为：好的．符合题意，故选：F．（4）C．考查特殊疑问句．问句What's the time意思为：什么时候了？答语回答具体时间．C选项 It's three意思为：三点了．符合题意，故选：C．（5）G．考查一般疑问句．问句Is he a naughty child意思为：他是一个淘气的孩子吗？答语回答yes或者no．G选项Yes，he is意思为：是的，他是．符合题意，故选：G．（6）E．考查特殊疑问句．问句What are you doing意思为：你在做什么？答语回答正在做的事情．E选项I'm washing apples意思为：我在洗苹果．符合题意，故选：E．（7）D．考查特殊疑问句．问句What will you do this weekend意思为：这周末你计划做什么？答语回答准备做的事情．D选项I'll go to the zoo意思为：我准备去动物园．符合题意，故选：D．（8）H．考查一般疑问句．问句Will she pick lots of apples意思为：她将会摘许多苹果吗？答语回答yes或者no．H选项No，she won't意思为：不，她不会．符合题意，故选：H．（9）J．考查特殊疑问句．问句What's thirty plus twenty意思为：三十加二十是多少？答语回答五十．J选项It's fifty意思为：是五十．符合题意，故选：J．（10）I．考查一般疑问句．问句Will they come and have breakfast意思为：他们会来吃早餐吗？答语回答yes或者no．I选项Yes，they will意思为：是的，他们会．符合题意，故选：I．六、从B栏中选出A栏句子的正确译文．【答案】E,F,G,I,A,C,J,H,D,B【考点】英译汉【解析】略【解答】（1）﹣（2）EFGIA （3）﹣（4）CJHDB七、连词成句（注意标点符号、大小写）．【答案】This weekend we are going to the fruit farm．【考点】连词成句【解析】这个周末我们将要去果园．【解答】考查连词成句．这是一个陈述句．时间状语This weekend"这个周末"开头．主语we"我们"．一般将来时态，结构是be going to．这里用are going to"将要"后跟地点the fruit farm"果园"．定冠词the表示特指，修饰名词短语fruit farm．故答案为：This weekend we're going to the fruit farm．【答案】I will see lots of pandas at the zoo．【考点】连词成句【解析】我将会在动物园里看到很多熊猫．【解答】考查连词成句．这是一个陈述句．主语I"我"．情态动词will"将会"后跟动词原形see"看到"．lots of"很多"修饰名词复数pandas"熊猫"做宾语．at the zoo"在动物园"状语．故答案为：I will see lots of pandas at the zoo．【答案】Will children pick pears on the farm？【考点】连词成句【解析】略【解答】Will children pick pears on the farm？【答案】We will pick twenty pears．【考点】连词成句【解析】略【解答】We will pick twenty pears．【答案】Will you have breakfast at seven？【考点】连词成句【解析】你将在七点吃早餐吗？【解答】考查连词成句．根据问号可知，原句是一般疑问句．情态动词Will"将"开头．主语you"你"．谓语动词用原形have．have breakfast"吃早餐"固定搭配．at seven"在七点"状语．故答案为：Will you have breakfast at seven？八、根据汉语提示完成句子（注意个别词的变化）．【答案】afraid,peaches【考点】翻译能力【解析】恐怕我们看不到所有的桃子．【解答】考查翻译填空．根据题干：英语中"恐怕"用afraid表示，"桃子"用peach表示，all后面跟名词复数．故答案是：afraid ，peaches．【答案】have got thirteen【考点】翻译能力【解析】我包里有十三个苹果．【解答】考查翻译填空．根据题干：英语中表示"有"用have got，十三个用thirteen表示，句子时态是一般现在时，主语是I．故答案是：have got thirteen．【答案】feel tired【考点】翻译能力【解析】略【解答】feel tired【答案】pick fruit【考点】翻译能力【解析】这个星期六我们将在农场采摘水果．【解答】考查翻译填空．根据题干：英语中表示"摘"用pick，水果用fruit表示，放在will后面跟动词原形．故答案是：pick fruit．【答案】How many【考点】翻译能力【解析】你要吃多少个苹果？三个．【解答】考查翻译填空．根据题干：英语中表示"多少"用how many．故答案是：How many．九、仿写句子（每个句子仿写2个）．【答案】apples,fourteen,I like eating oranges． I have twenty oranges．,I like eating bananas． I have eleven bananas．,go to the fruit farm,Will you play basketball？ Yes， I will． / No，I won't．,Will you go camping？ Yes， I will． / No， I won't．,pick peaches．,won't pick bananas．,We'll buy pears． We won't buy grapes．,We'll peel apples． We won't peel pineapples．,pens are there in your pencil﹣box,four,How many books are there in your schoolbag？There are ten．,How many basketballs are there on the playground？ There are six．【考点】仿写，造句【解析】（1）我喜欢吃苹果．我有十四个苹果．我喜欢吃桔子．我有二十个桔子．我喜欢吃香蕉．我有十一个香蕉．（2）你会去水果农场吗？是的，我会的．/不，我不会的．你会打篮球吗？是的，我会的．/不，我不会的．你要去野营吗？是的，我会去的．/不，我不会去的．（3）我们会摘桃子．我们不会摘香蕉．我们要买梨．我们不买葡萄．我们会削苹果皮．我们不削菠萝皮．（4）你的铅笔盒里有几支钢笔？有四支．你的书包里有多少本书？有十本．操场上有多少篮球？有六个．【解答】考查仿写．（1）根据例句I like eating apples．I have fourteen apples．我喜欢吃苹果．我有十四个苹果．仿写部分要替代"apples"名词的复数和"fourteen"数字．故填：I like eating oranges．I have twenty oranges．I like eating bananas．I have eleven bananas．（2）根据例句Will you go to the fruit farm？Yes，I will． / No，I won't．你会去水果农场吗？是的，我会的．/不，我不会的．仿写部分要替代" go to the fruit farm"表述活动部分．句子结构是一般将来式的一般疑问句和其否定和肯定回答．故填：Will you play basketball？Yes，I will．/ No，I won't．Will you go camping？ Yes， I will．/ No，I won't．（3）根据例句We'll pick peaches．We won't pick bananas．我们会摘桃子．我们不会摘香蕉．仿写部分要替代" pick peaches"表述活动部分及"won't pick bananas"．句子结构是一般将来式．故填：We'll buy pears．We won't buy grapes．We'll peel apples．We won't peel pineapples．（4）根据例句How many pens are there in your pencil﹣box？There are four．你的铅笔盒里有几支钢笔？有四支．仿写部分要替代"pens are there in your pencil﹣box"及回答部分"four"．故填：How many books are there in your schoolbag？There are ten．How many basketballs are there on the playground？ There are six．十、选词填空．【答案】fruit,apples,peaches,Oranges,pick,pears【考点】选词填空【解析】你好，我是玲玲．我们打算这周末去一个水果农场．我们将会摘水果．爸爸将会摘苹果，他喜欢苹果．妈妈将会摘桃子，桃子是她最喜欢的水果．我呢？橙子是我最喜欢的水果．但是我不会摘橙子．在这个农场没有橙子．所以我会摘一些梨．【解答】（1）fruit．考查名词．本文时态为一般现在时，讲述了玲玲一家去果园摘水果的经历．空格处应填写：水果fruit．故答案为：fruit．（2）apples．考查名词．根据He likes apples．可知爸爸喜欢苹果，所以爸爸将会摘"苹果"，对应apples．故答案为：apples．（3）peaches．考查名词．根据Peaches are her favorite fruit．可知妈妈喜欢桃子，所以妈妈将会摘"桃子"，对应peaches．故答案为：peaches．（4）oranges．考查名词．根据空格处为一句话首单词，首字母应大写，可知此处应选填Oranges．再由后句中oranges可知，我最喜欢"橙子"，对应Oranges．故答案为：Oranges．（5）pick．考查动词．根据后句Peaches are her favorite fruit．可知农场没有橙子，因此我不能摘橙子．"摘"pick，won't后用动词原形．故答案为：pick．（6）pears．考查名词．根据前文可知，果园里没有我最喜欢的橙子，我只能摘另外一种水果，只剩下pears"梨"．故答案为：pears．十一、根据短文内容，选择正确的选项．【答案】ABBB【考点】文中细节【解析】我们在超市．看，这里有这么多水果!有17个梨．有15个苹果．有16个桃子．有14个橘子．有18个柠檬．有14个西瓜．有19个菠萝．我们都想买下来！【解答】（1）A．根据文中关键句"There are 15 apples．"可知有15个苹果，故选：A．（2）B．根据文中关键句" There are 16 peaches"可知有16个桃子，故选：B．（3）B．根据文中关键句"There are 18 lemons"可知有18个柠檬，故选：B．（4）B．根据文中关键句"There are 19 pineapples"可知有19个菠萝，故选：B．。
2021年精通版四年级英语下册Unit 4测试题及答案含听力mp3
Unit There are seven days in a week.满分:100分时间:60分钟得分:听力部分一、听录音,给单词排序。
(10分)()Monday()week()day()today()Tuesday ()Wednesday ()Friday ()Thursday ()Sunday ()Saturday二、听录音,补全句子。
(10分)1. How many English lessons do you have in a ?2. do you have English?3. I usually have music lessons on .4. What do you usually do on ?5. How many are there in a week?三、听录音,选答语。
(10分)()1. A. It is Tuesday.B. There is Tuesday.()2. A. There are seven days in a week.B. They are Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturdayand Sunday.()3. A. We have PE lessons on Monday and Tuesday.B. I like PE very much!()4. A. I like sports.B. Yes, I do.()5. A. It’s Sunday.B. It’s Monday.四、听录音,完成课程表。
(10分)TimetableMonday 1.Tuesday2.Wednesday3.Thursday4.Friday5.笔试部分五、根据汉语意思选单词。
(10分)()1. 今天 A. today B. day()2. 周末 A. week B. weekend()3. 体育 A. TV B. PE()4. 星期四 A. Tuesday B. Thursday()5. 星期六 A. Sunday B. Saturday 六、连线。