科技创新项目申请书

科技创新项目申请书
科技创新项目申请书

大学生科技创新训练计划项目申请书

项目名称:人体感应智能电风扇

负责人:张祥

学号: 20104010201**

学院专业:电子信息工程学院·电气工程及其自动化

联系电话:

电子信箱: *****42248@https://www.360docs.net/doc/9113793164.html,

指导教师:郑笔耕

联系电话: ***26666669

填表日期: 2012年4月15日

荆楚理工学院教务处制表

科技创新论述心得体会

.. ..下载可编辑.. 科技创新论述心得体会 科技创新论述心得体会 党的十八大以来,同志把创新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出了一系列新思想新论断新要求。《关于科技创新论述摘编》一书,集中收入了这方面的重要论述。认真学习这本书,对于我们适应和引领我国经济发展新常态,加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式,实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的指导意义。 牢固树立创新发展理念,深刻认识推进科技创新的重大意义 党的十八届五中全会提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,并把创新摆在五大发展理

念之首,强调必须抓住科技创新这个核心。《摘编》第一、二、三部分,深刻阐述了树立创新发展理念、实施创新驱动发展战略、加强科技创新的重大意义。 创新是引领发展的第一动力。这是同志提出的一个重大论断,是对创新与发展关系的新认识。纵观人类发展历史,创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量,也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。创新是多方面的,包括理论创新、体制创新、制度创新等,但科技创新地位和作用十分显要。自古以来,科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。十六世纪以来,世界发生了多次科技革命,每一次都深刻影响了世界力量格局。在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。不创新就要落后,创新慢了也要落后。在十八届五中全会讲话中,同志突出强调要树立创新发展理念,指出创新发展注重的是解决发展动力问题。创新能力不强,科技发展水平总体不高,科技对经济社会发展的支撑能力不足,科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平,这是我国这个经济大个头的“阿喀琉斯之踵”。如果科技创新搞不上去,发展动力不足,我们在全球经济竞争中就会处于下风。因此,必须把创新

建筑施工企业技术创新

建筑施工企业的技术创新 建筑施工企业的技术创新活动主要围绕建筑业10项新技术(10大类)和“四新”技术(新技术、新材料、新设备、新工艺)来开展,研发项目主要包括立项、实施、结题等阶段。立项的重点工作是编制项目的可行性研究报告,就要解决的问题进行调研,提出技术路线和实施方案及预期目标,论述项目立项的必要性和可行性,这是项目立项的依据和初期策划,报国家、中冶和省市科技项目,可行性研究报告严格要求。实施阶段是项目目标的实现过程,技术路线有可能有调整。项目结题是对项目的实施过程、目标实现及取得成果的总结,这是申请鉴定、推荐报奖的必要材料。 一研究开发项目的可行项研究报告(编写提纲) (一)总论 1、简述研究开发项目的主要内容,包括项目创新点、主要技术内容、技术水平、技术指标,以及项目的主要用途及应用范围;(300字以内) 2、简述实施项目的优势和风险,目前的进展情况; 3、项目计划目标 (1)技术目标:项目完成时达到的主要技术与性能指标(需用定量的数据描述)、执行的质量标准、通过的国家相关行业许可证及企业通过的质量认证体系等; (2)经济目标:项目完成时可实现的年总产值、年销售收入、年

缴税总额、年净利、年创汇额等,或该技术应用、推广后可产生的社会经济效益; (3)阶段目标:在项目实施期内和完成时,每一年度或阶段应达到的具体目标,包括工作进度指标、技术指标、经费落实额等。每一阶段目标应进行比较详细的、可供考核的定性定量描述。 (二)项目技术可行性分析 1、简述项目国内外发展现状、存在的主要问题及近期发展趋势,并与国内外同类技术、产品等现行指标进行比较,描述项目实施前后技术和经济指标将发生的主要变化。 2、项目创新点的论述。须从产品所采用的关键技术、产品的基本原理、主要结构、产品生产工艺、产品的性能及使用效果等方面,在不泄露技术秘密的前提下,尽可能详细地说明本项目的技术创新点、创新难度、创新程度、创新范围,以及需进一步解决的问题。 3、项目知识产权情况介绍。其中合作开发项目,需说明技术依托单位或合作单位的基本情况,并附上相关的合作开发、成果转让协议书或技术合同书。 (三)项目实施方案 1、根据确定的研发内容、研发规模、经费投入、产品标准、原材料要求与单耗等,从研发与生产的技术参数等方面进行论述。 2、研发场所的选择,试验仪器及设备,研发团队及专业构成等,同时论述在生产场地、公用工程、辅助设施等方面已具备的条件和需新增加的基建内容。

大学生创新创业调研报告

大学生创新创业调研报告 _____________________________________ 大学生创新创业调研报告(1) 一、问题提出 在大学生就业形势严峻和李克强总理提出“大众创新、万众创业”口号的背景下,如何培养提高大学生创新创业意识与创业胜任力成为各高校迫切需要解决的重大课题,本研究旨在了解大学生对创新创业教育的认识,以及对本校创新创业教育的回馈。最后根据大学生具体要求提出相关建议,来切实培养大学生的创新创业意识和提高大学生创业胜任力,更好的推动高校创新创业教育的进行。 二、调研过程及结果分析 (一)调查情况介绍 此次数据调查采用的是问卷填写的形式,通过对在校大学生进行问卷调查。问卷总共发布问卷200份,回收196份,有效问卷为189份。此次问卷的主要调查对象为大三、大四的大学生,专业类

别侧重于文科、工科、理科、以及医药类。 (二)调研数据分析 1.大学生对创新创业的看法根据调查得到的数据显示,大学生对创新创业概念的认识分为三种:一、开创属于自己的一份事业,比如开店;现在许多文科类的大学生利用自己的优势,在大学期间进行网店创业包括淘宝店、微商等。二、开发一项创新项目;这一方面理工生较多,理工生拥有较高的专业水平,利用自己的专业知识进行创新项目的研发。三、开办一个公司或企业;大学生创业现象越发普及,大学生也逐渐成为了全社会创业的主力军,在我校就有许多大学生开办公司,其中也获得了一定的程度的成功。随着创新创业的潮流盛行开来,许多大学生跨入自主创业的队伍中。在大学生创业群体,专业类别的不同,创业主体也有一些差别。文科、理科和工科类的学生较有创业想法,而艺术和医药类的学生有创业想法的较少。 3.大学生创新创业阻力的分析 在调查数据里70%的大学生都是支持在校大学生创新创业,认为大学生自主创业对社会都有着积极地影响;也有大学生认为大学生自主创业风险大,创业胜任力不足,缺乏社会实践经验。这也是大学生不足之处,更是创新创业教育存在的必要。数据看出,大学

大学生创新创业心得体会【专题篇】(最新)

大学生创新创业心得体会【篇一】 通过大学创新创业这门课程,我们主要学习了三个主要内容:创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了GIS这个例子,包括市场,发展趋势,营销策略,这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。 科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。 在现今的大学生就业困难,需要创新创业,需要新的市场,随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻,毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下,所以我们必须创新创业。 一、明确目的 在我看来,大学生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是一种学习的过程,是一个锻炼能力,获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的,有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,是从事自己熟悉的领域。 二、明确目标 创业,不是只靠一腔热血,而是要有一定的基础。准备充分,做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无准备之战”,要做创新创业,必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。首先非常重要的一点就是明确自己要做什么,在创新创业课程中,我们学习到选择行业的若干原则: 1、必须是喜欢的产品,能够不断保持激情;产品及所在行业有广阔的前景,产品是不断增值的 2、所选行业及产品要有个性,只与一部分人群做生意即可;可以复制并可以做大 3、能发挥自己的天赋和特长

关于建筑工程施工技术创新

关于建筑工程施工技术创新 【摘要】在当今我国建筑工程施工技术创新的过程中,还存在一些问题,其创新技术水平仍处于世界较低水平。其原因在于在建筑工程企业中没有树立好全面的技术创新意识,技术创新机制还不够完善等,这些问题都需要建筑企业的相关人员引起重视。建筑企业想要提升自身的技术创新水平,就需要及时的解决好这些问题。本文主要就是针对建筑工程施工技术创新来进行分析。 【关键词】建筑工程;施工技术;创新 引言 在建筑施工中,对施工技术的改进和创新,主要是为确保建成后的使用性能和质量,从而能更好的满足市场需求。而在我国,由于施工技术创新工作起步较晚,且不具有健全的管理体系和人才培训机制等,使我国的技术创新工作落后,不能更好的满足市场需求。因此,企业应加强创新人才的培训工作,提高施工人员的其创新思维和自身修养,使其能严格的进行自我要求,从根本上提高企业创新能力。并积极的对监督管理技术的组织形式和发展模式进行创新研发,使其能更具科学性和适用性,确保技术创新成果能更好的投入到建筑的实际施工当中。为了更好的满足人们要求,企业应不

断创新和提高建筑的施工技术,确保建筑的质量,有效的提高企业竞争力。 1、建筑施工技术的内涵 创新技术指的是运用新知识、新工艺、新技术、新方法与管理方式提升原有产品质量,开发新产品或是提供新的服务来达到扩大市场份额的目的。而建筑施工技术创新,主要指的是通过研究材料、构件等相关因素的有机结合,产生的新方法、新工艺、新方式、新原理来实现技术上的创新。这样可让已建成的建筑物不单更加整洁、大方,也更具有合理性。 2、建筑工程施工技术创新的重要性 2.1、随着社会和时代的进步,需要建筑工程施工技术的创新 在市场经济飞速发展的条件下,我国建筑行业也得到突飞猛进的发展,但和国外先进的建筑行业相比,我国建筑工程施工技术还比较落后,尤其是在技术创新方面还有待提高。社会和时代的进步,就意味着社会生产力水平在不断的提高。社会生产力水平是衡量一个社会、国家进步程度和文明进程的一个标准。社会生产力的发展不仅能够为技术的创新提供经济和管理基础,还能够为建筑行业的发展指明方向。反之,技术的创新也能够促进社会生产力水平的提高,两者是相辅相成的关系。

大学生创新项目结题报告

宁夏大学大学生科技创新与人文社会科学研究项目结题报告书 学院:生命科学学院 项目名称:宁夏三种灌木叶片角质膜分离 及其结构特征研究 项目主持人:马玲悦 指导教师:彭励 填报日期: 2013 年 3 月 28 日 教务处制

一、项目结题简表 项目名称:宁夏三种灌木叶片角质膜分离及其结构特征研究 资助经费1600元完成时间2013年3月 成果形式论文一篇项目主持人马玲悦所在学院生命科学学院 主要研究人员 姓名所在学院专业年、班级承担主要工作 许晨生命科学学院生物科学2010级辅助承担角质膜分离的部分工作杨晓琴生命科学学院生物科学2010级辅助承担扫描电镜的部分检测工作 二、项目主要研究内容及成果摘要: 1.内容 宁夏回族自治区地处西北内陆,干旱少雨,水资源严重缺乏,是我国水资源严重短缺的省区之一,解决水资源短缺和提高水资源利用效率已是迫在眉睫。 《宁夏回族自治区十一五科技发展规划》中分别把“水资源高效利用”及“植物种质资源研究开发与创新和优良新品种定向培育”列为优先发展主题,提出建立工业节水、城市节水和农业节水技术体系。而城市节水、农业节水技术体系都与生物节水理论密切相关。由此,提高植物水分利用率,挖掘植物自身的植物水分利用效率就显得尤为重要。 角质膜是覆盖在植物地上部叶片、花等器官表面的由脂肪族和酯类化合物等构成的连续的薄膜,大量研究表明,叶片角质膜对减少水分蒸发适应干旱环境,提高旱生植物水分利用效率等发挥着重要的作用,这种保护作用与角质膜的精细结构特别是其外层的蜡质形态结构具有密切的关系。2012年至2013年我们小组以分布在宁夏贺兰山东麓地区的蒙古扁桃、中部干旱带的沙冬青以及六盘山阴湿地区的靼鞑忍冬3种观赏灌木的叶片为研究对象,通过叶片角质膜的分离、角质膜形态及角质膜蜡质形态结构进行比较研究,深入认识不同生境下植物叶片角质膜的结构特征与耐旱性关系。 2.成果 (1)筛选出角质膜的最适分离条件,并成功获得出三种灌木叶片的角质膜; (2)完成了三种叶片形态结构比较; (3)完成3种叶片角质膜蜡质超微结构的观察; (4)撰写论文1篇,结题报告1份。

科技创新大赛心得体会PDF.pdf

《全区青少年科技创新大赛和创客教育骨干科技 辅导员培训活动》心得体会 2018年10月14-16日,我与本校孙老师来到银川第六中学,参加2018年全区青少年科技创新大赛和创客教育骨干科技辅导员培训活动。本次培训学习旨在培养青少年的创新精神和实践能力,提高科技辅导员的科学素质和技能,推进科技教育事业的普及与发展。培训为期两天,分为周又红老师讲的《学生创新项目专题辅导》、《学生创新项目申报书编写》《实践活动项目专题辅导讲座》《实践活动项目申报书编写》,滕保华老师讲的《教师创新项目专题辅导》《教师创新项目申报书编写》,闪光耀老师的《科学DV的选题和制作》。 通过此次的培训学习,我感受到我们的每个学生的头脑都有一块未开垦的领地,需要用创新意识去点燃兴趣,点燃梦想,点燃智慧,点燃对科技的渴望与追求。只有这样才能把创新思想融入到平时的教育教学中,促进科技的发展。 周教授在讲座中重点讲述了全国青少年科技创新大赛的评审标准,评审标准为:“三自”、“三性”原则。 “三性”:科学性、先进性、实用性;“三自”:自己选题、自己设计、自己制作。 “三性”原则: (1)科学性:包括选题的科学技术意义;技术方案的合理性;发明与创新过程的科学性。 (2)先进性:包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。新颖程度指该项发明或创新技术在申报日以前没有同样的成果公开发表过,没有公开使用过;先进程度指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比,有突出的实质性特点和显著的进步。 (3)实用性:指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果,便于使用或投产。 “三自”原则: (1)自己选题:选题必须是作者本人发现、提出的。

大学生完成科技创新项目的自我评价 体会与建议

我们将从以下两个方面叙述我们这次大学生科技创新基金项目的经验教训及自我评价。 一、主要成绩和收获 提到成绩和反思,我们觉得最主要的收获就是给了自己很大的鼓励,让我们明白测量出丝振动的本征频率并不是那么高深莫测,我们通过努力学习也一样可以找到更优化的测量方法。 实践才是学习一种知识最好的方法,它能教会我们很多书本上永远阐释不出的东西。通过这次做项目,我们项目组四个人都学会了很多知识。例如,我了解和学习到了丝的振动方程,丝振动的本征频率测量原理,相关的仪器原理及使用方法,原理的核心图像幅频图和频相图,核心仪器示波器原理和各种函数图像,李萨如图像的原理,等等。总之,一次科技创新项目给我带来的收获远不止这些知识,实践出真知,这一年也是我真正动手操作的一次良机。其他组员也都有自己擅长的和不足的地方,我们在一起可以相互学习和改进,都有了很大的进步,这让我明白了团队的力量。大家一起合作,能及时发现设计中的错误使我们少走了很多弯路,而且在遇到难题大家一起考虑时能想到很多解决方案,我们可以从中选出最优化的。 我们通过参与这一次项目的设计,感受到了创新实验的乐趣,提高了扩展思维能力,培养了合作的意识,在实践能力方面有了很大的提升,更重要的是交到了不少良师益友。希望以后还能继续参加类似这样的科技创新活动,把大学生活过得更加的充实。 二、研究工作中的反思 1、研究工作中的不足 在得到预想的弦振动的示波器输出函数图像之前,我们在失败了无数次后,依然在找影响测量的因素和实验装置组建的漏洞,这里甚至还要考虑到人声和桌面是否平整等很小的因素对实验的影响,的确需要细致的操作和耐心。我们自己改正错误,期间每周都会去请教我们的指导老师。这段工作费时较长,说明我们一开始欠缺对实验深入的了解,我们自然是需要更加努力的学习和耐心。 2、需要深入研究的问题 我们的项目目的是找到更快速、更方便、无接触式的测量方法。可是我们并没有找到足够方便收集弦振动三角函数图像的方法,也无法足够快速地定位到弦的本征频率附近的输入频率区间,这些都需要我们课下去继续延伸和拓展。 3、研究工作中的困难 研究过程中肯定会遇到很多困难,这里我们举主要的两例。一是,我们始终没有找到更稳定的固定丝的方法,这让我们经常得到一些杂乱的振动图象,影响了我们的实验效率。二是,由于我们不习惯用指令进行软件操作,我们还不能熟练掌握我们这次选择的数据处理软件root软件的使用方法,这也拖延了我们完成项目的进度。当然,幸运的是,我们最终得到的利用傅立叶积分变换加上差项相乘改变k值的方法,及利用root软件输出图像,在整个过程中,是可以较快速且较大精度得到弦振动的本征频率的。篇二:国家大学生创新实验项目心得体会 通过参加这次国家大学生创新实验项目,我们都有了很多收获。首先是对这种实验项目的进一步认识。大学生创新性实验强调的是自主性、探索性、实践性和协作性,实施过程讲究长远效益,强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获,不为得到成果而设计,重在实施过程中充分发挥主观能动性,运用所学的知识,使自己得到锻炼和提高。回想一年来自己参加创新实验的经历,从开始对实验项目内容的理解认识到项目计划的讨论和确定,从对项目的整体把握到实验创新

科技创新讲座心得体会

第一篇、创新讲座感想 科技创新讲座心得体会 创新学术讲座 ——课后感想 创新是一切科学发现和发明创造的源动力。作为新时代的青年我们要具备创新思维和能力以发挥自己最大潜能,实现人生价值,为建设中国特色社会主义发挥作用。同时创新不只是一种思想,一种指南,它还应作为一种行动贯穿到我们每一项实践中。同时创新还应应用于我们的各项专业研究领域,以便于促进科学技术的快速发展,提升科学研究的质量。本文则以土壤盐渍化改良为例,主要概述了创新的一般概念和要求,以及在土壤盐渍化改良方面的应用实践。 目录 创新的概念 (2) 创新的发展 (2)

创新人才和创新思维的培养 (3) 1创新型人才 (3) 2创新思维的培养 (3) 1创新思维的禁锢和突破方法 (4) 2创造力培养 (5) 3大学生创新思维的培养 (5) 创新在专业领域中的应用 (6) 创新的概念 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新起源于拉丁语,它的原意有三层含义,一是更新;二是创造新的东西;三是改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。

创新,分为两个层面的创新,包括理论创新和实践创新。其中理论创新是实践创新的基础和前提,实践创新要以理论创新为指导;实践创新是理论创新的目的,理论创新要以实践创新为检验标准。创新一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。而创新思维是创新实践,是创造力发挥的前提。思路决定出路,格局决定结局,思维、思路,思路决定出路。 我们生活中到处都可以创新,比如为提高工作效率,我们可以改变工具的使用方法,改变工人的组成和结构;比如为实现仪器工具的多功能,我们可以改变工具的结构,或许稍微变动一下其零部件我们就可以得到另一种完全不同的工具。这些例子都叫创新,不只是造出了一种新的东西,或想出了新的方法才叫创新。 创新的发展 创新是在20世纪初形成理论。其概念源于美国经济学家熊彼得1912年出版的《经济发展概论》“创新是指把一种新的生产要素和生产条件的‘新结合’引入生产体系”。概念包括五方面引入一种新产品,引入一种新的生产方法,开辟一个新的市场,获得原材料或半成品的一种新的供应来源。 1962年,由伊诺思在其《石油加工业中的发明与创新》一文中首次直接明确地对技术创新下定义,“技术创新是几种行为综合的结果,这些行为包括发明的选择、资本投入保证、组织建立、制定计划、招用工人和开辟市场等”。

建筑工程施工技术创新及应用

建筑工程施工技术创新及应用 【摘要】随着当前社会技术的发展,我国建筑行业的发展也在逐步向着智能化、技术化和信息化的新方向前进发展。而伴随着这些新技术的发展,我国的建筑工程管理遇到了新的麻烦,也是新的挑战。通过对建筑工程施工技术进行创新,可以有效的提高工程的施工质量,同时也加快工程的施工进度,为建筑企业创造巨大的经济效益。本文通过对当前施工过程中施工技术的发展与创新工作进展,对于进行施工创新的重要性作了分析,同时也对在施工技术创新过程中的管理问题进行了分析,并提出了一些建议。 【关键词】工程建设;施工技术;技术创新与应用 在当今世界,各项技术的快速发展已经改变了我们的生活。而在建筑工程领域也同样受到了改变,尤其是伴随着当今市场化竞争越来越激烈,建筑工程单位为了提高自身的竞争能力也在急速发展创新技术。近年来这种发展趋势对我国的建筑工程行业的发展产生了非常大的影响,各类机械化设备都已在工程施工中开始应用。这极大的提高了我国工程施工的质量和施工进度。所以不断推动施工技术的创新发展对于我国建筑工程行业的发展具有非常重要的意义。 1、当前我国建筑工程的施工技术创新现状 在当前我国的建筑工程市场内,施工技术的创新发展虽然已经取得了一定的应用成果,但是与其他国家相比,我国的施工技术创新进展以及应用规模仍然有很大的进步空间。尤其是伴随着现代劳动力资源不足,频频出现“用工荒”的情况下,对于建筑工程施工进行技术创新对于提高工程质量以及施工进度,保证如期完成工程建设工作是非常重要的[1]。由于现在劳动力资源匮乏,很多施工单位为了完成施工进度要求,大量雇佣没有建设施工经验的人员进行施工建设,导致在施工过程中这些人员根本不按照施工规范进行建设工作,这样比必然导致工程这质量存在严重的安全隐患,而这样又会延误施工工期,对于工程单位造成重大的经济损失。在当前很多施工技术创新过程中都是工程施工人员在长期的施工过程中通过自己的经验总结以及技术的发展趋势进行相结合进行的,这样的人员的存在肯定对于工程的施工技术创新工作没有任何帮助。 从当前我国的建筑工程总的施工技术创新发展以及应用规模来看,整体的施工技术创新工作已经取得了比较大的成就,对于我国的的工程建设工作发展起到

大学生科技创新调查问卷及调研报告可

大学生科技创新调查问卷及调研报告 可

大学生科技创新调研报告 大学生科技创新活动是加强素质教育的重要途径和有效手段,由于认识高度、起步时间、资金投入等不同,其质量和效果有显著差异性。调查发现,影响大学生科技创新活动深入、有效、均衡发展的主要原因有:对活动价值性认识偏差、理论教育与实践环节脱节、物质保障条件不到位,特别是激励机制不健全,已经成为影响其向纵深发… 摘要大学生科技创新活动是加强素质教育的重要途径和有效手段,由于认识高度、起步时间、资金投入等不同,其质量和效果有显著差异性。调查发现,影响大学生科技创新活动深入、有效、均衡发展的主要原因有:对活动价值性认识偏差、理论教育与实践环节脱节、物质保障条件不到位,特别是激励机制不健全,已经成为影响其向纵深发展的“瓶颈”。 关键词大学生科技创新活动现状影响因素 大学生科技创新活动是指组织引导大学生经过对科技文化知识的学习、转化、运用和自主创造,培养其科技创新意识、创新精神和创新能力的教育实践活动,它是高校培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的重要途径。随着高等教育改革的不断深化,客观认识大学生科技创新活动现状,深刻分析当前影响大学生科技创新活动的诸种因素,对于推动大学生科技创新教育,提升高校人才培养质量,增强高等教育的自主创新能力具有重要的历史和现实意义。 1大学生科技创新活动现状 本次调查以湖北省内部分部属和省属高等学校为调查样本,其中部属院校7所,省属院校13所。分别向各学校大学生科技创新活动的组织单位发放问卷20份、回收有效问卷20份;学生抽样问卷1000份,回收有效问卷955份,回收率95.5%。调查统计结果显示: 1.1大学生科技创新活动总体上呈良性发展态势 1.1.1学校重视程度明显增强 调查问卷显示,在1999年中共中央颁布《关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》以前,不少院校特别是省属院校的大学生科技创新活动,以兴趣小组或学生社团自发组织开展为主。但此后,湖北高校普遍在学校层面开始重视起这项活动。在对20所学校的调查中,认为大学生科技创新活动的重要意义在于:“营造学校的学术氛围的”占75%;“提高学校社会知名度”的占50%;“有利于学校校园文化建设”占98%;“提高人才培养质量”占100%;“落实科教兴国战略”占96%。同时,各高校加强了对该项工作的组织领导,学生处、团委、教务处或科研处牵头组织实施和管理,并从制度、机制、条件保障等方面进行有益的探索。 1.1.2活动组织形式多样

(完整版)从科学技术也是生产力角度,论述大学生提高自身科学文化素质的重要性

从科学技术也是生产力角度,论述大学生提高自身科学文化素质的重要性 在近几十年中,国家与国家间的经济往来越来越频繁,经济合作已成为带动一个国家经济增长的不可或缺的关键点,世界经济一体化的脚步越来越快。国家与国家的竞争也越来越依赖其自身科技实力与高端人才的竞争。 “科学技术是生产力”,这是马克思主义的基本原理。马克思曾指出:“生产力中也包括科学”,并且说:“固定资本的发展表明,一般社会知识,已经在多么大的程度上变成了直接的生产力。”马克思还深刻地指出:“社会劳动生产力,首先是科学的力量”;“大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程,必然大大提高劳动生产率”。江泽民同志也在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中指出:“科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。” “科学技术是第一生产力”,是邓小平坚持和发展马克思关于生产力的理论,于1988年提出的精辟论断。这个精辟论断揭示了科学技术在现代社会中的重要作用,为我国社会主义市场经济中科学技术发展指明了方向。 科学技术的突飞猛进,已经给世界生产力和人类经济社会的发展带来了极大的推动。当前,以微电子技术为基础,以计算机、网络和通信技术为主体的信息技术,已渗透到经济的各个领域。信息技术的发展,已给人类经济生活方式带来质的变化。未来的科技发展还将产生新的重大飞跃。 科学技术是第一生产力,代表先进生产力的发展要求,就要重视科技创新,重视科技人才的培养,重视科技事业的发展。现代科技每前进一步,都引起社会生产力的深刻变革,特别是本世纪以来,量子力学、相对论等具有划时代意义的科学成果,孕育产生了第三次新技术革命,以信息技术和生命科学为核心的当代科学和高技术突飞猛进,使世界生产力的发展发生了革命性的变革。初见端倪的知识经济,更是为社会生产力发展和人类的文明进步开辟了广阔的空间,产生了深刻的巨大的影响。总之,科学技术已越来越成为生产力解放和发展的重要基础和标志。特别是高新技术,已成为当代人在社会生产力上的制高点。当今世界各国综合国力的竞争,其核心和关键在于知识创新和技术创新,以及高新技术产业化。科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。如果不能创新,一个民族就能难以兴盛,难以屹立于世界民族之林。因此,在当代历史条件下,要代表先进社会生产力的发展方向,不断地解放和发展生产力,就必须高度重视技术创新和知识创新。谁掌握了高新技术的优势,谁就掌握了经济和政治竞争的主动权。我国作为独立的社会主义大国,必须在高科技的发展上占有自己的位置。只有大力推进科技进步,发展高科技,实现高新技术产业化,抢占当代先进生产力的制高点,才能代表先进社会生产力的发展要求,才能在国际竞争中立于不败之地。 然而事实的情况是,在几十年的发展中,我国的科技虽然得到了全面且跳跃式的发展,但正是因为跳跃式发展以及发展时间过短,我国在基础工业领域是非常薄弱的。我们的机械制造水平远远落后于德国,日本这样的机械制造强国。高端电子产品的竞争中也没有一个能与苹果公司抗衡的企业。 对于当今的青少年来说,在电子娱乐产品上的消费占了其日常消费很大一部分。我们拿不出一种足以吸引其眼光的产品,甚至一些青少年因此而变得崇洋媚外,不能不说是一种悲哀。这种来自科技领域的文化侵蚀,必须用自身浑厚的科技实力来抵抗!

建筑工程施工技术创新思考

建筑工程施工技术创新思考 发表时间:2018-11-14T12:54:54.140Z 来源:《基层建设》2018年第30期作者:王志远 [导读] 摘要:目前社会的产业结构更加的信息化、智能化,建筑工程也追求更为高效、稳定快速发展,这些都离不开创新施工技术的完善支持。 恒大地产集团太原有限公司山西太原 030006 摘要:目前社会的产业结构更加的信息化、智能化,建筑工程也追求更为高效、稳定快速发展,这些都离不开创新施工技术的完善支持。施工技术的水平高低直接影响着建筑工程的质量安全,新的施工工艺、新的施工材料与创新技术可以有效提升建筑工程的施工质量与企业经济效益,保障自身在激烈的市场竞争中稳固发展。因此本文就对建筑工程施工技术创新发展现状进行分析研究,为技术创新的发展,提供相应的参考价值。 关键词:建筑工程;施工;创新技术 1建筑工程施工技术的创新发展现状 与发达国家相比,我国建筑工程施工技术水平还是不容乐观。比如在创新施工技术方面还存在巨大的发展空间,主要是因为在建筑工程施工过程中,建筑工程的实际操作与其理论基础并不完全统一,这就限制了建筑工程在施工过程中的创新应用。建筑施工过程是复杂的,在施工的过程中,要结合施工材料、施工技术等操作措施来综合分析,不能将其作为独立的个体来进行技术创新。目前,我国的建筑过程施工的创新技术应用存在诸多问题,而且受到传统理念的影响,不能进行有效的创新,建筑施工技术的创新应用也不能够有效的落实,在建筑施工的过程中,存在一定的局限性。社会经济格局的变革改变我国的劳动力市场,用工荒、劳动力不足等社会现象越来越严重,给建筑行业的健康发展造成了不良影响。 2建筑工程技术的创新思路研究 2.1树立创新意识建筑企业想要做好建筑工程施工技术的创新,其首要条件就是具备创新意识。如果企业不重视创新能力,那么自然技术也得不到创新。作为建筑企业的管理者要具备强烈的危机意识,充分认识到创新能力的重要性,将技术创新放在企业发展的重要位置上,才能不断提升企业的核心竞争力,保证企业的建筑工程施工技术一直处于领先地位。其次,建筑企业还要重视企业职工创新意识的培养,尤其是中下层的技术人员。建筑企业要对中下层的技术人员进行培训,及时的提高职工素质与专业技能,并鼓励他们勇于创新,发散思维,为职工提供良性的创新氛围,帮助他们进行技术的改良。只有做好创新环境的构建,才能不断提升职工的创新意识,从而来激发企业职工的创新能力,促进建筑工程施工技术的不断创新。 2.2建立高效的工程质量要求与良性的竞争机制近年来,建筑企业在不断探索新的施工技术,寻找在节约能源、降成本的前提下,保证建筑物的最终施工质量,从而来提高企业的经济效益。比如混凝土砖墙施工技术,就可以在保证建筑工程最终施工质量的前提下,降低资源损耗,提高资源的利用效率,充分优化了资源的配置。传统的建筑工程施工技术,是将灰层直接抹到混凝土砖墙面上,不仅会出现开裂和空鼓的问题,还会造成资源的浪费。经过改良的混凝土砖墙施工技术,就是将铁丝网附着在材料的基面上,并且对基面固定的方法和配置浆液的粉刷都对其进行优化,然后在对混凝土砖墙进行抹灰,可以有效改善墙壁开裂和空鼓的问题。除此之外,建立良性的竞争环境也是非常有必要的。众所周知,竞争是企业发展的动力,企业只有不断对建筑工程施工进行技术的创新,才能提高企业的核心竞争力,在目前激烈的市场竞争中站稳脚步,得到快速健康的发展。竞争对于社会来说也同等重要,只有顺应时代发展,才能促进社会进步,因此构建一个公平公正、标准规范的良性竞争机制是非常有必要的,这样才可以促进建筑企业的快速发展,提高建筑行业的综合水平。在进行竞争的过程中,要时刻注意市场的变动,顺应社会经济的发展轨迹来不断的创新与发展,这样才能保证企业在目前的市场竞争中不被淘汰。 3建筑工程施工技术的创新应用策略 3.1紧随社会生产力发展需求,及时更新创新施工理念社会生产力的发展水平是国家文明发展的坚实动力,同时也是社会发展方向,是企业实现可持续发展目标的重要提示。社会生产力是各个劳动环节生产效率的反映,也是各个生产管理行业的未来发展趋势的一个标志。目前,我国建筑工程施工创新技术的应用并不乐观,其发展速度与社会生产力发展需求还存在极大的差距。因此我国的建筑工程想要快速的发展,就必须要紧随时代的步伐,扩大社会生产力发展,构建完善的内部建设与管理,促进建筑工程的施工技术创新应用,充分发挥创新施工技术的价值。城市化建设是目前我国的发展方向,随着城市居住人口的不断增多,高层建筑会成为行业发展的主流,这样才可以在有限的占地面积内容纳更多的居住人数。高层建筑是采用现浇钢筋的混凝土结构形式,其主要目的是为了提高高层建筑施工质量。创新施工技术的体现之一就是现浇钢筋混凝土技术中清水混凝土施工技术,它用装饰性的混凝土来替代原原始浇筑面,充分满足人们对于建筑物风格的诉求,展现建筑工程的艺术性,并且可以简化施工环节,降低施工成本。 3.2遵循时代的发展原则,促进施工技术创新应用目前,我国处于高速发展阶段,信息化建设使得各类文化互相融汇交流,创新了我国市场经济的格局,形成一切以经济建设为目的的时代,经济效益最大化成为经济时代的主体原则。建筑行业想要在激烈的市场竞争中站稳脚步,就必须要遵循时代的发展原则,不断创新施工技术应用,以提升企业的经济效益为目的,又针对性的进行创新。 4建筑工程施工技术的创新应用 4.1环保与节能技术21世纪是电子信息技术的时代,在建筑工程施工过程中,技术管理人员要将新技术作为研究对象,全面调整施工技术的管理办法,使用信息管理技术来进行施工管理,这样才能保证施工新技术完全取代传统技术。解决高污染、高耗能等问题。我国遗忘的建筑工程施工创新将企业的经济效益放在首位,忽略社会效益问题,从而使得建筑工程施工技术体系未能完善。在建筑工程的施工技术创新应用中,要将环保与节能作为创新应用的关键环节,对其进行深入的研究,从而在减少施工环节污染与能源消耗的基础上,确保施工质量与施工进度,促进建筑行业的可持续发展。 4.2建筑物漏水处理建筑物漏水是建筑工程的常见问题,这种问题在传统的建筑工程施工技术中从未根除过,制约了建筑行业的健康发展,给用户也带来了严重的影响,威胁建筑物的最终质量。目前我国建筑工程施工技术人员经过大量的研究发现,利用聚合物水泥基复合涂膜技术,可以有效解决建筑物漏水问题。在施工的过程中,要将复合防水、节点密封作为其基本原则,将防水,排水相互融合,从而来提高建筑物质量。 4.3混凝土质量优化建筑工程施工过程中,混凝土的质量直接影响着建筑工程的最终质量,目前我国混凝土施工还存在诸多问题。我们知道,混凝土的质量受到外界多种因素的影响,比如在搅拌的过程中,含水量、搅拌时长、混凝土的气泡等都影响着最终质量。除此之

大学生创新创业心得体会

大学生创新创业心得体会 大学生创新创业心得体会篇一为了培养我们的创新能力和实践素质,年4月,XX学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中的活动。 在XX老师的带领下,我们小组四人开始了对城市轨道交通线网最 佳密度理论与站点规划方法的相关问题研究。 9月,我们的研究课题《XXX》申报“国家级大学生创新性实验计划项目,11月获批。 通过参加这次大学生创新性实验计划项目,我获益颇多。 从确定项目立意点,到撰写项目申请书;从立项审查的波折,到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计划,到项目的具体研究,一路走来,我开始了解了之前离我们遥远的科研工作,我从中学到了 严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神,敢于创新的实践勇气。 历经了近两年时间的查阅资料,数据采集,模型构建和刻苦钻研, 使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。 这是一次难得经历,一次让我得到锻炼、得到成长的经历,作为 当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题, 解决问题。 在项目初期,由于知识方面的欠缺,我们进度较慢。 通过询问指导老师、及时调整方案,花一段时间学习相关知识, 在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问 题,再对研究方案做出合乎实际的设计,最后才能取得预期成果。

我体会最深的是要勤于思考,要善于从不同角度分析问题。 每个课题研究的都是新的问题,没有现成的方案,需要自己去找文献查资料,去抓住问题的本质寻找规律,然后确定要创新的方向,不断地努力,独立思考。 在创新方面,首先要确定创新的方向和目标,要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假设,再一步步通过实践去论证自己的猜测。 其实,每一个伟大的成就都是这样“平凡地一步一步实现的。 该项目真正做起来才发现并不那么容易,需要做很多的工作,并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。 比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。 整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度,要本着对科研负责,对科学负责的态度,进行自己的研究。 项目是我们团队共同的项目,大家的目标是一样的,在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦,这时候需要我们以团队为重,以项目为主,全身心投入,并充分尊重团队中成员的意见和建议。 我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友,这也说明了我们的团队合作精神。 每一个人的力量都是有限的,在团队中我们能聚集起每个人的能量,将其团队作用发挥到最大。 这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多,有能力上的提

大学生科技创新工作总结

目录 船舶工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路 (2) 建筑工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路 (11) 动力与能源工程学院大学生课外科技创新工作总结及思路 (39) 自动化学院大学生课外科技创新工作总结与思路 (46) 水声工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路 (56) 计算机科学与技术学院大学生课外科技创新工作总结与思路 66机电工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路 (81) 信息与通信工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路 (89) 经济管理学院大学生课外科技创新工作总结与思路 (99) 材料科学与化学工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路 (110) 理学院大学生课外科技创新工作总结与思路 (120) 外语系大学生课外科技创新工作总结及思路 (128) 人文社会科学学院大学生课外科技创新工作总结与思路135国际合作教育学院大学生课外科技创新工作总结与思路144

核科学与技术学院大学生课外科技创新工作总结与思路149工程训练中心大学生课外科技创新工作总结与思路 (154)

船舶工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路 5年来,船舶工程学院在大学生科技创新工作方面总体来说有进步,也有不足,虽然取得了一些成绩,但是距离科技创新龙头学院还有很大的差距,原因有很多,下面将一一回顾。 一、现有基础和取得的成绩 (一)科技创新基地情况 船舶工程学院拥有自己的创新基地———船舶工程学院大学生船模创新活动中心(又称创新实验室)成立于2004年7月位于41号楼218房间,是船舶工程学院领导在全院办公室紧张的情况下为了支持学生课外科技创新活动而特批成立的一个专门用于大学生课外科技创新活动的场所,由船舶工程学院团委学术科技部(原船舶工程学院科协)负责日常管理与维护。 大学生船模创新活动中心经过了一年的发展,尽管还存在硬件和软件多方面的不足但也取得了长足的进步,短短的一年间已经有化学防护气囊、自动变速公路自行车、基于集散控制多功能组合机器人(仿生蛇II代)、通过对鼠标进行改进来实现手写输入、全方向移动吊架、船体分段仿真模型、新型鼠标、船舶建造工艺流程静态演示仪、半潜式海洋工程钻井平台模型等多件作品涌现,也出现了一批新的科技创新带头人。同时,我们今年也与学校其他学生创新基地建立了初步的合作关系,实现了学生创新基地之间的优势互补。我们和工程训练中心下设的学生科技创新基地———SunWise创新工作室建立了长期的合作计划,由SunWise创新工作室提供资金和大型机械加工设备,由我们提供

项目技术总结报告

江苏现代农业科技示范园建设项目 技术总结报告 江苏现代农业示范园区建设管理中心 2014年3月

江苏现代农业科技示范园建设项目技术总结报告 江苏现代农业科技示范园建设项目是由江苏现代农业示园区建设管理中心承担建设的,项目建设期为3年,2009年1月至2011年12月。项目是在国务院《关于支持继续办好江苏农业高新技术产业示范区若干政策的批复》的大背景下进行建设的,项目的总体规划、布局、实施,依据《江苏江苏农业科技园区总体规划》进行部署、安排。 项目实施三年来,通过建设现代农业创新园、国际科技合作园、农业企业孵化园、标准化生产示范园、农产品加工园和物流园等八个园,园区建设规模由原来计划的8.5万亩,扩展至现在的10万亩。园区坚持“科技先导、市场导向、机制创新、统筹发展、多元投入、生态循环”的原则,遵循“以人为本、城乡统筹、持续发展”的理念,按照“标准化、工业化、信息化、国际化”的思路,建设以杨扶公路为主轴,以现代农业创新园、国际科技合作园、现代农业企业孵化园、种苗产业园、标准化生产示范园、科技探索园、农产品加工园和现代物流园等8个功能园为支撑,园区推行“产、学、研一体化,生产与推广一体化的模式,先后引进、示范农业新品种17大类4500余个、新技术15项,初步形成设施蔬菜、良种苗木、小麦良种繁育、畜牧养殖等八类产业。通过“龙头企业(协会)+科技人员+基地+农户”的示

范推广模式,促进农业科技成果的应用普及,带动区内外相关产业的快速发展和农民收入水平的大幅提高。成为示范带动中国干旱半干旱地区农业实现现代化的国际知名、国内一流的现代农业示范园区。 一、项目建设的意义和必要性 项目建设对调整农业产业结构、提高科技成果转化、保障农产品质量安全、增加农民收入、满足消费者多样化需求,推动农业产业化发展等方面具有重要意义。为了充分发挥江苏农业科技示范带动作用,贯彻国务院《批复》精神,园区按照“围绕示范做大产业,依托产业搞好示范”的总体思路,发展设施蔬菜产业。通过农业新品种、新技术的引进、集成创新、示范推广,加快农业科技成果转化;同时,通过新品种的产业化示范推广,使产业经营让农民“看得见、学得会、带得走、用得上”,使园区成为具有较强辐射带动与示范效应的农业科技园区。 二、项目建设示范推广的主要模式 在项目建设发展过程中,我们探索建立了“政府推动下、以农业大学为依托、以基层农技力量为骨干”的农业科技推广新模式,在10多个省区发展示范推广基地151个、农业专家大院37个,建立示范点和试验基地1200多个。通过这种模式,发挥现代远程教育的作用,大力开展农业科技推广培训,共引进、推广国内外良种1700多个,推广农业先进实用技术1000多项,受益农民5000多万,每年实现科技推广效益高达60多亿元,对我国

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