六年级语文调研试卷(一)

六年级语文调研试卷(一)

题号一二三四总分分值

（一份耕耘，一份收获。相信你一定行！卷面分3分））

1、基础知识。（前7题每题2分，总计38分）

1 、下列各组词语中不含错别字的一组是（）。

A 杂乱无章浮想连翩与人为善易无反掌

B 学无止境无师自通在所不迟深思熟虑

C 精益求精莫名其妙置之不理春晖寸草

D 草菅人命背信弃义教头接耳喧兵夺主

2 、下列词语中加点字解释不完全正确的一项是（）。

A、见异思迁（变动）拍手称快（痛快）大名鼎鼎（盛大的样子）

B、秉烛夜游（拿着）朝生暮死（早晨）置之不理（安放，搁）

C、自作自受（承受）锱珠必较（计较）错落有致（情趣）

D、情不自禁（抑制）沁人心脾（渗入）莫名其妙（说出）

3 、下面带点字的读音完全相同的一项是（）。

A 数落数说数九寒天数一数二

B 鸡冠三连冠冠冕堂皇张冠李戴

C 奔走奔跑东奔西走疲于奔命

D 中看中毒造谣中伤中箭落马

4 、下列汉字全是象形字的一组是（）

A 伞田石 B尘火水 C休采月 D马羊上

5、撰写对联应注意上下联文意贯通、句法相称，上联末字用仄声，下联末字用平声。请利用下列文字，做成一副对联，应选（）。

甲：生意兴隆通四海乙：山青水绿春长在

丙：人寿年丰富无边丁：百福年增世业长

6 、下列句子中的六个“和”，按意思可分为两组，正确的分法是（）。

A B C D E F

a和b 两数的和的平方和a和b两数的平方和的和。

7 、下面不是词牌名的一项是（）。

A 菩萨蛮

B 卜算子

C 忆江南

D 长歌行

8 、根据提示填空。

（1）古诗（3分）世事洞明皆学问，。

，甘面壁读十年书。

，傲骨梅无仰面花。

（2）反义词（2分）化（ ）因素为积极因素，我们的工作就能做好。

我们离开平坦的公路，走在（）的山路上。

（3）填关联词（4分）

成长的关键是什么？我认为：是一个人有远大理想、顽强的意志和为理想而献身的精神。一个人（ ）具备了这些，（ ）能胜不骄、败不馁，（ ）在什么境遇中，（ ）能勇往直前，奋斗不息，成为对人民有用的人。

（4）修改病段（4分）

“六一”那天，《校园十佳》选手各各上台热情地展示自己的才艺。看，他们动人的歌曲；听，他们优美的舞资，深深地不禁沉醉了。

（5）修辞手法（3分）烽火连三月，家书抵万金。（）

追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！（）（）

（6）根据你所知道的“八荣八耻”的内容，写一对对子。（2分）

对

（7）收看了“2006年感动中国十大人物”系列片，我的心情久久不能平静。、、等优秀人物的光辉形象深深地印在我的脑海中。（3分）

（8）仿照例句请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。

例：墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。（3分）

2、阅读理解。（25分）

（1）文言文阅读（10分）

多言何益

子禽问曰：“多言有益乎？”

墨子曰：“蛤蟆蛙蝇，日夜恒鸣。口干舌擗，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”

1 解释加点的字。（2分）

多言何益：日夜恒鸣：

2 翻译下面句子。（6分）

（1）然而不听：

（2）时夜而鸣：

（3）多言何益：

3 这段文字说的是什么道理？（2分）

（2）现代文阅读（15分）

岩上榕

①北方的岩上榆，南方的岩上榕，都是异常坚韧的大自然征服者，榕则尤为顽强。

②在石头山上，榕树(zhīyà )垂下的须根，着地后，经过若干时日，新生

(fányǎn )，化岩为林，终使一座石头山，变成了一座榕林。

③质坚如铁的岩石，在榕的柔嫩根须攻击下，也只好节节败退。榕的精神力量，就在于天长日久的韧性。

④岩上，常常有这样的情景：榕树的一条新生细根，由枝上凭空下吊，根梢触到坚石上，只要寻出根甲般大小的石孔，或者纸片般薄薄的细裂缝，便拼命挤进去、钻进去。钻入石心后，再用柔嫩的根须，在石岩上割出一条裂缝，将坚石掰开。那些柔嫩的细根须，在钻透、切割岩石时，简直就像一把锋利的薄刀，像锐不可当的金刚石钻头。根须在干燥无水的坚石裂缝和小孔里挤出来，飘悬在(qiàobìdǒuyán )上，日复日，月复月，向下伸长。遇到山腰石岩上的砂层薄土，根，很快便长成干。一棵新的榕树，不久便在岩上长成。若干年后，无数的根，长成无数的干，终于将一座裸岩石山，化成一座葱郁的榕林。

⑤有时，陡谷险峻处，伸出一块大的悬石，一面粘着山体，三面悬吊半空，似乎随时都可能落到万丈深谷里。晓事的岩上榕，及时采取应急(cuàshī )，伸出许多条须根，把这块悬岩危石包裹起来。无数条须根联合编织成一只藤网篮，兜住了这块悬石，不使它下落。

1 根据拼音写词语。（4分）

2 第④段中用“ ”画出打比方的句子，并根据句子填空。（1分）

这句话用、来比喻榕树的。（3分）

3 “在平地，一榕而成林。一棵榕树，根长成干，干再生根。若干年过去了，一棵榕树，根干交替生长成一片榕林。”

这一段话应补充在第段与第段之间。（2分）

4 在这段话中“根干交替生长”指。（2分）

5 岩上榕是凭借、、成为坚岩的征服者的。（3分）

3、口语交际。（4分）

喇叭与鼓

喇叭问鼓：“平心而论，我一旦吹春天起来，比你动听多了，可是为什么人们还是更爱你呢？”

鼓平心静气地说：“ ”

4、作文。（30分）

根据下面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。

要求：（1）自拟题目。（2）注意文章衔接。（3）运用多种表达方式。（4）补写字数在400字左右。

傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。

路上，