2019年学生党员“服务先锋”活动方案
小学做志愿先锋活动方案和总结.docx
做志愿先锋活动方案和总结2019年12月5日是第33个“国际志愿者日”。
为进一步推动志愿服务事业的蓬勃发展，凝聚志愿力量，展示志愿者风采，培育具有江海特色的志愿文化。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:3269活动方案:1、收集少先队员们捐出来的自己心爱的物品。
2、召开志愿者大会。
3、12月1日上午，外海中心小学少先队员、二（9）中队、三（1）中队、三（8）中队和四（1）中队参与爱心义卖活动。
邀请队员们和家长们到义卖现场一起帮忙。
4、本次义卖品由少先队员共同捐赠，义卖所获得的的利润用于开展辖区的困境儿童成长计划，为助力脱贫攻坚、构筑爱心之区。
活动总结:12月1日，外海街道中心小学少先队员积极参与由江海区共青团和江海区义工联举办的“建功新时代志愿在行动”义卖活动。
有140多名队员和家长报名参加本次活动的志愿者。
本次义卖活动将所获得的款项用于开展辖区的困境儿童成长计划，为助力脱贫攻坚、构筑爱心之区而作出努力。
活动中，少先队员、家长和老师们踊跃参加，现场叫卖声连绵不断，热闹非凡。
琳琅满目的义卖品吸引了群众的注意，纷纷来到义卖点，贡献自己的爱心力量。
少先队员和家长一起做环保志愿者。
如同谭祖德副校长说：“言传不如身教，身教不如境教！”在家长的带领下，队员们收获会更多！少先队员和家长一起宣传“学习护河护水小知识”。
同时，12月1日是艾滋病日。
少先队员们向群众派发“预防艾滋病和宣传”和“警惕合成毒品的危害”的宣传单。
少先队员向群众讲解，毒品的危害。
少先队员与家长不仅一起参与义卖活动，还现场献爱心！通过活动，让少先队员们亲身体会了助人为乐的快乐，并在少先队员们的心中播下爱的种子，让善良的小种子在心中生根、发芽，身体力行传递爱、收获爱，体会到做义工的乐趣！。
学生党员志愿服务点策划书
③安排两位党员 （包括积极分子） 国历双号中午轮流 取信，并收集问题，用档案本做好记录。
④组织部建立信件管理档案，统一管理 注：①注意信箱的防雨等日常保护
②信件的规范：问题明确、来信者资料齐全（姓名、班级、 联系方式）
③党员（包括积极分子）要为来信者保密，并尽经全力想 办法帮助
②利用组织部 部门例会宣传 ③办一个进行 展板宣传 ④举行 开幕大会宣传 二、建立联系服务群众新机制： 联系： 方案一：设立“党员服务”信箱 ⑴、“党员服务”信箱是党员团队设立的收集同学们问题的工具之 一。 ⑵、设立：①制作信箱： 自制或购买日常生活中的小型信箱
在部门档案柜外附一个“信箱” ②若是生活中小型信箱就在“七教楼下”、“寝室楼下 ”
方案三：设立网络知情中心： ⑴、创立党员服务邮箱 ⑵、管理：①每天安排一名有电脑的党员服务点是党员 （包括积极分子） 进行的面对面了解同学 问题解决同学问题的服务活动 ⑵、设立：①设点：在“”或一间普通教室 ②准备器物：笔和本 ③安排个党员 （包括积极分子） 每周二下午两点到五 点轮流值班，并做好相应的交流记录 ④组织部建立谈话记录管理档案，统一管理 注：①组织部负责按时申请教室 ②尽量安排经历多点的人员， 特别是当过干部的。 能请到党 员老师就更好了 ③通知道各班同学，并通知来信者 ④党员（包括积极分子）要为来信者保密，并尽经全力想 办法帮助
学生党员助成长成才活动策划
活动主题： 全心全意为同学为社会服务 活动背景： 学校响应党的创先争优工作并深入开展“创优质、争
先锋”活动，进一步促进学院科学发展，为创建省级 示范高职学院提供坚强的政治保证和组织保障， 我们 分院组织部也积极落实各项安排进行各项具体活动 的策划与开展。 活动目的 :通过党员 （包括积极分子）的努力，让全院同学不怕有问 题，让全院同学更好的生活与学习 活动对象： 畜牧分院在校学生 活动时间： 活动内容： 一、 做好充分宣传工作： ①组织部 到利用班周会各班进行宣传
学生党员“服务先锋”行动计划实施方案
学⽣党员“服务先锋”⾏动计划实施⽅案中国⽯油⼤学（北京）学⽣党员“服务先锋”⾏动计划实施⽅案为深⼊贯彻落实党的⼗⼋⼤精神，加强学⽣党员队伍建设，充分发挥⼤学⽣党员在思想、学习、⽣活等⽅⾯的先锋模范作⽤，决定开展学⽣党员“服务先锋”⾏动计划，具体⽅案如下：⼀、指导思想和主要原则以建⽴富有⽣机与活⼒的党员岗位责任动态管理为⼿段，以发挥⼤学⽣党员先锋模范作⽤为⽬标，充分发挥党员的先锋模范和带头作⽤。
坚持按需设岗、⼈⼈定岗、以岗定责；坚持与学⽣党员中的教育、管理和服务相结合，促进学⽣党员全⾯发展；坚持与“三个提倡”相结合，发挥党员在学⽣中的⾃我教育作⽤和先锋模范作⽤；坚持注重分类、分层指导，全⾯、协调、可持续推进。
⼆、党员责任岗位设置及实施⽅式1.设岗对象：全体在校学⽣党员（含中共预备党员）。
2.实施⽅式：岗位设置⼯作由各学院（研究院）党委（党总⽀、直属⽀部）具体负责，指导所辖的学⽣党⽀部开展此项⼯作。
每位学⽣党员必须⾄少承担三个以上岗位⼯作（学习互助岗和志愿服务岗必选），毕业⽣党员和驻外党员结合实际情况⾃设岗位开展活动。
三、岗位设置类别原则上设置4⼤类16种岗，各学院（研究院）也可根据⾃⾝实际情况来确定具体岗位，不断尝试推进在学⽣宿舍、实验室、后勤、社区、街道等设置相应岗位，扩⼤学⽣党员上岗履责的覆盖⾯。
具体岗位如下：1.宣传类设4个岗：⼗⼋⼤精神宣传岗、中国梦宣讲岗、核⼼价值观宣讲岗、传统⽂化宣讲岗。
2.互助类设5个岗：学习互助岗、⼼理互助岗、科研互助岗、爱⼼助困岗、就业互助岗。
3.表率类设3个岗：学习表率岗、⽂明表率岗、节俭表率岗。
4.志愿类设4个岗：社区青年汇岗、红⾊“1+1”岗、邻⾥守望岗、校内雷锋岗。
学⽣党员岗位职责、考核表、协议书要求见附件1、2、3。
四、⽅法步骤1.设置岗位。
各学院（研究院）根据设岗原则和实际情况，研究提出设置党员岗位的意见和具体⼯作⽅案；学⽣党⽀部召开党员⼤会确定党员岗位设置和岗位职责。
学校全面提升争做先锋活动策划方案范文
学校全面提升争做先锋活动策划方案范文活动策划方案：学校全面提升争做先锋活动一、活动背景随着中国的不断发展，我们学校作为培养社会主义建设者和接班人的摇篮，有责任培养出更多的先锋人才。
为了提升全校师生的思想道德素质和创新实践能力，我们决定开展一系列的争做先锋活动。
二、活动目标1.提升学校师生的思想道德素质，培养先锋精神。
2.增强学生的实践能力，培养创新思维。
3.加强学校与社会的联系，促进社团组织的发展。
三、活动内容1.学校先锋人物宣讲活动：邀请社会各行各业的先进人物来校园宣讲，讲述他们的先锋事迹和人生经验，以激发师生的学习动力和成长潜能。
2.先锋纪录片展播：每周在学校影视厅或教室进行一场先锋人物纪录片展播，让学生在观看中了解先锋人物的崇高精神和顽强奋斗的历程。
3.先锋技能大赛：开展学校范围内的各类技能大赛，包括科技创新、文艺比赛和体育竞赛等，鼓励学生发挥才华和创造力，锻炼实践能力。
4.志愿服务活动：组织学生参与社区、乡村的志愿服务活动，如清洁环保、助学扶贫等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
5.科技创新展示：组织学生开展科技创新项目，包括科研成果展示、发明创造等，通过展示学生的科技成果，激发学生的创新意识和实践能力。
6.先锋人物专题讲座：邀请政府官员、知名学者或成功企业家等来校园举办先锋人物专题讲座，让学生在听取他们的讲述中得到启发和指导。
7.文艺演出：组织学生参与学校的文艺演出，展示他们的才艺和创作成果，提高学生的艺术修养和综合素质。
8.主题班会活动：每月开展一次以先锋人物为主题的班会活动，引导学生深入了解先锋人物，从而在学习中注重道德修养。
四、活动时间安排1.学校先锋人物宣讲活动：每学期进行一次。
2.先锋纪录片展播：每周播放一次。
3.先锋技能大赛：每学年举办一次，比赛时间为一个月。
4.志愿服务活动：每个学期至少组织一次。
5.科技创新展示：每学期举办一次。
6.先锋人物专题讲座：每学期安排一次。
7.文艺演出：每学年举办一次，比赛时间为一个月。
学生第一党支部创先争优立项计划之“党员先锋岗,服务我先行”
支部“立项活动”计划书大学生党员是未来祖国建设的中坚,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的生力军。
但是，如何教育和管理好大学生党员队伍,充分发挥其模范带头作用,是关系到我党执政能力的提高和执政地位巩固的一个重要方面,也是摆在高校教师党员和学生党员面前的一项重要而紧迫的任务。
结合当前我支部学生党员的实际情况，教育科学学院学生第一党支部在创先争优活动中，以扎实推进保持共产党员先进性教育为目标，开展“党员先锋岗，服务我先行”，让学生党员以创先争优、帮困助学、志愿活动等活动为载体，深入广大的学生群众，相互学习、交流、监督；走进福利院、落后农村小学等地，为社会上的弱势群体服务，争取形成“我是党员我光荣，我是党员有责任，我是党员有义务，我是党员做表率”的新局面。
一、活动主题：党员先锋岗，服务我先行二、活动意义：1、增强党组织的向心力和凝聚力，发挥学生党支部的战斗堡垒作用、学生党员的模范带头作用。
2、强化大学生党员意识，增强大学生党员的责任意识，充分发挥党员的先锋模范作用，提高大学生党员的综合素质和大学生党员队伍的整体素质。
3、加强学生党员与群众的联系，增强了学生党员的党性修养和服务意识，服务于和谐校园与和谐社会的建设。
三、活动内容：为了增强“党员先锋岗，服务我先行”的实效性，确确实实服务、帮助有困难的群众，充分发挥党员的先锋模范作用，我们又将党员先锋岗，服务我先行的活动分为学生宿舍党员查房、福利院献爱心以及落后农村小学支教三个项目。
（1）党员查房①主要负责人：②参与对象：学生第一党支部全体学生党员③载体：学院学生会生活部④内容：密切联系群众是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志之一，也是我们党保持先进性的集中体现和基本保障。
作为高校的基层党组织，我支部在立足本学院实际情况的基础上，坚决并坚持走党员联系群众的路线，坚持让学生党员深入到广大学生群众中。
为了进一步加强两者之间的联系，我们制订了党员查房制度，每晚安排各学生党支部的学生党员到学院的各个专业、各个班级的宿舍查房。
教室党员志愿活动方案
教室党员志愿活动方案
活动方案一：
时间：XX年X月X日（星期X）X时X分
地点：学校XXXX教室
活动内容：
1. 主题讲座：邀请校内外专家进行主题讲座，讲述志愿服务的意义和方法，激发同学们参与志愿活动的积极性。
2. 志愿服务项目介绍：介绍学校已有的志愿服务项目，并邀请曾参与其中的同学分享心得体会，鼓励更多的同学加入志愿服务行列。
3. 分组讨论：根据同学们的兴趣和特长，将参与志愿活动的同学分成小组，共同商讨具体的志愿服务计划，确定每个小组的具体工作内容和目标。
4. 志愿活动宣传：利用学校内外的宣传渠道，广泛宣传即将开展的志愿服务活动，吸引更多同学参与，并提前准备所需宣传物料和相关宣传形式。
5. 筹备活动物资：根据志愿活动的具体需求，同学们自愿筹备所需物资，并进行统一收集和管理，确保活动顺利进行。
6. 定期总结和反馈：活动结束后，组织同学们进行定期总结和反馈，及时发现问题并加以解决，为下一次志愿活动的开展提供借鉴和改进的经验。
活动宗旨：通过本次活动，旨在加强同学们对志愿服务的理解和认识，培养同学们的社会责任感和团队合作能力，进一步激发同学们参与志愿服务的热情，推动校内志愿服务事业的蓬勃
发展。
备注：本活动方案仅供参考，如有需要可根据实际情况进行适当调整和补充。
2019年XX中学“不忘初心学雷锋、牢记使命见行动”活动方案范本
2019年XX中学“不忘初心学雷锋、牢记使命见行动”活动方案范本一、活动思想3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。
我校号召全体同学，尤其是团员同学要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。
二、活动目的1.以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动时间：2019年3月份四、活动主题：“不忘初心学雷锋、牢记使命见行动”五、实施阶段及具体要求：第一阶段：宣传动员(3月1日---3月4日)1、高一、高二每班办一期“不忘初心学雷锋、牢记使命见行动”主题的黑板报。
大力宣传雷锋事迹，让每个学生都能体会到雷锋精神。
(3月4日团委检查)2、校园广播站播报一期关于雷锋事迹宣传报道。
第二阶段：活动实施阶段(3月1日--3月30日)1、“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会（3月3日晚班会时间）引导学生学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
要求做好记录和宣传，体现在班主任手册、班级日志中，班主任将活动拍照片上传至班主任群。
2、“不忘初心学雷锋、牢记使命见行动”国旗下讲话（3月5号）利用周一升旗仪式“国旗下的演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，号召大家学习雷锋精神，每人争做好人好事。
3、开展一次“美化环境，创建文明”活动。
利用卫生大扫除时间组织学生进行校园、家属院卫生环境的打扫维护，培养学生良好的卫生的习惯。
学生党员志愿活动方案
学生党员志愿活动方案一. 活动背景和目的在当前社会发展和学生教育改革的大背景下，培养学生党员具备社会责任感和奉献精神的志愿活动对于推动学生党员的全面发展和社会主义核心价值观的践行具有重要意义。
本方案旨在通过组织学生党员开展志愿活动，增强他们的社会意识、公益意识和团队合作能力，同时也提高学生党员对社会问题的关注度，为他们将来的发展打下坚实基础。
二. 活动内容2.1 主题活动每学期开展一次主题活动，如环境保护、扶贫帮困、文化传承等。
通过主题活动，引导学生党员关注社会问题，并积极参与解决。
活动内容可根据学生实际情况和周边环境进行设计，如植树造林、志愿者服务、义卖义演等，通过实践让学生党员亲身体验社会责任与奉献精神。
2.2 定期服务组织学生党员定期参与社区、学校或其他社会组织的志愿服务活动，如义务劳动、老人陪伴、孤儿院支教等。
通过定期服务，让学生党员深入了解社会问题，加强与社会的联系，同时提高他们的组织协调能力和沟通能力。
2.3 长期服务组织学生党员参与长期志愿服务项目，如定期为贫困地区学生提供帮助、开展环保宣传活动等。
长期服务能够让学生党员形成长期关注社会问题的习惯，培养持之以恒的奉献精神，并通过项目的开展加深他们对社会问题的认识。
2.4 理论学习组织学生党员进行志愿服务方面的理论学习，学习志愿者服务知识和技巧，了解国内外优秀志愿服务案例，并结合实际进行讨论和反思。
理论学习能够提升学生党员的能力水平，使他们更有底气和自信去投入志愿服务活动。
三. 活动组织和管理3.1 组织机构成立学生党员志愿者工作组，由学生党支部书记担任组长，其他学生党员担任组员，负责活动的组织、策划、实施和评估。
3.2 活动宣传利用学校官方网站、学生党员微信公众号等宣传渠道，发布活动信息，吸引更多学生党员参与志愿活动，并定期在学校广播、公告栏等发布活动宣传内容。
3.3 招募志愿者通过学校党支部、班级组织等形式，招募学生党员参与志愿者活动，鼓励他们提出志愿者服务意向，主动参与到活动中。
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2019年学生党员“服务先锋”活动方案
2019-01-10根据xx理工大学学生党员先锋工程实施方案的要求，学生党员服务先锋行动计划由校党委统一领导，党委组织部、学生工作部、研究生工作部分工负责，各学院分党委（党总支）和基层党支部具体落实。
具体方案如下。
一、指导思想推进工作创新，搭建实践平台，大力加强学生党员队伍建设，深入推进学生党员先锋工程蓬勃开展，积极探索和积累新鲜经验，努力使学生党员理想信念更加坚定、综合素质更加突出，使学生党员成为广大学生的表率和先锋，在服务中成长成才，体现学生党员先锋模范作用，真正成为服务学生成长成才的重要力量。
二、活动内容（一）落实党员责任区在学生的学习生活空间为每个学生党组织和学生单元划分责任区，明确责任和要求。
以党支部辐射的班级和以党员所在宿舍为单位划分责任区，确保每个班级有服务的党支部、每个宿舍有服务的党员，责任到人，公布服务内容，接受群众监督。
（二）开展知心工程主题交流活动，推动学生党员争当成才表率以我眼中的成才表率为主题，在全校范围内集中开展党员之间和党群之间的深度交流，引导学生党员在交流中反思，明确学生党员成才表率的综合素质要求和具体标准。
学生党员应对照标准查找不足、创先争优，并在党支部内部做出
承诺，相互监督，定期总结，共同进步。
xx年12月开展支部总结工作，每个学生党员就承诺、践诺情况进行自评和互评，党支部书记作点评。
（三）依托党员责任区，开展助学零距离组织学生党员帮扶在生活上、思想上或学习上需要帮助的同学，与需要帮助的同学结成一对一帮扶对，成立帮扶党员小组或答疑室，组建党员志愿队。
每周组织一次集中辅导或答疑，逐渐帮助学业困难学生明确学习目标，改进学习方法，提高学习成绩；对生活或思想上有困难的同学提供力所能及的帮助，并及时将不能解决的问题上报辅导员或班主任老师。
每月开展总结交流，形成互帮互助的良好学习氛围。
学期末进行活动效果评估，形成长效机制，切实帮扶各类困难学生提升自己。
（四）广泛开展学生党员志愿服务活动继续加强对学生党支部红色1+1等活动的支持和指导，积极统筹校内外资源，促进学生党员志愿服务常态化。
各学院结合学生党支部自身特点和学科特色，建立高低年级党支部、教工学生党支部、机关学生党支部、校内校外党支部等多种形式的党支部之间的联系，开展合作共建、志愿服务、资源共享等活动。
要求xx年各学院每个学生党支部建立一个结对党支部，至少开展一次共建活动和一次志愿活动。
5月前，各学院将学生党支部与结对党支部信息提交学生工作部备案。
（五）借助网络平台对基层学生党支部活动实行量化管理京工世纪网站开通先锋阵地专版，各学院、学生党支部开展理论学习及实践活动应在网络系统中如实填报时间、地点、参与人等信息，党委组织部、学生工作部、研究生工作部对活动开展情况进行监督、抽查。
（六）实施学生党员党内活动记实制度制定印发学生党员理论学习及实践锻炼记录手册，要求学生党员如实记录本人参加理论学习、志愿服务及实践活动等情况，由活动负责人或服务对象签字确认，作为民主评议、党内评优、政治坚定等的重要依据。
三、时间安排1.宣传动员和筹备阶段（xx年3月—4月）学校举行党员先锋工程启动仪式，部署整体工作安排，通过橱窗、海报、网络等广泛宣传加强学生党员队伍的重要意义，提高学生对相关活动的关注程度；各学院、各学生党支部通过召开动员会调动广大学生党员参与的积极性，划定党员责任区，并明确责任和要求，4月25前将党员责任区划分情况以及党员责任要求提交学生工作处备案。
学生工作部4月底前组织辅导员、学生党员骨干等分别开展座谈、研讨，完成党员服务先锋的职责要求、标准制定、信息统计、资料印发等筹备工作。
2.实施阶段（xx年5月—xx年11月）各学院结合自身情况，突出特色、锐意创新，针对各项任务目标制定工作计划并认真落实，对
各学生党支部开展相关活动予以必要的条件保障，及时总结、重视反馈，确保学生党员服务先锋计划落到实处。
学工部、研工部密切关注各学院活动开展情况，评价各项制度和办法的实施效果，帮助基层解决工作中遇到的问题和困难，及时挖掘典型、宣传先进，为各学院、各学生党支部相互交流学习提供平台。
3.评价总结（xx年12月）12月5日前各学院对各项活动进行总结，提交工作总结一份，包括党员责任区运行和服务开展情况，助学零距离帮扶工作开展情况及效果，学生党员志愿活动图文纪实以及在学生党员服务先锋活动实施中形成的长效机制和实施效果。
各学院评比在活动过程中涌现的先进个人和集体，分别推荐2名服务先锋个人和1个服务先锋集体参加全校评比。