论文写作中的目录及参考文献

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毕业论文目录模板毕业论文目录模板引言论文的引言部分是整篇论文的开端,也是引导读者进入论文主题的关键部分。

在引言中,需要明确论文的研究背景、研究目的和研究意义,并简要介绍本研究的研究方法和结构安排。

第一章绪论1.1 研究背景在本章节中,将详细介绍本研究的研究背景,包括相关领域的研究现状、研究问题的提出以及研究的意义。

1.2 研究目的与意义本节将阐述本研究的研究目的和研究意义,明确本研究的价值和重要性。

1.3 研究方法在本节中,将详细介绍本研究所采用的研究方法,包括数据采集方法、实验设计和数据分析等。

第二章相关理论与文献综述2.1 相关理论在本章节中,将详细介绍本研究所涉及的相关理论,包括理论的定义、发展历程和相关研究成果等。

2.2 文献综述本节将对国内外相关研究成果进行综述,总结已有研究的优点和不足,并指出本研究的创新点和研究空白。

第三章研究设计与实施3.1 研究设计在本章节中,将详细介绍本研究的研究设计,包括研究对象、研究变量和研究假设等。

3.2 数据采集本节将详细介绍本研究的数据采集方法,包括问卷设计、实验操作和数据收集等。

3.3 数据分析在本节中,将详细介绍本研究所采用的数据分析方法,包括统计分析方法和数据处理过程等。

第四章研究结果与分析4.1 样本描述与有效样本分析在本章节中,将对研究样本进行描述,并对有效样本进行分析,以确保研究结果的可靠性和有效性。

4.2 研究结果本节将详细介绍本研究的研究结果,包括定量数据分析结果和定性数据分析结果等。

4.3 结果讨论与分析在本节中,将对研究结果进行讨论和分析,解释研究结果与研究假设之间的关系,并分析研究结果的启示和局限性。

第五章结论与展望5.1 结论总结在本章节中,将对本研究的主要结论进行总结,回答研究目的,强调研究的创新点和研究的贡献。

5.2 研究展望本节将对本研究的不足之处进行指出,并提出未来研究的方向和建议,以期对相关领域的研究有所促进。

参考文献在本节中,将列出本研究参考的文献,按照一定的格式要求进行排版。

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本科毕业论文目录模板本科毕业论文目录模板引言1. 研究背景2. 研究目的3. 研究意义第一章绪论1. 研究背景1.1 国内外研究现状1.2 存在的问题2. 研究目的与意义3. 研究方法与途径3.1 研究方法3.2 数据来源与采集3.3 数据处理与分析第二章理论基础1. 理论概述1.1 相关概念解释1.2 理论框架2. 相关理论研究综述2.1 理论发展历程2.2 研究现状与趋势第三章研究方法1. 研究设计与样本选择1.1 研究设计1.2 样本选择与调查方法2. 数据收集与处理2.1 数据收集方法2.2 数据处理与分析方法第四章实证研究1. 研究对象与样本描述1.1 研究对象1.2 样本描述2. 研究结果与分析2.1 结果呈现2.2 结果分析与讨论第五章结论与展望1. 研究结论1.1 主要发现1.2 结果解释2. 研究不足与展望2.1 研究不足2.2 进一步研究方向参考文献附录引言:在现代大学教育体系中,本科毕业论文是一项重要的学术任务。

它不仅要求学生独立思考和研究,还要求他们能够运用所学知识进行实证研究。

本文旨在提供一个本科毕业论文目录模板,以供学生参考和使用。

第一章绪论:研究背景是指本研究的起因和背景,可以从国内外研究现状和存在的问题两个方面进行阐述。

研究目的和意义则是明确本研究的目标和意义,为后续研究提供指导。

第二章理论基础:理论基础是指本研究所依托的理论体系和相关概念解释。

在该章节中,可以对相关理论进行概述,并综述国内外的研究现状和趋势,以便读者对该领域的研究有一个全面的了解。

第三章研究方法:研究方法是指本研究所采用的研究设计和数据收集与处理方法。

在该章节中,可以详细介绍研究设计的选择和样本的采集方法,以及数据的处理与分析方法,以确保研究的可信度和有效性。

第四章实证研究:实证研究是指本研究的主体部分,通过对研究对象和样本进行描述,并对研究结果进行呈现和分析,以验证研究假设和回答研究问题。

在该章节中,可以通过图表和文字的方式清晰地展示研究结果,并对结果进行深入的解读和讨论。

参考文献的格式

参考文献的格式

论文参考文献的写作格式论文参考文献,就是你所写的论文中引用的其他资料中的内容,如数据、概念及别人的研究成果等。

不能随便写,是要写出准确出处的。

一、参考文献著录项目:1、主要责任者(专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者)。

多个责任者之间以“,”分隔,注意在本项数据中不得出现缩写点“.”(英文作者请将作者名写全)。

主要责任者只列姓名,其后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明。

2、文献题名及版本(初版省略)。

3、文献类型及载体类型标识。

4、出版项(出版地、出版者、出版年)。

5、文献出处或电子文献的可获得地址。

6、文献起止页码。

7、文献标准编号(标准号、专利号……)。

二、文献类型及其标识1、根据GB3469 规定,各类常用文献标识如下:①期刊〔J〕②专著〔M〕③论文集〔C〕④学位论文〔D〕⑤专利〔P〕⑥标准〔S〕⑦报纸〔N〕⑧技术报告〔R〕2、电子文献载体类型用双字母标识,具体如下:①磁带〔MT〕②磁盘〔DK〕③光盘〔CD〕④联机网络〔OL〕3、电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为:〔文献类型标识/载体类型标识〕。

例如:①联机网上数据库〔DB/OL〕②磁带数据库〔DB/MT〕③光盘图书〔M/CD〕④磁盘软件〔CP/DK〕⑤网上期刊〔J/OL〕⑥网上电子公告〔EB/OL〕三、各类参考文献条目的编排格式及示例如下:a. 专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).[1] 刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.[2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994.[3] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,1983.[4] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.b. 期刊文章[序号]主要责任者. 文献题名[J]. 刊名,年,卷(期):起止页码.[5]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173.[6]金显贺,王昌长,王忠东,等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版),1993,33(4):62-67.c. 论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者. 析出文献题名[A]. 原文献主要责任者(任选). 原文献题名[C]. 出版地:出版者,出版年. 析出文献起止页码.[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996. 468-471.d.报纸文章[序号]主要责任者. 文献题名[N]. 报纸名,出版日期 (版次).[8]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).e.国际、国家标准[序号]标准编号,标准名称[S].[9] GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S].f.专利[序号]专利所有者. 专利题名[P]. 专利国别:专利号,出版日期.[10]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056073,1989-07-26.g.电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).[11]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]. http://www. /pub/wml.txt/980810-2.html, 1998-08-16/1998-10-04.[12]万锦坤. 中国大学学报论文文摘(1983-1993). 英文版[DB/CD]. 北京:中国大百科全书出版社,1996.h.各种未定义类型的文献[序号]主要责任者.文献题名[Z]. 出版地:出版者,出版年.四、参考文献表参考文献表可以按顺序编码制组织,也可以按著者一出版年制组织。

论文写作中的参考文献怎么写

论文写作中的参考文献怎么写

论文参考文献,就是你所写的论文中引用的其他资料中的内容,如数据、概念及别人的研究成果等。

不能随便写,是要写出准确出处的。

参考文献的编写格式要求。

一、参考文献著录格式1 、期刊作者.题名〔J〕.刊名,出版年,卷(期)∶起止页码2、专著作者.书名〔M〕.版本(第一版不著录).出版地∶出版者,出版年∶起止页码3、论文集作者.题名〔C〕.编者.论文集名,出版地∶出版者,出版年∶起止页码4 、学位论文作者.题名〔D〕.保存地点.保存单位.年份5 、专利文献题名〔P〕.国别.专利文献种类.专利号.出版日期6、标准编号.标准名称〔S〕7、报纸作者.题名〔N〕.报纸名.出版日期(版次)8 、报告作者.题名〔R〕.保存地点.年份9 、电子文献作者.题名〔电子文献及载体类型标识〕.文献出处,日期二、文献类型及其标识1、根据GB3469 规定,各类常用文献标识如下:①期刊〔J〕②专著〔M〕③论文集〔C〕④学位论文〔D〕⑤专利〔P〕⑥标准〔S〕⑦报纸〔N〕⑧技术报告〔R〕2、电子文献载体类型用双字母标识,具体如下:①磁带〔MT〕②磁盘〔DK〕③光盘〔CD〕④联机网络〔OL〕3、电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为:〔文献类型标识/载体类型标识〕。

例如:①联机网上数据库〔DB/OL〕②磁带数据库〔DB/MT〕③光盘图书〔M/CD〕④磁盘软件〔CP/DK〕⑤网上期刊〔J/OL〕⑥网上电子公告〔EB/OL〕——《中国教师》《中小学教育》杂志先发表、后付费!专著、论著!可挂名主编、副主编!出书快,收费低!咨询企鹅:2621542409 )三、举例1、期刊论文〔1〕周庆荣,张泽廷,朱美文,等.固体溶质在含夹带剂超临界流体中的溶解度〔J〕.化工学报,1995(3):317—323〔2〕Dobbs J M, Wong J M. Modification of supercritical fluid phasebehavior using polor coselvent〔J〕. Ind Eng Chem Res, 1987,26:56〔3〕刘仲能,金文清.合成医药中间体4-甲基咪唑的研究〔J〕.精细化工,2002(2):103-105〔4〕Mesquita A C, Mori M N, Vieira J M, et al .Vinyl acetate polymerization by ionizing radiation〔J〕.Radiation Physics and Chemistry,2002, 63:4652、专著〔1〕蒋挺大.亮聚糖〔M〕.北京:化学工业出版社,2001.127〔2〕Kortun G.Reflectance Spectroscopy〔M〕.New York: Spring-Verlag,19693、论文集〔1〕郭宏,王熊,刘宗林.膜分离技术在大豆分离蛋白生产中综合利用的研究〔C〕.//余立新.第三届全国膜和膜过程学术报告会议论文集.北京:高教出版社,1999.421-425 〔2〕Eiben A E, vander Hauw J K.Solving 3-SAT with adaptive genetic algorithms 〔C〕.//Proc 4th IEEE Conf Evolutionary Computation.Piscataway: IEEE Press, 1997.81-864、学位论文〔1〕陈金梅.氟石膏生产早强快硬水泥的试验研究(D).西安:西安建筑科学大学,2000 〔2 〕Chrisstoffels L A J .Carrier-facilitated transport as a mechanistic tool in supramolecular chemistry〔D〕.The Netherland:Twente University.19885、专利文献〔1〕Hasegawa, Toshiyuki, Yoshida,et al.Paper Coating composition〔P〕.EP 0634524.1995-01-18〔2 〕仲前昌夫,佐藤寿昭.感光性树脂〔P 〕.日本,特开平09-26667.1997-01-28 〔3〕Yamaguchi K, Hayashi A.Plant growth promotor and productionthereof 〔P〕.Jpn, Jp1290606.1999-11-22〔6、技术标准文献〔1〕ISO 1210-1982,塑料——小试样接触火焰法测定塑料燃烧性〔S〕〔2〕GB 2410-80,透明塑料透光率及雾度实验方法〔S〕7、报纸〔1〕陈志平.减灾设计研究新动态〔N〕.科技日报,1997-12-12(5)8、报告〔1〕中国机械工程学会.密相气力输送技术〔R〕.北京:19969、电子文献〔1〕万锦柔.中国大学学报论文文摘(1983-1993)〔DB/CD〕.北京:中国百科全书出版社,1996。

论文写作中的目录及参考文献

论文写作中的目录及参考文献

论文写作技巧之目录与参考文献目录是阅读论文的索引,论文的提纲,由论文各部分的大小标题组成。

一般情况下建议采用三级标题的目录格式。

参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。

参考文献目前普遍采用顺序编码制,而具体的格式要求可以参照国家或高校的相关规定,如较常用的《文后参考文献著录格式》GB/T 7714-2005(国家标准)等。

由于目录与参考文献都只是罗列一些标题,因此除了要符合其对应的要求之外,其本身的写作相对没有太多技巧可言,更多的是编辑过程中的小技巧。

而这些技巧会让编辑更加简单快捷,尤其是对篇幅较长的毕业论文,一些编辑的技巧显得很有必要。

我们知道,一般的小论文最多也就十页左右,而毕业论文,如本科生毕业论文或硕士论文动辄五六十页,有的甚至能多达一百页。

于是对于目录和参考文献如果全靠手动编辑和修改将非常麻烦甚至痛苦,不仅浪费时间,也容易出错。

首先说说目录的自动生成。

有两种方法:一是将文档切换到大纲视图,然后选定并设置要设定成目录的文字的大纲级别。

如果将大纲级别设定为1级,那么就是1级目录,一般设置到3级,生成三级目录。

二是直接选定要设定成目录的文字,但注意按级别进行选择,即每次选定的需为同一级别的标题,然后点击“格式”、“样式和格式”,三级标题分别点击标题1、2和3,因为标题1、2和3默认的大纲级别分别为1、2和3级。

设定好后在要插入目录的地方,点击“插入”、“引用”、“索引和目录”就可以了。

标题的格式可以另外设置。

若采用三级以上目录,只需在设置大纲级别和显示目录级别时调整就行。

注意设置的大纲级别与显示的目录级别一致时才能正确显示自动生成的目录。

但有两种情况使问题变得复杂。

第一种情况是当设定好文章的目录结构后,突然发现中间要添加或者删除一个章节,正文中的添加和删除内容很容易,可是之前设置好的标题编号和自动生成的目录都要跟着变动。

比如要删除第四章,那么原来的第五章就要改为第四章,后面的要跟着动,添加也一样,另外目录里编号更改也很麻烦。

论文目录正文附录参考文献的要求

论文目录正文附录参考文献的要求

平顶山学院本科毕业论文11 绪企业,日发电综合指标和月发电综合指标是体现企业效益的标准.…在系统设计方案上,我们不仅要满足基本数据处理的需求,而且要面向企业的可扩展化、规范化、集成化的高指标要求,为此,在结合企业实际生产环节的各种数据基础上,结合计算机1.1 二级标题1.1.1 OOA/OOD 即方法简单、易学,适合于面向对象技术的初学者使用.UML 中的视图包括:用例视图(Use-case view )、逻辑视图(Logical view )、组件视图(Component view )、并发视图(Concurrency view )、展开视图(Deployment view )等五种,能够使用其他的视图还有静态-动态视图、逻辑-物理视图、工作流程视图等.(1) (2) ① ②基于UML 的电厂信息管理系统建模研究297.11.1797.9公布97.1公布96.6和96.10UML1.1被OMG 接纳为标准图1-1 UML1.2 二级标题1.2.1 三级标题图、表、公式等与正文之间要有一行的间距.文中的定义、定理、例题、图、表、附注、公式的序号一律采用阿拉伯数字分章编号.如:例3.1,图2-5,表3-2,公式(5-1)等.定义1.1 定理1.1 例1.1.0sin()y t ωϕ=+ (1-1) 表: 表格应随文给出,先见文后见表;表中参数应标明量和单位的符号;表序及表名置于表的上方,居中排写;一张表格应为一个整体,表格一页排不下允许下页接写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写“续表××”.表格不加左右边线.表格应为标准科技论文三线表格式!平顶山学院本科毕业论文UML不仅可以为软件系统创建模型,还可以描述其它非计算机软件的系统,或是商业机构或过程.1.2.3 三级标题UML不仅可以为软件系统创建模型,还可以描述其它非计算机软件的系统,或是商业机构或过程.1.3 二级标题UML不仅可以为软件系统创建模型,还可以描述其它非计算机软件的系统,或是商业机构或过程.3基于UML 的电厂信息管理系统建模研究42 解决问题数学与应用数学数学与应用数学,数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学.2.1 二级标题数学与应用数学数学与应用数学,数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学.2.2 二级标题数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学,数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学.2.2.1三级标题数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学,数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学.2.2.2三级标题数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学,数学与应用数学数学与应用数学数学与应用数学.平顶山学院本科毕业论文53 结 语学数学与应用数学.基于UML 的电厂信息管理系统建模研究6程序代码:代码1typedef struct{int size; } SeqList; { L->size=0; }int ListLength(SeqList L) { return L.size; }int ListInsert(SeqList *L,int i,DataType x) { int j; if (L->size>=MaxSize) { printf("顺序表已满无法插入!\n"); return 0; } else if(i<0||i>L->size) { printf("参数不合法!\n"); return 0; } else { for(j=L->size;j>i;j--) L->list[j]=L->list[j-1]; L->list[i]=x; L->size++; return 1; } }int ListGet(SeqList L,int i,DataType *x) { if(i<0||i>L.size-1) { printf("参数i 不合法!\n"); return 0; } else { *x=L.list[i]; return 1; } };平顶山学院本科毕业论文7程序代码:主程序SeqList_main.c : #include <stdio.h> #define MaxSize 100 typedef int DataType; #include "SeqList.h" void main(void) { SeqList myList; int i,x; ListInitiate(&myList); for(i=0;i<10;i++) { if(ListInsert(&myList,i,i+1)==0) { printf("错误\n"); return; } } for(i=0;i<ListLength(myList);i++) { if(ListGet(myList,i,&x)==0) { printf("错误\n"); return; } else printf("%d ",x); } }基于UML 的电厂信息管理系统建模研究8[J].华中科技大学学报.2002,30(4):93-95. [2]蒋慧.UML 设计核心技术[M].北京:北京希望电子出版社,2001.[3]王红燕. UML 建模在常住人口管理信息系统开发中的应用[J]. 计算机工程与应用 .2002,19:238-241.[4]刘胜超等.UML 在工业锅炉控制系统设计中的应用[J].华中科技大学学报.2002,30(4): 93-95.… …参考文献书写格式规定:专著:注释编号.作者.专著.书名[M].出版社,出版年.起止页码. 期刊:注释编号.作者.期刊.题名[J].刊名,出版年(卷、期):起止页码.论文集:注释编号.作者.论文名称: 论文集名[C].出版地:出版社,出版年度.起止页码. 学位论文:注释编号 .作者.题名[D].保存地点:保存单位,写作年度. 专利文献:注释编号 .专利所有者.题名[P].专利国别:专利号, 出版日期.光盘:注释编号.责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识],出版年(光盘序号) . 互联网:注释编号.责任者.文献题名.电子文献网址.访问时间(年-月-日).文献作者3名以内的全部列出;3名以上则列出前3名,后加“等”(英文加“etc.”) .参考文献应保证在6篇以上,并有2000年以后的最新文献2-3篇.。

中小学教育论文参考文献范例

中小学教育论文参考文献范例

中小学教育论文参考文献一、中小学教育论文期刊参考文献[1].SPOC在中小学教育中的应用模式探索基于ARCS模型视角.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年12期.柳春艳.[2].如何使学生掌握科学研究方法——美国中小学教育考察报告.《教育科学研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年3期.李善良.[3].中小学教育传承民族非物质文化遗产问题探微.《民族教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年4期.张学敏.王爱青.[4].英国中小学教育中的林间学校模式解读.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年1期.曾琳.[5].影响信息技术在中小学教育中应用的有效性的关键因素的调查研究. 《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年6期.王春蕾.刘美凤.[6].日伪统治时期北平的中小学教育.《北京社会科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年2期.陈兆肆.[7].美国中小学整合性STEM教学实践的研究.《外国中小学教育》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2016年5期.杨亚平.陈晨.[8].《外国中小学教育》2015年组稿重点及投稿须知.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年1期.《外国中小学教育》编辑部.[9].信息技术在中小学教育中应用的有效性的实现相关指导原则的提出. 《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年8期.王春蕾.刘美凤.[10].《外国中小学教育》2015年组稿重点及投稿须知.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年12期.《外国中小学教育》编辑部.二、中小学教育论文参考文献学位论文类[1].国内外中小学教育游戏软件的比较分析研究.被引次数:30作者:程君青.教育技术学浙江师范大学2006(学位年度)[2].“素质教育”提出以来有关中小学教育的研究——基于人大复印资料《中小学教育》(19952010)的分析.作者:方恒妃.教育经济与管理浙江师范大学2012(学位年度)[3].广西瑶族地区中小学教育特色发展的问题及对策研究.作者:闭俏丽.教育学原理西南大学2013(学位年度)[4].基于DEA的中小学教育技术装备成本效益评价研究.被引次数:1作者:王艾艾.教育技术学浙江师范大学2012(学位年度)[5].篆刻艺术教学在中小学教育中的开发与利用——以浙江杭州、绍兴两地中小学为例.作者:娄庆云.美术学杭州师范大学2014(学位年度)[6].中小学教育科研管理的问题及对策研究.被引次数:2作者:李娜.教育东北师范大学2011(学位年度)[7].中小学教育实践基地教师工作满意度的调查研究——以大连市为例. 作者:袁智伟.教育管理辽宁师范大学2015(学位年度)[8].中小学教育网信息安全问题研究与对策.作者:沈华.计算机技术上海交通大学2013(学位年度)[9].中小学教育中微型课程的开发与应用研究.被引次数:35作者:刘素芹.教育技术学上海师范大学2007(学位年度)[10].新加坡中小学教育分流政策内容分析.被引次数:2作者:王丽.比较教育学西北师范大学2010(学位年度)三、相关中小学教育论文外文参考文献[1]Internetinteachers'professionalpracticeoutsidetheclassroom:Exa miningsupportiveandmanagementusesinprimaryandsecondaryschools.JulioMenesesSergiFabreguesDavidRodriguezGomezGeorgetaIon《Computers&amp;education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20123[2]Addressingtheattitudinalgaptowardsimprovingtheenvironment:acas estudyfromaprimaryschoolinSlovenia. RebekaLukmanRodrigoLozanoTamaraVambergerMajdaKrajnc 《Journalofcleanerproduction》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013Jun.[3]TheuseofcomputersinBrazilianprimaryandsecondaryschools.A.A.FidalgoNetoA.J.C.TornaghiR.M.S.MeirellesF.F.BercotL.L.XavierM.F.A .CastroL.A.Alves《Computers&amp;education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20093[4]Newtechnologies,newdifferences.Genderandethnicdifferencesinpup ils'useofICTinprimaryandsecondaryeducation. MoniqueVolmanEdithvanEckIrmaHeemskerkElsKuiper《Computers&amp;education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20051[5]"Craftsandtechnology"and"technicaleducation"inAustria. JosefSeiter《Internationaljournaloftechnologyanddesigneducation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20094[6]IntroducingPocketPcsInSchools:AttitudesAndBeliefsInTheFirstYea r.WanNgHowardNicholas《Computers&amp;education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20092[7]PrimaryandsecondaryeducationreformshouldbethetoppriorityforInd ia.Chatterjee,Jayanta《CurrentScience:AFortnightlyJournalofResearch》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20124[8]CarbonstocksinprimaryandsecondarytropicalforestsinSingapore.. NgoKangMinTurner,B.L.MullerLandau,H.C.Davies,rjavaara,M.Hassan, N.F.N.Lum,S.《ForestEcologyandManagement》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013[9]Quick,easy,cheap,effective,ruggedandsafemethodwithmagneticgrap hitizedcarbonblackandprimarysecondaryamineasadsorbentanditsapplicatio ninpesticideresidueanalysis.Zheng,H.B.Zhao,Q.Mo,J.Z.Huang,Y.Q.Luo,Y.B.Yu,Q.W.Feng,Y.Q.《Journalofchromatography,A:Includingelectrophoresisandotherseparatio nmethods》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013[10]PrimaryandrepetitivesecondarysomaticembryogenesisinRosahybrid a'Samantha'.Bao,YingLiu,GuofengShi,XuepingXing,WenNing,GuoguiLiu,JuanBao,Manzhu 《PlantCell,TissueandOrganCulture》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20123四、中小学教育论文专著参考文献[1]论信息技术在中小学教育中的应用.袁立志,2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[2]基于“互联网+电视机+机顶盒+机顶盒”模式实现中小学教育均衡发展的探讨.周本汉,2009中国通信学会信息通信网络技术委员会2009年年会[3]昌平区中学“利用教育技术提高农村中小学教育质量研究及推广项目”研究报告.,2009北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会[4]中小学教育类期刊的数字化探索.张炯,2008《图书情报工作》杂志社第20次图书馆学情报学学术研讨会[5]台湾佛教中小学教育概述及其校园建筑比较分析.郭书胜,20072007中国城市规划年会[6]宏观因素对信息技术在中小学教育中应用的有效性的影响.王春蕾.刘美凤,2006第十届全球华人计算机教育应用会议[7]提高教育质量的一线研究有关中小学教育的行动研究的元分析.陈红兵,2012第四届国际教育研讨会[8]《中小学教育信息化建设与应用状况的调查研究》报告.王珠珠.刘雍潜.黄荣怀.赵国栋.李龙,2005中国教育技术协会2005年年会[9]民族文化的传承与中小学教育.孙旭培.孙茗,2004中国青少年社会教育论坛暨2004年媒体与未成年人发展论坛[10]未来网络教育的研究——未来网络教育在中小学教育中的实践方法. 王建委.刘利娜,2003第七届全球华人计算机教育应用大会。

论文参考文献格式

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参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识:M——专著,C——论文集,N——报纸文章,J——期刊文章,D——学位论文,R——报告,S——标准,P——专利;对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

参考文献一律置于文末。

其格式为:(一)专著示例[1] 张志建.严复思想研究[M]. 桂林:广西师范大学出版社,1989.[2] 马克思恩格斯全集:第1卷[M]. 北京:人民出版社,1956.[3] [英]蔼理士.性心理学[M]. 潘光旦译注.北京:商务印书馆,1997.(二)论文集示例[1] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979.[2] 别林斯基.论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说[A]. 伍蠡甫.西方文论选:下册[C]. 上海:上海译文出版社,1979.凡引专著的页码,加圆括号置于文中序号之后。

(三)报纸文章示例[1] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27,(3)(四)期刊文章示例[1] 郭英德.元明文学史观散论[J]. 北京师范大学学报(社会科学版),1995(3).(五)学位论文示例[1] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D]. 北京:北京师范大学心理系,1998.(六)报告示例[1] 白秀水,刘敢,任保平. 西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R]. 西安:陕西师范大学西北经济发展研究中心,1998.(七)、对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明性的注释,置于本页地脚,前面用圈码标识。

英语论文的文献目录论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况,即文献目录页。

美国高校一般称此页为 Works Cited, 其格式须注意下列几点:1.目录页应与正文分开,另页打印,置于正文之后。

2.目录页应视为英语论文的一页,按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码;如果条目较多,不止一页,则第一页不必标出作者姓和页码(但必须计算页数),其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。

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论文写作技巧之目录与参考文献
目录是阅读论文的索引,论文的提纲,由论文各部分的大小标题组成。

一般情况下建议采用三级标题的目录格式。

参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。

参考文献目前普遍采用顺序编码制,而具体的格式要求可以参照国家或高校的相关规定,如较常用的《文后参考文献著录格式》GB/T 7714-2005(国家标准)等。

由于目录与参考文献都只是罗列一些标题,因此除了要符合其对应的要求之外,其本身的写作相对没有太多技巧可言,更多的是编辑过程中的小技巧。

而这些技巧会让编辑更加简单快捷,尤其是对篇幅较长的毕业论文,一些编辑的技巧显得很有必要。

我们知道,一般的小论文最多也就十页左右,而毕业论文,如本科生毕业论文或硕士论文动辄五六十页,有的甚至能多达一百页。

于是对于目录和参考文献如果全靠手动编辑和修改将非常麻烦甚至痛苦,不仅浪费时间,也容易出错。

首先说说目录的自动生成。

有两种方法:一是将文档切换到大纲视图,然后选定并设置要设定成目录的文字的大纲级别。

如果将大纲级别设定为1级,那么就是1级目录,一般设置到3级,生成三级目录。

二是直接选定要设定成目录的文字,但注意按级别进行选择,即每次选定的需为同一级别的标题,然后点击“格式”、“样式和格式”,三级标题分别点击标题1、2和3,因为标题1、2和3默认的大纲级别分别为1、2和3级。

设定好后在要插入目录的地方,点击“插入”、“引用”、“索引和目录”就可以了。

标题的格式可以另外设置。

若采用三级以上目录,只需在设置大纲级别和显示目录级别时调整就行。

注意设置的大纲级别与显示的目录级别一致时才能正确显示自动生成的目录。

但有两种情况使问题变得复杂。

第一种情况是当设定好文章的目录结构后,突然发现中间要添加或者删除一个章节,正文中的添加和删除内容很容易,可是之前设置好的标题编号和自动生成的目录都要跟着变动。

比如要删除第四章,那么原来的第五章就要改为第四章,后面的要跟着动,添加也一样,另外目录里编号更改也很麻烦。

第二个情况就是参考文献的上标和编码问题。

毕业论文的参考文献都有好几十个。

根据顺序编码制,要求按照论文的引用顺序列出参考文献。

如果需要添加或删除参考文献,那么这些参考文献的上标号和编码又会跟着变动。

解决上述问题的方法如下。

首先都要设置成段落编号。

注意是先设置样式,然后把对应级别的目录加上相应级别的编号(在格式下面的项目符号和自动编号选项里,编号格式可在自定义选项内更改)。

即将你要设定的一级目录设定成一级编号,二级目录设定成二级编号等等。

参考文献也一样,将正文后的参考文献设置成段落编号。

设定成段落编号有一个非常大的好处,就是插入或者删除其中的某个项目时,其后面的编号会跟着变动,所以这就解决了因添加删除中间的项目,而要同时修改后面的编号问题了。

目录的更新,只需要在“大纲视图”下点击更新目录,或者在页面视图的目录上,点击右键,选择“更新域”即可。

将参考文献设置成段落编号后,在正文中需要插入参考文献引用的地方,点击“插入”、“引用”、“交叉引用”,找到相应参考文献,内容选择“段落编号”就可以了。

然后再设置格式,如将编码设置成上标格式等。

需要说明的是,上述参考文献的自动生成只是编码的自动生成。

正文中参考文献的编号引用源来自正文后的参考文献区域,因此要添加或删除参考文献时,应该先在正文后的参考文献区域添加或删除,再到正文中通过插入交叉引用的方法添加或删除。

另外,参考网络资料,还有其他几种自动生成参考文献标号的方法。

一、采用书签与交叉引用方法
参考文献的编号和引用步骤如下:
1.在word文档末尾添加几个文献,如:
[1] 杨秀章.Word 2000中文版使用速成.北京:清华大学出版社,2000
[2] Peter Weverka. Diane Poremsky.中文Word 2002专家.北京:机械工业出版社,2002
注意,此处也需设置成自动编号。

2.给每个文献制作成书签。

如选择“杨秀章.Word 2000中文版使用速成”,点击“插入”、“书签”,输入书签名(杨秀章.Word 2000中文版使用速成),然后添加。

书签名最好与文献名一致,这样在它位置变化后,你仍能识别它。

3.在正文中需要引用文献的位置,执行“插入”、“引用”、“交叉引用”,类型选择书签,选择需要引用的项目,内容选择“段落编号”。

在全篇文档编完后,全选,右键选择“更新域”,编号就会改变成文献的最新位置。

二、通过插入尾注或脚注的方式引用参考文献。

两种情况操作类似,此处以插入“尾注”为例。

1.将光标移到要正文中需插入参考文献的地方,菜单中“插入”、“脚注和尾注”;2.对话框中选择“尾注”,编号方式选“自动编号”,所在位置建议选“节的结尾”;
3.如“自动编号”后不是阿拉伯数字,在编号格式中选中阿拉伯数字;
4.确定后在该处就插入了一个上标“1”,而光标自动跳到文章最后,前面就是一个上标“1”,这就是输入第一个参考文献的地方。

5.将文章最后的上标“1”的格式改成正常。

记住是改格式(选定后将字体格式中的上标勾选去掉),而不是将它删掉重新输入,否则参考文献以后就是移动的位置,这个序号也不会变,再在它后面输入所插入的参考文献;
6.对着参考文献前面的“1”双击,光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方,可以继续写文章了(在正文中双击尾注标号也可以跳到参考文献区域中对应标号所在位置)。

在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注,就会出现一个“2”(Word已经自动为你排序了),继续输入所要插入的参考文献;(所有文献都引用完后,切换到普通视图,菜单中“视图”——“脚注”,这时最下方出现了尾注的编辑栏;在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”,这时那条短横线出现了,选中它,删除;再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”,这是那条长横线出现了,选中它,删除)
7.切换回到页面视图,参考文献插入已经完成了。

这时,无论文章如何改动,参考文献都会自动地排好序了。

如果删除了,后面的参考文献也会自动消失,修改很方便快捷。

需要注意的问题:①参考文献的标号上面没有方括号。

不用急,这里用Word 中强大的替换功能即可完成批量修改替换。

具体操作是:在菜单中的“编辑”、“替换”中“查找内容”填写“^e”,替换为“[^&]”即可;若采用插入脚注的方法则“查找内容”填写“^f”,替换仍为“[^&]”。

注意正文中和正文后面两处需要分别替换,即分两次完成,这里建议在一篇文章都写完并仔细修改后再将方括号加上会省去很多意外的麻烦另外。

②尾注和脚注均是在文章插入然后生成的,因此若要删除,只需将正文中的标号删除,正文后面或下方的尾注或脚注也就跟着被删除;直接选定后面的尾注和脚注删除是无效的。

③此种方法还存在一个小问题:如果同一个参考文献两处被引用,只能在前一个引用的地方插入尾注,不能同时都插入。

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