2019—2020九年级第二学期班主任工作计划
2019-2020学年度赵楼初中九（1）班第二学期
班主任工作计划
武斌坤
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育。
继续加强学生安全意识教育以及自护能力培养，加强疫情日常防控工作。
注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高中。
二、现状分析
疫情虽然已基本结束，但安全教育不放松，仍要继续加强疫情日常防控工作。
从上学期的班级实际情况看，大部分学生都想考入高中，内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。
因此有部分学生上课不认真听讲，做笔记要老师督促，作业有抄袭现象，有个别学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很容易受外界不良风气的影响，经常违反学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为教育的重点。
争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。
三、工作目标
结合学校及教导处的工作计划，争创有特色的班集体。
努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。
加强学生安全意识教育，加强疫情日常防控工作。
紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生在学好做人的前提下，提高成绩。
四、方法措施
1、树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。
通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。
而九年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
2、鼓舞学生树立信心：在这最后的三个月中是冲刺阶段和收获季节。
各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。
3、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1＝0”的道理。
这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地
2020/4/2。
九年级下学期班主任工作计划3篇3篇
九年级下学期班主任工作方案3篇九年级下学期班主任工作方案3篇精选3篇〔一〕文章1：班主任工作方案尊敬的家长、同学们：大家好！九年级下学期开学了，我作为班主任，将全心全意地负责本班的教育教学工作，为学生创造一个良好的成长环境。
首先，本学期我们将积极开展各项课程和活动，帮助学生全面开展。
我们将举行校内外各类文艺比赛、知识竞赛、体育比赛等活动，帮助学生进步综合素质。
同时，我们也会定期组织家长会，与家长保持联络，及时理解学生学习、生活状况，解答家长疑问，共同关心学生。
其次，我们将加强对学生的考试管理，强化考试的指导和复习。
我们将鼓励学生多看书、多考虑、多动手，增强学习的主动性和创造性。
我们也会及时为学生提供科学的学习方法，协助学生制订合理的学习方案，使学生全面进步成绩。
最后，我们将注重培养学生的道德素质，积极引导学生构建正确的世界观、人生观和价值观。
我们将努力营造不断提升的班风、校风，进步学生的道德素质，为学生的将来开展打下坚实的根底。
总之，本学期我们会尽一切努力，与您携手共进，培育学生成为具有创新精神和人文素养的优秀人才。
谢谢大家！文章2：班主任工作方案尊敬的家长、同学们：新学期，新气象。
我是本班的班主任，我将依托优秀的教育资，为学生提供更好的成长环境，促进学生全面开展。
首先，我会在教学方面进展一些改革，引进新颖的教学形式和方式，增加课堂兴趣性和吸引力，从而将知识更好地传递给学生。
我也将积极配合各位班主任，加强课外辅导和考试复习，帮助学生进步成绩。
其次，我会继续加强家校沟通，增强家长支持学校、支持老师的意识。
我们将经常开展家长会、家访等活动，为学生提供更全面、立体化的教育效劳，并与家长共同关心学生成长。
最后，我会注重帮助学生塑造良好的品格，培养安康的人格，倡导积极向上的生活态度。
我们会鼓励学生多读书、多写作，提升独立考虑和表达才能，同时注重对学生进展心理疏导，帮助学生缓解压力和焦虑情绪。
总之，我期待与家长和同学携手共勉，为学生的成长尽心尽力。
九年级下学期班主任工作计划九年级第二学期班主任工作计划优秀5篇
九年级下学期班主任工作计划九年级第二学期班主任工作计划优秀5篇时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，不妨坐下来好好写写计划吧。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？它山之石可以攻玉，以下是勤劳的小编给家人们分享的九年级第二学期班主任工作计划优秀5篇，希望大家能够喜欢。
九年级下下班主任工作计划篇一一、指导思想：为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
二、本班学生现状分析我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数基本均衡。
学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特殊家庭学生4人。
三、二年级下学期班级工作重点及目标班级教育工作重点：加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明榜样班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2) 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评比栏。
(3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、二年级下学期常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。
初三第二学期班主任工作计划6篇
初三第二学期班主任工作计划6篇一、认真备课，做好学生心理工作新学期开始了，作为初三年级的班主任，我意识到我肩负着重要的责任，需要做好各项工作，以帮助学生度过这个关键的学习阶段。
我将认真备课，了解每个学科的教学内容和重点，为学生的学习提供有力的支持。
我也会积极了解学生的心理状况，及时发现他们的问题和困难，为他们提供心理咨询和帮助，确保每个学生都能健康成长。
二、加强班级管理，提高学生自律意识在班级管理方面，我将加强对学生的纪律要求，培养他们的自律意识和责任感。
我会制定严格的班级规章制度，让学生明白自己的责任和义务，并引导他们自觉地遵守。
在日常学习和生活中，我会对学生进行及时的督促和指导，帮助他们养成良好的学习习惯和生活习惯，为他们的未来打下坚实的基础。
三、关注学生的学习情况，进行个性化辅导针对不同学生的学习情况，我将进行个性化的辅导。
对于优秀的学生，我会鼓励他们继续保持好的学习状态，给予更多的指导和支持，让他们在学习上取得更好的成绩。
对于中等和薄弱的学生，我会找出他们的学习问题所在，进行有针对性的辅导，帮助他们提高学习能力和成绩。
我还会主动了解每个学生的学习情况，及时发现并解决问题，确保每个学生都能受到良好的教育。
四、加强家校沟通，与家长合作共育家校合作是学生成长过程中至关重要的一环，我将积极加强与家长的沟通和合作，共同关心学生的成长。
我会定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的情况，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题，并与家长一起共同关心和培养学生，为学生的成长保驾护航。
我还会邀请家长参与到学校的一些活动中，让他们更好地了解学生的学习和生活情况，共同为学生的成长贡献力量。
五、组织丰富多彩的活动，培养学生的兴趣为了丰富学生的课余生活，我将组织一系列丰富多彩的课外活动，让学生在快乐中学习，提高学习兴趣。
我将组织学生参加各种竞赛、演讲比赛等，提高他们在不同领域的综合能力。
我还会组织学习交流会、读书分享会等，让学生学习到更多的知识，并培养他们的自学能力。
初三第二学期班主任工作计划5篇
初三第二学期班主任工作计划5篇第1篇示例：初三第二学期是学生们备战中考的关键阶段，作为班主任我愿意制定一份详细的工作计划，以帮助学生们顺利度过这段重要时期。
我将积极与其他老师合作，共同制定科学的复习计划。
通过分析学生们的课业情况和学习特点，制定具体的学习计划，合理安排每天的学习时间，确保学生能够充分利用时间，充分准备中考。
我将密切关注学生们的学习情况，定期组织学习小组，进行集中复习，解答疑惑，帮助学生们理清重点，夯实基础。
我将定期召开班会，及时了解学生们的心理状态和学习情况。
通过班会，我将引导学生们树立正确的学习态度和价值观，鼓励他们保持乐观向上的心态，勇于面对挑战，战胜困难。
我将倾听学生们的意见和建议，为他们提供心理支持和情感关怀，帮助他们排除心理障碍，全力备战中考。
我将积极参与学生的日常生活，关心他们的身心健康。
我将组织体育锻炼活动，增强学生们的体质，放松他们的身心，提高学习效率。
我将定期进行卫生检查，教育学生养成良好的卫生习惯，维护班级的整洁卫生。
我将积极与家长沟通，共同关心学生的成长。
我将定期与家长进行沟通，了解学生的家庭情况，帮助家长了解学生的学习和生活情况，共同努力帮助学生顺利度过中考。
我将引导家长正确教育孩子，给予学生足够的支持和鼓励，让学生在家庭和学校的双重关爱下茁壮成长。
作为初三第二学期的班主任，我将全力以赴，制定科学的复习计划，关心学生的心理健康，参与学生的日常生活，与家长紧密合作，共同努力为学生的中考保驾护航。
相信在大家的共同努力下，我们班级的学生一定会在中考中取得优异成绩，为自己的美好未来奠定坚实的基础。
【以上内容仅供参考】。
第2篇示例：初三第二学期即将开始，作为班主任，我制定了以下工作计划，希望能够帮助学生度过这个重要的学习阶段。
一、心理关怀作为初三学生，他们正面临着中考的压力和紧张。
我将定期进行心理辅导，关心学生的情绪变化，及时发现并帮助解决学生可能出现的心理问题。
在处理学生问题时，我将倾听他们的心声，关怀他们的成长。
九年级第二学期班主任工作计划范文（五篇）
九年级第二学期班主任工作计划范文一、指导思想以德育处工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。
二、班级目标结合校德育目标，争创有特色的班集体。
努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。
三、具体工作1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。
充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。
开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想准备，接受祖国的挑选。
2.加强学生常规工作的管理。
开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。
保持教室、校园及公共场所的整洁。
本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报的质量。
3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备。
开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力。
为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓励，不断提高学生的自信心。
争取在明年的中考中取得好成绩。
4.积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。
配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。
积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。
配合好学校的团队工作。
争取在最后一学年中让更多的学生戴上团徽。
5.加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。
九年第二学期班主任工作计划样本（五篇）
九年第二学期班主任工作计划样本时间似流水般，在平淡与忙碌中，学期又接近尾声了。
本学期，我仍担任一（3）班的班主任工作。
当我踏进校园，轻轻回头，发现他们的个头窜高了许多，也懂事了，并且还学到了很多以前不会的事他们就这样在我们的注视下，一点一滴地成长起来了。
而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。
下面我就谈谈这学期的班主任工作：一、本学期工作回顾1、习惯的养成：学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。
而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。
因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。
第一、行为规范教育，由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养需要常抓不懈。
开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。
在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。
对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。
一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
第二，集体主义教育。
集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。
由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。
所以，开学来，通过学校的三操、队列比赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。
在各种活动中，我班学生都表现的比较突出。
第三，学习重要性教育。
我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。
一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况；三是注意对他们的教育方法。
九年级下册的班主任工作计划3篇
九年级下册的班主任工作计划九年级下册的班主任工作计划精选3篇（一）班主任工作计划1. 制定班级规章制度：在第一周内，与学生一起讨论并确定班级规章制度，明确学生的责任和义务，建立良好的班级秩序。
2. 联系家长：在开学后的第二周内，与家长沟通，了解学生的家庭情况，以便更好地了解学生的需求和问题。
3. 学业指导：每周组织一次学业辅导活动，帮助学生合理安排学习时间，提高学习效率，解答学生的问题和困惑。
4. 心理辅导：定期与学生进行心理辅导，关注学生的情绪变化，帮助他们建立正确的人生观和价值观，培养学生的心理健康。
5. 班会组织：每月召开一次班会，组织学生开展各种活动，促进同学之间的交流和团结，营造和谐的班级氛围。
6. 管理考勤：每天进行考勤统计，及时了解学生的请假情况，跟进缺勤学生的原因，及时与家长联系，协助解决问题。
7. 奖惩管理：及时对学生的表现进行表扬和奖励，对不良行为进行纠正和惩罚，引导学生树立正确的行为道德观念。
8. 社会实践：组织学生参加各种社会实践活动，培养学生的实践能力和社会责任感，促进学生的全面发展。
以上是班主任九年级下册的工作计划，希望能够有效地指导和管理班级，帮助学生全面发展。
九年级下册的班主任工作计划精选3篇（二）九年级下册英语老师教学工作计划：1. 设定教学目标：明确整个学期的教学目标，包括提高学生的英语听说读写能力，培养他们的英语交流能力和思维能力。
2. 制定教学内容：根据教学大纲和学生的实际水平，确定每个单元的教学内容和重点，包括文法、词汇、阅读、写作等方面。
3. 设计教学活动：结合不同的教学方法和手段，设计丰富多样的教学活动，如小组讨论、角色扮演、游戏等，以吸引学生的注意力并激发他们的学习兴趣。
4. 布置作业和评价学习效果：每节课结束后布置适当的作业，以巩固学生的学习成果，并及时给予反馈和评价，帮助学生及时发现和纠正问题。
5. 注重学生的综合能力培养：除了英语语言技能的训练，还要注重培养学生的思维能力、合作能力和创新能力，使他们成为全面发展的英语学习者。
初三第二学期班主任工作计划6篇
初三第二学期班主任工作计划6篇第1篇示例：初三是学生们学业生涯中至关重要的一年，也是他们人生中具有重要意义的阶段。
作为班主任，我的责任是确保学生们稳健地度过这一年，并为他们的中考备考做好准备。
制定一个合理可行的工作计划是非常必要的。
我将重视学生的心理健康。
初三学生面临着升学压力、情感问题等各种挑战，而且他们正处于青春期的敏感时期。
我将注重倾听学生的心声，及时发现和解决他们的心理问题。
我会定期组织班会活动，引导学生正确面对困难和挑战，提高他们的自信心和抗压能力。
我将严格监督学生的学习情况。
初三是关键的备考阶段，学生需要投入更多的时间和精力来学习。
我将定期组织课外辅导活动，对学习成绩偏低的学生进行重点指导和帮助。
我还会向家长汇报学生的学习情况，协调家校合作，共同促进学生的学业发展。
我将加强班级管理和学风建设。
班级管理是班主任的重要工作之一，我将建立规范的管理制度，维护班级的秩序和纪律。
在学风建设方面，我将鼓励学生互相学习、互相竞争，营造良好的学习氛围，提高整个班级的学习动力和成绩。
我将注重个性化辅导和关心学生成长。
每个学生都是独一无二的，我将尊重学生的个性特点，根据不同学生的需求制定个性化的辅导计划，帮助他们充分发挥潜力，实现自我价值。
我将关心学生的成长成绩和生活，帮助他们解决生活中的困难和问题，让他们健康快乐地成长。
通过以上工作计划，我相信我能够更好地担当初三班主任的职责，帮助学生度过这个重要的学习阶段，为他们未来的发展打下坚实的基础。
我也将不断提升自己的能力，不断改进工作方法，为学生提供更加优质的班主任工作。
希望所有的学生都能在我的帮助和引导下茁壮成长，取得优异的成绩！【完】。
第2篇示例：初三第二学期即将开始，作为班主任，我制定了以下工作计划，希望能够为学生们提供更好的教育服务，助力他们顺利度过这一重要阶段。
我将继续加强班级管理，积极营造良好的班风班纪。
通过定期班会、班级活动等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观，同时加强对学生的道德教育，培养学生品德素质和社会责任感。
2019-2020学年九年级下学期班主任工作计划
2019-2020学年九年级下学期班主任工作计划一、指导思想：首先对本班学生进一步深化中学生日常行为规范养成教育，开拓创新，进一步培养他们文明的礼仪习惯和良好的学习习惯，努力营造良好的班风和学风，进一步提高学生的思想道德素质和文化成绩，促进各类学生朝着目标奋斗。
使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，培养爱心、文明、健康、向上的品牌一中人。
二、本班基本情况：九（6）班共有学生51人，男生多，女生少，经过初中两年半的努力，学生们已经了解了学校的各项常规管理制度，养成了一定的文明礼仪习惯，多数学生有积极向上的要求，但学习不够踏实，两极分化现象特别严重，相当多的学生的文化水平很低，少数学生的思想意识和文明程度低，相当多的学生家长对其子女不会教育或不教育。
九年级下学期又是初中三年的关键时刻，学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。
这些状况告诉我，在今后的班主任工作中，我只有狠抓学生的思想工作，本班的学生才有出路。
三、工作目标结合校德育目标，争创有特色的班集体。
努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。
四、工作任务以德育处工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人，做合格的初中毕业生。
五、本学期的具体工作措施：1、继续抓好班风建设，带动良好的学风……狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度；进一步完善班级誓词、班级公约和班级考评制度。
重视学校各项评比，狠抓课堂纪律。
组织学生进一步学习中学生日常行为规范，进一步强化学生的养成教育，抓好升旗、两课两操、值日、卫生、主题班会、信心宣誓活动以及黑板报等工作、培养学生良好的学习习惯和文明的行为礼仪。
2、利用校会、班会、板报等开展形式多样的教育活动，开展以“自主与责任”教育，帮助学生树立信心、端正学习态度，明确学习目的，确定目标，培养学生正确的学习方法。
九年第二学期班主任工作计划(三篇)
九年第二学期班主任工作计划这学期我班德育工作将环绕学校德育工作提出的十二字目标：降低重心，注重养成，讲求实效而开展工作。
学校将继续深化两纲教育与课程改革的融合，提高课堂教学质量，加强实践体验，努力造就德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
我班具体做法如下：一、进一步加强德育常规工作，迎接全面督导检查我班在上学期迎接市行为规范示范校检查的基础上，仍以每月申报先锋班评比，争取申星成功为抓手，加强各项检查和反馈，从细节入手及时发现并纠正班级中存在的陋习。
本学期同学们要学习第三套广播操，我们将以此为抓手，狠抓三操质量，尤其是学生的精神风貌；动作的到位程度。
由体育老师利用体育课或体锻课时间帮助学生巩固或学习这两套操，由同学自荐加上老师推荐，选出领操的同学（男女各一名）和体育委员一起，协助老师帮助无法达标的同学共同训练，争取利用课余时间完成对这些同学的再培训，直到达标为止。
进一步加强与班级雏鹰假日小队的建设，每两周活动一次。
有效整合校外教育活动资源，充分挖掘并运用校外教育的功能，鼓励学生走进社区，走上社会。
二、以学校每月的主题活动为载体，提升德育工作的针对性和有效性。
丰富多彩的活动是德育工作的灵魂，也是我校培养五自学生的基地。
结合传统节日，各大纪念日，以升旗仪式、主题活动、校班会课多种形式组织学生学习和感受，并结合本校特点，以____月一主题的形式，让学生在活动中受到感染和教育。
____月份：____月____日元宵节中午猜灯谜活动/班级新学期开学整顿____月份：两纲教育系列活动（走进名家，品读美文，感悟人生活动；青春世博行主题活动等）/春游/迎督导____月份：____月____日至____日第____届体育节____月底班级脑力比赛，选出____点、五子棋、中国象棋的最佳组合，代表班级参加年级层面的比赛。
____月份：影视教育/五四运动____周年纪念活动____月份：____月____日学年度表彰；游园会或义卖会三、为进一步提高我班学生的学习积极性，提高学习成绩，成立学习互助小组，开展比一比，赛一赛的活动。