健康教育干预对高血压患者服药依从性的影响
高血压病并需服药患者 ２ ０ ０ 例随机分为对 照组与观察组各 １０ ， ０ 例 对照组采用常规健康教育 ； 观察组在进行常规护理的同时 ， 实施连续性分期 教育。结果 ： 患者对高血压相关 知识认知度与服药依从性成 正相关 ， 观察组对 高血压基本 知识 了解与对 照组相 比有 显著性差异 （ ０ ０ ） Ｐ＜ ． １ 。
的发病 率和死亡率。高血压控制仍是一 个棘手 的问题 ， 原因 ２ １１ 采用语 言教育 、 ．． 书面教育 的形 式。对 于文 化程 度高 是多方面的 ， 中患者服 药依从 性差是血压得 不到有效 控制 的患者 ， 语言教育方式 ， 其 采用 有计划 、 分阶段 的将相关 知识 向
的一个重要原 因。服 药依从 性是 指患 者的 服药行 为与 医嘱 患者解 释 ， 于文化程 度低或 年龄偏 大 的患者 ， 用语 言教 对 采 的一致 性… ， 了探讨 健康 教育 对患者 服药依从 性 的影 响 ， 育 加书面教育 ， 为 反复解 释 ， 让患者初步 了解 高血压相 关知识 ，
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护理实践与研究 ２０ ０ ８年第 ５卷第 ６期上半月版
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８ ・ ３
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健康教育 ・
健康教育干预对高血压患者服药依从性 的影响
许 秋 红
摘 要 目的 ： 提高高血压患者的服药依从性 ， 控制高血压病 ， 降低心血管病 的发病率和死亡率 。方法 ： 我科符合 ＷＨ 将 Ｏ诊断标 准的原发性
结论 ： 通过健康教育 ， 患者能 自 觉改 变行为危险因素 ， 保持心情愉快 ， 提高对高血压 的知晓率、 治疗率 、 控制率及服药依从性 。
关键词 高血压 ； 健康教育 ； 服药依从性
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
高血压病 是最常见的心血 管疾病之 一 ， 它严重 影响 了人 ２ 观 察 组健 康 教 育 干 预 措 施 类 的生存 和健 康 ， 控制高血压病 目的在于全面降低 心血 管病 ２ １ 健康教育方式 ．
护士 、 护士长、 病区环境 、 设施 、 息时间等 。 作 中３ ７例 ， 中以上 ４ 高 ２例。随机 分为对 照组与观 察组 各 １０ 绍 主管 医师 、 ０
例， 两组在性别 、 年龄 、 身体 一般 情况 等方 面经统 计学 检验 ， ２ ２２ 住院期间教育 ．．
差异无显著性 （ ０ ０ ） 具有可 比性 。 Ｐ＞ ．５ ，
压病并需服药患者 ２０例。其 中男 １８ ， ８ 例 。年龄 ４ ２２ 健康教育 内容 ０ １例 女 ２ ２ ．
～
８ ９岁 ， 平均 ６ ． ５ ５岁。文化程度 ： 小学 ６ ， 中 ５ ３例 初 ８例 ， 高 ２２ １ 人院时教育 ．．
首 先建立 良好 的 医患 关 系 ， 向患者 介 （） １ 心理 指导 ： 待患者要注 意态度 对
答、 解释 ， 者可通 过 询 问获得 有 关 高血 压 的预 防保 健 、 患 治
疗、 服药 方 面 的知 识 。
１１ 一般 资料 ．
２ １３ 电话 随访 。为患者建 立档案 ， ．． 出院 ２～ ３个 月 电话 跟
２０ ０ ７年 １ ２月我科符合 ＷＨＯ诊断标准的原发性高血 踪随访 ， ～１ 了解其服药及血压情况。
对 ２０ ０ 例高血压病患 者在进行 常规健康 教育 同时 ， 察组 发健 康知识宣教单 。 对观 １０ ０ 例患者实施连续性分期健康教育 ， 取得了 良好 的效果 ， 现 ２ １２ 电话 咨询服务 。由年 资高 、 验丰 富的护 师负 责 回 ．． 经
报道如下 。
１ 资 料 与 方 法
低盐饮食。一般 每 日摄人食盐量 以不超过 ６ｇ 为宜 。 对照组采用常规健康教育 ； 组在进行 常规护理 的 同 观察 固醇 、 时， 实施 连续 性分期 教育。
１３ 评价指标 ．
分期 、 因、 诱 症状 、 发症 和预 防措施 等。特别 强调 治疗 并 １３ １ 患者 出院前进行高血压 基本知识 、 ．． 掌握 程度 的调 查。 理 、 内容为 ： 何谓 高血 压 、 高血 压 的病 因、 疗、 防及 不 良生活 高血压要遵医嘱按 时、 治 预 按量 、 按次 服药的重要 性 ， 以增 强患 者 ４ 用药指导 ： 年轻 人轻度高血 压患者 ， 血 方式对人体 的危 害等 １ 小问题 ， 了解 和不 了解单 项选 对服药的依从 性。（ ） ０个 用 择 回答 ， 统计 结果并登记。 压控制在 １０～１０ ８ ｍＨ ； ２ ３／ ０ｍ ｇ 老年人 可降至 １０ ９ ｍＨ ， ４ ／ ０ｍ ｇ ５休 活动指导 ： 避免长期 过度紧张 工作劳 １ ３２ 出院 ３个 月后 进行 服药依 从性 电话 随访 跟踪 调查 。 按 医嘱服药。（ ） 息、 ．．
保证睡眠充足 ， 适度增 加有 氧运 动 ， 如跑 步 、 骑车 。提 倡 具体调查 内容 ：１ 你是否有忘记服药经历。（ ） 是否有时 累 ， （） ２你
工， ０ｍｎ以上 ， 每周运动 ５次 ， 运动后心率加 不注意服药。（ ） ３ 当你 自觉症状 改善时 ， 是否暂停药。（ ） 步行 ３ｋｎ 时间在 ３ ｉ ４当 你 服药 自觉症状更坏时 ， 是否暂 停药。本次调查 采用高血 压 年龄 等于 １０ ７ｐ。 Ｊ ．． 药物治 疗依从 性 （ Ａ Ｔ 评价 标准 ， 问题 的 回答 为 “ ” ２ ２ ３ 出院教育 ＣＰ） ４个 否 即为依从性好 ， ４个问题的 回答 只要有 １ 个及 以上 回答 “ 是”
１２ 方法 ．
和语气 ， 了解 其心理 、 生理 、 社会情况 ， 持乐观情 绪 ， 保 消除不 利因素 ， 增加与疾病作 斗争 的信心 。（ ） ２ 饮食 指导 ： 给予低胆 食物多样 以谷 类为 主， 加新鲜 蔬菜 、 果。肥胖 者应 降低 增 水 每 日热量摄人 。（ ） ３ 专题讲座 ： 介绍高 血压诊断标 准、 发病 机
健康教育对社区老年高血压患者服药依从性的影响
原 发性 高 血 压 是 以 血压 升 高 为 主要 临 床 表 现 的一 组综 合症 ， 通 常 简 称 为 高 血 压 。 国高 血 压 的患 病 率 呈 逐 年 上 升 趋 势 ， 我 已成
还有待于进一步证实。 高血压患者用药 、 换药必须经医生检查 ， 做
必 要 的化 验 及对 心 、 、 脑 肾功 能 进行 测 定 ， 后遵 医嘱 用 药 。 然 １ ．５ 安 全用 药 指 导 。 血压 患 者 长 期 坚 持 服 药 ， 仅 能把 血 压 ．２ ２． 高 不 稳 定 在 理 想 水 平 ， 可 以保 障 重 要 器 官 不 受 损 害 。 间 断 服 药 或 还 如 频 繁换药 ， 血压 波 动 明显 ， 导致 并发 症 。 会使 最终 在用 药前 应 告知 患
导患 者 及 家 人 自测 血压 方 法 ： 老 年 高 血压 药 物 治 疗 者 最 好 使 用 对 袖带 水 银 柱 式 血 压 计 ， 采用 坐位 。 血压 前３ ｍｎ 能 进 食 、 动 、 测 ０ ｉ不 运 吸 烟 ， 血 压 时环 境 应 安静 、 神 放 松 。 袖 带 于 上 臂 中部 ， 缘 测 精 缠 下
１ 方法 ． ２ 服药依从性问卷 ，分别在健康教育前和健康教育６ 个
月 后 由社 区护 士 给 予统 一 指 导 语 ， 者 自行 填 写 或 患 者 口述 护 士 患 代写。 发放 问卷６ 份 ， ２ 回收 有效 卷 ６份 ， 效 率 １０ ２ 有 ０％。
几十种 ， 有些 经过大规模临床应用其疗效 肯定 ， 而有些药物疗效
１ 对象 ． １
健康教育对高血压病人服药依从性影响的Meta分析
计 方法使用是否准确 。
１ ５ 统计分析方法 ．
随机 对照试 验研 究 ； ②必须 有为 增进 服 药依从性所采取 的相应健康 教育与护理 措施 ； ③对各研 究参 与人数 、 结局人数有 详细报道 。本 次 Ｍｅａ分析 只对 对 照组 ｔ 与干预组干 预措施 的区别进 行研 究 ， 对 照组 只按照常规 临床护 理程序进行简单 健康 教育 ， 而干 预组 需针对 病人 具体 情
Ｍ ｅｔ － ａ ｙ ｉ Ｔ ｈ ａ ｎ ｓ ｓ ａ １ ｅ
Ｌ ｃ
ｅ
对照组 合 并后 的率 差 为 ２ ， ５ ３％ ％可 ９
，
ｆ ｖ． ， ｎ ｄ ｅ ｌ ｍｅ ｍｅ ｕ ｒｓ Ｉ ｈ ｗｅ ｈ ｔ ｏ ｅｕｔ ｓ 。 ｄ ｔ ａ ｏ ＲＤ ａ ｅ ｔ ｅｍｅ ｎ ～ ｓｓ ｏ ｄ ｎ ｔ ｈ ｗｅ ａ ｒ ｔ ｄ 一
谷利斌 ， 于明明 ， 李小妹
Ｇ ｉｉ ， ｕＭｉｇ ｎ ， ｉ ｉｏ ｉＭｅ ｉ ｌ ｏｌ ｅｏ ｉａ ａｔｎ ｉ ｒｉ ，Ｓ ａｎ ｉ １ ０ １Ｃ ｉａ ｕＬ ｂｎ Ｙ ｎ ｍｉｇ Ｌ ａ ｍｅ（ ｄｃ ｌ ｇ ｆ ’ｎＪ ｏｏ ｇＵｎｖ ｓ ｙ ｈ ａｘ ０ ６ ｈｎ ） Ｘ ａＣ ｅ Ｘ ｉ ｅ ｔ ７
１４ 质量控 制 ①根据 文献 入选标 准 ． 有针对性 地对 检索 出 的 １ 文 献进 行 ２篇 筛选 ； ②对信息不 准确 、 报道例数过少 等
着药物 的不 断更 新换 代 ， 现有 的降 压药 物基 本能 使 ９ ％以上 的高 血 压病人 血 ０ 压控制在正 常水 平 ， 在 高血 压病 人群 但 中， 血压正常率并不高 ｊ 析其原因 ， 。分
素， 也是血 压能 否得 到有 效控 制 的一个
重要方面 。病 人是 否能 遵 照医 嘱按 时 、 按量 、 长期坚 持服药 ， 直接 影响到血压是
健康教育对门诊高血压患者服药依从性的影响
作 ，劳逸结合 ； 适 当 的体 育锻炼 ； 保 持充足 的睡 眠 ； 戒 烟 、酒 ； 合 理 饮 食 ，如低 脂 低胆 固醇低 盐 饮 食 ，肥 胖 者 限制 总 热量
摄 。
健康 教育有 利于患 者主动 配合治 疗 ，说 明健康教 育能 显 著 提 高患 者 对药 物 治疗 的依从 程 度 ，是 一种 以预 防为 主 的
一
２ 结 果
教 育 组 服 药 依 从 性 明显 高 于 对 照 组 ，有 显 著性 差异 尸
＜ ０． ０５。
表 １教 育组和对 照组对 高血压 服药依 从性 比较
表 ２ 教育组 和对照 组对血压 控制情 况 比较
ｌ 资料与方法
１ ． １ ．一般 资料
我 院从 ２ ０ １ ２年 ５月至 ２ ０ １ ３年 ５月 门诊健康 体检 时接诊 １ ０ ０例高血 压患者 ， 其 中男 ７ ０例 ， 女３ ０例 ， 年龄 ４ ０至 ８ ２岁 ， 随机 分 ５ ０例 教育组 ，５ ０例 为对照组 ，所选 年龄 、性别 、文 化教 养等一 般资料差 异无 统计学 意义 ，具 有可 比性 。
１ ． ３ 教 育 内容 传播 高血压 基本知识 ，使 病人 了解 高血压 对心脑 肾等重 要 脏 器 的危 害 ，提 高患 者对 高 血 压 的认 识 ，使 患者 积 极 主
动地 接受 治疗 。 加 强服药依 从性教 育 ，高 血压一旦 确诊 ，严格遵 医嘱服 药 ，监 测 血 压 ，明确 血 压 的控 制标 准 ，并 指 导 正确 的 测量 方 法 ，血 压波动 大的及 时就 医。 讲解 服药 不规律 的危害 ，养成 良好 的服药 习惯 。 养 成 良好 的生活 方式 ； 保 持乐 观的心态 ； 安排合 理 的工
健康教育对社区高血压患者服药依从性的影响
健康教育对社区高血压患者服药依从性的影响高血压是一种十分常见的慢性疾病，它会给患者的生活产生诸多不便，严重的时候还会威胁到患者的生命安全。
对于患有高血压的人来说，定期服用降压药物是非常重要的。
很多患者由于各种原因而无法做到按时按量服药，这就导致了药物依从性的问题。
而在社区中，健康教育的介入对患者的服药依从性有着积极的影响。
本文将探讨健康教育对社区高血压患者服药依从性的影响。
我们需要了解高血压患者服药依从性问题的普遍存在。
研究表明，高血压患者中服药依从性普遍较低，这主要表现在以下几个方面：一是忘记服药，很多患者因为忙碌或者其他原因忘记了按时服药；二是担心药物副作用，有些患者害怕长期服用药物可能会导致副作用，因此不愿意坚持服药；三是不理解药物的重要性，一些患者对降压药物的作用原理和重要性并不够了解，因此对服药持有怀疑态度；四是经济因素，一些患者由于经济原因无法负担长期的药物治疗，因此不愿意坚持服药。
这些因素导致了高血压患者的服药依从性普遍不高，从而影响了疾病的控制和预防。
那么，健康教育究竟是如何影响高血压患者的服药依从性呢？健康教育可以增强患者对高血压药物治疗的认识和意识。
通过健康教育的宣传和教育，患者可以深入了解到高血压药物的重要性和必要性，从而树立起坚定的信念，愿意坚持按时按量服药。
健康教育可以帮助患者理解药物的作用原理和副作用。
很多患者对药物的作用原理和可能产生的副作用并不了解，因此容易产生不信任的情绪，不愿意服药。
通过健康教育的介入，可以帮助患者充分了解到药物的作用原理和可能产生的副作用，从而减少不必要的担忧，提高服药的依从性。
健康教育可以帮助患者树立正确的健康观念和生活方式。
高血压的治疗不仅仅是依靠药物，正确的生活方式也是非常重要的。
通过健康教育，患者可以了解到一些有效的预防高血压的方法，如合理饮食、适量运动等，从而树立起正确的健康观念，积极配合药物治疗。
健康教育还可以帮助患者解决经济问题。
社区健康教育对高血压患者服药依从性的影响
【 Ｋｅ ｙ ｗｏ ｒ ｄ ｓ ｌ Ｃ ｏ ｍｍｕ ｎｉ ｙ ｔ ｈ ｅ ａ ｌ ｈ ｔ ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ； Ｈｉ ｇ ｈ ｂ ｌ ｏ ｏ ｄ ｐ ｒ ｅ ｓ ｓ ｕ ｒ ｅ ； Ｃ ｏ ｍｐ ｌ ｉ ａ ｎ ｃ ｅ
虱眶｜囡—盈同
２ ０ １ ４年 １ ０ 月第 １ ２卷 第 ２ ７
社 区健康教育对高血 压患者服药依从性 的影响
郑 秀 萍
（ 广东 省四会市东城 街道 东城社区卫生服务 中心 ，广东 四会 ５ ２ ６ ２ ０ ０ ）
【 摘 要 】 目的 探 讨 社 区健康 教 育 对 高血压 患者服 药依从 性 的影响 。方 法 选 择 ２ ０ １ ３年 第 四季度 １ ０ － １ ２月我 社 区诊治 的 ２ ０ ０ 例 高血 压 惠者
ＺＨＥＮＧ Ｘｉ ｕ － ｐｉ ｎ ｇ
（ Ｓ ｉ ｈ ｕ ｉ Ｄｏ ｎ ｇ ｃ ｈ ｅ ｎ ｇ Ｃ ｏ ｍｍ ｕ ｎ ｉ ｔ ｙ Ｈｅ ａ ｌ ｔ ｈ Ｓ ｅ ｒ ｖ ｉ ｃ ｅ Ｃ ｅ ｎ ｔ ｅ ｒ ， Ｓ ｉ ｈ ｕ ｉ ５ ２ ６ ２ ｏ ｏ ． Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ） Ｉ Ａ ｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ］ Ｏ ｂ ｊ ｅ ｃ ｔ ｉ ｖ ｅ Ｔ ｏ ｉ ｎ ｖ ｅ ｓ ｉ ｔ ｇ ａ ｔ ｅ ｔ ｈ ｅ ｃ ｏ ｍ ｍｕ ｎ ｉ ｔ ｙ ｈ ｅ ａ ｌ ｈ ｔ ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｆ ｏ ｒ ｐ ａ ｉ ｔ ｅ ｎ ｔ ｓ ｗ ｉ ｈ ｔ ｈ ｉ ｇ ｈ ｂ ｌ ｏ ｏ ｄ ｐ ｒ ｅ ｓ ｓ ｕ ｒ ｅ ｍ ｅ ｄ ｉ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｄ ｈ ｅ ｒ ｅ ｎ ｃ ｅ ． Ｍｅ ｔ ｈ ｏ ｄ ｓ Ｃ ｈ ｏ ｏ ｓ ｅ １ ０ － １ ２
健康教育路径对高血压患者生活质量及服药依从性的临床观察
功能 测得 ， 然后遵 医嘱 服药或换 药。④对 患者进行 安全用药
吉林 医 学 ２ １ ＯＯ年 ２月第 ３ 卷 第 ５期 １
・ ９ ・ ６７
健 康 教 育 路 径对 高 血 压 患者 生活 质 量 及 服 药 依 从 性 的 临床 观 察
吴 枞 生 （ 东 省 汕 头 市 龙 湖 人 民 医 院 内科 ， 东 广 广 汕头 ５５） ） ｌ（】 （ ０
［ 摘
专业 医护人员对患者统一指导下 ， 在健康 教育前 、 后让患 者填 写生 活质量综合评定 问卷 （ Ｑ Ｌ 一 ４ 。 Ｇ ０ Ｉ ７ ） １４ 统计 学处理 ： ． 采用统 计学 软件 ｓ Ｓ １． Ｐ ｓ ３０对所得 数据 进 行统计学分析 ， 率的检验采用 检验 ， 均数 比较采 用 ￡ 检验 ，
时 ， 否 曾 经 停 过 药 ？ ｄ 当 自我 感 觉 症 状 变 坏 时 ， 否 曾 经 停 是 ： 是 过药 ？如 果 对 上 面 ４个 问题 答 案 为 否 时 ， 为依 从 性 ； 问 记 ４个 题 巾 ， １ 及 以 上 问题 的答 案 为 是 ， 有 个 即为 依 从 性 不 佳 。② 在
物或加量 时应告诉患者发生直立 性低血压 的表现 ， 如乏力 、 头 晕、 心悸 、 出汗、 恶心等 ， 并讲解预 防体位性低血压 的方法 。
本文通过对高血压 患者 健康 教育 ， 探讨 健康教 育对 患者服用
依 从 性 和 生 活 质 量 的影 响 。
１２２ 教育方法 ： ．． 由专业 的医护人员制定健康 教育 内容 和问
Ｐ＜Ｏ０ ．５为差 异 有 统 计 学 意 义 。
表 ｌ 本组健康教育前后患者服药依从性 比较 ［ ％ ） 例（ ］
品种提供真实依 据 。告诫 患者 测量 血压 时要 固定 测量部 位 ，
健康教育与高血压患者服药依从性和血压控制率关系研究
由表 １可见 ，０ ２ ０例 高 血 压 患 者 经 问 卷调 查 显
．
２ ６ ３．
全科医学临床与教育 ２ １ 年 ３ 第 １ 卷第 ２ Ｃｉｉ ｌ ｄｃｔｎｏＧ ｎｒ ｒｃｃ Ｍ ｒ２ １，Ｖ １０Ｎ ． ０２ 月 Ｏ 期 ｌ ｃ ｕａｏ ｅｅ ｌ ａｔｅ ａ ０２ ｏ１， ｏ ｎ ａＥ ｉ ｆ ａＰ ｉ ． ． ２
未 用抗 高血 压药 物 时 ，收缩 压 ≥１０ｍ ｇ和／ 舒 ４ ｍＨ 或
张压 Ｉ ９ ＞ ０ｍｍＨ ， 中 ： 血压 １ 患 者 ８ ｇ其 高 级 ３例 、 血 高 压 ２级 患者 ９ ８例 、 高血 压 ３级患 者 １ ９例 ； 高血 压病 程 时 间： １ Ｏ Ｏ年 １ ５例 、ｌ ２ ～ ０ １ ～ ０年 ６ ５例 、Ｏ年 以上 者 ２ ３ ０例 。并 征取 患者 的知 情 同意进 入本 次研 究 。 １２ 方 法 上 述 患 者 原 有 高 血 压 治 疗 方 案 不 变 ． ．
全 兰 量 亘 型垦 堕 墼
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箜 堂 期 ——ａ ｄ ａ ｎｆｅ ｒ Ｐ ｃ ｅ ａ ２ ２ Ｖ ．，ｏ 箜 Ｃｎ ｌ ｕ ｔ ｎａ ｒｔ Ｍｒ ０ ， ｏ ０Ｎ． ｌｉ ｃｉ ｏ ｅｌ ａｉ ｉ Ｅ ｏ Ｇ ｃ ｃ ．１ １ １ ２
・
．５ ２． ３
全科 护理 ・
先 给予 问卷 调查 ， 了解 其 对疾 病 的发 生 、 展 、 药 发 服
等 知 识 ， 无 不 良生 活 方 式 等 情 况 ， 据 上 述 结 果 有 根 有 针 对 性 制定 健 康 教 育计 划 。 过 专 门培 训 的 医护 通
健康信念模式教育对高血压患者服药依从性的影响
健康信念模式教育对高血压患者服药依从性的影响作者单位：462000 漯河医学高等专科学校第三附属医院通讯作者：樊玉娥目的探讨运用健康信念模式教育对高血压患者服药依从性的影响。
方法将160例高血压患者随机分成两组，干预组在药物治疗的同时运用健康信念模式对患者进行有针对性的健康教育，对照组进行常规健康教育。
比较健康教育前后两组患者服药依从性。
结果健康教育后3个月随访观察，两组患者服药依从性比较，差异有统计学意义（P＜0.01）。
结论运用健康信念模式进行健康教育，能提高高血压患者药物治疗的依从性。
标签：高血压；健康信念模式；健康教育；服药依从性健康信念模式教育是将健康信念模式的理念、观点贯穿在护理作当中，使患者经过健康教育后达到“知、信、行”，从而改变不利于健康的行为，树立战胜疾病并克服困难的信心，有利患者健康。
高血压是常见、多发、全球广泛的慢性疾病，高血压需终身服药，否则可导致心、脑、肾等严重并发症而致死，严重威胁患者身心健康和生活质量。
研究表明，高血压患者服药依从性差是普遍现象，也是血压得不到有效控制原因之一［1］。
因此，本院自2010年1～10月对就诊的高血压患者实施健康信念模式教育，取得良好效果。
报告如下。
1 资料与方法1.1 一般资料选择2010年1～10月在本院心内科就诊的高血压患者共160例为研究对象。
纳入标准：（1）入选病例都符合WHO诊断标准［2］。
（2）文化程度小学文化以上者，年龄为37～65岁。
（3）同意参与。
（4）病程5个月～1年半。
160例高血压患者，随机分为干预组和对照组各80例，干预组平均年龄（40.5±11.65）岁，对照组平均年龄（42.37±10.72）岁。
两组一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05）。
1.2 方法1.2.1 对照组采用常规的健康教育，主要有责任护士来完成，向患者介绍高血压的发病特点、防治措施、用药护理、心理护理、饮食护理等一般健康教育。
健康教育路径对高血压患者生活质量 服药依从性的临床分析
高 血 压 是 引 起 心 脑 血 管 疾 病 的 危 险 因 素 ， 严 重 危 害 是
人类 健 康 最 常 见 的 疾 病 之 一 ｌ 。研 究 表 明 ， 血 压 患 者 对 １ ］ 高 自身 疾 病 的 认识 与服 药 依 从 性 具有 密切 的关 系 。本 研 究 通 过 观察 健 康 教 育 路径 对 高 血 压 患 者 生 活 质量 及 服 药 依 从 性 的影 响 ， 为 临 床 治 疗 高血 压 提 供 可 靠 的 理 论依 据 ， 报 告 拟 现 如下 。 １ 资料 与方 法 １ １ 临 床 资 料 ． 选 取我 院 ２ ０ 年 １ 至 ２ ０ ０６ 月 ０ ９年 １ 收治 的高 血 压 患 月 者 １ ０ 作 为 研 究对 象 ， 断 标 准均 符 合 】９ ２例 诊 ９ ９年世 界 卫 生 组 织 （ ＨＯ） 国际 高 血压 学 会 （ Ｓ 确 定 的高 血 压 诊 断 标 Ｗ ／ ＨＩ ） 准 ， 中男性 ８ 其 Ｏ例 ， 性 ４ 女 ｏ例 ； 龄 ４ ～ ７ 岁 ， 均 （ ４ 年 ５ ７ 平 ６± ８ 岁 ； 化 程度 ： 中 以上 学 历 ５ 例 ， 中 以下 学 历 ６ ） 文 高 ２ 高 ８例 ； 病 程 ０５ ３ ． ～ Ｏ年 ， 均 （ ±４ 年 。 平 ７ ） １２ 方 法 ． 对 我 院 收 治 的 １０例 高 血 压 患 者 实施 健 康 教 育 。具 体 ２ 方 法如 下 ： 建 立 合 理 有 效 的 健 康 教 育 计 划 ： 据 患 者 饮 ① 根 食 、 眠 、 动 等 生活 习惯 ， 作 性 质 、 睡 活 工 工作 特 征 服 药 情 况 及 对 高血 压 的 认 知 程 度 ， 针 对 性 地 制 定 健 康 教 育 计 划 。② 有 建 立 健 康 生 活 习 惯 ： 极 参加 锻 炼 ， 积 劳逸 结 合 ， 据 血 压 的 根
社区健康教育对高血压病患者服药依从性和遵医行为影响研究论文
社区健康教育对高血压病患者服药依从性和遵医行为的影响研究【摘要】目的探讨社区健康教育对高血压病患者服药依从性和遵医行为的影响。
方法随机抽取邹平县黛溪街道黛溪社区的2个居委中患者共98人，按抽取先后顺序随机分为观察组与对照组。
观察组实施为期一年的健康教育，而对照组未采取任何措施。
结果统计学分析比较结果显示，健康教育干预实施后对照组与观察组在三项指标上（药物依从率、血压控制率以及并发症发生率）具有差异显著性。
结论开展社区内健康教育干预对帮助高血压患者建立良好的生活方式来控制血压和防止疾病的进一步发展是有效的，具有广阔的应用前景。
【关键词】社区健康教育；高血压患者；干预效果；血压控制率；药物依从率高血压防治是全球严重的重大公共卫生问题，严重影响着人们的身体健康和生活质量。
高血压属于慢性非传染疾病的一种，目前，由于我国国民生活水平的提高和饮食结构的改变，高血压患者日益常见与年轻化[1]。
从过去的流行病学研究资料可以看出[2]，老年人冠心病、脑卒中、肾衰竭和心力衰竭的发病例和死亡率的提高都受到高血压的影响，其总死亡率比对照组多一倍，在心血管病上的死亡率比对照组多2倍。
因此，为减轻社会经济负担，研究防止老年高血压疾病具有重要的意义。
本研究通过在社区对老年高血压患者进行健康教育干预一年的时间，汇总结果后对结果进行分析评价，现将有关分析结果报告如下：1 资料与方法1.1 一般资料 2012年3月，从邹平县黛溪街道黛溪社区随机抽取2个居委会，再从这两个居委会中随机抽取98名老年高血压患者，其中男30人，女19人，年龄40-83岁，平均年龄58.9岁。
按照抽取的先后顺序随机分为观察组与对照组，每组均为49人。
本组高血压病诊断标准：舒张压≥90mmhg或者收缩压≥140mmhg。
1.2 干预方法首先对两组高血压患者的基本情况和对高血压的认识进行一个简单的调查摸底。
对观察组实施一年的健康教育干预，干预的内容主要有居委会血压免费检测（全天进行）、高血压防治知识讲座（每月1次）、高血压知识黑板报（每月2期）、健康教育咨询活动（每周1次）、高血压宣传画廊（每月2期）以及入户分发高血压防治知识宣传单。