部编本三年级语文上册第一、二单元测试卷(附答案)

部编本语文S版三年级上册第一单元检测题时间:60分钟满分:100分一、给加点字选择正确的读音。

(4分)huò huó1.奶奶和( )的面真是又松又软。

2.我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加点儿水,和( )弄和弄,使它溶化。

shān shàn3.借着扇( )子的轻风,泡泡个个飞到天上。

4.用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。

二、读拼音,写词语。

(8分)pú tao yíng yǎng gē yáo cuì ruò()()()()bō nòng xún shì lín jū jiāo ào()()()()三、比一比,再组词。

(4分)骄( ) 破( ) 珠( ) 萄( )娇( ) 披( ) 朱( ) 淘( )四、写出近义词或反义词。

(6分)近义词:小心—( ) 容易—( ) 零乱—( )反义词:潮湿—( ) 容易—( ) 美丽—( )五、选择正确的词语填空。

(3分)继续陆续1.蜗牛稍停了一下,喘了一口气,又( )往上爬。

2.这场雨( )下了三天三夜,今天总算停了下来。

3.下课了,同学们( )走出教室.六、在括号里填上合适的词语。

(4分)一声( )一缕( )一条( )一个( )一道( )一滴( )一对( )一只( )七、按要求写句子。

(5分1.蜗牛爬得慢极了,背上重重的壳向下坠着。

(改为比喻句)_________________________________________________________2.有一次,我把一只蜗牛放在墙壁上。

(改为被字句)_________________________________________________________3.我真担心会把蜗牛摔坏了。

我急忙俯下身子去察看。

(把两句话合成一句话)_________________________________________________________4.我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。

(仿写比喻句)_________________________________________________________5.每天早晨,鸟儿都在树林里婉转地歌唱。

(仿写拟人句)_________________________________________________________ 八、给句子排序,使之成为一段通顺的话。

(在括号里填上序号)(5分)( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

( )忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。

( )星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

( )浅红色的浮标漂在水面上( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着“我们钓着鱼了!”九、口语交际。

(3分本单元我们了解了许多有趣的游戏,比如口吹泡泡、逗蜗牛。

你曾经玩过哪些有趣的游戏呢?向大家介绍一下。

_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________十、课文回顾。

(3分)1.薄薄的叶片,像_______________.软软的叶片,是____________.葡萄叶用整个夏天,_______________芳香和甜美。

2、那一个个球儿,是我们自己小心地、轻轻地吹出来的。

它们轻轻地飞起,那么_____________,那么____________,那么_____________,那么美丽。

十一、阅读天地。

(25分)(一)课内阅读。

(12分)我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加点儿水,和弄和弄,使它溶化。

然后用一根细竹管,蘸上那黏稠(的地)肥皂水,慢慢地吹起来,吹成个又轻又圆的泡儿。

再轻轻一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落下来,慢悠悠地在空中(飘漂)游。

用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。

1.用“\”画掉文中括号里用得不恰当的字。

(2分)2.给带点的字选择正确的读音。

(3分)蘸.上( zhàn jiāo) 黏.稠 nián zhān) 慢悠.悠(yōu yǒu )3.作者写吹泡泡的过程,用词十分贴切。

(2分)(1)用“·”标出制作肥皂水的相关动词。

(2)用“△”标出吹泡泡的相关动词。

4.这段话共有__________句话,其中__________、__________这两个词语写出了作者吹泡泡的顺序。

(3分)5.本选段主要写了什么内容?(2分)_________________________________________________________ _____________________________________________________________ (二)课外阅读。

(13分)__________________去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。

它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐,小花鹿”可真讨人喜欢。

圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。

脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微噘着,像是要跟我说话。

“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。

它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。

我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。

我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。

每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶样,高兴得眯起眼睛笑了。

一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊1.给文中没有加标点符号的地方加上标点符号。

(2分)2.联系上下文解释词语。

(2分)(1)倾听:_____________________________________________(2)功劳:_______________________________________________3.第二自然段是围绕哪句话来写的用“——”画出来。

给短文加个题目,写在开头的横线上。

(2分)4.作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形:脑袋→( )→( )→( )→小嘴→( )→( )(3分)5.“小花鹿”的功劳是______________________________。

(2分)6.判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

(2分)(1)圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。

( ) (2)每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。

( ) 十二、习作乐园。

(30分)大家都玩过各种各样的游戏,哪个游戏给你的印象最深刻呢?请你写出给你留下最深刻印象的游戏。

要求:(1)写清楚玩游戏的过程,并写出自己的心情。

(2)书写要认真,语句要通顺。

语文S版三年级上册第二单元检测题时间:60分钟满分:100分一、给加点字选择正确的读音。

(4分)干涸.(hé gù) 凑.上去( còu chòu) 忍.住( rěn rěng)清澈.( zhé chè) 浑浊.( zhuó zhuō) 颤.抖( chàn zhàn)二、读拼音,写词语。

(4分)hàn zāi qing xié wò shì zhēn xī()()()()yōu shāng zuàn shí jí qiè réng rán ()()()()三、比一比,再组词。

(8分)涌()端()琳()优()通()瑞()淋()忧()四、把下列词语补充完整。

(8分)眉( )色( ) ( )喜( )狂 ( )花( )放眉( )眼( ) 心事( )( ) 心( )意( )五、选择正确的词语填空。

(4分)干枯干涸1.今年发生了大早,很多小河都( )了。

2.冬天,老树赤裸裸地站在那里,只剩下( )的树枝。

清凉清澈3.小姑娘拿出罐子一看,罐子里竟装满了( )新鲜的水。

4、我家门前的小河( )见底,有很多的鱼虾游来游去。

六、按要求写句子。

(8分)1.一个小姑娘拿着水罐走出家门。

(1)改为把字句。

_________________________________________________________(2)改为被字句_________________________________________________________2.这条公路很长很长,一直伸向天边。

(改为比喻句)_________________________________________________________3.仍然..是那把墨绿色的大..是我和外公,仍然..是那片雨的世界,仍然伞,一切和以前一样。

(用加点的词语写一句话)_________________________________________________________ 七、给句子排序,使之成为一段通顺的话。

(在括号里填上序号)(5分) ( )当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。

( )原来他也在一旁暗暗地认字啊!( )妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。

( )记得我小时候,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

( )我还没找到,弟弟已经仰出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了八、口语交际。

(4分)我们每天都感受到来自父母的爱和关心,我们对父母有过关心吗?写一写你是如何关心自己的父母的。

_________________________________________________________。

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2021-2022学年人教统编本语文小学三年级上册第一、第二单元测试卷附答案(各一套)

2021-2022学年人教统编本语文小学三年级上册第一、第二单元测试卷附答案(各一套)

(时间:90分钟分值:100分)一、书写展示台。

(2分)我们的生活是美妙的,更是快乐的。

二、生字游乐场。

(15分)1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。

(4分)傣.族(dǎi dài)放假.(jiǎjià) 似.乎(shìsì)挨.打(ái āi)戒.尺(jiè jài) 碎渣.(chā zhā) 打扮.(bàn fēn) 糊涂.(dù tù) 2.读拼音,写词语。

(11分)(1)清chén( ),小伙伴们穿着民族fú zhuānɡ( ),吹着dí( )子,在树林里跳wǔ( )kuánɡ( )欢。

(2)叔叔用树zhī( )支起一个筛子,在下面撒下ɡǔ lì( ),她捉到了一只huī què( )。

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)三、词语大本营。

(20分)1. 比一比,再组词。

(5分)城()荒()凤()要()惹()诚()慌()风()耍()若()2. 在括号里填上合适的词语。

(6分)( )地听着()地歌唱 ( )地背诵()的小学()的灰雀()的孩子3.补充词语,经选择恰当的填在下面的语境中。

(9分)面红()赤鸦()无声披头()发手忙()乱张()舞爪眼疾()快提()吊胆口干()燥(1)针对这个问题,两人争得(),说的是(),互不相让。

大家都()生怕他俩动起手来。

(2)一头野猪()地向我们冲过来,李叔叔(),拿起木棒一下子就把它打跑了。

四、句子斗秀场。

(12分)1.补充句子。

(3分)_________ ____,歌声振林樾。

,。

2. 照样子,写句子。

(9分)(1)雨一来,他们便放假了。

清风一吹,他们。

(2)现在你们既然想听,我就讲讲吧!既然,就。

(3)润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

(写拟人句)微风,在。

五、课文博览厅。

(13分)1. 《灰雀》讲述的是、灰雀和之间的故事。

部编本三年级语文上册第一、二单元测试卷(附答案)

部编本三年级语文上册第一、二单元测试卷(附答案)

部编本语文S版三年级上册第一单元检测题时间:60分钟满分:100分一、给加点字选择正确的读音。

(4分)huò huó1.奶奶和( )的面真是又松又软。

2.我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加点儿水,和( )弄和弄,使它溶化。

shān shàn3.借着扇( )子的轻风,泡泡个个飞到天上。

4.用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。

二、读拼音,写词语。

(8分)pú tao yíng yǎng gē yáo cuì ruò()()()()bō nòng xún shì lín jū jiāo ào()()()()三、比一比,再组词。

(4分)骄( ) 破( ) 珠( ) 萄( )娇( ) 披( ) 朱( ) 淘( )四、写出近义词或反义词。

(6分)近义词:小心—( ) 容易—( ) 零乱—( )反义词:潮湿—( ) 容易—( ) 美丽—( )五、选择正确的词语填空。

(3分)继续陆续1.蜗牛稍停了一下,喘了一口气,又( )往上爬。

2.这场雨( )下了三天三夜,今天总算停了下来。

3.下课了,同学们( )走出教室.六、在括号里填上合适的词语。

(4分)一声( )一缕( )一条( )一个( )一道( )一滴( )一对( )一只( )七、按要求写句子。

(5分1.蜗牛爬得慢极了,背上重重的壳向下坠着。

(改为比喻句)_________________________________________________________2.有一次,我把一只蜗牛放在墙壁上。

(改为被字句)_________________________________________________________3.我真担心会把蜗牛摔坏了。

我急忙俯下身子去察看。

(把两句话合成一句话)_________________________________________________________4.我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。

部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题附答案(共4套)

部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题附答案(共4套)

统编三年级语文上册第二单元测试题(一)(时间:90分钟 分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(2分) 金秋的阳光,洒在树叶上,洒在花瓣上,也洒在我们的心上。

二、看拼音,写词语。

(10分)h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。

(3分) 钥匙.(sh ǐ shi ) 五彩缤.纷(bīn b īn ɡ)一枚.(méi m ěi ) 印.着(y ìn y ìn ɡ) 熨.帖(y ù y ùn ) 增.添(z ēn ɡ zh ēn ɡ) 四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

(5分)1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。

( )2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。

( )3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学,看到水泥道上铺满了金黄的落叶,觉得很美。

( )4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。

( )5.《听听,秋的声音》的作者是毕国瑛。

( ) 五、选择正确答案填在括号里。

(10分) 1.下列选项中没有错别字的是( )(2分)A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是()。

A.各种各样的图画。

(图案)B.不整齐,没有秩序。

(凌乱)C.把人的身心捆住。

(捆绑)D.反复地嘱咐。

(叮咛)3.下列对《山行》理解有误的一项是()。

A.这首诗描绘的是春之色,展现出一幅动人的山林春色图。

部编版三年级语文上册1-4单元测试卷附答案

部编版三年级语文上册1-4单元测试卷附答案

部编版三年级语文上册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,看拼音,写词语。

(7分)1.一阵kuánɡ fēnɡ过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。

大家yánɡqǐ shuānɡbì,快乐地wǔdònɡ起来。

2.zǎo chen,绿草和花儿ān jìnɡ地听同学们dúshū。

二、选择题。

(10分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.坪坝.(bèi)摔.跤(shuāi)B.段.落(duàn)背.诵(bèi)C.凤.尾竹(fēnɡ)戒.尺(jiè)D.清楚.(chǔ)放假.(jiǎ)2.下列诗句中有错别字的一项是()A.牧童骑黄牛B.歌声振林樾C.意欲捕鸣蝉D.忽然闭口力3.下列各项词语中不含近义词的一项是()A.面红耳赤B.眼疾手快C.慌里慌张D.提心吊胆4.下列句子中,朗读重音标识错误的一项是()A.这些山林里的朋友,是那样好奇地...听着。

(强调听时的神态)B.这样糊里糊涂地背,有什么用....呢?(强调没有用)C.妈妈,他们的家是在天上..,在星星所住的地方.......。

(强调家的位置)D.书里说的....是什么意思,他一点儿也不懂。

(强调没有弄明白)5.下列说法有误的一项是()A.《大青树下的小学》描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。

B.《花的学校》中,“雷云拍着大手”是作者想象的。

C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。

D.《所见》描绘了一个天真可爱的牧童骑牛唱歌,听到蝉鸣准备捕蝉的情景。

三、词语练习。

(12分)1.照样子,仿写四字词语。

(6分)(1)一.字不.漏(“一~不~”式)_______________ _______________ _______________(2)摇头.晃脑.(含身体部位)_______________ _______________ _______________2.词语巧搭配。

人教版部编语文三年级上册第一和第二单元测试题(附答案)

人教版部编语文三年级上册第一和第二单元测试题(附答案)

人教版部编语文三年级上册第一和第二单元测试题(附答案)我们的生活充满阳光。

生活在这个幸福的时代,我们要学会珍惜当下美好的生活,更要用心去感受生活的美妙。

一、书写展示台。

(2分)我们的生活既美妙又快乐。

二、生字游乐场。

(15分)1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。

(4分)傣族(dǎi)放假(jià)似乎(shì)挨打(āi)戒尺(jiè)碎渣(chā)打扮(bàn)糊涂(tú)2.读拼音,写词语。

(11分)1)清(chēng)风,小伙伴们穿着民族(fúzhuāng),吹着dí(笛)子,在树林里跳wǔ(舞)kuàng(狂)欢。

2)叔叔用树枝(zhī)支起一个筛子,在下面撒下gǔ lì(谷粒),她捉到了一只huī què(灰雀)。

三、词语大本营。

(20分)1.比一比,再组词。

(5分)城市、荒地、凤凰、要求、惹事诚实、慌张、风筝、耍赖、若干2.在括号里填上合适的词语。

(6分)认真地听着、高兴地歌唱、小小的灰雀、调皮的孩子漆黑的夜里、无声的影子、坚强的母亲3.补充词语,经选择恰当的填在下面的语境中。

(9分)面红耳赤、赤鸦满天、无声胜有声、披头散发、手忙脚乱张牙舞爪、眼疾手快、提心吊胆、口干舌燥1)针对这个问题,两人争得面红耳赤,说的是赤裸裸的真话,互不相让。

大家都提心吊胆,生怕他俩动起手来。

2)一头野猪张牙舞爪地向我们冲过来,XXX手忙脚乱,拿起XXX一下子就把它打跑了。

四、句子斗秀场。

(12分)1.补充句子。

(3分)阳光明媚的日子里,歌声振XXX。

2.照样子,写句子。

(9分)1)雨一来,他们便放假了。

XXX一吹,他们便开心起来。

2)现在你们既然想听,我就讲讲吧!既然你们都想听,那我就讲讲吧!3)润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

(写拟人句)微风在荒野中漫步,吹着悠扬的口哨。

五、课文博览厅。

(13分)1.《灰雀》讲述的是小男孩和灰雀之间的故事。

人教【新教材】部编版版三年级上册语文第一二单元测试卷(含参考答案)

人教【新教材】部编版版三年级上册语文第一二单元测试卷(含参考答案)
题目:《我的同学》
要去:选择一个你印象最深的同学写一写,写出他的性格特点,注意语言通顺,内容充实。
秋天的雨,带给的歌,带给的歌。
7.课本直通车(11分)
(1)《大青树下的小学》:作者吴然写了一所位于祖国边疆的________小学。体现了各民族。
(2)《花的学校》:这首散文诗选自散文诗集《______________》,作者是印度的__________。
(3)《不懂就要问》:这篇课文讲了孙中山小时候在________读书的故事。故事中孙中山对___________________________________根本不懂,他要求老师讲一讲_____________________________。
2.用“√”标出下列句子中加点字的正确读音(6分)
(1)在我们放暑假(jiǎ jià)时,工商部门开展了一次打击假(jiǎ jià)冒伪劣商品的专项活动。
(2)她好(hǎo hào)像对这个新鲜的东西很好(hǎo hào)奇。
(3)我发(fā fà)现妈妈又多了许多白发(fā fà)。
3.在括号里填上恰当的量词。(6分)
(1)本段的中心句是 (2分)
(2)在表示颜色的词语下面标上“△ ”。(6分)
(3)用“”划出比喻句。(3分)
我会写比喻句:
(4)用“”划出拟人句。(3分)
我会写拟人句:
(5)联系上下文理解下列词语。(4分)
五彩缤纷:
频频:
(6)“你挤我碰”说明了什么?(3分)
第三部分:小练笔(22分)
12、根据要求完成小练笔。(22分)
双个片块 只夜
一( )秋一( )水池 一( )蓝天
一( )地毯 一( )小雨靴一( )小鸟
4.成语填空(8分)

三年级语文第一单元测试卷上册

【单元测试】部编版三年级语文上册第一单元时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分: .第一部分:积累运用(49分)一、拼音乐园。

(12分)1.在下面句子中加点字的正确读音上打“√”。

(3分)(1)假.(jiǎ jià)若花儿们也有假.(jiǎ jià)期,那真是太有趣了。

(2)他背.(bēi bèi)诵完这篇课文,便背.(bēi bèi)着书包高兴地回家了。

(3)爸爸把这块地圈.(quān juàn)起来,准备做一个羊圈.(quān juàn)。

2.看拼音,写词语。

(9分)rónɡ qiú zǎo chen kǒu dítiào wǔ xiān yàn fànɡ jiàhù xiānɡ fú zhuānɡ shuānɡ bì二、先把词语补充完整,再完成练习。

(6分)提()吊()()疾()快()干()燥披()散() 摇()晃() ()红()赤()忙()乱张()舞()(1)我发现括号中填写的都是有关__________________的字。

(2)形容做事慌张而没有条理的词语是__________________,形容做事机警敏捷的词语是__________________。

(3)他说了谎,不由得__________________,生怕谎言被揭穿。

三、选择题。

(10分)1.下面加点字注音正确的一组是()A.坪坝.(bèi)摔.跤(shāi)凤.尾竹(fènɡ)B.荒.野(huānɡ)罚.站(fá)例.如(liè)C.糊.涂(hú)戒.尺(jiè)挨.打(ái)2.下列选项中是同一类词语的一组是()A.山狸竹子猴子松鼠B.绒球花太阳花凤尾竹铜钟C.春节重阳节端午节中秋节3.下列四组词语中,不是一对反义词的是()A.安静——热闹B.糊涂——清楚C.绚丽——美丽D.落下——升起4.“这一问,把正在摇头晃脑....高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的词是()A.提心吊胆B.冷言冷语C.手忙脚乱D.喜新厌旧5.下列说法不正确的一项是()A.读到“树枝不摇了,鸟儿不叫了”时,我仿佛看到最好动、最调皮的风都被同学们朗读时好听的声音吸引了,就连对自己歌喉最自信的小鸟也被征服了。

2023-2024部编版三年级语文上册第一单元综合测试卷(附答案)

2023-2024部编版三年级语文上册第一单元综合测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分一、字词欢乐谷。

(26 分)1.仔细读拼音,认真写词语。

(5分)zǎo chen róng qiúxiān yàn fúzhuāng dǎban2.我会按要求进行选择。

(9分)(1)下面加点字注音全对的一组是()。

A.坪坝.(bèi) 飘扬.(yáng)B.凤.尾竹(fēng) 摔.跤(shuāi)C.口笛.(dí) 挨.打(ái)D.诵.读(sèng) 糊涂.(du)(2)下面加点的多音字,读音全部相同的一项是( )。

A.背.诵背.包B.圈.点猪圈.C.假.如放假.D.爱好.好.奇(3)下面兴趣小组的活动内容与所起名字不相符的一项是( )。

A.书法小组(舞动的天使)B.合唱小组(小百灵社团)C.科技小组(探索者小队)D.足球小组(绿茵达人)3.同音字辨析。

(12分)jià放( ) ( )车( )值书( )hù( )口保( ) ( )相( )通zhuāng 化( ) ( )主服( ) 木( )二、句子万花筒。

(11分)1.按要求写句子。

(8分)(1)绿叶在狂风里簌簌地响。

(改变词序,不改变句子的意思).(2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句).(3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(连词成句,并加标点).(4)一群一群的花在绿草上跳舞,狂欢。

(根据句子的修辞手法仿写句子).2. 判断下列句子的对(√)错(X)。

(3 分)(1)“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。

”朗读这句话时要读出喜爱、自豪的语气。

( ) (2)"书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。

"读这句话时要强调孙中山背书时的感受,所以"一点儿"要重读。

( )(3)"妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

部编版小学三年级语文上册第一单元测试题含答案(共5套)

统编三年级语文上册第一单元测试题(一)(时间:90分钟 分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(2分) 漫步校园小径,航行真理海洋。

二、看拼音,写词语。

(10分)z ǎo chén rónɡ m áo p í qiú hàn y ǔ xi ān yànd í sh ēn ɡkuánɡ f ēn ɡ ch ǔf á jià r ì hùxi ān ɡ三、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

(3分) 坪坝.(bà pà) 洁.白(jié ji ē) 凤.尾竹(fènɡ f òn ɡ) 练.习(li àn l ìn ) 戒.尺(ji è j èi ) 背.包(bèi bēi) 四、选择正确答案的序号填在括号里。

(10分) 1.下列词语中书写有误的一项是( )。

A. 教室 安静 这些 好奇 B. 招引 古老 枝干 影子 C. 落下 荒野 口笛 跳舞 D. 狂欢 处发 放假 互相2.将下列词语与意思不对应的一项( )。

A.极短时间。

(霎时)B.对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

(好玩)C.荒凉的野外。

(荒野)D.依照老例或常情。

(照例)3.下列对“最有趣的是,跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

”语段分析有误的一项是()。

A.这句话写出了操场上热闹景象,课间活动丰富多彩,引得小动物心生羡慕,也前来看热闹。

B. 这句话用比喻的手法把小鸟,松鼠、山狸写成了会看热闹的人。

C. 这句话写小动物们的出现更加突出了民族小学的特点,为学校增添了欢快活泼的气氛D. 这句话突出了孩子们的愉快心情。

人教部编版三年级语文上册第一单元测试卷(含解析)

人教部编版三年级语文上册第一单元测试卷一、基础知识运用1.给划线字选择正确的读音。

背________诵( bèi bēi)圆圈 ________( quān ju àn)背________包( bèi bēi)猪圈 ________( quān ju àn)2.读拼音,写词语。

luòxiàhuā nɡyěkǒu dí ti oàwǔ________________ ________________kuánɡ huān fnàɡ ji àcāi chū shǒu bì________ ________ ________________3.比较下边的字,再组词裳 ________ 扬________ 臂 ________棠________场________壁________4.我会选:选择括号中适合的词语。

①下学了,操场上十分 ________(寂静寂静沉静)。

②想着妈妈期望的眼光,他的心情久久不可以 ________(寂静寂静沉静)。

5.对以下例句运用的修辞手法剖析正确的一项为哪一项()例句:它们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈同样。

A. 比喻B. 比喻、拟人C. 拟人D. 夸张二、阅读理解6.阅读下文,回答以下问题上课了,不一样民族的小学生,在同一间教室里学习。

大家一同朗诵课文,那声音真好听!这时候,窗外十分寂静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛都在听同学们读课文。

最风趣的是,跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

(1)文中划线的词语“朋友”包含 ________、________、 ________这三种动物。

(2)把画线的句子中表示动作的词语找出来。

(3)下边选项中对语段中第三句话理解正确的一项为哪一项()A. 明儿和蝴蝶也喜。

B.作者写更能突出我的民族小学很美。

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