最新人教版四年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
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四年级下册语文第三单元测试卷附参考答案
班级 姓名 成绩
第一部分 基础知识积累与运用（47分）
一、看拼音，写词语 (6分)
lǚ yóu biān fú qīng lǎng
bǔ jiù yú guàn ér chū
二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比，再组词（5分）
彻（ ） 拦（ ） 嘲（ ） 啄（ ） 返（ ）
砌（ ） 栏（ ） 潮（ ） 逐（ ） 板（ ）
四、把下列的词语补充完整。（8分）
响（ ）云霄 随心所（ ） （ ）想天开 见（ ）不救
气（ ）吁吁 不折不（ ） （ ）不可及 争先（ ）后
五、选词填空。（6分）
温暖 温和 温存
1、嘲鸫不是一种性格（ ）的海鸟，它专门残害海龟。
2、小海龟非常喜欢在（ ）的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐 敏捷 敏感
3、蝙蝠是一种行动（ ）的动物，都有一双（ ）的眼睛。
因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……
4、（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上，（ ）它照样能灵巧地自由飞行。
5、我们（ ）发现有破坏森林的行为，（ ）应该坚决制止。
六、读句子，判断对错。(6分)
1．蝙蝠夜里飞行，靠眼睛和耳朵配合起来探路。( )
2．“往返”的“返”意思是“回”。( )
3．太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出，爬向大海。( )
4．黄河是我国的第一大河。( )
5．人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。( )
6．“愚蠢”一词中加点字读“yū”。( )
七、依要求改写下面的句子。（6分）
1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）
2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句）
3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）
八、谚语我会填，然后写一句你平时积累的谚语（4分+2分）
1．____________________，晚霞行千里。
2．蚂蚁搬家蛇过道，__________________________。
3．春雾________，夏雾________，秋雾________，冬雾________。
4．清明前后，______________。
课外：
第二部分 阅读积累与运用（23分）
九、（一）、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题（11分）
2
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 1、“碍”的读音是（ ），“荧”的部首是（ ） （2分） 2、从文中找出下列词的近义词 （2分） 仿照（ ） 重复（ ） 阻碍（ ） 打开（ ） 3、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（ ），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。（3分） 4、蝙蝠在夜里是这样飞行的：（2分） 5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：（2分） （二）、阅读短文，回答问题。（12分） 蚂蚁 生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。 蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（ ）食物又大又合口味，触角（ ）摆动得特别（猛烈 热烈）。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别 分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。
有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（ ）它们闻到这种气味（ ）能确定路
线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，
蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能
提供一些可贵的科学资料。
1、用“\”将文中（ ）内不合适的词画掉。（2分）
2、在文中的（ ）里填上合适的关联词语。（2分）
3、这篇短文是按（ ）顺序写的。（请写上序号）（1分）
a、总——分 b、分——总 c、总——分——总
4、第三自然段用了（ ）修辞手法。（1分）
5、根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在（ ）里打“√”。（2分）
（1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（ ）
（2）蚂蚁传递消息靠声音。 （ ）
（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。 （ ）
6、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？（2分）
7、大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下 （2分）
第三部分 习作（３０分）
十、在观察中发现。
生活中，有许多有趣的现象、景物，只要你仔细观察，自会乐在其中。请把你的一个(次)有趣
的发现写下来，题目自拟。w
3
试卷答案
一、 旅游 蝙蝠 清朗 补救 鱼贯而出
二、 吨 结 联 艰
（顿） （洁） （连） （根）
三、彻（彻底） 拦（拦住） 嘲（嘲笑） 啄（啄木鸟） 返（返回）
砌（堆砌） 栏（栏目） 潮（潮湿） 逐（逐渐） 板（木板）
四、响（彻）云霄 随心所（欲） （异）想天开 见（死）不救
气（喘）吁吁 不折不（扣） （愚）不可及 争先（恐）后
五、1、温和 2、温暖 3、敏捷 敏锐
4、虽然……但是…… 5、如果……就……
六、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.×
七、1、人类的老师就是自然。
2、几千年前的黄河流域土地肥沃，森林茂盛。
3、“许许多多”“不计其数”去掉其中一个。
八、1.朝霞不出门 2.明日必有大雨到
3．风 晴 阴 雪 4.种瓜点豆
课外：（农时、气象谚语均可）
九、（一）1、ài 艹
2、模仿 反复 障碍 揭开
3、嘴 嘴里发出的超声波 耳朵
4、它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的
耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就
立刻改变飞行方向。
4
5、雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从
雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
（二）1、去掉“热烈”“分析”
2、如果……就…… 只要……就……
3、c、
4、设问
5、（1）（3）打“√”
6、我感受到蚂蚁的生活习性真是太有趣了!只有细心观察、认真学习才能发现大自然的规律。
7、略（意思对即可）
部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷含答案(共4套)
统编版语文四年级下册第三单元测试卷（一）本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、读音节，写词语。
（8分）( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
（9分）漫．灭（màn màng) 水瓶．（pín píng) 交叉．（chā cā) 炫．耀（xuàn xuán) 光晕．（yūn yùn) 绽．放（zhàn zhàng) 污垢．（hòu gòu) 跋涉．（shè sè) 徜．徉（cháng chán) 三、比一比，再组词。
（9分）藤（ ） 罗（ ） 桦（ ） 腾（ ） 萝（ ） 哗（ ） 疼（ ） 啰（ ） 华（ ） 四、给加点的字选择正确的解释。
（填序号）(4分）漫：①满、遍，到处都是；②广阔，长；③不受约束，随便；④水过满，流出。
1.他悠闲地漫．步在街上观看夜景。
( ) 2.水从杯子里漫．了出来，流到了地上。
( ) 学校： 班级： 姓名： 考号： 13.漫．长而炎热的夏天终于过去了。
( )4.春天到了，漫．山遍野的映山红绽开了笑脸。
( )五、将正确答案的选项填写在括号里。
（8分）1.《绿》的作者是（）。
A.冰心B.艾青C.戴望舒2.朱光潜的名言“诗和音乐一样”的下一句是（）。
A.“是人类向未来寄发的信息”B.“生命全在节奏C.“是强烈感情的自然流露”3.“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事？（）A.作者童年生活中不愉快的事B.作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。
最新部编版四年级语文下册第三单元测试卷(两套及答案)
部编版四年级语文下册第三单元测试卷（两套附答案）一、积累与运用。
(共48分)1.看拼音,写词语。
(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。
(3分)(1)在朦．(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽．(dìng zhàn)放。
(2)花儿抬起头,向在花园里徜．(táng cháng)徉．(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。
不染尘垢．(gòu hòu)的绿叶曝．(bào pù)着阳光,闪闪发亮。
3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。
(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径．。
( ) (2)请到小径．中去走走。
( )(3)远上寒山石径．斜。
( )(4)他没等会议结束就径．自离去。
( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。
A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
5.按要求完成练习。
(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。
(3分)①这些事—是永不漫灭．．的回忆。
( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽．．又温柔。
( )③饰彩的智慧书页,曝着．．阳光一开一收。
人教部编版小学四年级下册语文单元测评卷(含答案)
3.诗中展现出的是一幅素淡的水乡风景画,写了、、
、等景物,静中有动,动中有静,使人感受到水乡宁静、优美的景色和浓郁的乡村生活气息。(8分)
4.诗人写的虽是普普通通的景物和日常生活的小事,但给人美的享受,表达了诗人的心境。(3分)
(二)我爱乡居
记得有一位作家在一篇文章中说:“台湾的鸟不语,花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市,看到的是高耸的洋楼,蛛网般的电线,根本看不到鸟,自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金,()有豆腐干大的一个院子,()都铺上了水泥。偶尔在阳台上种上一盆花,过多的二氧化碳,使花朵发暗,叶子发黑,连新鲜都谈不上,自然不会散发香气。()住在郊外的人,()知道位于亚热带的台湾,一年四季都有鲜花吐香,一天到晚都有鸟语不休。
C.春天一到,鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
2020-2021学年人教部编版四年级下册语文第三单元检测卷(含答案)
第三单元一、看拼音,写词语。
(8分)bō tāo() zhǐ huī() zhāo xiá() jì jìng() jí zhōng() téng luò() zhěng qí() jié pāi()二、用“\”划掉加点字不正确的读音。
(6分)1.在朦．(mēng méng)胧的月光下,皑．(ái yì)皑白雪更是轻柔。
2.一个人在公园中徜．(tǎng cháng)徉．(yáng yǎng),路边各色的鲜花竞相绽．(zhàn dìng)放,没有一点尘垢．(góu hóu)的绿叶闪闪发光。
3.走过春的烂漫．(màn mǎn),夏的曝．(bào pù)晒,秋的炫．(xuàn xián)耀,冬姗．姗(sān shān)而来。
4.这片果园地处．(chǔchù)郊外,我只．(zhīzhǐ)身一人去采摘果实。
三、将下列生字换偏旁,组成新字再组词。
(4分)辉——( )( ) 沫——( )( ) 漆——( )( ) 锈——( )( )四、按要求完成词语练习。
(10分)1.把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
(6分)( )( )来迟白雪( )( ) ( )吞( )咽( )( )不断( )精( )神( )( )见底的朝霞的树枝地听讲2.照样子,写出表示颜色的词语。
(4分)(1)绿翠绿(2)红(3)蓝五、写出下列句子使用的修辞手法。
(填序号)(10分)A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问1.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
( )2.哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响? ( )3.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
( )4.待到山花烂漫时,她在丛中笑。
( )5.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
人教版四年级下册语文第三单元试卷及答案
人教版四年级语文下册第三单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分班别姓名考号得分一、看拼音写词语。
（10分）zhùcháo qǐtúhu áng hūn hǎi ōu mǐn ruì（）（）（）（）（）tàn lùjiēkāi q ǐshìfǔlàn tuījìn （）（）（）（）（）二、填上合适的词语。
（10分）治理（）改善（）改进（）提高（）一（）电线一（）灾难一（）美餐随心（）（）不（）不（）（）七（）八三、划出每组中不是同一类的一个词语。
（4分）1、带鱼金鱼鲸鱼鲤鱼黄花鱼2、早晨平时中午黄昏夜晚3、天鹅大雁蜜峰燕子乌鸦4、梅花桃花浪花桂花菊花四、选词填空。
（6分）名贵珍贵可贵宝贵1、人参、鹿茸、木耳等都是一些（）的药料。
2、这些十分（）的出土文物，都是战国时代的珍品。
3、他小小年纪就能够如此自立，真是难能（）。
4、在我即将离开母校的时候，同学们送给我一份（）礼物。
不是……而是不但……而且……5、气垫船（）能在水上航行，（）还能在雪地和沼泽上航行。
6、飞机夜间能安全飞行，（）因为它认识路，（）因为它装有雷达。
五、排列句子将序号填在括号中。
（5分）（）那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。
（）正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来。
（）突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。
（）它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
（）我和同伴紧张地看着眼前的一幕。
六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1、人类受蜻蜓翅膀启发制造的新型机翼，可以避免飞机因剧烈抖动而破碎的现象出现。
（）2、林务官下令“打扫”森林，破坏了自然界的生态平衡。
（）3、蝙蝠在一边飞，一边从嘴里发出超声波。
（）4、人们由鱼儿在水中自由沉浮，受到启发，发明了潜水艇。
（）七、日积月累。
最新部编人教版四年级语文下册第三单元测试卷及答案
最新部编人教版四年级语文下册第三单元测试卷及答案班级___________姓名___________ 成绩_______一、积累与运用。
（40分）1、看拼音，写词语。
（6分）biān fúqǐtúmǐn ruìyúchǔn zǔlán zhànɡài ( ) ( ) ( ) ( ) （）（）2、给带点字选择正确的读音，再用另一个读音组词。
（6分）wéi( )sǎo( )zhē( )认为．．扫．帚折．腾wèi( ) sào( ) zhé( )3、形近字组词。
（4分）啄（）捕（）蝇（）饿（）琢（）辅（）绳（）蛾（）4、把左右两边的词语搭配起来，用“”表示。
（4分）改善缺点保卫作用改变条件保护儿童改正方向发扬祖国改掉毛病发挥优点5、补充词语。
（8分）轻（）易（）鱼（）而（）（）先（）后（）（）天开（）出（）止（）不可（）（）无其（）（）（）吁吁6、按要求写句子。
（6分）①金鱼在水中快乐地跳舞。
（照样子写一个句子）②这是有趣的一本童话书。
（用修改符号修改病句）③台湾是中国领土不可分割的一部分。
（改为反问句）7、把下列谚语补充完整。
（6分）①，晚霞行千里。
②春雾风，，，冬雾雪。
③，晒谷不用翻。
二、阅读。
(30分)（一）《蝙蝠和雷达》选段（20分）蝙蝠是在夜里飞行的，（）能捕捉飞蛾和蚊子；（）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题．．．．，一百多年前，科学家做了一次试验。
在一间房子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xìjì）着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙(ménɡmēnɡ)上，让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着（zháo zhe）。
四年级下册语文试题-第三单元评价测试卷(含答案)｜部编版
四下第三单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。
(6分)2.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)A.漫．灭(màn)波涛．(tāo)繁．星(fán)B.潇．洒(xiāo) 炫．耀(xuàn) 绽．放(zhàn)C.余晖．(huī) 徜．徉(cháng) 胆怯．(què)D.曝．晒(pù) 朦．胧(méng) 赤．脚(chì)3.下列说法不正确的一项是()(3分)A.《在天晴了的时候》是一首生动、活泼、情趣盎然的诗歌,作者用心感悟自然,用爱抒写自然。
B.《白桦》是首现代诗,通过描写白桦的美丽形象,表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
C.《繁星(七一)》出自冰心之手,表达了诗人对母亲的深深怀念。
D.戴望舒的《绿》写出了绿的摇曳、绿的美幻、绿的闻风而动,乃至绿的生命。
4.写出下列词语的反义词。
(6分)出奇—()寂静—()洁白—()朦胧—()集中—()躲藏—()5.选词填空。
(8分)平静安静宁静幽静(1)一走进()的果树林,醉人的花香就扑面而来。
(2)夏天的夜晚是多么(),多么美丽。
(3)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻()了下来。
(4)听了这个消息,表面()的她,早已心如刀割。
不但……而且……宁可……也不……因为……所以……虽然……但是……(5)《白桦》一课()使我感动,()引起了我许多的思考。
(6)()奶奶离开了我,()我永远不会忘记她。
(7)()我们的捐献带给了别人快乐,()这种做法是很高尚的。
(8)父母()自己受苦,()让孩子吃一点苦。
6.按要求写句子。
(8分)(1)哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?(改为陈述句)(2)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
(仿写比喻句)(3)一排排白桦树随风摇摆。
(改为拟人句)(4)云在闲游。
(扩写句子)7.填空。
人教统编版四年级语文下册 第3单元培优合练测试卷(含答案)
人教统编版四年级语文下册第3单元培优合练时间：90分钟满分：100分班级：姓名：得分： .一、根据语境，看拼音写词语。
（8分）1.清晨，zhāo xiá（）布满天空，好像给天空tú mǒ（）上了一层脂粉。
一群鸭子像受了zhǐ huī（）似的，排着zhěnɡ qí（）的队伍，xiāo sǎ（）地向前走着。
2.月色ménɡ lónɡ（），fán xīnɡ（）满天，四周一片jì jìnɡ（）。
二、选择题。
（12分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.花穗．（suì）朝晖．（huī）炫．耀（xuàn）B.膝．盖（xī）徜．徉（chánɡ）白桦．（huà）C.躲．避（duǒ）曝．晒（pù）绽．放（zhàn）D.水瓶．（pínɡ）绣．花（xiù）晕．皱（yūn）2.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项都不同的一项是（）A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。
B.这场风雨．．来势迅猛，要作好防洪救灾的准备。
C.这些古代的石刻，由于风雨．．的侵蚀，字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里。
3.从下图的事物中，你想到的诗人是（）A.李白B.杜甫C.屈原D.陶渊明4.下列对现代诗歌表述不正确的一项是（）A.诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B.诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，但对节奏和字数都没有严格的要求。
C.读着“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”这些温情的诗句，我体会到诗歌中充满着真挚的情感。
D.从“阳光也是绿的”“溪水在温风中晕皱”这些诗句中，我感受到诗歌语言的表达很独特。
三、读句子,写出下列句子运用的修辞手法。
（7分）1.天上的星星再多，也没有我的朋友多。
（）2.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被银丝般的细雨淋醒。
部编版四年级语文下册第三单元测试卷(五)(含答案)
竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪——鸭子蹒跚(pánshān)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向 前走了。
我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们 鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上、 豆地里,扯一小捧嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼 帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆荚⋯⋯
（2）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
①这个句子运用了的修辞方法， 写出了自然界充满了绿色。 表达了作者
之情。
②仿写句子。
是绿的， 是绿的， 是绿的， 也是绿的。
（3）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
①从“在我的窗前，有一棵白桦”中，可以感受到作者与白桦之间的关系。
3.B 4.(1)③(2)①(3)②
5.C 6. A
7.(1)示例：花集中起来 团 抱 喧嚣地涌动
(2)姗姗来迟的朝霞 白桦
(3)还有其他的绿 看到这么多绿时的惊喜
(4)太阳从乌云中钻出来云带来的阴影
8.(1)每一次我的思潮里,都有你波涛的清响。
(2)示例:那一棵柳树,仿佛一位梳着长辫子的姑娘站在河岸边。
天上的 风雨来了， 。
②关于这首诗歌中的两个“风雨” ，下列说法正确的有（ ）A．两个“风雨”的意思相同。
B．第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
C．第一个“风雨”指自然界中的和风细雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
四年级下册语文部编版 第三单元测试卷(含答案)
答卷时应注意事项
１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；
３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；
４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；
５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；
６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；
７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！
第三单元测试卷。