全国2011年07月自学考试00034《社会学概论》历年真题答案

全国2011年7月自学考试社会学概论试题课程代码:00034一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.世界上第一个社会学系在( D ) 1-14A.纽约大学B.牛津大学C.哥伦比亚大学D.芝加哥大学2.1928年10月上海和南京等地的社会学教授在上海成立( C ) 1-19A.中国社会学社B.西南社会学会C.东南社会学会D.中国社会学会3.社会唯实论的主要代表人物是( D ) 3-56A.韦伯B.马克思C.布劳D.涂尔干4.结合关系可以表现为( A ) 3-64A.强制关系B.反感关系C.竞争关系D.斗争关系5.表现在劳动者身上的以劳动者数量和质量表示的资源,被称为( B ) 3-67A.人口资源B.人力资源C.人际资源D.劳动资源6.功能上互相整合的一组文化特质,它们结合起来共同发挥一项功能,以满足人的某种需要,这些文化特质就组成一个( C ) 4-85A.文化特性B.文化功能C.文化集丛D.文化模式7.一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化丛,融入本文化的过程,被称为( D ) 4-97A.文化排斥B.文化融合C.文化传播D.文化采借8.在冲突理论中,达伦多夫提出的理论被称为( B ) 2-48A.阶级斗争理论B.辩证冲突论C.功能冲突论D.结构冲突论9.人们按照通行的社会行为规范模塑自身行为的过程,被称为( A ) 5-111A.行为社会化B.规范社会化C.角色社会化D.价值社会化10.使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式,建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程,被称为( C ) 5-114A.正向社会化B.反社会化C.再社会化D.继续社会化11.实现知识内化与积累,达到社会化目标的根本途径是( B ) 5-121A.社会观察B.社会实践C.社会规范D.社会活动12.常人方法学的创始人是( D ) 6-134A.戈夫曼B.米德C.库利D.加芬克尔13.家庭、邻里、伙伴群体都属于( A ) 7-159A.初级群体B.次级群体C.参照群体D.正式群体14.由父母和多对已婚子女以及孙(外孙)子女组成的家庭,被称为( C ) 7-164A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.完全家庭15.利益群体的核心关系是( C ) 7-169A.群体关系B.群体规模C.利益关系D.群体成员交往16.人是组织中最重要的因素,人不是简单的生产工具,而是具有复杂的个性和多方面的需求,这种观点来自于( B ) 8-184A.科学管理理论B.人际关系理论C.权变理论D.组织行为理论17.在社会制度的构成要素中,制度的灵魂是( D ) 9-203A.规范要素B.组织要素C.设备要素D.价值要素18.教育科学制度属于( A ) 9-208A.派生制度B.从属制度C.本源制度D.自发制度19.规范社会秩序和管理公共事务这两个方面的功能集中体现于( B ) 9-213A.教育制度B.政治制度C.宗教制度D.经济制度20.进入20世纪之后,社区研究的一个重大发展,就是开拓了对当代社会的城市社区的研究,其中最著名的学派就是( A ) 10-229A.芝加哥学派B.牛津学派C.冲突学派D.功能学派21.以从事各种非农业生产为谋生手段的具有一定规模的人口所构成的异质性较高的地域性生活共同体,被称为( C ) 10-233A.非农社区B.集镇社区C.城市社区D.小城镇22.社区发展这一概念由联合国倡导并在世界范围内推广是在( D ) 10-240A.一战以前B.一战以后C.二战以前D.二战以后23.改革开放以来,我国城镇阶层结构大体分为( A ) 11-265A.16个阶层B.17个阶层C.18个阶层D.20个阶层24.美国社会学家布劳和邓肯提出了一个美国社会中的( B ) 11-272A.社会流动模式B.地位获得模式C.社会分层模式D.社会阶级模式25. 因不被社会所认可而表现出来的偏差行为,被称为( C ) 12-280A.偏差行动B.偏差心理C.偏差习惯D.偏差文化26.假定有些人天生就是不守规矩的人,在这一假定基础上形成的关于偏差行为的解释是( A ) 12-284A.生理学解释B.生物学解释C.心理学解释D.社会学解释27.把违反道德期望的人和事物视为“病态的”,也就是社会问题,这种观点是( A ) 13-304A.社会病理学B.社会解组理论C.价值冲突理论D.社会建构理论28.不正当地利用政府和公众所赋予的权利和权威来为个人或个人所效忠的某个集团谋取利益,这被称为( C ) 13-307A.贿赂B.不当得利C.腐败D.恐怖主义29.要认识到社会问题的长期存在和反复性,要有持久战的意志和毅力,这是社会问题防治的( C ) 13-323A.全球性思想B.全局性思想C.长期性思想D.整体性思想30.就全球化的发展进程看,从15世纪末期到18世纪中期属于( B ) 14-346A.增强阶段B.萌芽阶段C.开始阶段D.起飞阶段二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

31.社会学在教育方面的功能主要有( CD ) 2-38A.提供模式B.反馈信息C.帮助人们自觉地完成社会化D.帮助人们合理选择E.建立规范32.文化传播有一个过程,美国人类学家林顿把文化传播分为( ABC ) 4-97A.接触与显示阶段B.选择阶段C.采纳融合阶段D.冲突阶段E.扩散阶段33.组织的特征表现为( BCDE ) 8-177,178A.具有偶发性B.具有特定的组织目标C.具有一定的权威体系D.组织成员的角色化E.正式而比较明确的规定34.据美国学者马列比和杰克林概括,男女在各方面的差别有( CD ) 11-253A.在语言表达能力方面,男性胜于女性B.在视觉、平衡觉能力方面,女性胜于男性C.在逻辑思维、数学能力方面,男性较高于女性D.在触觉方面,女性比男性敏感,反应更快E.在记忆和观察方面,男性较高于女性35.社会变迁的特点包括( ABCD ) 14-328,329A.必然性B.前进性C.非直线式D.全面性E.整体性三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)36.可持续发展3-72答:所谓可持续发展,就是既满足当代人的需要,又不对后代人满足他们需要的能力和机会构成危害的发展。

37.文化冲突4-98答:文化冲突是指异质文化在传播、接触中出现的互相排斥的倾向和状态。

38.合作6-139答:所谓合作,就是指在社会互动中,行为者之间为达到某些共同的利益或目标彼此密切配合的一种联合行动。

39.公共部门8-188答:所谓公共部门,是指被国家授予公共权力,并以社会的公共利益为组织目标,管理各项社会公共事务,向全体社会成员提供法定服努的政府组织。

40.社会控制(广义)12-291,292答:广义的社会控制,是指社会组织通过社会规范以及相应的方式和手段,对社会成员的社会行为进行指导和限制,对各类社会关系加以调节和制约、对社会成员的价值观进行引导和约束的过程。

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)41.简述定性分析与定量分析的关系。

2-45,46答:一、在实际研究中,定性方法与定量方法是经常配合使用的。

在进行定量分析之前,研究者须借助定性方法确定研究对象的性质,在进行定性分析过程中,研究者又须借助定量研究确定现象发生质变的数量界限和引起质变的原因。

二、两者的不同点有:1、着重点不同。

定性分析着重事物质的方面;定量分析着重事物量的方面。

2、依据不同。

定量分析依据的主要是调查得到的现实资料数据,定性分析依据的是大量历史事实和生活经验资料。

3、手段不同。

定量分析主要适用经验测量、统计分析和建立模型等方法;定性分析则主要运用逻辑推理、历史比较法等方法。

4、学科基础不同。

定量分析是以概率论、社会统计学为基础,而定性分析则以逻辑学、历史学为基础。

5、在研究中所处的层次不同。

定量分析是为了更准确地定性。

6、结论表述形式不同。

定量分析主要以数据、模型、图形等来表述,定性分析结论多以文字描述为主。

42.简述文化的反功能。

4-87答:文化的反功能是一种文化功能的特殊情况。

文化也会对社会整合与社会进步起着阻碍乃至破坏作用,此即文化的反功能。

文化的反功能一般发生在两种情况下:(1)文化滞后现象发生时,精神文化会对物质文化的发展起着阻碍作用。

(2)发生在反文化群体和某些亚文化群体中。

43.简述中国社区发展的原则。

10-241,242答:联合国1955年发布的《通过社区发展促进社会进步》曾列举了社区发展的十项基本原则,根据中国的实际情况则可以概括为以下五项原则。

(1)民主原则,即社区发展过程中应充分发扬民主。

(2)需要原则,即应以满足社区居民的共同需求为重点,特别应从解决社区面临的迫切问题人手。

(3)自力原则,即要求社区居民挖掘自身潜力、自力更生。

(4)自下而上与自上而下相结合的原则。

(5)物质文明与精神文明建设并重原则。

44.简述马克思和恩格斯关于社会分工的思想。

11-250答:马克思和恩格斯的社会分工理论十分丰富,其基本点可以概括为:(1)分工有“自然分工”和“真实分工”之别。

(2)从“自然分工”到“真实的分工”是质的飞跃,社会出现了主人和奴隶,剥削阶级和被剥削阶级,统治者和被统治者,社会从无阶级社会进入到阶级社会。

(3)与真实的分工出现的同时,产生了产品的不平等分配和私有制。

(4)分工的发展导致了物质劳动和精神劳动相分离。

(5)“物质劳动和精神劳动的最大一次分工,就是城市和乡村的分离”。

45.简述社会问题防治的意义。

13-319,320答:(1)做好社会问题的防治,可以有效地维护社会秩序与社会稳定,增强社会和民众的安全感。

(2)做好社会问题的防治,可以避免和减少社会问题给社会造成的损失,包括直接的和间接的损失,物质和精神的损失。

(3)做好社会问题的防治,可以保障社会主义现代化大业。

(4)做好社会问题的防治,可以促进社会主义精神文明建设。

(5)做好社会问题的防治,可以改善、提高有关机枸的应对能力和效率。

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)46.试述实现社会学本土化的基本做法。

1-21,28(教材中无法找到标准答案)答:一、社会学本土化是一种使外来社会学与本土社会的实际相结合,形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。

二、社会学中国化与社会学在中国的本土化在本质上是一致的。

在中国,社会学本土化是一项长期的系统工程。

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社会学概论00034全国统一自考历年真题

社会学概论00034全国统一自考历年真题

全国2009年7月自考社会学概论试题参考答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.“后工业社会论”提出,处于社会中心地位的是( B )A.科学技术B.理论知识C.信息技术D.专业与技术人员2.对社会发展总的方向、大目标、主要步骤与重大措施的设想,被称做( B )A.有计划的社会变迁B.社会发展计划C.社会现代化D.全球化3.通过收集现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,分析和探讨各种个人与社会的关系及社会现象的一种研究方法,被称做( D )A.问卷调查B.实地研究C.社会实验D.非介入性研究4.1896年在《仁学》一书中提出“社会学”名称的学者是( B )A.严复B.谭嗣同C.康有为D.梁启超5.研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中,使自己成为被研究群体中一员,这种观察方法被称为( B )A.社会实验B.参与观察C.问卷调查D.文献研究6.按照社会变迁的发展方向,社会变迁可分为( C )A.社会改革与社会革命B.自发变迁与有计划变迁C.社会进化与社会倒退D.整体变迁与局部变迁7.社会学恢复重建后,费孝通说:“我认为社会学最根本的任务是要解决一个生活在社会里的人,怎样学会做人的问题。

”这是指社会学的( B )A.研究功能B.教育功能C.社会管理功能D.社会批评功能8.以问题表格形式向被调查者收集相关资料的定量研究方法被称为( A )A.问卷调查B.社会实验C.实地研究D.介入性研究9.“文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,这是指文化的( B )A.创造性B.习得性C.共享性D.累积性10.体现统治阶级意志,最具有强制力的社会行为规范被称为( C )A.习俗B.道德C.法律D.宗教11.上代人对下代人的文化传递和教化过程是( B )A.基本社会化B.正向社会化C.重新社会化D.反向社会化12.根据埃里克森对个人心理成长历程的划分,18—30岁属于( B )A.青年期B.成年期C.成年早期D.成熟期13.在老师指导下的大学生实地研究属于( C )A.传统合作B.自发性合作C.指导性合作D.契约式合作14.在社区研究中,全貌研究就是( C )A.分析“社会”和“社区”两种对立的社会联系形式的类型B.综合性的记录调查,较少理论分析C.描述社区的各个不同部分并解释这些不同部分的相互关系D.把社区视为人类聚居生活的特殊的空间现象15.某学校为了促使学生努力学习,建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生,这一社会控制形式属于( A )A.积极性控制B.消极性控制C.硬控制D.非制度化控制16.行为者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺,这种社会互动形式被称为( C )A.合作B.交换C.竞争D.冲突17.科层制是一种典型的( C )A.魅力型统治B.传统型统治C.法理型统治D.世袭制统治18.关于社会制度的基本特征,表述正确的是( C )A.社会制度的核心是文化观念B.社会制度是人格化的权威力量C.社会制度具有抑扬性D.社会制度不存在差异性19.把社会行动作为研究对象和建构功能理论的出发点的学者是( D )A.马克思B.韦伯C.凡勃伦D.帕森斯20.由个人努力、偶然的机遇等而导致的社会流动是( A )A.自由流动B.结构性流动C.垂直流动D.水平流动21.表示人的出身、地位或资格,具有继承性和不可更改性的概念是( B )A.户籍B.身分C.单位D.契约22.以血统、血缘和职业为标准,将社会成员划分为不同群体或社会集团,这种社会等级制度是( C )A.种族B.等级C.种姓D.阶层23.现在的家庭暴力与过去相比出现的新特点是( D )A.施行家庭暴力的主体是农民和工人B.施行家庭暴力的主体文化层次低C.丈夫殴打虐待妻子,妻子多以忍耐居多D.攻击性增强,后果严重24.价值冲突理论认为,造成社会问题的根本原因是( C )A.个人社会化的失败B.社会解组C.社会价值崩溃D.文化价值或兴趣上的冲突25.不属于...社区构成要素的是( D )A.人口B.区位C.经济D.政治26.在20世纪初的美国,开拓了现代城市社区研究,使社区研究进入了一个新阶段的是( A )A.芝加哥学派B.哈佛学派27.吴某原是一名返城知青,后进厂当了工人,现下岗开了一家饭馆,收入颇丰。

全国自考《社会学概论》试题及答案

全国自考《社会学概论》试题及答案

全国自考《社会学概论》试题及答案-卷面总分:100分答题时间:80分钟试卷题量:47题一、单选题(共30题,共30分)1.塔尔科特·帕森斯的代表着作是()。

A.《社会行动的结构》B.《社会理论与社会结构》C.《冲突的社会功能》D.《工业社会的阶级和阶级矛盾》正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析2.符号互动论的主要代表人物是()。

A.布劳B.霍曼斯C.阿多诺D.戈夫曼正确答案:D您的答案:本题解析:暂无解析3.安东尼·吉登斯的代表着作是()。

A.《实践理论大纲》B.《合法行危机》C.《第三条道路》D.《词与物》正确答案:C您的答案:本题解析:暂无解析4.翻译出版了日本女子大学社会学教授岸本能武太的《社会学》的学者是()。

A.梁启超B.康有为C.严复D.章太炎正确答案:D您的答案:本题解析:暂无解析5.社会学在教育方面的功能表现在()。

A.帮助人们自觉地完成社会化B.建立规范D.社会批评正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析6.在社会学研究的分析类型中,对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法是()。

A.定量分析B.人文分析C.定性分析D.实证分析正确答案:C您的答案:本题解析:暂无解析7.现在广泛采用的统计性软件包中,统计分析系统简称为()。

A.SARB.SASC.SPSSD.SRS正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析8.在社会领域不断建立和完善各种能够合理配置资源和机会的社会体制和运行机制被称作()。

A.社会建设B.社会建构C.社会管理D.社会治理正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析9.功能上互相整合的一组文化特质,它们结合起来共同发挥一项功能,以满足人的某种需要,这些文化特质组成一个()。

A.文化模式B.文化元素C.文化系统D.文化集丛正确答案:D您的答案:本题解析:10.系统的社会学功能分析推理方法的创建者是法国社会学家()。

7月全国自考社会学概论试题及答案解析

7月全国自考社会学概论试题及答案解析

全国2018年7月高等教育自学考试社会学概论试题课程代码:00034一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.后工业社会论认为,处于社会中心地位的是( )A.科学技术B.理论知识C.信息技术D.专业与技术人员2.认为失范的存在和发展对社会的安定和发展是不利的,于是想寻求对个人实行外在控制的力量和途径的学者是( )A.涂尔干B.孔德C.斯宾塞D.韦伯3.对社会发展总的方向、大目标、主要步骤与重大措施的设想是( )A.有计划的社会变迁B.社会发展计划C.社会现代化D.全球化4.我国把国民经济发展计划改为经济和社会发展计划的时间是( )A.1982年B.1983年C.1981年D.1984年5.不是直接从研究对象那里收集所需资料,而是通过收集现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,分析和探讨各种社会现象的一种研究方法是( )A.问卷调查B.实地研究C.社会实验方法D.非介入性研究方法6.社会学成为一个独立学科后,始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的,这是社会学的( )A.整体性特征B.综合性特征C.实证性特征D.应用性特征7.1891年,在教学大纲分类学科中提出“群学”之名的中国人是( )A.严复B.谭嗣同C.康有为D.梁启超8.阶级斗争理论被认为是最早,也是最深刻、最系统的冲突论。

它的提出者是( )A.马克思B.雷克斯C.霍曼斯D.帕森斯9.从文化传播开始的两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程,是指( )1A.文化交流B.文化混合C.文化交往D.文化比较10.上代人对下代人的文化传递和教化过程,是( )A.基本社会化B.正向社会化C.重新社会化D.反向社会化11.一个人从一种生活方式向另一种生活方式转变与适应的过程,是( )A.基本社会化B.正向社会化C.重新社会化D.反向社会化12.针对稀有资源的斗争称( )A.合作B.交换C.竞争D.冲突13.相距365厘米以上的距离,是( )A.亲密距离B.个人距离C.社会距离D.公众距离14.“刮风不是文化,利用风力发电才是文化”,指的是文化的( )A.创造性B.习得性C.共享性D.累积性15.初级群体的规模一般在( )A.0—10人B.0—20人C.0—30人D.0—40人16.科层制最大的优点在于( )A.明确的职位等级体系B.专业化程度高C.行政管理效率高D.量才录用17.第三部门组织与私人组织的最根本的区别在于( )A.利润最大化B.非营利性C.提供公共物品D.是一个独立组织18.被视为克服“市场失灵”最有效的机制是( )A.股份制公司B.公共部门C.政府D.第三部门19.下列哪种现象是教育制度的负功能的表现?( )A.社会控制B.应试教育模式C.文凭功能D.社会选择20.社区的首要功能是( )A.社会化功能B.社会保障功能C.社会控制功能D.经济生活功能221.解释了全貌研究方法的命题是( )A.分析“社会”和“社区”两种对立的社会联系形式的类型B.综合性的记录调查,较少理论分析C.描述社区的各个不同部分并解释这些不同部分的相互关系D.把社区视为人类聚居生活的特殊的空间现象22.城市有别于乡村的根本特征是( )A.工业化水平高B.精神生活丰富C.集中度高D.全面的有机组合23.人的出身、地位或资格,一般具有继承性和不可更改性。

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全国2011年7月自学考试社会学概论试题课程代码:00034 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.世界上第一个社会学系在( )A.纽约大学B.牛津大学C.哥伦比亚大学D.芝加哥大学 2.1928年10月上海和南京等地的社会学教授在上海成立( )A.中国社会学社B.西南社会学会C.东南社会学会D.中国社会学会 3.社会唯实论的主要代表人物是( )A.韦伯B.马克思C.布劳D.涂尔干 4.结合关系可以表现为( )A.强制关系B.反感关系C.竞争关系D.斗争关系 5.表现在劳动者身上的以劳动者数量和质量表示的资源,被称为( )A.人口资源B.人力资源C.人际资源D.劳动资源 6.功能上互相整合的一组文化特质,它们结合起来共同发挥一项功能,以满足人的某种需要,这些文化特质就组成一个( )A.文化特性B.文化功能C.文化集丛D.文化模式 7.一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化丛,融入本文化的过程,被称为( )A.文化排斥B.文化融合C.文化传播D.文化采借 8.在冲突理论中,达伦多夫提出的理论被称为( )A.阶级斗争理论B.辩证冲突论C.功能冲突论D.结构冲突论 9.人们按照通行的社会行为规范模塑自身行为的过程,被称为( )A.行为社会化B.规范社会化C.角色社会化D.价值社会化 10.使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式,建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程,被称为( )A.正向社会化B.反社会化C.再社会化D.继续社会化 11.实现知识内化与积累,达到社会化目标的根本途径是( )A.社会观察B.社会实践C.社会规范D.社会活动 12.常人方法学的创始人是( )A.戈夫曼B.米德C.库利D.加芬克尔 13.家庭、邻里、伙伴群体都属于( )A.初级群体B.次级群体C.参照群体D.正式群体 14.由父母和多对已婚子女以及孙(外孙)子女组成的家庭,被称为( )A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.完全家庭 15.利益群体的核心关系是( )A.群体关系B.群体规模C.利益关系D.群体成员交往 16.人是组织中最重要的因素,人不是简单的生产工具,而是具有复杂的个性和多方面的需求,这种观点来自于( )A.科学管理理论B.人际关系理论C.权变理论D.组织行为理论 17.在社会制度的构成要素中,制度的灵魂是( )A.规范要素B.组织要素C.设备要素D.价值要素 18.教育科学制度属于( )A.派生制度B.从属制度C.本源制度D.自发制度 19.规范社会秩序和管理公共事务这两个方面的功能集中体现于( )A.教育制度B.政治制度C.宗教制度D.经济制度 20.进入20世纪之后,社区研究的一个重大发展,就是开拓了对当代社会的城市社区的研究,其中最著名的学派就是( )A.芝加哥学派B.牛津学派C.冲突学派D.功能学派 21.以从事各种非农业生产为谋生手段的具有一定规模的人口所构成的异质性较高的地域性生活共同体,被称为( )A.非农社区B.集镇社区C.城市社区D.小城镇 22.社区发展这一概念由联合国倡导并在世界范围内推广是在( )A.一战以前B.一战以后C.二战以前D.二战以后 23.改革开放以来,我国城镇阶层结构大体分为( )A.16个阶层B.17个阶层C.18个阶层D.20个阶层 24.美国社会学家布劳和邓肯提出了一个美国社会中的( )A.社会流动模式B.地位获得模式C.社会分层模式D.社会阶级模式 25.个人行为嗜好因不被社会所认可而表现出来的偏差行为,被称为( )A.偏差行动B.偏差心理C.偏差习惯D.偏差文化 26.假定有些人天生就是不守规矩的人,在这一假定基础上形成的关于偏差行为的解释是( )A.生理学解释B.生物学解释C.心理学解释D.社会学解释 27.把违反道德期望的人和事物视为“病态的”,也就是社会问题,这种观点是( )A.社会病理学B.社会解组理论C.价值冲突理论D.社会建构理论 28.不正当地利用政府和公众所赋予的权利和权威来为个人或个人所效忠的某个集团谋取利益,这被称为( )A.贿赂B.不当得利C.腐败D.恐怖主义 29.要认识到社会问题的长期存在和反复性,要有持久战的意志和毅力,这是社会问题防治的( )A.全球性思想B.全局性思想C.长期性思想D.整体性思想 30.就全球化的发展进程看,从15世纪末期到18世纪中期属于( )A.增强阶段B.萌芽阶段C.开始阶段D.起飞阶段 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

2011年4月高等教育自学考试-社会学概论试题和答案

2011年4月高等教育自学考试-社会学概论试题和答案

全国 2011 年 4 月高等教育自学考试社会学概论试题课程代码 :00034一、单项选择题(本大题共30 小题,每题 1 分,共 30 分 )在每题列出的四个备选项中只有一个是切合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多项选择或未选均无分。

1.明确指出:“社会学是指这样一门学科,即它以解说的方式来理解社会行动”的学者是()A. 马克思C.斯宾塞B. 孔德研究社会的科学D.韦伯 P422.“后工业社会论”提出,处于主导地位的是(D)P267A. 科学技术C.信息技术信息社会论B. 理论知识D.专业与技术人员3.社会同生物同样也是一个有机体,但社会不是简单的有机体而是“超有机体”,持这类观点的社会学者是(A) P39A. 斯宾塞B. 涂尔干社会事实C.韦伯社会行动D.孔德4.我国把“公民经济发展计划”改为“公民经济和社会发展计划”的时间是() A.1982年 B.1983年C.1981年D.1984年5.在美国社会学发展史上,对世界社会学发展最具影响力的,首推(B)A. 哥伦比亚学派B. 芝加哥学派C.哈佛学派D.牛津学派6.社会学成为一门独立学科后,一直是以社会检查研究所获得的经验知识作为学科发展基础的,这是社会学的(C) P60A. 整体性特点B. 综合性特点C.实证性特点D.应用性特点7.个人地位获取模式重申对获取新职业拥有重要意义的因素是(D)A. B.C.现职业D.自己受教育水平8.两种文化之间相互交流、采借、矛盾与交融的过程,被称为(A) P89 A. 文化交流 B. 文化濡化C.文化交往D.文化比较9.各样文化集丛不是涣散的、孤立的,它们在功能上相互联系、相互依存而构成一个特别的文化整体,这个文化整体就是()P87A. 文化特征C.文化构造B. 文化模式D.文化特质10.“吃饭不是文化,吃什么、如何吃才是文化”,指的是文化的(B) P86 A. 创建性C.共享性11.不一样集体针对罕有资源的斗争称A. 合作C.竞争(B. 习得性D.积累性) P117B. 互换D.矛盾12.历代相沿积久而成的被人们广泛恪守的行为模式,是(A) P87 A. 风俗 B. 道德C.法律D.宗教13.相距365 厘米以上的距离,是()P122A. 亲近距离C.社会距离B. 个人距离D.民众距离14.职业学校教育属于() P95预期社会化A. 基本社会化C.从头社会化B. 再社会化D.反向社会化15.初级集体的规模一般在()A.0—10 人C.0— 30 人B.0— 20 人D.0— 40 人16.被视为战胜“市场失灵”最有效体制的社会组织是() A. 股份制企业 B. 公共部门C.政府D.第三部门17.第三部门组织与个人组织的最根本的差别在于( B ) A. 收益最大化 B. 非营利性C.供给公共物件D.有组织性18.教育制度的潜功能表现之一是(B) P161 成立将来人际关系、减少就业压力、社会控制A. 社会化B. 减小收入差距C.文凭功能D.社会选择19.城市化的基本动力是() P191A. 工业化B. 经济发展C.农业发展D.服务业发展20.属于人群类其余是()P144A. 花费者协会B. 看喧闹的人群C.工会组织的旅行团D.训练的军队士兵21.社区的首要功能是()P176A. 社会化B. 社会保障C.社会控制D.经济生活22.以为社会分层是社会不一样等的表现,是社会运转过程的需要,这是社会分层理论派别中的 ()P214A. 进化论B. 矛盾论C.功能论D.互换论23.“组织均衡理论”以为,组织的存在和成功取决于两个因素之间的均衡关系,即()P152A. 组织目标与成员需要C.组织成员的贡献与知足B. 组织与环境D.组织制度与社会文化24.社会制度发源于()A. 风俗民德C.人类的需要B. 立法的制度D.统治者的需要25.拒绝社会供给的目标,但仍旧以切合社会规范的手段行事,这类误差行为是(A) A. 形式主义 B. 退却主义C.创新D.反叛26.城市有别于农村的根本特点是()P181A. 工业化水平高B. 精神生活丰富C.人口集中度高D.全面的有机组合27.李某原是某机械厂厂长,后调到同级的企业当经理,李某达成的社会流动是( C) A. 自由流动 B. 垂直流动C.水平流动D.代际流动28.“水不是文化,自来水才是文化”,指的是文化的 ( A )A. 创建性B. 习得性C.共享性D.积累性29.亚国家组织或奥密集体对非战斗目标倡始的有预谋、有政治目的的,往常成心影响视听的暴力行为,称之为 (D)A. 暴乱B. 暴乱C.动乱D.恐惧主义30.组织与初级集体最明显的差别是( A)A. 正式而比较明确的规定B. 对其成员有明确的角色规定C.有必定的威望系统D.组织规模比较大二、多项选择题 (本大题共 5 小题,每题 2 分,共 10 分)在每题列出的五个备选项中起码有两个是切合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

社会学概论00034全国统一自考历年真题

社会学概论00034全国统一自考历年真题

浙江省2001年10月自学考试社会学概论试题课程代码:00034一、填空题(每空1分,共10分)1.历史唯物论与社会学的关系是______的关系。

2.对孔德的社会学思想产生重大影响的学者是______。

3.文化的______功能是民族团结和社会秩序的基础。

4.马克斯·韦伯把权威分成三种理想的类型,即______权威、______权威和______权威。

5.当代现代化理论中的“信息社会论”的代表有:《第三次浪潮》的作者______和《大趋势》的作者______。

6.家庭的结构类型有______、______和联合家庭、其他家庭四种。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内。

每小题1分,共25分)1.社会学研究社会关系与其他学科研究社会关系的区别在于社会学是从( )出发加以研究的。

A.社会分层B.社会功能C.社会整体D.社会结构2.对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明,这种社会学的功能是( )A.描述性功能B.解释性功能C.预测性功能D.规范性功能3.把社会学看作科学之“王后”的社会学家是( )A.孔德B.斯宾塞C.涂尔干D.韦伯4.帕森斯的学生K·默顿创立了( )A.交换理论B.冲突理论C.中程理论D.宏观理论5.生产关系是人与人之间的( )A.政治关系B.经济关系C.利益关系D.人际关系6.从历史上看,最原始和最早出现的社会关系是( )A.氏族关系B.家庭中关系C.村庄中关系D.朋友关系7.人类的第二次社会大分工后出现的新的社会关系是( )A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.志缘关系8.社会制度的构成要素有( )A.规则体系、组织体系、物质设备体系B.规则体系、概念体系、物质设备体系C.规则、组织、设备、人群D.概念、规则、组织、设备9.两种或两种以上的文化区域的边际处,产生的一种混合文化,就是( )A.文化区B.文化区域C.文化圈D.边际文化10.文化传播的规律是以文化发明地为中心,按照( )的轨迹向四周扩散。

全国2012年7月自考真题社会学概论试题及答案

全国2012年7月高等教育自学考试社会学概论试题课程代码:00034一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.社会学在中国的传播和发展过程中,1891 年,康有为在教学大纲分类学科中提出了( B ) P17A.人学B.群学C.仁学D.社会学2.在社会学的功能中,那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究是( B ) P35A.规范性功能B.描述性功能C.解释性功能D.预测性功能3.帕森斯提出社会行动有三个要素,即( C ) P47A.动机、情境和规范B.动机、规范和制度C.目标、情境和规范D.目标、情境和制度4.社会学界常以外在的关联形式为标准,根据肯定或否定的状态,把社会关系分为( A ) P64A.结合关系和对立关系B.初级关系和次级关系C.血缘关系和地缘关系D.地缘关系和业缘关系5.在特定地域内具有一定数量、质量和关系的人的总称是( D ) P67A.人力资本B.人口资本C.人力资源D.人口资源6.日本的茶道是一个著名的( B ) P85A.文化元素B.文化集丛C.文化特质D.文化模式7.一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化丛,融入本文化的过程是( A ) P97A.文化采借B.文化传播C.文化交流D.文化冲突8.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程是( D ) P110A.生活技能社会化B.行为社会化C.角色社会化D.政治社会化9.人在成年以后的社会化,被称为( A ) P113A.继续社会化B.反向社会化C.再社会化D.基本社会化10.美国心理学家 R?哈维格斯特把人一生的社会化过程分为( A ) P116A.六个阶段B.七个阶段C.八个阶段D.九个阶段11.当今人的社会化的基本目标是( D ) P122A.人的国际化B.人的现代化C.人的全球化D.人的合格化12.对一定社会成员在日常生活的社会互动中所遵循的规则的社会学研究是( D ) P134 A.拟剧论 B.符号互动论 C.自我理论D.常人方法学13.内群体和外群体的区分标准是( A ) P157A.成员对群体的心理归属B.成员的互动关系特征C.群体的关系结构和组织功能D.群体的规模14.一般由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭,被称为( B ) P162A.扩大家庭B.核心家庭C.主干家庭D.联合家庭15.利益群体可以分为经济利益群体、政治与社会权利利益群体和社会公众利益群体三类,这种分类标准是( D ) P171A.群体归属感B.群体规模C.群体组成形式D.群体目标特点16.组织决策的第一个阶段是( B ) P179A.设计阶段B.情报阶段C.审查阶段D.抉择阶段17.著名的“X 理论”和“Y 理论”的提出者是( D ) P187A.梅约B.泰罗C.巴纳德D.麦克雷戈18.社会制度可以分为自发产生的制度和根据客观历史需要而有计划建立的制度,这种分类标准是( A ) P207A.社会制度形成的方式B.社会制度形成的历史过程及其对个性形成产生的影响C.社会制度的具体性质和作用D.社会制度的需求19.属于教育制度的潜功能的是( A ) P212A.社会控制功能B.社会选择功能C.文凭功能D.实现社会化的的功能20.在中国的社区研究中,李景汉和晏阳初主持的是( C ) P230A.江村调查B.易村调查C.定县调查D.清河调查21.依据社会资源的不同占有状况及其相互关系所组成的社会集团,被称之为( B )P251 A.阶层B.阶级 C.社会分层 D.等级22.功能主义的社会分层理论的代表性人物是( B ) P257A.马克思B.戴维斯和莫尔C.伦斯基D.达伦多夫23.索罗金把社会流动分为( C ) P271A.结构性流动和自由流动B.代内流动和代际流动C.垂直流动和水平流动D.竞争式流动和赞助式流动24.在默顿的目标-手段适应方式类型中,既放弃了社会鼓励的目标,也抛弃了社会认可的手段,这种方式是( C )P288A.形式主义B.创新者C.退缩主义D.反叛25.对涉及人们最基本的社会生活需求的各个具体领域实现控制的形式是( A ) P294 A.微观控制 B.制度化控制 C.外在控制 D.习俗控制26.学校通过记过、开除等手段防治学生违反学校的规章制度,这种控制形式是( D ) P296 A.宏观控制 B.非制度化控制 C.道德控制D.消极性控制27.社会问题是人们主观建构出来的,社会问题仅仅是人们对某种社会情况的界定过程的主观产物,这种对社会问题的解释是( D ) P306A.社会病理学B.社会解组理论C.价值冲突理论D.社会建构理论28.在社会预警系统中,对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助,防止偏差行为的发生的是( C ) P324A.调查研究机构B.监测系统C.社会干预中心D.社会支持网29.按照社会变迁的发展方向,社会变迁可以分为( A ) P329A.社会进化与社会倒退B.社会改革与社会革命C.整体变迁与局部变迁D.自发变迁与有计划变迁30.美国学者托夫勒的《第三次浪潮》中的研究属于( B ) P341A.模式变项论B.信息社会论C.后工业社会论D.风险社会论二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

历年自考社会学概论试题及答案

全国2009年4月自学考试社会学概论试卷课程代码:00034一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.韦伯的主要著作有( C )1-11A.《社会静力学》B.《社会分工论》C.《新教伦理与资本主义精神》D.《宗教生活的基本形式》2.中国社会学者独立进行的社会调查始于1923年,是( B )1-19A.费孝通的江村调查B.陈达的民众生活费用调查C.毛泽东的农村阶级状况调查D.晏阳初、李景汉的河北定县调查3.社会学研究应该在回答“将会怎样”的基础上,进一步回答“应该怎样”的问题,这指的是社会学的( D )2-37A.描述性功能B.解释性功能C.预测性功能D.规范性功能4.社会唯名论的主要代表人物是( A )3-56A.韦伯B.马克思C.布劳D.涂尔干5.社会学界常以外在的关联形式为标准,把社会关系分为( A )3-64A.结合关系与对立关系B.初级社会关系与次级社会关系C.血缘关系与地缘关系D.地缘关系与业缘关系6.在文化的结构中,一辆马车是( D )4-85A.文化特性B.文化模式C.文化集丛D.文化特质7.以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范,是人类自我完善的一种价值标准,这指的是( B )4-91A.习俗B.道德C.法律D.宗教8.在冲突理论中,刘易斯·科塞提出的理论被称为( C )2-48A.阶级斗争理论B.辩证冲突论C.功能冲突论D.结构冲突论9.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程,被称为( A )5-110A.政治社会化B.行为社会化C.思想社会化D.制度社会化10.成人教育这种过程属于( D )5-114A.再社会化B.基本社会化C.反社会化D.发展社会化11.最古老和最具普遍意义的合作形式是( B )6-139A.制度化的传统合作B.自发性合作C.指导性合作D.契约式合作12.以群体的关系结构和组织功能为标准,可以把群体分为( B )7-156A.内群体和外群体B.正式群体和非正式群体C.成员群体和参照群体D.初级群体和次级群体13.由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭,被称为( A )7-163A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.完全家庭14.在组织管理的研究中,科学管理理论的主要代表人物是( D )8-184A.梅约B.巴纳德C.摩尔斯D.泰罗15.基金会属于( A )8-189A.第三部门B.第二部门C.公共部门D.私人部门16.私人部门的优势体现为( C )8-192A.组织优势B.结构优势C.效率优势D.市场优势17.社会制度的形成,有一种途径是自发形成,即( A )9-203A.民俗——民德——制度B.民德——民俗——制度C.民俗——法律——制度D.民德——法律——制度18.本源制度包括( B )9-208A.政治制度B.婚姻家庭制度C.教育科学制度D.思想文化制度19.教育制度的潜功能体现在( A )9-212A.缩小收入差距的功能B.传授知识与科学技术的功能C.实现社会化的功能D.文凭功能20.一般认为,社会学者对于社区的类型学研究始于德国社会学家( B )10-228 A.韦伯 B.滕尼斯C.林德D.伯杰斯21.帕累托的社会分层理论被称为( C )11-256A.文化发散论B.社会结构论C.精英阶级理论D.政治循环论22.在我国改革开放后的农村阶层结构中,20世纪60年代服从国家安排回乡的下放职工属于( B )11-265A.专业技术人员B.离退休人员阶层C.办事人员D.社会管理者23.根据美国社会学家特纳的分析,任命某人某项荣誉称号,属于( D )11-271A.结构性流动B.垂直流动C.代内流动D.赞助式流动24.以具体的行动或动作显示出来的偏差行为,被称为( C )12-280A.偏差习惯B.偏差心理C.偏差行动D.偏差文化25.一切违反既定的生活方式、风俗习惯的行为,都被称为( A )12-281A.违规行为B.违例行为C.违章行为D.违法行为26.在失范理论中,不仅拒绝社会认可的目标和手段,而且试图从个人观念出发,以新的目标和手段来替代,这种适应方式被称为( B )12-288A.革新B.反叛C.形式主义D.退缩主义27.社会制度或社会政策失调诱发的社会问题,被称为( A )13-306A.结构性问题B.制度性问题C.规范性问题D.政治性问题28.自然灾害的特征是( D )13-317A.显在性、突发性和有限性B.显在性、突发性和无限性C.潜在性、突发性和无限性D.潜在性、突发性和有限性29.在社会预警系统中,对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助、防止偏差行为的发生,这种任务属于( A )13-324A.社会干预中心B.社会支持网C.调查研究机构D.监测系统30.对社会运行过程进行干预,对社会系统施加定向影响,这实质上是( B )14-335 A.社会改革 B.有计划的社会变迁C.自发变迁D.社会进步二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

《社会学概论》(课程代码00034)

《社会学概论》(课程代码00034)《社会学概论》(课程代码00034)第⼀⼤题:单项选择题1、第⼀个提出“社会学”概念并创⽴社会学,被⼈们称为社会学之⽗的学者是【A】A.孔德B.斯宾塞C.涂尔⼲D.马克思2、涂尔⼲认为,社会学研究的特殊对象是【B】A.社会规范B.社会事实C.社会制度D.社会问题3、作为社会学学科恢复重建的组织者和领导者,⼀开始就提出要建⽴中国⾃⼰的社会学的学者是【C】A.严复B.章太炎C.费孝通D.雷洁琼4、以问题表格形式向被调查者收集相关资料的⼀种定量研究⽅法是【A】A.问卷调查B.实地研究C.深度访谈D.定量分析5、对收集到的资料进⾏归纳、分类、⽐较,进⽽对某个或某类现象的性质和特征做出概括的⼀种分析⽅法是【D】A.问卷调查B.实地研究C.定量⽅法D.定性⽅法6、⼈们在物质⽣产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称是【C】A.⽣产关系B.交往关系C.社会关系D.群体关系B.⽂化采借C.⽂化杂交D.⽂化冲突8、交换理论认为⼈类的相互交往和社会联合是⼀种相互的交换过程。

其创⽴者是美国社会学家霍曼斯和【C】A.马克思B.雷克斯C.布劳D.帕森斯9、“⽣物⼈”通过社会⽂化教化,获得⼈的社会性,获得社会⽣活资格的过程是【A】A.基本社会化B.正向社会化C.重新社会化D.反向社会化10、个⼈改变以前的知识结构、价值标准和⾏为模式,建⽴起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和⾏为模式的过程是【D】A.基本社会化B.正向社会化C.反向社会化D.重新社会化11、⽤表演和⽐喻来说明⽇常⽣活中⼈的互动的理论是【C】A.互动论B.交换论C.拟剧论D.理性选择论12、按照⼽夫曼的观点,社会互动最重要的特征就是【B】A.个⼈选择B.印象管理C.⾃我坦⽩D.扮演⾓⾊13、相距122厘⽶⾄365厘⽶以内的距离,是【C】A.亲密距离B.个⼈距离C.社会距离D.公众距离B.学习C.共享D.交换15、家庭、邻⾥、游戏伙伴等属于【A】A.初级群体B.次级群体C.正式群体D.同辈群体16、基⾦会、俱乐部、⼯会、商会、艺术团体、科研机构、宣传⿎动团体⼀般被称为【C】A.第⼀部门B.第⼆部门C.第三部门D.第四部门17、属于教育制度的潜功能的是【A】A.社会控制功能B.传播知识功能C.⽂凭功能D.社会选择功能18、最早提出社区这⼀概念的社会学家是【B】A.涂尔⼲B.滕尼斯C.齐美尔D.韦伯19、韦伯提出的进⾏社会分层的三项标准是【B】A.经济、政治和⽂化B.财富、权⼒和声望C.财富、权⼒和⽂化D.权⼒、社会和地位20、20.社会分层是社会不平等的体现,它之所以在各个时代、各个社会中普遍存在,是因为社会运⾏过程的需要。

1【考前模拟卷】社会学概论00034

社会学概论全国-00034-社会学概论-考前模拟卷-001一、单选题(共30题,共30分)总分:1001、马克思和恩格斯的社会分工理论认为,分工分为()(1分)A:“自然分工”和“真实分工”B:“自然分工”和“社会分工”C:“虚拟分工”和“真实分工”D:“个人分工”和“集体分工”2、韦伯主张从三项标准来进行社会分层,即()(1分)A:经济、政治和社会B:经济、政治和教育C:经济、政治和文化D:政治、文化和教育3、韦伯把历史上出现过的合法统治归纳为()(1分)A:三种类型B:四种类型C:五种类型D:六种类型4、要把社会问题的防治放在全球环境中进行考察,这是社会问题防治的()(1分)A:长期性思想B:整体性思想C:全球性思想D:全局性思想5、西方学者中首先给文化定义的是英国人类学家()(1分)A:马林诺斯基B:理查德·利基C:麦克法兰D:爱德华·泰勒6、在著名的霍桑实验中逐步形成的组织管理理论是()(1分)A:组织行为理论B:人际关系理论C:科学管理理论D:权变理论7、人们有意识地规划并在较短时间内实现的社会局部调整或全面改良的过程,被称为()(1分)A:社会改良B:社会革命D:社会改革8、根据斯梅尔瑟的价值累加理论,罢工这一集体行为的发生,常常是由于经济不景气企业要裁员或降薪,从而导致企业员工的愤怒,这属于()(1分)A:结构性助因B:促发性因素C:一般化信念D:结构性紧张9、中国的社会现代化历程中,1949—1977年是()(1分)A:全面现代化发展期B:现代化起步阶段C:局部现代化阶段D:全面现代化探索期10、孔德在《实证哲学教程》六卷本的第四卷首次提出社会学这一概念的时间是()(1分) A:1818年B:1828年C:1838年D:1848年11、社会控制的特点之一是()(1分)A:具体性B:单一性C:规范性D:可变性12、涂尔干认为,建立在社会分工和个人异质性基础上的一种社会联系状态是()(1分) A:有机团结B:集体团结C:个体团结D:机械团结13、社会解组有三种形式:无序状态、文化冲突和()(1分)A:制度坍塌B:价值崩溃C:结构紧张D:情感虚无14、以精益生产、柔性专业化等非大规模生产方式为核心的新的资本主义积累方式及其社会经济结构的生产劳动方式,被称为()(1分)A:新福特主义B:后福特主义D:前福特主义15、1979年,全国哲学社会科学规划会议筹备处在北京召开“社会学座谈会”,共同探讨社会学的恢复和重建问题。

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